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釣魚的啟示讀后心得

時間:2024-07-26 02:40:02 心得體會 我要投稿
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釣魚的啟示讀后心得

  心中有不少心得體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示讀后心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

釣魚的啟示讀后心得

釣魚的啟示讀后心得1

  十一歲的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個小島上。這里,房前的船塢是個釣魚的好地方,父親是個釣魚高手,小詹姆斯從不愿放過任何一次跟父親一起釣魚的機會。

  那一天正是釣翻車魚的好時機,而從第二天凌晨起就可以釣鱸魚了。傍晚,詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲——翻車魚最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚鉤甩向落日映照下的平靜湖面。

  月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋……突然,詹姆斯的魚竿猛地被拉彎了,他馬上意識到那是個大家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開始慢慢地遛那個大家伙。父親一聲不響,只是時不時地扭過臉來看一眼兒子,眼光里是欣賞和贊許。

  兩個小時過去了,大家伙終于被詹姆斯遛的筋疲力盡了,詹姆斯開始慢慢地收鉤。那個大家伙一點點的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圓了:我的天哪,足有10公斤!這是他見到過的最大的魚。詹姆斯盡力壓抑住緊張和激動的心情,仔細地觀看自己的戰(zhàn)利品,他發(fā)現(xiàn),這不是翻車魚,而是一條大鱸魚!

  父子倆對視了一下,又低頭看著這條大魚。在暗綠色的草地上,大魚用力地翻動著閃閃發(fā)亮的身體,魚鰓不停地上下扇動。父親劃著一根火柴照了一下手表,是晚上十點鐘,離允許釣鱸魚的時間還差兩小時!

  父親看了看大魚,又看了看兒子,說:“孩子,你得把它放回水里去。”

  “爸爸!”詹姆斯大叫起來。

  “你還會釣到別的魚的。”

  “可哪兒能釣到這么大的魚呀!”兒子大聲抗議。

  詹姆斯向四周望去,月光下,沒有一個垂釣者,也沒有一條船,當然也就沒有一個人會知道這件事。他又一次回頭看著父親。

  父親再沒有說話。詹姆斯知道沒有商量的余地了,他使勁地閉上眼睛,腦中一片空白。他深深地吸了一口氣,睜開了眼睛,彎下腰,小心翼翼地把魚鉤從那大魚的嘴上摘下來,雙手捧起這條沉甸甸的、還在不停扭動著的大魚,吃力地把它放入水中。

  那條大魚的身體在水中嗖地一擺就消失了。詹姆斯的心中十分悲哀。

  這是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已經(jīng)是紐約市一個成功的建筑設(shè)計師,他父親的小屋還在那湖心小島上,詹姆斯時常帶著他的兒女們?nèi)ツ抢镝烎~。

  詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出現(xiàn)在他的眼前——當遇到道德的`問題時,這條大魚就會出現(xiàn)在他的眼前。

  正像他的父親教誨他的那樣,道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤問題,但是實施起來卻有一定的難度,特別是當你面對著很大的誘惑的時候。如果沒有人看見你行為的時候,你能堅持正確嗎?在時間緊急的情況上,你會不會闖紅燈或是逆行?在沒有任何人知道的情況下,你是否會把不屬于自己的東西據(jù)為己有?

  這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那樣清晰,他為自己的父親而驕傲,也為自己驕傲,他還可以驕傲地把這件事告訴他的朋友們和他的子孫后代。

釣魚的啟示讀后心得2

  今天,老師把《釣魚的啟示》這篇課文講完了。這篇課文讓我受益匪淺。

  文章主要講了“我”在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,捕捉了一條又大又漂亮的鱸魚,但是因為還不到捕鱸魚的時間,父親讓“我”把這條大鱸魚給放了。但“我”不肯放,但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,“我”覺得當時父親說的是對的。

  “我”在十年后又對父親的選擇有所啟發(fā):道德只是簡單的是與非的'問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對“我”很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

  生活中不也一樣嗎?道德只是簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。

釣魚的啟示讀后心得3

  今天,我讀了一篇文章,叫《釣魚的啟示》,讀完后,我受到了深刻的啟發(fā)。

  《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是:捕撈鱸魚開放日的前一個夜晚爸爸和兒子來到了一個小島上在一個蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會兒,兒子便釣到了一條大鱸魚,他高興極了準備燒的時候,爸爸看了看手表,對兒子說:“你得把它放回湖里去!薄鞍职,為什么?”我急切地問道!澳氵會釣到別的`魚的!备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。

  讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我受到的啟發(fā)是:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人,如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,說會獲得道德的啟示的力量和勇氣!所以,我們一定要遵守道德喲!

釣魚的啟示讀后心得4

  今天,我學習了《釣魚的啟示》這篇課文。它主要講了作者11歲時和父親去附近湖中的小島上釣魚時發(fā)生的事。他在禁止捕撈鱸魚的時間里意外地釣到了一條漂亮的大鱸魚。然而父親命令他放掉鱸魚,可他非常不愿意,終因父親堅持要他放掉大鱸魚,只得依依不舍得放掉大鱸魚。讀了這篇課文,我的感受很深。是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。在生活中,我也發(fā)生過類似的事情。記得有一次,我興高采烈的走在回家的路上,一面走一面哼著歡快的小曲。正當我走到馬路旁的街道準備過馬路時,人行紅綠燈突然變紅了。我停下了腳步,卻看見幾個大哥哥又說又笑、若無其事地走在馬路上,絲毫沒有把紅綠燈放在眼里。我心想:到底是闖紅燈,橫穿馬路還是遵守交通規(guī)則,耐心的等待紅燈變綠呢?終于,我做出了選擇——橫穿馬路。我環(huán)顧著四面八方,沒有發(fā)現(xiàn)一輛車的蹤影。于是,我深吸一口氣,走上了馬路。誰知,還沒等我走到馬路中央,一輛汽車就飛馳過來。我的心懸到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)之際,司機猛然踩下剎車,才避免了一場即將發(fā)生的交通事故。后面的車子陸續(xù)停下,發(fā)出刺耳的鳴笛聲。我松了一口氣,無可奈何地搖搖頭,心想:唉,要是我當初遵守交通規(guī)則該多好!我以后再也不做這么危險的事情了。

  記得還有一次,我坐在人群擁擠的公交車上,售票員在車廂內(nèi)來回走動著,用銳利的“鷹眼”尋找著沒有買票的人。當售票員付給我應(yīng)找的錢時,車子到達一個車站了。她急忙將錢塞到我手里,到下車門催促下車的'乘客下車。我數(shù)了一下找回的零錢,哈哈,居然多出了幾角錢!我興奮極了,差點喊出聲來。回家后,我高興的告訴了媽媽事情的經(jīng)過。誰知媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說:“小孩子不能從小貪圖小便宜,這樣長大后做人是沒有道德底線的……”,她還不準這種事情以后再次發(fā)生在我身上。

  著名的思想家馬克思曾經(jīng)說過“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律”,我們應(yīng)該從小遵紀守法,做一個擁有道德實踐、勇氣和力量的人,成為一個合格的地球村小公民。

釣魚的啟示讀后心得5

  文章主要寫了作者十一歲那年,正是鱸魚捕撈開放日的前夜!拔摇贬灥搅艘粭l又大又漂亮的鱸魚。因為離開放的時間還差兩個小孩似,父親堅決要“我”把釣到的大鱸魚放回湖里。我雖然滿腹委屈,但無法抗拒。34年后,功成名就的“我”對當年父親讓“我”放魚的做法有了深刻的感悟。

  文章中有這樣兩句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的`大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!

  是啊!道德只不過是個是與非的問題,可實踐起來的確很難。如果老師問我們上課應(yīng)不應(yīng)該認真說話,同學們都會說不應(yīng)該,可往往還不到半節(jié)課,教室里就又開始竊竊私語了。

  不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞,一個小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條……這是多么讓國人蒙羞的事情啊!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當我們外國人的嘲笑憤怒的時候,有沒有想過,其實我們每個人都有責任,人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面……

  我們要像文中的作者一樣,無論有多少又大又肥的“魚”,只要我們不應(yīng)該得到,就不要被它誘惑,而忘了做人的本分。我想呼吁大家:“遵守道德,從小做起,從我做起!”讓全世界聽到我們的吶喊:“遵守道德,我能行!”

釣魚的啟示讀后心得6

  居夫人曾說過:“人要有毅力,否則將一事無成!苯裉焐衔纾铱戳艘黄恼旅小夺烎~的啟示》,又讓我懂得了許多道理。

  文章講的是一個小男孩和父親一起去小島上釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,小男孩好不容易釣到了一條大鱸魚,可是離可以捕撈鱸魚只有兩小時了,倔犟的父親硬要讓他把鱸魚放回湖里去。小男孩舍不得,特別想留住那條來之不易的.魚,可是最后他還是聽了父親的話,把鱸魚重新放進了湖里。三十年后,小男孩長大了,成為了一個著名的建筑師。在他成長的過程中,他抵制了許多誘惑,成為了一個意志堅強的人,這正是由于那次捕撈鱸魚的事情,成為了他人生前進路上堅實的基石。

  我們成長的經(jīng)歷,可能會和這個小男孩一樣,會遇到許多誘惑,但我們要從每一個誘惑開始學會拒絕,學會放棄,擺平心態(tài),鍛煉毅力,這樣才能走好人生的每一步。但在生活中,又有多少人經(jīng)得住誘惑呢?

  下課鈴響了,同學們出去玩了,歡聲笑語灑滿校園。我們呢?能不能抵擋住誘惑,踏踏實實地把老師留下的作業(yè)寫完再快快樂樂的盡情玩耍?現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲風靡一時,該到睡覺的時候了,是讓媽媽一遍又一遍的喊我們?nèi)ニX,還是自己自覺地關(guān)掉電腦?如果我們能把這些誘惑拒絕,我們就會成為一個有毅力的人。

  抵御住誘惑需要毅力,希望我們能在健康和快樂中成長。

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