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電影叫我第一名觀后感10篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的電影叫我第一名觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
電影叫我第一名觀后感1
在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過(guò)程中,使我受到了啟發(fā)。
電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的.聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自己的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅沒(méi)有任何怨言,還給予布萊德無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過(guò)。
生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂(lè)會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自己的夢(mèng)想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過(guò)了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。
布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自己的信念,面對(duì)困難不退縮,敢于追求自己的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于面對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。
在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常?拗豢线M(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。
如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了可以從頭再來(lái),如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。
電影叫我第一名觀后感2
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),今天晚上組織了我們?cè)跁?huì)議室欣賞電影《叫我第一名》這部影視作品,看完整部電影,我的心情久久不能平復(fù),帶著憂傷而又夾雜著幸福。
這部影視作品采用回憶穿插式播放的鏡頭來(lái)闡述了主人公布拉德科恩,他是一位妥瑞癥候群的患者,在生活中會(huì)不自覺(jué)的肢體發(fā)生抽搐和一些怪聲,周圍的人總是帶著異樣的眼光看著他,在校期間班級(jí)以及學(xué)校的同學(xué)也都是在嘲笑和欺負(fù),甚至他的老師和校長(zhǎng)都不能接受這樣的他。他的休學(xué),他的不理解,都在他的母親的含辛茹苦的關(guān)懷下慢然的冰釋,特別是那位校長(zhǎng),梅爾,用鼓勵(lì)的方式讓他在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上勇敢地面對(duì)大家,終于同學(xué)們都接受了他。最終,他以優(yōu)異的成績(jī),出色的完成了學(xué)業(yè),面對(duì)工作,他依然選擇的教育行業(yè),做一名教師。最后,他成功了,而且成為了一名優(yōu)秀的教育者。
在這部影視作品的整體中,我感受到了很多:面對(duì)弱者,正如布萊德所說(shuō)一樣,“我只希望大家不要用異樣的眼光看我”,我們?cè)谏鐣?huì)中要學(xué)會(huì)去關(guān)懷和鼓勵(lì)甚至幫助他們。在我們的生活中,我們要勇敢的面對(duì),努力地生存,樹立人生的目標(biāo)。不要讓任何事情,阻擋你追求夢(mèng)想的'腳步,如果我放棄,就是向那些錯(cuò)看我的人屈服。也千萬(wàn)不要讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步,去投入工作,享受人生、快樂(lè)玩耍和陷入愛(ài)河。
看完這部電影,我感覺(jué)自己的人生修養(yǎng)還是那么欠缺和不足,生活中,我們總是對(duì)一些微不足道的事情自怨自艾,埋怨生活,埋怨不公平。生活本是曲折不平,沒(méi)有一帆風(fēng)順,也沒(méi)有什么康莊大道,有的只是通過(guò)我們一步一個(gè)腳印的流著汗水的開辟出來(lái)的道路,對(duì)于生活,我們要不斷的學(xué)習(xí)和努力,盡量的完備和武裝自己,工作中要堅(jiān)持不懈的奮斗和追求更精備。保持一顆不被擊敗的心,樹立目標(biāo),期待美好的明天,為之而去勇敢的奮斗,保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
電影叫我第一名觀后感3
《請(qǐng)叫我第一名》這部影片讓我看到,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,你就能夢(mèng)想成真!
這部影片給我留下深刻的印象的場(chǎng)景很多,比如科恩小時(shí)候因?yàn)椴恢涝虻氖Э匦袨楸话职终`解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈,作為一個(gè)孩子,無(wú)疑他是懂事的。這讓我很感動(dòng)。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無(wú)法控制自己的行為?贫饔袀(gè)好媽媽,還遇到了有一位好校長(zhǎng),是這兩個(gè)人對(duì)他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅(jiān)持在尋找病因并鼓勵(lì)她,這是一個(gè)睿智的媽媽。校長(zhǎng)也是位開明的校長(zhǎng),當(dāng)科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲而被老師叫到校長(zhǎng)辦公室時(shí),科恩以為會(huì)被校長(zhǎng)大罵一頓,但是校長(zhǎng)卻問(wèn)他:"你認(rèn)為來(lái)學(xué)校做什么的?""是來(lái)教育學(xué)生的?對(duì)嗎?我們要用知識(shí)來(lái)打敗無(wú)知。
"然后讓科恩去參加學(xué)校的樂(lè)團(tuán)匯演,在會(huì)上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長(zhǎng)請(qǐng)科恩上臺(tái)來(lái)問(wèn)了科恩幾個(gè)問(wèn)題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無(wú)法自我控制的發(fā)出怪叫,當(dāng)科恩放松時(shí),這種怪叫就會(huì)少一些。請(qǐng)大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺(tái)使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可?贫饕矎拇苏业搅俗孕。適當(dāng)對(duì)的語(yǔ)言可以讓人信心百倍。這種病對(duì)注意力也產(chǎn)生極大的影響?贫骱茈y去專注的讀一本書,因?yàn)橐蛔x書他就會(huì)不時(shí)的怪叫打斷他,所以他討厭讀書,但是喜歡學(xué)習(xí),很矛盾,卻是事實(shí)?贫魍ㄟ^(guò)自己的不斷努力,考取了學(xué)士學(xué)位,他的教學(xué)也得到大學(xué)學(xué)校的認(rèn)可。
他要證明他跟別的妥瑞癥候者不一樣。他和普通人一樣享有該享有的權(quán)利。
科恩的畢生夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,但是他的.癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因?yàn)樗@個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過(guò)太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他,對(duì)他說(shuō)你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛(ài)情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛(ài)情。相信只要堅(jiān)持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。
他是為好老師,用心去貫注在孩子身上。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。
電影叫我第一名觀后感4
這是一部根據(jù)美國(guó)真人真事改編歐美電影,在我最低落的時(shí)候我的朋友為我介紹了這部片,然而由于喜愛(ài)英語(yǔ)的我當(dāng)時(shí)也僅僅是因?yàn)檫@是一部歐美影片所以才會(huì)選來(lái)看。
“我的父親永遠(yuǎn)不了解我的樂(lè)觀。”男主很淡然地說(shuō)出這句話,他接受了父親不愿意接受這個(gè)殘缺的他的事實(shí)。縱觀美國(guó)的家庭教育,在大多數(shù)家庭里父親的角色永遠(yuǎn)都是那個(gè)在孩子想要自暴自棄,自我否定時(shí)及時(shí)將孩子拉回正路的人!拔乙?yàn)橛心氵@樣的兒子而感到驕傲!薄笆裁礀|西都沒(méi)有辦法阻止你追夢(mèng)的'腳步,我會(huì)在你追夢(mèng)的路上一直陪著你!薄昂脴拥,干得不錯(cuò),這才是我的兒子!薄愃七@些話,他的父親從未對(duì)他說(shuō)過(guò),就連生活瑣事的問(wèn)候也是敷衍應(yīng)酬。我雖然沒(méi)有像男主那樣的父親,但我為男主的`坦然釋懷倍感敬佩,更重要的是他沒(méi)有因?yàn)楦赣H的冷漠失去對(duì)生活的熱情和對(duì)家人的信念。
“我接受了它,也不會(huì)讓它主宰我的生命。”患有妥瑞氏癥的他曾經(jīng)因?yàn)閷擂蔚牟“l(fā)癥狀而令他失去工作,同時(shí)也讓他低迷了一段時(shí)間。我不知道人對(duì)命運(yùn)敢于反抗的熱情從何而來(lái),但這種熱情一定來(lái)源于心中某個(gè)迸發(fā)著光亮的地方,而這個(gè)地方讓占有著它的主人富有生命力,使它主人的閃耀著異于常人的特殊的光芒。他可以像正常人一樣戀愛(ài)、結(jié)婚,而自己的妻子不但善良美麗還有一顆理解他包容他的心。他可以像正常人一樣在考場(chǎng)上考試,就算自己的妥瑞氏癥發(fā)出的擾人的聲音又怎樣?人才不會(huì)因此被落寞,為他專設(shè)的考場(chǎng)令他的才華充分地展現(xiàn)而出。正如他所說(shuō),“妥瑞氏癥教給我最重要的是絕不要讓任何事阻止你追求你的夢(mèng)想!薄霸谖业娜松,妥瑞氏癥是我最好的老師!奔膊∮袝r(shí)候能讓人們更真切地了解自己,讓人們知道自己真正想要什么。生活在沒(méi)有壓力的世界里不一定是好事。
在影片末尾,當(dāng)他拿到“最受歡迎教師”獎(jiǎng)時(shí),令我記憶最深刻的一個(gè)場(chǎng)景便是:他的學(xué)生替他為在場(chǎng)的來(lái)賓們解答了所有遇到困難時(shí)應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)。被這部片子深深感動(dòng)的我,細(xì)想自己因?yàn)橐粓?chǎng)發(fā)揮失常的小考而鬧情緒害得自己無(wú)心學(xué)習(xí)的種種,對(duì)比片中的主角……過(guò)于憤恨而忘了更重要的事情,想了想,或許自己的內(nèi)心的悲痛正如片中男主所患的妥瑞氏癥一樣,正指引自己該如何走,而自己現(xiàn)在該做的便是拾起信心,聆聽“內(nèi)心導(dǎo)師”的勸導(dǎo),不斷前行。
電影叫我第一名觀后感5
在幼兒園讀書節(jié)開幕的這一天,幼兒園送給了大家一份禮物,觀電影《叫我第一名》,這份特殊的禮物讓我的心久久不能平靜,時(shí)至今日“不要輕言放棄”這句話一直在我腦中縈繞!安灰p言放棄”這多么簡(jiǎn)單的六個(gè)字,但實(shí)施起來(lái)卻需要多大的勇氣、耐力、自信、執(zhí)著等一切跟堅(jiān)持有關(guān)的字眼啊!
片中的主人公“布萊德·科恩”從小就患有一種特殊的病癥——妥瑞癥,患病的他時(shí)常會(huì)抽動(dòng)脖子或腦袋,并發(fā)出各種類似狗叫的怪聲。這樣的怪病常常引來(lái)許多誤會(huì)和別人異樣的眼光,老師的批評(píng)、同學(xué)的恥笑、父親的責(zé)怪。但是正是這樣一個(gè)受歧視,不讓人理解的孩子,卻克服了重重地困難,成為了一位優(yōu)秀的教師,他的“不輕言放棄”讓他贏得了成功,贏得了人們最熱烈的掌聲。他的堅(jiān)持、他的執(zhí)著讓平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想退縮的正常的我們噓唏不已。
他的成功除了他自己的執(zhí)著外,還有幾位重要的人,媽媽和初中的那位校長(zhǎng)還有山景小學(xué)的校長(zhǎng)。因?yàn)榛加型兹鸢Y,連父親也不相信他,對(duì)他沒(méi)有信心。難能可貴的是他有一位偉大的母親,媽媽的“不離不棄”,學(xué)生時(shí)代遇到困難或者是因?yàn)橥兹鸢Y而讓成為教師面試一次次失敗時(shí)媽媽時(shí)刻的叮嚀“不要輕言放棄”,鼓勵(lì)著他一步步往前邁進(jìn)。母親是最偉大的人!
初中時(shí)的校長(zhǎng)也讓我記憶深刻,當(dāng)他又一次發(fā)出怪聲而被老師請(qǐng)出教室讓去校長(zhǎng)室時(shí),校長(zhǎng)嚴(yán)肅的臉龐和堅(jiān)持讓他去聽音樂(lè)會(huì)讓我為他緊張,這位可親的校長(zhǎng)在那么多人面前詢問(wèn)布萊德“怎樣幫助你?”時(shí),布萊德因?yàn)樾iL(zhǎng)的鼓勵(lì)頓時(shí)陰霾的天空變得晴空萬(wàn)里。讓布萊德明白教育的魅力,“說(shuō)幾句話,世界打開了大門”,也讓他立志當(dāng)一位教師。可親的校長(zhǎng)也為他深深鼓掌!身邊多涌現(xiàn)些這樣的老師,我們的教育將會(huì)更加地前景無(wú)限!也讓我更深知自己的'一言一行對(duì)孩子們是多么地重要啊!
布萊德最后面試成功的山景小學(xué)的校長(zhǎng)和老師也給了布萊德無(wú)限的動(dòng)力,讓他能在教育這條大道上馳騁。賞識(shí)者也是多么地讓人可敬!
在成為“年度最佳教師”的頒獎(jiǎng)會(huì)上,布萊德班上學(xué)生的幾句發(fā)言“別讓任何事情阻止你想做的事”,不就揭示了布萊德的奮斗心路歷程嗎?“不要輕言放棄”也深深地感染著他的學(xué)生和身邊的同事們。
布萊德的“不要輕言放棄”帶給我很大震撼,我想我們?cè)谝院蟮纳钪袩o(wú)論遇到什么困難,向布萊德學(xué)習(xí),“不要輕言放棄”。
人生的精彩在于面對(duì)困難時(shí)不放棄的執(zhí)著。
電影叫我第一名觀后感6
“有夢(mèng),任性!”觀影之后,被震撼到的小宇宙便向大腦推送出了這樣一條消息。是的,因?yàn)槿涡裕驗(yàn)槿沃@條有夢(mèng)想不限速的性子自由馳騁,所以一個(gè)神話式的生命得到了極致綻放。
從主人公說(shuō)起。布拉德從小就與眾不同。他多動(dòng),他會(huì)發(fā)出怪聲音,他把自己的妥瑞氏癥叫做“同伴”,他說(shuō):希望是很難戒掉的習(xí)慣。可是,爸爸的斥責(zé)并沒(méi)有讓這個(gè)怪胎學(xué)會(huì)怨天尤人、就此認(rèn)命,眾人的嘲笑反而讓他懂得逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。于是,布拉德給生活一個(gè)微笑,開始了闊步在收藏陽(yáng)光對(duì)壘黑暗的征程。到這兒,我便已經(jīng)很感動(dòng)了,因?yàn)樽约簺](méi)有布拉德的這股向生命說(shuō)“不”的勇氣,也從未想過(guò)能夠擁有。
應(yīng)該是初中的一次全校大會(huì)上吧,布萊德的校長(zhǎng)讓同學(xué)們了解了布萊德的病癥。布萊德與同學(xué)們的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)消退開來(lái),校長(zhǎng)對(duì)他的尊重也使一顆當(dāng)老師的種子悄然落入布萊德的心田。社會(huì)影響力、關(guān)懷力的作用自然不言而喻了,只有環(huán)境、大眾對(duì)每個(gè)人都認(rèn)可、都尊重,才可能使這條生命愈發(fā)鮮活。所以,作為咱祖國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的一員,善待生命,我們義不容辭。
畢業(yè)了,該是去兌現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。這條路注定艱辛,可是他那強(qiáng)大的內(nèi)心也是不可小覷的。自己的“同伴”成了最大的攔路虎,一次次投簡(jiǎn)歷去面試,一次次被否定再繼續(xù)。哪怕被24所學(xué)校拒絕,他依然敲開了第25所學(xué)校的大門——果然,機(jī)遇出現(xiàn)了,夢(mèng)想照亮了現(xiàn)實(shí),布萊德被景山小學(xué)聘為二年級(jí)導(dǎo)師。試想,如果我們?cè)诿鎸?duì)生命的考驗(yàn)時(shí)也是這樣欣然應(yīng)戰(zhàn),不論遇到多大的風(fēng)浪也依舊堅(jiān)守初心,用樂(lè)觀、用執(zhí)著、用堅(jiān)定來(lái)征服世界,那么我們又何嘗不能夠擁抱自己的夢(mèng)想呢?
當(dāng)成了老師,還得當(dāng)好了老師。班里不乏有幾個(gè)調(diào)皮的'孩子,但他從未放棄任何一個(gè)孩子,就像他從未放棄自己一樣。布拉德攜帶著自己高度的責(zé)任心進(jìn)入了教師模式,公正的班級(jí)制度,新奇的教學(xué)方式,帥氣的教學(xué)風(fēng)格,溫暖了學(xué)生,更美麗了自己。在夢(mèng)想的道路上,用腳步去丈量未來(lái)的路,是一件何其幸福的事情呀。
在“最受歡迎老師”地領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,布拉德說(shuō):“別讓任何事阻止你去追逐夢(mèng)想,阻止你工作或玩耍。”之后得知,這部電影是根據(jù)真人真事改編的,就又肅然起敬了。既然傳奇潛藏在身邊,那么,就任性地,走過(guò)人生。
電影叫我第一名觀后感7
最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛(ài)搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無(wú)可醫(yī)治的疾病。
他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛(ài)的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。
布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的.一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,但是由于他時(shí)不時(shí)發(fā)出的怪聲,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個(gè):NO!但他沒(méi)有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢(mèng)想!
布萊德的成功,不光取決于他對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時(shí)候,他媽媽就會(huì)帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒(méi)有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒(méi)有此刻的成就。
成功,不僅僅取決于自己的自信心,上進(jìn)心,或自己自強(qiáng)不息的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的家長(zhǎng)!家長(zhǎng)此刻是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長(zhǎng)大了,我們必須要做以回報(bào)!必須!
電影叫我第一名觀后感8
看了這部電影,給我的觸動(dòng)很大。感覺(jué)這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個(gè)患有候鳥性征集陣的人,如何面對(duì)自己的生活,并且堅(jiān)強(qiáng)的活下去的。里面的主人公我也很喜歡,不屈不撓,不對(duì)生活報(bào)過(guò)多的抱怨,凡是都往好處想。不僅如此,他做事的風(fēng)格我更喜歡。干脆利落,不拖泥帶水的,做自己喜歡的事,這多半與他愛(ài)運(yùn)動(dòng)是分不開的,雖然命運(yùn)不濟(jì),但還是能克服,體現(xiàn)出強(qiáng)者的風(fēng)范。
一個(gè)人能忍受一種殘疾已屬不易了,還要讓其忍受別人異樣的眼觀。并且在這種異樣的目光下,不變質(zhì)?梢,那就是需要以不同的角度來(lái)看這件事了,把自己的不幸轉(zhuǎn)化成幸運(yùn),給自己動(dòng)力來(lái)克服困難。把自己這病不當(dāng)成累贅,當(dāng)成給他的特殊財(cái)富,甚至當(dāng)成朋友,可想,這需要什么樣的品質(zhì)和修養(yǎng)呢?現(xiàn)在反過(guò)來(lái)猜想,如果沒(méi)有這病,他會(huì)那么的樂(lè)觀嗎,他會(huì)那樣的為自己的這個(gè)夢(mèng)想而執(zhí)著嗎?如果他被這病打敗了,他還會(huì)那么繼續(xù)的努力嗎,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不放棄,估計(jì)任何一種不利的想法都會(huì)摧毀他的.一生吧。
試想,他為什么會(huì)以當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)光榮呢?這還不是一位好的老師引導(dǎo)他嗎。在中國(guó)能有這樣的老師嗎,估計(jì)像他那樣的人,在中國(guó)的話,就只能那樣了。
不過(guò),相信也只有這樣的人,才明白人生的意義吧,才明白人生的真諦吧。
現(xiàn)在回想起我,前些時(shí)間的所作所為,浪費(fèi)自己很多的時(shí)間不說(shuō),還把自己搞的很累,何必呢?天天都說(shuō)人生短暫,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中,讓別人笑話自己,就沒(méi)有干些什么事實(shí)。這就是一種不自覺(jué)的頹廢吧。
再不振作,或者還不明白這樣的后果,估計(jì)這樣的人,也不值得再咋的開導(dǎo)了。這樣的人走出來(lái)了,就是一匹黑馬,可以馳騁千里。
為了自己的夢(mèng)想,不再抱怨,不再放棄,不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?
電影叫我第一名觀后感9
今天我給大家介紹一部美國(guó)勵(lì)志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病,這種怪病會(huì)讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng),越緊張,越頻繁。不過(guò),他很樂(lè)觀,愛(ài)打棒球,聽音樂(lè),對(duì)別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。
因?yàn)楣植,布萊德沒(méi)有朋友,別人都嘲笑他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還給他起綽號(hào):怪物,怪胎……他不能去公共場(chǎng)所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習(xí)還不錯(cuò),只是別人一小時(shí)做完的事,他通常要兩三個(gè)小時(shí),只要一專心,他的“同伴”就會(huì)搗亂。
雖然布萊德認(rèn)真學(xué)習(xí),但校長(zhǎng)老師還是不能容忍他,最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫(yī),都沒(méi)有結(jié)果,媽媽從醫(yī)學(xué)書上查到了這種病,教“妥瑞癥” ,而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒,他繼續(xù)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的理想是當(dāng)一名好老師,就算學(xué)生與眾不同,也要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),除了教知識(shí)以外,更重要的是做好自己。但他在面試時(shí),大家還是無(wú)法接受他的病,處處碰壁,他的.爸爸媽媽勸他放棄,他沒(méi)有。在失敗了數(shù)次后,下了狠心,堅(jiān)決不做無(wú)用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置,他要逐個(gè)去面試。功夫不負(fù)有心人,他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀,讓他當(dāng)了二年級(jí)的老師,同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位,幾個(gè)月后被評(píng)為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病,而是感謝它,從疾病里明白了:堅(jiān)持到底就會(huì)勝利;不讓疾病阻止你,千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
電影叫我第一名觀后感10
11月2日晚上,我們觀看了美國(guó)教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公布拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏癥”病糾纏著,從那個(gè)時(shí)候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴(yán)重影響著他的學(xué)習(xí)、生活乃至后來(lái)的工作。隨著情節(jié)的進(jìn)展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在這部影片中,布拉德中學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)的行為給我很大的震撼。當(dāng)全班同學(xué)乃至班級(jí)老師都為布拉德不由自主的`抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時(shí),這位校長(zhǎng)以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請(qǐng)他參加學(xué)校的音樂(lè)會(huì)——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險(xiǎn)邀請(qǐng)的,也是在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上,布拉德實(shí)現(xiàn)了“被平等對(duì)待”的愿望?吹竭@里,我從心底對(duì)那位校長(zhǎng)充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學(xué)生的校長(zhǎng)!同時(shí),也是因?yàn)樾iL(zhǎng)的這一舉動(dòng),讓布拉德產(chǎn)生了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限向往并為之努力,盡管在尋找教師工作的過(guò)程中也是歷盡艱難,但最終也得以實(shí)現(xiàn)并獲得了“年度年輕教師最佳獎(jiǎng)”的殊榮。
我很欣賞主人公在的獲獎(jiǎng)感言:“無(wú)論遇到什么障礙,都擋不住追求夢(mèng)想的腳步!薄盁o(wú)論什么樣的孩子,都要給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!笔前,教育是育“人”的事業(yè),在我們的教育生涯中,不管遇到怎么樣的孩子,都應(yīng)該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態(tài)去對(duì)待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì),也許奇跡就會(huì)發(fā)生在我們一瞬間的意念中。
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