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《在人間》閱讀心得

時(shí)間:2024-08-01 07:40:22 心得體會 我要投稿

《在人間》閱讀心得8篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編整理的《在人間》閱讀心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《在人間》閱讀心得8篇

《在人間》閱讀心得1

  讀完高爾基的《童年》,我就對高爾基所處時(shí)代的社會產(chǎn)生了好奇:連家庭都這般黑暗,那社會呢?稍后幾天,我便讀了他的《在人間》。

  《在人間》講的是高爾基11歲時(shí)被迫離開家,在外面打工的經(jīng)歷。在打工的過程中,他遇到許多人,歷經(jīng)千辛萬苦,卻僅能得到養(yǎng)活自己的`工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、朋友間的談話,反映了沙俄時(shí)代的腐朽與黑暗。

  但是,高爾基在這樣的黑暗環(huán)境中,還能堅(jiān)持抽出時(shí)間來讀書,這種精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!而我們呢?我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:寬敞的教室,明亮的光線,干凈的黑板,整齊的課桌椅,還有優(yōu)秀的老師……我們擁有這美好的一切,跟高爾基比起來,有什么理由不好好讀書,不認(rèn)真完成作業(yè)呢?

  所以,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上!否則,又有何顏面去面對辛苦養(yǎng)育我們的家長和辛勤培育我們的老師呢?

  但是,學(xué)習(xí)不是僅僅學(xué)一方面,還要學(xué)習(xí)多方面,讀多方面的書。高爾基就是這樣的,他什么書都讀:故事、諷刺類小說、歷史故事……我們也一樣,應(yīng)該多讀不同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!

  作為新時(shí)代的少年,我們必須發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上!

《在人間》閱讀心得2

  我讀《人間失格》是因?yàn)閾?jù)說這是一部接近太宰治遺書的作品(或者更像是自傳?)。提到日本著名作家芥川——龍之介自殺;川端康成自殺了;三島由紀(jì)夫,自殺;太宰治,自殺。真的讓我感到一種奇怪的好奇,好奇他們最后時(shí)刻會怎么死,好奇他們的狀態(tài),真的是必須死的狀態(tài)嗎?

  我記得有人說過,瘋子和作家的區(qū)別在于,瘋子把自己的所見所想說出來,作家寫下來!度碎g失格》中的葉藏最后被送進(jìn)了瘋?cè)嗽,似乎在?yàn)證這一點(diǎn)。

  真是瘋了。

  我最喜歡的一段是葉藏玩反義詞游戲的那段。黑的反義詞是白,白的反義詞是紅,紅的反義詞是黑,花的反義詞是蜂,惡的反義詞是善,光的反義詞是黑暗。葉藏說是刑,罪與罰,水火不相容,冰與炭不同。

  難以置信,但完全可以接受,感覺仿佛一扇通往新世界的大門瞬間打開了。但是,我害怕如果我太認(rèn)同他,也許有一天我也會走上和他一樣的路。

  偏偏我忍不住贊嘆葉藏的各種反應(yīng)。

  對于葉藏,一開始我以為他是一個(gè)惡毒的反社會人格的人,但是看了之后覺得他只是一個(gè)極度麻木,極度敏感的人,對這個(gè)世界沒有太多的期待,反而自卑,厭世,懦弱。就像太宰治的筆名一樣,他自稱“大賽”,認(rèn)為自己“很壞”。

  文字里有一種壓抑的氣息,仿佛在黑夜里用白骨鋪路,鮮紅的血液像指路的明燈一樣流淌,灰色的霧氣縈繞在田野里,鬼字在霧里啁啾。我不敢說話,問我在哪里,不敢反抗。我只是像煉獄和煙霧一樣看著這個(gè)世界。業(yè)障燒到了我的腳下,我接受了自己的命運(yùn)。如果綠臉男是男的,那我不配做男的,但那是我的錯(cuò)嗎?是我的錯(cuò)嗎?正確雖然我沒有綠牙,但我也有罪。如果沒有解決辦法,我會掉在鼻子里。

  所以,沒有解決辦法。葉躲在瘋?cè)嗽豪,淹死了?/p>

  這里有一種奇怪的美。一種極度的悲哀問道。據(jù)說太宰治在這個(gè)世界上看到了太多的.丑陋,最終無法忍受。恐怕不僅丑,甚至美。知道的太多會讓人難過。知識越多越害怕,我是這么想的。

  人一出生就處在一個(gè)沒有知識的世界。這里沒有光,只有黑暗。但是這時(shí),人們看不見黑暗,因?yàn)樗麄儾恢拦馐鞘裁。這樣他就不會對無邊的黑暗感到恐慌。

  通過學(xué)習(xí),人們獲得知識。就像人在黑暗中看到光明。一開始,他很激動。他會盡最大努力擴(kuò)大光的范圍,讓它變得更強(qiáng)。這時(shí)候他很開心,因?yàn)樗X得生活中有光,他很滿足。

  但很快,他就會覺得有問題。光明出現(xiàn)了,讓他意識到了黑暗。黑暗是無限的,就像我們的無知是無限的,光明是有限的,就像我們能掌握知識一樣。人們此刻會感到不安。

  然后光束擴(kuò)大,人們會發(fā)現(xiàn)隨著光程的擴(kuò)大,他能看到的暗程也增加了——,可以比作一個(gè)圓。圓面積越大,周長越大。

  如果他繼續(xù)這樣下去,他會被無盡的黑暗震驚,然后顫抖,然后咆哮,然后歇斯底里。

  那該如何是好?

  即使是為了美好而去,也必將看見黑暗,這就是人間。面向陽光,背生骷髏,這就是人間。

《在人間》閱讀心得3

  《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種!

  這是高爾基的自傳體小說。在小說中,描繪了俄國社會一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷。寫少年時(shí)他正式走上社會,工作階段的生活。用細(xì)致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活。

  這段時(shí)期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過洗碗工,當(dāng)過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會閱讀大量書籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

  35歲以后,高爾基對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),他以為“科學(xué)是無代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。

  人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。

  他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

  高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍(lán)。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事。

  書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,給人崇高的`信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書。

  這本書寫了人的善與惡、美與丑!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,所以他才能成功。

  在生活中,多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,才會得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對困難,成功之路近在咫尺!

  我要像高爾基一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識!

《在人間》閱讀心得4

  暑假的時(shí)候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個(gè)部分:《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時(shí),母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上了社會,獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人間痛苦。

  讀了這本書,我的.感想是:這本書在描寫小主人公奮斗過程和人性美好一面的同時(shí),但也寫出了人性的自私貪婪的一面。正如荀子所說:人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個(gè)評論員叔叔在評論《少年派奇幻河流》時(shí)曾引用過的心理學(xué)家弗洛依德的一個(gè)理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個(gè)境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時(shí),我想這個(gè)理論運(yùn)用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的。書中的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過一系列艱難困苦的磨礪,精神境界已達(dá)到了追求實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“自我”階段,而在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兠恳粋(gè)人都要像阿廖沙那樣堅(jiān)持自己的理想,遇到再大的挫折也不放棄自己的理想,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。

《在人間》閱讀心得5

  讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。

  高爾基的《在人間》這本書講述的是高爾基在上大學(xué)之前的痛苦生活。高爾基這個(gè)名字并不是他的真名,而是他的筆名,高爾基在俄語中的意思是“苦,痛苦,苦呀”的意思,他取這個(gè)名字是因?yàn)樗霸谌碎g”所經(jīng)歷的生活十分坎坷和艱苦的。這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的'下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會和人們是怎樣的。

  高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家。11歲時(shí),母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),家境逐漸走向貧困,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān)?墒牵庾婺竻s很疼愛自己的外孫,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,但都不抱怨,依然和外祖父共居,不計(jì)較外祖父的“任性”。

  于是,高爾基走向了“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒、在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前,小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書,也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來,瑪格特王后總是那么美麗、善良,并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書的愛好。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃。

  1994年,高爾基懷著上大學(xué)的渴望來到了碦山,到了碦山才知道上大學(xué)對他來說只不過是一個(gè)夢想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,在朝不保夕的困苦日子里,高爾基刻苦自學(xué),為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是,至少,他還是個(gè)“大寫”的人;蛟S,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂觀面對困苦的生活,對閱讀書籍的癡迷,對學(xué)習(xí)的渴望……

  面對現(xiàn)實(shí)生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來得多么不容易,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的學(xué)校,和睦相處的社會……我們現(xiàn)在還小,也不能對社會,為國家做出什么巨大的貢獻(xiàn),對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào),便是:珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),天天向上。

《在人間》閱讀心得6

  太宰治的《人間失格》被推崇到很高的地位,閑下來去看了看這本著作。驚訝的發(fā)現(xiàn)才255余頁,居然不是冗長的故事,倒是讓我更能靜心讀下去。

  不過一個(gè)下午便看完了整本書,大概不同階級的人看這本書會有非常不一樣的感受。阿葉的愁苦,是在家庭富足,揮霍享樂之后帶來的精神上的虛無。而我們,大多是平凡眾生,為生活焦慮,幾乎沒有閑暇的時(shí)光去思考自己真正人生的定義。

  故事的男主人公大庭葉藏,從幼年開始便體弱多病,卻異常聰穎。常年臥病在床,仍能在考試中取得優(yōu)異的成績。也或許正因此,他似是擁有著比同齡人更加成熟的.心靈——或許稱其為所謂“世俗的圓滑”更為恰當(dāng),從記事起就不曾有過丁點(diǎn)的童真,為取悅他人而活著,傀儡般不摻雜絲毫情感!皩τ憛挼氖虏荒苷f討厭,而對喜歡的事,也是一樣,如同戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地行竊一般,我只是咀嚼到一種苦澀的滋味,因難以明狀的恐懼感而痛苦掙扎。 ”這是怎樣一種常人不得而知的苦楚與無奈,復(fù)雜的“人情世故”過早地將這副幼小的身軀吞噬殆盡,用不再單純的煙塵將他深深埋葬。不敢把自己所愛告訴他人,畏懼因此招來的那些厭惡而挑剔的目光。這使他恐懼,對人類感到深深的恐懼;蛟S他曾存一絲幼小而無力的單純,卻被生存的緊迫感無情掐滅。也正是因有些這樣黑暗的童年,為葉藏短暫而跌宕起伏的一生埋下了伏筆。

  他也曾試圖扼住命運(yùn)的喉嚨,也曾不甘屈服地將厄運(yùn)打倒在地,尋找自己的幸福。終究卻還是未能敵過籠罩著他的黑暗的重重一擊。

  在所謂人世間摸爬滾打至今滿目瘡痍的他,唯一愿意視為真理的,或者說是對他遭遇的一種自我安慰——“一切都會過去的。”曾經(jīng)擁有一切又失去一切的他,這樣堅(jiān)信著。

  正如小說中酒店老板娘所說的最后一句話——我們認(rèn)識的小葉,個(gè)性率真,幽默風(fēng)趣。只要不喝酒,不,就算喝了酒……也是一個(gè)像神一樣的好孩子。

《在人間》閱讀心得7

  在人間,最幸福是家人團(tuán)聚;在人間,最歡樂是收獲成功后的喜悅;在人間,最美是有一顆誠信,友善的心……《在人間》阿廖沙有正直勇敢的品質(zhì),外祖母的待人和藹,而我們……

  誠信,是誠實(shí)守信。誠信是一朵鮮花,在五彩繽紛的花園里綻放;誠信是一陣和熙的風(fēng),拂過臉頰,令人神清氣爽;誠信是一股暖流,淌過你的心田,滋潤你的心。

  生活處處有誠信。在學(xué)校,教師布置的作業(yè),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),不欺瞞教師、同學(xué)。對同學(xué),要一諾千金,對他人許了諾言,就要努力實(shí)現(xiàn)。

  這使我想起了我以前看到過的一則故事。在一股滂沱大雨的夜晚,一個(gè)少女雙手抱著膝蓋瑟瑟地坐在車站牌下,往來的車一輛一輛地奔馳而過,濺起的水花不時(shí)地灑在少女的身上。這時(shí),一輛車停在少女前,從車上跳下了一股女孩,滿臉歉意的驚呼了一聲,那名少女仿佛在黑暗中見到了一縷光芒,一下子躥了出去,與她擁抱在一齊,我隱約聽見她們在說:“對不起,我來晚了!

  “沒關(guān)系!你還是來了呀!薄班牛掖饝(yīng)的事情必須會做到的!”……那一場面,讓我感到了一種靈魂的升華。所以,對于誠信,我們要從小事做起,做到言出必行,一言九鼎,成為一個(gè)具有誠信品質(zhì)的人,必將能得到他人的青睞,必能走向成功。

  如果說誠信是構(gòu)建人與人之間良好關(guān)系的橋梁,那么友善就是維持我們友好關(guān)系的紐帶。

  友善,是朋友間的親近和睦。友善是生機(jī)盎然的春天,宛如我們在春天中含苞欲放的友誼之花;友善是艷陽高照的盛夏,代表了我們旺盛的友誼之火;友誼是秋高氣爽的晚秋,那友誼的'果實(shí)如同金色的麥田等待豐收;友善是寒霜千里的冬天,是在枝上的寒梅,風(fēng)雪無阻。

  友善,友好善良。做人就像一面鏡子,如你待他人友善,他人也會對你報(bào)以友善。與人交談態(tài)度友好,不揭人短處,不說臟話,是友善的體現(xiàn);對陌生人態(tài)度熱情,熱心幫忙,也是一種友善的表現(xiàn);幫忙他人和睦相處,停止?fàn)巿?zhí),緩解矛盾,消除誤會,同樣也是一種友善!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!

  馬克思以往有一句名言:“對和諧之美的追求是人類的本能。”是的,每個(gè)人都渴望和諧,友善,都渴望在和諧之光中沐浴,那我們何不追求自我的本能,去追求那和諧之美呢?我們何不為這和諧之美而貢獻(xiàn)出自身的一份微薄之力呢?也許,這就是我們構(gòu)建和諧社會的美麗藍(lán)圖。冰心奶奶也曾說過:“美的真諦應(yīng)當(dāng)是和諧,這種和諧體此刻人身上,就造就了人的美;表此刻物身上,就造就了物的美;融匯在壞境中,就造就了環(huán)境的美!蹦敲催@種美展此刻社會上,就成就了社會和諧的美!

  也許,在如今我們不能充分體現(xiàn)阿廖沙的反抗精神,可是在五星紅旗下宣誓過的我們,誠信、友善是力所能及的。如果我們每個(gè)人都能做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那么我們的社會就會自由、平等、公正、法治,我們的祖國才會更加富強(qiáng)!

  踐行社會主義核心價(jià)值觀,從小事做起,從自身做起。

《在人間》閱讀心得8

  《在人間》是一本不一樣的小說,不是描述貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種。種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

  在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到期望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。

  對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種。種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,完美的生活。我必須尋求一種新的好的.生活,不然我就會毀滅。帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自我認(rèn)為對的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。

  高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎,天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不一樣,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會變成天堂。

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