給排水實習心得體會

　　有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的給排水實習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給排水實習心得體會1

　　實習已告一段落，通過這些天的實習，我也更深入的認識了我們專業(yè)，同時也懂得了如何將一些所學過的理論知識在實際中更好的應用。這些天我們參觀了給水廠、污水處理廠和高層建筑。實習是教學計劃的重要組成部分，是學生獲得工程技術人員基本訓練的實踐性環(huán)節(jié)。其目的是使學生鞏固和運用理論知識，獲得實際生產技能和管理知識，培養(yǎng)學生獨立分析和解決實際問題的能力，增進對專業(yè)的進一步了解，增強學生的事業(yè)心和責任感。經過這次實地實習，我們將在課堂上所學的知識與實際應用聯(lián)系起來，更加深入得理解了有關建筑給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們了解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學習和工作中有很大的幫助。盡管我們即將離開學校，但現(xiàn)在科學技術的飛快發(fā)展督促我們要時刻學習，以跟上時代的發(fā)展。

　　這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的`，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。同時要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則，這樣能使我們少走很多彎路。

給排水實習心得體會2

　　在南昌的兩周的實習時間就過去了。在這兩周的實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現(xiàn)就實習情況做如下總結：

　　在黃老師、韓老師、歐陽老師和劉老師的帶領下，我們順利完成本次畢業(yè)實習。在實習期間，三位老師不辭辛苦陪伴在我們身邊，對于我們的`不解之處更是不厭其煩的講解，他們的忘我精神深深地打動了每一位的心，我想我在以后的工作中應該以兩位老師的作風為榜樣，努力做到盡職盡責。

　　通過實習，我知道了學習的重點，增加了對本專業(yè)的整體性認識，提高了自己解決實際問題的能力；通過實習，提高了自己的識圖能力，對施工圖紙的認識，有了更大的跨越；通過實習，增強了理論聯(lián)系實際的能力，彌補了課堂上的不足；通過實習，為畢設做了較好的鞏固，也為自己畢業(yè)后走上社會工作奠定了一定的基礎；通過實習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學到了如何與現(xiàn)場施工人員、技術人員溝通的技巧。

　　我們這次實習內容相當豐富，增強了工程意識和創(chuàng)新意識，對自己專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景有了比較全面的認識，能夠對將來的擇業(yè)提供很多有益的參考。不管是在污水處理廠，還是在建筑工地，都極大的開闊了眼界，使自己對專業(yè)的認識有前所未有的提高。

給排水實習心得體會3

　　通過到水廠實地參觀學習，首先對水廠近期的工作情況，工作任務，水源問題，生產工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產水幾千噸，后由于城市的.發(fā)展需要，經改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產，新系統(tǒng)是20xx年建成投產，逐漸完成生產能力增大的改變。

　　對處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學的知識，理論指導實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識，再結合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

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