關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得1
時(shí)光匆匆流逝，如今的我們已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的青澀和稚嫩，更多的反而是穩(wěn)重和奮斗，回首去年這一年，我們經(jīng)歷了各種各樣的比賽、磨練，好不容易才有了今天這份小小的成就。在高興之余，我知道，即將迎來(lái)的是更艱巨的挑戰(zhàn)和鍛煉。
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在2月18日，臨開(kāi)學(xué)之際，我院在院黨委書(shū)記程功鵬老師，黨委副書(shū)記牛娟老師，輔導(dǎo)員盧紅振老師、徐玉明老師、余果老師、陳宇老師的帶領(lǐng)下，在300人報(bào)告廳召開(kāi)了為期一天的牧醫(yī)工程學(xué)院20xx年上半年學(xué)生蘇浙拓展培訓(xùn)大會(huì)。
在上午的開(kāi)班典禮上，程書(shū)記為我們講述了這次培訓(xùn)的主要目的; 1、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感。為什么這么說(shuō)，首先，就我們現(xiàn)在的生存環(huán)境來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)不穩(wěn)定，人權(quán)與主權(quán)之爭(zhēng)到處都在上演，在這樣的情況下，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部，要做好溝通的橋梁，當(dāng)好穩(wěn)定器。
2、認(rèn)清職責(zé)，負(fù)責(zé)任。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們就要注意工作方法，不僅要有好政策，也要有好方法。
3、嚴(yán)格律己，發(fā)揮模范帶頭作用，要在抓好學(xué)習(xí)和基本素質(zhì)的前提下，更好的為同學(xué)服務(wù)。開(kāi)班典禮之后，牛書(shū)記為我們做了題為《做好學(xué)生干部也是一門(mén)藝術(shù)》的報(bào)告。報(bào)告一開(kāi)始，她先問(wèn)了我們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題：
1、為什么要做學(xué)生干部?
2、開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)班有必要么?
3、任學(xué)生干部時(shí)最高興的是什么?最痛苦的是什么?很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，其中有我認(rèn)同的，也有些不贊同的。大家都說(shuō)做學(xué)生干部是為了鍛煉自己的能力，為同學(xué)服務(wù)，可是鍛煉什么能力大家都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得做學(xué)生干部最能鍛煉的就是組織能力和辦事能力，但是也缺少了一些能力。
因?yàn)閷W(xué)生干部是連接學(xué)生和老師之間的橋梁，所以打交道的還是學(xué)校里的人，在和外界交往，說(shuō)話上還是欠缺一點(diǎn)技巧。但是不論做學(xué)生干部還是學(xué)生干部培訓(xùn)班都是很有必要的。一來(lái)可以收收心，二來(lái)也要為下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃。
接著，牛書(shū)記給我們講了幾個(gè)實(shí)例分析。有幾個(gè)對(duì)我影響頗深，其中第一個(gè)是“不要讓別人等你”。單就這句話已經(jīng)讓我銘記于心了，我們不能讓別人等自己，否則就會(huì)失去自身的價(jià)值。牛書(shū)記說(shuō)：“如果你想走得快，你可以自己走;但如果你想走的遠(yuǎn)，就必須大家一起走�！边@就提醒我不僅要不斷提升自己的價(jià)值，還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
還有一位學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷觸動(dòng)了我。他大一時(shí)一次上思修課，晚上到上課時(shí)間了，多媒體教室沒(méi)有開(kāi)，老師就問(wèn)誰(shuí)知道管理員的辦公室在哪兒，他作為班干部，就特意留心了一下，于是自告奮勇去了。這么一個(gè)片段，讓我倍加慚愧，我明白了什么叫做細(xì)節(jié)決定成敗。
還有兩個(gè)例子，我也記得非常清楚，不管是身為學(xué)生會(huì)主席的他還是作為班長(zhǎng)的他，都有過(guò)一個(gè)慘痛的回憶。但是失敗并不可怕，關(guān)鍵是要有顆平和的心，在關(guān)鍵的事情上不允許有失誤，工作上講究方法就好。須知：要做事先做人，要做帶頭人不做特權(quán)人。就這幾個(gè)案例，牛書(shū)記對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求：
1、安全穩(wěn)定工作;
2、服務(wù)同學(xué);
3、配合軒轅;
4、提升自己。上午的最后，我們觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。下午的時(shí)候，盧老師為我們做了題為《就業(yè)在左考研在右》的'主題報(bào)告。盧老師先就考研的目的對(duì)我們做了個(gè)抽查，指出“其實(shí)大多數(shù)人考研時(shí)為了逃避現(xiàn)實(shí)”，接著就過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷為我們提出了關(guān)于考研的建議和關(guān)于就業(yè)的建議。
人生是由一個(gè)個(gè)選擇構(gòu)成，你可以選擇，也可以不選擇。人生的每個(gè)選擇并非一定都是正確答案。
這是一個(gè)動(dòng)態(tài)博弈的過(guò)程，無(wú)論哪條路，只要肯付出，就能走的通。接著盧老師為我們安排了下學(xué)期的工作計(jì)劃。
之后，我們又根據(jù)所分的小組，在輔導(dǎo)員余老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了自由討論，每個(gè)人都進(jìn)行了精彩的發(fā)言，討論過(guò)后，余老師就我們的討論進(jìn)行了總結(jié)，就我們的學(xué)習(xí)、工作、生活和心理都做了描述和要求，真的讓我們?cè)陔x家之后感受到了家的溫暖。
再次，我希望我們的工作會(huì)更加出色，更加完美。
關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得2
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，能夠和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)：
首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書(shū)記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí)，比如通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。
其次我想就涂榮書(shū)記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近距離的看到了涂書(shū)記，果不其然涂書(shū)記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原則，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)行包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);
三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的`工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)服務(wù)同學(xué)的，服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系，在家靠父母，出門(mén)要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。
再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要能夠?qū)�，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃，提升自己的說(shuō)寫(xiě)能力。
最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展VS班級(jí)發(fā)展)，我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況，組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。
我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書(shū)記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。
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