軟件實習(xí)心得15篇

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的軟件實習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軟件實習(xí)心得1

　　本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了另外一種財務(wù)軟件--金蝶軟件，與上學(xué)期學(xué)習(xí)過的用友軟件相比，我覺得金蝶軟件在操作起來比較麻煩，但財務(wù)處理的步驟比用友軟件的清楚一點，更容易了解操作流程�？偟膩碚f，用友和金蝶都是比較好的財務(wù)軟件，而選擇哪個軟件主要是根據(jù)企業(yè)的具體業(yè)務(wù)需要來定。

　　實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學(xué)以致用方面很需要努力。

　　實訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：

　　1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。

　　2、最好在開始項目之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。對于一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成，免得拉長項目實施周期�；�礎(chǔ)資料K3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運行K3系統(tǒng)的基石，有點象做房子前要準(zhǔn)備好材料一樣。基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。這個順序沒有什么特別的，怎么著都行，你在需要時自動提示你需要先處理哪一些。不過我還是要將一般處理順序說明一下，最好是：幣別、憑證字、計量單位、結(jié)算方式、倉庫、倉位、部門、職員、科目、客戶、供應(yīng)商、物料。一些項目是有必錄項與非必錄項的，在前期我們可以只錄入必錄項，以后在需要時再錄入非必錄信息。我原以為倉庫與倉位是一多對應(yīng)的，后來在操作中體會到，兩者是可以任意組合的。在設(shè)立倉位時，建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)別與聯(lián)系，倉庫是在單據(jù)表頭上的，倉位是在表體的，只有設(shè)了倉位管理的才需錄入倉位。由于上述特點，可以將倉位管理虛擬出來進行一些其他的使用。在客戶、供應(yīng)商、部門、職員、物料等中，其代碼可以隨時更改，在更改代碼后，其原有信息自動過到新代碼之中。二是同一核算項目的明細(xì)項盡可能的在級次和長度上保持一致。

　　科目代碼的更改有自身的特點，其他項目的代碼隨時都可以更改，科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后，其一級代碼可以改動，除此外都不能改動。設(shè)置科目要了解哪些屬性是用后可以更改的，哪些是不能更改的。如上述代碼除一級外都不能更改，同樣不能更改的有科目類別、數(shù)量金額核算、是否為現(xiàn)金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計量單位和所掛的核算項目。別的不易反復(fù)，最易反復(fù)的是科目所掛的核算項目，如原材料掛了物料這一核算項目，后來又不想掛了，只在存貨核算中看明細(xì)就行了等等。

　　財務(wù)軟件一定要滿組足企業(yè)業(yè)務(wù)開展的需要，其中，金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但較適合規(guī)模小的企業(yè);而用友軟件則更適合規(guī)模比較大的'企業(yè)的需求，它的購銷存系統(tǒng)和應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)對需要處理大量品種及較多往來單位的企業(yè)而言是十分方便、簡捷的，同時，用友能分部門分項目進行核算，有利于進行企業(yè)內(nèi)部的考核。在網(wǎng)絡(luò)上有分析說：金碟與用友針對的用戶層不同，用友軟件核算全面，但操作起來較繁鎖，特別是在設(shè)置存貨，固定資產(chǎn)的參數(shù)時較麻煩。如果公司的存貨較多，分類較細(xì)，建議不要用金碟，可以考慮其他財務(wù)軟件。如果企業(yè)當(dāng)中的會計人員懂得操作用友軟件，那就建議用用友軟件，因為用友軟件考慮得比較周全，在數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方面數(shù)據(jù)接口方面做得比較好。

　　學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作。而我希望在這些學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的實訓(xùn)課上，能夠多分析一下現(xiàn)實工作當(dāng)中企業(yè)可能發(fā)生的狀況或業(yè)務(wù)，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。

　　“紙上學(xué)得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短4天的實訓(xùn)，學(xué)到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習(xí)改變了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的!

軟件實習(xí)心得2

　　對于會計和財管專業(yè)的我們來說，實訓(xùn)是必須的過程!

　　學(xué)校為了幫助學(xué)生對所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣，開展了ERP實訓(xùn)課,這不僅能更進一步的了解會計，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　首先先談?wù)勎覍�ERP起初的認(rèn)識，剛開始對它的含義在腦海中第一反映就是會計電算化，以這樣的認(rèn)識聽了第一節(jié)課后才知道，其實ERP標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(EnterpriseResourcePlanning)。它是一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講，ERP是一套信息系統(tǒng)，是一種工具。

　　ERP在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容，可幫助企業(yè)提升管理水平。但是，ERP本身不是管理，它不可以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。ERP只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說，ERP就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成 會計電算化 。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性，這也是我們?nèi)松�的第一步�?/p>

　　ERP課程及實訓(xùn)項目：掌握ERP的基本理論知識，并對ERP的整個系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識

　　1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程。

　　具體操作：①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存。

　　常見的一些問題：①各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn) 不能超前建賬時間 或 不能滯后建賬時間 ，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。

　�、跈�(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。③單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

　　2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。具體操作，對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對于我們初學(xué)者來說，應(yīng)該一步一個腳印的做下去!

　　常見的一些問題：

　　①會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn) 沒有符合的憑證 ，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。

　　②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn) 不符合憑證必有 等象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

　　3..工資管理系統(tǒng)。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉，在財務(wù)會計里面找不到工資管理，還認(rèn)為是軟件的問題或書錯了，后面才知道是自己的操作問題，需要啟動工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度。

　　4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。固定資產(chǎn)看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓(xùn)，現(xiàn)在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產(chǎn)系統(tǒng)。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。

　　常見的一些問題

　�、賹�賬。當(dāng)對賬時，如果固定資產(chǎn)賬套累計折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù))，那么說明固定資產(chǎn)計提折舊的憑證生成了，但還沒記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000，那么說明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

　�、谟嬏峁潭ㄙY產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時間到2月份，計提2月份的固定資產(chǎn)折舊

　　5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面，需要花很多的時間在上面，實訓(xùn)的重點主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。

　　常見的.問題設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時出現(xiàn) 本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目 ，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為 客戶往來 ，并且其受控系統(tǒng)為 應(yīng)收系統(tǒng) ，否則不能被選中。同理，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。

　　6.總賬期末業(yè)務(wù)處理。目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對帳，期末結(jié)轉(zhuǎn)，對帳，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉UFO報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設(shè)計，公式設(shè)置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。

　　①資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個特定日期內(nèi)財務(wù)狀況的報表，是根據(jù) 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 ，在資產(chǎn)負(fù)債表中，有時表中的 資產(chǎn) 負(fù)債+所有者權(quán)益 ，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒有結(jié)轉(zhuǎn)制造費用和期間損益所造成的。

　�、诶麧櫛恚悍从沉似髽I(yè)在一定期間經(jīng)營成果實現(xiàn)情況的會計報表。是根據(jù) 收入-費用=利潤 。一個企業(yè)的經(jīng)營情況可以從利潤表中可見。每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂 當(dāng)局者迷,旁觀者清 ，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說： 要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材 。

軟件實習(xí)心得3

　　在大學(xué)里的最后一個冬天，我完成了3個月的實習(xí)，實習(xí)對我而言是一個難忘的體驗，讓我不論做人還是做事都改變了很多。 總的來說，雖然說不上樂在其中，但實習(xí)的確是一段充實而有意義的事。

　　實習(xí)期間積蓄了太多太多的感悟。 借此機會跟大家分享一二。

　　感悟一: 當(dāng)我們進入社會工作，就先要進入各種規(guī)范中去。

　　作為一個軟件開發(fā)人員，記得在我第一天進入公司實習(xí)的時候，首先要學(xué)習(xí)的就是編程規(guī)范。 相信每個搞開發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧。

　　編程規(guī)范在學(xué)校里是十分不重視的。 老師也不會硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規(guī)范去編寫代碼，實驗或者作業(yè)什么的，只要能實現(xiàn)功能就ok了。 但是公司卻不一樣，公司的代碼并不是一個人編寫，別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼，閱讀一個不符合規(guī)范的代碼，所需要的時間可能比重新開發(fā)還要漫長。 代碼規(guī)范的`重要性是不言而喻的。

　　當(dāng)然，作為一個開發(fā)人員的前提，我還是公司里的一個員工(雖然不是正式的。。。)。 我還必須遵守員工的規(guī)范。

　　其實員工規(guī)范也沒有什么特別多的要求，個人認(rèn)為就跟上學(xué)差不多，雖然規(guī)范是差不多，心態(tài)上卻有著很大的差異。 原因無他，你到學(xué)校是自己交錢上學(xué)，上班卻是別人發(fā)工資給你。 拿了人家錢，還要擾亂人家的規(guī)范，這種事我還真干不出來。 看來錢不論到哪里都是一個問題，呵呵

　　感悟二: 我其實是一種很唯心的動物

　　其實本來，我是寫"人其實是一種很唯心的動物"，但不知道別人是不是也這樣，雖然我覺得是，卻無從考究，還是嚴(yán)謹(jǐn)點。

　　為什么說我唯心呢? 當(dāng)我心里把自己當(dāng)作一個學(xué)生，跟把自己當(dāng)作一個上班族時，在各種細(xì)節(jié)上都會不一樣，例如那有點虛無縹緲的"氣質(zhì)"，或者是說話的語氣。

　　這個大概是"站在不同的高度，看到不同的風(fēng)景"吧。 正如老總看的是公司發(fā)展方向，主管卻在看業(yè)績，經(jīng)理在看項目，小弟們在看代碼。。。

　　感悟三: 設(shè)計模式很重要

　　設(shè)計模式是我到公司才接觸的事物，主要是講述一種面向接口的編程思維，按照設(shè)計模式所編寫的代碼，會比學(xué)校那種直接實現(xiàn)功能的代碼繁瑣一點，增加很多看似多余的虛類或者接口。 但是這種代碼更加具有拓展性，更好地把數(shù)據(jù)封裝起來。 在增加狀態(tài)，增加類的時候，并不需要修改過多代碼，這種代碼對于版本升級尤其重要。

　　在公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我總能很快地掌握各種設(shè)計模式的要領(lǐng)，獲得上司的好評。 但是我明白，設(shè)計模式真要應(yīng)用到代碼中去，是要培養(yǎng)一種習(xí)慣。

　　個人觀點好像說得有點多了，下面說說我這3個月里的實習(xí)情況。 總的而言，我到公司接觸了2個平臺，一個是現(xiàn)在很火的android，另一個則是nokia的qt。 android 用的基本是java語言，其中還會帶點xml語言; 而qt用的則是c++。

　　對于這2個平臺，用著的感覺其實大同小異，用我上司的話說，基礎(chǔ)打好了，語言就不應(yīng)該是障礙。 感覺挺有道理的。 想當(dāng)年我作為一個vb助教，卻沒半點vb基礎(chǔ)，對vb那些基礎(chǔ)問題還是可以比較輕松地解決，這跟我其他程序語言基礎(chǔ)比較好有著密不可分的關(guān)系。

　　android平臺的一個基本窗口是一個activity，除了基本的activity外，還提供listactivity和tabactivity這些拓展的子類，每一個activity都可以看作一個窗口，一個進程可以有多個activity，每個activity都擁有一個view，view可以通過xml設(shè)定，當(dāng)使用activity的子類時，必須注意這些子類的xml必須含有特定id的控件，或者不用xml實現(xiàn)view，系統(tǒng)會有一個默認(rèn)的xml去實現(xiàn)那些一個基礎(chǔ)view并且實現(xiàn)必要的id。

　　在談到view，那么就必須說到layout了，android的layout很強大，最基礎(chǔ)的是橫向或豎向的排列布局，另外還有網(wǎng)格，表格布局等等。 掌握好布局的方法可以讓我們對界面設(shè)計事半功倍。

　　android有趣東西有很多，在我完成那個移植應(yīng)用的時候，android總能給我一些驚喜，例如popwindows這個設(shè)計，他作用是彈出一個窗口等，或者你可以把他看作一個acticity，效率卻比activity快很多。 利用popwindows，你可以做出風(fēng)格各異的消息框，菜單欄，下拉菜單等等。

　　另外還有一個抽屜類也很特別，他就像觸屏系統(tǒng)的解鎖一樣，拖動手柄，便可拉出一個界面，這種設(shè)計大大地節(jié)省應(yīng)用的空間，減少切換界面的操作，從而降低應(yīng)用的功耗。

　　告訴大家一個很多人不注意的地方，android應(yīng)用如果進行橫豎屏幕切換的時候，進程會完全關(guān)閉后，再重新打開的，因為android做了保存狀態(tài)的操作，所以很多人會以為屏幕切換后，進程還是本來的進程。

　　qt跟android有很多共通點，例如android的activity就如qt的qwidget，當(dāng)然，他們的狀態(tài)機有著很大的區(qū)別。

　　qt最大的特點是他的信號槽，通過信號和槽的連接，可以把很多類與類間相關(guān)的函數(shù)連接在一起，甚至可以傳遞參數(shù)

軟件實習(xí)心得4

　　今天的實訓(xùn)結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過的也是非常的充實。

　　此次實踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的.很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。

　　剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設(shè)計的設(shè)計目標(biāo)以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計之中。

　　在實驗課上，我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學(xué)會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。

　　雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督(l)。學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導(dǎo)老師陳中育老師的指點與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設(shè)計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。

軟件實習(xí)心得5

　　通過這學(xué)期學(xué)習(xí)金蝶課程，收獲很多。記得在大二時曾去應(yīng)聘過金蝶俱樂部，當(dāng)時面試時面試官問我一個問題：你對ERP的了解?在那時我腦袋一片空白，應(yīng)為從來沒有接觸過ERP，更別說了解了。我當(dāng)時的回答是：一種財務(wù)軟件吧。這學(xué)期通過學(xué)習(xí)了這門課，對金蝶有了一定的認(rèn)識。

　　我對金蝶的理解就是它是一個強大的系統(tǒng)，覆蓋了企業(yè)幾乎所有的活動。從采購到生產(chǎn)再到銷售，這三大環(huán)節(jié)，從以前傳統(tǒng)的人工做賬到通過計算機做賬，這是一個質(zhì)的跨越。通過電腦操作，不僅可以節(jié)省更多的人力，降低成本，而且還使得財務(wù)信息的質(zhì)量得到更好的保證。在使用金蝶的過程中，我覺得對自己的財務(wù)知識也是一種考驗。我覺得金蝶只是幫你提供了一個操作平臺，在具體填制憑證時還是需要自己的財務(wù)知識，而且金蝶自動生成的憑證有時有很多的錯誤，需要去修改，如果自己的財務(wù)知識不強，用金蝶做賬還是非常麻煩的。我覺得金蝶在財務(wù)這塊最實用的是只要我們把憑證做好，其他的就非常省事。比如像明細(xì)賬及總賬，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表都可以快速生成。但在手工做賬就會浪費大量的時間，比如像做網(wǎng)中網(wǎng)就會花費大量的時間。所以，我覺得要是有較強的財務(wù)知識，再配上金蝶，這樣可以為財務(wù)工作人員節(jié)省大量的時間，也就不用加班加點的趕工作了。

　　在學(xué)習(xí)每個模塊時，都有一個相同點，就是初始化，日常業(yè)務(wù)處理及期末結(jié)賬。在我看來初始化非常重要，這直接關(guān)系到與總賬是否相符的問題，記得在學(xué)習(xí)總賬初始化時，就是初始數(shù)據(jù)錄入不正確，導(dǎo)致試算不平衡，無法結(jié)束初始化。每次在課堂上做某一個模塊時，都是依葫蘆畫瓢的方式做，也沒有去考慮過為什么要這樣做，所以在自己腦海中還是沒有形成一個總體的框架。

　　上上周知道金蝶要考試，所以花了一個周末的時間去看金蝶，拿了一本非常厚的金蝶書來對照著看，收獲很多，由于是拉通看一遍學(xué)過的內(nèi)容，才發(fā)現(xiàn)很多以前沒有注意到的問題，以前僅僅是依葫蘆畫瓢�，F(xiàn)在在腦海中漸漸有了一個知識框架。

　　通過這次考試，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。雖然在做的過程中時刻有種想撞墻的念頭，但還是堅持下來了。剛開始時大家?guī)讉�人一起去聚友賓館做，但自己時常反應(yīng)很慢，而且做任何事情也不著急，所以就慢了大家一大截，漸漸就產(chǎn)生了一種依賴心理。每做一步都要去問別人該如何做，也不去動腦筋。但別人也在弄自己的，哪里有那么多的'時間去照顧你吶，所以做賬的進度非常慢，記得一個晚上才做了兩三筆業(yè)務(wù)。而且每天去聚友好遠哦，手太痛了。于是決定跟另一位同學(xué)在寢室做。當(dāng)高人不再身邊時，這種依賴心理也沒有了，什么都得靠我們自己，只是實在不懂得才去請教他們。所以在后面的時間了，都抱著一種摸著石頭過河的心態(tài)。在不斷的反復(fù)重做過程中，不斷審核、過賬、反審核、反過賬，漸漸有了清晰地思路。在應(yīng)收應(yīng)付這塊，十足花費了大量的時間，但我覺得很值，我從中也學(xué)會了很多。其實很多東西只有自己動腦筋去做了后才會留下深刻的印象。在做的過程中，還有一點就是細(xì)心。做會計的一定要認(rèn)真細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗。也聽到很多同學(xué)說在總賬初始化時就不平衡，這絕對是不細(xì)心造成的。所以細(xì)心也是一種能力。我就是因為做資產(chǎn)負(fù)債表設(shè)置公式時沒有改應(yīng)收賬款的公式，當(dāng)時只是一味的復(fù)制粘貼。所以才造成資產(chǎn)負(fù)債表不平衡。幸好在幫別人設(shè)置資產(chǎn)負(fù)債表時才發(fā)現(xiàn)自己沒改。當(dāng)我改后，結(jié)果平了。當(dāng)時所有的付出都值得了。前幾天一直就糾結(jié)沒平。

　　通過這門課程的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一句話：收獲來自于不斷地實踐，不斷地犯錯誤并不斷地改錯誤，不斷地總結(jié)。

軟件實習(xí)心得6

　　本學(xué)期我們在會計老師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計實務(wù)實驗課程，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料，具體如下：

　　一、設(shè)置賬簿

　　首先根據(jù)老師下發(fā)的會計實驗資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。

　　二、登記總賬明細(xì)賬

　　首先對于每筆業(yè)務(wù)，先用文字描述業(yè)務(wù)，再寫出其會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后，我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬，登記賬簿時使用藍黑墨水書寫。根據(jù)老師的要求，我們還設(shè)置填寫了T型帳。

　　三、結(jié)賬

　　首先詳細(xì)檢查實驗資料中所列的每筆業(yè)務(wù)，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，使用紅色墨水書寫進行沖賬，為編制會計報表作好充分準(zhǔn)備。

　　四、編制會計報表

　　根據(jù)T型帳或總分類帳，我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。

　　五、整理裝訂實驗資料

　　按照老師的要求，將填寫完畢的實驗資料即進行排序，然后填寫會計目錄，最后裝訂資料。

　　會計實驗雖然步驟簡單，但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單，在實驗中我犯了不少錯誤，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、實驗中我們根據(jù)業(yè)務(wù)寫會計分錄，但我有好幾筆業(yè)務(wù)的分錄不會寫，而且有些分錄寫出來也不正確，這時我切實體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性，分錄不對的原因有沒將運費算進購買商品的成本、要不就是隨意合并分錄。后來，在老師的指導(dǎo)下，我才將所有的會計分錄正確寫出來，從而保證了記賬憑證的正確填寫。

　　二、我在登記總分類帳、日記賬上也出了一些錯誤，有時將銀行存款的錢數(shù)登到庫存現(xiàn)金去了，因為對于中國工商銀行轉(zhuǎn)賬支票存根那筆業(yè)務(wù)，我一直認(rèn)為貸方科目是庫存現(xiàn)金，后來和同學(xué)討論時才發(fā)現(xiàn)貸方科目原來是銀行存款，這導(dǎo)致我要重新填寫庫存現(xiàn)金和銀行存款的總分類賬和日記賬，當(dāng)時真時氣壞了。另外，在填寫憑證時，金額填寫也經(jīng)常出錯，有時將一千填成了一萬。由于登記管理費用、制造費用等明細(xì)賬時，是根據(jù)我糾正過的總分類帳填寫的，基本上不出什么錯，但是金額有時也還會填錯。

　　三、結(jié)賬時，我算余額時經(jīng)常出錯，余額出錯，導(dǎo)致我又得重做一份，費了不少時間和精力。

　　四、裝訂材料時，一開始沒按照老師要求的順序來裝訂，導(dǎo)致重裝了兩次。學(xué)完這學(xué)期的會計實務(wù)實驗課程，我也有自己的一些實驗心得體會，如下：

　　一、老師上課講解業(yè)務(wù)時有時我會走神，不夠?qū)Ｐ�，�?dǎo)致我經(jīng)常記錯一些東西，如分錄、金額等，給后面的實驗制造了不少麻煩，不過這也使我明白專心的重要性，做事一定要專心，專心，再專心!所以在以后學(xué)習(xí)和生活中我做事一定要認(rèn)真專心，不能三心二意。

　　二、我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足，比如：編制會計分錄不夠熟練，另外自己不夠細(xì)心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致余額經(jīng)常出錯，所以不管做什么事，一定要細(xì)心，不要馬虎，這樣我們才會到達成功的彼岸!。

　　三、在實驗中我基本按照老師進度走，有時落后一些，這時我會向進度快的'同學(xué)請教，及時跟上老師的步伐。所以課程結(jié)束時我相對比較輕松地完成老師布置的作業(yè)，而平時比較懶的同學(xué)就比較麻煩了，面對一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養(yǎng)成當(dāng)日事，當(dāng)日做的好習(xí)慣，凡事不要拖，否則到頭來吃虧的還是自己。

　　四、會計實驗增強了我的動手實踐能力，強化了我的理論知識，我深切體會到 走出課堂，投身實踐 的必要性。

　　五、作為一個會計人員一定要具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度、吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，才能做一個合格的會計!

　　總之，在會計實務(wù)實驗這門課程中，我不僅學(xué)到會計做帳的基本技能和注意事項，而且鞏固和提高了我學(xué)過的會計理論知識，最重要的是我明白了一個道理：做事一定要專心和細(xì)心!

軟件實習(xí)心得7

　　這次軟件工程實習(xí)是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實習(xí)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬�這次實習(xí)的看法。

　　因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實習(xí)開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當(dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalRose，SVN，MyEclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實習(xí)的心得體會吧。

　　通過這次實習(xí)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計——>詳細(xì)設(shè)計——>代碼編寫——>測試——>驗收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實實習(xí)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。

　　通過這個實習(xí)，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。__老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

　　還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的'問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。

　　小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實習(xí)我確實是認(rèn)真對待了，六天的實習(xí)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。

　　這次實習(xí)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

軟件實習(xí)心得8

　　在為期兩周的金蝶K3ERP軟件上機實習(xí)過程中，我深深的體會到現(xiàn)代IT技術(shù)與現(xiàn)代前沿管理思想有機結(jié)合的強大力量，也對這款ERP軟件一見鐘情。友好的界面，流暢的模塊轉(zhuǎn)換功能，還有可視化的功能按鈕，環(huán)環(huán)相扣的邏輯思維。這些都讓我對ERP有了新的看法。也為我在以后的工作學(xué)習(xí)中，指明了一條方向：現(xiàn)代化和智能化，系統(tǒng)化和趨新化，這些思想帶給我在學(xué)習(xí)和認(rèn)識的思想轉(zhuǎn)變。

　　而我們所操作的金蝶K/3 ERP系統(tǒng)，集財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)制造管理、供應(yīng)商及客戶關(guān)系管理、分銷管理、人力資源管理、企業(yè)績效、商業(yè)智能分析、移動商務(wù)、集成引擎及行業(yè)插件等業(yè)務(wù)管理組件為一體，我通過不斷地熟悉和演練各個模塊的操作流程和術(shù)語的熟悉了解，知曉了作為營銷功能在企業(yè)的可視化，數(shù)據(jù)化，每個功能模塊都無疑是一個企業(yè)系統(tǒng)思想的體現(xiàn)。

　　雖然我們實習(xí)的教師機房條件不太好，但是我們同學(xué)們都還是認(rèn)真的完成老師布置的實訓(xùn)任務(wù)。最開始的原始數(shù)據(jù)的錄入和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入與修改，成為我們最頭疼的事情。繁雜的數(shù)據(jù)和報表，錯亂的數(shù)據(jù)分布，還有那冗余的小數(shù)點，我們都感到煩惱�？墒牵�我們在實習(xí)的不多加深和具體，才體會到原始數(shù)據(jù)的正確性和精確性是多么的重要。這些可是ERP軟件初始化的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)�；剡^頭來我們才意識到我們對待工作的態(tài)度，應(yīng)該很大程度的改善。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的'態(tài)度是ERP軟件實現(xiàn)精確預(yù)測和管理的最大保障。

　　我也查閱了一些關(guān)于ERP軟件的發(fā)展前沿資料和ERP軟件的培訓(xùn)資料，才發(fā)現(xiàn)在我國的企業(yè)和教育中是多么的缺乏，仔細(xì)的研究了一下ERP課程和發(fā)展前進，也與我自身的營銷專業(yè)相比較，發(fā)現(xiàn)關(guān)系是如此的密切，在企業(yè)ERP軟件銷售管理和分銷，門店管理，產(chǎn)品預(yù)測等方面，它們起到了相輔相成的角色。準(zhǔn)確的說ERP是在數(shù)據(jù)和工作具體化，流程化的體現(xiàn)，而我們營銷這門專業(yè)則更加的經(jīng)驗化，加上了管理者的思想和個人思維。我想假如ERP軟件能在這些方面更好的結(jié)合這些思想，讓它更加的智能化，從而為企業(yè)的管理提供有力支持和幫助。我想我現(xiàn)在應(yīng)該密切關(guān)注它，不斷地了解和熟悉。

　　雖然每天的來回奔走和校區(qū)的來回轉(zhuǎn)換，讓我們感到疲勞無比。但是，在每天的來回過程中，我都在思考這一個問題：這一次ERP實習(xí)軟件的意義。我想我們雖然沒能夠很好的，全面的系統(tǒng)的了解ERP軟件的功能和模塊的流程，但是基本的界面接觸和數(shù)據(jù)錄入，基本的銷售管理，還有系統(tǒng)管理思想的火花碰撞，這些對我們短短兩周的實習(xí)期來說，已經(jīng)足夠了。無窮進的求知欲讓我想不斷地關(guān)注和了解ERP軟件，還有自己對網(wǎng)絡(luò)和軟件的理解，提起了我強烈的興趣，我會不斷的關(guān)注ERP軟件的，不斷地學(xué)習(xí)和加深對它的認(rèn)識，從而提供自己對企業(yè)管理系統(tǒng)思想的理解和領(lǐng)悟。

　　ERP軟件帶給現(xiàn)代企業(yè)和管理界的革命性方式的轉(zhuǎn)變，在我看來，是不可否認(rèn)的。老師這幾天也不斷的強調(diào)ERP軟件的重要性和復(fù)雜性。我想，通過這一次實習(xí)，留在我們頭腦的不僅僅是幾天的實習(xí)經(jīng)驗，更重要的是對我們以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有重要的影響。

軟件實習(xí)心得9

　　初踏社會，心情激動、緊張、難過，軟件公司實習(xí)總結(jié)。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。

　　對于剛出校門我的，什么都不懂，又想從事it行業(yè)這個靠技術(shù)吃飯的行業(yè)，一開試我試著投了幾家公司，人家面試問我有沒有項目經(jīng)驗，我說沒有，人家又問你java學(xué)的怎么樣？說實話在那個時候我連簡單的程序都不會編。結(jié)果就可想而知了，幾次碰壁之后，覺得現(xiàn)在的自己根本找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，于是我想到利用暑假和實習(xí)的機會幫自己充電，于是和幾個同學(xué)一起找了一家培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)了下，培訓(xùn)的時候很痛苦但很很快樂，在那里我找了自己奮斗的目標(biāo)，每天過的都很充實，不像在學(xué)校那樣渾渾噩噩。那里有一群像我一樣一開始迷茫的人，我們一起奮斗，那些時光我很懷念。

　　過了幾個月，我們培訓(xùn)結(jié)束了，開始找工作了。我被南通的一家軟件公司錄取了，因為他們對我們這些還沒畢業(yè)的待遇還不錯。因為這是我的第一份工作，很興奮也很緊張，興奮的是我自己自己掙錢了，緊張的是怕自己不能勝任這份工作，畢竟自己一點工作經(jīng)驗都沒有。在公司我們進行為期7天的崗前培訓(xùn)，就是在公司的框架下實現(xiàn)他們要我們完成的功能。好在這些我們在培訓(xùn)的時候都學(xué)過，所以不太難。培訓(xùn)完我們被分到公司的開發(fā)一組，正好公司正在做一個項目，所以我們一上來就開始做項目的。對于我們這些菜鳥來說這是很痛苦的，有時我做個功能做幾天都沒做出來，挨了主管不少的罵，實習(xí)總結(jié)《軟件公司實習(xí)總結(jié)》。在這個時候我才發(fā)現(xiàn)百度和狗狗真是個好東西的啊，不會的就在上面搜。實在不會的問公司的高手，就這樣我漸漸的熟悉的這個工作模式，主管給的任務(wù)每天也能做出來了。雖然做的有點慢，但我相信我堅持下去，我會達到我的目標(biāo)的。然而實現(xiàn)的殘酷很快我就體會到了。那是我們這個項目剛做完。公司的`人事來找我們談話。跟我說了很多。也跟我說了很多道理。希望把我調(diào)到技術(shù)服務(wù)組。所謂技術(shù)服務(wù)就是代表公司跟客戶交流，說實話這個工作也蠻不錯的。工作的壓力沒有在開發(fā)的大，如果做這份工作的話，那我在培訓(xùn)的知識很少用到。我怕我代碼不經(jīng)常寫會漸漸的遺忘，本來技術(shù)就不好如果不在項目中學(xué)習(xí)的話，我很快就被淘汰。

　　和人事的談完話，我想了很多。那時我動搖過，我不知道自己是否真的適合做開發(fā)。好在我還有一些朋友，跟他們聊了很多，他們給了很多建議。人生有很多選擇，無論你選擇了什么方向，你都應(yīng)該為之奮斗。我一朋友給我說一句肖復(fù)興的名言：一個人，在年輕的時候，有玩伴，年輕時有漂泊的經(jīng)歷，老年時有回憶的東西就是幸福啊。人生有挫折其實也是一種幸福。從那里跌倒了就從那里爬起來。后來我也想開的。既然自己有目標(biāo)就應(yīng)該堅持去追尋下去，路上的磕磕碰碰或許就是老時的美好回憶。

　　正好在個時候我們實習(xí)結(jié)束了，老師讓我們回學(xué)校。我請了幾天假。正好好好規(guī)劃我的下面的路怎么走。無論怎么打算在這個實習(xí)的日子里我學(xué)到了很多，也明白了很多事。這個寶貴的經(jīng)驗會給我很多幫助。

軟件實習(xí)心得10

　　實習(xí)目的：通過實習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

　　1、負(fù)責(zé)應(yīng)用上線前的內(nèi)部測試，android應(yīng)用程序的測試；

　　2、構(gòu)建測試環(huán)境，設(shè)計測試腳本和用例，執(zhí)行測試腳本和測試用例，尋找Bug；

　　3、分析問題所在并進行準(zhǔn)確定位和驗證，按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交Bug報告；

　　4、跟蹤并驗證Bug，并確認(rèn)問題得以解決；

　　5、按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交測試報告，完成軟件開發(fā)的.集成測試工作。

　　任職要求：

　　1、掌握軟件軟件測試?yán)碚�，有清晰的測試邏輯，良好的溝通能力

　　2、熟練編寫測試用例及缺陷報告

　　3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及命令，了解常用自動化測試工具

　　4、有過專業(yè)的測試培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮

軟件實習(xí)心得11

　　轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。

　　來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。

　　除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非�；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待�？傊�，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機會。

　　昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。

　　總之在昆山的這段時間中，我學(xué)到了很多。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的'信心。

　　學(xué)會學(xué)習(xí)和團結(jié)。

　　我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。

　　每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。

　　接下來我們做了一個財務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認(rèn)識。

　　我認(rèn)識到概要設(shè)計，詳細(xì)設(shè)計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。

軟件實習(xí)心得12

　　時間過的好快啊，為期三個禮拜的實習(xí)生活即將結(jié)束了，短短的三個禮拜讓我們收獲很大，專業(yè)知識、編程水平都有很大的提高。剛開始三天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機實習(xí)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習(xí)生活充實而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后，我們開始了項目的制作，這次項目實習(xí)算是自己小學(xué)期間主要完成的項目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項目最終能夠運行成功，就覺得很有成就感。

　　在本次的實習(xí)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的`東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。這次所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

　　在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對這次實習(xí)的大力支持。

軟件實習(xí)心得13

　　我實習(xí)的單位是xx學(xué)院，這是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正常互聯(lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。

　　從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成�？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的'有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

　　要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中驗證了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。

　　在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。

　　還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非�！巴纯唷钡氖虑椤Ｏ襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

軟件實習(xí)心得14

　　我是今年進入xx公司參加軟件開發(fā)實習(xí)的，在此次實習(xí)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。

　　經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實習(xí)之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實習(xí)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。

　　一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至?xí)�出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

　　我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ)，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。

　　除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實習(xí)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望�！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的`知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實習(xí)的最根本目的。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實習(xí)，我對Visual軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫進行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

　　短短的實習(xí)結(jié)束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

軟件實習(xí)心得15

　　實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xxxx公司的兩周實習(xí)，在這短短的兩周時間里，我學(xué)到了不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在幫帶人的幫助下，使我很快融入了這個新的集體環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

　　第一天在xx公司的安排下我們18個新員工參加了三天簡短的集中培訓(xùn)，能參加這次培訓(xùn)我是幸運的。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時間，但是培訓(xùn)課程安排得十分緊湊，使我收獲頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司各領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視，讓我們整個團隊培養(yǎng)了一種默契，讓各個小組更加具有團結(jié)力和凝聚力。再此，我要感謝公司各領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次學(xué)習(xí)和提高的機會，讓我們今后的工作目標(biāo)更加清晰化和明朗化。

　　首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時間很短，但是質(zhì)量很高，內(nèi)容很豐富，擔(dān)任此次培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的是綜合部的各領(lǐng)導(dǎo)，她們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。這次培訓(xùn)從員工們的創(chuàng)意開始，導(dǎo)師們把我們18個新成員分成三個不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個小組都充分發(fā)揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊名、隊號到隊標(biāo)，大家都很努力。三天來，我們都認(rèn)真聽取了公司各個權(quán)益部門骨干的講課，讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識，更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過試用期，堅持到最后的才是勝利者。

　　其次，認(rèn)真做好每一件事，不要過于求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當(dāng)成自己的.事業(yè)，用心處理好每一件事情，最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業(yè)愿景：成為綜合運營服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者，成為基業(yè)長青、受人尊敬的企業(yè)。我覺得一個企業(yè)有這樣遠大的目標(biāo)，我們員工就有壓力，有壓力才有無限的動力為這個企業(yè)去貢獻自己的力量。

　　第三，公司不論從學(xué)習(xí)、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學(xué)校出入社會的新員工們考慮各個方面，還教我們怎么照顧好自己，讓人感覺親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經(jīng)理的親自指導(dǎo)，更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。

　　而在后一周多的時間里，通過對數(shù)據(jù)庫6張表的操作，對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系，及各個表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負(fù)責(zé)任的精神是值得我們公司每位新員工學(xué)習(xí)的。

　　時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和領(lǐng)導(dǎo)們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺，整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

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