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落花生讀后感

時(shí)間:2023-03-03 16:27:03 心得體會 我要投稿

落花生讀后感18篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的落花生讀后感,希望對大家有所幫助。

落花生讀后感18篇

落花生讀后感1

  我們這一學(xué)期,語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后,我有深刻的感受。

  落花生這一篇課文里,是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說:“后院有半畝空地,我們就在那兒種花生吧!”孩子們都同意。他們播種,澆水。沒過幾個(gè)月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的.道理。

  道理是:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!

  讀完了這一篇課文,我想:以后我要做一個(gè)對社會有幫助的人,比如:警察。不要做對社會有危害的人,比如:吸毒者,小偷。還有,我也不做一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué),而會說的好聽的人。

落花生讀后感2

  夜晚,群星閃爍、月光皎潔,我望著星空,心中想著剛剛讀過的許地山的《落花生》,真是讓人回味無窮!

  書籍,是全世界的營養(yǎng)品!堵浠ㄉ肥窃S地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開辟荒地種花生,然后大豐收的事。在吃花生時(shí),父親為姐弟們講述了花生的好處,還把花生與蘋果、石榴、桃子做了比較,告訴他們:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的`人。”

  是啊,花生這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神是多么寶貴啊!我不禁想起了路燈,它們是多么卑微,多么渺小啊!不怕風(fēng)吹雨打,不畏艱險(xiǎn),但有多少人注意過它們,它們就這樣默默地,把自己的一生獻(xiàn)給了我們。哪怕只有一絲光亮,也會照亮每條大路,照亮人們的心,為那些無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗,帶來了光明。

  奉獻(xiàn)不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì),也是一種大公無私的精神,我們何不做這樣一個(gè)對社會有用的人呢?

落花生讀后感3

  今天我讀了《落花生》,它主要講的是“我”家的后院有一畝空地,媽媽認(rèn)為荒著可惜,就開辟出來種花生。沒過幾個(gè)月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來,一起來吃花生。那晚,父親問“我”喜不喜歡吃花生,“我”說喜歡。后來,“我”和家人在談?wù)摶ㄉ?好處。最后,父親希望“我”做一個(gè)有用的人,不要做對別人沒有好處的人。

  我感受到父親說花生的品格,就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣,樸實(shí),無華,默默無聞的人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心,但它是默默無聞的在為人們做貢獻(xiàn)。

  《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學(xué)習(xí)落花生,做一個(gè)給社會做貢獻(xiàn)的人。

落花生讀后感4

  夜晚,我仰望天空,回味我讀完的散文——落花生,感到回味無窮。

  在落花生中,通過全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際,做人要做對國家,對人民有用的人,不要只做只講體面對別人沒有用處的.人。作者用花生說明應(yīng)該怎樣做人,內(nèi)容淺顯易懂,但卻生動的說明了道理,給人留下了深刻的印象,富有教育意義。

  生活中,表面穿的很洋氣,似乎很美,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動,這是一種非常不好的行為習(xí)慣。但是大部分青少年不是這樣,他們能珍惜今天的美好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

  《落花生》一文我反復(fù)讀了好幾遍,越讀越有趣味,;里面所說的落花生的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來做一個(gè)對人民,對社會有用的人。

落花生讀后感5

  今天我讀了一篇課文它的名字叫《落花生》。它講述了許地山小時(shí)候,他的爸爸以落花生作弊與教育他們的事情。

  其中父親的一句話人能夠我記憶猶新那就是花生的好處很多,有一樣最可貴:它的`果實(shí)埋在地里,不想桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的古奧在枝頭,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,扥到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。所以你們要向花生,它雖然不好看,可是很有用。

  以上就是我讀《落花生》這篇文章的感受。我覺得多讀些像《落花生》這樣的文章對我們長大后很有幫助。

落花生讀后感6

  “人要做有用的,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!标P(guān)上課本,這句話一直索繞在我的耳際。不錯(cuò),這一句話使作者許地山一生受用,也激勵著我不斷前進(jìn)。

  本文主要講:通過種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序?qū)懙摹F渲凶h花生是重點(diǎn),“父親”教會“我們”怎樣做人。是啊,在生活中像花生一樣的人很多如:老師、清潔工、警察……就讓我來給你講講吧。

  記得有一次,在馬路上,人們都拿著扇子使勁的扇,還說:“熱死了,熱死了!睒渖系闹艘病爸耍恕钡.叫。司機(jī)的心情當(dāng)然也很煩躁,所以交警一點(diǎn)也不能疏忽,我看見一位交警阿姨在認(rèn)真的指揮著車的次序,豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流下來,真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。

  父親的那句話是多么的簡單,卻給了許地山這么大的啟示,同時(shí)也激勵著我不斷前進(jìn)。

落花生讀后感7

  在我讀過的文章中,《落花生》是我最喜歡的文章,在這篇短小精悍的文章中,包含著一個(gè)意味深長的哲理,令人回味無窮!叭艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真才實(shí)學(xué)的.人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事,就是默默無聞也能夠成為對社會有用的人。

  同時(shí)還暗暗告訴我們:“做人就要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí),做一個(gè)心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人!边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。

落花生讀后感8

  讀了《落花生》這篇文章,我感到回味無窮。

  在《落花生》這篇課文中,許地山描寫了在一個(gè)收獲節(jié)的晚上,他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話,告訴我們一個(gè)道理:人要做有用的.人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讀到這里時(shí),便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠的葉子。無私的襯托著多姿多彩的荷花。

  花生的味兒美,又可以榨油,價(jià)錢又便宜,誰都喜歡吃。但它的果實(shí)埋在地里。它把一切都奉獻(xiàn)給人們,而默默無聞的埋在地里。

  是啊,默默無聞,無私奉獻(xiàn),這是一種多么崇高的精神啊!就是這種精神,不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風(fēng)還是下雨,都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。

  再看看我自己,見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日,每天早上都睡到很晚。

  等我長大了,也要做個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人!

落花生讀后感9

  那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。

  它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié),通過談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的.人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。

  像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?

  讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會帶來更多的好處。

落花生讀后感10

  讀了《落花生》這篇課文,我非常受教育。

  這篇課文主要講的是姐弟們在荒地里種花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個(gè)月收獲了,他們一家人過了一個(gè)收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說花生的好處。

  其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學(xué)回家,我們正走向每次回家的必經(jīng)之路,突然看見一個(gè)大姐姐,在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有很多垃圾果皮,被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯(cuò)了,那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬,結(jié)果,一個(gè)大姨也來幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。

  這個(gè)姐姐為別人著想,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的`精神打動了我,她就是一個(gè)擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),心靈美麗,能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。作文

落花生讀后感11

  課文中的花生有著默默無聞、無私奉獻(xiàn),不計(jì)名利,果實(shí)成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說的是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。

  小草不論在城市還是鄉(xiāng)村,都隨處可見。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們越是踐踏,它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場無情的大火把一切都燒毀了,小草也不例外不是東倒西歪,就是只剩下半根,殘缺不全了,再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了,可實(shí)際上它們的根還沒有損壞。到

  小草的.生命力真頑強(qiáng)!我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢想,不求名利,為人民服務(wù)的人。

落花生讀后感12

  讀了許地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人!堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。

  許地山先生對花生有著特殊的感情,他有個(gè)筆名叫‘落華生’,這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了:母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品,請父親品嘗,父親在談話中使我們懂得了一些道理。

  我讀完了這篇文章,心想:作者的父親的'確是對的,像我們班的有些人,長得很漂亮,開始大家都很喜歡她們,可后來在有勞動任務(wù)時(shí),她們沒干,結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們,沒人喜歡她們了。

  在我們大聲朗讀這篇課文時(shí),我明白為什么它被收課本了。

落花生讀后感13

  今天,我讀了許地山的《落花生》,里面有很深的含義,但全文卻和非常精煉。

  我家有半畝空地,母親讓我們種上花生,收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來過收獲節(jié),在吃花生的過程中,父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人,不要華而不實(shí)。

  其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子,有一次我坐公交車,有一位70多歲的老奶奶上了車,然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐,然而座位被一個(gè)穿金戴銀,很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。

  還比如說現(xiàn)在熱播的'電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪防锩娴膹埞粡堄晷赖膵寢屪擦撕笫账秊榕畠,后來在一次比賽中,張雨欣因(yàn)闆]有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫,贏得了比賽,四面的掌聲都響了起來,其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫黯然無光了,最后張果果把實(shí)情說了出來,張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。

  這些事情都說明我們要做一個(gè)善良,不在于外表的人。

落花生讀后感14

  在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。

  剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。

  仔細(xì)讀了兩遍,原來作者寫的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對別人,對社會有用的'人。

  是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對社會沒有什么用,對不沒好處,那樣活起來也沒有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對別人沒有好處。

落花生讀后感15

  今天,我們學(xué)了《落花生》這一課,這篇課文的作者是著名小說家、散文家許地山。

  這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花好處的談?wù),揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格,說明人要做有用的人,不要只做講體面而對別人沒有好處的人,就這樣許地山借助花生這一個(gè)極其平凡的`事物,通過樸實(shí)無華的敘述,寄寓了對人生道路的認(rèn)識。也許有人會說他是什么樣人呢?這兒我就給大家介紹一下,許地山出生于1893年,名贊堃,字地山,筆名落華生,他以“落華生”為筆名,表明他的人生態(tài)度就像花生一樣,更表明他高尚的品格。

  這篇課文有一點(diǎn)使我最受教育的地方“人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理,要腳踏實(shí)地、樸實(shí)謙虛,不圖虛名,不炫耀自己,服務(wù)于社會,有益于他人的人。

  我也要像花生一樣做人。

落花生讀后感16

  有時(shí)我總覺得自己像一個(gè)模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時(shí)尚套裝。

  雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。

  應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點(diǎn)也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻(xiàn),是多么樸實(shí)。

  所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的`人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學(xué)更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。

落花生讀后感17

  有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然電燈滅了,我被嚇了個(gè)半死,鎮(zhèn)定下來我才發(fā)現(xiàn)停電了。我趕緊去找蠟燭,繼續(xù)寫作業(yè)。我好不容易找到了一根差不多十厘米長的蠟燭,這根蠟燭的樣子白白的,頂上還有一小節(jié)的黑線,點(diǎn)燃了那根小小的黑線,就冒出火花,一直到油干了才會死亡。蠟燭的作用是幫助人們看到光明,它的功能很大,但是效果卻是很小,它沒有電燈那么亮,沒有暖氣機(jī)那么暖和,但是它還是甘心情愿地把它弱小的生命奉獻(xiàn)給人類,它不自私,有著奉獻(xiàn)的`精神。

  看著蠟燭,我就想到了我們的老師,老師就象蠟燭,照亮別人燃燒自己。老師把自己的一生最好的青春,全部貢獻(xiàn)給了學(xué)生,教授學(xué)生知識。他們用自己的一生來教育學(xué)生,他們心甘情愿獻(xiàn)身教育,讓我們以后成為人才,老師不知道白了多少根頭發(fā),老師就像我們母親,用自己的力量呵護(hù)我們。

  我覺得人要做有用的人,一定要去幫助別人,不能做只講體面,對別人沒有用的人,所以我們要做對社會有用的人。

落花生讀后感18

  花生深深的埋在地里,不像蘋果、桃子、草莓,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,等著人們?nèi)ゲ烧。可是花生在能夠吃的季?jié),卻把它樸素的外表深埋在土里,必須讓人們把它們從地里挖出來,才明白是否成熟,才能感受到它的美味,看到花生讓我想到了同樣生活在地下的—紅薯。

  紅薯的外表是那么的不引人注目,但它的.營養(yǎng)價(jià)值卻十分高,它被營養(yǎng)專家稱為營養(yǎng)最均衡的保健食品,紅薯中豐富的營養(yǎng)對堅(jiān)持血管彈性,對防止老年人習(xí)慣性便秘十分有效。并且紅薯還是美容、減肥的最好食品。

  紅薯和花生一樣,雖然沒有好看的外表,沒有昂貴的價(jià)錢,但他們卻都很有用,正想課文中父親說的那樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。我們也應(yīng)當(dāng)做一個(gè)對社會有用的人。

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