讀《格列佛游記》有感
當認真看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《格列佛游記》有感1
飛島一則其實是最打破常規(guī)和富有想象力的一則游記，寫得相對于前兩篇有點散，但絲毫不減這則游記的神和韻。
飛島國的人理應是一些智力超群的.人，因為他們精通數學、音律，思考問題時心無旁騖，明明就是他人所不可及的，但是為什么他們沒有把飛島國發(fā)揚光大，沒有將他們所研究出的公式定理、他們的思想傳播給他國?為什么他們的疑惑得不到解答，他們的問題只能由他們自己扛?為什么呢?
因為他們不懂得聆聽。聆聽是人與人之間溝通的橋梁，沒有這座橋梁，人就是一個個體，沒有團結，構不成一個偉大的民族，他們不被我們所知，他們亦不知我們。
聆聽很重要。一個不會聆聽的人，即使胸懷大志，也只能“孤芳自賞”，最終碌碌無為而死;一個不會聆聽的民族，即使財力雄厚，也只能淪落于末位，為他人所欺;一個不會聆聽的世界，即使人丁興旺，也會淪亡，他們的文化永遠湮沒于土地中。
聆聽是一種態(tài)度，一種決定興旺衰竭的至關條件。只是我在飛島游記中所領會到的。
讀《格列佛游記》有感2
幾天前，我剛讀完一本名為格列佛游記的書。
單看這個名字，格列佛像是個壞人，就像哈利波特的伏地魔一樣，沒有鼻子，沒有心，但是，看看游記，壞人應該被關起來，不應該流浪，像所有的旅行者一樣自由穿梭在他們想去的地方，但是，這是什么故事呢？格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行者？
我最喜歡講格列佛剛到小人國的故事。格列佛的頭發(fā)被一根大x繩纏住了，兩只手綁在一起，腳綁在一起，動彈不得。而且，只要格列佛動彈，圍繞他的小人物就會用箭射他。當然，這是在小人國。人小，武器小，就像撓格列佛一樣。然后，小人國國王松開了綁格列佛的地方，因為他認為格列佛并不可怕。此外，他還招待了格列佛，并為他安排了600名仆人。他每次負責給格列佛喂兩頓飯。因為他救了人，國王寧愿犧牲自己豐富的`食物財產來幫助格列佛饑餓，也不愿讓格列佛留在這里幫助小人國做小人國居民做不到的事情。讓格列佛信任小人國，首先要讓小人國的居民接受這樣的巨人。
讀《格列佛游記》有感3
我曾經讀過這樣一本書，里面的內容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》，書中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書中的主要內容是：主人公格列佛先后出游小人國、巨人國、飛島國、慧駰國等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國家生存。比如在小人國他對那些人來說是龐然大物；而在巨人國里，他只能像個幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊端，反映了18世紀前期英國社會的主要矛盾并揭露了當時上層統(tǒng)治社會的腐敗和罪惡。
在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國的.故事。格列佛是個醫(yī)生，他隨船航行，中途來到了小人國。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國人一致的信任。其實格列佛完全有能力制服這里的居民，但是天性善良的他沒有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是一個以誠相待的人。
《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說，它是一個時代的寫照，是“文學的偉大寶庫之一”，也是百看不厭的少兒游記讀物。所以，我推薦大家讀一讀，這對你們是有好處的。
讀《格列佛游記》有感4
但老師的應征下，我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默，離奇的夸張和陰險掩住了人性的光輝。
這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界，在周游世界中經歷的大大小小驚險有趣的故事，有小人國溝心斗角，大人國仁德善良，有巴爾尼巴的不可理喻，也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個故事。作者表現(xiàn)了對現(xiàn)實社會的不滿以及理想社會的.夢想，從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。
讀后，我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服，作者通過這些故事表現(xiàn)出了對錢的厭惡，在現(xiàn)實中他對當時英國議和反動宗教組織進行了無情的審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進行到披露揭露和批判。
書中一個個離奇故事在我心中起伏，仿佛，好似感覺自己我身臨其境，有刀槍不入的小人國，有玩于手指之間的大人國，還有蒼蠅和蟲子激烈的戰(zhàn)斗，一個個精彩的故事讓我讀的愛不惜手，
《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表，也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中，格列佛堅強勇敢的精神也是值得我們去學習。
讀《格列佛游記》有感5
盲目可以使你增加勇氣，因為你看不到什么危險。
我看到了皇后和年輕的王子們各自的寢宮里都有主要的一些侍從相隨�；屎蟊菹潞芨吲d，對我十分和藹的笑了笑，又從窗子里伸出手來賜我一吻。
若一個人沒有德行，他們認為，那么才能再高也難以實現(xiàn)，任何事務都不能交給這種有才無德的家伙去辦。
我疲憊已極，極想睡覺，便在草地上躺了下來，一覺睡去，記憶所及真是前所未有的酣甜香沉。
格列佛說：“有時是因為君主野心勃勃，總認為統(tǒng)治的地面不夠大，人口不夠多；有時也因為大臣貪污腐化，唆使他們的主子進行戰(zhàn)爭，才好壓制或者轉移人民對于國內行政事務的不滿情緒。”
從此，皇帝與一小撮對我不懷好意的大臣之間就開始達成一項陰謀；不到兩個月，陰謀暴露，卻差點兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到滿足，再大的`功勞也等于零。
那漲潮或落潮時，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。
在天文學上，我們將會有多么奇妙的發(fā)現(xiàn)！我們活著就可以看到自己的預言成為事實；我們可以觀察到彗星的運行和再現(xiàn)，以及日月星辰的種種運動變化。
不相信上帝的人也同樣不能為公眾服務。利立浦特人認為，既然國王們宣稱自己是上帝的代表，他所任用的人竟不承認他所憑借的權威，那就再荒唐不過了。
他們一站整齊就馬上分成兩隊，進行小規(guī)模的軍事演習，一時鈍箭齊發(fā)，刀劍出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，總之表現(xiàn)出了我從未見過的嚴明的軍事紀律暫時得感多，唔好意思啊。
從此，皇帝與一小撮對我不懷好意的大臣之間就開始達成一項陰謀；不到兩個月，陰謀暴露，卻差點兒以我的徹底消滅而告終。最大的功績在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到滿足，再大的功勞也等于零。
我不想把這個朝廷如何接待我的詳細情形再來說給讀者聽了，總之，這種接待是和這么一位偉大君王的慷慨氣度相稱的。我也不想再來多說我怎么沒有房子沒有床，被迫裹了被子睡在地上等等困難情形了。
讀《格列佛游記》有感6
不知道大家有沒有讀過格列佛游記，很精彩的一本書，以下是這本書的讀后感今天，我?guī)е鴮拿月槟闷稹陡窳蟹鹩斡洝纷x起來書里的情節(jié)使我聯(lián)想到了許多。
這書上主要講的是：格列佛本是一位醫(yī)生，接受了別人的意見做了隨船醫(yī)生，途中遇到風暴，同伴們都死啦，只有格列佛活了過來，剛開始莫名其妙的來到了“小人國”，“小人國”的子民把我稱為“大人山”那里的子民準備把我送回國，但是途中出現(xiàn)了意外，不知不覺的`又來到了“大人國”在那里，格列佛的主人不把他當人看待但他的保姆卻很溫柔，在奇跡下一只鷹把我扔在了海里。很慶幸的是一位船長救了我，在途中又遇到了許多的困難后來到了飛鳥國，在那里我看到了科學技術發(fā)展的期待與夢想。
在書中我看到了格列佛的勇敢，堅強，機智。我們不能不審視我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪里去：小偷小摸，亂仍亂丟，破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火，販毒，殘暴瘋狂，也是電視中很常見的事，都已經不足為奇啦。
宇宙那么大永恒而沒有盡頭，偌大的地球在宇宙中只不過是一葉方舟而已；而人與地球相比也如葉子之于樹；而我們每一個個體對于宇宙微小得像螞蟻、像浮塵、像空氣，微小得仿佛不存在！螞蟻的戰(zhàn)爭災難、明爭暗斗、憂傷快樂等等，相對于人是多么的渺小，相對于地球是多么的可笑！而人類的戰(zhàn)爭災難、勾心斗角、悲傷歡樂等等，相對于宇宙同樣是多么的微不足道！
在無窮無盡的時空，無邊無際的宇宙中，肯定還有像地球一樣的存在生物的星球，那里的生物會不會也像人一樣有思維，有喜怒哀愁……
如果宇宙是物質的，那么物質的東西肯定有界限，那會不會在宇宙之外還有一個更加無窮無盡的永恒的空間，就像宇宙容納數不清的星系一樣，這個空間里面存在著無數個宇宙，這個空間之外會不會還有更大的空間呢？
人只不過是這個空間里面微不足道的一個宇宙里面的一個微小的星球上面的生物！我不禁要像發(fā)出像格列佛那樣的感慨：人為什么要進行戰(zhàn)爭和爭斗�。�
讀《格列佛游記》有感7
作為船醫(yī)的格列佛，經常到世界各地游歷，因此也會有許許多多的經歷。比如到人只有六寸的小人國，還有一只手就足以把他拍死的'巨人國。見到了馬造型的慧骃和人造型的耶胡。不過，在這本書里，馬是正面人物的代表，而人則成了最丑陋陰暗的東西。這是一本諷刺小說，所以更多的時候，作者是在借離奇的故事來諷刺生活中的一些人和事。而這本書給我的啟示是：不要一味地堅持舊的東西，適當的改變，結果往往會更好。
讀《格列佛游記》有感8
《格列佛游記》的作者喬納森。斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。但隨著時代的變化，英國此刻的政府與社會現(xiàn)狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現(xiàn)實好處，但這并不妨礙《格列佛游記》在這天贏得的廣泛關注，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“…。。作品中那些幻想性描述讓人著迷…。。人們把它看作兒童文學作品，認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”（二十一世紀文學理論教程，童慶炳主編），我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育好處。
格列佛生命的航海旅行，屢遇驚險，小人國里，先被小人們俘虜，之后又差點被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉，然而，在每次開始新的航海時他都義無反顧，這就是他對航海的執(zhí)著。咱們不能說格列佛最后是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經歷，讓性命更有好處。這就使執(zhí)著的結果，當你認定了自我的方向后，執(zhí)著的追求吧，不好輕易放下，沒有人能隨隨便便成功。冰心說過，成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨……
當然，無論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面，咱們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的`人，雖然青年時期的格列佛一向用心的尋找各種機會學習知識，提高自我的潛質和素質，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能，為自我的航海打下了堅實的基礎。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的潛質應對各種惡劣的條件。而對于咱們哪？青年時期正是積累知識，提高潛質的關鍵時刻，雖然說人就應活到老學到老，但人生命中畢竟只有一個學習的最佳時機�！皶r過而后學，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：以前想穿過那段最無暇的時光/去實現(xiàn)所有繽紛的夢想/當回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長/總想把那段沒走好的時光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當年少的咱們，正處在“最無暇的時光”，好好的珍惜時刻，好好學習知識，不致回首時再“頓足扼腕”，悔不當初。
第四次航海，格列佛被聘為船長。中途水手叛變，他被放逐到“慧馬國”。在那里，他遇見了一種有智慧的馬，而且那里的馬兒通人性，善良、仁愛、品格高尚。這是作者把自我對社會理想注入到了慧馬國，把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無完人，咱們每個人不可能像慧馬一樣完美無暇，但有的基本品格咱們還是就應具備的。比如慧馬們從來就不知道什么是“撒謊”，而咱們那里哪？如今在不少商場假冒偽劣產品肆意橫行，雖然有消協(xié)出來主持公道，但這種現(xiàn)象還是屢禁不止，我想只有那些生產者真正把誠實守信放在心上時，這種事情才不會再發(fā)生。咱們這些青年更就應把誠實守信融進血液，銘刻于心。
格列佛游記中的教育好處深刻而深遠，不一而足。
讀《格列佛游記》有感9
當你久處于無聊透頂的家中，長期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時，你總會覺得身心疲憊。如果在此時，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時，你會發(fā)現(xiàn)，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治，有親身的體驗和深刻的認識。
這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的'部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽稱號。他經過很多次復雜的經歷后，終于回到了他自己的國家�！蓖ㄟ^閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個人物。佛林奈浦是一個國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開心便會犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個小氣、貪慕虛榮的人。
合上書，我開始想：“格列佛真是個男子漢，他作為一名外科醫(yī)生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個人學習！
所以，我們作為一名小學生也應該多讀書，讀好書。雨果的話，算是給了我們一個標準：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險吧！
讀《格列佛游記》有感10
《格列佛游記》似乎有無限的魔力。當我拿起它時，我深深地著迷了它，甚至在晚上睡覺時也想到了它。這本書太棒了。這本書主要描述了格列佛在小人國、大人國、飛島國和惠馬國的各種有趣經歷。你想聽嗎，讓我告訴你吧！
作為一名海上醫(yī)生，格列佛登上了一艘船出海航行。不幸的是，他遇到了風暴。除了格列佛，船上所有的人都死了。因為這次九死一生的磨難，他來到了一個神秘的國家。當他發(fā)現(xiàn)自己被小人綁起來時，才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國，而自己就像一座大山。然后，他又穿越了大人國。大人國的居民身材高大，他只有巨人的`拇指那么大。然后，格列佛又來到了飛島國，那里的人真的很奇怪。.，眼睛一個個凸出。真是嚇死人！最后，他來到了神秘的慧馬國�；垴R國是一個不會說謊的國家，也是我們向往的國家。
這本書在我面前展現(xiàn)了一個奇怪的世界，讓我驚嘆不已；這本書還打開了通向心靈窗戶的門，讓我受益匪淺�；垴R國的故事諷刺那些不道德、不文明、欺騙他人的人。同時也要提醒自己，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得同學們應該向惠馬國的人學習，努力做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感11
書能夠使愚蠢的人變得聰明，使貧窮的人變得富有，使虛偽的人變得誠實……
我并不怎樣喜歡看書，媽媽催我多看些書，當我讀完了《格列佛游記》這本書后，所以有感而發(fā)。
當我讀到格列佛來到了小人國簡直是一個大力士時，我覺得世界真是太奇妙了，竟然還有許多國家的`出現(xiàn)，又覺得小人國的居民眼光太短淺了。我又讀到了格列佛在大人國受到了許多人的敬佩，而那里的老鼠才跟他差不多大小，老鼠還想把格列佛殺了，格列佛經過了一場惡戰(zhàn)，才把老鼠殺死，我覺得大人國連老鼠都這么厲害，那人就不用說了。我又讀到了……
在這本書里，我最喜歡的人自然是主人公格列佛，因為他自我也十分的聰明、善良、勇敢。格列佛他有許多朋友，并且?guī)缀跞慷际窃谄渌膰艺J識的。我覺得格列佛有很不錯的運氣，因為每次他都被某些人送到小島上，每次都有驚無險，成功地逃離了各種險境，我看見了格列佛好幾次從其它國家逃回來，卻還是三番五次繼續(xù)去航海、旅行，格列佛那種愛冒險，勇敢的精神并沒有被困難所嚇退。我十分地敬佩格列佛愛冒險、勇敢的精神，我也期望自我具備這些精神，因為在生活中，我十分膽小如鼠，每遇到了一個怎樣也闖可是、不敢嘗試的高雙桿，我腳就不停地發(fā)抖，不敢前進，不敢“高攀”�？纱丝涛业幕卮鹗牵翰�!我不會乖乖地向高雙桿低頭。
我喜歡上了看書，也喜歡讀完每本書寫一篇讀后感了。因為僅有這樣，我才能把心里的所有情感釋放出來。
讀《格列佛游記》有感12
讀了《格列佛游記》這本書，我有很多疑問：格列佛為什么要全心全意地為利立浦特島的傲慢國王工作？為什么格列佛在三年的生活中對自己的國家充滿了厭惡和厭惡？為什么格列佛不想念他的妻子和孩子？當我多次去讀書時，我終于找到了答案。
《格列佛游記》的藝術特點主要體現(xiàn)在諷刺手法的運用上。在這本書的第二卷中，作者借大人國國王的口說：“這樣一只卑微無能的蟲子，是自然界從古至今容忍爬行在地上的最有害的小毒蟲之一。諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中，通過對格拉多科學院無聊荒謬的科學研究，諷刺了當時英國的偽科學。勒皮他島的描述批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書中，作者使用格列佛的任務來導航，但它實際上是在諷刺現(xiàn)代人的無知和偽裝。讀完這本書后，它給我?guī)砹丝鞓�，就像余音，三天，曲折的情�?jié)，也讓我感到驚訝。
書中所說的“偉大的成就在國王眼中是什么”，是的.，如果你暫時拒絕滿足國王的奢望，無論成就有多大，都不能被原諒。
國王周圍有忠臣和惡棍。有多少國王能聽到所謂的忠臣逆耳？國王所說的無非是惡棍對國王的猜測，歷史上有多少忠臣受到了善待？在國王眼里，只有戰(zhàn)爭和競爭，他們總想成為萬人以上的國王，擁有所有的土地，讓每個人都聽他的話。自古以來，有多少不是這樣的國王？
這本游記寫的是一個渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會的風格。在這個世界上，一切都會，但幸福太少，戰(zhàn)爭越來越多，冷靜下來，放下欲望，讓和平來到我們身邊，只有這樣，世界才會變得更好。
讀《格列佛游記》有感13
暑假里，我讀了英國愛爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說——《格列佛游記》。讀了這本書后，我被小說里格列佛的離奇冒險經歷給深深地吸引了。在這本書中，我明白了一個道理：只要大家多一份真誠，少一份虛偽，那么，這個社會將會更加美好！
《格列佛游記》這本書是以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險為線索，講述了他在小人國大人國，飛島國慧骃國的離奇冒險經歷。
格列佛因船撞礁沉沒，意外地來到小人國。在那里，他一只手能拖動整只海軍艦隊，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個微弱國度里，所有的政爭和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，高跟黨與低跟黨你爭我斗，勢不兩立；相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對方，還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的小事。
而后，格列佛又來到了大人國與飛島國。
這本書中給我印象最深的`是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧骃國。在慧骃國的語言中，沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼，人們更不懂它的含義。他們不懂什么叫"懷疑",什么叫"不信任",在他們的國度中一切都是真實的、透明的。
我真羨慕慧骃國！
在我們的社會中，手機詐騙……這種事每一天都在發(fā)生。這樣，致使自己不信任別人，別人也不信任自己，這不是一種悲哀嗎？
我期盼著我們的社會有一天也會像慧骃國那樣，不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現(xiàn)在做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽！
讀《格列佛游記》有感14
最近，我讀了一本書，它名叫《格列佛游記》，它是英國著名喬納森·斯威大特寫的。
這本書，主要寫格列佛四次航海冒險的經過，它到過小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家，遇到了不同的.遭遇。我印象最深的是在小人國，因為在小人國，他被小人國的士兵綁住，后來他為小人國做了許多好事，例如：小人國在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國的敵人作斗爭，最后，終于打敗了敵人，小人國取得了勝利。后來，格列佛也受到小人國的款待,小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，為的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。
讀到這里，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來快樂，還能給自己帶來快樂。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎么待自己，總會主動地去幫助別人。記得有一次，我同學顧宇以前經常時不時來罵我或打我一下，所以，我和他關系很不好。有一次，我聽他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時，我想起了格列佛，我就主動走上去，親切地問：“顧宇，你今天沒帶什么東西，我借你。”他紅著臉，輕輕地說：“我今天沒帶橡皮�！彼徽f，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。
同學們，為了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動幫助別人吧！相信你們會變得更快樂！
讀《格列佛游記》有感15
當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心�！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。
這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的'�，F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。
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