護蛋活動心得8篇
當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的護蛋活動心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
護蛋活動心得1
星期三，夏老師說：“明天全班每個同學都要帶一個雞蛋到學校來，要搞一天護蛋活動�！蹦康氖亲屛覀凅w驗母親養(yǎng)育我們的艱難和辛苦。
我聽了后覺得這種活動有趣極了，放學后我就像小鳥一樣的飛到了家，我連書包都沒放下，就趕緊跑到廚房拿起一個較大的雞蛋。就問媽媽：“媽媽必須要怎樣做才能保護好這個雞蛋呢？”媽媽看著我笑著說：“用紙在上面多包上幾層就行了�！蔽衣犃撕缶瓦B忙去做了，我把家里的餐巾紙用了好幾張包上了好多層。剛剛包好媽媽就來了，她看了看感覺還是不穩(wěn)當，就說：“去，找一個盒子來在里面墊些布和泡沫塑料，會穩(wěn)當些�！蔽亿s緊照做了。我想這樣就有些搖動也不會有問題的了，這下心里呀踏實多了。
第二天走時，我背好書包，雙手小心翼翼的捧著裝著雞蛋的盒子到學校，剛進教室門就看見一位同學的蛋被打碎了，心里頓時嚇了一跳。并自言自語的說：“我的蛋千萬別打碎了呀！”就非常謹慎的把盒子放進了抽屜里面。
特別是體育課時，我看見好些同學的`蛋都被打碎了，心里也擔心得不得了，一看沒事時，我才松了一口氣。
一直到下午第三節(jié)課時，坐我前面一排的一個同學離開座位時，把我桌子一推，這時抽屜里裝著蛋的盒子掉到了地上，我趕緊把盒子捧起來打開一看，�。∥业牡氨淮蛩榱�，我頓時傷心極了。
最后一節(jié)課時，夏老師就叫我們蛋沒被打碎的同學請在蛋上畫一幅畫送給媽媽，我沉沉地低下了頭。
看來要保護好蛋真不容易呀！雖然我的蛋打碎了，可是我從中感受到了一個生命是多么脆弱呀。想想自己的母親不也是小心翼翼的呵護我長大的嗎？我們應該好好珍惜媽媽對我們的愛呀！
護蛋活動心得2
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來臨之際，雨山幼兒園通過“護蛋行動”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦，學會感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!
活動前，家長和孩子一同準備雞蛋，給雞蛋精心裝扮。孩子們充當起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的.角色，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，保護期為三天，要使它完好無損，蛋破即為護蛋失敗�！暗鞍职帧�、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準備的保護殼里，想盡一切辦法去悉心呵護。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來，有的孩子護蛋成功，他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴粒灿泻⒆右驗榇蚱屏穗u蛋傷心流淚，但不管結(jié)果怎樣，這都孩子的成長。通過“護蛋行動”，孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗，更加懂得珍惜生命，守護生命的意義；懂得父母照顧自己的不易；懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋活動心得3
這周，班里總會有同學興致勃勃帶雞蛋來學校。你知道為什么嗎？因為我們班在進行“護蛋”行動呢。
我拿了一個小小的雞蛋，上面有兩個小小的小黑點。收到“任務”的那一天，我就已經(jīng)計劃好了。我準備了一個長筒的罐子，倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花，又包上了一層紗布，再放入了一個小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中，然后灑滿米。我們的保護可說是“里三層外三層”。
我小心翼翼地把雞蛋帶到學校，看見同學們的保護方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾，有的是裝在月餅盒里，還有的是隨身帶著……
我保護的蛋一直好好的`，可就是不放心。放在桌子上，又害怕一不小心會掉下去。放在書包里，也覺得不靠譜。在上課的時候，我總時不時會去瞧它一眼，看它沒事，我才放心。課間，我就一直棒著它，不讓它離開我一秒鐘。
在一個課間，我?guī)е叭フ椅业男』锇橥�。我打開罐子，給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動作那么繁瑣，不禁贊嘆：“你們組的保護措施真好�！蔽以谛睦锬叵耄寒斎灰Ｗo得好一點咯，萬一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開蓋子，把米小心地倒出來。突然，罐子“砰”的一聲倒了，米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱：不要有事，不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米，然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來，打開蓋子。呀！原以為會蛋液四溢，沒想到竟然完好無損。
真是有驚無險！
經(jīng)過這次驚險的事件后，我想到更好的保護雞蛋的措施。
早上，我用袋子裝著罐子帶到學校，然后仔仔細細地檢查幾遍：上早讀之前一遍，課間各一遍。
我總會把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去，然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米，最后才墊上一層塑料，把蓋子進行固定。
中午，我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個罐子至少有一斤多，我手抱著都累了，我也曾想過放進書包，可又擔心萬一有什么閃失，蛋碎了怎么辦。
于是我左右手輪流抱著，就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護送”回家了。下午，我又帶雞蛋去學校。下午是把雞蛋送到下任“護蛋使者”手上的最好時機。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動的同桌，我終于可以舒一口氣了，但是我也總擔心我同學會保護不好，所以我把我的經(jīng)驗和注意事項告訴他：雞蛋一定要放在下一點，不然很容易碎。還有米一定要蓋過小盒子……
這次“護蛋”行動，雖然我只保護了一天，卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時照顧我們的點點滴滴，我心中暗暗下決心，我一定要好好愛他們。
護蛋活動心得4
星期六，我高興地對姥姥說：“姥姥給我一個雞蛋吧！”姥姥奇怪的說：“你要雞蛋干什么呀？”我說：“我試一試能不能孵出小雞來�！崩牙研α�，給了我一個雞蛋。
我把雞蛋輕輕的放在一個盒子里，底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層，但我心里仍然像有十五只水桶打水――七上八下的，久久不能平靜，生怕把雞蛋碰碎了。
我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看，說：“你要把小雞憋死嗎？”我說：“這樣小雞才會溫暖的生長��！”姥姥笑了笑，說：“我們要去果園摘蘋果了。”我連蹦帶跳說：“我也要去，我還要抱著我的‘寶寶’去呢！”姥爺說：“那我們就快點走吧！”和姥姥坐著爺開的車一起去果園。
在路上，姥爺?shù)耐侠瓩C蹦蹦跳跳的，我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞，心砰砰的跳，猶如激蕩的湖水一樣不平靜。我大聲喊：“姥爺慢點，我的雞蛋會碎的�！崩褷斅牶螅烷_的慢一點了。
到了果園，我摘了一會兒蘋果，就去看一會雞蛋。
下午的時候，舅舅騎著摩托車來到了果園。舅舅看見我捧著一個盒子，就問：“你捧著的盒子里放的.東西是什么呀？”我說：“是一個雞蛋�！蔽揖烷_始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了，里面的蛋清蛋黃都流了出來。我心里特別特別難受，整個身體，軟綿綿的一點力氣都沒有了。唉，小雞沒有孵出來，還摔得粉身碎骨。好可惜呀！
我把雞蛋埋在了，最大的一棵蘋果樹下，擦擦眼角的淚水。我有空會來看蛋蛋的。
護蛋活動心得5
今天，潘老師給我們布置了一個非常奇怪的任務，帶一個雞蛋，把蛋給保護好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應該怎么保護雞蛋。
我以風一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準備了一個舒適、溫暖的家，我給準備好的雞蛋足足加了五個保護層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。
護蛋行動開始了，同學們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學們都在專心致志的上課，可我的.心早已不在學習上了，我小心翼翼的打開外套，仔細地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進去，突然，張超和錢進在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時時刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會仔細觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護蛋行動中，我知道了母親懷我們的時候真是太辛苦了，我當了一天就累了，我長大以后一定要回報祖國，回報母親。
護蛋活動心得6
上個星期，孩子所在的學校三年級開展了一次“護蛋”的活動，這種有益的活動讓我感慨頗深。
活動中，要每個同學回家準備一個生雞蛋，讓孩子們安頓好，然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學、睡覺……在形影不離的時間里，每個孩子都必須保護好自己的蛋，不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動當天中午回家馬不停蹄地尋找他要的.雞蛋，接著找來一個鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說：“我要把它掛在胸前體會媽媽懷孕十個月的艱辛。
吃飯的時候，孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間，睡覺的時候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊，生怕蛋寶寶受到一點點的傷害！看著他那股認真勁兒，我不禁笑了起來，可孩子卻說：我是蛋寶寶的媽媽，我就應該保護好我的孩子！” 真好！“就應該保護好我的孩子！”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識到什么是責任，已經(jīng)有一份擔當，這讓我倍感欣慰。
有了擔當，孩子才能更快成長，有了擔當將來自然也能承重。“護蛋活動，或許是學校給孩子的一種實踐，而對于我們家長來說，是一次體驗孩子們成長的經(jīng)歷。
“護蛋“活動讓孩子們知道了責任，懂得了擔當！
護蛋活動心得7
臨近三八婦女節(jié)，為了讓孩子們了解媽媽愛護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃厚的愛，我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進行《護蛋行動》的活動。
活動《護蛋行動》的進行意義非凡�；顒颖旧硎且蠛⒆觽兡軌蜻\用不同的材料和輔料進行保護雞蛋的行動，但我們認為這樣操作對于大班孩子來說稍顯簡單，也不利于孩子們進行有目的的保護，因此我們將活動改為每個孩子只準備一只雞蛋，孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動中完好無損。在活動開始之前，孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護雞蛋的方法，切實有效的提高了孩子們的保護意識，有相當一部分孩子在活動中表現(xiàn)良好：放在手里輕輕的拿著、在口袋里時不時拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳，孩子們的表現(xiàn)真的`讓我們很是欣慰�；顒舆M行中，也不時有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況，孩子們有的難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭，在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后，我們進行了深入的討論：雞蛋是什么時候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解，為接下來的護蛋行動提供了很好的信息，針對打蛋時間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn)，我們也做了詳細的記錄，希望能夠為孩子們的這次行動留下些許紀念。
離園的時間到了，孩子們拿著自己保護了一天的蛋寶寶交給媽媽，親親的一聲：媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲，說出了他們的感激之情，媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福�；顒咏Y(jié)束了，但媽媽愛孩子的心沒有終止，相信孩子們通過活動，愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
護蛋活動心得8
“啪”的一聲，我吃了一驚，心也頓時提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了，似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現(xiàn)實：“費宇?！你賠，你賠我的雞蛋！”我低頭一看，只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂，一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來，我剛剛隨手一抬，竟碰掉了李炎曉手中的蛋，慘案就這樣發(fā)生了。此時我心里的第一念頭便是快跑，他肯定饒不了我的。
可是，跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了，我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的'目光不時掃過我，好像一下課，他就要和我拼個你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡，我心里悲喜交加，喜的是我慶幸自己的蛋還健在，悲的是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋，傷害了李炎曉這個無辜的“家長”。
通過幾天的護蛋經(jīng)歷，讓我體會到了父母的艱辛，也讓我懂得了如何去愛。
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