考研心得體會【精】

　　我們得到了一些心得體會以后，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的考研心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考研心得體會1

　　首先考研英語有英語(1)與英語(2)之分，滿分都是一百分，這里我主要說的是英語(1)的內(nèi)容。

　　英語的學習大家都知道是從單詞開始的，在準備考研的前幾個月我建議大家首先就是先把單詞給解決了，這里考研是一段沉默的時光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不訴苦，日后想起連自己都被感動的時光。本以為很多微不足道的堅持，靜靜地發(fā)現(xiàn)，這一切都有著無法細數(shù)的刻度。

　　翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學校、老師和同學�，F(xiàn)在我想把一些個人的考研經(jīng)驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!

　　首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!

　　其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業(yè)課的復習要根據(jù)自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。

　　在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復試機會的話再找也不遲。然后就是加入一些復習群或者所考學校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復習的資料和經(jīng)驗。

　　再次是講到復習。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研�？佳芯褪且�不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力�？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內(nèi)圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結(jié)合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質(zhì)加強了，心理素質(zhì)也提了上去。

　　隨后，說到復習方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個字，計劃+行動+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學習方法，我會有自己很清晰的復習計劃，從總體再具體到每天、每個小時，我都會列在自己的筆記本上，并且在復習的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時完成任務(wù)之后，我便會適當?shù)姆潘勺约�，比如給自己畫一個微笑，聽一下音樂，喝一杯茶對了，想重點提一下總結(jié)，很多人認為心里知道就行了，或者不愿意花時間，我覺得這樣會得不償失，有時候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開始!當然，復習方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。

　　最后談一下輔導班，我覺得這些都應該根據(jù)自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的'結(jié)論，非常有用或者一點用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點是自己的努力總是在輔導班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導班而坐享其成。要知道，考研，很多時候要靠自己走過來!落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個人應該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的，總之主觀的努力與堅持是最重要的。

　　人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。

　　慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!

　　可以用一到兩個月的時間背單詞，單詞書我覺得市面上主流的單詞書都差不多，諸如《紅寶書》，《戀念有詞》等。

　　自我感覺，如果英語基礎(chǔ)好的同學可以買本《紅寶書》，之后就開始死記硬背，記了兩三遍之后單詞這塊也就足夠應對考試了�；�礎(chǔ)單詞要牢記，不常用的單詞只需認識即可�；�礎(chǔ)單詞就是寫作常用到的1000到20xx個單詞之間足矣。

　　至于英語基礎(chǔ)一般的同學，我的建議是跟著老師的講的單詞課來背單詞，這樣可以達到事半功倍的效果，相信我，真的比自己死記硬背強的多得多。這樣一來單詞書就不能隨意先擇了，肯定要在網(wǎng)上找各個考研名師的單詞課，然后試聽一段時間，看看哪個老師的講課風格適合自己，按照自己的喜好來買單詞書。

　　主流的講單詞老師有朱偉老師《戀念有詞》 劉曉燕老師《你還在背單詞嗎?》屠皓民老師《屠屠講單詞》等 我個人是強烈推薦屠皓民老師的課，從不廢話都是干活。

　　英語單詞大家盡量要在五月份結(jié)束，在此期間也不要忘記在語法上花點時間，單詞語法不能分開，單詞死的，語法是活的。

　　關(guān)于考研英語的語法我建議大家沒必要像高中一樣拿本語法書就開始狂背，考研英語，與高考英語有著本質(zhì)的區(qū)別這點同學們一定要牢記，考研英語是考同學們的英語應用能力，學習考研英語語法只是為了能夠看懂考試文章的內(nèi)容，從而快速找到正確答案，因此我們最終的目的是為了看懂文章的內(nèi)容。

　　在此我推薦田靜老師的語法課，她的課講得很是細膩，所以時間比較，如果同學們的有足夠的時間建議都聽完，如果時間是在不夠用建議，直接聽屠屠老師的單詞課，兩三天就能結(jié)束，而且一如既往的干貨滿滿，劉曉燕老師的語法課也是可以的，大家要是時間充裕，建議都試聽一下，找到適合自己的，最終覺得哪位老師教的好，買上配套的語法書，相信自己在6月份的時候已經(jīng)打下了一個堅實的基礎(chǔ)，屆時在做英語真題的時候就會從容不迫，得心應手了。

考研心得體會2

　　一、政治考試內(nèi)容

　　政治試卷分為16道單選、每道1分，17道多選、每道2分，5道分析題（每個部分各一道）政治分為五大部分：馬原+毛中特+史綱+思修+（時政選擇題+當代史一道分析題）。

　　二、復習時間及方法

　　樓主高中文科生，稍微對政治有所了解，但是大學也沒怎么學，都忘記的差不多了。大家一定要有計劃的去學習，不要打亂仗。樓主從暑假開始慢慢的看政治的，每天大概3個小時（個人情況不同，可以自己安排進度），大概用7--10天把政治大綱解析看一遍（樓主用的是教育部規(guī)定的大綱解析，后面會介紹的），這一遍下來，你什么都不知道的，看過跟沒看過一樣，不過不用擔心，大家都是一樣的，只是知道政治有些什么內(nèi)容�？赐旰�，樓主再每天看一章內(nèi)容，做一章練習題（做練習題時，用鉛筆輕輕的寫答案、或?qū)ｉT弄一個小本子用黑筆寫答案，樓主第一遍做練習題不用水筆直接在練習書上寫答案，不然你沒法做第二遍了），然后把練習題中的題目在大綱解析中找出并且畫上線，雖然這一步很費時間，但是要耐心點，因為你把這一步做好了，到后面的復習你會很快把握重點，看書速度會很快，后期的時間會很緊張的，所以這一步很重要。

　　這樣下去第一次需要大概30--40天吧，然后第二遍看書，第二遍做練習題，這樣你速度會變快了很多。在做的過程中，選擇性記憶，比如重要的會議，時間，著作發(fā)表的大概內(nèi)容。特別是書中出現(xiàn)的NO1，比如“首次”“第一次”“最先”等等之類的，因為這樣的題目單選中出現(xiàn)率比較高。樓主覺得大綱解析看個4-6遍，練習題3遍應該差不多基礎(chǔ)很牢固了。

　　最后就是后期的知識框架、沖刺中的試卷模擬和背誦了。知識框架嘛，必須弄清楚，不然復習你會很狂躁的，比如說馬原：有辯證法、認識論，辯證法中的兩大特征、三大規(guī)律、五大范疇等等，這樣你復習、答卷的時候會輕松定位，準確答對知識點。沖刺當然是背一些重要知識點，當然不是全部背，那要是這樣的話，沒人能搞定的，到時候12月會有很多沖刺資料的，找一本名氣比較高的老師沖刺背誦資料背一背，然后最后關(guān)頭也就是考前半個月會有沖刺卷也買一本，一是認真的做一做，就當是模擬考試，二是背一背，因為每年考試這沖刺卷會有原題或者內(nèi)容知識點差不多的題目，以及教你如何組織語言答題。至于背書的話，樓主記憶力很差，大家記憶力好的`背知識點20天足以，有的狠人幾天就背知識點OK了，沒辦法。

　　三、復習及考試中心態(tài)

　　樓主復習的時候是這樣的，復習馬原時，覺得一定考不過，復習毛中特時，覺得有信心，應該可以過，復習史綱時，覺得過政治應該沒問題，當你復習到思修時，覺得政治太簡單了，考高分也可以。這也可以透漏出政治的難點是哪一張了。看大綱解析的時候，肯定覺得想瘋掉一樣的感覺，大家一定要克服這樣的心態(tài)，做練習題的時候，特別是第二遍，可能以前做對了的也會做錯，錯了的有可能還是錯，也會不記得以前做過，這些情況都很正常，樓主經(jīng)常遇到，一定在做第二遍后要把錯題都弄清楚，不要遺漏知識點。到12月份你可能政治復習的很好，但是大腦一篇空白，還有考前幾天，政治很迷茫，這些都是正常情況，不要擔心�？荚囍校�一定要聽監(jiān)考老師講清楚怎么拆卷子，怎么寫考號，怎么貼掃描碼及注意事項，不要去搶這幾分鐘做題目，因為考研政治的時間足夠了，不仔細聽老師的，你會吃大虧了。還有一點，答題的時候，把題號看清楚，千萬千萬不要寫錯地方了，不然你哭都來不及。要是出現(xiàn)了意外情況，你第一時間請示監(jiān)考老師，該如何辦，一定不能著急，平靜下來答題。樓主就是犯了打錯，但是最后還是過了。

　　四、參考數(shù)目及報班情況

　　市面上的考研書籍太多太多，學生們都是第一次考，不知道怎么選擇書。因為認識前一年考研的同學，樓主就向上一屆借的，考的一年出版的變化不大。所以樓主選的是考的前一年的《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱解析》，是教育部社會科學司與教育部考試中心出版的，考研試卷就是根據(jù)這本書來命題的，一般是9月中旬出版。這本書俗稱紅寶書，說是紅寶書，書上沒有這三個字，因為它的封面是紅色的，所以別人這樣叫。這本書沒有重點，子比較小，比較密集，看起來也比較費勁，很多學生不喜歡這本書，但是樓主還是很喜歡的，權(quán)威、不露知識點。如果不喜歡，市面上有很多著名老師編的書。

　　我列出這幾年比較出名老師：肖秀榮、蔣中庭、徐之明等等，像任汝芬估計他也老了，他現(xiàn)在的書越來越?jīng)]有質(zhì)量（個人感覺）。至于買什么書籍，就去書店看看這幾個老師的書，都翻一翻，覺得哪個看起來明了、看著比較有感覺，就買誰的吧。不要太猶豫了，沒有必要。樓主用的很多資料，肖秀榮的，蔣中庭的都用過。樓主還是覺得肖秀榮的不錯，這個畢竟也是大家公認的。他們老師會出一系列書，從開始的復習到最后的沖刺背誦都有，大家去書店了解，問問書店老板就會知道。

考研心得體會3

　　在3月23日實驗中學，我參加了中考研討會，這對于我是一個很好的學習機會，也使自己對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會，現(xiàn)就我的心得和自身存在的不足作如下介紹：

　　一、課堂教學的具體的實施

　　（一）提高課堂效率之————課前準備

　　從以下五個方面進行“研究”，精心準備。

　　1、“研究資料”。如何選好復習用書和相關(guān)的復習資料很重要，特別要重視資料的選擇和試卷的選擇工作。一般三樣資料要準備

　�。�1）選一本數(shù)學復習用書；

　�。�2）選一套與復習用書配套的練習資料；

　�。�3）選一套單元性的考查試卷。

　　2、“研究試題”。在總復習前就要做完“近三年江西省中考試卷”，體驗中考的難度、深度，而且要進行分析、歸納試卷的難度、結(jié)構(gòu)、試卷考查學生的能力方面、試卷聯(lián)系生活和現(xiàn)實實際方面、創(chuàng)新題等。

　　3、“研究中考說明”。要正確解讀并把握考試條目，難度層次要求，知識結(jié)構(gòu)，會用什么題型呈現(xiàn)，答這些題需要什么能力等，以提高復習的針對性和有效性。

　　4、“研究教案”。開展備課活動，初三數(shù)學組全體老師精誠團結(jié)合作，資源共享。

　�。�1）集體討論。先對照考綱對初中階段數(shù)學的所有知識分版塊逐一進行分析、討論。明確今年中考究竟要考查哪些知識點，還有哪些知識點與往年比較難度增加了還是降低了，做到心中有數(shù)。

　　（2）分工編寫資料。要求規(guī)定時間完成每日基礎(chǔ)一練（10—20分鐘）以及知識點梳理的編寫工作，要結(jié)合教材，考綱要求。

　　5、“研究學生”。要落實這幾項工作：

　�。�1）告知學生每階段的復習計劃；

　�。�2）加強學生學法指導：解題要規(guī)范，錯題要收集，要歸納反思；

　�。�3）每天復習課課前要了解學生“不知道的”——通過“每日基礎(chǔ)一解”了解；課中要完全落實學生“需要知道的”——知識點的歸納，例題講解，習題訓練；課后要鞏固“學生已經(jīng)知道的”——通過做“配套的練習”達到。

　　二、提高課堂效率之————有效課堂教學

　　1、有效課堂教學之———課堂教學的目的與目標

　　以學生應試能力提高為主要目的，取得中考優(yōu)異成績?yōu)橹饕�目標�?/p>

　　2、有效課堂教學之———課堂教學知識點理的處理

　　1）（知識問題化，問題系列化，即：創(chuàng)設(shè)問題情景，化知識為問題，設(shè)計問題系列，讓學生在思考一個個問題的過程中，變換角度再認知識，改變干巴巴提問知識、簡單串講知識的復習方法。如在復習絕對值時，最好的效果是舉例復習：2的絕對值是多少？0的絕對值是多少？—3的絕對值是多少？學生會很快做出來，并讓學生去總結(jié)，這樣學生會從數(shù)的性質(zhì)去總結(jié)出來的，這樣化知識為問題的出現(xiàn)好于直接給學生講述概念要好。（知識問題化）

　　（2）珍珠串項鏈，知識連成片，即：采用以綱帶目的方式，凸顯知識主線，一般可用一條或幾條主線把有關(guān)聯(lián)的知識串接起來，使知識由點到線，再由線到面，進而形成知識網(wǎng)絡(luò)，完善知識結(jié)構(gòu)。

　�。�3）鏈條一環(huán)環(huán)，知識變變變，即：采用鏈狀變式的方式呈現(xiàn)相關(guān)知識的探究過程，較好地揭示了知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。（題組訓練變式訓練）。

　�。�4）以題帶知識，應用促理解，即：采用以題帶知識的方式進行復習，讓學生在具體的應用背景下解決問題，進而通過教師的引導挖掘出隱含其中的數(shù)學知識及解決問題的數(shù)學思想方法，同時在易混易錯點上得到了辨析，加深了對有關(guān)內(nèi)容的理解。通過讓學生先解決一些緊扣知識點的簡單問題，進而通過師生對話、生生對話，教師質(zhì)疑，學生解釋，引導學生

　　加深對有關(guān)知識的理解，并順勢構(gòu)建出相應的知識網(wǎng)絡(luò)。（以題串點訓練提升）

　　3、有效課堂教學之———例題的選題與處理：

　�。�1）提高課堂效率之科學選題：

　　選題要難度適宜，重在基礎(chǔ)的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法。不能讓學生過早、過多地做綜合練習題及中考模擬題。

　　①、重視“雙基”，突出核心內(nèi)容

　　《課程標準》指出，基礎(chǔ)知識與基本技能是學生數(shù)學學習的重點。

　�、�、重視思維過程，突出思想方法

　　在復習過程中，不僅僅要求學生能記住一些知識（包括公式、法則、定理等），重要的是掌握數(shù)學思想方法，如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想、分類討論思想等，學會用數(shù)學眼光去觀察、分析、解決問題。

　�、�、強調(diào)聯(lián)系實際，突出問題情景

　　數(shù)學應用題是歷年中考必考的題型，也常是熱點問題，因此復習時，要加強這方面題型的訓練，教會學生學會用數(shù)學知識去觀察、分析、概括所給的實際問題，并將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型。

　　近幾年的數(shù)學應用題主要有以下特色：涉及的數(shù)學知識并不深奧，也不復雜，無需特殊的解題技巧，涉及的背景材料十分廣泛，涉及到社會生產(chǎn)、生活的方方面面；再就是題目文字冗長，常令學生抓不住要領(lǐng)，不知如何解題。解答的關(guān)鍵是要學會運用數(shù)學知識去觀察、分析、概括所給的實際問題，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型。

　　近幾年來，常見的應用題類型主要有以下幾種：方程（組）型應用題；不等式（組）型應用題；函數(shù)型應用問題；統(tǒng)計型應用問題及統(tǒng)計型應用問題。

　�、堋⒓訌娮灾魈骄�，強調(diào)動手實踐

　　初中數(shù)學中的“探索發(fā)現(xiàn)”型試題是指命題中缺少一定的題設(shè)或未給出明確的結(jié)論，需要經(jīng)過推斷、補充并加以證明的命題，是必須利用題設(shè)大膽猜想、分析、比較、歸納、推理，或由條件去探索不明確的結(jié)論；或由結(jié)論去探索未給予的條件；或去探索存在的各種可能性以及發(fā)現(xiàn)所形成的客觀規(guī)律。

　　由于題型新穎、綜合性強、結(jié)構(gòu)獨特等，此類問題的一般解題思路并無固定模式或套路，但是可以從以下幾個角度考慮：一是利用特殊值（特殊點、特殊數(shù)量、特殊線段、特殊位置等）進行歸納、概括，從特殊到一般，從而得出規(guī)律；二是利用反演推理法（反證法），即假設(shè)結(jié)論成立，根據(jù)假設(shè)進行推理，看是推導出矛盾還是能與已知條件一致；三是進行類比猜想，即由一個問題的結(jié)論或解決方法類比猜想出另一個類似問題的結(jié)論或解決方法，并加以嚴密的論證。但這些并不能全面概括此類命題的解題策略，因而具體操作時，應更注重數(shù)學思想方法的綜合運用。

　�、�、突出創(chuàng)新開放，培養(yǎng)創(chuàng)新能力

　　培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力也是新課改提得很響亮的一項要求，反映在試題上主要是題目的開放性和背景的新穎性上�？傊�，只要加強研究，善于鉆研，長于思考，不貪多，不圖快，腳踏實地地立足學生實際，努力提高課堂教學效果。

　　（2）學生在做題中會出現(xiàn)什么情況

　　學生在解題中一般常犯“五錯”：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。具體表現(xiàn)在：①審題。讀題粗心，審題不清，沒弄清題中的已知量、未知量，限制條件疏忽，隱含條件沒找出，題中重要信息沒提取，關(guān)鍵詞語沒看準；②答題。答題不規(guī)范，步驟不完整，推理不嚴密，沒按題目要求作答；③解題。想當然，不善于打草稿紙。因此，教師在批改中要留心關(guān)注學生的錯因，有效地幫助學生糾錯，每天作業(yè)要以教師能改出，學生能較好完成為度。而且一定要及時反饋、講評。有些學生需要面批或交叉面批或選擇部分學生面批效果會更好。

　　三、收獲與共識

　　構(gòu)建高效復習課堂必須要充分體現(xiàn)以人為本的教學觀，教法應處處從學生出發(fā)，每一環(huán)節(jié)都要從學生的角度來考慮，以學生的認知情況為基礎(chǔ)，為學生主動構(gòu)建數(shù)學整體知識結(jié)構(gòu)提供平臺，我們都知道只有通過創(chuàng)設(shè)寬松、自主、合作、共贏的課堂學習環(huán)境和教師的恰當?shù)膯�發(fā)引導相結(jié)合，激發(fā)和滿足了學生的復習欲望和內(nèi)在的心理需求，培養(yǎng)和強化學生在復習中的自主發(fā)展意識、自我表現(xiàn)意識和團隊合作意識，讓學生及時體驗到復習中的成功和快樂，在復習中不僅學會知識，而且會學學習，才能真正使我們的數(shù)學復習課教學收到最大效益。

　　一是教會學生盡快適應正確、高效填寫答案機讀卷。這是一個新生事物，如何應對是一個極其重要的問題！從贛州市中招辦證實，今年的中考各科目全部要用答案機讀卷，使用計算機評分（可以提高閱卷的公平與速度）。外地市經(jīng)驗與本地考試巡考現(xiàn)場得出：①學生中考填寫機讀卷，每場考試至少會耽誤5~10分鐘（考生進入狀態(tài)慢，填空選擇題轉(zhuǎn)為填涂答題卷時出現(xiàn)過失，部分女生在題目卷中作解答再轉(zhuǎn)抄，書寫不工整、書寫涂改不規(guī)范超出答題空格等等）；②書寫能力、字體清晰均勻排版合理不超出規(guī)定空格！建議與學生訪談?wù)业秸龑π缘牟呗苑椒�；最好是各縣、各校、各科考試再模擬一次，針對性模擬一次！

　　二是綜合模擬檢測訓練，定位預估分析。首先，教師應該精選有價值的五至八套模擬試卷（如20xx年數(shù)學中考試卷，20xx年江西省數(shù)學中考試卷以及20xx年樣卷重組和市級適應性考試卷等），這幾套試卷的.覆蓋面盡可能廣一些，避免重復訓練，題型要多樣化且靠近中考；時量要規(guī)定120分鐘，不宜分散；這有利于較全面地檢驗學生的知識掌握、解題能力、時間把握、應試經(jīng)驗；其次教師要精批細改、分步給分、認真分析，找學生個別談話式的指出：值得表揚的進步、存在知識點的不足、解題方法上的缺陷，解題能力、經(jīng)驗、心態(tài)上還做哪些調(diào)整等等；把存在的問題找出來并加以分析，在接下來的復習與講評中，要針對性的、有意識的強化訓練和調(diào)整。

　　三是適當分層次、區(qū)別對待不同能力水平的考生。分層區(qū)別要求不同考生的答題策略，但最大的要求是需要把填選題（絕大部分）、第三大題（中低檔基礎(chǔ)性試題）、第四大題、第五大題各題中的第一問盡可能拿下并得到高分。盡最大可能發(fā)揮考生各自的水平。

　　四是在數(shù)學考試中把好“五關(guān)”，減少失誤提高成績。

　　①是把好計算的準確關(guān)：確保運算正確，立足一次成功；關(guān)鍵之處，寧慢勿快，把能夠拿到的分拿到手。

　�、谑前押美斫鈱忣}關(guān)：數(shù)學試題措詞十分精準，讀題時要仔細揣摩，防止答非所問；陌生的試題要遷移與轉(zhuǎn)化到熟悉的背境。

　�、凼前押帽磉_規(guī)范關(guān)：從兩個方面入手，先是注意表達要有邏輯性，不要漏掉重要的踩分點，步步為營；再是書寫要整潔規(guī)范，圖、表、式要清晰可辨。

　�、苁前押盟季S、書寫同步關(guān)：有的考生在演算、解題的過程中，常常會因為筆誤而出現(xiàn)錯誤，如把全等符號寫成相似符號，根號下包含的數(shù)式有出入等，這主要是因為思維、書寫不同步，有的思維超前、書寫滯后，或者反之；這樣的丟分很不值得，要盡量克服和避免；

　�、輰W習歷年來數(shù)學的中考評分標準，吸取經(jīng)驗與教訓。總之，減少各種失誤是提高成績的有效手段。

考研心得體會4

　　已經(jīng)忘了是什么時候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為什么會選擇考研，為了證明自己？為了有光明的前途？還是為了多學點東西？我記得自己對比了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決定大比分勝出。我想，還來得及彌補那些被自己荒廢的日子，在最后一段大學時光里，我開始了最勤奮的學習，重溫當年高考的壯志與豪情。

　　我正式進圖書館復習的時間是在準備完20xx屆新生迎新晚會以后，到考研結(jié)束大概就四個月左右的時間。好的復習方法可以事半功倍，以下是我復習時的一點心得，希望可以給學弟學妹們有所幫助：

　　數(shù)學，我只用了一本《復習全書》，我看了三遍，并且把不會做的`題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看不懂就不看，每天給自己定看的頁數(shù)，在什么時間之前看到哪里都要有明確的計劃。

　　英語我花的時間是最少的，但也考了50分，勉強過線。經(jīng)驗就就是背單詞，做閱讀：每天60個單詞（記不住也不要緊，多過幾遍），閱讀一天兩篇，最后一個月做真題閱讀（一定要限時做題）。

　　政治的復習，個人建議可以報個班，沖刺班即可，這樣有明確方向，并且簡化復習難度。平時大概把教材過一遍就行，可放在9月份以后開始看。最后沖刺需做真題演練。

　　9月份之前將專業(yè)課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通過各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”，我的印象中，各大招生高校專業(yè)課往年真題重現(xiàn)率達200%。若有可能還可參考報考院校期末考試題。

　　此外，我還想補充一下復試的注意事項。在分數(shù)下來之后，一定要主動打電話聯(lián)系導師（記得是打電話，不是發(fā)郵件），然后有可能的話爭取見個面。這些方法只有一個目的---弄清楚這個導師要你的機率有多大？如果機率比較大，在復試前一周需要再次確定，如果機率小或是根本不知道機率，那趕緊做多手準備---同時跟其他導師聯(lián)系（發(fā)郵件，打電話都可，無需見面）。

　　在這里，我要特別感謝學院副院長趙斌老師，在他的幫助下，我才能有繼續(xù)深造的機會。還有園林系的曾菊平老師，在備考的過程中一直為我們加油鼓勁，咨詢我們的學習困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有可愛的園林系老師、輔導員、同學，在他們的支持和關(guān)懷下我才打勝了這場無聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表XX屆所有武生院園林系的考生向老師和同學們表示深深的感謝！祝愿老師們桃李滿天下，春暉遍四方，祝同學們前程似錦，天天向上！

考研心得體會5

　　本章的重點內(nèi)容是

　　一、多元函數(shù)(主要是二元、三元)的偏導數(shù)和全微分概念;

　　二、偏導數(shù)和全微分的計算，尤其是求復合函數(shù)的二階偏導數(shù)及隱函數(shù)的偏導數(shù);

　　三、方向?qū)��?shù)和梯度(只對數(shù)學一要求);

　　四、多元函數(shù)微分在幾何上的應用(只對數(shù)學一要求);

　　五、多元函數(shù)的極值和條件極值。

　　本章的常見題型有

　　1.求二元、三元函數(shù)的偏導數(shù)、全微分。

　　2.求復全函數(shù)的二階偏導數(shù);隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù)。

　　3.求二元、三元函數(shù)的方向?qū)��?shù)和梯度。

　　4.求空間曲線的切線與法平面方程，求曲面的切平面和法線方程。

　　5.多元函數(shù)的極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題。

　　第4類題型，是多元函數(shù)的微分學與前一章向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應結(jié)合起來復習。

　　極值應用題多要用到其他領(lǐng)域的知識，特別是在經(jīng)濟學上的應用涉及到經(jīng)濟學上的一些概念和規(guī)律，讀者在復習時要引起注意。一元函數(shù)微分學在微積分中占有極重要的位置，內(nèi)容多，影響深遠，在后面絕大多數(shù)章節(jié)要涉及到它。

　　本章內(nèi)容歸納起來，有四大部分

　　1.概念部分，重點有導數(shù)和微分的定義，特別要會利用導數(shù)定義講座分段函數(shù)在分界點的可導性，高階導數(shù)，可導與連續(xù)的關(guān)系;

　　2.運算部分，重點是基本初等函的導數(shù)、微分公式，四則運算的導數(shù)、微分公式以及反函數(shù)、隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導公式等;

　　3.理論部分，重點是羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理;

　　4.應用部分，重點是利用導數(shù)研究函數(shù)的性態(tài)(包括函數(shù)的單調(diào)性與極值，函數(shù)圖形的凹凸性與拐點，漸近線)，最值應用題，利用洛必達法則求極限，以及導數(shù)在經(jīng)濟領(lǐng)域的應用，如"彈性"、"邊際"等等。

　　常見題型有

　　1.求給定函數(shù)的導數(shù)或微分(包括高階段導數(shù))，包括隱函數(shù)和由參數(shù)方程

　　確定的.函數(shù)求導。

　　2.利用羅爾定理，拉格朗定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式，如"證明在開區(qū)間至少存在一點滿足……"，或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù)等。

　　此類題的證明，經(jīng)常要構(gòu)造輔助函數(shù)，而輔助函數(shù)的構(gòu)造技巧性較強，要求讀者既能從題目所給條件進行分析推導逐步引出所需的輔助函數(shù)，也能從所需證明的結(jié)論(或其變形)出發(fā)"遞推"出所要構(gòu)造的輔函數(shù)，此外，在證明中還經(jīng)常用到函數(shù)的單調(diào)性判斷和連續(xù)數(shù)的介值定理等。

　　3.利用洛必達法則求七種未定型的極限。

　　4.幾何、物理、經(jīng)濟等方面的最大值、最小值應用題，解這類問題，主要是確定目標函數(shù)和約束條件，判定所論區(qū)間。

考研心得體會6

　　網(wǎng)上有大量的高分經(jīng)驗貼。很多準備20xx考研的同學們，因為對于有關(guān)備考的一切都還很茫然，盲目相信學長學姐的高分經(jīng)驗，但是這卻犯了備考中的大忌。

　　經(jīng)驗是借鑒的不是模仿的

　　很多同學們會頻繁地穿梭在校園里，像趕場一樣奔赴一個又一個高分分享大會，為的就是一睹高分學長的風采，同時聽聽人家的備考經(jīng)驗。

　　還有的同學在向?qū)W長學姐請教時，所問問題事無巨細，寄希望于了解別人學習生活的各個細節(jié)，自己也按照每個步驟重復一遍，就可以考研成功。

　　其實學習經(jīng)驗這件事情的出發(fā)點是好的，但是同學們學習了高分經(jīng)驗不等于完全照搬，有的同學一昧地復制和模仿學長學姐的學習方法甚至作息時間，殊不知，經(jīng)驗應該是根據(jù)自己的自身特點來有選擇的學習借鑒的，一昧地效仿的結(jié)果只能是"畫虎不成反類犬"，得不償失就劃不來了。

　　畢竟每個人的頭腦、背景、學習效率和學習習慣都不相同，而這些因素對于我們的`復習都有很大影響，并不能說高分經(jīng)驗就是不好的，只是使用的人不一樣，使用的效果當然也不會相同了。備考的方法有很多，不應該盲目地跟隨別人的腳步，適合自己的才是最好的。

　　高分經(jīng)驗怎么用

　　在這很多同學就要問了，那學長學姐的高分經(jīng)驗到底要不要去聽呢?聽完了到底有沒有幫助呢?回答當然是肯定的。因為學長學姐的高分經(jīng)驗還是會幫助來年考研的同學們在備考的道路上少走一點彎路。

　　問題就是我們到底應該怎么用。所以同學們在借鑒前輩們留下的經(jīng)驗的時候，最首先要考慮的問題就是這些經(jīng)驗到底適不適合自己，也就是說有沒有能夠提高我的學習效率的部分。其實同學們在這么多年的學生生涯中早已經(jīng)形成了自己固有的學習習慣，一昧地模仿別人的學習方法勢必會改變自己所熟悉的方法，這樣的變化我們并不提倡。

　　同學們要做的，就是從別人的經(jīng)驗中，找到可取的部分，然后把這部分吸收到自己的學習方法中，所以說高分經(jīng)驗和學習方法是要拿來為自己所用的，目的是要提高自己的復習效率。而盲目學習別人的經(jīng)驗而舍棄自己的套路則一定會拉低我們的復習效率。

　　吸取他人經(jīng)驗為自己所用的過程，也不是一蹴而就的，需要大家在復習過程中逐漸體會，發(fā)現(xiàn)自己的學習方法中有不適當?shù)姆矫�，就要立刻調(diào)整糾正，想一想別人的成功經(jīng)驗中是如何處理的。而學習了他人的方法之后，也可以做出適當?shù)恼{(diào)整，使之與自己的學習節(jié)奏相契合。

　　同學們在復習中不能忽略學習方法的重要作用。好的學習方法是我們在備考路上的催化劑，不好的學習方法也可能毀了我們整個學習計劃。即便是考出滿分的高分經(jīng)驗，在拿來應用的時候也要考慮是不是適合自己。

　　當然，成功沒有捷徑，最后的勝利靠的還是各位同學們不懈的努力。如果想要攀上頂峰，那就從現(xiàn)在開始行動起來努力奮斗吧!

考研心得體會7

　　計算機考研跨專業(yè)考計算機心得體會及一點經(jīng)驗之談?wù)�文：計算機考研跨專業(yè)考計算機心得體會。

　　一、關(guān)于跨專業(yè)考計算機考20xx年的計算機，難度很大，對于跨專業(yè)的考生來說難度就更大了，計算機基礎(chǔ)綜合題的難度系數(shù)并不算高，但是在短短半年時間復習數(shù)一、政治、英語，外加計算機的四門課程，時間實在是太少了，尤其對我們第一年考研的來說，時間是很緊張的，計算機考研跨專業(yè)考計算機心得體會及一點經(jīng)驗之談。就拿我來說，半年多點的復習時間，三個月用來啃專業(yè)課（往年我所報考的學校，復習專業(yè)課用一個月就足夠了），導致數(shù)學的復習時間一壓再壓，幸好大學還有一些底子，不過可憐的數(shù)學還是沒能及格，考了89分。所以，對于應屆生來說，尤其是跨專業(yè)的應屆生，一定要盡早準備，越早越好，保證足夠的復習時間是成功的首要條件。

　　二、我的專業(yè)課復習經(jīng)驗英語53，政治 72，數(shù)學89，計算機基礎(chǔ)綜合122，總分336，這是我的成績。我先自我介紹一下，我本科就讀于山東一所普通院校（非211），專業(yè)是金融學，對于我的專業(yè)我很失望，大學開的課程都是理論課，而且很多都是過時的內(nèi)容，大學四年一直沒有培養(yǎng)起對它的'興趣。開始接觸計算機課程是在大三，當時考二級證，自學了一段時間C語言，感覺對計算機很感興趣，就開始關(guān)注考研的事情，大三下半學期才決定跨專業(yè)考計算機，我要報考的學校只考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與計算機原理，聽別人說考研三個月足矣、政治十一月開始也不晚等等，我就放松了起來，覺得時間很充裕。8月份計算機統(tǒng)考通知下來時，才發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學剛看完定積分，線代和概率論一點沒看（大學沒學過），英語單詞背了一半，政治沒看，專業(yè)課數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還沒看完，當時差點暈掉，心想時間肯定不夠用了，想放棄又覺得有點可惜，在舍友的鼓勵下我還是堅持了下來，決定拼一拼，所謂人生能有幾回博嘛，呵呵，就當這次考研是在贖大學的罪了。從九月份我就開始了比高三還緊張的生活，每天都是宿舍、食堂、教室、圖書館（由于專業(yè)課知識點零散，所以需要參考很多教材）四點一線，六點起床，晚上十一點睡覺，雷打不動，一直堅持到了考研，中間只因為感冒休息了一天�？隙ê芏嗳擞X得這樣拼命學習很累，但我當時沒有覺得累，也沒有想過累不累的問題，因為時間緊張，每天想的都是完成計劃、完成計劃、完成計劃，一直都在趕進度，最后數(shù)學的計劃還是沒能完成（無窮級數(shù)沒能復習完）。最后成績出來還算理想吧，公共課成績不算高，專業(yè)課的分數(shù)在09年來說還算是比較高的，看著專業(yè)課攢下的滿滿四大本筆記，奮斗半年的成果，我覺得這半年過的很值，很充實，我慶幸當時沒有放棄，沒有渾渾噩噩的度過四年大學生活。

考研心得體會8

　　翻開那熟悉而又陌生的一頁，原以為一切都已淡去，沒有了喧囂與浮華，沒有了騷動與浮躁，而只有那片寧謐的草原與清幽的山巒，連草根深處的幼蟲都悄然睡去，只有自己——不知是拋棄了整個世界，還是被整個世界所遺棄——在那似乎在夢境里出現(xiàn)過許多次的畫面里，無聲，清唱…

　　然而一切都沒有淡去，絲毫沒有，反而是愈發(fā)清晰…愈發(fā)清晰…

　　20xx年1月9日—10日

　　我不想把它描述成沒有硝煙的戰(zhàn)場，盡管在每一場廝殺之后，總有那么些曾經(jīng)英勇的戰(zhàn)士退出了前線;我不愿把它回憶成第二次高考，盡管在那烏云密布的天空下，那死神般的警戒線后，站著一排又一排含辛茹苦，守候了一個三小時又一個三小時的家長們;我更不能去抱怨中國的教育，盡管那些在它的培育下成長起來的花朵，在經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打后，還要經(jīng)過從花到果實的飛躍——那飛躍可能就是充滿希望地從云端墜入谷底。

　　考研一路走來，經(jīng)歷的甜蜜與辛酸，愉悅與汗水，我想，即使是世界上最頂尖級的寫作大師，如果沒有親身經(jīng)歷過，也難以將它刻畫得入木三分，力透紙背——就好比是放在面前的一杯飲料，任你用盡世間的美詞來形容它的滋味，也抵不上親抿一口。在大多數(shù)同學看來，那真一個黑夜般漫長的噩夢，越是想要掙脫，越是縈繞不去，這對于當時的我來說同樣如此。然而時過境遷，現(xiàn)在想來，約摸大半年的日子，可以說是我人生二十載以來最有意義，心靈最滋潤的時光。

　　在進大學門檻之前，我就想過要考研，我想這應該是大多數(shù)我校同學的共同心聲。我并不是說我們學校如何，而是深知這個社會，這個環(huán)境，它讓每個20歲的青年學子都不會有絲毫的停歇。大三上學期開始了真正意義上的專業(yè)課的學習，我知道，該來的，一切都會來。

　　和其他考研同學一樣，我也開始了粗略的打算。對于考本專業(yè)還是跨專業(yè)，我想了很多。作為英專的學生，我的基礎(chǔ)知識沒有其他同學學得扎實，而理科出身的我更是對一些偏理科方面的學科比較感興趣，除了數(shù)學，那無形的軟肋。為避免數(shù)學，并綜合個人興趣，我決定跨專業(yè)考國貿(mào)。有了大致的方向，我更加豁然開朗，并從各方面搜集有關(guān)資料。我知道跨專業(yè)有一定難度，一旦弄不好，兩頭皆輸，但我仍想試一試——若連機會都不給自己，又何談成功呢?于是我開始了艱難的長途跋涉：每天除了要看本專業(yè)書之外，還要有固定的時間給國貿(mào)�？吹膬�(nèi)容雖然多，但很充實且有挑戰(zhàn)性，我很喜歡這樣的感覺。就這樣堅持了近兩個月，專業(yè)一就啃得差不多了。

　　然而頭疼的部分怎么躲也躲不掉，就像玩3D，boss打得再多也只是蓄經(jīng)驗。由于英專不開高數(shù)課，我只好單槍匹馬上高數(shù)山，從基礎(chǔ)的微分開始。頭三天看著例題跟著思路轉(zhuǎn)還沒問題，到第四天就不行了——三年沒摸過數(shù)學，腦子里開發(fā)的那塊數(shù)學領(lǐng)地早風化了…我不知如何是好。同學見我翻數(shù)學書，問我看這個干嘛，我自己也楞住了——是啊，我在干嘛…

　　就這樣，我放下了追逐了60天的目標，回到起點。

　　春季開始就有政治班了，我加入了大部隊。學習真的是需要激勵的，尤其是當你看到周圍其他人在奮筆疾書時，你一定會擦干嘴角的口水，將偶爾表現(xiàn)軟弱的你拉回現(xiàn)實的堅強。

　　武漢的夏季是最鍛煉人的，這是每個在武漢度夏的學子發(fā)自內(nèi)心的聲音。就像ry說的："那武漢的夏天是人呆嗎?我說是!不僅不能回去，還要在這熬下去，熬他200多天你就成功了�；厝ジ陕�?啊?回去把書包一扔，說我回家好好學習去，多冠冕堂皇啊，實際上是屁話…"當時聽來或許會一笑帶過，但是當一切真的來臨，便會連擦汗的手都變得應接不暇。我相信這一點，所以即使是在這片土地上生活了20xx年，我也絲毫不敢怠慢。

　　20xx年暑假

　　20xx年暑假載著我們這群充滿拼搏精神的人們的夢想拉開了序幕。大家都接過了前輩們的接力棒，四處打聽，吸取經(jīng)驗，來到各自夢想的學府，租房，結(jié)識研友，開始了自己的追夢旅途。偶爾的機會，我會來到財大——咱班的根據(jù)地，問問同學們的近況如何。之后才明白，原來自己在家的學習效率幾乎不及同學們的十分之一。他們每天清早起床，第一時間到教學樓前守候，直到開門便唰地沖進去搶位子，然后是長達14個小時的書海航程。旁人聽來或許會覺得不可思議，甚至幾近瘋狂，但在我們這群追夢人心中，能占到一天學習的領(lǐng)地是無比幸福的事情。我強烈地感受到了自己與同伴們的差距，于是調(diào)整心態(tài)和學習計劃，爭取跟上大部隊的節(jié)奏。有時一天的學習下來會讓我無比滿足，有時又會因偶爾的懈怠影響一天的學習而自責不已。就這樣，短暫的暑假在我不斷的調(diào)整心態(tài)與完善中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　原想可以充分利用暑假這大塊的時間來完成既定的計劃，然而計劃趕不上變化，總因些無關(guān)緊要的事情浪費了寶貴的時間，第一階段的復習在不盡人意的摸索與發(fā)現(xiàn)中結(jié)束。新的學期，大家又重新聚集到了自習室，仿佛一切又是新的開始，一次新的機會向我走來。09的秋天，我重新燃起了斗志。學校為我們在圖書館專門安排了考研自習室，并單獨為我們辦理了考研借閱證。學校的重視成為了又一股力量推動著我們朝著目標邁進。

　　就這樣，專業(yè)課真正的第一輪復習系統(tǒng)地展開了。語言學每天早上可以看十來頁，之后便是日語——學習語言，真的是容不得絲毫的松懈，稍不摸書就十分生疏了，這一點我深有體會。下午看文學看得煞是頭疼，看不了多少就想轉(zhuǎn)換腦子去看語言學了。然而逃避解決不了任何問題，下午的債還得晚上還�？粗�看著，生物鐘鬧騰起來，眼睛越發(fā)地干澀生疼，一眨眼瞬間便淚流滿面，不知道的還以為我在看瓊瑤奶奶的作品呢…

　　十月底，語言學第一輪復習得差不多了，而文學還有大塊的內(nèi)容沒有完成。至于日語，原本復習得很是順手，但真到實戰(zhàn)演練時才發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步�？纯慈諝v，不到60天了，同學們有的`第二輪已經(jīng)復習完，基本上進入最后的查漏補缺和記背階段了。而自己呢…想著想著，連每天最開心的吃飯時間也很難打起精神。薇薇說："還有60天呢，急什么啊…"我沒有急，我也不再慌了，只是偶有些酸澀的暖流模糊了視線，模糊了眼前的道路…

　　破罐子破摔吧，我時常這樣想。于是早晨也沒有起那么早了，偶爾的日語問題也沒再問喵喵，而是隨意地放到一邊�？吹酱蠹移疵�的樣子，真覺得自己很可笑：什么時候變成時間的奴隸了?真希望那滴答滴答的腳步能快一些，再快一些，好讓大家略過我這軟弱無力的面龐…

　　偶然的一天，小麗一條短信傳來："最近怎樣?陪我走走吧…"

　　和她來到新體育館的操場——這是自它完工以來我第一過來看：很整齊的座椅，紅色、藍色和黃色交織在一起，組成體育場應有的基調(diào);塑膠跑道圍起的空地上，一片片綠色格外搶眼。我和小麗在跑道上漫步起來，沒有過多的言語，就好比我倆每天在同一個自習室，她在后排，而我在前排，雖說每天只是簡短的招呼與問候，在共同奮斗的路上，千言萬語卻都濃縮在不言之中。一陣微風拂過，帶來溫暖的陽光，讓我那冬日里冰冷的手腳有了些許溫度。"準備好了吧，沒幾天了…"小麗略顯輕松地說道。"我…是啊，沒幾天了…""相信自己，無論結(jié)果如何，一定要堅持到最后!"說著她加快了腳步，在紅色的跑道上慢跑起來，我也跟上她的腳步，逐漸加速。這一瞬間我看到體育場一旁的樹枝上那最后一片枯黃被風吹落，毫不拖泥帶水。我更加快速地奔跑起來，"我一定行，我一定會成功!"小麗的聲音一下子穿透了整個操場，我的心顫動了一下，頓時豁然開朗起來："我一定會成功!"我的聲音響徹了操場，穿過了周圍所有異樣的眼光。這一刻，我猶獲新生般，無限新的血液在體內(nèi)的每個角落高速奔涌…

　　考前一周，我離開了根據(jù)地以早點適應考試的環(huán)境。臨走時我拍著小婕的肩膀說："加油，我們一定會成功的!"給同伴加油的同時也是在為自己打氣。無論這條道路多么崎嶇，我們一路披荊斬棘，已經(jīng)走到了這里，只要堅持到最后，就能達到夢想的彼岸。

　　20xx年1月9日

　　8點15分，我面帶微笑地走進文泰樓，耳邊隱約聽到送考的家長們中傳來一個聲音："呵，你看這丫頭還在笑…"我朝那聲音的方向望了一眼，臉上的笑容更加燦爛而自信。從8點30分響鈴的那一剎那起，什么都不想，所有的一切只剩下我的大腦飛速運轉(zhuǎn)的聲音，只有有節(jié)奏的心跳的聲音，只有筆尖與答題紙輕擦的聲音。左手一疊試題，右手一疊答題紙，每當我填滿答題紙上的一處空白，我都會在心里對自己說："加油，勝利就在前方…"之后便是更加地卯足勁各個擊破。一個三小時，又一個三小時，就這樣，四場考試，就像四場戰(zhàn)役，腦細胞就是最英勇的主力軍。從考場出來，飄著毛毛細雨的濕潤的空氣讓我倍感舒服，每一個毛細孔都竭力吮吸這自然的厚賜。之前想著考完后要如何瘋狂一番，而現(xiàn)在的我，內(nèi)心異常地平靜，沒有任何過多的欲望與奢求，而只有一個意念——快點回家，到家后看著媽焦急而激動的面龐說聲："媽，我回來了"，然后倒頭大睡。

　　初試結(jié)果出來，我順利進入了復試。雖然我的分數(shù)不高，甚至差點讓我就此放棄我鐘愛已久的美麗校園，但我仍堅守住了戰(zhàn)地，最終拿到了進入研究生學府的鑰匙。一年的路程走下來，要感謝的人太多太多，學到的東西，無論是物質(zhì)上或是精神上的，都會讓我終身受益。如果有人問我，大學四年時間里過得最有意義的是哪一年，我會很肯定地告訴他——是為夢想拼搏的那一年;如果有人問我大學四年的規(guī)劃里必不可少的部分，我會毫不猶豫地告訴他——選擇考研，堅定理想，走向成功。

考研心得體會9

　　數(shù)學復習大概分六個階段。

　　第一階段：在剛開始看書時，因為數(shù)學是大一學的，那時還是比較認真的，所以數(shù)學學的“相對”的好，而線代和概率一般在大二學，那時學習的熱情幾乎沒有，以過關(guān)為目的，沒認真的學習，所以掌握的都不是很好，在數(shù)學復習的剛開始，你感覺高數(shù)相對于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數(shù)學，看到線代和概率頭都有點暈，更不想做了。這個階段很正常，放好心態(tài)，繼續(xù)努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復習前2月會有的心態(tài)。這兩個月好好調(diào)整好心態(tài)，不要感覺學習數(shù)學像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會大家都一樣，其實對大多數(shù)人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態(tài)嘍。

　　第二階段：在第一輪數(shù)學復習過后(復習全書看過一遍后)，此時你已經(jīng)掌握了許多解題的方法，但這時，你喜歡的仍是高數(shù)題目，害怕線代和概率，因為你看是看懂了，卻沒有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時想不起來，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時后，你就不可以在做題目了，因為線代概率是很有規(guī)律的，可以說是比較死的幾類題型。你當前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過去了，恭喜你，你數(shù)學復習到了第三階段。

　　第三階段：感覺高數(shù)的題目有的是沒思路的，而線代和概率已經(jīng)不是原來那樣的難了，也相對的容易起來，這時拿到題目的感覺是會了，但做不出來，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺你什么都懂了，什么都會了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復習，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點是：高數(shù)，線代，概率絕大多數(shù)的題目都會了，還有一小點不是很熟悉，總體感覺良好，此時你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過去了，第四階段來了。

　　第四階段：隨著復習的繼續(xù)，你對線代和概率的手感越來越好(就是多練習)，最后已經(jīng)感覺到線代和概率的題目很死了，沒有什么技術(shù)含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數(shù)有證明題，不等式的證明，應用題卻有時不好把握，現(xiàn)在對概率和線代十分的喜歡，對高數(shù)卻有點害怕，害怕有你不會的題型，這個階段是在第二輪復習結(jié)束的情況下會有的，此時你對考研數(shù)學有底了，不是十分的`害怕，此時你要去考試能考110——130之間，此時你也要努力進入第五階段。

　　第五階段：這個階段，你已經(jīng)把數(shù)學的薄弱點強化了，對所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時你拿到試卷的感覺是，所有的題目我都會了(大概的思路是對的)，接下來就是考計算量的。此階段你除了繼續(xù)強化你的弱點外，還要做大量的練習訓練自己的計算量。此階段你心里很舒服了，看到數(shù)學可以笑這面對了，數(shù)學可以說是比較容易的了，在考研里，數(shù)學的地位你已經(jīng)掌握了，接下來的重點不在是數(shù)學了，因為第3輪數(shù)學復習結(jié)束，時間也到了11月12月了，此時的重點已經(jīng)是專業(yè)課和政治了，但注意好了，每天數(shù)學都要做，手感也很重要的，建議此階段數(shù)學要保證每天4小時，因為數(shù)學要生手了，你會沒有信心的，此時也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過去。此時你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數(shù)學呢。

　　終極階段：對于做了大量練習，和數(shù)學模擬試題的同學，此時對數(shù)學的感覺是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達人說的“做數(shù)學不是腦力勞動，而是體力勞動”這樣的人是可以考140+的，數(shù)學達人多的是。你要達到這個境界時，你就是數(shù)學達人了。

　　天道酬勤，雖然很多輔導老師都會指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，對于數(shù)學，我們不得不承認，只用通過大量做題、反復總結(jié)才能找對做題的“感覺”。希望同學們在強化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅持不懈，會有成功的那天!

考研心得體會10

　　我的本科學校是中青政，提前批次錄取，思想政冶教育專業(yè)。我不喜歡這個專業(yè)，同時也是為了彌補高考沒考進名校的遺憾，我暗下決心考清華經(jīng)管經(jīng)濟學研究生。

　　我在大三的時候準備考社會學方向的，上了考研輔導班，考前放棄了。畢業(yè)后回省城工作。回到省城我就決定考清華經(jīng)管。

　　我考清華經(jīng)管的目的有兩個，第一，圓一下夢，高中一直夢想考進清華，但高考失利。不甘心，要對的起自己從小學到高中的努力，總感覺我的學校的層次配不上我的能力;第二，賭一口氣，當別人知道一直都是尖子生的我，工作單位是一民營企業(yè)，鄙夷的神情至今難望。

　　我當年六月份準備復習考試，自學高數(shù)，好在我中學基礎(chǔ)扎實，當年總分280分，第二年我復習了一年，考了368分，各科都過線了，但沒達到清華經(jīng)管的線，我本來想調(diào)劑的，但沒找到好學校，一般學校念不念都一樣。第三年我真的不報什么希望了，完成自己心愿就行了，考試也就十分的放松�？纪昃徒饷摿�，做好了過完春節(jié)去南方打工的準備。

　　沒想到，成績出奇的好，總分413分。超過分數(shù)線幾十分。我到了學校才知道，大家都高分，相差一兩分而已，真的是刀尖山跳舞，好在有驚無險的錄取了。

　　下面我把復習中的一些經(jīng)驗和大家分享下，希望對考研的學弟學妹們有益。

　　第一，把握一個原則，總體上提高分數(shù)，把時間用在最能提高分數(shù)的科目和方面。不要有這種思想，考個大家都差不多的分數(shù)。盡量考高，即使是政治，也是可以甩開別人，展現(xiàn)自己的能力的'科目。我當時政治83，甩別人十幾分。

　　第二，把大部分精力用在基礎(chǔ)部分，不要強調(diào)高精尖。把主要精力和時間用于高分值的部分。放棄高大全的復習策略。

　　政治復習有以下幾點經(jīng)驗:

　　一、重視基礎(chǔ)，重要的材料有往年試題，這是核心的東西。高教司每年出版的那本一定要有，要細讀，我發(fā)現(xiàn)必有題出自那本。再有一套任汝芬的就夠了。

　　二、重視理論基礎(chǔ)學習。馬原，毛概和中特色理論要從理論層面系統(tǒng)的學習，要有課本學習，只有學通了，才能筆下生花，得高分。

　　三、政治也要早準備，提前一年學習理論性的部分，考前在結(jié)合時時政治，容匯貫通。別聽考研輔導班老師忽悠什么別早看政治，到時他們給準備。那是騙人的，一定要早學習，特別是馬基和毛特。

　　四、考研班可以不上，我去上的時候老師也是串講和講題。省下錢自己買一套資料就行，當然資料上的題不要都做，特別是輔導班老師出的題，我上考研班的時候，老師說出那么多是為了稿費。當然，時政要依靠輔導材料，臨時突擊。

　　六、雖然政治輔導老師說“政治考試中談?wù)勀阕约旱南敕�那種題，真談你的想法你就太傻了。"但我覺得政治學習中要有自己的腦子，多思考，看看自己的想法和課本的差異是什么。在思考中提高認識，統(tǒng)一到課本的認識高度答題，同時保留自己的想法。拋棄一種觀念，認為政治課考完掛倒，不是的，特別是馬哲學通了，有利于你以后的學習和工作，你會發(fā)現(xiàn)你的認識能力高一個層次。

　　英語，我認為短期不可能大的提高分數(shù)，這由你的基礎(chǔ)和能力決定，你會發(fā)現(xiàn)幾次考試都差不多。我三次考試分別為65、63和68.英語要早準備，下苦功，從擴充詞匯開始，反復做真題，練習寫作和閱讀。考研班對我基本沒用，老師都是在對答案而已。

　　數(shù)學，我的經(jīng)驗是打扎實基礎(chǔ)，反復練真題。我大學沒學過數(shù)學，所以要自學。我用同濟版高數(shù)教材，全學習了，課后題都做了，這是基礎(chǔ)，練到最后，微積分中畫單位圓，隨手畫出來的和圓規(guī)畫出來的一樣。我還做了陳文登的一套輔導材料三本。對我最有用的是歷年真題。歷年真題最好有兩個版本，一個是按年份的真題試卷，一個是按知識點分類的，反復練，歸納，對比，提高。總之數(shù)學準備要適度高于考試要求，同時做題要熟練，才能拿高分。數(shù)學我沒參加過考研班，考了145分。

考研心得體會11

　　1、點式學習

　　數(shù)學知識由一系列的基本定義、基本定理、基本方法組成，這些基本的知識點兩兩結(jié)合，三兩結(jié)合就能構(gòu)成不同難度，不同層次的考題，但追根究底，若沒有對這些小知識點透徹的學習是不可能漂亮求解復雜問題的。所謂“不積跬步無以至千里”就是道理所在。如何才能深刻理解這些知識點的內(nèi)涵呢?

　　一般也需要分三步：

　　一、這個點在講什么?

　　二、這個點揭示了什么?

　　三、這個點如何使用?

　　例如，中值定理里有一個拉格朗日中值定理，從以上三個層次理解就是：

　　一、講切線與兩端點連線的問題;

　　二、揭示了導數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關(guān)系;

　　三、可以用來溝通函數(shù)與導數(shù)，出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。

　　2、線式學習

　　在掌握好第一步單個知識點的學習后，就好比我們手里有有一把珠子，要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來，這就是線式學習。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認為應該是各章節(jié)之間的.聯(lián)系。至于如何找到這條線，其實不難，大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關(guān)系進行的，我們只需深刻理解教材的編排方式就可以將珠子穿起來了。當然，每個人的水平又是不同的，有人理解的深刻，有人理解就淺見一些，不過，只要多下功夫，“讀書百遍，其意自現(xiàn)”。

　　3、面式學習

　　過線式學習，我們已經(jīng)把知識做成了一根根線，現(xiàn)在需要把這些線織起來。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來看了，各個章節(jié)是要解決什么問題，綜合起來又是要解決什么問題，這需要較高的抽象綜合能力，分析問題的能力。

　　例如，從整體上看高等數(shù)學，首先研究函數(shù)極限連續(xù)，那這是在說明高等數(shù)學研究的對象及使用的工具，以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導數(shù)及其應用以及中值定理，這是進入一元函數(shù)微分學的，一元函數(shù)微分學學清楚了后邊多元微分的學習就可以輕松進入，對比學習即可;再者就是一元函數(shù)積分學的學習，這是整個積分學的基礎(chǔ)，后續(xù)多元的積分學，包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質(zhì)上說要想計算出來都要轉(zhuǎn)化成一元函數(shù)的積分來處理等。

考研心得體會12

　　現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題;為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院xx級和xx級的同學進行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

　　現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。

　　在這次講座上，黃成根學長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的'了解，也學習到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的`知識;當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。

　　大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值;但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。

　　我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。

考研心得體會13

　　暑假來啦，是不是熱到感覺身體被掏空？是不是早就計劃好了要去哪里嗨？但是，打算今年考研的考生注意了，俗話說：“得暑假者得考研”，所以說暑假很關(guān)鍵！為了夢想，這個暑假你需要做好這些。

　　很多小伙伴想著辛苦了一學期，趁著暑假休息一下完全沒問題，但是作為考研人的你，可不能一回家就癱倒在床。晚上不睡，早上不起，良好的作息習慣輕易的被暑假這個“小妖精”給打破了。要知道，在你“葛優(yōu)癱”的.時候，你的對手正在各種暑假集訓營跟著老師查漏補缺呢！

　　部分“回家完全不能學習”星人，要為自己營造好的學習氛圍，或是找附近的圖書館、或是干脆留在學校，或是溜進高中生的自習室每天學習，不然，家里真的是太舒服了，不適合學習！當然自控力夠強的就無需在乎這個。

　　暑假是大部分考研人做選擇的時候，很多同學面對各種各樣棘手的問題，默默的打了退堂鼓。不管如何，希望同學們在做決定的時候能夠?qū)ψ约贺撠煟�三思而行。也不要猶豫，這個時候最需要的就是想清楚之后的快刀斬亂麻！

　　到了暑假，剩下的時間就剩五個月左右了。各科的復習進度都應該有質(zhì)的飛躍才行。趁暑假，先把之前所學做一個梳理，找到之前學習中存在的問題，進行重點復習。畢竟考研不是一個絕對拼時間的事情，而是要看成效！

　　考研不容易，這條路，已經(jīng)有無數(shù)人走過，有人走到終點，有人中途退出。希望每一個選擇考研的同學都無愧于自己，無論結(jié)果如何都不后悔。加油！

考研心得體會14

　　一、適當心態(tài)調(diào)節(jié)

　　學會激勵自己。考研是一條復雜而又艱苦的道路，適當?shù)莫剟钭约河欣�于調(diào)動自己的動力，比如在完成一個計劃或者是攻破了一個難題都可以用某種事物獎勵自己，也可以讓自己放松起來。

　　虛心求教，放松自己�？佳性谒㈩}的時候可能會碰到卷子正確率極低，錯題也沒辦法自己解決，這時情緒可能會有所暴躁和焦慮一昧的復習也難以產(chǎn)生良好的效應，這時我們可以考慮約一下自己的朋友和研友來探討一下復習方法和做題技巧，這樣不但能放松自己對學習還有所收獲。

　　二、抵制誘惑，不忘初心

　　考研期間想必有各種各樣的誘惑或者因素影響著自己，比如手機的各種各樣的APP、復習期間想去外面玩、早起復習時室友在睡覺以及自己還在復習而室友以及找好工作了等等因素都會困擾和影響著自己，但這時需要時刻著提醒著自己的初衷，想著自己的`目標，不要因為這些外在因素就動搖自己的內(nèi)心。從某些角度來看這些也可能是生活中磨難的一部分，堅持下去，想必必然有所收獲!

　　三、堅定目標，根據(jù)自身情況適當調(diào)整計劃

　　復習計劃是一個靈活可變動的，所以大家在復習的時候可以根據(jù)自身的實際情況來調(diào)節(jié)，但在指定計劃時時間安排不可過多或者是太分散，這樣制定的復習計劃才能夠有所高效!另外還給大家整理出考研復習中常見的幾個復習誤區(qū)：

　　1、復習進度慢，盲目趕進度

　　考研筆試的時候是有方法技巧的，比如抓重點、解題技巧、刷題技巧等等方法，在基礎(chǔ)階段復習的時候盲目抄寫，不僅沒有什么效率，對于時間也浪費了一大截;其次每個人的復習的計劃都是不一樣，有些快有些慢，而有些考生看到別人進度神速，自己也有些著急，便開始做題，復習一段時間后合上書腦子還是空白的，所以在復習的時候一定要跟著自己的復習計劃走，不要受別人的影響。

　　2、做題沒狀態(tài)，老是出錯

　　做錯題首先分析自己的錯誤原因，分析錯誤原因可以通過一些解析了解自己的錯誤所在，其次是歸類錯題并抽時間做一些錯題，有一些考生看答案時能夠明白怎么做，但是換一種相同題型就有點懵逼了，這就是知識停留在“皮毛”，并沒有深入“骨髓”，可以嘗試重復做之前相同類型的錯題，相信對做題是有所幫助的!

考研心得體會15

　　在確定了自己要考研后，20xx年3月份的時候，我首先是上網(wǎng)查看了英語專業(yè)考研需要考的科目。得知大致要考的科目分為以下四科：政治，二外，基礎(chǔ)英語和綜合英語。當時第一擔心的就是二外了，因為我們本科院校是大三上才開始開設(shè)二外課程的，而每周也僅僅只是有四節(jié)課的課時而已，可見二外可以說是才剛剛?cè)腴T。可是縱觀各所高校英語碩士研究生招生目錄及參考書目，二外需要達到的標準基本上都是日語二級(我二外學的是日語)。在尚未確定目標院校的那段時間里，除了日常的上課以外，從3月份到7月份，我主要是自己提前自學了二外日語。

　　作文因為我是英語專業(yè)的，因此二外是考研必考科目。而對于非英語專業(yè)的同學來說，如果自己的考研科目中有公共課如英語和數(shù)學，而自己的水平又比較差，如英語四六級尚未通過或高數(shù)線代基礎(chǔ)比較差等，那么則需在3-7月份開始準備復習了。政治我覺得大家不必要花太多的時間準備，上上輔導班是一個比較好的選擇，我當時是報名了海天考研的任汝芬的全程。從暑期開始上課，然后上了十一的強化班，一直到?jīng)_刺點睛班結(jié)束。從暑假7月份開始，我著重看了專業(yè)課，背單詞，做翻譯。

　　作文9月到12月，是我的'重點復習階段，把之前學過的二外從頭到尾看了一遍，還有把自己曾經(jīng)背過的單詞本子拿出來重新記憶了一遍，再有就是重點做了歷年的考研真題。在這里提醒大家，在第一遍做真題的時候，難免會發(fā)現(xiàn)自己錯的非常多，那么這時一定不要灰心，要重點查看下自己錯在什么地方，以后在看書的時候多加留意，我相信在做第二遍的時候一定會感覺好了很多。12月到1月，是沖刺階段了，也是壓力最大的時候，這時候可能你周圍有很多同學都已經(jīng)找到不錯的工作了，但是千萬不要焦慮和動搖，神馬都是浮云，你只有那唯一的目標，堅持考上!到了1月份臨近考試的時候，你會發(fā)覺有些同學因壓力太大而棄考了，而你所做的就是一定要堅持看書到最后一科考試結(jié)束。只要堅持到了最后，不管結(jié)果如何，自己付出了努力，問心無愧，那么就請相信自己一定會考研成功咯!

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