2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會
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2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會1
會計(jì)制度設(shè)計(jì)是會計(jì)管理的一項(xiàng)基本建設(shè),其質(zhì)量如何直接影響到會計(jì)功能的發(fā)揮,因此,在設(shè)計(jì)會計(jì)制度時(shí),必須遵循一定的原則以保證設(shè)計(jì)的質(zhì)量。我國會計(jì)制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下基本原則。
1。必須符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)對會計(jì)制度的基本要求。要求設(shè)計(jì)的會計(jì)制度能滿足國家宏觀調(diào)控的要求。社會主義市場經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì),必然體現(xiàn)社會主義生產(chǎn)關(guān)系和社會主義經(jīng)濟(jì)核算的要求,以維護(hù)國家和人民利益,保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)的安全和完整。為此,社會主義國家為了對國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行作出準(zhǔn)確的判斷和進(jìn)行宏觀決策,依據(jù)市場規(guī)律要求合理運(yùn)用國家宏觀調(diào)控,必然賦予會計(jì)制度滿足國家宏觀調(diào)控需要的特征,即通過會計(jì)制度的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供宏觀調(diào)控所必需的會計(jì)信息。
2設(shè)計(jì)的會計(jì)制度能滿足特定主體內(nèi)部管理的需要。會計(jì)制度的設(shè)計(jì)應(yīng)從企業(yè)會計(jì)主體出發(fā),本著明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系的基本思想,為企業(yè)參與市場競爭、傳遞管理信息等提供起碼的會計(jì)環(huán)境,以滿足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的需要。
3合規(guī)性原則。合規(guī)性是會計(jì)制度設(shè)計(jì)的基本要求。它要求會計(jì)制度設(shè)計(jì)必須符合國家的法律、法規(guī)和政策,把國家的法律、法規(guī)和政策體現(xiàn)到會計(jì)制度中去。合規(guī)性原則在會計(jì)制度設(shè)計(jì)工作時(shí),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是所設(shè)計(jì)的會計(jì)制度,必須符合《會計(jì)法》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《會計(jì)準(zhǔn)則》等會計(jì)法規(guī)的要求。二是所設(shè)計(jì)的會計(jì)制度,必須與國家有關(guān)法規(guī)相協(xié)調(diào)。
4成本效益原則。會計(jì)制度設(shè)計(jì)的'目的是規(guī)范會計(jì)工作,但不能因規(guī)范會計(jì)工作不講運(yùn)行質(zhì)量和工作效率,而應(yīng)該在滿足會計(jì)工作質(zhì)量的前提下盡量使會計(jì)制度設(shè)計(jì)簡潔明了,可操作性強(qiáng)。使盡量少的制度成本獲得盡可能多的會計(jì)制度效應(yīng),達(dá)到成本效益的最優(yōu)組合。
5。體現(xiàn)內(nèi)部控制的要求。內(nèi)部控制是特定主體為加強(qiáng)崗位責(zé)任,保護(hù)資本安全,確保會計(jì)記錄正確可靠,及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息,避免無意地面臨風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防或查明錯(cuò)誤和不正,F(xiàn)象,保證授權(quán)職責(zé)履行,在內(nèi)部組織分工、業(yè)務(wù)處理、憑證手續(xù)和程序等方面所規(guī)定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列管理制度。因此,在會計(jì)制度設(shè)計(jì)中,必須對會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)工作程序設(shè)置必要的內(nèi)部控制
6。管理權(quán)限相對集中,保持制度的相對穩(wěn)定性。會計(jì)制度不是一成不變的,應(yīng)隨著市場經(jīng)濟(jì)客觀形勢的發(fā)展變化不斷改進(jìn)。但是,如果變更過于頻繁,管理權(quán)限過于分散,將給會計(jì)工作帶來不利,甚至?xí)斐蓵?jì)主體的財(cái)務(wù)混亂。因此,在設(shè)計(jì)會計(jì)制度時(shí),應(yīng)將制度權(quán)限的管理集中于管理決策的最高層,不宜分散;同時(shí)應(yīng)注意保持會計(jì)制度的相對穩(wěn)定性,除非特殊情況,一般在一個(gè)會計(jì)年度內(nèi)不宜作較大的變動。
7。與使用的核算工具相適應(yīng)。會計(jì)使用的核算工具,由手工作業(yè)到使用機(jī)械以至現(xiàn)在的電子計(jì)算機(jī),使用不同的核算工具,一般是不因此改變會計(jì)工作的基本方法。例如,在采用“借貸記帳法”的條件下,登記總帳和明細(xì)帳,無論采用何種核算工具,都需要逐筆或匯總記入有關(guān)帳戶的借方和貸方,然后再結(jié)算余額。但是,不同的核算工具記入帳簿的方法則有所不同。所以,設(shè)計(jì)的會計(jì)制度,應(yīng)與所采用的核算工具相適應(yīng)。
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很高興終于念完了《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長,但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會計(jì)學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時(shí)間不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計(jì)要素,如果對會計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會計(jì)科目,會計(jì)分錄、會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表,以及會計(jì)核算的基本流程。同樣,會計(jì)電算化、會計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為,會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會計(jì)信息,規(guī)范有序的會計(jì)制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會計(jì)信息,不說實(shí)話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí),我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。
老師告訴我們,學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)主要是闡述會計(jì)核算的原理,包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。
因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的.會計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí),融會貫通,以求對會計(jì)學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法,發(fā)揮會計(jì)的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí),必須處理好識記、領(lǐng)會和應(yīng)用的關(guān)系。識記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會,即在識記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會還不夠,還要會應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實(shí)際問題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說,會計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。
2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會3
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。我知道,會計(jì)需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以開設(shè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個(gè)人來完成,會計(jì)工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課,接下來面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù),我覺得我學(xué)的還不夠多!熬谟(jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是會計(jì)的崗訓(xùn),所以,我會朝著這個(gè)目標(biāo)不斷提高自己。
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時(shí)間又過去了。沒有接觸會計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認(rèn)識。死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會計(jì),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計(jì)打過交道,或者已使用過會計(jì)憑證,或者閱讀過會計(jì)報(bào)表。但問到我們會計(jì)是什么?我們也許會說:會計(jì)就是寫寫、算算。后來為了考取會計(jì)資格證書,對會計(jì)學(xué)這門課進(jìn)行了算是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但經(jīng)過32個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對于《會計(jì)學(xué)》這門課程的學(xué)習(xí),對會計(jì)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。
自從學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法,發(fā)揮會計(jì)的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
會計(jì)學(xué)要求我們在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論時(shí),注重對基礎(chǔ)理論的理解,在理解的基礎(chǔ)上掌握會計(jì)核算的基本方法、以及如何具體運(yùn)用會計(jì)核算方法處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本會計(jì)處理方法,要求學(xué)生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會計(jì)分錄,學(xué)會必要的'計(jì)算及編制會計(jì)報(bào)表。會計(jì)學(xué)本身是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而對于我們,目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實(shí)際生活聯(lián)系緊密,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,方便與掌握應(yīng)用。
在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中,最為關(guān)鍵的是上課認(rèn)真聽講,緊跟老師,在做好筆記的同時(shí)能夠及時(shí)思考相關(guān)問題在實(shí)際情況中的應(yīng)用,并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說明的東西能刨根問底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時(shí)候不用,但在課下,通過閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習(xí),方便我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我認(rèn)為首先應(yīng)弄清楚各個(gè)基本概念,不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí)。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)行緩慢,二是避免因基礎(chǔ)問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時(shí)還能幫助我們區(qū)別會計(jì)學(xué)當(dāng)中許多分類問題。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多時(shí)候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認(rèn)為我們需要更多實(shí)際的練習(xí)。
在課堂上,老師給我們準(zhǔn)備的題目,我們需要靠自身的能力獨(dú)自完成,同時(shí)盡量在練習(xí)的時(shí)候少看或者不看講義。如此,我認(rèn)為才能起到練習(xí)的基本作用,并發(fā)現(xiàn)自己在之前學(xué)習(xí)過程中的不足和錯(cuò)誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí),做到熟能生巧二是可以選擇課本練習(xí)進(jìn)行更多樣化,更復(fù)雜的練習(xí),遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢問老師。同時(shí)盡量避免去問同學(xué)。因?yàn)閱柾瑢W(xué)所得到的答案一是不見得正確,二是表述上很不精確。對于會計(jì)學(xué)這么一門精確的工具性學(xué)科,不精確往往就意味著錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
例如,我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。
會計(jì)本身是一門比較枯燥的學(xué)問,它不像其它的課程那樣形像,有些同學(xué)學(xué)習(xí)起來覺得相對比較難,尤其是編制會計(jì)分錄。有些同學(xué)到學(xué)習(xí)最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學(xué)過程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點(diǎn)。教師的熱情,自然會在教學(xué)過程中感染學(xué)生。一個(gè)對自己的學(xué)科沒有熱情的老師,很難想象學(xué)生們會喜歡這門課并尊重這個(gè)老師。
其次激發(fā)學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該讓他們認(rèn)識到會計(jì)學(xué)知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學(xué)生覺得會計(jì)學(xué)是一門很有意思的課程,體會會計(jì)的藝術(shù)美,發(fā)現(xiàn)會計(jì)學(xué)習(xí)中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學(xué)方法上,為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性,老師重視開展多樣化的教學(xué),在課堂教學(xué)中通過大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動式教學(xué),提高了我們的參與意識和學(xué)習(xí)能力。
2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會4
本學(xué)期,我們在張老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門學(xué)課。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對企業(yè)會計(jì)制度設(shè)計(jì)有了全面的認(rèn)識,并且有不少體會和收獲。在此,我將通過學(xué)習(xí)《會計(jì)制度設(shè)計(jì)》的體會收獲進(jìn)行如下整理。
一、對會計(jì)制度設(shè)計(jì)的認(rèn)識以及大學(xué)生學(xué)習(xí)會計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義
每個(gè)企業(yè)都必有其會計(jì)制度,會計(jì)制度不是一紙空文,它是企業(yè)進(jìn)行會計(jì)工作的規(guī)范,它是會計(jì)工作應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)繩。只要企業(yè)想要使會計(jì)工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用,就必須建立科學(xué)的會計(jì)制度,這才能使會計(jì)工作有組織、有秩序的進(jìn)行。會計(jì)制度既然對企業(yè)那么重要,那設(shè)計(jì)企業(yè)的會計(jì)制度也是一份重要的工作。會計(jì)制度設(shè)計(jì)就是對全部會計(jì)事務(wù)和會計(jì)處理手續(xù)以及會計(jì)人員的職責(zé)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,此工作是會計(jì)管理的重要組成部分。企業(yè)若認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行會計(jì)制度,有利于該企業(yè)保證會計(jì)工作的順利進(jìn)行和及時(shí)準(zhǔn)確的提供會計(jì)信息,并貫徹落實(shí)了國家的財(cái)政政策與法規(guī)制度。由此可見,企業(yè)會計(jì)制度設(shè)計(jì)工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。
對于我們這些在校的會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,將來很有可能從事會計(jì)工作。所以我們學(xué)習(xí)《會計(jì)制度》這門學(xué)課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計(jì)制度,若有機(jī)會從事會計(jì)制度設(shè)計(jì)的工作,我們通過這門課所學(xué)的知識對我們來說將是非常有用的?傊,這門課對于現(xiàn)在的我們,是非常具有意義的。
二、學(xué)習(xí)到會計(jì)制度設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容
會計(jì)制度的具體設(shè)計(jì)是根據(jù)總體設(shè)計(jì)確定的內(nèi)容,詳細(xì)地具體地設(shè)計(jì)各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法,業(yè)務(wù)處理的辦法等,以組成一套可以實(shí)施的會計(jì)方法和程序。其設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容我學(xué)到了以下十個(gè)方面:
(一)會計(jì)工作組織的設(shè)計(jì)。包括會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會計(jì)人員的配備、會計(jì)工作的內(nèi)部職責(zé)分工、工作守則以及崗位責(zé)任制的規(guī)定。
(二)會計(jì)科目(賬戶)的設(shè)計(jì)。包括會計(jì)科目的制訂或修改及其使用說明,以圖表方式列示實(shí)際使用的會計(jì)科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。
(三)會計(jì)憑證、賬簿的設(shè)計(jì)。包括登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細(xì)賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。
(四)會計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)。包括對外報(bào)送的會計(jì)報(bào)表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報(bào)表的格式、種類和編制方法;報(bào)表附表和附注的`編制說明;會計(jì)報(bào)表的報(bào)送對象、時(shí)間的規(guī)定。
(五)會計(jì)日常核算規(guī)程的設(shè)計(jì)。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷售業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會計(jì)核算方法。
(六)會計(jì)記賬程序的設(shè)計(jì)。包括會計(jì)憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則;賬簿啟用、登記、審核規(guī)則;對賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。
(七)費(fèi)用成本核算方法的設(shè)計(jì)。包括費(fèi)用成本的核算流程、分配標(biāo)準(zhǔn);成本項(xiàng)目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計(jì)算方法。
2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會5
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),本人有了點(diǎn)兒零星感觸,認(rèn)為會計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的,實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是,個(gè)人認(rèn)為知識的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建地基,方可建起高樓大廈;A(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡單的,基本上就是對全書內(nèi)容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,因?yàn)闀?jì)基本假設(shè)是會計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提,可以說是會計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了,一切會計(jì)活動都是圍繞這個(gè)主體而展開的。但是,我們要注意的是會計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會計(jì)主體的,但會計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚,二者絕對不可以混淆的。
會計(jì)主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個(gè)經(jīng)營活動一定會是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務(wù),那么這個(gè)會計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設(shè)一個(gè)會計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,會誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營是不要的。
然而,有了會計(jì)分期才會使不同會計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會計(jì)處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會計(jì)分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習(xí)會計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后,上述一切行為都要通過報(bào)表,用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量,展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導(dǎo),故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,才可以保證大方向上不會嚴(yán)重偏失,對問題的理解上才會更加準(zhǔn)確。有了這一切,你的知識結(jié)構(gòu)才會更加牢固,才會打建得更加高大。 此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識后的學(xué)習(xí)過程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢體會到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。 會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(3)
很高興終于念完了《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程,以前從來沒有接觸過關(guān)于會計(jì)之類的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長,但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會計(jì)學(xué)的`一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識。雖然時(shí)間不是很長,但是經(jīng)過老師細(xì)致的講解,使我對會計(jì)這門與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會計(jì)要素,如果對會計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,就產(chǎn)生了會計(jì)科目,會計(jì)分錄、會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表,以及會計(jì)核算的基本流程。同樣,會計(jì)電算化、會計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會計(jì)的重要性是顯而易見的。我認(rèn)為,會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會計(jì)信息,規(guī)范有序的會計(jì)制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范企業(yè)的會計(jì)核算,我們必須真實(shí)完整地提供會計(jì)信息,不做假的賬。必須以《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計(jì)核算,話說回來正是因?yàn)榛A(chǔ)會計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對基礎(chǔ)會計(jì)中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,對會計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
說實(shí)話,剛開始學(xué)習(xí)這門課時(shí),我覺得很枯燥,不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。 老師告訴我們,學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)主要是闡述會計(jì)核算的原理,包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。
2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會6
會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。
通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會計(jì),剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出。。⌒液糜欣蠒(jì)楊姐的'指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
2023會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會7
學(xué)習(xí)會計(jì)已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對會計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識,并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的知識,對會計(jì)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分,財(cái)務(wù)會計(jì)的方法和原則,會計(jì)報(bào)表,會計(jì)等式和賬戶,復(fù)式記賬,以及賬戶調(diào)整和報(bào)表編制。通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對會計(jì)有了更深層次的認(rèn)識,改正了過往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識,改變了對會計(jì)的態(tài)度。
財(cái)務(wù)會計(jì)是企業(yè)會計(jì)的一個(gè)重要分支,它以會計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù),運(yùn)用會計(jì)的專門方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計(jì)量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財(cái)務(wù)會計(jì)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)會計(jì)的理論和方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的一般會計(jì)事項(xiàng),具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤六大會計(jì)要素。財(cái)務(wù)會計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。
企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。
再則,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
有人會說會計(jì)是枯燥的,但是在我看來,會計(jì)是門數(shù)字的藝術(shù),而這種感覺在編制三表時(shí)尤為強(qiáng)烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后,如果沒有出差錯(cuò)的話,那最后那份平衡的報(bào)表則給人賞心悅目之感。一個(gè)個(gè)數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個(gè)動作,扮好了自己在隊(duì)伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現(xiàn)的`則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品。
看著自己一點(diǎn)點(diǎn)把原始數(shù)據(jù)梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著手中的藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味,欲辨已忘言。會計(jì)并沒有那么枯燥無聊,不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺,盡管有時(shí)會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛這門學(xué)科,去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美,那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴(kuò)大,還有成長的喜悅。
會計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過程中出點(diǎn)小差錯(cuò)就會影響整個(gè)操作過程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動只有借方項(xiàng)目沒有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目,結(jié)果在最后填寫報(bào)表時(shí)沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯(cuò)。
事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費(fèi)時(shí)間不說,還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習(xí)會計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去,那么長此以往就會減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。
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