大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選15篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
頂崗已經(jīng)第十周啦,這一周沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生,都是一些很平常的事情,每天都是去上自己的課,沒(méi)有課的時(shí)候在辦公室里備課,看書(shū)。這一周的頂崗周記想寫一下自己的頂崗心得,自己當(dāng)老師的體會(huì)。由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變讓我意識(shí)到了成長(zhǎng)的意義,作為一名學(xué)生可以在上課的時(shí)候打盹,而作為一名老師每天上課的時(shí)候需要帶著飽滿的狀態(tài)去上好每一節(jié)課,就算整個(gè)課堂上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在聽(tīng),我們也需要把課堂講下去。作為一名學(xué)生,太多的是知識(shí)的增長(zhǎng),而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還有在人際交往中需要的東西都太多了。
班里的學(xué)生普遍在十五六歲的'年齡,相比較我而言我與他們的年齡相差五六歲,作為我這個(gè)年齡的新老師原本是比較好與學(xué)生相處的?墒峭ㄟ^(guò)這些時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他們的了解還是不夠,有些學(xué)生不知道是什么原因已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,在我的化學(xué)課堂上能專心聽(tīng)講的人只占了班里的百分之四十,同時(shí)我也帶了另一個(gè)班的物理,我發(fā)現(xiàn)在物理的課堂上幾乎所有的學(xué)生都能跟隨著我的腳步在認(rèn)真的聽(tīng)講,該做筆記的地方學(xué)生們就會(huì)拿出筆來(lái)寫。針對(duì)這兩個(gè)班里學(xué)生的差別我反思了很多,我在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是化學(xué),之所以還帶了門物理僅僅是因?yàn)閷W(xué)校的安排,要說(shuō)我教學(xué)的基本功,化學(xué)肯定是比物理要強(qiáng)很多的。所以我覺(jué)得是否與班風(fēng)有關(guān)系,我應(yīng)該找這些學(xué)生們談一談,在我上課的時(shí)候不聽(tīng)課是因?yàn)閴焊褪锹?tīng)不懂還是一些別的什么原因。后來(lái)我找了一些學(xué)生談了談,有的學(xué)生說(shuō)他不僅在我的課堂上睡覺(jué),在其他科目的課堂上照樣睡覺(jué),因?yàn)樗麄冇X(jué)得他們肯定是考不上高中的,所以不想學(xué)了。我通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)告訴他們?cè)谒麄兊倪@個(gè)年齡學(xué)習(xí)才是最應(yīng)該做的事情,大學(xué)的生活很美好,不管是上高中還是中專我們都應(yīng)該找個(gè)學(xué)去上,而不應(yīng)該在十五六歲的年齡就輟學(xué),有些中專也是需要分?jǐn)?shù)限制的,我們?yōu)槭裁床荒茉谧詈蟮倪@一兩個(gè)月里好好拼一下,不僅是為了我們父母的期望也是為了我們自己。通過(guò)這次的交談我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生在課堂上得表現(xiàn)好了很多。我懂得了作為一名老師應(yīng)該多與學(xué)生們進(jìn)行交流,去了解他們,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。
今天下午學(xué)校又放假了,又可以過(guò)周末了,很開(kāi)心。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的聽(tīng)課活動(dòng),讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題,說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。
第一,備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽(tīng)課中時(shí)?吹嚼蠋焸儶(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì),精美的課件制作讓我心動(dòng)!
第二,注重學(xué)生的主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人, 讓學(xué)生自由暢談, 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第三,就是老師所特有的魅力,比如說(shuō)教師的語(yǔ)言。人們常說(shuō):教學(xué)是一門藝術(shù),誰(shuí)能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí),教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生,幫助學(xué)生享受成功的喜悅,
第四,其中最令我印象深刻的是她們對(duì)學(xué)生的多維評(píng)價(jià):“雖然你說(shuō)得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn),非?少F,老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”,“這個(gè)地方你再讀上一遍,老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”
以上這些評(píng)價(jià),我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià),也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度,指導(dǎo)了感悟的'方法。同時(shí),其激勵(lì)的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,聽(tīng)課學(xué)習(xí),讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谝院蟮慕虒W(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
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來(lái)xx中學(xué)參加頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,原以為很漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了五分之二。確實(shí),日子一天天過(guò)著,自己對(duì)這種生活的體會(huì)越來(lái)越深刻,越來(lái)越客觀。生活已經(jīng)步入正軌,自己正像一名正式的數(shù)學(xué)老師一樣,每天重復(fù)著簡(jiǎn)單而又繁瑣的工作,為學(xué)生的進(jìn)步而喜,為學(xué)生的不思進(jìn)取而悲。每天在大量的圖形,數(shù)字中穿行,每天在辦公室,教室,宿舍三點(diǎn)一線上奔波……在我們真正上課的過(guò)程中,我們認(rèn)真進(jìn)行課前的備課工作,剛開(kāi)始即使準(zhǔn)備充分還是會(huì)緊張,在課堂教學(xué)中同學(xué)們積極熱情高漲的配合我們的工作,讓我們充分感受到作為一名老師的責(zé)任,通過(guò)上課,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的授課過(guò)程中注意并及時(shí)改正了自己的缺點(diǎn)和不足,讓自己得到真正意義上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。到后來(lái),我們上課基本都自然了、輕松了,基本掌握了初中40分鐘的課堂時(shí)間和上課的秩序。每天重復(fù)著備課,上課,批改作業(yè)等等這一切的事項(xiàng),雖然疲憊但是我很快樂(lè),下晚自習(xí)的時(shí)候,還有一兩個(gè)學(xué)生拉著我問(wèn)問(wèn)題,雖然耽誤了自己的休息時(shí)間,但是我感覺(jué)很為他們高興,為他們學(xué)習(xí)的自主性而高興,為他們積極向上的`心態(tài)而高興,為自己有這樣的學(xué)生而高興。也希望他們能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。雖然我還只是一名實(shí)習(xí)教師,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在成為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步!不管怎樣,我都會(huì)以學(xué)生為本,把學(xué)到的一切加以融匯教授給學(xué)生,并帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真有愛(ài)的心。
兩個(gè)月的時(shí)間,無(wú)論是在生活、教學(xué)、還是課余訓(xùn)練,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,也會(huì)在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的提高和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取!可以說(shuō)我們的頂崗實(shí)習(xí)是我們以后教育工作的一種開(kāi)端,它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟發(fā)作用。
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不知不覺(jué)實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了10天,在這10天中感覺(jué)自己收獲了許多許多,也有許多的心得體會(huì)想跟大家分享一下。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)學(xué)校之前其實(shí)是有一些緊張,并且也有一些不知所措,第一天了以后第二天就要開(kāi)始上,于是在收拾好內(nèi)務(wù)后我們都去了辦公室進(jìn)行第二天的備,因?yàn)榈诙炀鸵纤阅匚业谝还?jié)美術(shù)沒(méi)有用ppt講,直接用書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充,然后講解,我是帶初二的一個(gè)年級(jí)的美術(shù),所以說(shuō)備一次可以用一周,上了一周以后我發(fā)現(xiàn)這樣的講方式有些枯燥無(wú)味,因?yàn)楸緦W(xué)生上時(shí)上語(yǔ)數(shù)外等等老師講多一些的,就有一些乏味了如果美術(shù)也這樣說(shuō)教式的講學(xué)生們的積極性就沒(méi)那么強(qiáng)了,所以到第二周上的時(shí)候我就開(kāi)始做ppt,并且我發(fā)現(xiàn)本上的有些題不太適合他們這個(gè)階段學(xué)習(xí),所以我沒(méi)有嚴(yán)格按書(shū)本上的內(nèi)容講解,而是提出,同學(xué)們有什么感興趣的板塊向老師反映,然后老師整理,講解這樣的模式,到了第二周給大家講的`是適合他們學(xué)習(xí)操作的水彩畫(huà),適合涂鴉,寫生等等,有的班的同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情,這讓我感覺(jué)到很開(kāi)心,很樂(lè)意跟同學(xué)分享自己所知道的知識(shí),也讓我覺(jué)得有一些成就感。
還有就是想分享一下我在實(shí)習(xí)學(xué)校的生活,其實(shí)不管是辦公室老師還是一個(gè)宿舍不同專業(yè)實(shí)習(xí)的小伙伴,都相處的挺融洽的,辦公室的老師們有什么事也會(huì)和我聊天,我也會(huì)做一些力所能及的事,一二去關(guān)系慢慢就融洽了。在這里想跟大家說(shuō),如果有一些不開(kāi)心或者不合你心意的事不要沖動(dòng)的依著自己的脾氣解決,因?yàn)楹煤玫慕徽効赡軙?huì)更有效,特別是一起住的實(shí)習(xí)同學(xué),這樣才能有融洽和諧的室友關(guān)系。
對(duì)于學(xué)生上的紀(jì)律問(wèn)題,可能美術(shù)不是主要的學(xué)科感覺(jué)同學(xué)們有一些不在意,所以上紀(jì)律不是很好,所以每次上之前我就著重強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律問(wèn)題,也說(shuō)明了不會(huì)給他們每節(jié)放電影,然后他們就會(huì)好很多了
總之在實(shí)習(xí)的這些天里我遇到的人都很好,我在這么多角色不停轉(zhuǎn)換,慢慢開(kāi)始適應(yīng)了一名老師的日常生活,從工作和學(xué)習(xí)中慢慢尋找到樂(lè)趣。希望以后越越好。
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武老師好,各位同學(xué)晚上好,我是來(lái)自法政學(xué)部思想政治教育專業(yè)的小蕾蕾,很高興跟大家一塊度過(guò)一學(xué)期的時(shí)光,請(qǐng)多多關(guān)照,我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我的高中母校晉州第二中學(xué)。以下是我對(duì)將來(lái)實(shí)習(xí)的感悟。
實(shí)習(xí),是我們跨出校園邁入社會(huì)的第一道門檻,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最初體驗(yàn),寒窗十余載,走出去的`第一步要自信而堅(jiān)實(shí)。信心與勇氣是成事的關(guān)鍵,剛從大學(xué)走出來(lái)最不缺的便是一種敢闖敢拼的斗志,條件越艱苦,說(shuō)明能夠歷練的本領(lǐng)越高,運(yùn)用知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值的程度就越強(qiáng)。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,認(rèn)準(zhǔn)的事情就要堅(jiān)持下去,這是一種拼搏精神。作為思想政治教育專業(yè)的每一位同學(xué),有著一股與生俱來(lái)的氣勢(shì),不為勞累所迫,不為失敗而氣餒,環(huán)境只是暫時(shí)的,而機(jī)會(huì)卻難得,那何不在這年輕的時(shí)候,轟轟烈烈的為自己打一個(gè)漂亮的勝仗?“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,實(shí)習(xí)是一個(gè)自我感悟的過(guò)程,而不是對(duì)環(huán)境的杞人憂天,如果換個(gè)角度思考問(wèn)題,你還真會(huì)感到這條路過(guò)得如此瀟灑,充實(shí)而有趣。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”這是勸學(xué)里的詩(shī)句,它告誡我們,要抓住大好時(shí)光努力學(xué)習(xí),時(shí)不我待。
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一、個(gè)人的體會(huì)
在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中,我對(duì)自己的變化感受的非常明顯。
首先是在思想上,這次的實(shí)習(xí)我準(zhǔn)備的還算充分,所以在正式的來(lái)到工作之后,我也好好的調(diào)整好了自己的思想。我明白這是工作,所以我也不會(huì)像過(guò)去一樣,不斷的抱怨每天都要早起,每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心態(tài),嚴(yán)格的要求自己。
而在工作中,我更是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)于每一場(chǎng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我都認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去了解。因?yàn)槲颐靼,公司不是學(xué)校,無(wú)法完成工作的人是沒(méi)有人會(huì)留著的。所以在工作中的努力,是必須且必然的。
最后,是生活中,在來(lái)到這里后,基本上每天都是按照規(guī)定的時(shí)間安排自己的作息。但是和學(xué)校的時(shí)間相比起來(lái),自己的自由時(shí)間還是太少了。真的是在離開(kāi)了學(xué)校之后,才知道學(xué)校的生活的寶貴。為了能適應(yīng)在外面的生活,我在獨(dú)立生活方面的能力可謂是提高了一大截,F(xiàn)在,已經(jīng)基本熟悉了獨(dú)自的生活。
二、對(duì)工作的新的體會(huì)
來(lái)到公司,我們經(jīng)歷了從了解、培訓(xùn)、訓(xùn)練再到實(shí)際操作,不斷的提升工作這些階段。至今為止,其實(shí)我還沒(méi)有達(dá)到正式員工的真正工作情況,依然還在不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。
親自體驗(yàn)工作,讓我認(rèn)識(shí)到了工作的不容易。同時(shí),也因?yàn)槭怯H自去體驗(yàn)工作,我們才知道過(guò)去所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),和現(xiàn)在工作中實(shí)際需要的能力有多少的偏差。盡管不是全部用不上,但是能排上用場(chǎng)的真的很少。許多都是基于現(xiàn)在的基礎(chǔ),還要更深一個(gè)層次的.知識(shí),這些都要我們?cè)诠ぷ髑芭Φ膶W(xué)會(huì),在工作中慢慢的熟練。
而在工作外,我認(rèn)識(shí)到了在公司中的人際交往。沒(méi)有這么的冷漠,但是比起學(xué)校中同學(xué)間的交往還是要差了不少。畢竟打擊都有工作,在這樣的情況下,交流的機(jī)會(huì)確實(shí)挺少。但也并不是完全沒(méi)有熱心的人在。他們?cè)谶@段實(shí)習(xí)期,給了我很多的幫助。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)期對(duì)我來(lái)說(shuō),與其是學(xué)習(xí),不如更像是讓我去適應(yīng)工作。自己對(duì)工作中不了解的地方依舊還是有很多,但是自己卻稍微熟悉了如何在工作中生活,如何在社會(huì)中獨(dú)立的生活。這讓我對(duì)今后的發(fā)展也感到更加的安心。
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正式的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,自己真的很是開(kāi)心,真的在這個(gè)過(guò)程中我收獲了好多,比如我成為了學(xué)生心中的老師,我有了自己的班級(jí),有自己喜愛(ài)的學(xué)生,還有我喜歡的指導(dǎo)老師,這一切都得有點(diǎn)突然,讓我有點(diǎn)措手不及。但是心中還是很開(kāi)心的,因?yàn)樽约河辛素?zé)任,就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,對(duì)的起每一位學(xué)生。
真的很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班給我。我深知自己的責(zé)任感,我要對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,還要對(duì)的起我的每一位學(xué)生,讓他們學(xué)有所獲,最終讓他們有一個(gè)好成績(jī),這是我最終的目標(biāo)。
第一次上真的是感觸頗多,真的和學(xué)校那種模擬的堂真的是差別太大了,隨時(shí)都有突發(fā)狀況,我去上,我的ppt居然出了問(wèn)題,讓我一時(shí)慌了神,幸虧自己還有最充足的準(zhǔn)備,就是自己的教案還在,自己還可以板書(shū),還可以按自己的思路進(jìn)行下去,不過(guò)還要面對(duì)老師的聽(tīng),真的是難以想象自己當(dāng)時(shí)的那種境遇,只能硬著頭皮上,把自己的看家本領(lǐng)拿出征服自己的學(xué)生和老師。還有每次指導(dǎo)老師聽(tīng)完我的總會(huì)給我很多建議,讓我自己慢慢琢磨,自己慢慢去改變,慢慢去適應(yīng)一線老師的教學(xué)方式。真是收獲了太多太多!
我很感動(dòng)的就是每一位學(xué)生對(duì)我很尊重,每次見(jiàn)了我都喊老師,而且對(duì)他們很親切,還有他們很要求上進(jìn),今天就有一位學(xué)生告訴我,老師你上多提問(wèn)提問(wèn)我,他們那種要求上進(jìn)的態(tài)度真的很令我感動(dòng),還有我的學(xué)生在上的時(shí)候真的很配合我,我們的堂還是很和諧的,我現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是提高自身的專業(yè)素質(zhì),將知識(shí)摳的仔細(xì),讓他們能更多收獲知識(shí),讓他們學(xué)的更加仔細(xì),更加有效率的學(xué)習(xí),減輕他們重重的`業(yè)負(fù)擔(dān),這是我最希望能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)更加的努力。讓他們更加的信任我,就是我的知識(shí)更加的廣博。
我深知自己的不足,和自己的責(zé)任,我會(huì)努力擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,對(duì)的起每一個(gè)人,努力完成自己的工作,讓自己變得更好,更加受學(xué)生歡迎的老師!我會(huì)更加努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),無(wú)愧于自己的工作。每一天都要加油,加油!
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馬上頂崗實(shí)習(xí)第二周就要結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間逝去如白駒過(guò)隙,非?臁M瑫r(shí)也在問(wèn)自己:時(shí)間一天天的過(guò)著,你收獲了多少?又進(jìn)步了多少?
為此,對(duì)第二周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺(jué)第二周總體比第一周有進(jìn)步,比如更入狀態(tài)了,無(wú)論是班主任管理方面還是授方面。但感覺(jué)進(jìn)步還是不夠大,自己對(duì)此也是不太滿意。
在班主任管理方面。說(shuō)實(shí)話,剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過(guò)以后當(dāng)班主任,感覺(jué)自己根本不太適合當(dāng)班主任吧,也是不太感興趣。所以以前也從未做過(guò)相關(guān)的準(zhǔn)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵,不太清楚學(xué)校的規(guī)定及安排。(比如,班里午飯后查遲到時(shí)間點(diǎn)是十二點(diǎn)半,中午是不允許去廁所的,這些細(xì)節(jié)我也不知道,所以學(xué)生跟我說(shuō)想去廁所,我并沒(méi)有嚴(yán)格的要求她們,而是態(tài)度溫和的說(shuō)去吧,但之后我就曉得了如果在班級(jí)管理的角度上看問(wèn)題,其實(shí)我的處理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會(huì)訓(xùn)人。老是想著體諒學(xué)生,但是在實(shí)際情況中,作為一個(gè)班主任,就該嚴(yán)格要求學(xué)生。崗友們也善意的'給我提醒,說(shuō)平日里要嚴(yán)肅一些,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格一些,嚴(yán)厲一些。說(shuō)的也很有道理。通過(guò)一周的努力,明顯有進(jìn)步些,比如時(shí)常在班里會(huì)教育學(xué)生,遇到相應(yīng)情況,也會(huì)做些簡(jiǎn)單的處理。我感覺(jué)做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)學(xué)生還是比較寬松,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等,希望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問(wèn)題吧。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
距離我的畢業(yè)之日已經(jīng)只有短短的數(shù)月了,這個(gè)時(shí)候?qū)W校里面也已經(jīng)沒(méi)有什么課了,我們除了要準(zhǔn)備好畢業(yè)答辯的資料之外,就只剩下一個(gè)主要任務(wù)了,那就是頂崗實(shí)習(xí),說(shuō)起實(shí)習(xí)來(lái)啊那可真是愁壞了我,我這個(gè)沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生,又沒(méi)有什么途徑讓別人給我來(lái)推薦工作,所以我只能靠著自己去找一份實(shí)習(xí)工作了,好在通過(guò)一個(gè)多月的苦苦尋覓后,我終于算是找到了較為適合自己的實(shí)習(xí)工作。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)找工作的體會(huì)吧,雖然我們現(xiàn)在找工作的途徑有很多,例如校園招聘會(huì)、人才市場(chǎng)、老師推薦等等,但是想找到一份薪資待遇還不錯(cuò)的工作那可是真難啊,像我這種專業(yè)技術(shù)一般般而且沒(méi)什么特長(zhǎng)的學(xué)生只能走一步算一步,原本我還希望到一個(gè)大公司去工作的,可是我后來(lái)也意識(shí)到了先找一份工作做著才是當(dāng)務(wù)之急,不然只會(huì)平白浪費(fèi)了時(shí)間。在降低了自己的要求之后,我在找實(shí)習(xí)單位時(shí)也變得容易了不少,我給許多家企業(yè)都投遞了簡(jiǎn)歷,總會(huì)有那么幾家公司給我回信的,就這樣,我進(jìn)入到了一家規(guī)模中等的公司,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。
在公司里面,我清楚地意識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn),這在公司為我們這些實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備的培訓(xùn)中就能看出來(lái),我對(duì)于工作中的需要運(yùn)用到的知識(shí)了解不多,或許這也是因?yàn)檫@份工作和我的專業(yè)不是很匹配,所以我也是抱著虛心學(xué)習(xí)的想法去開(kāi)始我的工作的,在工作的過(guò)程中我遇到了諸多麻煩和問(wèn)題,好在公司里面的老員工對(duì)我還是比較關(guān)照的,耐心地為我講解了不少問(wèn)題,我也借此了解了許多在學(xué)校里沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的知識(shí)。為了做好自己的工作,也為了讓自己能順利的度過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期,我在每天的工作結(jié)束之后,還會(huì)在宿舍里去學(xué)習(xí)一些和工作業(yè)務(wù)有關(guān)系的知識(shí),畢竟老是去問(wèn)別人問(wèn)題也不是太好。除開(kāi)工作上的'事情外,我在公司里面也認(rèn)識(shí)了不少的朋友,在這家公司里面,有不少和我一樣的實(shí)習(xí)生,有些人甚至還是外省的大學(xué)生,這讓我的交際能力提升了不少,而且讓我變得活躍了不少,另外工作給我的一個(gè)最大感受就是有一點(diǎn)疲倦,畢竟每天將近九個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,而且工作內(nèi)容也比較單一,這讓我仿佛又回到了讀書(shū)的時(shí)代,不過(guò)好在我已經(jīng)堅(jiān)持了下來(lái),相信以后我會(huì)在工作中取得更多的進(jìn)展!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
不知不覺(jué)中,頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了幾天了,回想起剛來(lái)的日子
九月一號(hào),上午八點(diǎn)鐘,我們把收拾好的行李,抬到了客車上,踏上了去往實(shí)習(xí)地的旅程,心里滿滿的激動(dòng),緊張,欣喜,各種心情。
隨著時(shí)間的推移,漸漸地,到了平山中學(xué),抬下了行李,又放到了去往實(shí)驗(yàn)中學(xué)的路上,不一會(huì)兒,就到了實(shí)習(xí)地,副校長(zhǎng)把我們安頓住,中午有個(gè)老師陪我們吃了頓飯,然后,我們?nèi)コ匈I了點(diǎn)日用品,回來(lái)后,下午,副校長(zhǎng)給我們開(kāi)了個(gè)會(huì),給我們講了一些學(xué)校的制度,然后帶我們?nèi)フJ(rèn)了我們的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師又講了一些東西,然后第二天正式的上課了。
帶著緊張的心情,走進(jìn)了教室,一聲響亮的“老師好!”讓我深刻地體會(huì)到,我現(xiàn)在是真真正正老師了,下面坐的都是我的學(xué)生呀!“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”我把我的名字寫到了黑板上,說(shuō)“這是我的名字,我是河北師范大學(xué)匯華學(xué)院的一名大三的數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在是我得頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)半年,這半年,由我跟你們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”,接下來(lái)就開(kāi)始了我的開(kāi)學(xué)第一課,我準(zhǔn)備了趣味數(shù)學(xué)的ppt,第一個(gè)班還好,電腦可以打開(kāi),投影一會(huì)兒亮一會(huì)兒又不亮了,不過(guò)總算還好這節(jié)課還算比較成功,學(xué)生們的`眼睛都注視著多媒體,看來(lái),這節(jié)課還不錯(cuò),還算比較成功的,然后下課了,我想著有了第一個(gè)班的經(jīng)歷,第二個(gè)班的課應(yīng)該會(huì)更好吧,可是讓我沒(méi)有想到的是,第二個(gè)班的電腦竟然打不開(kāi),天哪,我只準(zhǔn)備了這個(gè)ppt,我自己都看不到ppt上的內(nèi)容,這可怎么辦?我只能使勁想ppt里面的東西,幸好,第一節(jié)課是成功的,剛剛已經(jīng)講了一遍ppt上的內(nèi)容,還算有但印象,也還算是有驚無(wú)險(xiǎn)吧,就這樣我的第一節(jié)課結(jié)束了,忽然意識(shí)到,以后備課要更充分,爭(zhēng)取能多個(gè)B計(jì)劃,以備不測(cè)。
九月四號(hào),我要盯晚自習(xí),值晚睡,也就是要晚上查宿舍,第二天早上,叫她們起床,盯她們跑操,盯早自習(xí),然后是個(gè)周一,要升旗,緊接著我就是兩節(jié)課,真的好累,好累,但是很充實(shí),每天累并快樂(lè)著。
每天都要備課好久,準(zhǔn)備自己第二天要講的知識(shí),生怕講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要提前仔細(xì)研讀課本,好好備課,好好講課,努力做一個(gè)好老師。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
昨天是中秋節(jié),萬(wàn)家燈火敞亮,天下游子歸家的時(shí)刻,本是一派其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)景,但是因?yàn)閷W(xué)校不放假,所以我們也就在異鄉(xiāng)過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)。中午和家人開(kāi)視頻的時(shí)候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學(xué)生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們?nèi)齼蓛傻亩荚谡n間去找我聊天,那時(shí)候反而覺(jué)得不回家的團(tuán)圓節(jié)非常幸福,反正有這么一群可愛(ài)的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過(guò)和不快都趕走了。
晚上被邀請(qǐng)去她們的聯(lián)歡會(huì),一進(jìn)門大家就開(kāi)始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺(jué)得我是世界上最幸福的人,然后他們開(kāi)始表演節(jié)目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺(jué)這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來(lái)光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動(dòng)了,早已經(jīng)把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機(jī)給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個(gè)人都是真誠(chéng)臉,一臉喜悅地?fù)]著手,這個(gè)視頻就存在手機(jī)里面,加了音樂(lè),加了濾鏡,拿出來(lái)看看就覺(jué)得超級(jí)幸福,帶了她們也只不過(guò)是半個(gè)月左右,但就是很真誠(chéng)很單純地愛(ài)他們,想對(duì)他們好,他們也捧著一顆心來(lái)對(duì)我,所以特別感謝現(xiàn)在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來(lái)她們讓我唱歌,雖然沒(méi)有準(zhǔn)備,但是在歡天喜地的.氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長(zhǎng)時(shí)間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調(diào),但是全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)著,她們揮著手舉著手機(jī)燈,那一瞬間真的有點(diǎn)像在舞臺(tái)上的感覺(jué),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是因?yàn)橛幸蝗喝嗽敢怦雎?tīng),而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學(xué)生。后來(lái)他們集體站起來(lái)大聲跟我講“老師我們愛(ài)你”,幸福感飆升到爆炸。
現(xiàn)在突然覺(jué)得頂崗實(shí)習(xí)真的是一件很幸運(yùn)的事情,我們拿著校園里學(xué)到的理論去努力把它們付諸實(shí)踐,有自己的學(xué)生,有自己的班級(jí),還有指導(dǎo)老師毫無(wú)保留地交給我們經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。一個(gè)月,日子就這么一天一天地過(guò)去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂(lè)豐富多彩的情感,每一天都和最可愛(ài)的人在一起。未來(lái)的路,一定會(huì)更加美好,相信一切都會(huì)越來(lái)越順利。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
三個(gè)月的一個(gè)頂崗實(shí)習(xí),而今去回顧,感觸很深,和在學(xué)校的學(xué)習(xí)輕松相比,真的特別特別的累,但在累當(dāng)中我也是有一些很大的一個(gè)收獲,讓我明白,想在社會(huì)上生活工作,真的不容易,也是需要我們付出更多的努力才行。同時(shí)也是明白我們還需要學(xué)的東西還有特別的多,如果不學(xué),很多事情做不好,也很多不足沒(méi)辦法去改進(jìn)。
我選擇的是一份電話銷售的實(shí)習(xí)工作,其實(shí)我個(gè)人是比較內(nèi)向的,但是我想去挑戰(zhàn)一下,面試的時(shí)候我也是準(zhǔn)備比較的充分,也可能是一個(gè)新公司,對(duì)于人員的要求沒(méi)有那么的高,所以我進(jìn)去還是比較的容易,但是在培訓(xùn)的時(shí)候想要通過(guò)測(cè)試并不容易,我們需要背話術(shù),而且在模擬當(dāng)中不能出錯(cuò),開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得還可以,但是到了模擬的時(shí)候,緊張的不行,結(jié)果第一次模擬就沒(méi)有通過(guò),直到第二次模擬才勉強(qiáng)的通過(guò),而這還只是開(kāi)始,后面真的做電話銷售才是最困難的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在想想,的確不容易,雖然現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是開(kāi)始實(shí)習(xí)那段日子真的記憶深刻,特別是工作的第一天,一單都沒(méi)有成交,開(kāi)始電話的幾次甚至還緊張的忘記了話術(shù),但隨著撥打次數(shù)的增加,我漸漸的也沒(méi)有那么緊張了,但是拒接,接通聽(tīng)到我是銷售的直接掛斷的,或者說(shuō)了沒(méi)反饋的,可以說(shuō)第一天特別的難熬,到了下班的時(shí)候,主管卻安慰我們,這只是第一天,沒(méi)關(guān)系,只要有進(jìn)步就行,爭(zhēng)取明天破零。
雖然如此,但是我直到實(shí)習(xí)的第四天我才銷售一單出去,要不是我是實(shí)習(xí)生,我想我早就被辭退了,畢竟公司花了錢請(qǐng)我們工作,可是我卻那么多天沒(méi)有一點(diǎn)兒的'貢獻(xiàn)。這也是讓我感慨和學(xué)校的不同,工作更多的是看的最后的結(jié)果,如果銷售不出去,之前的努力都是白費(fèi)的了,而不是像學(xué)習(xí),學(xué)了還是有成果的。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中我漸漸掌握了銷售的技巧,也開(kāi)始慢慢的出單,但是和那些有經(jīng)驗(yàn)的同事相比,我這個(gè)實(shí)習(xí)生真的差了很多,也是讓我明白我要學(xué)的還有很多。
同時(shí)在實(shí)習(xí)中也是鍛煉了我的膽量和口才,之前我是比較內(nèi)向的,但是經(jīng)過(guò)這份工作,對(duì)于和陌生人說(shuō)話,溝通,我也是不會(huì)那么的緊張了,對(duì)于未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的工作我也是有了更多的信心。我相信畢業(yè)后我一定可以做好工作的。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
在張老師及班主任陶佳老師的指導(dǎo)下,我們完成了第一次的教育見(jiàn)習(xí)課,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學(xué)汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)課是省信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在此進(jìn)行觀摩,在觀摩過(guò)程當(dāng)中我們認(rèn)真觀察、分析、比較,并且做聽(tīng)課筆記,收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學(xué)生為主體自己起穿針引線作用的這種教學(xué)方法讓學(xué)生們輕松地學(xué)習(xí)知識(shí),汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的探究,在課堂中給予學(xué)生時(shí)間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生思路不同,某些地方就會(huì)存在爭(zhēng)議,汪老師一步一步地引導(dǎo)著學(xué)生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。
汪宏老師上課銜接自然,和學(xué)生們的互動(dòng)性也非常強(qiáng),用一個(gè)旁聽(tīng)的語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)就是上課氣勢(shì)磅礴,一氣呵成。整個(gè)課堂的'節(jié)奏非常強(qiáng),由淺入深。
而在汪宏老師的課上,信息技術(shù)的應(yīng)用也是恰到好處。沒(méi)有眼花繚亂的ppt,只是很簡(jiǎn)潔清晰的幾張幻燈片配合著一點(diǎn)音樂(lè),最后使用了幾何畫(huà)板讓學(xué)生們自己動(dòng)手探索。汪宏老師還是利民路小學(xué)的副校長(zhǎng),正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的教學(xué),才積淀了如此深厚的教學(xué)底蘊(yùn),才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí),在這節(jié)課中我也學(xué)到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題,并不是讓畫(huà)面多么的美觀復(fù)雜,一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
轉(zhuǎn)眼間,我實(shí)習(xí)期的工作就結(jié)束了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在過(guò)去的這三個(gè)月來(lái),我積極發(fā)揮自身應(yīng)屆大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),在xxx工廠找到了一份學(xué)徒的工作工作。并在這幾個(gè)月來(lái)積極努力的完成了自己的學(xué)習(xí)和工作,并在這次的實(shí)習(xí)中,加深了自己對(duì)專業(yè)和社會(huì)的了解,并進(jìn)一步的提升了自己。
回顧這幾個(gè)月來(lái),盡管期間發(fā)生了很多事情,出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。但在工作中,經(jīng)歷的越多,我學(xué)會(huì)的也越多,如今,三個(gè)月來(lái),更是已經(jīng)能熟練的掌握基礎(chǔ)的工作能力,成為一名較為合格的xxx工廠員工。現(xiàn)對(duì)我這次實(shí)習(xí)的工作情況心得做如下記錄:
一、工作的情況
作為一名工作的新人,我在工廠的這么多天來(lái),其實(shí)大部分都是在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力的不足,我一開(kāi)始只不過(guò)是做一些最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),其中通過(guò)不斷的鍛煉和學(xué)習(xí)才慢慢提升了上來(lái)。
但是,作為一名大學(xué)生,因?yàn)閯傋叱鲂iT,也許是不知道怎么去定位自己吧,看著師傅年輕,我就在學(xué)習(xí)上松懈了不少,以為師傅這么輕松就能搞定,自己在學(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)了三年多的時(shí)間,又怎么會(huì)搞不定呢?但后來(lái),在事實(shí)的證明下,我才發(fā)現(xiàn)自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!而且因?yàn)樽约旱男傅,反而還惹得師傅生氣,對(duì)此,我也是花費(fèi)了很久的努力才得到了師傅的原諒。
經(jīng)過(guò)這件事,我再不敢小看任何的工作,也徹底的明白了,大學(xué)是沒(méi)法學(xué)到所有的東西的,很多的事情,只有真正的去鍛煉,才能掌握,才能學(xué)習(xí)!
二、人際交流的`情況
來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境,我不僅認(rèn)識(shí)了自己的師傅,還有親切的xx領(lǐng)導(dǎo),以及身邊眾多的同事們。他們有些人很年長(zhǎng),是經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,有些人卻很年輕,是早就出來(lái)工作的前輩,或是一起實(shí)習(xí)的同輩。
總之,在這個(gè)工廠的xx車間中,集合了很多不一樣的人,但我們卻都在為工廠的發(fā)展和進(jìn)步一起努力進(jìn)步著!
而且,通過(guò)在工作空閑中和大家的交流,更學(xué)到了很多社會(huì)和工作中的經(jīng)驗(yàn)技巧,這大大的改進(jìn)了我的工作能力,讓我在實(shí)習(xí)的期間取得了更多的成績(jī)。
如今,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但在工作上我還有許多需要完善的地方,在今后,我一定能有更大的成長(zhǎng),取得更多的收獲!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
在八中為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的.優(yōu)勢(shì)和不足。
剛開(kāi)始接手高二時(shí)心里還很忐忑,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。我們既是師生也是朋友,由剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。在十月下旬又接手了初一年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,兩個(gè)階段教學(xué)方式完全不同,這給了我很大的磨煉。還記得我準(zhǔn)備初中第一堂課時(shí),我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因?yàn)槲抑,初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。終于,我?guī)еo張的心情登上了講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
現(xiàn)在,我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節(jié)課,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè)、難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!
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