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每一份工作心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的每一份工作心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
每一份工作心得體會(huì)1
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，他擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人，傳播人類(lèi)文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。那今天我們?cè)鯓幼霾潘闶且幻美蠋熌兀?/p>
一、愛(ài)教育
我們選擇了教育事業(yè)，就要積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。作為教師我們要不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)的時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí)。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)和需要。
二、要快樂(lè)
在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)也許因?yàn)閴毫Χ械綗⿶�，但是我想我們還是應(yīng)該做一名快樂(lè)的教師。因?yàn)橹挥锌鞓?lè)，才能始終保持一種激情，只有快樂(lè)，才能將心中的溫暖與歡樂(lè)播撒。成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂(lè)著更是一種成長(zhǎng)。
三、熱愛(ài)學(xué)生
好的教師必須有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)是一種信任，愛(ài)是一種尊重，愛(ài)是一種鞭策，愛(ài)是一種激情，愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師的“愛(ài)”是真誠(chéng)的。教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系，教師必須真情付出，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待學(xué)生，做到一視同仁。教師的“愛(ài)”是公正的。公正是學(xué)生信賴(lài)教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼。教師的“愛(ài)”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒。愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有度，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的'“愛(ài)”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。
四、要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)
教師要時(shí)刻充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見(jiàn)聞，學(xué)生問(wèn)你問(wèn)題你竟不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過(guò)于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！五、要有創(chuàng)新精神
創(chuàng)新是教育的靈魂，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有現(xiàn)代教育。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要。
總之，老師只要本著一顆心，去愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)自己的崗位，愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，敢于去創(chuàng)新，做個(gè)在平凡的崗上有追求的老師，向?qū)W生捧獻(xiàn)真誠(chéng)的心，和學(xué)生情感交流，心靈碰撞，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師。
每一份工作心得體會(huì)2
中專(zhuān)畢業(yè)后，她的第一份工作是在一家餐廳做服務(wù)員，餐廳的生意不好，所以員工的工資總也不能按時(shí)發(fā)，這樣一來(lái)，大家的工作積極性都受到了影響。老板在的時(shí)候還能勉強(qiáng)盡職。老板不在，都鉆空子偷懶，能少干就少干。只有她，老板在與不在都一樣。永遠(yuǎn)保持著旺盛的工作熱情，制服整潔，腰板挺直。對(duì)顧客滿(mǎn)臉溫煦笑容，一位常來(lái)吃飯的顧客注意到她，留下了極其深刻的印象，有一天這位顧客將她拉到一邊，悄悄問(wèn)她：“我們公司正在招聘電話(huà)銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)員呢。我覺(jué)得你挺合適。愿不愿意試試？”
她覺(jué)得沒(méi)什么不可以，就辭職去了這家禮品公司，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給她一本厚厚的黃頁(yè)電話(huà)簿，讓她挨個(gè)電話(huà)打過(guò)去推銷(xiāo)，每天要打滿(mǎn)500個(gè)電話(huà)。還得做詳細(xì)的通話(huà)記錄。一天的電話(huà)打下來(lái)。重復(fù)著相同的話(huà)，還不能讓對(duì)方聽(tīng)出來(lái)有厭倦和疲乏。很辛苦，耳朵疼、頭疼，下班以后一句話(huà)都不想說(shuō)。其他同事都想辦法耍小聰明蒙混過(guò)關(guān)，比如每天可能只打100個(gè)電話(huà)，至于電話(huà)記錄，就胡編一氣。反正原本通話(huà)內(nèi)容也是大同小異的。只有她，老老實(shí)實(shí)每天要打滿(mǎn)500個(gè)電話(huà)。認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地做好相關(guān)的500條記錄。500個(gè)電話(huà)呀，也就意味著她每天要和500位不同年齡不同性情不同職業(yè)的人交流，這樣高強(qiáng)度高密度的訓(xùn)練，讓她的口才和溝通能力迅速提高，性情也開(kāi)朗了許多。
在這家禮品公司做了一年多，她的業(yè)績(jī)有目共睹，這份工作她已經(jīng)輕車(chē)熟路，她打算跳槽，去了一家在業(yè)內(nèi)很有名的公關(guān)策劃公司去應(yīng)聘，她那通過(guò)一天打500個(gè)電話(huà)所練就的出色的口才和溝通能力讓她脫穎而出，她被市場(chǎng)部順利錄取。
大公司等級(jí)分明，她是最底層的工作人員。而且學(xué)歷最低資歷最淺，一開(kāi)始部門(mén)里誰(shuí)都能使喚她，她的工作其實(shí)和一個(gè)打雜的沒(méi)有什么區(qū)別。訂盒飯、發(fā)快遞、以及在上班時(shí)間替同事去不遠(yuǎn)處的星巴克買(mǎi)咖啡。
她所在的公司經(jīng)常為一些世界知名的企業(yè)承擔(dān)公關(guān)活動(dòng)，品牌發(fā)布啊。新品推介啊，有時(shí)候會(huì)同時(shí)做好幾個(gè)活動(dòng)，這時(shí)候市場(chǎng)部的人員就會(huì)非常辛苦，從布置會(huì)場(chǎng)到聯(lián)絡(luò)出席嘉賓，事無(wú)巨細(xì)，哪一樣都不能出閃失。有一次，公司為一個(gè)著名的化妝品品牌做發(fā)布，有一個(gè)環(huán)節(jié)，是在會(huì)場(chǎng)放飛活的蝴蝶，這就需要事先有人藏在天花板和屋頂?shù)膴A層里，到關(guān)鍵時(shí)刻坐在從屋頂懸掛下來(lái)的秋千上，做“天女散花”狀，將裝在盒子里的蝴蝶放飛。這樣又累又危險(xiǎn)的工作，自然交給了她，她沒(méi)有怨言地接了下來(lái)，并且為了不出差錯(cuò)，事先爬上天花板，一遍遍演練。
當(dāng)穿著白裙子的她坐在秋千上伴著翩翩飛舞的彩蝶出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上方。大家都在注意那些飛舞的蝴蝶，只有一個(gè)人注意到她。確切地說(shuō)是注意到她那一頭飛揚(yáng)的黑發(fā)，這個(gè)人是一家模特公司的'老總，他們剛接到一單洗發(fā)水的廣告業(yè)務(wù)，正在尋找平面模特
——這個(gè)女孩子頭發(fā)真好，不正是最合適的人選嗎？他找到她，說(shuō)明自己的來(lái)意，她當(dāng)然不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)順利拍了那則洗發(fā)水的平面廣告之后，模特公司的人被她的表現(xiàn)力打動(dòng)，力邀她加盟她留了下來(lái)，成了一個(gè)小有名氣的平面模特。收入隨之而豐厚，她在北京買(mǎi)了車(chē)，買(mǎi)了房。
每一份工作，都不會(huì)太順利，都會(huì)遇到各種障礙和麻煩，都會(huì)有千百個(gè)不好好干甚至是放棄的理由，但是任何一份工，你認(rèn)真做，和不認(rèn)真做，所得到的結(jié)果是完全不一樣的，不認(rèn)真做，這份工也能混過(guò)去，也能如數(shù)拿到工資。表面上似乎是自己很聰明，占了便宜，可是寶貴的時(shí)間也就這樣浪費(fèi)過(guò)去，除了一份薪水，你并沒(méi)有得到更多；但如果認(rèn)真做，雖然也許并不能比別人多拿薪水，但是一些賞識(shí)你的貴人，一些讓自己進(jìn)步的階梯，一些意想不到的機(jī)會(huì)，會(huì)在這時(shí)候降臨到你身邊。說(shuō)到底。獲益的還是你自己。
每一份工作心得體會(huì)3
班級(jí)：11301
姓名：方君祥
金錢(qián)與快樂(lè)
（一）錢(qián)能讓你快樂(lè)嗎？
當(dāng)代的社會(huì)是一個(gè)物質(zhì)、精神豐富的多元化時(shí)代，伴隨著人們的不總是歡樂(lè)與欣喜，憂(yōu)愁與哀傷。更有來(lái)自生存的壓力。所以說(shuō)金錢(qián)在人們的生活中起著舉足輕重的作用。同時(shí)也于你的幸福快樂(lè)程度息息相關(guān)。
相比于其他的東西，金錢(qián)的作用和魅力是無(wú)以倫比的，但它卻不能支配自己，只有任人宰割。因此有的時(shí)候它自然而然的成為了別人罪惡的根源。當(dāng)然，只要你合理的利用了已有的金錢(qián)，那么快樂(lè)就會(huì)伴你左右，成為你最大的財(cái)富。所以說(shuō)過(guò)分的追求金錢(qián)就是在踐踏自己的生命的尊嚴(yán)和權(quán)力，同時(shí)也讓自己內(nèi)心的快樂(lè)變得一貧如洗，這時(shí)的你已經(jīng)鉆進(jìn)了錢(qián)眼，內(nèi)心的'貪婪與野心會(huì)使你一而再、再而三的為了它鋌而走險(xiǎn)，最終失去最為原始的內(nèi)心的快樂(lè)，終至
人活著，就是為了幸福和快樂(lè)。
可是幸福和快樂(lè)到底是什么，卻似乎誰(shuí)也說(shuō)不清楚或者誰(shuí)都說(shuō)的清楚。
（二）你能夠買(mǎi)快樂(lè)么？
彩票，是獲取金錢(qián)安全感的一種很不尋常的方式，他們偶然購(gòu)買(mǎi)到的快樂(lè)只是短暫的，不會(huì)長(zhǎng)久。所以，心理學(xué)研究的僅是那些靠努力工作來(lái)賺取財(cái)富的人，看看他們的收入與快樂(lè)之間存在著什么樣的關(guān)系。
然而，研究結(jié)果表示，當(dāng)人們的收入足以滿(mǎn)足自己生活需求的時(shí)候，更多的收入似乎并不能給人們帶來(lái)更大程度的快樂(lè)。
為什么會(huì)這樣呢？一方面可能是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)擁有的事物會(huì)很快習(xí)以為常。買(mǎi)一輛新車(chē)或者一間更大的房子也許會(huì)讓我們高興一陣子，但是我們很快就習(xí)以為常，并回到了買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房之前的快樂(lè)水平。這就正好驗(yàn)證了心理學(xué)家戴維?梅爾斯曾經(jīng)描述的：“真得感謝我們對(duì)名利的適應(yīng)能力，它使昨天的奢侈品很快變成今天的必需品和明天的廢棄品。”
或許，有人說(shuō)購(gòu)物可以給她帶來(lái)快樂(lè)，給她充分的滿(mǎn)足感以及購(gòu)物時(shí)的種種快感，但我相信，這種快樂(lè)可以為續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)久，僅僅依靠滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求，并不能讓我們獲得真正的長(zhǎng)久的快樂(lè)。因?yàn)閱渭兊奈镔|(zhì)需求帶來(lái)的快樂(lè)會(huì)有一定的保質(zhì)期，而由精神的愉悅帶來(lái)的快樂(lè)就不會(huì)呢么短暫，因?yàn)樗梢詴r(shí)常被喚起，重新獲得二次的快樂(lè)。
那么，如果金錢(qián)買(mǎi)不到長(zhǎng)久的快樂(lè)，在臉上長(zhǎng)期保持微笑的秘訣又是什么呢？
（三）夠買(mǎi)快樂(lè)的法則
購(gòu)買(mǎi)經(jīng)歷而非商品：想花錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)嗎？那么把你辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)經(jīng)歷吧！你可以出去吃頓飯，聽(tīng)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，看場(chǎng)電影或演出，可以遠(yuǎn)行度假，去學(xué)舞蹈，出去寫(xiě)生，去蹦極，等等。事實(shí)上，你需要參與到任何讓你和別人待在一起的機(jī)會(huì)，并在事后將你的經(jīng)歷告訴別人。
當(dāng)你花錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)記住，經(jīng)歷才是你花得其所的東西。這種快樂(lè)不僅可以被放大，還可以被廣泛的傳開(kāi)，分享給別人。
此時(shí)，很顯然給予比接受更好。不論是跳激情四射的舞蹈，還是在驚險(xiǎn)刺激的蹦極中尖叫，都不能帶給你長(zhǎng)久的快樂(lè)。如果你問(wèn)人們究竟是把錢(qián)花在自己身上更快樂(lè)還是把錢(qián)花在別人身上更快樂(lè)，恐怕大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。然而，科學(xué)研究卻提供了相反的事實(shí)：人們給予別人而不是自己之后往往表現(xiàn)得更快樂(lè)。當(dāng)然，你不必真的把自己大部分收入用來(lái)捐獻(xiàn)或者給朋友、家人和同事買(mǎi)禮物，實(shí)際上，即使是最小的禮物也會(huì)迅速給人們的快樂(lè)帶來(lái)巨大而持久的變化�；◣资畨K錢(qián)給別人買(mǎi)一份小禮物便會(huì)成為你最好的投資。
當(dāng)然，我們也不得不承認(rèn)，金錢(qián)作為賴(lài)以生存的養(yǎng)命之源，如果沒(méi)有，那是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，因?yàn)橐率匙⌒卸茧x不開(kāi)它。沒(méi)有錢(qián)，做事情真的很難，但是一定要秉承“君子愛(ài)財(cái)取之有道”這個(gè)原則。如果通過(guò)努力獲得了財(cái)富，千萬(wàn)不要心存花了再賺的思想。那樣會(huì)使你人生思想的定位產(chǎn)生迷失。得過(guò)且過(guò)混日子的想法就會(huì)左右了你，你就會(huì)冠冕堂皇的消極和漠視著人生。那是對(duì)光榮的勞動(dòng)所得的一種褻瀆，是對(duì)不住自己那辛苦勞動(dòng)的身子的，相反一定要細(xì)水長(zhǎng)流的利用好這些來(lái)之不易的金錢(qián)，因?yàn)樗赡芫褪俏覀兦斑M(jìn)路上的鋪路石，會(huì)燃起家族的興旺之火，促進(jìn)社會(huì)的繁榮景象。引領(lǐng)著我們走向更為永久的快樂(lè)。
只有正確的利用金錢(qián)，它才能成為我們走進(jìn)快樂(lè)之門(mén)的通行證，否則它就是蠱惑人、欺騙人，使人失去理智、失去人性、甚至自由乃至生命的罪魁禍?zhǔn)�。�?qǐng)善待金錢(qián)。僅僅為了你的長(zhǎng)久的快樂(lè)。
人生需要金錢(qián)，更需要快樂(lè)，有了金錢(qián)也許會(huì)有更多的快樂(lè)，但用快樂(lè)去換取金錢(qián)可能就不值得了。
每一份工作心得體會(huì)4
學(xué)校教育不再僅僅使學(xué)生獲取知識(shí)，而且也是學(xué)生各方面成長(zhǎng)的過(guò)程。教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治、品德、理想等各方面的教育。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，而且要育好人，各方面都要為人師表。十幾年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深認(rèn)識(shí)到，教師自身的素質(zhì)和修養(yǎng)是及其重要的。在這里我就師德具體談兩點(diǎn)自己的看法和做法。
一、教師要為人師表。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，作為一個(gè)二十一世紀(jì)的人民教師，負(fù)擔(dān)著提高國(guó)民素質(zhì)，提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。“教育者先受教育”，從平時(shí)的教學(xué)生涯中讓我體會(huì)到了這句話(huà)的真諦：我們要時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的，自己必須先做到做好。比如，我在要求學(xué)生看到垃圾要主動(dòng)撿時(shí)，我自己也要做到;在要求學(xué)生文明禮貌時(shí)，自己的言行舉止也不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則時(shí)，自己要自覺(jué)遵守教師守則;要求學(xué)生在班內(nèi)講普通話(huà)時(shí)，自己應(yīng)帶頭說(shuō)，等等。否則，只要求學(xué)生，而自己不身體力行，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為老師言行不一，不可信賴(lài)，從而起不到教育的效果。
二、教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生
教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾注愛(ài)心。教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用�？梢哉f(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。因此，教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重，要善于發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，充分鼓勵(lì)他們自尊、自信。如對(duì)待差生，教師應(yīng)該先找出他們差的原因，而不能只看到差生的`劣面，忽略了他們身上所存在的閃光點(diǎn)。
我們作為一名肩負(fù)著培育下一代重任的人民教師，應(yīng)撒種愛(ài)心，用愛(ài)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。我們班有位學(xué)生，因家庭因素，父母關(guān)系不和，疏于管教，在學(xué)習(xí)上無(wú)熱情，缺乏自制力，情感教育方面比較缺乏。我就經(jīng)常找他談心，并特別注意發(fā)掘他的閃光點(diǎn)，希望給他帶去溫暖。果然，他在各方面都有所轉(zhuǎn)變。
但是教師的愛(ài)并不是一味地對(duì)學(xué)生寵愛(ài)、溺愛(ài)，教師的愛(ài)應(yīng)體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“名師出高徒”，又說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者的。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。嚴(yán)要在愛(ài)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行。如現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先的壞習(xí)慣。
平時(shí)貪玩成習(xí)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)拖欠，而且喜歡惹事生非。為了幫他改掉這些壞習(xí)慣，一方面我經(jīng)常找其談話(huà)，讓其及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到家校一起抓，堅(jiān)決幫其改掉缺點(diǎn)。另一方面，在教育的同時(shí)，不是一味地批評(píng)，而是以表?yè)P(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)了他的自信心，使他自覺(jué)地努力，從而得到了進(jìn)步。
總之，良好的師德，是教書(shū)育人的一種動(dòng)力，它是教師從事教育勞動(dòng)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。因此，我將在以后的教學(xué)生涯中腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、工作，把身心系在教育事業(yè)上，不斷開(kāi)拓、進(jìn)取，把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，為教書(shū)育人作出更大的貢獻(xiàn)。
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