有關(guān)家長(zhǎng)教育心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的有關(guān)家長(zhǎng)教育心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)家長(zhǎng)教育心得體會(huì)1
我是幼兒園xxxx的家長(zhǎng)，現(xiàn)在我的小孩在讀幼兒園的中班，我的孩子讀幼兒園已經(jīng)一年半了，現(xiàn)在在幼兒園里的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)。我在對(duì)幼兒進(jìn)行的教育有我的心得。
第一，對(duì)待幼兒犯錯(cuò)要進(jìn)行耐心的疏導(dǎo)。孩子在很小的時(shí)候，就算犯錯(cuò)了，也不知道自己犯的什么錯(cuò)，那我們做家長(zhǎng)的，對(duì)他進(jìn)行的教育就要去耐心的詢問(wèn)他犯的錯(cuò)誤是什么，進(jìn)而對(duì)他講解自己做的事情是一個(gè)什么樣的錯(cuò)誤，告訴他是不能做的，是要去改正的，引導(dǎo)他走向正確的道路，鼓勵(lì)他改正。而不是看見(jiàn)他犯錯(cuò)，就直接開(kāi)罵。這樣對(duì)他們是會(huì)造成傷害的，有些孩子膽小的話，可能會(huì)因?yàn)楹ε伦鳛榧议L(zhǎng)的打罵而改正，但是對(duì)孩子心理造成的陰影也是很大的，長(zhǎng)時(shí)間這樣是會(huì)讓幼兒長(zhǎng)大之后的性格變得過(guò)于膽小。那有些小孩不聽(tīng)話的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，你的打罵只會(huì)增加他對(duì)父母的.怨恨，他們會(huì)選擇叛逆的頂撞父母。所以在孩子犯錯(cuò)后，一定要溫柔的對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，及時(shí)改正他們犯的錯(cuò)。
第二，在家對(duì)孩子的教育就是要去培養(yǎng)他獨(dú)立自主的能力，不能因?yàn)檫�太小，就對(duì)他過(guò)于溺愛(ài)了。我們?cè)诩抑�，可以適當(dāng)?shù)恼?qǐng)他幫我們些小忙，比如讓他對(duì)自己的房間里的玩具自己收拾，這不僅可以培養(yǎng)他做事的責(zé)任心，更能鍛煉他獨(dú)立收拾玩具的能力。這在家中就開(kāi)始教育，這樣到幼兒園后，他就能自己去做好自己的事情，不會(huì)總是尋求老師的幫助，而是自己主動(dòng)去做好個(gè)人的事情，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是能夠培養(yǎng)獨(dú)立的性格。
第三，孩子在學(xué)校成績(jī)好，那在家中，作為家長(zhǎng)就要去對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，但是這個(gè)指導(dǎo)要符合孩子�？梢誀�(zhēng)取孩子的意見(jiàn)去給他報(bào)興趣班，孩子的興趣要從小培養(yǎng)，這樣才能提高孩子各方面的能力。而給他們報(bào)興趣班，不能以自己的意愿為主，而是要以孩子的志愿為主，征得他們的同意后，再去進(jìn)行興趣班學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)自己孩子的一個(gè)教育，我作為他的家長(zhǎng)，我很了解自家的孩子，知道他的性格，所以在教育這方面，我都是細(xì)心、耐心的，不對(duì)他使用暴力教育，我對(duì)我的孩子都是盡量的讓孩子自己去認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我在旁邊也只是為他引導(dǎo)，不會(huì)過(guò)分的牽涉進(jìn)去，讀幼兒園了，孩子就更需要家長(zhǎng)的陪伴和細(xì)心教導(dǎo)。
有關(guān)家長(zhǎng)教育心得體會(huì)2
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，兒子回到家，竹筒倒豆子一樣，告訴我說(shuō)他被選為志愿者了，幫助同學(xué)送檢錄。這個(gè)小小的“官職“著實(shí)讓兒子興奮了好幾天，眉飛色舞的給我說(shuō)道：我可以讓我們班的同學(xué)都得第一名，我可以改檢錄，我們班就可以得第一名了。呵呵，集體榮譽(yù)感還挺強(qiáng)的嗎！鉆牛角尖了�！斑@不可以，我明確的告訴兒子，你想一想比賽現(xiàn)場(chǎng)有那么多人看著呢，誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二，很清楚呢！你能胡亂改檢錄嗎，這不是明顯的作弊，作假嗎！是第幾名就是第幾名，實(shí)事求是不是最好的呢！”
摁下了葫蘆起了瓢。從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名起，兒子就一再的猶豫，問(wèn)過(guò)我很多次：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我報(bào)不報(bào)名參賽？我還是不報(bào)了吧！我又贏不了！”看來(lái)兒子先在心里打起了退堂鼓。好吧，針對(duì)這一問(wèn)題，我可要說(shuō)兩句了。
趁著吃飯（兒子喜歡在飯桌上給我說(shuō)事情），我首先從兒子喜歡的軍事找好切入點(diǎn)：“你想想去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗的官兵，還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就打起了退堂鼓；還沒(méi)有打仗就想當(dāng)逃兵，這怎么能行呢？怎么能擊退敵人呢？”
兒子想了想說(shuō)：“那我也不知道自己適合什么項(xiàng)目？”
“那你把學(xué)校的參賽項(xiàng)目說(shuō)一遍，看看有什么適合你的？比如說(shuō)100米、200米或者接力賽等。”
“我想想，比賽的項(xiàng)目有100米、200米、400米、800米、接力賽。”
“還有什么呢？鉛球、鞍馬、標(biāo)槍、跳高或跳遠(yuǎn)什么的�！蔽野盐疑蠈W(xué)期間參加的活動(dòng)都一一給兒子列舉了出來(lái)，給兒子提示著。
兒子一會(huì)說(shuō)鉛球沒(méi)有，一會(huì)說(shuō)標(biāo)槍沒(méi)有，我到底也沒(méi)有弄明白哪個(gè)沒(méi)有哪個(gè)有。
“那有鏈球吧！”突然間奧運(yùn)會(huì)里一幅鏈球的畫(huà)面在腦海里浮動(dòng)出來(lái)，運(yùn)動(dòng)員酷酷的雙手抓住鏈條，隨著他的旋轉(zhuǎn)，用力的`把球甩出去，真的好帥�。�
兒子忙不迭的說(shuō)道：“沒(méi)有，沒(méi)有！”
“好吧，這也沒(méi)有，那也沒(méi)有，那你就報(bào)100米、200米或者接力賽，你想想在煉油廠上學(xué)時(shí)你報(bào)的800米，你有些困難呢！你的爆發(fā)力不是很強(qiáng)，要不然報(bào)1500米怎么樣！”
“我不報(bào)1500米，太累了，好吧，我報(bào)個(gè)100米和200米。接力賽要我們班跑的最快的同學(xué)參加，我參加不了�！�
接下來(lái)沒(méi)有再問(wèn)兒子運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，兒子具體報(bào)了什么，由他自己做主吧！考完試的第二天，兒子一大早帶著吃喝去了學(xué)校，我期待著兒子有什么表現(xiàn)。正好同事叫我去學(xué)校里看看，我就爽快的答應(yīng)了，兒子來(lái)總部的學(xué)校兩年了，還沒(méi)有看過(guò)兒子的表現(xiàn)呢！記得我們小時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是在一個(gè)很大的操場(chǎng)上，家長(zhǎng)也很多，可以帶吃的喝的，有條件的家庭還可以給孩子一些零花錢(qián)，買(mǎi)零食吃，運(yùn)動(dòng)會(huì)就跟村里的集市一樣，非常的熱鬧。（兒子因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)有交代能不能帶東西吃的問(wèn)題，有些鬧意見(jiàn)呢，我給兒子說(shuō)老師的事情比較多，還沒(méi)顧得上發(fā)短信。那天接到短信，老師說(shuō)可以帶少量東西吃，兒子這才高興，臭小子）。事隔多年，也感受一下兒子的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！沒(méi)有看到兒子在賽場(chǎng)比賽的情景。
下午開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)兒子回來(lái)手里拿了個(gè)綠牌牌，說(shuō)是什么跑了個(gè)第六名老師獎(jiǎng)勵(lì)的，還憤憤不平的發(fā)著牢騷，老同志遇到了老問(wèn)題（不能說(shuō)是新問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在我上學(xué)期間經(jīng)常碰到，不是很新鮮了。），坐到沙發(fā)上，我?guī)蛢鹤臃治鲋骸皼](méi)關(guān)系的，兒子！你只要參與了，鍛煉身體了就是好的，第幾名有那么重要嗎？重要的是你堅(jiān)持下來(lái)了，媽媽覺(jué)得你就很不錯(cuò)！”
“他們都是為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我卻不能！”
“沒(méi)有關(guān)系，你戰(zhàn)勝了自己啊！我記得媽媽小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)從來(lái)沒(méi)有得過(guò)名次，但我每年都報(bào)名，我從來(lái)不放棄，一直走到了今天，你只要參與就是最好的！”
“對(duì)，重要的在參與！”兒子臉上的陰云飄走了。
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