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消防心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-22 01:06:37 心得體會(huì) 我要投稿

消防心得體會(huì)【推薦】

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編幫大家整理的消防心得體會(huì),歡迎大家分享。

消防心得體會(huì)【推薦】

消防心得體會(huì)1

  我公司安全辦牽頭組織,邀請(qǐng)南京市安居防火教育培訓(xùn)中心的工作人員專程來我公司進(jìn)行消防教育培訓(xùn)講座,公司各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)冬季防火的必要性,以及成都公交自燃慘案的警示作用,培訓(xùn)講師向大家介紹了消防、火災(zāi)自救等方面的知識(shí),期間還向大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。

  通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)公司要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的'器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  五、思想意識(shí)要到位。

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

  安全是企業(yè)的永恒課題,安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全,水火無情、全員皆知。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,真正落實(shí)五個(gè)到位,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

消防心得體會(huì)2

  火,既給人類帶來了光明,但運(yùn)用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

  因此為增加員工的消防意識(shí),貫徹平安消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過這次的'逃命滅火演練和消防好用學(xué)問學(xué)習(xí),不僅增加了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的實(shí)力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)不能驚慌,要快速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避開火災(zāi)的擴(kuò)散,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不可思議。

  二、當(dāng)發(fā)覺失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí);駕馭各種消防器材的運(yùn)用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

  四、平安消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好平安消防工作要求我們平常要提高消防意識(shí),仔細(xì)進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消退平安隱患。

消防心得體會(huì)3

  為普及員工消防知識(shí),增強(qiáng)員工安全意識(shí),公司在4月27日舉行了一次消防演習(xí)。演練分三步開展:依次進(jìn)行員工緊急疏散演練,滅火器使用方法的講解與集體演練。消防栓水帶連接的演練與競(jìng)賽。

  第一步:?jiǎn)T工緊急疏散,公司警報(bào)鈴聲響起,公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作,開始緊急逃生疏散的演練,逃生過程中要注意不能慌亂,不能穿梭于車間,避免在實(shí)際火災(zāi)危險(xiǎn)中進(jìn)入火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)。

  第二步:滅火器的使用,公司拿出20個(gè)滅火器,為員工做消防演習(xí),說是演習(xí),其實(shí)是真的火。真的滅火器,目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法,保證在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)手足無措。

  第三步:消防栓的競(jìng)賽,這個(gè)環(huán)節(jié)是最驚心動(dòng)魄的了,每個(gè)班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習(xí),一個(gè)人開水閥,一個(gè)人連接槍頭,看哪組人員用時(shí)最短,比賽開始了,只看時(shí)間一秒一秒的過去,員工動(dòng)作麻利的完成一系列的.動(dòng)作,能感覺到員工都很認(rèn)真,那一刻我感覺,即使真正的發(fā)生火災(zāi),大家也一定會(huì)動(dòng)作熟練,齊心協(xié)力把火災(zāi)撲滅;就這樣,這次消防演習(xí)在緊張激烈的氛圍下順利完成。這次消防演習(xí)主要是繼《消防知識(shí)》的培訓(xùn)課之后對(duì)消防安全知識(shí)的進(jìn)一步普及,加強(qiáng)生命教育,增強(qiáng)員工消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生。自救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  這次消防演習(xí)對(duì)于公司的每一位員工來說都是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),火災(zāi)防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓我們的生活更加愉快。

消防心得體會(huì)4

  星期二晚上的消防知識(shí)講座生動(dòng)有趣。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無味的',都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上,用上多媒體課件,把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上,然后照本宣科地把內(nèi)容講出來。孰不知,主講人是一個(gè)帥小伙,是省消防隊(duì)的一個(gè)教官,他沒有用多媒體課件,只帶來幾樣消防設(shè)備,如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過程,主講人都是站著講的,沒有帶稿子,居然是口若懸河,滔滔不絕。語言生動(dòng)有趣,所舉事例時(shí)而引起老師們的深思,時(shí)而引起老師們的嘆啘,時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃生時(shí),邊講邊演示,幽黙風(fēng)趣的語言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過去了,老師們也對(duì)消防知識(shí)增加了了解,對(duì)消防安全也開始重視起來。

  聽了這次講座后,我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課,把枯燥無味的知識(shí)上得生動(dòng)有趣,學(xué)生們肯定會(huì)喜歡上課。這豈止是一堂消防知識(shí)講座,這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課!

消防心得體會(huì)5

  四川涼山火災(zāi)的新聞,可謂是十分的讓人痛心了。四川,是一個(gè)森林覆蓋率比較高的地方。起火,自然是很兇險(xiǎn)的。而在清明時(shí)節(jié),我們未等來雨露紛紛,而是涼山復(fù)燃的消息。

  其中最讓人難過的,莫過于在火災(zāi)中,犧牲的31名消防戰(zhàn)士們?吹揭淮麊,我的內(nèi)心,難以平靜。平時(shí)并不怎么關(guān)注新聞的老爸,知道了這場(chǎng)火災(zāi),看到有關(guān)報(bào)道,都在感慨。還記得新聞是他告訴我的,他還說“這次犧牲的戰(zhàn)士,都很年輕,他們的家人,該有多痛心啊!弊鳛橐粋(gè)父親,他首先想到的,是這些,這不足為奇。是啊,他們的家人,該有多痛心。

  我想,有不少人在小時(shí)候,都對(duì)消防員這一職業(yè),有過向往之情吧。而那些犧牲了的戰(zhàn)士們,曾經(jīng)是不是也對(duì)這份職業(yè),滿懷著敬意。而今,我們是對(duì)他們滿懷敬意了,他們卻不曾能看到。這還真是有些荒。唐了,只愿他們?cè)谔焯靡磺邪埠谩?/p>

  在我看過一篇篇有關(guān)涼山火災(zāi)的文章后,也翻了不少評(píng)論。大多都是一群對(duì)逝者的`誠摯哀悼。還有對(duì)正在待命的戰(zhàn)士們,一些平安歸來的祝福。有不少人,還為他們送去禮物,以示關(guān)懷。這些可愛的人們,也讓我再一次驚醒,讓我知道世界上,還是有溫暖的。

  對(duì)此,我也向犧牲的戰(zhàn)士們,致敬。你們讓我明白了,原來在我們?nèi)绱撕推矫篮玫纳钪,有你們(cè)谪?fù)重前行,守護(hù)家園。你們用生命,守住了我們的安穩(wěn),卻只名曰“職責(zé)所在”。對(duì)此,我深感榮幸,能夠生活在這樣的國度。

  這樣的人,也許還有很多,他們,值得我們銘記。也許時(shí)過境遷,很多東西,都會(huì)被遺忘。可是有些東西,值得長(zhǎng)存。

  致敬英雄,珍惜生活。

  消防救援要沉著冷靜,緊急情況下不能手忙腳亂。消防員叔叔讓我們5人一組,去漆黑的迷宮帳篷里體驗(yàn)安全逃生。我曾在書上看到,在迷宮里要靠右走。我一只手摸著墻,一只手在前面摸索,突然碰到一條死路,嚇壞人了。接著我又掉進(jìn)一張大網(wǎng)里,然后彎腰爬了出來,可真是冒險(xiǎn)啊!

  我們還參觀了消防員叔叔的宿舍。宿舍門口標(biāo)著戰(zhàn)斗班、通信班、指揮班、供水班。宿舍里面十分整潔,被子疊的整整齊齊,墻上貼著班級(jí)管理制度。每個(gè)宿舍前面,有兩根桿子,消防員聽到警笛,立即從桿子上滑下來,快速換衣服,別提多神氣了!

  通過這次活動(dòng),我了解了消防員這份職業(yè)的辛苦和不容易,體會(huì)到了消防員雷厲風(fēng)行,舍生忘死的精神品質(zhì)。他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

消防心得體會(huì)6

  我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性;馂(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的.思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境!碑(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  這一周是消防安全周,在周四的班隊(duì)課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

  大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心;馂(zāi)實(shí)在是太可怕了!

  火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!

消防心得體會(huì)7

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了"安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。

  2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的.方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)能力。

  應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

消防心得體會(huì)8

  昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場(chǎng)消防安全的講座,看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心,很無奈,看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子,只能感嘆水火的無情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知,不知如何逃生,平時(shí)就沒有思危意識(shí),當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)驚慌失措。要想減少災(zāi)難時(shí)的死亡情況,平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境,熟知逃生通道,配備一些必要的消防設(shè)備,培養(yǎng)自己的思危意識(shí),只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。

  專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火蔓延,冒出濃煙,而濃煙中含有大量有害氣體,火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡,所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識(shí),還要配備一些必要的設(shè)備,比如:家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器,只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識(shí)中國城市老百姓中有多少人了解,更不要說農(nóng)村的人們。不說別人,就說我自己,消防年年講年年學(xué),一些常識(shí)還算了解,但真正遇到我能做到臨危不亂,順利逃生嗎?家中這樣的.設(shè)備更是一樣也沒有,總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn),這些東西用不著放在家里是一種浪費(fèi),其實(shí)是心里面并沒有真正的重視它。

  以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備,比如報(bào)警器和面罩,尤其是給父母和公婆家里,人年齡大了就容易忘事,有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加安全性。

  有人問我需要消防演習(xí)嗎?那當(dāng)然是必要的,他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的措施。

  現(xiàn)在,讓我告訴你一個(gè)故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學(xué)校沒有組織學(xué)生參加消防演習(xí),所以一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)校在疏散學(xué)生時(shí)非常混亂和恐慌。最后,三分之一的學(xué)生沒有逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),造成嚴(yán)重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟(jì)損失。聽了這個(gè)故事,你認(rèn)識(shí)到消防演習(xí)的必要性了嗎?

  今天,我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng),這次演習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)直像是真的一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,有效地服從老師的方法。

  聽演習(xí)開始了!首先,班長(zhǎng)先走,然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點(diǎn)。

  這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防心得體會(huì)9

  如果問一個(gè)孩子他心目中,上天入地進(jìn)入水里火里的超級(jí)英雄是誰,一定有不少孩子的回答是消防員。我也不例外,每每看見消防員叔叔們開著紅色的消防車,從大街穿過;看著電視上勇武干練的他們進(jìn)行著各種搶險(xiǎn)救災(zāi),一種敬佩之情在心中油然而生。

  今天,我就要和消防員叔叔們面對(duì)面接觸,學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)和本領(lǐng)!跋绬T的戰(zhàn)斗服到底有多重?” “有多少種不同的戰(zhàn)斗服?”“消防車的大肚子里到底有什么?” ……帶著一連串的問號(hào),我來到揚(yáng)子晚報(bào)小記者的活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備一探究竟。

  活動(dòng)在我們激烈地討論中拉開帷幕,身體強(qiáng)壯的消防員邁著矯健的步伐走上前來。他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂,訓(xùn)練有素,每人還攜帶著一套與眾不同的消防戰(zhàn)斗服?粗@些五花八門的戰(zhàn)斗服,好奇的我眼睛一下亮了起來,拉長(zhǎng)了脖子,盯著那些神奇的服裝。消防員叔叔們也一一為我們展示了服裝,令我大開眼界,但最讓我記憶猶新的還要數(shù)他們換裝環(huán)節(jié)。換裝前,消防員們把衣服、褲子和鞋擺得一絲不茍:衣服連著褲子、褲子套著長(zhǎng)筒靴,頭盔則靠著靴子擺放,這真是個(gè)精細(xì)活,但對(duì)于手腳麻利的他們,就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。站在戰(zhàn)斗服后面的消防員們更是神氣活現(xiàn),“開始!”消防隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,他們頓時(shí)集中注意力,動(dòng)作干脆利索地穿上戰(zhàn)斗服。只見一位消防員快速脫下自己腳上的.皮鞋,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭热敫吒叩膽?zhàn)斗靴,嫻熟地提起消防褲,手靈活地?cái)[弄著腰帶搭扣,再用力拉緊。雖然在短時(shí)間內(nèi)換裝很麻煩,但他們臉上絲毫沒有緊張著急的神色,依然鎮(zhèn)定自若。他們將兩手迅速往戰(zhàn)斗衣袖管里一套,用力往后一甩,再調(diào)整一下衣角,不出5秒,衣服就已到位。最后隨著頭盔扣子按下的“咔嗒”聲,一個(gè)個(gè)精神抖擻的消防員們就出現(xiàn)在我的眼前,仿佛早已整裝待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。整個(gè)換裝環(huán)節(jié)不出30秒,坐在座位上的我們看得瞠目結(jié)舌,無不驚嘆于他們矯健的身手。消防隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)充道:“他們身上的這一套服裝至少要有二三十斤,而在出警時(shí),他們換裝時(shí)間不能超過20秒……”消防員叔叔的話令我感觸頗深,是啊,多一秒就是多一條人命!他們真是我們身邊的超級(jí)英雄。

  不僅如此,消防員們還為我們揭示了救火車車廂里的種。種秘密,這些精密的設(shè)備真是種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了滅火演示,為我們講解了滅火器的正確使用方法。面對(duì)火情,消防員叔叔們沉著冷靜,先判斷風(fēng)向,再順風(fēng)使用干粉滅火器進(jìn)行滅火。看著他們熟練的操作,我打心眼里佩服他們!

  活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這次活動(dòng)讓我對(duì)消防知識(shí)有了更多的了解,對(duì)火災(zāi)帶來的危害有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)消防員叔叔的職業(yè)多了一份敬仰。我想,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平時(shí)期,都有無數(shù)的逆行者,我記不住他們的名字,但我知道,他們有個(gè)共同的名字,那就是——英雄。正是他們的付出,才有了我們現(xiàn)在的歲月靜好。我心中的超級(jí)英雄,我要為你們點(diǎn)贊!

消防心得體會(huì)10

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

  在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識(shí)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識(shí),公共場(chǎng)所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來,學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身安全。

  知識(shí)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧,同學(xué)開始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的`起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽見警報(bào)拉響,同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍,井然有序的從教室跑到了操場(chǎng),集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗(yàn),這次消防演習(xí),讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習(xí)中來。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎(chǔ)。

消防心得體會(huì)11

  消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?/p>

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷煎熬兩次與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)槿怏w是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的`生命!

  消防安全是關(guān)系到生命的事兒。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿浑y得他?俗話說:水火無情,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處不單單是火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了陰之木,人類才吃到上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中冬季得到了溫暖?扇魏问挛锒加蓄愃浦帲祟惾绻粚P氖褂盟,就會(huì)造成相當(dāng)嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)譴責(zé)嗎?

  生命只有一次,如果我們絕不注意消防安全,那就等于在羞辱自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

  同火災(zāi)來比,生命是渺小而強(qiáng)韌的。人們?yōu)槭裁磳⒂洃浿弥韧猓?/p>

  人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說,只有一次!钡拇_,只有生命生活的健康存在能否有新的生活。尤其花苞是我們這些中華兒女的花朵,可說是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

消防心得體會(huì)12

  單位是社會(huì)消防管理的基本單元,對(duì)消防安全和致災(zāi)因素的管理能力,反映了社會(huì)消防安全管理水平,在很大程度上決定了一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)的消防安全形勢(shì)。新消防法進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位在保障消防安全方面的消防安全職責(zé),明確單位的`主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人。

  單位主要職責(zé)有6大項(xiàng):

 、僦贫ㄏ腊踩贫、消防安全操作規(guī)程;

 、趯(shí)行防火安全責(zé)任制;

 、圻M(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育;組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

 、芘渲孟涝O(shè)施和器材,并定期組織檢驗(yàn)、維修;

 、荼U鲜枭⑼ǖ馈踩隹跁惩ǖ。任何單位都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警,嚴(yán)禁謊報(bào)火警;

 、薨l(fā)生火災(zāi)的單位,必須立即組織力量撲救火災(zāi),鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援;火災(zāi)撲滅后,發(fā)生火災(zāi)的單位和相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的要求保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),接受事故調(diào)查,如實(shí)提供與火災(zāi)有關(guān)的情況。

消防心得體會(huì)13

  通過為期兩天的消防培訓(xùn),讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。

  掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短,學(xué)的知識(shí)很表面,但它很實(shí)用。如:建筑防火,消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深刻體會(huì)到,消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn),我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改饋,切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

  二、消防器材配備要到位

  這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

  三、加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  這是消防安全工作得以順利開展的.第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線;對(duì)教職工及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,宣傳教育面要達(dá)到100%,提高師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。四,消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)

  1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

  2、撲救初期火災(zāi)能力

  3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

  4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

  四懂:懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本單位火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法;

  四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

  總之,通過這次消防培訓(xùn),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,把消防安全作為重點(diǎn)來抓;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

  消防培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到,消防安全是永恒的課題,工作任重而道遠(yuǎn)。

消防心得體會(huì)14

  受領(lǐng)導(dǎo)委派,我有幸于6月1日至6月18日到新疆消防學(xué)校參加了消防社會(huì)培訓(xùn)中心舉辦的建(構(gòu))筑物消防員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),期間學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí)及初級(jí)技能,并參與考核.此期間通過對(duì)消防知識(shí)和消防法規(guī)的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)消防工作有了進(jìn)一步的了解,也掌握了部分消防安全工作基本常識(shí),和消防工作的重要意義,在一定程度上為消防手續(xù)辦理工作提供了一定的幫助。通過十幾天的培訓(xùn)所學(xué)以及習(xí)時(shí)對(duì)消防安全的理解,現(xiàn)將這次培訓(xùn)心得向大家作以匯報(bào):目前園區(qū)內(nèi)存在較多在建工程,按照自治區(qū)消防條例,建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全由施工單位負(fù)責(zé),所以施工單位應(yīng)當(dāng)做好各自的消防安全工作。健全施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理制度,落實(shí)消防責(zé)任制,嚴(yán)格管理火源、電源以及易燃易爆和可燃物品,并在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,配備必要的消防器材。同時(shí)不得在尚未竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置員工宿舍。

  營(yíng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的過程中,安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn):

  一、消防安全治理應(yīng)該做到“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”,火災(zāi)帶來的危害人人都懂,但是在日常工作中卻往往被忽視。20xx年烏魯木齊德惠國際廣場(chǎng)特大火災(zāi),著火不到20分鐘,直接經(jīng)濟(jì)損失3億余元,3名消防員犧牲。主要原因一方面是保安人員消防意識(shí)淡薄,未及時(shí)撥打119,認(rèn)為可以自行撲救,但實(shí)施撲救后無法控制后逃離,另一方面消防控制室從業(yè)人員缺乏應(yīng)急操作能力,固定消防設(shè)施啟動(dòng)滯后,再一方面消防固定設(shè)施日常檢查和維護(hù)保養(yǎng)不到位,影響其發(fā)揮應(yīng)有作用,火災(zāi)荷載大,火勢(shì)猛,撲救困難。這就警醒消防從業(yè)人員在發(fā)現(xiàn)有火警信息時(shí),不要存在僥幸心理,等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

  二、通過開展消防培訓(xùn),發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

  三、根據(jù)上級(jí)消防法律法規(guī),結(jié)合單位行之有效制度和措施,嚴(yán)格落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四、定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換和維修,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。定期組織消防演練,提升大家對(duì)事故的防范能力。

  五、有消防控制室值班必須要有值班人員24小時(shí)值班,且每班次不少于2人,消防安全相關(guān)人員應(yīng)了解掌握各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;園區(qū)內(nèi)消防設(shè)施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法;報(bào)警,撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  六、消防巡查人員在巡查的過程中,如發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)部職工或商戶有違規(guī)的操作如:私拉亂接,使用大功率電器,使用明火等要及時(shí)制止。把火災(zāi)隱患抹殺在萌芽中。

  這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己家人以及單位的負(fù)責(zé)。消防培訓(xùn)心得體會(huì)3

  通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí):

  1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。

  2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。

  3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。

  4、消防宣傳教育的`能力。

  對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

  把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

消防心得體會(huì)15

  培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防器材的使用及有效性檢查,消防法律法規(guī),消防中控室操作及消防理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能等。每天下午7點(diǎn)半培訓(xùn)完畢后,我公司參加培訓(xùn)的12人,都會(huì)坐在回家的公交車上聊生活聊工作談學(xué)習(xí),回到大概都是晚上9點(diǎn)多了,即使這樣,我也覺得是累并快樂著的……

  十天的課程很快就結(jié)束了,只要功夫深,鐵杵磨成針。我們順利通過考核,總算是對(duì)得起自己披星戴月的付出和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待。通過此次消防中控室監(jiān)管員培訓(xùn),我們深深地體會(huì)到:消防安全管理是任何一家企業(yè)、公司都必不可少的一項(xiàng)工作,尤其我們不僅僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)利益,更重要的是與每一位業(yè)主的生命安全與切身利益息息相關(guān)。

  講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識(shí),排查火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和人員疏散逃生時(shí)的注意事項(xiàng),以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓(xùn)后組織進(jìn)行了疏散逃生和滅火器實(shí)操演練。

  希望我們12名參加培訓(xùn)的學(xué)員在今后的'工作崗位上積極落實(shí)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),及時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目其他員工。把火災(zāi)的危害性、毀滅性還有重要性,傳達(dá)給每位新老員工,把消防工作抓到每個(gè)人都可以應(yīng)對(duì)都可以冷靜處理。工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把消防各項(xiàng)工作常抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

  消防安全是我們每一個(gè)人都需要時(shí)刻牢記的,有良好的消防安全環(huán)境,才有社會(huì)更好更快的發(fā)展,特此進(jìn)行消防知識(shí)課件分享,希望大家經(jīng)常學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),將消防安全知識(shí)銘記于心,將消防預(yù)防執(zhí)行在行動(dòng)里。

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