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醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-03-31 12:38:10 心得體會(huì) 我要投稿

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得1

  一、服務(wù)營銷:

  市場(chǎng)營銷主任王大勇老師講腦科為什么能夠成功,首先他定位醫(yī)院現(xiàn)在是一種特殊的服務(wù)行業(yè),有服務(wù)就要顧客,患者是我們的服務(wù)對(duì)象,顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開醫(yī)療本身的性質(zhì),“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是醫(yī)療服務(wù)人員自身素養(yǎng)的提高,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的醫(yī)務(wù)人員往往能給帶來好的印象,增加病患的“感受值”,“回頭客”患者或因此增多。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照顧好員工,他們就會(huì)照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤(rùn)。”因?yàn)榉⻊?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的,服務(wù)人員的行為對(duì)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈并且醫(yī)患關(guān)系如此緊張的情況下,做好服務(wù)和患者的互動(dòng)就變得相當(dāng)重要?吹絰x醫(yī)院義診足跡遍及xx省主要城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),我由衷的感到震撼和佩服,就像一個(gè)人想成功,沒有很好的辦法和堅(jiān)持的毅力,很難成就一番事業(yè)。 正如腦科醫(yī)院成功的四要素:真誠、認(rèn)真、拼命、堅(jiān)持。

  二、做事要竭盡全力:

  “不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了!倍米铀览锾由,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵,但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認(rèn)為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì)死在獵人手里,它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏;叵,在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題,而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?以前我在原事業(yè)單位僅僅報(bào)著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認(rèn)為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長(zhǎng)而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子,沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句,又有什么關(guān)系呢?來到腦科醫(yī)院,我現(xiàn)在深深的意識(shí)到,我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。

  三、團(tuán)隊(duì)精神:

  簡(jiǎn)單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們?cè)诠ぷ髦胁皇且粋(gè)單獨(dú)的人體,我們都是腦科人,我們的個(gè)人行為也會(huì)影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的',所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。

  四、細(xì)節(jié)決定成。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;唐霞主任講到:我們?nèi)肆埔笪覀儗?duì)待自己的員工咨詢一定要給予座位,不允許坐著和站著的員工講話,因?yàn)檫@樣彰顯著不尊重。對(duì)待前來復(fù)診或咨詢的病人,要送上微笑甚至一杯熱水,我們一個(gè)小小的舉動(dòng),對(duì)患者心理其實(shí)是莫大的安慰和感到。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  以上就是我在腦科醫(yī)院崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得2

  走進(jìn)腦科醫(yī)院的大門,即將踏上新的工作崗位,這是人生中的一次轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的`各項(xiàng)規(guī)章制度,醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),消防安全知識(shí)等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

  在朱丹院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中,讓之前對(duì)醫(yī)療行業(yè)了解不深的我對(duì)腦科醫(yī)院有了更深入的了解,腦科醫(yī)院是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的,融醫(yī)療、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型腦專科醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進(jìn)取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn),把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大。

  感謝唐霞主任帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念,一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系、來支撐,那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗,為之獻(xiàn)身,以其而榮耀,以其而自豪。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化,這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力,作為一名醫(yī)院工作人員,要想為患者服務(wù)好,精湛的醫(yī)術(shù)是前提,而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

  崗前培訓(xùn),時(shí)短意重,收獲頗多,感觸頗深。腦科醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的員工。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是腦科醫(yī)院進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得3

  那天,踏進(jìn)了第二醫(yī)院的大門說明了我的未來已經(jīng)慢慢開啟了門。

  7月19日,我永遠(yuǎn)記得的一天,那是我新的起點(diǎn),新的開始。

  從那天起,我們開始了第二醫(yī)院的培訓(xùn),這讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西,有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們所看所聞。

  我明白了什么事溝通,溝通就是人們?cè)诨?dòng)過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過程,雙方互動(dòng)的過程。

  作為一名護(hù)理人員,崗前培訓(xùn)與患者溝通是一件非常重要的事情。而在我們與病人溝通的時(shí)候常常很容易出現(xiàn)很多的摩擦,而許多的醫(yī)護(hù)人員只會(huì)一味的認(rèn)為是患者的脾氣不好,而沒有真正的找出原因,其實(shí)原因有很多:

  1·經(jīng)濟(jì)大環(huán)境改變的醫(yī)患觀念的沖突。

  2·護(hù)理人員對(duì)醫(yī)患溝通的不重視和不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),比如:語言表達(dá)不妥當(dāng),隨便批評(píng)他人的診療,交代預(yù)后部客觀。

  3·患者對(duì)醫(yī)療行為的誤解。

  4·缺乏制度障礙。

  5·醫(yī)學(xué)教育理論的落后。

  我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度,掌握語言的藝術(shù)性,學(xué)會(huì)傾聽患者的述說,重視非語言的溝通,善于換位思考,不要一味的只想到完成自己的工作,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)患者的心情不好時(shí),你知道自己沒辦發(fā)幫助解決的時(shí)候,你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會(huì)認(rèn)為你很重視他,有設(shè)身處地的為他著想。

  不是敷衍了事。偶爾,我們還要學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)容納,我們應(yīng)該要判斷患者在想什么,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關(guān)心,能讓病人感覺到我們對(duì)他的友好。我們還要學(xué)會(huì)一些特殊的溝通技巧,我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者,學(xué)會(huì)在溝通中的感情輸入,當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候,崗前培訓(xùn)看到你還對(duì)他板著一張臉的時(shí)候,患者的心情會(huì)更加的難受,而你用好的心情來感染他,讓他心情愉悅,我們?cè)诩尤敫嗟母星樵诶锩,患者?huì)認(rèn)為我們是友好的,是理解的,這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名,雖然我們沒辦發(fā)在一時(shí)間都記住,但是,我們要把能記住的記在心里,不要只是會(huì)一味的喊幾床,這會(huì)讓病人感覺的自己好像是被忽略的'一員,當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候,我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替,這會(huì)使患者感到被重視。

  我們還應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)與家屬溝通,學(xué)會(huì)控制情緒,學(xué)會(huì)提問,學(xué)會(huì)沉默,在面對(duì)患者,我們應(yīng)該尊重他,有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通,而不只和患者說有關(guān)的病情,家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的,有時(shí)候,與患者家屬的溝通,患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員要請(qǐng)對(duì)方坐下,諾對(duì)方不坐,要站著與之交談,保持一患者的平視水平,不要說,患者不坐,你自己坐在那講著自己的長(zhǎng)篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí),鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因,鈴響過久才接電話,必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對(duì)謙和:拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門,通話時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì)神地接聽。對(duì)發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。

  在幾天的課程上,我映象最深的又一句話:“永不變的定位:追求卓越,終生學(xué)習(xí),享受成就,奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)!

  這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。

  我們應(yīng)該認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位,努力的追求更好,突破自己,學(xué)到來活到老,當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候,不用說是什么大成就,就算是在科室與病人和睦的相處,能為科室出點(diǎn)力,都會(huì)讓自己感覺到成就感,在享受著自己成就得那一瞬間,我們的心里是沒好的,因?yàn)槲覀兏冻隽伺,得到了回?bào),而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒,我們要奉獻(xiàn)著,直到永遠(yuǎn)。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得4

尊敬的老師:

  您好!

  我來自應(yīng)急分隊(duì)的xxx。

  感謝醫(yī)院對(duì)XX年新招聘員工進(jìn)行為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我確實(shí)受益良多。

  首先:通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀,制度有了大概的了解。體會(huì)到了主任和老師們對(duì)這份工作的熱愛,對(duì)這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會(huì)的。

  醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模,使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望,想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  這次培訓(xùn),醫(yī)院用心去栽培我們,是希望我們能夠珍惜這份工作,珍惜這次機(jī)會(huì),體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握!

  在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了大部分的同事,同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼,這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系,怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔,工作中有個(gè)傾訴對(duì)象,緩解壓力,出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。

  這次培訓(xùn),使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的.護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。

  我們作為一名護(hù)士,不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序,還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好我們的本職工作。

  最后:培訓(xùn)中有快樂、有壓力,為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束,我們依依不舍,同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備,用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!我也會(huì)將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去,也會(huì)好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會(huì)。

  我會(huì)時(shí)刻銘記:從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使!

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得5

  懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了腦科醫(yī)院這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,作為醫(yī)院新員工的我首先感謝醫(yī)院可以成為我人生追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然只有短短的4天時(shí)間,但是課程安排緊,內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。經(jīng)過4天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到醫(yī)院的基本運(yùn)作流程以及醫(yī)院的發(fā)展歷程、醫(yī)院文化、核心價(jià)值觀、辦院思路、我院愿景、我院現(xiàn)狀等等。讓我收獲了很多意想不到驚喜和溫暖。

  首先,我受到精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)的主講人或是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)或是部門領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以看出醫(yī)院對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無論是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們都做了精心的準(zhǔn)備。無論是陳院長(zhǎng)介紹醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的發(fā)展史、醫(yī)患糾紛常識(shí)與溝通技巧,還是溫主任講解的新員工如何快速融入團(tuán)隊(duì),或是人力資源部唐主任全面的介紹了醫(yī)院成立、醫(yī)院發(fā)展史、醫(yī)院文化以及這么多年來醫(yī)院所發(fā)生的大大小小的`感人事件或是神外黃教授對(duì)神經(jīng)外科的發(fā)展和疾病的介紹,或是張主任對(duì)其他科室的發(fā)展和管理作的詳細(xì)介紹等等,那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們的多年工作經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好吸取。

  其次我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣,包括市場(chǎng)營銷課程、財(cái)務(wù)管理、醫(yī)保管理、藥物使用、信息系統(tǒng)、院感管理、走訪各科室、沙盤游戲、消防知識(shí)等等。這不僅僅是專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)還包括了日常生活中應(yīng)用。

  我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,我想我們雖然來自不同的地方,服務(wù)于不同的科室,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有一個(gè)共同的身份,那就是“xx人”。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通,同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫?huì)干涸。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力,各盡所能,為醫(yī)院未來的發(fā)展添磚加瓦,為“xx人”增添新的榮譽(yù)!

  通過這4天的培訓(xùn)讓我收獲滿滿,,這離不開醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新員工對(duì)您們表示衷心的感謝。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得6

  那天,踏進(jìn)了第二醫(yī)院的大門說明了我的未來已經(jīng)慢慢開啟了門。

  7月19日,我永遠(yuǎn)記得的一天,那是我新的起點(diǎn),新的開始。

  從那天起,我們開始了第二醫(yī)院的培訓(xùn),這讓我懂得了很多以前在書上學(xué)不到的東西,有院領(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷和他們所看所聞。

  我明白了什么事溝通,溝通就是人們?cè)诨?dòng)過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者,并獲得理解的過程,雙方互動(dòng)的過程。

  作為一名護(hù)理人員,與患者溝通是一件非常重要的事情,而在我們與病人溝通的時(shí)候常常很容易出現(xiàn)很多的摩擦,而許多的醫(yī)護(hù)人員只會(huì)一味的認(rèn)為是患者的脾氣不好,而沒有真正的找出原因,其實(shí)原因有很多:

  1·經(jīng)濟(jì)大環(huán)境改變的醫(yī)患觀念的沖突。

  2·護(hù)理人員對(duì)醫(yī)患溝通的不重視和不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),比如:語言表達(dá)不妥當(dāng),隨便批評(píng)他人的診療,交代預(yù)后部客觀。

  3·患者對(duì)醫(yī)療行為的誤解。

  4·缺乏制度障礙。

  5·醫(yī)學(xué)教育理論的落后。

  我們作為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)該要保持熱情的態(tài)度,掌握語言的藝術(shù)性,學(xué)會(huì)傾聽患者的述說,重視非語言的溝通,善于換位思考,不要一味的只想到完成自己的工作,當(dāng)你法現(xiàn)患者的心情不好時(shí),你知道自己沒辦法幫助解決的時(shí)候,你可以認(rèn)真的傾聽患者的述說,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以拍拍患者的肩膀等,這樣患者會(huì)認(rèn)為你很重視他,有設(shè)身處地的為他著想。不是敷衍了事。偶爾,我們還要學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)容納,我們應(yīng)該要判斷患者在想什么,這樣我們才能更好的融入病人的心理,更好的了解病人,才能和病人保持良好的關(guān)心,能讓病人感覺到我們對(duì)他的友好。我們還要學(xué)會(huì)一些特殊的溝通技巧,我們應(yīng)該要用好的心情來感染患者,學(xué)會(huì)在溝通中的感情輸入,當(dāng)患者在生病心情不好的時(shí)候,看到你還對(duì)他板著一張臉的時(shí)候,患者的心情會(huì)更加的難受,而你用好的心情來感染他,讓他心情愉悅,我們?cè)诩尤敫嗟母星樵诶锩,患者?huì)認(rèn)為我們是友好的,是理解的,這會(huì)試溝通中會(huì)減少很多不必要的摩擦。我們要記住患者的姓名,雖然我們沒辦法在一時(shí)間都記住,但是,我們要把能記住的記在心里,不要只是會(huì)一味的`喊幾床,這會(huì)讓病人感覺的自己好像是被忽略的一員,當(dāng)你叫不出名字的時(shí)候,我們還可以用“伯伯”“奶奶”“爺爺”“叔叔”等來代替,這會(huì)使患者感到被重視。我們還應(yīng)該要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)與家屬溝通,學(xué)會(huì)控制情緒,學(xué)會(huì)提問,學(xué)會(huì)沉默,在面對(duì)患者,我們應(yīng)該尊重他,有什么事情的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)該要和家屬溝通,而不只和患者說有關(guān)的病情,家屬也是有權(quán)知道患者的病情情況的,有時(shí)候,與患者家屬的溝通,患者家屬在必要的時(shí)候可以幫助我們勸解患者。當(dāng)我們和患者交談的時(shí)候,要請(qǐng)對(duì)方坐下,諾對(duì)方不坐,要站著與之交談,保持一患者的平視水平,不要說,患者不坐,你自己坐在那講著自己的長(zhǎng)篇闊論。我們接電話也應(yīng)該要及時(shí),鈴響三2左右拿起電話最為適宜。因特殊原因,鈴響過久才接電話,必須在通話前向發(fā)話人表示歉意。應(yīng)對(duì)謙和:拿起話筒首先要問好然后自報(bào)家門,通話時(shí)不論何種情況都要聚精會(huì)神地接聽。對(duì)發(fā)話人的態(tài)度要謙恭友好。通話終止時(shí)不要忘記向通話人說“再見”。

  在幾天的課程上,我映象最深的又一句話:“永不變的定位:追求卓越,終生學(xué)習(xí),享受成就,奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)!

  這說的正是一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一生。

  我們應(yīng)該藥認(rèn)定這個(gè)永遠(yuǎn)不變的定位,努力的追求更好,突破自己,學(xué)到來活到老,當(dāng)自己有著那么小小的成就的時(shí)候,不用說是什么大成就,就算是在科室與病人和睦的相處,能為科室出點(diǎn)力,都會(huì)讓自己感覺到成就感,在享受著自己成就得那一瞬間,我們的心里是沒好的,因?yàn)槲覀兏冻隽伺,得到了回?bào),而我們卻不能只看就眼前的這小小的光芒,我們要奉獻(xiàn)著,直到永遠(yuǎn)。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得7

  今年在完成了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后,我陷入在找工作的茫然中,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了腦科醫(yī)院,而且通過面試、試工等層層篩選后,我有幸成為腦科醫(yī)院的一員。然而對(duì)于醫(yī)院的歷史、文化、理念等等,我一概不知。在經(jīng)過1個(gè)多月臨床工作后,維持4天的崗前培訓(xùn)如期而至,而通過這次崗前培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的同事,而且讓我更加深入了解醫(yī)院的歷史文化、規(guī)則制度等等,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持、人力資源部同事的付出以及各個(gè)講者的教導(dǎo),給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我更快更好地融入腦科這個(gè)大家庭里,為以后工作的順利展開做了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次的培訓(xùn)雖然只有短短4天,但內(nèi)容卻非常豐富,涉及的范圍廣泛,從醫(yī)院概況及文化介紹、醫(yī)保管理制度、院感管理制度再到消防安全生產(chǎn)、醫(yī)患糾紛防范常識(shí)予溝通技巧,還有沙盤游戲以及最后的知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié),增加了這次培訓(xùn)的趣味性及互動(dòng)性,也讓所有成員能相互認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)等精神。

  作為醫(yī)院的一員,我們應(yīng)首先了解醫(yī)院的概況及歷史文化,通過唐主任一個(gè)早上的講課,我知道了腦科醫(yī)院一直堅(jiān)持“更專業(yè)、更有效、更經(jīng)濟(jì)”的核心價(jià)值觀,“簡(jiǎn)單、坦誠、陽光、感恩”的文化理念,并以“技術(shù)建院、質(zhì)量建院、創(chuàng)新建院”為建院思路,為打造成為國內(nèi)一流,在東南亞地區(qū)有重要影響力的腦專科醫(yī)院的目前而努力奮斗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,雖然經(jīng)歷過戒毒風(fēng)波的嚴(yán)重打擊,但腦科醫(yī)院并沒有被擊垮,反而在之后快速地發(fā)展,不斷地壯大,這都是所有xx人共同努力的結(jié)果,前路漫漫,希望我們這一批新員工的加入,能夠通過我們?nèi)蘸笮燎诘墓ぷ鳎瑸獒t(yī)院的發(fā)展起到一定的作用。

  團(tuán)結(jié)就是力量,溫金峰主任通過生動(dòng)的講課,讓我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一位成員之間相互信任、溝通、領(lǐng)導(dǎo)管理與協(xié)作。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的建立,使我們新員工快速適應(yīng)并融入團(tuán)隊(duì)中,正所謂有人的地方就有江湖,這也讓我在之后的工作中能夠充分做好不同角色的轉(zhuǎn)換,并讓我學(xué)會(huì)了如何溝通、與人相處,使我能夠快速地融入科室這個(gè)大家庭中,為日后的工作順利奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

  無規(guī)矩不成方圓,作為醫(yī)院轉(zhuǎn)眼間為期4天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了,雖然短短幾天,卻使我受益匪淺。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們這些新入職的員工對(duì)醫(yī)院有了更加深刻的了解,為了以后工作的順利開展做了一個(gè)良好的鋪墊。

  通過此次培訓(xùn),使我更加了解了我們腦科醫(yī)院的歷史文化。腦科醫(yī)院一直堅(jiān)持“簡(jiǎn)單,坦誠,陽光,感恩”的文化理念,以“技術(shù)建院,質(zhì)量建院,創(chuàng)新建院”為建院思路,堅(jiān)持”更專業(yè),更有效,更經(jīng)濟(jì)”的核心價(jià)值觀,為打造國內(nèi)一流,在東南亞有重要影響力的腦?漆t(yī)院的目標(biāo)而努力奮斗。

  院領(lǐng)導(dǎo)的講到“服務(wù)是一種修行,只有出自內(nèi)才能進(jìn)入內(nèi)心”多么簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話呀,卻值得我們每一個(gè)人為此用一生的時(shí)間去實(shí)踐與努力。從平時(shí)一點(diǎn)一滴做起,把患者看成自己的家人,學(xué)會(huì)換位思考,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)責(zé)任心,多一點(diǎn)理解。讓病人及家屬感受到我們醫(yī)院的熱情服務(wù),讓他們覺著醫(yī)院并不是冰冷的`,醫(yī)生并不是冷漠的。只要我們真誠付出,相信患者及家屬一定會(huì)感受得到。

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人們更多的是追逐名利,而忘了我們最初的信念。心理科的沙盤體驗(yàn)真是讓人流連忘返,每個(gè)人都很認(rèn)真,都很享受,因?yàn)槟且豢涛覀儾挥霉ぷ,不用接受,不用被瑣事困擾,那一刻是一種全身心的釋放,猶如進(jìn)入人間仙境,在那一刻,每個(gè)人都是放松的,都是舒適的,都是自然的,都是快樂的。在今后的生活工作中,會(huì)遇到很多的不如意,當(dāng)我們失意沮喪時(shí),不妨試著像這樣,讓自己內(nèi)心真正的放松下來,卸下防備,回歸真我,相信很多事情都會(huì)迎刃而解的。

  沒有人天生就成功者,成功靠的是更努力。我院的康復(fù)科主任給我的印象很深刻,一個(gè)?粕鷳{借自己的努力成為科主任,而且業(yè)績(jī)逐年遞增,靠的是比別人更加多的思考,更加勤奮的工作!安町愋、定目標(biāo),”說的真好,我們一定要和別人有不一樣的地方,我們要有存在的價(jià)值,為醫(yī)院更好的明天盡自己的一份力量。

  未來工作也許千頭萬緒,但我會(huì)以后工作的一點(diǎn)一滴中證明我的決心與毅力,秉著腦科醫(yī)院的精神與服務(wù)理念,將院領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨銘記于心。保持初心,竭盡全力為我們的患者服務(wù),為我們醫(yī)院的大家庭服務(wù)。

  及患者家屬打交道,溝通的能力尤為重要,醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛防范的學(xué)習(xí),醫(yī)療核心制度和病歷質(zhì)量控制的培訓(xùn),讓我學(xué)到了如何避免各種醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)及糾紛,如何保護(hù)好自己,還記得以前主任說的話,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們是如履薄冰,現(xiàn)今社會(huì)醫(yī)患關(guān)系緊張,我們應(yīng)該在工作盡可能地做到細(xì)致認(rèn)真,同時(shí)遵守醫(yī)院的規(guī)則制度,避免不必要的糾紛出現(xiàn)。

  通過這次培訓(xùn),我收獲很多,感想很多,很慶幸能成為腦科醫(yī)院的一員,日后我將不忘領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),不忘初心,盡心盡力為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)而不斷奮斗。

醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)心得8

  這次xx醫(yī)院對(duì)我們這些新入職的護(hù)士培訓(xùn)得非常認(rèn)真,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有著嚴(yán)格的要求,要求我們必須樹立好一個(gè)‘以病人家屬自居,急病人之所急’的心態(tài)。畢竟護(hù)士這一職業(yè),是處于醫(yī)務(wù)人員與服務(wù)人員之間的職業(yè),需要處理的瑣碎事情非常的繁雜,而且非常的辛苦,那么如何用責(zé)任心和愛心來克服這些困難就成了一名護(hù)士是否優(yōu)秀的關(guān)鍵了。

  在醫(yī)院里,我們是與病人接觸的最頻繁的一類,一切的工作都是為了讓病人們?cè)缛湛祻?fù),恢復(fù)健康的身體。因此,我們必須要注意好每一個(gè)細(xì)節(jié),將任何不良跡象掐滅在萌芽階段,踐行護(hù)士理念。

  但是,僅僅是有著充足的責(zé)任心還是不夠,作為醫(yī)護(hù)人員,我們要學(xué)會(huì)勤于思考,圍繞著護(hù)理這一中心思考如何才能讓護(hù)理工作變得更為舒心有效。注重病人與護(hù)士的協(xié)調(diào),將這一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化為病人與醫(yī)生的.協(xié)調(diào),變?yōu)椴∪伺c醫(yī)院的協(xié)調(diào),使得雙方互相理解,讓醫(yī)務(wù)人員更加理解病人的痛苦與需求,也讓病人更加理解醫(yī)院的選擇與方案。

  但是,培訓(xùn)老師也說了,并不是什么事情都能夠按照理想的進(jìn)度開展的,正所謂林子大了什么樣的鳥都有。這并不是什么貶義詞,而是對(duì)于每個(gè)人都有不同的思想、不同的性格的一種形容。人與人之間并不能做到充分理解,但我們要做的就是將這理解的鴻溝盡量拉近,來為醫(yī)療工作做好鋪墊。

  但是也因此,我們?cè)诠ぷ髦斜厝粫?huì)受到很多的委屈,這些都是需要我們來克服的。畢竟我們選擇了護(hù)士這一職業(yè),就應(yīng)該對(duì)這一行業(yè)的辛苦有心理準(zhǔn)備,心中懷揣著偉大理想,希望每一位受到病痛折磨的人都能夠藉由我們的護(hù)理和醫(yī)生的正確治療而恢復(fù)健康。

  通過這一段時(shí)間的崗前培訓(xùn),我對(duì)于護(hù)士這一職業(yè)的理解更加深刻了,對(duì)于工作中可能遇到的麻煩和困難都有了充足的心理準(zhǔn)備,我就像是打足了氣的輪胎,堅(jiān)定的想要撐起醫(yī)療護(hù)理的重?fù)?dān),護(hù)送著飽受病痛的人們向著健康前進(jìn)。

  因此,我再次感謝xx醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排的這次崗前培訓(xùn),我們會(huì)牢記使命,充分運(yùn)用學(xué)習(xí)的各種知識(shí),為病人,為醫(yī)院貢獻(xiàn)出我們的力量!

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