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實效管理執(zhí)行力學習心得

時間:2023-04-23 19:04:02 心得體會 我要投稿

實效管理執(zhí)行力學習心得5篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的實效管理執(zhí)行力學習心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

實效管理執(zhí)行力學習心得5篇

實效管理執(zhí)行力學習心得1

  感謝集團公司給我們這次培訓學習的機會,通過今天對執(zhí)行力的學習,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)生涯的成長的重要性。一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

  執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力,卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就個人對執(zhí)行力學習的體會,談一談自己的看法。

  一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結(jié)果,沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

  二、摒棄囫圇吞棗式的`盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復上級的文件和講話精神看做是貫徹執(zhí)行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

  三、避免老套陳舊的執(zhí)行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發(fā)文就是工作,寫總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結(jié)當成推動工作的"秘籍",這導致個別基層單位工作不踏實,只會做表面文章。

  四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。

  五、執(zhí)行需要加強過程控制。要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程中的管控缺失。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

  六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

  因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,愛崗敬業(yè),提高工作效率,強化執(zhí)行力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。

實效管理執(zhí)行力學習心得2

  很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執(zhí)行訓練營培訓。兩天的培訓學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會:

  一、創(chuàng)建優(yōu)良團隊

  在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最后一名。直到第二天開始上課前十分鐘,我們的隊長和政委兩人自我批評了一番并給我們做了一定的思想工作,并在老師在上課前給講只要不放棄,最后一名也可以成為第一名。在最后一個游戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的.,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創(chuàng)建一個好的團隊,一定要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果

  工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井,F(xiàn)實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。

  三、堅持原則,處理問題要及時

  我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們一定要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經(jīng)過累積,會形成影響整個團隊工作能力的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現(xiàn)大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

  團隊執(zhí)行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊,團結(jié)一致,那么我們一定會,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!

實效管理執(zhí)行力學習心得3

  有幸參加了中旭集團周明老師的培訓課程,雖然只有短短的兩個小時,無疑留給我的是一筆不小的財富,對我自己的成長又前進了一大步,讓自己的思想有了更大的飛躍。兩個小時的培訓中,周老師將理論知識與我們?nèi)粘I钪惺虑橄嘟Y(jié)合,生動的描述了在日常公司生活中管理的技巧,讓我認識到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是讓管理回歸理性,下面是我對此次培訓后的`感受。 執(zhí)行就是把目標從行動轉(zhuǎn)化為結(jié)果。很多時候我們一直強調(diào)過程比結(jié)果更重要,但是結(jié)果不好也會讓我們失望。當一個人有明確今天、這周、這月、這年的目標,并為之努力的時候你得到的并不只是結(jié)果,也許過程很重要,讓你不斷調(diào)整自己的目標,不斷的做出行之有效的結(jié)果,但我們往往忽視了一點那是人生,不是生活,不是公司,因為公司要盈利要生活下去,這就要使我們每一次執(zhí)行目標之前必須要將你的努力轉(zhuǎn)化為結(jié)果,也就是說你的結(jié)果對公司很重要。

  制度驅(qū)動人的行為。制度是公司發(fā)展中客觀的管理者。一個好的制度往往事半功倍,而壞的制度往往相反。管理改變的不是人性,而是制度,千萬不要那人性來對沖制度。

  做管理要回歸理性。我們?nèi)绻貧w到原點我們會清醒的認識到我們培訓的目的是管理,管理公司,讓公司管理更加完善,讓公司的管理輸入每個員工的大腦,讓管理制度成為促進每個人成長、公司盈利的基石。那我們就回到管理這個話題上,當我們說管理的時候其實我們也許沒有意識到管理,其實分為實效管理和無效管理,當我們在管理出現(xiàn)問題的時候往往是我們忽視了實效管理,只是就管理本身來看問題,當管理成為無效的管理,公司和員工也許就會出現(xiàn)問題。 我認為我們此次培訓的根本是如何讓管理成為實效管理,而不是就管理本身來說問題的所在,實效管理給我的感覺是“源自實踐,回歸實踐”也就是讓管理回歸理性回歸人性,正視我們所遇到的管理問題,正視人性的弱點,正視生活中所遇到的客觀存在,而不人為地忽視客觀存在。

實效管理執(zhí)行力學習心得4

  本次培訓是公司成立以來前所未有的培訓,感人至深前所未有。它為公司帶來了新的管理思想和理念,注入了新的觀念與活力。

  通過此次培訓,每個人的工作狀態(tài)有了比較大的改變,公司整個團隊的工作氛圍有了很大的提升,特別是公司高管。他們的`活力與激情都比以前好,這是一次成功的培訓。

  此次培訓讓我深刻的體會到了人人參與的重要性。就好比游戲中的報數(shù)一樣,報數(shù)非常簡單,人人都會,可是如果團長沒有調(diào)動隊里的每一成員積極參與那么就很難取得好的成績,而我們當時三個隊都沒有取得成績的原因就在這里。雖然有些同事說是因為他們緊張,但是我想主要的還是因為他沒有融入到這種氣氛中來,也就是說沒有真正的參與進來,如果真正的參與進來了那么所表現(xiàn)出來的行為就應該是全身心的投入,不會受到太多其他方面因素的影響,也就不會緊張。每一位同事全身心的參與就還需要隊長和副隊長們的調(diào)動。

  在我們的工作中也是一樣,需要注重人人參與。產(chǎn)品質(zhì)量在市場競爭中起著關鍵性的作用,而產(chǎn)品質(zhì)量更多靠的是執(zhí)行生產(chǎn)的人,因此我們在日常的管理中,我們需要想辦法怎么去調(diào)動員工的積極性,讓他們?nèi)硇牡耐度氲矫刻斓墓ぷ髦衼恚瑓⑴c我們的質(zhì)量控制,只有我們的質(zhì)量得以控制和提高,公司才能得到更好更快速的發(fā)展。

實效管理執(zhí)行力學習心得5

  x月x日我有幸參加了院部組織的醫(yī)院實效管理執(zhí)行力的管理培訓,使我對管理有了一個全新的認識,原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的,其實并不是如此,發(fā)揮團隊的作用,使整個團隊強大才是管理者的終結(jié)目標,重視過程,更注重結(jié)果。

  一、 要使團隊強大,中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位,自己既是一個大團隊的執(zhí)行者,又是一個小團隊的指揮官,代表著部門形象,也是醫(yī)院形象的組成局部,作為執(zhí)行者要有團隊合作精神,要注重每個工作環(huán)節(jié),羅老師舉了形象的植樹事例,使我們能很容易理解,只要有一個環(huán)節(jié)存在問題,哪怕其他環(huán)節(jié)均完美無缺,也無法到達理想的效果,從醫(yī)院大團體到部門小團體,如果每個人都能擺正自己的位置,承當著自己應盡的職責,并做好自己的本職工作,進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官,又要作為教練員,要引導下屬有集體榮譽感,要有團隊協(xié)作精神,指導屬做事,注重細節(jié),以結(jié)果論成敗,及時兌現(xiàn),表揚多一點,批評少一點,調(diào)動積極性,另外還要注重檢查,有布置,無檢查,將無法到達目標。

  二、 注重結(jié)果,以結(jié)果論成敗,關注過程細節(jié),羅老師從態(tài)度。職責。任務與結(jié)果的關系,論述了結(jié)果的重要性,執(zhí)行力的本質(zhì)是有好的結(jié)果,而衡量一找解決問題的方法,遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇,而不是將問答題留給領導。

  三、要明確責任:但凡要有責任人,醫(yī)院不缺制度,但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執(zhí)行制度的人,要想制度得到有效執(zhí)行,必須明確責任人,限時。按質(zhì)。按量,定期督查考核,這樣才能收到預期的成效。

  總之,我們在管理上需要學習的'地方還很多,能學以致用。靈活掌握是我們努力的方向,我將以積極的姿態(tài)參加每一次院部組織的培訓,增長自己的管理技能,更好的為醫(yī)院開展作出自己的奉獻。

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