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實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得

時(shí)間:2023-03-08 13:05:41 心得體會(huì) 我要投稿
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實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得1

  貳零xx年拾月拾肆號(hào),是我實(shí)習(xí)月的第六天,也是我第一份實(shí)習(xí)工作培訓(xùn)期結(jié)束的日子,在這短短幾天,我感悟到了很多之前不曾懂的很多事,不止是工作,更多的還是“人”的復(fù)雜性,總結(jié)來說就是:性格各異的蕓蕓眾生,追求各不相同,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式也不一樣,很多事,并不是說沉默就好,其實(shí),看在眼里,放在心上,可能更適合。

  社會(huì)很復(fù)雜,似乎在復(fù)雜社會(huì)的人更神經(jīng)質(zhì)些,剛出來實(shí)習(xí),早已做好心理準(zhǔn)備,覺得遇的人,做的事都可能是自己不喜歡的,住的、吃的也要有一定的適應(yīng)期,甚至我已在慢慢妥協(xié),不再恐懼夜班,但此刻的我,很慶幸,遇的人、做的事、住的房、吃的飯并沒有我想象中的那么難適應(yīng)。心中很感激那些惦記著我的人,在你們需要時(shí)撥了我號(hào)碼,發(fā)了信息給我的人,我不太會(huì)主動(dòng),但需要和被需要的感覺使我自我感覺很好,讓我覺得自己很重要,對(duì)自己,對(duì)親朋,對(duì)好友都重要,

  本著對(duì)酒店一無所知狀態(tài)的我來到了這個(gè)地方,可以說,第一份實(shí)習(xí)工作,要達(dá)到理想的實(shí)在不易,但是,要說自己能力為前提達(dá)到理想的,這份工作其實(shí)已經(jīng)很好地使我得到鍛煉了,實(shí)習(xí)期只有一個(gè)月,初初來到,按照正規(guī)程序進(jìn)行了一天半的員工培訓(xùn),分排了崗位,同行二十位實(shí)習(xí)生,五分之一分去了客房部,我便是其中一位。充滿好奇與期待,我好奇,客房部是干什么的,我期待,我的工作會(huì)是干什么的,今天,崗位培訓(xùn)期結(jié)束的今天,我的好奇與期待都已得到了滿足?头坎勘闶强腿俗》康牡胤,而我的工作,大概便是充當(dāng)英語翻譯的角色,酒店里60%以上接待的都是外賓,在廣交會(huì)期間,入住的`外賓便更明顯,今天站了一天迎賓臺(tái)的我,充分意識(shí)到實(shí)習(xí)工作的內(nèi)在要求,別的可以不說,但英語起碼要過關(guān),要能跟顧客進(jìn)行對(duì)話,而且,不能誤譯,更不能緊張。今天跟客人交流時(shí),我內(nèi)心其實(shí)略顯緊張了,但是我在盡量掩蓋緊張的事實(shí),感謝上帝保佑的就是,今天的外賓都是態(tài)度比較溫和的,而且,我也不是獨(dú)立站崗。今天上班的八個(gè)小時(shí),跟顧客接觸的時(shí)間大概也是二分之一。所以剩下的時(shí)間里,我最痛苦的并不是站崗很累,而是身邊我跟去學(xué)習(xí)的那個(gè)人分秒必爭(zhēng)地問我英語,我很佩服她的好學(xué)精神,但她從不知道,我在糾結(jié),站崗不能聊天,她不理會(huì),教她的已糾正N次也照原來的讀,讀不順的不讀,記不住的重復(fù)問,肆無忌憚地問,讀了聽到的又是她的笑聲,笑得使我那么的不自然,越來越不自信地教別人英語,過往的工作人員,甚至有個(gè)客人都在取笑了,我也在想著我的發(fā)音,但是跟李大姐,我解釋不通了,,我很崩潰地想逃離,想時(shí)鐘走得快一點(diǎn)。我覺得時(shí)間過得很難,但李大姐反復(fù)跟我說,今天跟我站崗覺得時(shí)間過得好快好快,我已經(jīng)無話可說了,但我又不能不說,我看到過往的人,都會(huì)微笑,特別是同事,因?yàn)樾α耍筒挥谜f話了。

  感謝在這里的這么多天,沒遇到過特別不開心的事,之前提心吊膽著要不要上夜班,但現(xiàn)在很欣慰,因?yàn)樵诳头坎,女同事上夜班的機(jī)率很低,而目前我的班,都是早班,這是我在這份工作中最感動(dòng)的一點(diǎn),當(dāng)然,還有很多事情,感覺不錯(cuò)的,比如,任總監(jiān)很慈祥有愛,陳部長(zhǎng)很帥氣親和,兩位領(lǐng)班溫順美麗,同事們有的好說有的好笑有的好相處。所以他們都在感染著我,讓我學(xué)著,應(yīng)該去成為一個(gè)什么樣的人。

  今天有個(gè)小小的細(xì)節(jié),稍微觸動(dòng)了內(nèi)心一下,三個(gè)外賓登記入住時(shí),分別開了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單人房和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)雙人房,有個(gè)人單獨(dú)住,另外兩個(gè)一起住,客房部領(lǐng)他們?nèi)胱r(shí),由于語言溝通不太好,把房間弄錯(cuò)了,單獨(dú)住的人去了雙人房,一起住的卻去了單人房,隨后,在我去到要一個(gè)人住那個(gè)人的那房間時(shí),我看到那個(gè)外賓一直想說中文,雖然他完全不會(huì),但他很耐心地想跟行李生說,后來他也說很抱歉,來到中國不會(huì)講中文,我缺傻傻地附和著說,Itdoesnotmatter,wecanmakesenseofyou,用中國人思維理解這句話,可能會(huì)覺得沒問題,但在外賓聽來,也許理解會(huì)不同,我很擔(dān)心外賓會(huì)覺得我不尊重他。因?yàn)樗憩F(xiàn)的就是對(duì)本國文化的尊重,所以他覺得他應(yīng)該要講中文,最后,我就教了他一句“你好”,剛說完,見到我們同事,他居然馬上就用上了,那時(shí)我心里確實(shí)是震撼了,也很佩服和欣賞這位外賓,他讓我覺得,有素質(zhì)的人總會(huì)有與眾不同的地方,友好源于對(duì)對(duì)方的尊重。國與國之間的交流,了解文化差異,尊重彼此,對(duì)倆國的合作與交流都很重要!

  時(shí)時(shí)刻刻保持向別人學(xué)習(xí)的心態(tài),但并不是別人什么都值得你學(xué),畢竟人無完人,把手放在胸口,感覺心跳也會(huì)偏左多一點(diǎn),所以,人有私心一點(diǎn)也不出奇,

  出來實(shí)習(xí)并不是完全就從學(xué)校里走了出來,實(shí)習(xí)期間,同樣有作業(yè),同樣要按時(shí)交,同樣要復(fù)習(xí),同樣要考試,有些事需要申請(qǐng)的,同樣要寫申請(qǐng)書,同樣要按時(shí)上交,逾期不侯,自覺得,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金不易,獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)名額也很不易,我很感激過去一年那么努力的自己,雖然在失去很多的前提下完美結(jié)束了大一學(xué)年,獲得獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)名額,但進(jìn)去獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)階段,人不在學(xué)校的情況下,一個(gè)不小心漏了哪個(gè)申請(qǐng)程序,所有的努力將會(huì)得到抹殺,我沒能力要求會(huì)有什么特殊申請(qǐng)待遇,只希望該通知到的能傳達(dá)到班級(jí)及個(gè)人,在完成了各項(xiàng)必要申請(qǐng)程序后,獎(jiǎng)學(xué)金花落誰家都使每個(gè)人無異議,這樣的結(jié)果才能讓人滿意,我對(duì)老師們都很尊重,但唯獨(dú)不喜歡的就是跟老師們打交道,所以,對(duì)老師的工作,除了肯定,我也沒其他的異議,但愿這次的工作不會(huì)影響到我目前對(duì)老師們的看法,

  出來工作的人,考慮到的都是很實(shí)際的問題,從知道了綜合測(cè)評(píng)的結(jié)果后,內(nèi)心就開始在意獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選,因?yàn)槟鞘俏遗Φ淖C明,也是我目前能使爸媽驕傲的事情,讓他們開心也是我最驕傲的事情,因?yàn)樗麄儯瑸槲腋冻龅膶?shí)在太多,比家里兩個(gè)男孩都要多,這是我內(nèi)心里“動(dòng)、壓力”,回報(bào)父母的應(yīng)該為什他們付出的無限倍,我就是在為這個(gè)努力的。

  我用“一切皆有可能”的謊言,騙自己在學(xué)校待了這么多年,直到現(xiàn)在,我才覺得,自己是從心底里認(rèn)可學(xué)習(xí)道路上我做過的所有事,我內(nèi)心里很清楚,自己的問題曾荒廢過多少青春,內(nèi)心的消極,其實(shí)都不重要了,真的不重要,重要的是現(xiàn)在,自己的目標(biāo),方向。我聽見了“現(xiàn)實(shí)”的聲音,告訴我要按著正確的道路上勇敢地走下去,美麗的人生,就是在跌跌撞撞中走出來的,

  在很多事情上,我是很不幸的人,但同樣,在很多事情上,我又是一個(gè)很幸運(yùn)的人,除了愛我疼我的家人,還有所有在我生命中出現(xiàn)過的人,即使有些人只是來給我上了一些課就轉(zhuǎn)身離開,但給我留下的都是美好的片段,所有的片段便使我有了一個(gè)擁有美好回憶的曾經(jīng)成長(zhǎng)歷程,沒有什么比珍惜更可貴。

  短暫兩年后的自己,壓力會(huì)很大,但我已做好了準(zhǔn)備,風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往直前,路,總要走下去的,不管多艱難,

  至于以后的工作,不管是否跟所學(xué)的專業(yè)對(duì)口,但對(duì)于當(dāng)初在大山里憧憬著看到老外,以及聽到學(xué)英語能接觸到老外滿臉激動(dòng)的自己,到目前實(shí)習(xí)時(shí)能很老外面對(duì)面地交流,我想我已經(jīng)在進(jìn)步了,堅(jiān)持能贏得勝利,不管勝利大小,屬于自己的都值得驕傲!好好學(xué)習(xí)吧,離畢業(yè)、工作其實(shí)不遠(yuǎn)了,認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己,提高自己。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得2

  進(jìn)入到幼兒園來實(shí)習(xí),我也是先進(jìn)行了培訓(xùn),而這次的培訓(xùn)也是讓我學(xué)到很多的東西,更加的知道如何的去和孩子們相處,去把教學(xué)的一個(gè)工作給做好,我也是有一些培訓(xùn)的一個(gè)心得體會(huì)。

  在工作上面,對(duì)孩子們要愛護(hù)孩子,真心的去對(duì)待他們,那么他們也是會(huì)真心的來對(duì)待你,會(huì)認(rèn)真的聽你的講課,而不是覺得作為幼兒老師就是一份工作,而是需要自己全身心的去投入進(jìn)去,我也是喜歡孩子們,想做這份工作,所以也是學(xué)了這個(gè)專業(yè)。來到了我們幼兒園,在培訓(xùn)里,老師也是講到了,只有對(duì)每一個(gè)孩子都是去愛護(hù)的,那么在教學(xué)的時(shí)候,也是會(huì)更容易把知識(shí)給教好孩子們,孩子們喜歡老師,上課也是會(huì)是更加的愿意來聽,更加的會(huì)有主動(dòng)性,而不僅僅只是被動(dòng)的來學(xué)習(xí)。那樣我們的工作也是會(huì)開展的更加的順利,工作里面也是會(huì)更有成就感。

  除了做好工作,我們也是需要不斷地去學(xué)習(xí),在培訓(xùn)里老師也是給我們講課,我也是學(xué)到很多的東西,同時(shí)也是明白自己只是實(shí)習(xí),和優(yōu)秀的老師是有很大的差距的,除了工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是需要自己多去學(xué),多去積累知識(shí),才能把工作做得更好,教好孩子們的,而學(xué)習(xí)一直都是不能去停止的,而不僅僅只是在學(xué)校學(xué)了就行了的。到了工作上面,更是要有目的性的去學(xué),以前學(xué)的更多的是理論的一個(gè)知識(shí),而在工作里面更多的也是要去學(xué)工作的方法,如何去提高工作的效率,并且也是更加的有針對(duì)性。

  培訓(xùn)里,我也是看到了自己和優(yōu)秀老師的差距,讓我明白,自己的實(shí)習(xí),要更加的`努力,只有把這次培訓(xùn)里學(xué)到的去運(yùn)用,并且在工作之中漸漸的積累經(jīng)驗(yàn),那么自己才能真的做好一名幼兒教師。在培訓(xùn)里我也是學(xué)到了很多的方法,而這些也是真的只有去用了,才能自己掌握到,而不是老師說一遍我就會(huì)了,同時(shí)每個(gè)老師都是有自己一套的教學(xué)方式和方法,自己也是要多去嘗試,多去運(yùn)用,然后形成自己的一套,才可以更好的去教,去陪伴孩子們成長(zhǎng),孩子們的成長(zhǎng)其實(shí)也是我們的進(jìn)步,我們工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)積累。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我也是要進(jìn)入到工作的崗位,去認(rèn)真的做好每一件事情,和孩子們好好的相處,一起去把孩子們教好,讓他們是得到更好的成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得3

  終于在經(jīng)歷一番波折之后來到交大一附院,想想來之前的艱苦歲月,有一段時(shí)間,我以為真的要與它擦肩而過了。但現(xiàn)在,幸運(yùn)的我站在了這里,站在了我的心之所向,站在了夢(mèng)開始的地方。我好想大聲說:終于等到你,還好我沒放棄。

  懷著激動(dòng)而忐忑的心情,開始了我的實(shí)習(xí)之路,三天的的崗前培訓(xùn)像是緊張的實(shí)習(xí)之曲的前奏。這三天里,讓我更深的認(rèn)識(shí)了交大一附院的人文環(huán)境與文化底蘊(yùn),這所六十多載的名院,一直堅(jiān)持“生命至上,服務(wù)第一,愛院敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新”,這么多年來也是碩果累累,名聲遠(yuǎn)揚(yáng),老師們各個(gè)都認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),這些都讓我為能在如此優(yōu)秀的院里實(shí)習(xí)感到無比榮幸。同時(shí)我也了解了護(hù)理工作的性質(zhì)和特點(diǎn),它是一個(gè)與患者生命零距離的職業(yè)。更重要的`是各位老師的耐心教導(dǎo)和多年資深經(jīng)驗(yàn)的的傳授,讓我學(xué)到一些以前課本上沒有的東西,那些都是只有在臨床工作后不斷地沉淀,著實(shí)讓我們獲益匪淺,受益終生。

  護(hù)理職業(yè)是神圣的,其本質(zhì)是人文關(guān)懷。就像第一節(jié)課中xx老師引用的特魯多墓志銘中所寫的:有時(shí)去治療,常常去幫助,總是去安慰。臨床護(hù)理,并不是大眾眼中簡(jiǎn)單的打針發(fā)藥和機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,它是一種需要發(fā)自內(nèi)心的并且配合專業(yè)護(hù)理知識(shí)去關(guān)懷和服務(wù)患者,讓他們不僅從身體上更從心理上脫離病痛,恢復(fù)健康。那么如何讓患者去享受這個(gè)過程,對(duì)我們的服務(wù)滿意呢?這時(shí)候僅僅掌握基本的操作技能是不夠的,也要求我們?cè)谧o(hù)理的過程中講求方式方法和護(hù)理禮儀,引用老師課堂上的一段話吧,“禮儀好比穿衣,既不可太松也不可太緊,要講究而有余地,寬裕而不失大體,如此行動(dòng)才自如。”

  我覺得特別有意思而且有道理,禮儀是自然流露,來不得矯揉造作和虛假,也不能冷若冰霜,態(tài)度傲慢,這具體的‘度’就要我們?nèi)ヅR床上親身探索了。護(hù)士,工作在臨床的第一線,與患者零距離接觸,難免會(huì)有一些摩擦和誤會(huì),那么與患者進(jìn)行及時(shí)有效的溝通就尤為重要了,喬老師的一堂課,可謂是“聽君一席話,勝讀十年書”吶。她告訴我們,對(duì)待護(hù)理職業(yè),對(duì)待病人,首先應(yīng)該做的就是情感的投入,不要認(rèn)為你所熟知的東西就一定是別人應(yīng)該知道的東西,不要去與病人做無謂的爭(zhēng)辯,彼此面紅耳赤,要耐心解釋,悉心疏導(dǎo);與醫(yī)生,其他護(hù)理人員也是一樣,多一分謙和和忍讓,很多時(shí)候極力的爭(zhēng)論,只會(huì)讓我們‘贏了道理,輸了關(guān)系’。最后,她說了一句我非常喜歡的話:“不喜歡的努力去改變,否則就認(rèn)真去做好!辈槐г梗粚⒕,既然當(dāng)初的路是自己選的,那么跪著也要走完,而且要走得漂亮。

  另外,兩位李老師分別講了手衛(wèi)生和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防,以及護(hù)理的職業(yè)暴露,要想在護(hù)理的道路上走得長(zhǎng)遠(yuǎn),為更多的病患服務(wù),那么‘愛他人,首先學(xué)會(huì)愛自己’,嚴(yán)格遵守護(hù)理操作的流程和規(guī)章制度,不僅是對(duì)患者的認(rèn)真負(fù)責(zé),也是對(duì)我們自身安全的防護(hù)和保障。除此之外,還有黎老師的護(hù)理人員分級(jí)管理,申老師的患者安全與管理,以及楊老師的護(hù)理工作流程等等,讓我們對(duì)護(hù)理行業(yè)有了一個(gè)全方位、深層次的認(rèn)識(shí)。

  最后一堂課,xx老師為我們講解了臨床實(shí)習(xí)指南,并結(jié)合多年臨床經(jīng)驗(yàn)和自身經(jīng)歷為我們列舉了很多日常工作中生動(dòng)鮮活的事例。課堂上,她明確地提出了作為一名合格的護(hù)理人員應(yīng)具備的“四心五點(diǎn)”,即耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心;微笑多一點(diǎn)、語言禮貌點(diǎn)、解釋耐心點(diǎn)、工作主動(dòng)點(diǎn)、服務(wù)熱情點(diǎn),患者的滿意和健康是我們共同的追求。另外‘慎獨(dú)’也很重要,仔細(xì)想想,無論做任何工作,從事任何行業(yè),慎獨(dú)都很重要,它要求我們無論是在眾人面前還是一個(gè)人的時(shí)候,都應(yīng)嚴(yán)于律己,規(guī)范操作,萬不可僥幸,投機(jī)取巧。結(jié)尾,老師以一句話作為結(jié)束語,“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”建議我們時(shí)常能從事業(yè),生活,學(xué)習(xí)三方面不斷反思總結(jié)自己,激勵(lì)我們不斷向上向前發(fā)展。

  很快,培訓(xùn)就告一段落了。這幾天來,老師們的諄諄教導(dǎo)和他們對(duì)護(hù)理工作的那一份認(rèn)真和專注,讓我肅然起敬。他們是平凡的,但不平庸,他們勤勤懇懇,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,用一份堅(jiān)韌和毅力在護(hù)理的田間揮灑著汗水,但我知道,他們是幸福的。這些讓我突然對(duì)即將成為一名護(hù)理人員,即將跟他們同一戰(zhàn)線,一樣奮斗在醫(yī)療事業(yè)上而感到一種榮耀和神圣感,也讓我看到了自己肩頭那沉甸甸的責(zé)任和重?fù)?dān)。如今,我更加篤定了心中的信念,對(duì)未來的實(shí)習(xí)生活也充滿期待。不是有句話這樣說嗎:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”我已有足夠的信心去迎接實(shí)習(xí)期間未知的挑戰(zhàn),然而還需要的,就是要努力把握好這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),去踏踏實(shí)實(shí),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能,因?yàn)椤穹e’才能‘薄發(fā)’,才能讓自己有足夠的能力去接受挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪。

  只有加倍努力,才能看起來毫不費(fèi)力。在這里,我將開始?jí)舻穆贸,努力去?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這一年,愿不辜負(fù)!加油吧,實(shí)習(xí)生!

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得4

  超聲、ct等。醫(yī)學(xué)影像學(xué)對(duì)各個(gè)臟器各個(gè)器官都有極大的診斷意義。例如x線能夠?qū)桥c關(guān)節(jié)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),心血管系統(tǒng),消化系統(tǒng)等做出重要的診斷,例如病變位置、部位、范圍等。x線、超聲、ct、mri對(duì)各個(gè)臟器系統(tǒng)的診斷各有不同,臨床上運(yùn)用也是根據(jù)病人的不同部位不同程度選擇不同的方法進(jìn)行最合適的診斷方法。

  第四、外科無菌操作和心肺復(fù)蘇等。外科無菌操作技術(shù)是為防止微生物對(duì)任意污染所采取的一切措施。對(duì)一些患者需要進(jìn)行一些外科技術(shù)治療的,需要對(duì)患者進(jìn)行一系列的無菌操作,這樣能夠在進(jìn)行手術(shù)治療的時(shí)候防止患者和自己被微生物感染,對(duì)于操作步驟是非常的嚴(yán)格。每一個(gè)步驟和每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要按部就

  班的嚴(yán)格執(zhí)行,錯(cuò)過或漏掉一個(gè)步驟都會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。所以大家在操作的時(shí)候都是小心翼翼的,都當(dāng)做是每一次的搶救現(xiàn)場(chǎng)。

  心肺復(fù)蘇的外科常用的一個(gè)搶救手法,外科手術(shù)上很經(jīng)常因?yàn)槭褂盟幬镞^程中以及在手術(shù)過程中,患者突發(fā)心臟驟停的現(xiàn)象。對(duì)于能夠掌握這么一門技術(shù),就相當(dāng)于掌握一種救人的方法。熟練的掌握心肺復(fù)蘇的手法已經(jīng)方法,是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的都必需做到的,盡力去搶救每一條生命。

  第五,對(duì)醫(yī)院各方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們即將要步入醫(yī)院的大門,對(duì)醫(yī)院各個(gè)方面都不太熟悉,針對(duì)這種情況,老師們對(duì)醫(yī)院各個(gè)方面進(jìn)行了講解,包括各個(gè)科室、各種職位的職能,各個(gè)科室之間的聯(lián)系。作息時(shí)間與請(qǐng)假制度都詳細(xì)介紹和講解。醫(yī)院有各種嚴(yán)格的制度,作為即將進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生,都應(yīng)該詳細(xì)的了解。

  最后,對(duì)個(gè)人各方面的`認(rèn)識(shí)和提高。作為本醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生,不僅僅代表的是個(gè)人,更代表的是本醫(yī)學(xué)院。在實(shí)習(xí)期間,必須端正自己的心態(tài),積極的向醫(yī)院里的老師學(xué)習(xí)。保持良好的心境,能夠吃苦耐勞,聽從醫(yī)院的安排,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,為老師們、為學(xué)校爭(zhēng)光。

  短短的實(shí)習(xí)培訓(xùn)在驕陽似日的天氣中匆匆結(jié)束。頂著酷熱的天氣,同學(xué)們沒有一絲的松懈,,盡管被汗水濕透了衣裳,也沒喊出一聲苦、一聲累,因?yàn)榇蠹叶挤浅8兄x以及珍惜學(xué)校這次實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。這次來之不易的機(jī)會(huì)使同學(xué)們獲益良多,為實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  面對(duì)即將來臨的實(shí)習(xí),非常憧憬未來的日子里能夠在醫(yī)院里運(yùn)用到學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),更加感謝學(xué)校這些日子實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),鞏固我們的臨床技能,對(duì)醫(yī)院的各方面認(rèn)識(shí)加深,對(duì)于怎樣去實(shí)習(xí)、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生有一個(gè)較深的理解。實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),就是實(shí)習(xí)的助推器,讓我們很好做好實(shí)習(xí)的工作。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得5

  20xx年九月二日,我懷著無比激動(dòng)的心情,踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路。當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

  那時(shí)候,對(duì)自己的未來充滿希望,希望在那里大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么的美好。直到此刻我才覺得自己當(dāng)時(shí)想的是多么的.簡(jiǎn)單。頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。

  當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)——館陶縣房寨中學(xué)時(shí),這里的條件是我所預(yù)料到的,也是我想要的。因?yàn),我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人,但是我相信世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望為更多的'人做出自己能做的一切。我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始,要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長(zhǎng)老師對(duì)我們都很好,住宿條件也很好,各種生活上的問題也都盡量幫助我們一一解決。但是,對(duì)我們來說還是有一點(diǎn)不習(xí)慣。不過既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),就一定要把工作做好,哪怕再苦再累。

  為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,館陶縣房寨中學(xué)的各位校長(zhǎng)和老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。孟校長(zhǎng),吳校長(zhǎng)主要就"師德"方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,讓我們明白了為人師應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的,新老師所具備的基本素養(yǎng),各個(gè)學(xué)科的課堂要求,中學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

  孟校長(zhǎng)組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時(shí)熱愛教師這一職業(yè)。二是愛學(xué)生。只有真心的愛學(xué)生,才能建立起良好的師生關(guān)系。各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對(duì)課堂教學(xué)有了更深一步的認(rèn)識(shí):要想上好一節(jié)課,教師課前不僅要,備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應(yīng)該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間,學(xué)校安排我們聽各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課。從中,我們也學(xué)到了很多平常不了解的事,受益匪淺,讓我看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方,也受到了很多的啟發(fā)。

  回想剛到學(xué)校是時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng)第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真。第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷的。雖然定崗實(shí)習(xí)之前在學(xué)校也做過各種各樣的培訓(xùn),自己也做過許多假設(shè)。但是,真的接觸起來,卻不是之前可以預(yù)想到的?梢哉f,頂崗實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  教課的對(duì)象不同,上課的感覺也不一樣。我上課的對(duì)象主要是七八年級(jí)的孩子們,他們相對(duì)于九年級(jí)的孩子,更為活潑好動(dòng),他們對(duì)新鮮事物充滿好奇,從每個(gè)班級(jí)的孩子們身上,都可以學(xué)到很多,反思很多。通過幾天的課堂實(shí)踐,我們從開始懵懂到現(xiàn)在一步步了解,讓我們從理性回到感性認(rèn)識(shí),也讓我們初步地認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  把這次實(shí)習(xí)作為人生起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中,不斷要求自己,完善自己,讓自己做到更好,也希望各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指教,包容和幫助我們這幾個(gè)初入社會(huì)的孩子。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得6

  原諒我可能會(huì)用寫一篇作的形式寫一篇培訓(xùn)體會(huì)。去年的這個(gè)時(shí)候我們參加了入職培訓(xùn),今年的這個(gè)時(shí)候我們又參加了新教師實(shí)習(xí)期滿培訓(xùn)。準(zhǔn)瞬間一載年華流逝。前段時(shí)間回大學(xué)和舍友相聚,回首校園四年往事歷歷在目,我們沒有談自己的工作和生活,因?yàn)樾@的美好更值得留戀。看著校園里一張張稚嫩的臉龐,熟悉的場(chǎng)所里有的只是不熟悉的過去。我們就像載著時(shí)光機(jī)回到過去,而我們注定只能活在當(dāng)下。無數(shù)次的嘆息聲中回蕩著刺耳的警鐘聲:你們不再年輕,不再屬于這里,不再可以為所欲為,你們開始另一種生活了!有意義與否也全在于你自己!

  前面只是我的一點(diǎn)感概,因?yàn)橥蝗挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的害怕,年少時(shí)做錯(cuò)事情,別人可以原諒你,幫助你,因?yàn)槟氵年輕,可是現(xiàn)在我的新教師生涯都結(jié)束了,再過段時(shí)間更年輕的教師就了,就不能再用你還年輕這樣的字眼去為自己開脫。我必須要有所行動(dòng)不讓生活太平淡。對(duì)于整個(gè)宇宙,人的一生是平凡的,但對(duì)于自己,卻應(yīng)該是不平凡的。

  我珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@些優(yōu)秀的靈魂總會(huì)震撼和撞擊我的心靈,讓我為之一震,讓我躍躍欲試。我急切的想將培訓(xùn)學(xué)的新理論新思想用于我新學(xué)期的教學(xué)中,我想我是可以做好的!

  我并不擅長(zhǎng)記錄或者寫作,總覺得自己寫的字不是這里不順,就是那里不通。所以坦白的講,教學(xué)一年我并沒有養(yǎng)成寫教育日記和教育隨筆的習(xí)慣,只是偶爾思考時(shí)隨便拿出一張紙記錄一下思想的行跡。但每一個(gè)卓有成就的教育家都是大作家,他們可能沒有非凡的學(xué)功底,沒有華麗的.辭藻,但一張張紙卻可以升華他們的思潮,大到蘇霍姆林斯基,魏書生,朱永新,小到身邊這些優(yōu)秀的教育工作者,也許他們?cè)陂_始工作時(shí)也是懵懵懂懂的,然而造就差異的是一天一天的筆耕不輟,是不停的思考。他們沒有停下手中的筆去記錄自己的教育事跡,記錄自己的思想火花。這應(yīng)該是我第一個(gè)培訓(xùn)后的體會(huì),也就是我要養(yǎng)成的習(xí)慣之一!

  培訓(xùn)時(shí)一位老師說的話我當(dāng)時(shí)感觸相當(dāng)深,我們現(xiàn)在處在一個(gè)復(fù)雜的教育環(huán)境中,一邊新教育思潮激勇澎湃,另一邊腐朽的應(yīng)試教育理念根深蒂固,在很多老師尤其是老教師的思想中很難剔除,從教一年,我的教育思想也被左右晃動(dòng)著,我一邊被新教育的理念行動(dòng)吸引著,另一邊也被應(yīng)試教育理念拉扯著,總是不敢行動(dòng),有時(shí)也不知該如何行動(dòng),因?yàn)榭偙灰恍├蠋煹牟蛔鳛楹筒恍袆?dòng)影響著,仿佛我的嘗試會(huì)被當(dāng)作另類。好在一次次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),周圍志同道合的同事多了起,我們開始認(rèn)識(shí)新教育,雖然并沒有完全讀懂他,但我開始不斷的思考它,踐行它,新學(xué)期就打算再一次開始和學(xué)生們的開始屬于我們的新教育生活,我已經(jīng)開始心潮澎湃了!

  平凡中演繹不平凡,與其在那回憶過去,感嘆時(shí)光流逝,不如好好活在當(dāng)下,如每一個(gè)被我看見的瞬間剎那,當(dāng)被我采下,而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),我都感受到一種美的逼迫,因?yàn)槊繒r(shí),當(dāng)稍縱即逝;稍縱,即逝。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得7

  實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士實(shí)習(xí)生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而我們?cè)谶@一過程中充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識(shí)以及技術(shù)水平,以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的.實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”。全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,對(duì)科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在護(hù)理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng)。

  通過一年的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得8

  通過在xx中的兩天半的培訓(xùn),我學(xué)到了很多,我很感謝這次培訓(xùn)讓我受益頗深,很高興在xx中70周年的時(shí)刻到xx中,對(duì)我說是自己是很幸運(yùn)的,從上大學(xué)時(shí)開始,我就很期待實(shí)習(xí),那么到了實(shí)習(xí)的時(shí)候我也是非常激動(dòng)的,同時(shí)也夾雜著一絲緊張,通過這次培訓(xùn),我的緊張心理得到了一些緩解。同時(shí)也讓我知道了自己要學(xué)的東西還有很多。首先我很震撼于x中的發(fā)展歷程,從原的石市女子中學(xué),到后的石家莊xx中,已經(jīng)有了70年的歷史。在這70年當(dāng)中,石家莊xx中的發(fā)展越越壯大,化底蘊(yùn)也越越深厚,成績(jī)也越越棒,這一切都是大家有目共睹的,那么這一切都?xì)w因于xx中的豐富的校園化和班級(jí)化,以及學(xué)校的辦學(xué)理念。

  教學(xué)樓里的樓廊化,一面理念一面化。有著孔子孟子的名言,陶淵明,曹操的等名人的詩,還有著唐宋八大家的詩詞散。還有邊校長(zhǎng)的對(duì)成功的理解。學(xué)校設(shè)置的國防科技館,心理咨詢室――心語軒也都特別好。豐富的校史館化。記錄了xx中從一開始的石市女中到現(xiàn)在的石家莊xx中學(xué),經(jīng)歷的這70年的風(fēng)雨歷程。所涉及的成人節(jié)、藍(lán)絲帶活動(dòng)是我以前從未聽說過和經(jīng)歷過的。同時(shí),學(xué)校設(shè)有圖書館、閱覽室,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的地方和有著無數(shù)的藏書,以供學(xué)生閱讀。同時(shí),xx中又是一個(gè)有著優(yōu)良的武術(shù)傳統(tǒng)的學(xué)校,今年,初中畢業(yè)于xx中的郭夢(mèng)嬌同學(xué)在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)武術(shù)女子劍術(shù)槍術(shù)取得女子冠軍。

  其次,我很喜歡xx中的辦學(xué)理念。我以前所上的學(xué)校都是注重成績(jī)的學(xué)校并沒有這么多豐富多彩的`活動(dòng)和班級(jí)化,也沒有學(xué)校悠久的歷史,我所接受的教育都是只注重成績(jī),成績(jī)好的學(xué)生才是好學(xué)生。xx中的辦學(xué)理念是人人成功,以人為本。我對(duì)邊校長(zhǎng)所說的“成人的標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,成才的道路是多樣的,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功!边@兩句話的印象頗為深刻。xx中不以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評(píng)論學(xué)生,而是注重學(xué)生的方方面面,每個(gè)人都是獨(dú)一無二,不可復(fù)制的,學(xué)生可能成績(jī)不好,但是也可能有其它的特長(zhǎng),注意發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)。我非常認(rèn)可xx中的教學(xué)理念,成績(jī)好的學(xué)生一定會(huì)取得成功,成績(jī)不好的學(xué)生也可能會(huì)從其他的特長(zhǎng)方面取得成功,也有可能比成績(jī)好的同學(xué)獲得的成功更好。

  還有就是,任老師所講的規(guī)范問題,要從初一高一都要開始規(guī)范學(xué)生,從頭抓起。只有規(guī)范學(xué)生,形成良好的管理,良好的管理才能出成績(jī),良好的管理才能出人才。要用自己主要的時(shí)間和主要的精力做主要的工作,同時(shí)也要學(xué)會(huì)處理師生之間的關(guān)系,例如如果,一個(gè)老師能夠處理好和班委之間的關(guān)系,那么在觀禮班級(jí)方面,班委就可以為老師分擔(dān)一些。范老師所講的正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,要用愛心,耐心,智慧之心對(duì)待愛護(hù)學(xué)生,這可能會(huì)是學(xué)生有了很大的改變。

  作為實(shí)習(xí)生的我們,也要學(xué)會(huì)為認(rèn)真?zhèn),做好“備教改好?dǎo)”,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們?nèi)粘R嗯Γ嘧鰷?zhǔn)備。同時(shí)要虛心請(qǐng)教,不要好高騖遠(yuǎn)。針對(duì)不同的學(xué)生,因材施教,要努力備好教材,可以自己備一個(gè)教案本,寫下自己講的經(jīng)歷以及上所遇到的問題,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆很大的收獲。

  在接下的時(shí)間里,我會(huì)盡自己最大的努力在為期半年的一個(gè)學(xué)期中,做好自己的本職工作,為x中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得9

  20xx年6月,我們南明區(qū)教育局為我們這批的新老師安排了為期十天的培訓(xùn)。

  在為期十天的培訓(xùn)里,教育局為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是區(qū)里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問題的探討,我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。首先,在教學(xué)方面:即將為人師,既欣喜又不安,因?yàn)樾蝿?shì)所迫,在社會(huì)上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒有得到實(shí)踐,對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的.專業(yè)知識(shí),廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。

  對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢(shì)、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個(gè)大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果達(dá)到比較高的境界,特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下,教師成長(zhǎng)途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

  常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我想,這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,對(duì)教師來說,成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng),我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng),我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭(zhēng)取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,做個(gè)不斷進(jìn)步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好教育廳大力推

  行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能,對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學(xué)生,首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。

  這樣的培訓(xùn),對(duì)于我的以后教育來說,很有意義。從整個(gè)教育大背景、教師的如何成長(zhǎng)、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn),我有自己的理解和體會(huì):必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,為自己正確的定位。“捧著一顆心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得10

  為期12天的第五期實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時(shí)聽課對(duì)身體是個(gè)小小的煎熬,但12天的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的,也將會(huì)讓我獲益終身。12天的學(xué)習(xí),讓我見到了很多優(yōu)秀的律師前輩,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)來教導(dǎo)我們這些剛剛走上律師之路的新手們?nèi)绾尾拍茏叩姆(wěn)、走的遠(yuǎn)。

  第一節(jié)課是沈田豐老師上的,他主講的是《公司并購重組業(yè)務(wù)》。這門課程是實(shí)習(xí)半年以來從未接觸過的,感覺距離自己比較遙遠(yuǎn),聽的時(shí)候也有很多不理解的。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,律師從事公司并購重組業(yè)務(wù)的需求會(huì)越來越大,這也注定從事公司并購重組業(yè)務(wù)的律師收入也會(huì)非常豐厚。從事公司法業(yè)務(wù)必須學(xué)好:會(huì)計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)法。

  第二節(jié)課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和職場(chǎng)規(guī)劃。他講課過程中有幾句話給我留下了特別深刻的印象:一是,要警惕“兩只老虎”——公檢法和當(dāng)事人,尤其是當(dāng)事人。對(duì)當(dāng)事人提供的證據(jù)應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)事人寫明提供人并簽名;二是,必須要提升自己的專業(yè)素養(yǎng),重視早期免費(fèi)錘煉,珍惜每一次和老師做案子的機(jī)會(huì)。

  第三節(jié)課是著名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點(diǎn)工作(咨詢、會(huì)見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待)為基礎(chǔ),分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意點(diǎn)。通過他的講述我對(duì)刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn),讓自己時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),以免出現(xiàn)不該發(fā)生的危險(xiǎn)。謹(jǐn)記:當(dāng)事人是上帝,也是魔鬼!

  第四節(jié)課是美女律師金老師講的。她上課內(nèi)容是《律師在商務(wù)談判中的技巧》,主要是理論性的,老師的講課內(nèi)容和講義差不多。我偷偷睡覺……

  第五節(jié)課是杭州中院民三庭副庭長(zhǎng)王江橋法官主講的,涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判實(shí)務(wù)。雖然本人知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)的'不好,但王法官講課主要以案例為線索,我倒也聽得津津有味。最后王法官拖堂半小時(shí)將他準(zhǔn)備的內(nèi)容全部講完,很是負(fù)責(zé)!

  第六節(jié)課是風(fēng)趣幽默的吳清旺老師上的。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對(duì)律師工作的重要性!皡⑴c即是機(jī)會(huì)”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”

  給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學(xué)會(huì)感激當(dāng)事人,沒有他們就沒有我們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)也要珍惜做法律援助案的機(jī)會(huì),不要瞧不起那1000塊錢,這1000元錢只要你好好干,不僅能鍛煉了自己,也可能讓自己大放光彩。朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng),為我們對(duì)之后的工作中的注意點(diǎn)有了清楚的認(rèn)識(shí)。

  希望自己能在以后的工作中,謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),靜下心、沉住氣,踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),相信自己的理想之花終能綻放!

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得11

  我們抱著這樣的想法走進(jìn)了xx市xx區(qū)一中。在我們到達(dá)經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù),給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進(jìn)行了對(duì)新標(biāo)的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動(dòng)。緊接著我們就開始的緊張的說備活動(dòng),在這七天里我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說展示的任務(wù)。在結(jié)束了說活動(dòng)后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了備,在一次又一次的修改試講后,我們?cè)谧詈蟮膮R報(bào)展示中表現(xiàn)優(yōu)異,得到了指導(dǎo)老師的贊賞。

  在這七天的培訓(xùn)中,我們每位實(shí)習(xí)生都覺得緊張而又充實(shí),雖然每一天都很辛苦,但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說,怎樣制作精美的,如何組織教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,極大的提高了我們實(shí)踐能力。經(jīng)過不斷的與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的'教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)過程更加清晰流暢。

  我相信在這半年的時(shí)間內(nèi)我們會(huì)學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會(huì)遇到很多的挫折困難,但我相信,正因?yàn)榻?jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)。我很期待這五個(gè)月的頂崗生活,也非常非常希望這五個(gè)月我能從各個(gè)方面都提高自己,因?yàn)樵趯W(xué)校里我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩,在溫室里被保護(hù)著。等再一次回到學(xué)校的時(shí)候,我希望是一個(gè)不一樣的嶄新自己。

實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作心得12

  離開校園,走上工作。不知不覺間,自己已經(jīng)離開了“狹小”的校園,在社會(huì)中踏出了第一步。不久前,自己得到了在xx公司工作的機(jī)會(huì),這讓本還在苦惱的我不禁感到欣喜萬分。從校園到社會(huì),從教室到公司,自己終于走出了這一步!

  但是,有了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),并不代表著一切就此順利。通過對(duì)工作的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),我大略了解了自己和這份工作的情況只差,那就是——非常的不足!但這并不代表結(jié)束,正是為了我們這些實(shí)習(xí)新人,公司特地準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富的崗前培訓(xùn),讓我們能專注的提升關(guān)于工作的一切能力!以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì):

  一、對(duì)工作的感受

  來到了公司,我們最先學(xué)到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的描述。聽著領(lǐng)導(dǎo)的講解,我對(duì)未來的工作也越發(fā)的清晰起來。確實(shí),這和我當(dāng)初所設(shè)想的未來相似,但其中也有許多的不同!就像是自己找到了適合的“容器”,但是仔細(xì)的觀察卻發(fā)現(xiàn),我這碗水,似乎填不滿這個(gè)“容器”。

  這無疑是失落的,但是我們也并沒有為此感到苦惱,既然無法填滿,那么就去增長(zhǎng)自己,只要有信心,有毅力,一切的未來,都是由我們自己決定!

  二、對(duì)培訓(xùn)的體會(huì)

  “培訓(xùn)很辛苦”,這就是我最初的感受。進(jìn)入培訓(xùn),就好像是重新回到了高三的`時(shí)候,每天都有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),還要融會(huì)貫通!面對(duì)每天“襲來”的新知識(shí),我們不僅要掌握,還要對(duì)過去的知識(shí)也要熟練!如此斯巴達(dá)式的教學(xué),一開始真的讓我很不適應(yīng)。但是我并沒有放棄,面對(duì)眾多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我從一開始的手忙腳亂,漸漸的也找回了過去的心態(tài)。逐步的安排好自己的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)也都非常的簡(jiǎn)單。而且,最重要的并不是記下,而是自己能熟練的操作!

  所以,在后來的培訓(xùn)中,我積極的加強(qiáng)自己的實(shí)踐鍛煉,不僅僅順利的通過了培訓(xùn)考核,也順利的進(jìn)入了正式的實(shí)習(xí)工作階段。

  三、自我感受

  這次的實(shí)習(xí),讓我見識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。不少的同學(xué)和同期因?yàn)榕嘤?xùn)的考核被刷了下去,但是努力進(jìn)步的同事,基本都留了下來。同時(shí),這也更加鼓勵(lì)了我前進(jìn)的決心!我相信,未來的我,一定會(huì)比現(xiàn)在要出色的更多!

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