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試用期心得體會(huì)14篇
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編整理的試用期心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試用期心得體會(huì) 篇1
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
綜合自己的總體計(jì)劃，去我決定選擇酒店實(shí)習(xí)，那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。這是西湖區(qū)的一家酒店――江漁火酒店(TheMa,名字對(duì)于轉(zhuǎn)塘人民是如雷貫耳的了，這激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望――他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?
我首先被分到了中餐廳――“這是酒店餐飲部門中最辛勞的部門!”還沒(méi)有開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著�？磥�(lái)，我得真的要做好思想預(yù)備才是啊!中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)――“辛勞!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理中最要害的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是天天服從領(lǐng)班的'下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)預(yù)備著服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒(méi)有固定的活干，或者說(shuō)只要有需要，服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是9小時(shí)工作制，而且天天還得加班1個(gè)小時(shí)左右(沒(méi)有加班費(fèi))，我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》，可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線，因?yàn)槿司烤共皇且慌_(tái)機(jī)器，可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，天天除了干活還是干活，委屈得要算是腳了，天天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重*，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化治理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見一斑!員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店VI設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化，沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?
中餐廳的日子就這樣一天天結(jié)束了，在這些日子我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在一次與某部門經(jīng)理聊天時(shí)，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，我非常贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時(shí)應(yīng)該對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)�！笔前�，這才是“服務(wù)意識(shí)”的真正的含義.才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現(xiàn)。明天就要結(jié)束為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活了�；叵脒@次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。令我感到興奮的是，酒店的員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的“辛勞了”都會(huì)讓人感動(dòng)，看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情，因?yàn)樗麄兡苷驹趩T工自己角度來(lái)看問(wèn)題，因?yàn)樗麄冎v述的是“老百姓的心里話。”這也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所最缺乏的素質(zhì)之一。
試用期心得體會(huì) 篇2
終于，培訓(xùn)的日子在我們的努力下過(guò)去了。經(jīng)歷了最后一天的實(shí)際鍛煉，我終于順利的結(jié)束了培訓(xùn)考試，并即將順利的成年為一名真正的試用期工作者。
回顧過(guò)去的x周時(shí)間，我們剛剛走進(jìn)企業(yè)就被安排開始學(xué)習(xí)。盡管是這樣突然的開始了培訓(xùn)，但是作為求職者，在通過(guò)面試的那一刻我就一直期待著這樣的時(shí)候。
這些日子的培訓(xùn)中，我們這些試用期員工變學(xué)習(xí)，變做一些簡(jiǎn)單的工作，隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的提升，工作也在不斷的提升難度。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得感受：
一、學(xué)習(xí)方面
盡管是從易到難的提升式培訓(xùn)，但是因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，在教學(xué)中老給我們講解的都非常的快！但認(rèn)真仔細(xì)的去聽，就能感到老師講解的其實(shí)非常的細(xì)，只要認(rèn)真，就能輕松聽懂。但是只要有一下的走神，之后的.內(nèi)容大概率就會(huì)搞不定。
在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，盡管我大部分時(shí)間保持著認(rèn)真的態(tài)度，但也曾因?yàn)橐粫r(shí)的大意導(dǎo)致漏掉了一些內(nèi)容。一開始的時(shí)候，面對(duì)自己走神問(wèn)題，我還沒(méi)敢去問(wèn)，但是在鼓起勇氣去提出之后，老師很耐心的給我講解了那段學(xué)習(xí)中的工作要點(diǎn)。
在此次的學(xué)習(xí)中，我不僅增長(zhǎng)了對(duì)工作的專業(yè)只是，并且因?yàn)樵诠ぷ髦械母惺�，認(rèn)識(shí)到了教學(xué)的前輩以及其他的不少老同事們都非常的熱情，不僅樂(lè)于給我解答問(wèn)題，還會(huì)給我做更詳細(xì)的演示來(lái)讓我了解。但我并沒(méi)有過(guò)多的去打擾他們的工作，在認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后我及時(shí)的調(diào)整了自己，讓自己不會(huì)再這樣犯下錯(cuò)誤。
二、工作鍛煉方面
每天我們變學(xué)習(xí)變進(jìn)行著簡(jiǎn)單的工作。這不僅僅是為了讓我們發(fā)揮價(jià)值，更是為了讓我們能通過(guò)實(shí)際的工作來(lái)鍛煉自己。并且在這些工作中我也得到了一個(gè)心得知識(shí)——“知識(shí)與實(shí)踐并不相通”！有一次，盡管我感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了工作的要點(diǎn)，但是在實(shí)際的工作中，我卻沒(méi)能好好的完成工作，甚至因?yàn)樽约旱氖д`犯了錯(cuò)！在此之后，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也更加的注重實(shí)際的操作，還通過(guò)不斷的模擬提升了自己的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
三、對(duì)培訓(xùn)的總體會(huì)
在培訓(xùn)結(jié)束后，我感到我來(lái)到了一個(gè)非常出色的公司，作為一名新人，我更深刻的感受到了大家對(duì)我們的關(guān)照。而在今后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力，做好自己的工作，為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
試用期心得體會(huì) 篇3
在門診的工作，讓我也是有挺多的收獲，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我也是認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于門診有了更深入的理解，同時(shí)做好了自己的工作，也是讓自己有了一些進(jìn)步，作為門診護(hù)士，我也是在這段試用期的工作里面有一些感悟和體會(huì)。
剛進(jìn)入門診的時(shí)候，我感覺(jué)自己忙的暈頭轉(zhuǎn)向的，雖然也是有同事帶了我，但是她也是有自己的工作要去忙，所以開始的階段我工作也是很艱難，一些患者的詢問(wèn)，我也是忙了這頭，那邊又耽擱了，還好門診的護(hù)士是夠用的，所以我剛來(lái)的時(shí)候還勉強(qiáng)可以應(yīng)付，但是我也是知道，不可能一直都是這樣子，我也是要努力的去適應(yīng)，下班之后，我也是整理一天的.工作，發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，其實(shí)完全整理下，下次和患者去溝通，去處理的時(shí)候，能更加的從容，而且很多的方面并不需要自己那么的慌亂，急忙，有條不紊的去處理，完全是夠了的，特別是我們門診雖然接待的病患多，而且也是有一些特殊的情況，但是并沒(méi)有像住院部那么辛苦或者急診部那么匆忙，其實(shí)還是可以稍微從容的去處理，和患者打好交道，認(rèn)真的溝通，耐心的去做好服務(wù)就好。
漸漸當(dāng)我能把工作給做好之后，我也是不斷的去優(yōu)化我處理事情的方式，同時(shí)也是和同事去溝通，怎么樣來(lái)做能做得更好一些，患者的很多問(wèn)題，其實(shí)我們也是可以去幫忙解決的，可以減少很多的重復(fù)性工作，只要我們門診的護(hù)士做好了，其實(shí)也是不會(huì)顯得亂糟糟的，雖然有時(shí)候的確人是比較的多，但是只要按照規(guī)則去處理好了，也是沒(méi)有太多的問(wèn)題。同時(shí)我也是積極的去學(xué)習(xí)，不斷的請(qǐng)教同事，同時(shí)一些培訓(xùn)我也是認(rèn)真的去參加，增強(qiáng)自己的護(hù)理水平，雖然目前是門診的護(hù)士，但是我也是希望自己能學(xué)到更多，去到更好的崗位，來(lái)作出自己更多的一些貢獻(xiàn)。而今試用期也是快要結(jié)束了，在這段日子的工作，也是讓我更加理解了護(hù)士這個(gè)崗位，知道如何去做好工作。
在今后的日子里，我也是要繼續(xù)的把護(hù)士工作給做好了，同時(shí)自己也是要進(jìn)一步的多去學(xué)習(xí)，多去提升自己的工作能力，讓自己能做得更好一些，特別是門診面對(duì)不同的患者，其實(shí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，只要自己是把握住的，能學(xué)的方面還是有很多的，也是自己要努力的去做好該做的工作。
試用期心得體會(huì) 篇4
今天來(lái)到學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)，真的覺(jué)得很高興，特別有種回到大學(xué)學(xué)習(xí)的感覺(jué)。而在下午老師的漫談中，我認(rèn)識(shí)到很多我沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，或者曾遇到但不懂解決的問(wèn)題，使我獲益良多。
第一、作為一位新老師，我常常有種想法，希望學(xué)生聽我的，怕我，尊敬我。
但是事實(shí)卻常常相反，或者只是因?yàn)榕滤宰鹁矗皇亲陨碛形龑W(xué)生尊敬的特點(diǎn)。還有就是和學(xué)生太過(guò)親近而覺(jué)得學(xué)生經(jīng)常對(duì)自己“不敬”。但是樂(lè)老師說(shuō)，只有經(jīng)得起別人的“不敬”，才能配得上別人的“敬”。
思考良久發(fā)現(xiàn)其中包含很多的問(wèn)題。
(1)很多時(shí)候，學(xué)生的小玩笑都是沒(méi)有惡意的。學(xué)生跟老師開小玩笑證明學(xué)生喜歡你，希望師生之間的關(guān)系變得活潑，友善。這些絕對(duì)稱不上不敬。
(2)要學(xué)生尊敬你，那么自身就必須有值得學(xué)生尊敬的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)。學(xué)生決不會(huì)尊敬一無(wú)是處的人。(3)現(xiàn)在是一個(gè)講求個(gè)性發(fā)展的年代，學(xué)生都很有個(gè)性，很有思想，雖然這些思想有時(shí)并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學(xué)生一切都得聽老師的。我們要包容學(xué)生的想法，才能促進(jìn)學(xué)生自主個(gè)性的發(fā)展。不能盲目的要求學(xué)生聽話，有時(shí)讓他們“吃一塹長(zhǎng)一智”也未嘗不是一件好事。
第二、剛踏上講臺(tái)，很多地方不適應(yīng)，在不適應(yīng)中我感受最深的是我自我介紹時(shí)說(shuō)的一句話：當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前教過(guò)自己的老師的辛苦;當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前自己做學(xué)生時(shí)有多過(guò)分。
教師職業(yè)是最沒(méi)有幸福感的職業(yè)之一。當(dāng)老師的疲累只有當(dāng)過(guò)老師的`人才知道，就像學(xué)生的高考?jí)毫χ挥凶x過(guò)高三的學(xué)生才能知道。我還經(jīng)常說(shuō)，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。
樂(lè)老師說(shuō)要為學(xué)生“沉重”的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)找個(gè)良好的理由，人生需要經(jīng)歷坎坷，負(fù)擔(dān)太輕并不是好的，生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學(xué)期的日子。那時(shí)畢業(yè)實(shí)驗(yàn)做好了，論文拿優(yōu)秀了，有找到了一個(gè)好工作，就等著拿畢業(yè)證書，報(bào)到上班了。頓時(shí)一切壓力都沒(méi)有了，整天逍遙自在地過(guò)了一個(gè)月。但是一個(gè)月后心里覺(jué)得很不踏實(shí)，生活變得沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)。
我想這就是生命中難以承受的“輕”。反觀現(xiàn)在的生活，雖然承受著極大的壓力，極度的疲累，但是我的生活總是有目的，有方向，有意義的。
因?yàn)檫@些我的生活才會(huì)變得多姿多彩。重點(diǎn)還是要從生活中、工作中找到快樂(lè)，找到喜悅，找到活著的價(jià)值。
人的心隨時(shí)間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視，已經(jīng)難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的心得體會(huì)。希望在以后的培訓(xùn)中都可以像今天一樣引發(fā)更多的對(duì)工作，對(duì)生活，對(duì)人生的思考。
試用期心得體會(huì) 篇5
轉(zhuǎn)眼間自己在公司工作也已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)間的工作讓我收獲了很多，是一些自己以前不知道的知識(shí)，我覺(jué)得這對(duì)我以后的發(fā)展是會(huì)有很大的幫助的。這段時(shí)間的工作也讓我對(duì)我的崗位的工作有了很多的了解，我覺(jué)得自己是能夠做好這份工作也是一定能夠做好的，所以在試用期的這段時(shí)間我是一定會(huì)努力的工作爭(zhēng)取留在公司的。
我現(xiàn)在也已經(jīng)能夠很好的去完成我每一天的工作了，雖然剛開始進(jìn)入公司的時(shí)候一個(gè)工作確實(shí)是完成很慢也完成得不是很好，但跟我現(xiàn)在相比我覺(jué)得自己已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步了，雖然也還是有一些進(jìn)步的空間，但現(xiàn)在我能夠做到這個(gè)程度我覺(jué)得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，之后我也會(huì)是更加的努力的去工作的，我是覺(jué)得自己還是有很大的進(jìn)步的空間的，只要我努力的話也是一定會(huì)不斷的去進(jìn)步的，我自己也是很想去提高我的工作能力的，所以我是一定會(huì)去多學(xué)習(xí)的。多學(xué)習(xí)對(duì)我自己的成長(zhǎng)是有很大的幫助的，能夠多學(xué)一點(diǎn)東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的。
這段時(shí)間我也一直在向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，我知道我跟他們相比也還是差的比較的遠(yuǎn)的，但是我知道只要我不斷的去努力在花了很多的時(shí)間之后也是能夠追趕上他們的腳步的，畢竟我現(xiàn)在也還是一個(gè)新的員工，很多的事情也都還不知道，很多的工作也還是不是很熟練，所以我現(xiàn)在需要花很多的時(shí)間在熟悉我的工作上，沒(méi)有很多的時(shí)間去提高自己的工作質(zhì)量，等我熟練的掌握了工作之后就會(huì)花更多的時(shí)間在提高工作效率和質(zhì)量上，我相信我是能夠做到像其他的同事一樣的好的。
我也一直把優(yōu)秀的同事當(dāng)做自己的目標(biāo)，我也不求自己現(xiàn)在就做到跟他們一樣的好，只要我一直在進(jìn)步就可以了，我也已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了，所以我對(duì)自己也是比較的有信心的，我覺(jué)得我是能夠做好我的工作的。在接下來(lái)的時(shí)間我也是會(huì)保持好自己的工作熱情，并且也會(huì)一直用這樣的態(tài)度去迎接我每一天的工作，我相信我是能夠做好的。其實(shí)我覺(jué)得自己這段時(shí)間的表現(xiàn)也是很不錯(cuò)的，至少在工作上我出現(xiàn)的錯(cuò)誤是比較的少也比較的小的，我對(duì)自己的表現(xiàn)是很滿意的，接下來(lái)要做的就是繼續(xù)的保持下去了。我是很期待自己之后的表現(xiàn)的，我相信是非常的好的。
試用期心得體會(huì) 篇6
近期的工作當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，每天按時(shí)的完成好自己分內(nèi)的職責(zé)，剛剛畢業(yè)我覺(jué)得自己還是有很多要鍛煉的地方，確實(shí)是有很多要鍛煉的地方，在試用期間也是需要有進(jìn)一步的掌握，雖然每天所做的事情都是差不多，可是做的好與不好也是有所區(qū)別的，確實(shí)這是我應(yīng)該要履行好的職責(zé)，通過(guò)這試用期間的工作我也有一番心得。
首先我按時(shí)做好自己的本職工作，遇到自己不太懂的東西，我一般都會(huì)積極的發(fā)問(wèn)，一直到能夠得到自己想要的答案，這讓我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了工作期間所需要做好的細(xì)節(jié)，到目前為止，我也只掌握了非常多的經(jīng)驗(yàn)這對(duì)我是有很大的提高的，也是下一階段應(yīng)該要去努力的，雖然自己所掌握的工作經(jīng)驗(yàn)不是很多，但是一直以來(lái)都是在虛心學(xué)習(xí)著，感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，所積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也是考慮到了工作當(dāng)中做的不夠好的地方，我真切的體會(huì)到了自己能力的不足，希望以后可以做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，通過(guò)實(shí)習(xí)掌握的一些知識(shí)，讓我深有感觸，這也是接下來(lái)應(yīng)該要吸取的經(jīng)驗(yàn)。
除了每天按時(shí)做好自己分內(nèi)的`職責(zé)之外，我也在虛心的學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí)，因?yàn)樵谶^(guò)去一段時(shí)間的工作當(dāng)中，有很多事情做的不是很好，所以我現(xiàn)在還是需要做出調(diào)整，現(xiàn)在我來(lái)到xx這里的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，可是我依然在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)事情，這不僅僅是對(duì)專業(yè)能力的鞏固也是對(duì)以后個(gè)人能力的一個(gè)打磨，試用期期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，不僅僅是需要繼續(xù)去調(diào)整，當(dāng)然還會(huì)有一些工作方面的問(wèn)題，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候掌握的知識(shí)是不夠多的，所以確實(shí)還是有一些細(xì)節(jié)本職工作需要去落實(shí)好的，在這樣的環(huán)境下面，可以有更多的進(jìn)步，試用期雖然沒(méi)有很緊張，可是還是應(yīng)該要鞏固好個(gè)人能力。
當(dāng)然在這試用期的工作當(dāng)中，我也是有一些做的不夠好的地方，所以現(xiàn)在我想起來(lái)的時(shí)候還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，讓我明白了自身的缺點(diǎn)需要及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，抓緊時(shí)間去做出更好的成績(jī)，存在問(wèn)題的工作肯定是非常不好的，這樣下去肯定也是非常的不好，所以接下來(lái)我會(huì)努力讓自己維持更好的心態(tài)，吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己各個(gè)方面能夠得到更多進(jìn)步，以后的工作當(dāng)中，我也會(huì)做的更好一點(diǎn)。
試用期心得體會(huì) 篇7
自從我剛剛開始這份工作，我就不斷地將自己融入了這個(gè)工作的氛圍，在這期間沒(méi)有較為明顯的不適應(yīng)，一切的轉(zhuǎn)換都是那樣的順暢。整個(gè)公司的工作氛圍也是相當(dāng)?shù)暮�，每個(gè)人都在自己的崗位上為自己的任務(wù)持續(xù)地忙碌著，沒(méi)有任何的偷懶或是隨意的悠閑。對(duì)于每日經(jīng)理安排下來(lái)的任務(wù)，我都還是能夠盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并且保證一定的質(zhì)量，這也是我自己奮斗、學(xué)習(xí)的結(jié)果。在這段試用期，我的工作任務(wù)其實(shí)都算是簡(jiǎn)單，從最開始的'一點(diǎn)點(diǎn)任務(wù)用來(lái)上手了解，到后面慢慢加量加難度，在到現(xiàn)在我差不多已經(jīng)是在感受正式員工的工作量了。我是慢慢地一步一步成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，能有現(xiàn)如今在工作上的效率以及狀態(tài)都是我自己不斷努力的結(jié)果。
如今試用期就已經(jīng)是結(jié)束了，我和慶幸自己有在工作上收獲到自己的較多東西，都是這份工作成就了現(xiàn)在的自我，我堅(jiān)信自己還是能夠在這樣的一份工作上收獲到更好的自己。在公司的上班期間，總是有讓我收獲到較多的感動(dòng)，每一位同事都是那樣的溫暖和可愛(ài)，讓我可以在這里感受到就像家人般的溫暖。不論是在平時(shí)的工作上，還是對(duì)于我自己的生活，每位同事都有幫助到我很多，讓我可以有較多的成長(zhǎng)。所以我在公司的成長(zhǎng)是少不了各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助的，我很謝謝能夠遇到大家。
試用期的到期，就表示著我可以在公司繼續(xù)的發(fā)展下去，我想不管未來(lái)我遇到什么樣的困難，只有有大家在我的身旁我就有勇氣好好的堅(jiān)持下去。雖說(shuō)我已經(jīng)是過(guò)了試用期了，但是我還是有較多的地方是需要不斷的學(xué)習(xí)以及提升，我想要在之后可以在自己的崗位上不斷地學(xué)習(xí)更多的東西，讓自己能夠更好的完成自己的工作，讓自己能在之后的時(shí)光里得到更好的成長(zhǎng)。
我想要通過(guò)自己不斷讓我的能力得到較多的提高，更能夠?qū)⒃诼毜墓ぷ魍瓿傻酶�，學(xué)會(huì)到很多在工作上會(huì)涉及到的必要技能。當(dāng)然我會(huì)多多反思自己，尋找自身的缺漏，讓自己得到全面的成長(zhǎng)，更期待看見自己在公司里面的蓬勃發(fā)展。整個(gè)試用期，讓我明白了對(duì)于工作真的是需要用心的，那些用心做出來(lái)的東西才能夠更加打動(dòng)人心，這樣才可能為公司帶來(lái)收益，所以我會(huì)堅(jiān)定這一點(diǎn)，繼續(xù)磨礪自己！
試用期心得體會(huì) 篇8
做幼師并不麻煩，不需要向其他的老師那樣整天忙著教學(xué)、忙著備課，審批作業(yè)。我們最多的時(shí)候就是陪著孩子們玩耍。小孩子需要的是一個(gè)快樂(lè)的童年，而不在小的時(shí)候就被各種補(bǔ)習(xí)所壓迫，我不知道我所教授的這些孩子里有多少要在課余去上各種小提琴班或是鋼琴班，但是至少在我所教授的幼兒園里，我希望他們每個(gè)人都能夠開開心心的玩樂(lè)，有一個(gè)快樂(lè)的童年。
和他們玩老鷹抓小雞的時(shí)候，我總是會(huì)成為那只“老母雞”，張開雙臂，抵擋著“老鷹”一次次的攻擊。小朋友們嬉嬉鬧鬧的，好不開心！我感覺(jué)自己也回到了小時(shí)候，和他們一樣，是在這座幼兒園里上學(xué)的孩子。我從來(lái)不把自己當(dāng)做老師，而是和他們友好相處，把自己當(dāng)做和他們一樣的同齡人。孩子們對(duì)我也從來(lái)沒(méi)有像別的老師一樣畢恭畢敬，我不喜歡那樣，我知道他們也不喜歡那樣。對(duì)于小孩子，我從來(lái)都不會(huì)過(guò)多的去約束，即便是在課堂上。有的幼教老師會(huì)讓他們端端正正的坐在座位上，不要?jiǎng)�，也不要講話，活像個(gè)木偶人�？稍谖业恼n堂上，那就像是在“群魔亂舞”一般，熱熱鬧鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)，我覺(jué)得這樣的氣氛有趣極了。這些孩子還小啊，小孩子最不喜歡約束了，一直要求坐好，即便是我們大人也會(huì)覺(jué)得很累，更何況是這些最活潑的.年紀(jì)的孩子，只要他們不下座位，不在教室里亂跑，就這么簡(jiǎn)單的要求。所以孩子們也非常喜歡我的課。在我上課以來(lái)的這段時(shí)間里，沒(méi)有一位孩子缺勤。每天都是精神抖擻的來(lái)上學(xué)，然后戀戀不舍的離去。
我覺(jué)得能成為一名幼教是我的幸運(yùn)，能遇到這樣一群活潑可愛(ài)的孩子們，也是我的幸運(yùn)。他們每一個(gè)人都像是寶藏一般，都是我最珍貴、最珍視的寶物。
試用期心得體會(huì) 篇9
一、端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事
銷售時(shí)一條不是很平坦的道路，作為銷售的其中一份子，應(yīng)當(dāng)具備良好的處理態(tài)度的方式，也應(yīng)當(dāng)有著越挫越勇的精神。因?yàn)樵谖覀兊娜粘９ぷ髦校瑫?huì)有許多人對(duì)我們進(jìn)行言語(yǔ)攻擊，而我們卻要將他們的這些不好的思想轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的'動(dòng)力。對(duì)于一些不好的事情我們要學(xué)會(huì)選擇性的屏蔽，以免擾亂自己的心智。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)
每一個(gè)公司或者是企業(yè)都會(huì)大量的吸收好的人才來(lái)為公司帶來(lái)可觀的效益，那么作為一名試用期員工只有快速的掌握工作內(nèi)容以及技巧，處理好同事之間的人際關(guān)系，收獲也將隨之而來(lái)。對(duì)于前輩們的教導(dǎo)要用心學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诼殘?chǎng)上沒(méi)有誰(shuí)一定要教我們只是以及能力。全靠自身的能力以及后期的努力才能成就一個(gè)人的未來(lái)。
作為一名試用期員工在這三個(gè)月中我跟隨主管下市場(chǎng)了解到了一些記從未接觸過(guò)的東西。以前以為自己從來(lái)不會(huì)去和想菜市場(chǎng)，屠宰場(chǎng)的人打交道，不會(huì)為了賣出去一個(gè)產(chǎn)品就要對(duì)看不起我的人一笑而過(guò)有或者是強(qiáng)烈的不服輸在推著自己一定要把這筆單成功成交；更不會(huì)想到自己的潛力能這么快就被激發(fā)出來(lái)。
很幸運(yùn)自己能成為公司的一名正式員工，在試用期的這段時(shí)間里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們帶給我我的幫助以及支持，我相信在接下來(lái)的工作中我將繼續(xù)迎刃而上，為公司帶來(lái)更高的效益。
試用期心得體會(huì) 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到公司工作三個(gè)月了，也順利的度過(guò)了三個(gè)月的試用期，成為了公司的一名正式員工。
一開始，我覺(jué)得三個(gè)月試用期很長(zhǎng)，但是上班之后我發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月的時(shí)間真的過(guò)的很快。每天上班時(shí)間只要認(rèn)真的工作，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的快。從我進(jìn)入公司以來(lái)，就一直認(rèn)認(rèn)真真的工作，工作態(tài)度也非常的端正。三個(gè)月我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次，每天都會(huì)最少提前十分鐘到公司。提前到了我也不是玩電腦或者玩手機(jī)，而是做上班的準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為，提前做好準(zhǔn)備工作，能夠提高自己的工作效率，也會(huì)讓我的工作變得有條理。
我這三個(gè)月也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)曠工、早退的'現(xiàn)象，也從來(lái)沒(méi)有在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情，所有行為都嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。我希望，在我之后的工作中，我能夠保持這種狀態(tài)，不犯這樣的錯(cuò)誤。這三個(gè)月，雖然有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，但是同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)犯第二次。被指出我的錯(cuò)誤之后，我就會(huì)立馬改正，并且記住這個(gè)錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯。
這三個(gè)月來(lái)在工作上出現(xiàn)失誤的情況也比較的少，因?yàn)槲沂切聠T工，所以我做事會(huì)更加的謹(jǐn)慎，不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我感到失望。我在完成工作的時(shí)候，都會(huì)再花一點(diǎn)時(shí)間檢查一遍，爭(zhēng)取不出現(xiàn)錯(cuò)誤，把我能發(fā)現(xiàn)的出錯(cuò)的地方先改正。雖然這樣能提高我的工作質(zhì)量，但會(huì)導(dǎo)致我的工作速度降低。一開始的時(shí)候，也常常需要加班，但堅(jiān)持下來(lái)，熟練的掌握工作技能之后，我的工作質(zhì)量提高的同時(shí)，速度也提升了。
在了解之后，我發(fā)現(xiàn)公司的環(huán)境和風(fēng)氣都是我喜歡的。我更愿意在和諧的環(huán)境下工作，同事不會(huì)針鋒相對(duì)，而是和平共處。公司的福利待遇也特別好，有些公司對(duì)員工特別的小氣，但是公司沒(méi)有。公司就好像是一個(gè)大家庭，每個(gè)同事都像家人一樣，大家團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛(ài)，友好相處，制造了一個(gè)輕松愉快的工作氣氛，這樣每個(gè)人都能投入工作，把工作做得更好。
這幾個(gè)月我的成長(zhǎng)速度也是非常的快，每天都會(huì)有進(jìn)步，我對(duì)自己的這種狀態(tài)也是比較的滿意。希望未來(lái)，我能夠繼續(xù)保持下去。這三個(gè)月，我也對(duì)工作掌握得很透徹了，我相信，在接下來(lái)的時(shí)間中，我能夠保持住現(xiàn)在的工作狀態(tài)和工作熱情，把這份工作做的更好。
試用期心得體會(huì) 篇11
在這一年的見習(xí)期間，我在進(jìn)修學(xué)校、教委辦及學(xué)校的安排下，參加了大大小小的多次培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，使我站在更高的層次上審視自己面前的這份工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走�，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)簡(jiǎn)要的闡述如下：
首先角色的轉(zhuǎn)變。
從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到教師的角色來(lái)，必須更好的了解教師的角色所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和思想層次，對(duì)于學(xué)生這一角色有較充分的認(rèn)識(shí)。應(yīng)認(rèn)識(shí)到新課改下“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。而新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。作為一名剛從事教育工作的新教師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)盡快的把課改下對(duì)于教師的要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教書育人的工作。
其次，新教師要敢于表達(dá)自己的真實(shí)感悟。
在參加幾次的.進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)擔(dān)任講座的各位老師均是有自我特色有獨(dú)特思考，并且敢于把自己的思考表達(dá)出來(lái)，而不受約定世俗規(guī)則的約束，而他們卻比一般循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀教師更優(yōu)秀，這點(diǎn)讓我從中感受到，每一位教師都應(yīng)該敢于表達(dá)自己的想法，特別是作為新教師，由于沒(méi)有先前經(jīng)驗(yàn)的約束，更有自己獨(dú)特的想法，應(yīng)該敢于、善于將自己的想法表達(dá)出來(lái)，這樣在不斷的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出嶄新的火花，而作為一名新教師通過(guò)這樣的方式也能讓自己更快更好的發(fā)展起來(lái)。
再次，培訓(xùn)讓新教師更加充實(shí)
在一學(xué)年的見習(xí)期中，上半學(xué)期我自覺(jué)激情萬(wàn)丈、干勁十足，可是到了下半學(xué)期就開始有了倦怠的情緒，似乎覺(jué)得生活一成不變，課堂好像也就這么上，所幸在深滬教委辦及深滬中心小學(xué)的安排下，恰好給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就是到福州參加“名師行”的活動(dòng)，去了之后，讓我重新對(duì)于課堂有了十足的興趣，不同的名師對(duì)于不同的文本有著不同的解讀方式，可是課課如此精彩，真的不禁要感嘆語(yǔ)文課也可以這么上。每個(gè)老師都有著自己的特長(zhǎng)并能將其在課堂中發(fā)揮到極致，有的老師善于用幽默的語(yǔ)言活躍課堂，用幽默的語(yǔ)言四兩撥千斤，把深?yuàn)W不易理解的詞語(yǔ)用個(gè)幽默的例子解釋，讓學(xué)生一下子就明白了，有的老師善于與學(xué)生交流，善于解剖學(xué)生的內(nèi)心，一言一語(yǔ)就能直達(dá)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生很容易就專注于課堂，專注于在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考，而有的教師則善于創(chuàng)設(shè)情境解讀文本，讓課文中每一段的枯燥學(xué)習(xí)頓時(shí)妙趣橫生，我從幾次培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)技巧也讓我一步步的學(xué)會(huì)把握課堂，慢慢的把課堂變得精彩、藝術(shù)并富有自我的特色。
培訓(xùn)的活動(dòng)，對(duì)于教師、特別是新教師來(lái)說(shuō)意義非凡，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我有喜出望外的感受，每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后都能讓自己覺(jué)得渾身充滿了電量干勁十足，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我感受到大師們思維的敏捷，語(yǔ)言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，樂(lè)觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，不管哪一個(gè)方面都是我們這些新教師要學(xué)習(xí)的，希望自己可以通過(guò)一次次的培訓(xùn)，讓自己拾級(jí)而上。
試用期心得體會(huì) 篇12
現(xiàn)在想來(lái)，我進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)月了，這段時(shí)間也是我的試用期，我對(duì)自己在這段時(shí)間的表現(xiàn)是非常滿意的，雖然一切都是那么新奇，但在我自身的努力與同事們的幫助下，我進(jìn)步得很快，也因此學(xué)到了很多，在這個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)上是非常難得的，因此我談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我暗下決心，一定要好好學(xué)，做事情也要勤快些，這樣才能得到大家的稱贊，但由于公司請(qǐng)過(guò)專門的保潔員，因此我雖然打掃了衛(wèi)生，但好像這樣做沒(méi)有什么意義一般。后來(lái)有老員工教導(dǎo)我，說(shuō)大家的為人都是很好的，只要我主動(dòng)請(qǐng)教的話，那么就一定會(huì)有人愿意教導(dǎo)我的，畢竟公司不怕我提很多的問(wèn)題，只怕我會(huì)不懂裝懂，這樣也會(huì)在工作中造成困擾。因此第一天的時(shí)候我一直在觀摩他們?nèi)绾喂ぷ�，觀看工作的流程，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)時(shí)候我非常希望公司能夠有一個(gè)崗前的培訓(xùn)，不然的話我也不會(huì)這般窘迫，至今記得保潔員阿姨那副我搶了她工作的幽怨眼神。
在經(jīng)過(guò)了第一周的學(xué)習(xí)以后，我已經(jīng)能夠熟練處理最基礎(chǔ)的工作了但僅僅只有這樣是不夠的，還要進(jìn)行拓展性的學(xué)習(xí)，這些都是需要自己主動(dòng)去問(wèn)的。在這個(gè)時(shí)間我是比較釋懷的，雖然沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)，但是自主學(xué)習(xí)的效果要好的多，因?yàn)槭孪茸约核伎剂艘贿�，在�?wèn)的時(shí)候會(huì)不斷加深印象，在做的過(guò)程中便能夠直接記在腦海，不會(huì)忘記。雖然我做的都是寫些比較基礎(chǔ)的'工作，但是由于人比較勤快，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的印象是比較好的，其實(shí)我在做的過(guò)程中也會(huì)對(duì)照以前在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識(shí)，我覺(jué)得如果能夠理解這些的話，那么這樣可以給我很大的幫助。
在上個(gè)月的時(shí)候，我被調(diào)到一個(gè)新的部門進(jìn)行工作，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)工作兩個(gè)月了，可以說(shuō)算的上一名合格的員工的，但由于來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一切都要從頭學(xué)起，后來(lái)我知道偶爾會(huì)發(fā)生這樣的事情的，也算是不同部門之間的交流學(xué)習(xí)，也可以算得上一個(gè)難得的機(jī)會(huì)吧，畢竟新的環(huán)境可以結(jié)識(shí)新的朋友，也能學(xué)到新的知識(shí)。雖然公司的規(guī)模不大，但也正因?yàn)槿绱耍蠹叶枷袷且患胰艘话�，相互之間也不會(huì)耍什么心機(jī)，這是極為難得的。
試用期結(jié)束以后，接下來(lái)便是正式轉(zhuǎn)正了，能夠熬過(guò)這段試用期，我很感謝給予我?guī)椭耐拢@樣也讓我對(duì)公司有了更多的歸屬感，我相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力一定能夠在公司有所發(fā)展的。
試用期心得體會(huì) 篇13
還記得在來(lái)到公司的時(shí)候，經(jīng)理說(shuō)的一句話，不禁在我腦中響起，現(xiàn)在還讓我記憶深刻“我們不做沒(méi)有意義的事情，在公司的每一天，做的每一件事都要有意義”我覺(jué)得這句惡化一直伴我成長(zhǎng)，在這半年我也還是經(jīng)常想起，我一直記著這句話，在工作中做的每一件事情要有意義，如果沒(méi)有我們就不要做，我當(dāng)時(shí)不明白經(jīng)理的意思，一直到了我正式上崗后，我工作了兩個(gè)月我才知道，很簡(jiǎn)單，那就是“效率”如果我們每件事情都做的有意義，那么我們的.工作就是中事半功倍。
我經(jīng)常聽人家說(shuō)，工作中上級(jí)不看過(guò)程只看結(jié)果，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣一句話很普通，也不會(huì)注意到這些，看似隨便的一句話我覺(jué)得這里面充滿了對(duì)工作的一種態(tài)度，我以前不以為然，一直到了現(xiàn)在我才明白這句話，這不是簡(jiǎn)單的一句話，在工作中真的是這樣，過(guò)程是給自己看的，我們?cè)谧鲆患虑闀r(shí)候只有自己知道，只有自己能夠體會(huì)到，上級(jí)看到了只有結(jié)果，因?yàn)樯霞?jí)也沒(méi)時(shí)間來(lái)看我們的過(guò)程，在工作中不給自己找理由，我覺(jué)得這才是這一句話隱藏的意思，一旦在工作失誤的時(shí)候，或者一件事情沒(méi)有做好的時(shí)候，不在自己身上找問(wèn)題，而是找借口，那就會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題，這短短的試用期這一點(diǎn)我深刻的體會(huì)，在來(lái)到公司的時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常找理由，這樣的習(xí)慣，往往反饋給我的就是深刻的教訓(xùn)。
我深深的知道工作是一個(gè)人的鏡子，我有時(shí)候真的這么覺(jué)得，工作就是一面鏡子，透過(guò)工作的鏡子我們能夠更清楚的看到自己的潛力，有時(shí)候我們也要透過(guò)這面鏡子糾正一下自己，把自己完善好了，鏡子里面的自己才會(huì)更加好看，更加完美。
工作是一個(gè)需要自己慢慢體會(huì)的一個(gè)過(guò)程，伴隨著工作我們也會(huì)成長(zhǎng)，強(qiáng)大……
試用期心得體會(huì) 篇14
一、教學(xué)方面：
初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好象一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級(jí)的小學(xué)生注意力教分散，活潑好動(dòng)，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一年級(jí)小朋友愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、德育日常管理方面：
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的'要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，所以我時(shí)刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱學(xué)生；我應(yīng)該從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。
3、采取將軍式的管理方式
我曾經(jīng)一直想應(yīng)該采取怎么的方式管理學(xué)生，警察式的、保姆式的？最后我想或許采取將軍式的管理方式會(huì)更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的辦法好，你做事說(shuō)到做到。，不光說(shuō)還做一做，讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。
將軍要告訴他們?cè)撟鍪裁矗�要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時(shí)候要讓他們明白原因。并且要讓他們明白，做事要認(rèn)真。從每一件事中體會(huì)到這一點(diǎn)。所以，我在做每一件事上都應(yīng)該要求都很明確，一視同仁，當(dāng)然，有時(shí)確有特殊情況，也會(huì)特殊對(duì)待，只是，我往往在統(tǒng)一要求下達(dá)以后，在單獨(dú)申明，向所有小朋友說(shuō)明開后門的原因。
我知道就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我始終相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，堅(jiān)持不懈是真！我會(huì)通過(guò)不斷的努力，來(lái)勝任這份工作。
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