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康復護理心得體會

時間:2023-03-28 09:48:48 心得體會 我要投稿

康復護理心得體會6篇

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的康復護理心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

康復護理心得體會6篇

康復護理心得體會1

  在學習康復護理學這門課程之前,用常人的思維來理解康復護理,應該都會將其單純的理解為在康復過程中的護理技術,技術實施者只有護士,我也不例外。但是在學習了部分康復護理學之后,我明白了康復護理學是護理學和康復醫(yī)學的結合體,技術實施者有護士,康復醫(yī)師和治療師等康復專業(yè)人員。隨著對康復護理學學習的不斷深入,我也在學習過程中獲得了一些個人心得。

  康復不是一個孤立的名詞,它與很多東西密切相關?祻团c健康、亞健康和殘疾等有著頗多的聯(lián)系。康復,簡單的說就是綜合協(xié)調(diào)地應用醫(yī)學、社會、教育、職業(yè)以及其他措施,對病、傷、殘者進行訓練或者再訓練,從而增強其自理能力,使其重返社會,提高生存質(zhì)量。隨著社會物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展,康復的內(nèi)涵也在不斷的豐富,從初期著重于改善軀體功能到強調(diào)生活自理能力的提高,再到21世紀關注生存質(zhì)量,可以看出人們對康復護理的`需求和要求正在一步步提升?祻偷姆懂牥酸t(yī)學、教育、職業(yè)、社會等方面,這也奠定了醫(yī)學康復、教育康復、職業(yè)康復和社會康復的基礎。

  這里的康復護理當然是和康復對象聯(lián)系最緊密的護理技術,它是護理學和康復醫(yī)學結合所產(chǎn)生的一門?谱o理技術,它的最終目的是預防繼發(fā)感染,減輕殘疾的影響,達到最大限度地功能改善和重返社會。我們學過的康復護理學的理論基礎有運動學基礎,神經(jīng)學基礎和康復護理學的相關理論,正是這些學術理論支撐著康復護理學不斷向前發(fā)展?祻驮u定當中的運動功能評定讓我了解了肌力評定、肌張力評定和平衡與協(xié)調(diào)能力評定的基本方法和分級,關節(jié)活動范圍和步態(tài)分析,還有就是其他問題評定的基本知識,F(xiàn)在正在學習的是常用康復護理技術。

  雖然目前已經(jīng)學習過的康復知識不算很多,但我已經(jīng)深知學好這門課程的重要性,一個人要從亞健康狀態(tài)甚至更糟的狀態(tài)變?yōu)榻】禒顟B(tài),康復過程再也重要不過了,否則疾病就會向另一個極端發(fā)展,這是人人都不愿看到的。所以在康復過程中,為了康復對象的健康,對一名康復護士來說,掌握常用的康復護理技術尤為重要!一類是作為康復護士需要了解的,與康復密切相關的治療技術,比如物理治療、作業(yè)治療、言語治療、康復工程、傳統(tǒng)治療法等;另一類是體位的擺放、呼吸訓練、排痰及心理護理等。我個人覺得在康復護理過程中,很重要的一點是鼓勵病人樹立起戰(zhàn)勝疾病的決心和勇氣,向疾病發(fā)起挑戰(zhàn),最終才能克服重重困難,重獲新生。

  最后,就是我對康復護理的一些展望。我覺得要發(fā)展好我國的康復護理事業(yè),要從康復護理人才培養(yǎng)開始做起!康復護理人才培養(yǎng)要從學校護理專業(yè)教學開始,確立護理專業(yè)教學計劃中專科康復護理課程的地位,康復護理技術在臨床護理中的規(guī)范操作,建立完善崗前培訓和繼續(xù)教育。建立臨床康復護理?谱o士級別,并建立考核中心,進行有關認證及頒發(fā)?瓶祻妥o理證書。

  這就是我在康復護理學習中所收獲的,希望我可以在康復護理學方面以及專業(yè)知識學習方面刻苦努力,為做一名合格的白衣天使而不懈奮斗。

康復護理心得體會2

  康復護理是康復醫(yī)學的重要組成部分,是指在總的康復醫(yī)療計劃下,為達到全面康復的目標,緊密配合康復專業(yè)人員,對殘疾者、老年病、慢性病而伴有功能障礙者進行除基礎護理以外的符合康復醫(yī)學要求的專門護理和功能訓練。隨著社會的發(fā)展,康復護理已成為現(xiàn)代護理工作的重要組成部分,其重要性越來越凸顯出來。

  康復護理技術是以康復護理工作過程為導向而設計,共包括康復護理工作入門、康復護理評定、康復基本護理技術及康復臨床護理技術四個項目。重點介紹康復醫(yī)學、康復護理的概念和康復護理程序等內(nèi)容,旨在使學習者對康復護理工作形成初步認識。二是對患者進行康復護理評定,包括殘疾評定、軀體功能評定、語言功能評定、認知心理評定和生活質(zhì)量評定。三、重點闡述物理療法、作業(yè)療法、言語障礙、心理康復、康復工程技術、中醫(yī)療法等康復基本護理技術。四、重點介紹腦卒中、顱腦外傷、腦性癱瘓、脊髓損傷、周圍神經(jīng)病損等神經(jīng)科疾病的康復護理,骨關節(jié)病、頸肩腰腿痛、截肢等運動科疾病的康復護理,以及慢性阻塞性肺疾病、冠心病、癌癥、糖尿病等內(nèi)科疾病的康復護理技術。

  康復護理與一般護理相同點

  1)基礎護理:康復護理首先應完成生活上的護理和有關基礎醫(yī)療措施,即完成基礎護理的內(nèi)容。

  2)執(zhí)行醫(yī)囑:準確執(zhí)行康復醫(yī)囑,這是完成康復醫(yī)療計劃的保證。

  3)觀察病情:嚴密觀察患者病情和殘疾的動態(tài)變化以及康復醫(yī)療的效果,及時向康復醫(yī)生反映。

  康復護理與一般護理區(qū)別點

  1)護理對象:康復醫(yī)療主要對象是殘疾者和慢性病人,他們存在著各種動能障礙,這給護理工作提出了特殊的.任務。要為患者多方面服務,尊重患者的人格,不論其殘疾程度如何,均應一視同仁不能有任何岐視或厭惡。

  2)護理目的:康復護理首先要完成與一般護理相同的目的,即使患者減輕病痛和促進健康。此外還要預防殘疾,減輕殘疾程度,最大限度地恢復其生活和活動能力,使病人早日回歸社會。

  3)護理內(nèi)容:除一般護理內(nèi)容外尚有:①觀察患者的殘疾情況以及康復訓練過程中殘疾程度的變化。并認真做好記錄,向有關人員報告?祻陀柧毷蔷C合性的,如藥物、理療、針灸、運動按摩或推拿等。護士要與各有關人員保持良好的人際關系,洞察和了解情況,提供信息,在綜合治療過程中起到協(xié)調(diào)作用,以便使整個康復過程得到統(tǒng)一。 以上就是我對康復護理的認識。

康復護理心得體會3

  康復護理是康復醫(yī)學的重要組成部分,是指在總的康復醫(yī)療計劃下,為達到全面康復的目標,緊密配合康復專業(yè)人員,對殘疾者、老年病、慢性病而伴有功能障礙者進行除基礎護理以外的符合康復醫(yī)學要求的專門護理和功能訓練。隨著社會的發(fā)展,康復護理已成為現(xiàn)代護理工作的重要組成部分,其重要性越來越凸顯出來。

  康復護理技術是以康復護理工作過程為導向而設計,共包括康復護理工作入門、康復護理評定、康復基本護理技術及康復臨床護理技術四個項目。

  一、重點介紹康復醫(yī)學、康復護理的概念和康復護理程序等內(nèi)容,旨在使學習者對康復護理工作形成初步認識。

  二、對患者進行康復護理評定,包括殘疾評定、軀體功能評定、語言功能評定、認知心理評定和生活質(zhì)量評定。

  三、重點闡述物理療法、作業(yè)療法、言語障礙、心理康復、康復工程技術、中醫(yī)療法等康復基本護理技術。

  四、重點介紹腦卒中、顱腦外傷、腦性癱瘓、脊髓損傷、周圍神經(jīng)病損等神經(jīng)科疾病的康復護理,骨關節(jié)病、頸肩腰腿痛、截肢等運動科疾病的康復護理,以及慢性阻塞性肺疾病、冠心病、癌癥、糖尿病等內(nèi)科疾病的康復護理技術。

  康復護理與一般護理相同點

  1)基礎護理:

  康復護理首先應完成生活上的護理和有關基礎醫(yī)療措施,即完成基礎護理的內(nèi)容。

  2)執(zhí)行醫(yī)囑:

  準確執(zhí)行康復醫(yī)囑,這是完成康復醫(yī)療計劃的保證。

  3)觀察病情:

  嚴密觀察患者病情和殘疾的動態(tài)變化以及康復醫(yī)療的效果,及時向康復醫(yī)生反映。

  康復護理與一般護理區(qū)別點

  1)護理對象:

  康復醫(yī)療主要對象是殘疾者和慢性病人,他們存在著各種動能障礙,這給護理工作提出了特殊的任務。要為患者多方面服務,尊重患者的人格,不論其殘疾程度如何,均應一視同仁不能有任何岐視或厭惡。

  2)護理目的.:

  康復護理首先要完成與一般護理相同的目的,即使患者減輕病痛和促進健康。此外還要預防殘疾,減輕殘疾程度,最大限度地恢復其生活和活動能力,使病人早日回歸社會。

  3)護理內(nèi)容:

  除一般護理內(nèi)容外尚有:觀察患者的殘疾情況以及康復訓練過程中殘疾程度的變化。并認真做好記錄,向有關人員報告?祻陀柧毷蔷C合性的,如藥物、理療、針灸、運動按摩或推拿等。護士要與各有關人員保持良好的人際關系,洞察和了解情況,提供信息,在綜合治療過程中起到協(xié)調(diào)作用,以便使整個康復過程得到統(tǒng)一。以上就是我對康復護理的認識。

康復護理心得體會4

  一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

  1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

  2、堅持了查對制度:

  (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;

  (2)護理操作時要求三查七對;

  (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

  3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

  4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

  二、提高護士長管理水平

  1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經(jīng)驗,開展工作。

  2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。

  3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

  4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。

  三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

  1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

  2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

  3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了護士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予程度的滿足。

  5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

  四、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

  1、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。

  2、與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

  3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎理論知識和骨科知識。

  4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

  5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

  7、堅持了護理業(yè)務查房:每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房,對護理診斷、護理措施進行了探討,以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

  8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓,內(nèi)容為基礎護理與專科護理知識,組織護士長每人講一課,提高護士長授課能力。

  9、全院有5名護士參加護理大專自學考試,有3名護士參加護理大專函授。

  五、加強了院內(nèi)感染管理

  1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

  2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高?剖蚁募救缡中g室、門診手術室,每月進行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的'好成績。

  3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

  4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

  5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

  6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

  7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

  六、護理人員較出色的完成護理工作

  1、堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

  2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房,三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

  3、全年共收治了住院病人2357個,留觀125個,手術室開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術室,三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士,使病員得到了周到的服務。

  4、全院護理人員撰寫護理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流,有3篇參加臺州地區(qū)學術交流,有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

  七、存在問題

  1、個別護士素質(zhì)不高,無菌觀念不強。

  2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。

  3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務,僅次于日常工作。

  4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

康復護理心得體會5

  擔任針灸康復科護士長轉(zhuǎn)眼已一年了,本區(qū)以老年患者居多,對老年患者護理的知識更新及康復技術的提高是相當?shù)闹匾。這次有幸參加了蘇州護理學會、蘇州大學護理學院主辦的“老年護理與康復技術培訓”班,讓我受益匪淺,總結學習心得如下:

  本次培訓班的學習內(nèi)容豐富而有深度,簡短的開幕式后市衛(wèi)生局醫(yī)政處孟處長就機構養(yǎng)老管理規(guī)范和對策做了詳盡闡述,讓我們了解了目前國內(nèi)外養(yǎng)老護理的現(xiàn)狀、差距及江蘇省養(yǎng)老機構護理存在的問題。對策方面加強專業(yè)培訓、管理與服務規(guī)范、護理質(zhì)量控制,加強重點環(huán)節(jié)的管理與我們醫(yī)院的臨床護理管理有異曲同工之處,都是管理的重中之重。

  第二軍醫(yī)大學護理學院的袁長蓉教授的講課主題“老年智慧護理研究”新穎獨特,發(fā)展前景廣闊。老年智慧護理是利用信息技術等現(xiàn)代科學技術(如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動技術等),圍繞老人的生活起居、安全保障、醫(yī)療衛(wèi)生、保健康復、娛樂休閑、學習分享等各方面支持老年人的生活服務和管理。其中老年領域的移動醫(yī)療依托現(xiàn)代信息技術,在促進疾病照護領域,實現(xiàn)患者與醫(yī)務人員、醫(yī)療機構、醫(yī)療設備之間的互動,逐步達到信息化。通過移動設備,如移動電話、PDA、患者監(jiān)護設備及其他移動無線設備為醫(yī)療提供支持。袁教授著重講述了手機通信功能、自主研發(fā)智能手機應用程序(APP)及已成熟的社交軟件(微信、微博等)在老年智慧護理中的應用,已成為一種加強醫(yī)患溝通、促進患者參與自身健康管理的方式。微信教育、微信隨訪都是提高患者出院后生活質(zhì)量的一個公眾平臺。另外,可穿戴設備在老年智慧護理在的應用,如生命體征的測量,與移動設備實時同步,并可連接醫(yī)療機構,同步數(shù)據(jù),讓我們看到了信息技術在醫(yī)療護理領域的不凡作為。其中的某些應用,在我們醫(yī)院已開始起步,但還缺乏規(guī)范性、制度性的管理。袁教授的上課,讓我在這方面有所思考和借鑒。

  蘇州大學護理學院李惠玲院長的授課從來都是精彩的、感動的、引人入勝的,她這次講課的主題是“安寧照護專業(yè)支持”。在課堂上,我第一次接受了“優(yōu)逝”這個概念,即“優(yōu)死”,又稱“尊嚴死”或善終(香港稱謂)等,是指在適宜的環(huán)境和時間內(nèi)讓患者不恐懼、不孤單,沒有痛苦,沒有遺憾的.離世。優(yōu)逝是一種新的死亡觀,是一種坦然迎接自然死亡的死亡觀。李老師以她才離世不久的親人、同事為例子,從理論角度、現(xiàn)實角度闡述了什么是“優(yōu)逝”。我不否認李老師有非凡的煽情功力,但她真的讓我在課堂之下感動得潸然淚下。讓我明白生命的神圣,安寧照護(臺灣稱謂)的目的就是讓病人能夠優(yōu)雅地與世界告別,有尊嚴的`離開。忽然覺得“臨終關懷”這個在內(nèi)地用了那么多年的傳統(tǒng)稱謂,是不是可以改改了呢?

  其他的課程內(nèi)容如:老年人的均衡營養(yǎng)、老年安全與跌倒管理、老年運動與康復護理不但在護理工作中受用,對自己的家人、親戚朋友,甚至是自身未來也是相當受益的。培訓班最后一天,在蘇大護理學院上實驗課:示范觀摩老年護理技術。學院老師指導我們進行現(xiàn)場音樂照顧體驗,音樂照顧是一種身體活化的媒介與心靈成長的催化劑,其最顯著的特點是藉由動人的旋律與簡單的動作來安定情緒與促進成長發(fā)展。在音樂背景下,老師帶領我們?nèi)w學員集體隨音樂運動起來,簡單的動作讓我們沒有難度和壓力,邊看邊模仿就能完成。同時配合使用手搖鈴、響板,學員們不管老小都瞬間融入其中,真的有身體活化與心靈成長的體驗。我個人感覺是快樂地回到了童年的幼兒園大班,簡單、開心地快樂著!

  接著老師帶我們參觀“康復運動實驗室”,首先在我們學員中挑選一位志愿者模擬高齡老人,經(jīng)過一系列負重、受限裝備,轉(zhuǎn)眼那位30多歲的年輕學員手腳不利索了,腰也彎了,背也馱了,視力、聽力都明顯下降了,走路的老年步態(tài)呈現(xiàn)了。大家在笑聲中體驗了人到老年衰老后的無奈。然后這位高齡老人模擬體驗者在老師指導下,進行了客廳、餐廳、臥室的模擬生活體驗,觀摩中的口袋圍兜、弧形碗、盤、功能放大鏡、放大鏡指甲剪、輔助溝通器對這位模擬老人顯得是那么需要,大家都覺得這樣的貼心好東西在老年病房都有配備多好!人性化服務在這里不再是一句空話,是實實在在的看得見,摸得著。

  最后是中風患者的模擬體驗環(huán)節(jié),我們醫(yī)院的顏薇華老師自告奮勇?lián)斈M體驗者。經(jīng)過一番裝備,顏老師瞬間“偏癱”,她的`偏癱步態(tài)惟妙惟肖,跟我在病房里看見的中風偏癱患者行走的樣子一模一樣,大家再一次在笑聲中觀摩體驗了中風患者的心酸與痛苦。警醒自己和去幫助更多的人群不要成為腦血管意外的受害者。顏老師是我同事,我知道她小品演得好,有表演天賦,我想她的這種以假亂真的偏癱步態(tài)是不是表演出來的?過后我就親自穿了一下那雙模擬實驗中顏老師穿過的特制塑形鞋模,真的!穿上后整個人就失去重心,為維持新的平衡點,不用表演誰都可以瞬間“偏癱”。中風患者真的是痛苦,最基本的行走權利都被剝奪了,作為針灸康復科的護士長,面對那么多中風后遺癥的患者,我們要給予他們更多的關愛,更多康復鍛煉的指導,這才是實實在在的優(yōu)質(zhì)護理。

康復護理心得體會6

  一、滿足生理需要的困難多、要求高

  隨著年齡的增長,老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱,出現(xiàn)衰老現(xiàn)象,致使一些高齡老人身體衰弱無力,還有些老人因為疾病而致殘,使他們在自我活動照顧中發(fā)生困難。如有的老人長期臥床,有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы,還有的老人因視力、聽力發(fā)生障礙,與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量,對一般人非常容易解決的事情,對老年人來說都是難事。照護者要充分認識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難,經(jīng)常想一想“我老了也會這樣需要人幫助”,以使自己在照護中遇到困難、深感疲憊時,不煩躁、不退縮。

  二、老年人對安全的需要增加

  由于老年人大腦反應遲鈍,控制身體姿勢的能力降低,肢體的協(xié)調(diào)功能下降,使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥,還有的老人在進食過程中,吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導致生命危險。照護者了解老年人身體的特點,在飲食照護中注意食物的調(diào)配、進食的姿勢、進食的速度,以防發(fā)生誤吸、噎食等情況。在老人外出時注意照顧,走路不要過快、過急,外出活動的時間不要過長,每次30~60分鐘,每日兩次,以防老人過度疲勞而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風天或炎熱天氣都不宜外出。室內(nèi)外環(huán)境的設備,如廁所、浴室、樓梯等設備都要考慮老人安全的需要,以防意外傷害的發(fā)生。

  三、老年人容易發(fā)生感染

  老年人機體抵抗力低下,感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人,尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護者要重視感染性疾病的預防,如注意老人的保暖,生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時照護者在照護老人的前、后,要認真洗凈雙手,并做好個人的防護,鼓勵能自理的老人積極鍛煉身體,以增強抗病的能力,預防疾病。

  四、老年人患病不容易被發(fā)現(xiàn)

  老年人機體反應力低下,患病后常沒有典型的臨床表現(xiàn),使得老年人患病后不容易被及時發(fā)現(xiàn),不能得到及時的治療而延誤病情。因此,照護者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習慣等,隨時觀察老人有無身體不適,即使最普通的異常表現(xiàn),也要引起重視,如食量減少或愛睡覺等,都要及時與醫(yī)生聯(lián)系,以便得到及時的診治。

  五、關愛是照護是基礎

  關愛使老人得到溫暖、勇氣,關愛使老人在困難中得到支持,關愛使老人在疾病中增強抗病的信心,關愛使老人健康,感受到快樂、幸福。

  照護是人與人之間表達關愛的一種形式,老年人需要關愛、親情,需要照護者的理解、支持和幫助,但老年人由于各種原因與社會的溝通減少,或因獨居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾,常使老年人缺少關愛,甚至處于孤獨無助之中。照護者要充分了解老年人的機體情況和心理、社會狀態(tài)的基礎上關心、照顧他們,使他們感受到社會的溫暖,感受到被理解和被尊重。但是,在照護中也可能會遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況,此時照護者真誠的理解、關心,努力設法滿足老人的需要,有利于克服相互的隔閡。所以當老人情緒不穩(wěn)定時,照護者要盡量順從他,不要違背老人的意愿,這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況,妥善處理,因勢利導,才能完成好照護工作。

  六、護理要依老人的情況而定

  每位老人的.身體、心理、社會環(huán)境都是不同的,需要照顧的程度也是不同的,對于長者能自己照顧自己是一種健康的標志,自理可使老人改善生命質(zhì)量,生活的充實而有信心,同時,對多種疾病和機體多種功能退化的預防也是非常重要的。但也有相當多的老人因機體的老化,疾病的困擾,自我照顧的能力下降,有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時候能得到周到、有效的照顧,照護者要評估老人的身體情況及自理能力的程度,在老人能自理時為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件,使老人生活的充實而有意義;在老人能部分自理時,照護者就不要完全代替老人的活動,要補充老人不能自理的那部分照護工作,如為老人洗衣服、買菜等;對于完全不能自理的老人,應提供全方位的服務,如對長期臥床、意識障礙的老人定時翻身、喂食、洗漱等,使老人在臥床期間能生活得舒適,不發(fā)生并發(fā)癥。

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