考試心得體會合集15篇

　　當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的考試心得體會，歡迎閱讀與收藏。

考試心得體會1

　　透過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

　　首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數(shù)，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù)，其原因在于沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。

　　在數(shù)學方面

　　因為大意就丟掉了較多分數(shù)，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地用心發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

　　英語方面

　　由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當?shù)娜蹴�，今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。

　　總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功必須有成功的.方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”，“細節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象后的實質(zhì)，并不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。

考試心得體會2

　　今天，在英語課堂上。我們進行了英語第二單元的測試。

　　上課了，英語老師拿著試卷走進了教室。接著，她發(fā)下手中的試卷。我們就開始答題了。首先，是聽力部分。老師一題一題的報下去，我做得非常的順手，似乎一點也難不倒我。接著，就是做筆試部分。我一題一題的`仔細答題。很快，我就做完了。我抬頭一看，有的同學已經(jīng)做完了，有的同學還在做。我趁還有些時間，我就認真地檢查了起來。

　　不一會兒，就下課了。我就交起了試卷。我感覺還是蠻簡單的，希望能考出好的分數(shù)來。

考試心得體會3

　　考試是測驗我們所學的知識是否扎實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

　　通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的.結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經(jīng)歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

　　通過這次考試，我更要發(fā)奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因為我們現(xiàn)在六年級，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提著小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底里打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心。

考試心得體會4

　　我叫雷森皓，是一名在讀本科生。由于準備出國讀研究生，我在20xx年的7月來到武廣VIP定制學習中心報名參加了一期45天的5人班培訓。在參加這一期培訓之前，我從未接觸過雅思考試，對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解，可以說是一張白紙。我的英語基礎不是非常出眾，CET4586分，CET6512分。經(jīng)過1個半月的培訓，我在11月的雅思考試中考出了7分的成績，除了自己的努力，離不開老師的幫助。

　　雅思考試分為4個部分，也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認為，雅思能否拿到高分，關鍵在于聽力和閱讀要拿到高分（也就是兩項要在7分左右），寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績（兩項最好不要低于6分）。根據(jù)中國學生的一般情況，也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分數(shù)較高，寫作口語兩個輸出性的項目分數(shù)較低。同樣地，我覺得在雅思學習的過程中聽力和閱讀的取得大的進步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分，寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的，但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平，只有5.5分。

　　聽力沒有別的訣竅，主要就是要多多練習。最好的練習方法就是聽寫，也就是聽錄音，寫下錄音稿。做這些不難，但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素，但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托�？荚�，是可以提前瀏覽考試題目的，所以一定要學會把握題目的關鍵詞，帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定，如果有一個題沒聽清也不能慌亂，果斷放棄去聽后面的題，把損失控制到最小。

　　數(shù)學是多功能學科，邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學習掌握數(shù)學知識，應該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當，可以“功夫不負有心人”，事半功倍；方法不對，就會“費力不討好”，事倍功半。學習有效果，就會越學越有興趣；學習成績總是提不高，就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法，是學習成敗的關鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內(nèi)，隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快，更要及時調(diào)整學習方法，使之適應新階段的.學習要求。否則就會掉隊，就會落后。我們應該學會管理自己的學習，掌握較為科學的學習方法。結合多年的教學體會，我們認為，較為科學的學習方法，主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

　　一、作好課前預習，掌握聽課主動權

　　“凡事預則主，不預則廢”。課堂就是戰(zhàn)場，學習就是戰(zhàn)爭，不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學過的知識；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚，進行初步思考，把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍，把不會做的題做上記號，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會增強聽課的目的性，掌握聽課的主動權，提高聽課的效果。長期堅持預習，還能培養(yǎng)讀書的習慣，形成自學的能力。

　　二、專心聽講，做好課堂筆記

　　聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進教室之前，就該把有關的課本（包括筆記本，練習本）和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進入教室，就應該帶著預習過程中需要解決的問題，專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課質(zhì)點，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內(nèi)作業(yè)，要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領，做好課堂筆記，記下老師講課的要點，重點、難點、關鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題，以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導。

　　三、及時復習，把知識轉(zhuǎn)化為技能

　　復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復習時，要再次閱讀教材，回想當天所學的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學的知識，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識點）。當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解，掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時，只有系統(tǒng)化了的知識，才有利于運用，才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡，才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃，既要及時復習當天功課，又要及時進行階段復習。

考試心得體會5

　　俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學習生活，才在語言方面有質(zhì)的突破，總結經(jīng)驗如下：

　　1，國內(nèi)學的是啞巴俄語，但國內(nèi)的教育方法，使對語 法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實，有利于進一步學習俄語。

　　2，俄語和英語不一樣！英語和漢語的特點是語法簡單，因此，背單詞就可以突破語言，單純背單詞學習俄語我認為是大錯特錯，原因在于，俄語的'性數(shù)格的變化以及單復句的用法變化非常多，同一個單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，對于初學者最好的辦法是有計劃和步驟地進行學習

　　a，要重復但不要求記憶俄語袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力！！

　　b，以閱讀文章促進對單詞語法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。

　　c,語言環(huán)境極其重要，建議國內(nèi)的朋友通過網(wǎng)絡尋找文章閱讀（解決亂碼問題在于重新設置編碼為西里爾文的），下載俄語語音視頻節(jié)目，結交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。

　　d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉(zhuǎn)換成俄文訓練。

　　e，收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。

　　f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學習語言服務。

　　實踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇！！半年的俄語交流能力相當于正常人學幾年以上可得的能力！！

　　但要想真正的學好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導，否則，你的語言不會登上大雅之堂。

　　詞匯量的擴大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

考試心得體會6

　　科目二考試，經(jīng)過了20xx年的大改版后，現(xiàn)在在全國已經(jīng)開始了大面積。大范圍的報名學車狂潮，越是難考，越是人多，考試預約也比較費時間，費經(jīng)歷，現(xiàn)在把自己的一些考試心得，奉獻給大家，希望能對即將參加考試的各位學友們一點笑笑的幫助；

　　我是20xx年5月份報考的駕校，7月份參加的科目一考試，很順利，一次性就過了，于是經(jīng)過了26個課時的掛科，期間因為自身原因和駕校原因，學習時間比較長，好不容易在20xx年4月份參加科目二的初考，到達考場當天，先是排隊點名、然后排隊進入考場，拿身份證拍照片，然后等待考試。很悲劇，考試因為緊張的原因，沒有通過。出來后，很沮喪，給教練打了電話，去駕校交了補考費，期待下一次考試的時間......

　　再次約考試，是6月份了，教練說這次一定要過，然后考前協(xié)助你練習，指導，這次很幸運，總之是考試通過了。喜悅的心情溢于言表。

　　1、考試開始后，會有人組織你進入場地，在兩排碩大的座椅旁邊，有個電子顯示牌，主要顯示你的姓名和所考試車輛的號碼（有時候考場有語音提示）叫到你的名字，你就到考試車旁邊等待，前一位考生下來后，你可以上車（如果有條件，可以問下前面考生車的情況）上車后，先留意看下車子后座上，自己的考試跑道（一般就放在后面）也先不要著急寄安全帶，也不要掛擋，你可以用左腳感受一下離合的軟硬和高度（順便緩和下自己緊張的心情）。之后，調(diào)整座椅，調(diào)整左右后視鏡，然后再寄安全帶，打車起步。

　　2、起步后，因為考場都是加油的.車，速度會比較快，就盡量踩著離合走，這樣可以控制車輛不是很快（車輛過快，會加速你緊張的程度還有就是影響點位的觀察）

　　一、半坡起步

　　這邊考試，先做的是半坡起步——打右轉(zhuǎn)向燈，在坡道下面，找好30公分（我盯的是前面車頭的1/3處），然后靠攏，邊走邊調(diào)，30公分對好后，看左邊車窗橫桿旁的窗花對準第一條白線超過，然后踩離合和剎車，停車后，就不要在過多想，是否停好了，直接掛空檔，拉手剎，也不要等語音提示，趕緊打走轉(zhuǎn)向燈，按喇叭，掛一檔，松手剎，半聯(lián)動起步，一般考試車怠速比較大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根據(jù)情況輕點油門，就上去了。下坡時候帶點剎車。

　　二、直角轉(zhuǎn)彎

　　半坡下去后，一般都會有一個回轉(zhuǎn)區(qū)域，你把方向調(diào)好，直接對準直角轉(zhuǎn)彎的入口，注意車輛右邊盡量向右，右邊30公分合適，看左邊窗花對準拐彎的直角后，方向向左邊打死，車輛就自己向左轉(zhuǎn)，然后看右邊后視鏡，帶車身和右邊黃線平行后，方向回正，看車前面到達車輛的右角后，方向盤向右打一圈（這樣可以有效避免車輛右后輪壓直角轉(zhuǎn)彎的線腳），這樣就完成了直角轉(zhuǎn)彎的考試；

　　三、倒車入庫

　　車輛駛出直角轉(zhuǎn)彎區(qū)域，右邊方向盤右打一圈后，一般前面沒有考試車，就不用停車，直接走，當車右邊角靠近庫邊黃線后，向左打一圈，然后車輛往左邊走，到車子中間后，向左打一圈，看前方指示牌下的黃線，對準車頭正中間時候，方向回正，看左邊窗柱子越過左邊黃線30公分，踩剎車停車，掛倒擋，起步，看左邊后視鏡下沿對準黃色線后，往右邊打死，繼續(xù)退，如果看到黃色前角，距離超過30公分較大就不用回方向，邊走在調(diào)，如果小于30公分，就要提前回方向一圈，然后調(diào)整入庫（具體根據(jù)您的練習）左邊倒庫同右邊倒庫，我這里就不在重復，總之這里比較費勁，大家一定要小心，調(diào)整，

　　四、側(cè)位停車

　　車輛駛出倒車入庫區(qū)域，進入側(cè)位停車后，右邊找到30公分，然后看右邊后視鏡，與黃線距離30公分合適，或者考場橫桿和身體平行后，就可以停車了。記得一定要打右邊轉(zhuǎn)向燈，起步，右邊后視鏡下黃線小時候，向右打死方向，然后看左邊后視鏡，待看到后邊角出現(xiàn)在鏡子里面時候，方向盤回一圈，看右邊后視鏡前門把手中間到達黃線時候，方向盤左邊

　　打死，車輛就進庫了，然后看右邊與黃色邊線平行，方向盤回正，掛空檔，拉手剎。之后，打左燈光，按喇叭，起步

　　五、S彎道

　　起步后，方向左打死，車子前面左角到線，回一圈，然后繼續(xù)走，右邊角到線，再回一圈，之后看右邊車窗花，對準右邊黃線后，一把方向盤向右邊打死，車輛擺正后，方向盤回一圈，然后車輛繼續(xù)走，看左邊車子角對準前方黃線，到后，直接左邊回一圈，車輛慢慢向左轉(zhuǎn)，緊接著根據(jù)前車左角再回1/4就可以了，注意觀察左右邊線，發(fā)現(xiàn)近了就回一把，車輛左邊到達左邊線前，向右回一圈，右邊角快到時候，再回一圈，繼續(xù)根據(jù)前車右角回1/4就OK了。

　　這個時候，你就能聽到語音提示——考試結束，考試合格，請xxx之后，把車開回起點，拉手剎，掛空擋，下車，回考試大廳簽字。離開。

　　以上就是我6月份參加補考的一點心得，希望能對大家有所幫助，總結就是：考試前一天，早點休息，調(diào)整心態(tài)，考場不要緊張，穩(wěn)定發(fā)揮。一般都會順利通過的。

　　最后祝福大家早日拿到駕照！

考試心得體會7

　　伴隨著身邊朋友的陸續(xù)離校，大學四年終告一段落。在這時，我也有了一個新的身份，以一個過來人的身份總結自己身上的經(jīng)驗教訓，也希望這些能對你們今后一年的學習起到幫助作用。

　　首先是大三到大四的暑假期間，好好利用這段時間去做備課準備。不知怎么上手的可以先選擇一節(jié)自己感興趣的課題，之后在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課視頻，開始模仿著去流暢的上完一節(jié)課。再然后去琢磨這節(jié)課，去完善優(yōu)質(zhì)課上存在的不足。因為暑假在家里，大家可以把自己上課的樣子錄下來，方便看到自己身上的不足，以便改正。一堂課像這樣的練下來，大概需要一到兩周，之后在嘗試一些與這堂課相類似的課型，會有事半功倍的效果，接下來上課就會更加的得心應手，慢慢的就會形成一種自己的風格。在這個期間，你也能找到自己的一個定位，究竟是適合教小學、初中或是高中，自己心里大概也能了解到。

　　兩個月學習和提升自己的時間，在這期間你可能會感到生活節(jié)奏變快，每一天都被安排的滿滿當當?shù)�，那這時間就是你改變自己力求上進的好時機。至少，忙碌的生活讓你少了很多迷茫，也漸漸的會喜歡上這種充實。從一開始的逼迫自己適應新生活，到每天形成好習慣，再到最后可以自主的選擇，勞逸結合的學習態(tài)度，在這兩個月里，越來越清楚自己究竟想要的是什么，也變得越來越有擔當、有主見，不后悔自己的選擇并勇于承擔相應的責任，會覺得這樣的自己很酷。所以，認真的對待每一堂課和每一次的練習，你會越來越喜歡上這么努力的自己。

　　與此同時，在七到十一月份我還參加了化學學科的師范生教學素質(zhì)大賽，它是每兩年舉行一次，下次舉行是20xx年。它的流程首先是在七月份交一份教學設計稿，十月份出評選結果，也就是初賽結果，初賽第一名在參加決賽，決賽是交一份十分鐘講課視頻和現(xiàn)場五分鐘的說課，內(nèi)容是初賽時交的那份教學設計稿上選定的課題。先來分析一下比賽本身，坦白來講它比現(xiàn)場抽題的比賽在準備上會更加有針對性，避免了臨時的慌亂，所以對于這類比賽大家要盡量抓住機會。在比賽的.準備階段也是一個自我提升的好時機，它需要你一點點的去琢磨去發(fā)現(xiàn)，找到最合適自己的。建議是多去請教別人，在這里要感謝物理組、生物組、還有我們化學組的伙伴們對我的幫助，大家都會花時間耐心的聽我一遍遍的講，也給了我很多中肯的建議。

　　十一月十二月是為期兩個月的實習期，在這時候你會面臨著一個重要的選擇。對于化學學科而言，可以選擇的是小學科學老師、初中化學老師和高中化學老師，這時你必須對自己有一個清楚的定位，將來如果成為老師，最傾向于與哪一個學段的學生相處。實習的選擇最好與你以后的方向相同，方便你獲得更多的經(jīng)驗。并且在實習之后，會對于你是否真的想成為一名教師有新的認識。

　　對于寒假的安排，根據(jù)自己情況而定。我假期在家的復習效率極低，所以我選擇的是多做題，買了一本高考化學五三，假期基本上做了一半，這個進度整體而言是還算可以的。值得一提的是，武漢市的考試越來越注重學科知識這一塊，根據(jù)今年考試的情況來看，化學高考題所占比重較大，所以專業(yè)知識一定要牢牢掌握。

　　在之后的時間就基本進入了復習備考的階段，我只參加了武漢市的兩場考試，就針對這兩場考試給大家做簡單介紹。

　　1、武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)教師招聘考試(筆試40% + 專業(yè)課考試24% + 面試36%)

　　考試的公告是今年三月初公布的，三周后開始筆試，筆試一周后公布成績，再過三周組織專業(yè)課考試和面試，前后準備時間充分，考試題目難度整體不大，所以最后總成績比分差距不大。

　　筆試滿分100分，考的是教育知識綜合，復習用的書是中公那本綠色的厚書。選擇題(15 2’)+材料分析題(15+15+10)+作文30分，考試時間兩個小時，時間充足。準備東湖高新的筆試我大概花了三個星期，前兩個星期基本上就是把相應的教育學心理學知識總體上梳理一遍，后一個星期在做題和復習回顧。值得一提的是在總結知識時，一定要給自己定計劃，先是一個星期的計劃，之后再根據(jù)一個星期的計劃制定每天的任務，提高自己的學習效率。在最后一個星期復習回顧的時候會發(fā)現(xiàn)知識點越背越多，時間也越來越不夠用，背的越多忘的越多。這個時候一定不要因為自己沒有把所有的知識點過完就患得患失，在沒有去考試前就給自己很大的壓力，要把事情往好處想，別人復習得也不好，大家都一樣，有一個好心態(tài)去對待考試。

　　化學學科專業(yè)知識滿分100分，50道選擇題，每題2分，考試時間一個半小時，時間充足�？嫉氖歉咧兄�識(80分)和化學學科教育教學理念(20分)，高中知識感覺差不多是高考題(特別是電化學，在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一點的是有機化學、溶液例子共存、弱電解質(zhì)在水中電解平衡、除雜、元素周期率等)，感覺題目的難度并不是有難有易像高考題那樣有坡度的，題目的難度都差不多中等偏上，估計是出于時間考慮復雜的計算題就考了一道，但要說的是每道題考的并不是一個知識點的展開，而是四個選項中考到四個知識點，讓你選擇一個正確的或者錯誤的說法，所以基本可以很順利的排除兩個選項，但會在另外兩個選項里猶豫和糾結。

　　面試的形式是：試講8分鐘+說課3分鐘(說片段，有具體的要求)+答辯4分鐘(2道題)備課時間是30分鐘，而且在備課時答辯的題目就已經(jīng)告訴你了，要合理分配每一塊的用時。面試老師主要看你的氣場，教態(tài)，交流表達能力，思路邏輯層次是否清晰。一定看起來要陽光自信，試講思路要清晰，層次清楚。盡量不要有知識性錯誤，表達流利，語速適中。高分的成績?nèi)�決于你課堂的靈活度，以及化學核心素養(yǎng)在課堂當中的體現(xiàn)。

　　2、武漢市職業(yè)單位招聘考試(筆試40% + 人機對話24% + 面試36%)

　　公告大概是三月中旬出的，也是公告后的大約三周舉行筆試，六月初舉行的人機對話，六月末進行面試。

　　筆試分為兩門：行測40% + 教育基礎知識60%，買的書是華圖的兩本和這個相配套的書。復習的時間是兩個多星期，那個時候其實已經(jīng)進入了復習的倦怠期，熱情遠不及東湖高新時的那股勁頭。時間安排上是前一個多星期記背知識點加做題，最后四五天基本天天都在做題。都說面試抱團重要，其實在筆試時大家聚在一起資源也相對多一些，大家相互交流做題經(jīng)驗，買一些套卷密卷，聊天什么的讓枯燥的生活開始變得有蠻多樂趣。

　　今年的人機對話化學考的幾乎全部都是高考題，江夏區(qū)的最高分是89，所以抓緊時間多做高考題是很有必要的。

　　面試根據(jù)以往的經(jīng)驗來看拉分還是蠻大的，整個成績的起伏也會比東湖高新要大。不容小視的是武漢市職的考試中的確有許多十分優(yōu)秀的人，如果有幸進入面試不要被一些外在的學歷和文憑給自己很大的壓力造成負擔。

　　最后要和大家說的是，你想要的東西他沒有你想象的那么難，也不是能夠輕易獲得的，只有這樣你在得到的時候，才會覺得尤為重要，并因此感到滿足。所以全力以赴吧，別給自己留遺憾!愿你們都能心想事成

考試心得體會8

　　考試后，我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，采取措施，加以補救。

　　這次考試不理想的原因如下：

　　1、考前沒有好好復習。

　　2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。

　　認證彌補，加以改正。采取正確的`方法學習。

　　語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

　　數(shù)學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

　　英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。

　　政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

　　物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。

　　世上無難事，只怕有心人。

考試心得體會9

　　關于筆試：個人感覺難度并不是很大�？荚嚨念}目量比較少，在考前做好有針對性、有計劃的復習，問題應該問題不大，但是必須有執(zhí)行！復習內(nèi)容全部集中在考試大綱，著眼于教材的每章節(jié)的知識點。

　　因為考試涉及到的知識點比較散，在我看這種考試無所謂重點不重點，所以復習時盡量面面俱到，至少有印象！ 我建議大家采用三步走的方法。第一步：初看教材。

　　看看目錄和章節(jié)標題，從頭翻到尾大致了解下這門科目是什么玩意兒，再仔細看看書后面附錄的考試大綱，了解會考些什么，記住考試是絕對不會超出大綱的'。要說重點，那里面列出來的'知識點都是重點。第二步：研讀教材。

　　一章一章，一節(jié)一節(jié)，一段一段地閱讀教材內(nèi)容，可能會感覺不好啃，但是一些概念，術語。關鍵詞、語句只要把握其含義及用處即可，不必太深入。

　�。�1）不懂的先放一放，不要死琢磨，繼續(xù)往后看，當你看完后面的，再回過頭來時差不多就清晰了。

　�。�2）注意總結，做筆記之類。很多死的知識點也要反復看，牢記。因為考試中有比較多的題目是直接考原句的，就是在一句話中挖出一個關鍵詞，讓你選擇或者填空。

　�。�3）對于女生和文科生而言，困難肯定是有的，但切記浮躁，或陷入挫折中無法自拔，其實，考試并不難，堅持兩個月的復習，一般就過了。這一步需要花大量的時間，可以把書來回看，但一定要把握各知識點，形成總體印象！ 第三步：針對教材，做習題。多做題，找感覺。這一點就不詳述了，不做題肯定沒辦法應試，題做得多，自然對考試的類型、涉及到的知識點有更深的把握。另外，考試中也會出現(xiàn)歷年反復考的題目，所以多做真題，多練習。關于上機：其實筆試是很好過的，因為這種考試環(huán)境我們最適應了，但機試就不同，它對我們得操作能力要求很高，所以我們一定要加強上機操作練習，加強編程訓練�？荚嚂r的題目一般是從題庫里抽取的若干題目，一般有三至五個小題，量很少，但是很要人腦力，既要讀懂程序代碼，又要會查找程序錯誤，要應付這種考試，唯一的方法就是平時多操作，多做習題冊上附帶的上機模擬系統(tǒng)里面的題目，每天做一兩個。平時做筆試題目的編程題目時，如果不知其所以然，也要立即上機驗證，這樣堅持下去，我想問題也不大。堅持每天復習一點點，每天練習一點點，每天上機一點點，相信兩個月的時間，二級考試證書沒問題！

考試心得體會10

　　小時候，我有個教師夢，夢想著自己要當一名老師，站在三尺講臺，

　　拿著一支粉筆，就能滔滔不絕的給大家傳授知識，這樣的夢境在我的腦海里上演了許多次，如今,我實現(xiàn)了我的夢想，如愿以償?shù)某蔀榱艘幻�人民教師。這種來之不易的機會讓我更加珍惜現(xiàn)在的工作，我會更加努力，不斷學習，在教師這個崗位上獲得最大的成長和發(fā)展，用自己的青春熱血來點亮教育之光。

　　回首教師備考歷程，雖然過程是漫長的，但它給予我的是無法衡量的一筆寶貴財富，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，只有親身經(jīng)歷的人才能體會到這種感受，感謝讓我能有這樣的經(jīng)歷，感謝所有認識我的人，是他們促使我有這個當老師的機會，讓我不斷成長和進步。

　　記得大學剛畢業(yè)那會，學會計專業(yè)的我和其他同學一樣，找了一家私企干會計，當時我就一心想著會計就是我這一生所從事的事業(yè)了，可是，繁忙的工作量以及天天加班的不合理制度，讓我在工作兩年之后決定要辭職，這時候媽媽告訴我，可以去考教師試一試。這勾起了我對教師的憧憬，回想起自己小時候的夢想，我更有信心了。那時，我利用晚上下班的時間，用了三個月考出了教師資格證，由于當年招考已過，我不得不等到下一年參加招聘考試，為了能有時間備考，我辭掉了會計工作，選擇一所小學代課，每天和孩子們在一起，讓我感到無比的快樂和幸福，那一張張純真的笑容讓我喜歡上了教師這個職業(yè)，讓我更加堅定我要從事這個行業(yè)，離招考越來越近，我會利用沒課的'時間以及晚上的時間來學習，再加上同事們的鼓勵和幫助，經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)，在第一次招考中，取得了鎮(zhèn)第二的筆試成績，可是接下來的面試答辯，讓我措手不及，之前從來沒接觸過答辯，

　　收集許多資料就是記不住，語言表達能力太差，最后，由于面試成績低沒有通過考試。這樣的結果給了我很大的打擊，苦苦奮戰(zhàn)幾個月最后一點收獲也沒有，當時意志消沉、迷茫、對什么都失去了信心，過了一個多月，經(jīng)朋友介紹我又去了一所小學代課，又和孩子們在一起，是他們的天真和可愛讓我重拾了信心，讓我又有重新奮戰(zhàn)的決心。最終在第二次招考中，通過了鄒城的教師考試。

　　一路走來，我收獲了很多，經(jīng)歷是筆財富，是讓我一生受用的寶貴財富。這讓我想起了羅曼 羅蘭的話---最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。在這一過程中，需要堅強的信念時刻鼓勵著自己堅持到底。我感受最深就是那句話沒有什么不可能的！我們就是要使不可能變?yōu)榭赡�。我們不能想著因為很多人競爭，就不珍惜與把握機會，不能想著面對著強大的對手，我們文憑或者能力不如別人。我們要對自己有信心，同時要隨時做好應對挑戰(zhàn)與搏擊的準備。

　　還有要端正好自己的心態(tài)，一定要積極樂觀，不能總想著最后的結果，時刻在心里暗示自己，我可以的，我能行的！雖然在應聘過程中，無法避免自己的胡思亂想，但要把更多的時間與精力放在復習上，只要自己全力付出，盡力而為，不管結果如何，對自己來說已是一次寶貴的經(jīng)驗，我們已向理想目標成功邁進了一大步！

　　偉大文學家尼采說過的名言：沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！不管做什么，都需要堅持的勇氣與充滿信心！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我會懷揣著心中的教師夢，不斷努力，不斷加強學習，在自己工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

考試心得體會11

　　考試，是每個人的“必經(jīng)之事”，而考試對于我，也有一種特殊的意義：既是自我檢測，又是學習鞏固；既驚喜，又意外。有句話說的好：有人歡喜有人憂，而我，則屬于前者：歡喜的那種。對于我來說，單元考試并不難，緊張一下就夠了，得瑟都不用。

　　考試對于我來說，已不是一種恐懼，而是一種驚喜，其實只要上課聽好了，筆記記好了，作業(yè)好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是會有些起色滴。

　　但能令我得瑟的，無非就是期中考試和期末考試了，其中期中相對難些，期末倒是“拿手活”，如果我五門（語文、數(shù)學、英語、科學、品德）沒有95分，那就是太陽打南邊出來了。

　　但要我說出個所以然來，那只有說期中了，因為期末主要靠積累，再此就不多講了，要說感受，那自然是期中的“深刻”了。向來，我對英語都是大大的放心，就說這次六（下）的期中考試吧，四門中，唯有英語我沒有復習，連看都沒看一眼。別人復習英語的時間我都攤在語文和科學上了，不是我吹牛，一點沒復習的我，不費吹灰之力就考了100分！說來可笑，這么簡單的.考卷（至少對我們這些考100分的人來說）整個六年級只有4個100分，而我是其中一個，更雷的是，4個一百分只有四班和我們班有，各2個，我們班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且這位平時也沒見爆發(fā)吧，這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏，道理嘛，大家自己通曉了，這里也就一筆帶過了。

　　接下來剩下語文、數(shù)學、科學，可以將這三門分為兩大類：理論類和實踐類。數(shù)學屬于實踐類，光知道概念沒用，要會做題，才能拿高分，這門必須要靠上課認真聽，否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學，之所以是理論類，是因為大部分東西是死記硬背的，可以說是挺“死”的工程。要想語文和科學考得好，首先得具備一點：記憶力好，不要左耳朵進，右耳多出，在這里，我介紹一個記憶方法，保證高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下來，已經(jīng)背熟了（至少我是）。

　　接下來講一下語文和科學怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題，這兩點至關重要，卻不是與生俱來，閱讀要靠訓練語感和邏輯思維能力，還有理解能力，而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是作文吧！首先，作文字要寫好，要寫得多而精彩，開頭（第一段）以3—4排為佳（每排是20來個字的），結尾也和開頭的標準一樣，是“黃金分割”，過程（中間部分）要詳細，加上文筆好，就OK了�？茖W不好的，要靠做練習來提高成績，我就是這樣滴。

考試心得體會12

　　準備任何考試都要去盡力做一個時間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時間，我們也需要做好規(guī)劃。合理的規(guī)劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態(tài)的調(diào)整提供幫助。心里有數(shù)，才不會心慌。我習慣把備考時間劃分為三個階段：基礎階段、鞏固階段、沖刺階段，時間比例大概會安排為5:3:2，在進程當中會根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

　　在基礎階段我主要是熟悉教材、學習知識，用聽網(wǎng)課的方式，每學一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內(nèi)容比較多，在第一階段會出現(xiàn)一些畏難心理，甚至有很多人會在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會非常高，我們會產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài)，但這也是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的重要時機，耐心地渡過這個時間段，正確率會逐漸提升。最后的沖刺階段，我選擇用一半時間查漏補缺，一半時間參加培訓機構的'沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時間內(nèi)高效地將重點知識梳理一遍，還會使經(jīng)歷了“持久戰(zhàn)”而感到疲乏的自己在緊張的學習氛圍中重新進入充滿激情的“迎戰(zhàn)”狀態(tài)。

　　教師編制筆試考試涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，對于美術學科來說，在學習教育學、教育心理學、心理學、公共基礎知識、時政類知識的同時，也要重視美術技能的訓練和專業(yè)知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽網(wǎng)課和刷題的方式，網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點晦澀難懂就多聽幾遍，知識點簡單易懂就快進過去，效率很高;對于公共基礎知識的部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點并堅持下來;專業(yè)知識與技法我也采取類似的方式，每日抽出1-2小時去看中外美術史、練習繪畫和速寫，這種積累型的學習方法會為后期的學習安排節(jié)省時間;對于時政類知識，由于它的時效性，我選擇在最后沖刺階段看。

　　教師編制面試考試的最大特點是臨場的“情境”性，不論是結構化問答還是試講，都考驗著一個人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語言組織能力、表達能力、教學能力，還可以及時得到有效的信息資源和反饋。

　　當然，每個人都有適合自己的學習方法，我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結，找到自己最得心應手的備考方式。

考試心得體會13

　　我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結束了，同學們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。

　　這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

　　記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講著，認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應該好好地聽講。

　　考試當天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的'腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天為我們復習了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c�？荚嚭螅�我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。

　　這次考試，讓我明白了抄是我們不應該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

考試心得體會14

　　時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

　　數(shù)學的成績確實不能讓自己滿意。數(shù)學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了必須效果，但是細節(jié)與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。學習務必循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會簡單地跑。學習任何知識，務必注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的資料沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

　　在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的.保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質(zhì)量。

考試心得體會15

　　孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發(fā)芽，在實踐中茁壯成長�，F(xiàn)在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現(xiàn)。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對于學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現(xiàn)；誠信應考，則是道德品格的體現(xiàn)。當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。

　　考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質(zhì)的基本途徑。作為一名小學生，誠信是我們必須的基本品質(zhì)，而誠信考試更是培養(yǎng)誠信的重要途徑�？荚囎鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態(tài)度。不合格的成績并不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！

　　也許有人會說，作弊可以多拿點分讓家長和老師高興，又沒有什么損失，何樂而不為呢？但說這些話的同時，有沒有想過這樣做真的光彩嗎？靠損失人格為代價換來片刻虛偽的歡笑，值得嗎？作弊時的那種緊張與自責等于文明考試的`那種坦然與自信嗎？考試作弊實為竊取他人勤奮學習的成果，作為當代小學生，我們要誠信考試，誠實做人，成為社會乃至國家未來合格的接班人！

　　作為21世紀小學生，更要繼承和中華民族誠信這一傳統(tǒng)美德，并繼續(xù)發(fā)揚廣大。有的同學平時不努力，考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現(xiàn)，一時蒙混過關，卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧于自己的靈魂，惟有誠信才能無愧于這個時代。在考風和行為方面應做到，不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學習專業(yè)知識，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。

　　讓我們“樹道德之新風，立誠信之根本”，營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍，誠信面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為自己贏得一個真實的成績，還考場一片純凈的天空。

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