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《春》讀后感

時間:2024-06-19 20:24:24 心得體會 我要投稿

《春》讀后感 15篇

  當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《春》讀后感 ,歡迎大家分享。

《春》讀后感 15篇

《春》讀后感 1

  讀完《春之懷古》這篇文章我感受到了一股前所未有的清新,這本應(yīng)該歸于是文學的影響力,可是我體會到了一種更深的意味。

  《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡單,大致是作者運用生動、巧妙的文字描繪大自然,將春天的景色寫得惟妙惟肖,叫人看過以后對春天有了一種新的'情感。其中一句描寫的話給我深刻印象:”一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面“。

  我感覺作者真是很善于觀察生活,并且為人風趣幽默,將雪融化寫成了雪撐不住了,從冷面變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開的花面,只是偶爾在冬季會給人一種冷面,到了春天以后雪又在此花姿招展起來。

  讀完《春之懷古》之后,我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景,我很有感觸,我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

  《春之懷古》,值得大家多去欣賞幾番。

《春》讀后感 2

  美麗的春天剛剛過去,可是我還深深記著春天多么有趣,我記住了大樹上又長出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天氣非常熱,但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林,“桂林山水甲天下”。果真如此,那里的漓江水好清澈,好冰涼!讓我暫時忘記了夏天的燥熱和煩悶。

  我知道,夏天會很快過去的,樹上的葉子也會變成黃色的。我仿佛看到了每一片火紅的`楓葉像一只只小鴨子的腳印。

  冬天也會很快到來,我想象著冬天的某一天,一覺醒來,天空飄著鵝毛大雪,我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多么高興的一件事!我很期待冬天的到來。

  如果在哪一天,花兒又從“雪被子”里探出頭來,那就代表春天又回來了。

  讀完《春去春又來》這本書,我最大的感受就是時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一年就又過去了。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。∷晕覀円湎r間,好好學習,因為春夏秋冬的腳步是不會等待我們的。

《春》讀后感 3

  今天我閱讀了朱自清先生的散文《春》,讀完以后很有感觸,作者依照情感發(fā)展順序,用了六個自然段將盼春、描春、頌春三大部分內(nèi)容寫透寫深。并且按照由遠及近,由高到低的順序加以細致的描寫。

  這篇文章對于景物的`描寫也堪稱一絕,作者先寫草,寫出了春天的草之特點,寫到草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,而且寫出了草的一種生動形象的樣子。接下來寫到了樹,有桃樹、杏樹、梨樹,關(guān)于樹木的一個自然段真是將美景寫得淋漓盡致,在這一段當中作者用了許多修辭手法,文辭運用得非常靈活準確。最后一個自然段則是寫了春天的雨,我們知道春雨是很尋常的,隔天差五就會下雨,而《春》當中更是將春雨寫得很細致入微,使讀者有一種身處郊外看到春雨綿綿景象的感覺。

  春天是播種的季節(jié),也播撒希望的時候,春天最顯著的特點是生機盎然、生機勃勃,我從《春》當中就感受到了一種生機與希望,更看到了祖國美好的未來,我希望大家都能夠感受《春》之美好。

《春》讀后感 4

  《春》這篇文章看完之后,讓我有一種說不出的奇妙感覺。

  每次讀都有一種神游其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時,我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時,我似乎可以看到春天的風箏,那些可愛的風箏在天上飛,飛得很高。

  《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。

  面對如此美麗的'春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!、“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!薄包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!薄

  朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實自然界中!

《春》讀后感 5

  作者描寫春雨時,既正面描寫雨的形態(tài),又通過雨中景物進行側(cè)面描寫,文中描寫了五種景物:樹、草、人、燈、由和房,作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中,春風也是有性格的,江南春風的性格是輕柔溫暖,北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的`手法,表達了自己喜愛北國春風的感情。

  《春》的語言非常精美,準確生動,樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西,比如怎樣寫好一篇好的文章,要按怎樣的順序來寫散文,像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去!弊髡哂眠@種手法來描寫花的多,讓我受益匪淺。文章中分了幾個方面:盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖,主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認為我們的學習也應(yīng)該像“一年只季在于春!边@句話一樣,剛剛開始新的學習,有的是時間,有的是希望,我們應(yīng)該把握住這個緊要的關(guān)頭,把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命,我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣,經(jīng)過風吹雨打變成蒼天大樹!

  同學們,有一位作家說過:“世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那!弊屛覀儼盐兆 白蠲篮玫氖挛铩保ο蛏,相信我們會做的很好的!

《春》讀后感 6

  “國破山河在,城春草木深。感時花賤淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”這是出自唐朝大詩人杜甫之手—《春望》。讀完這首詩,我感慨萬千。我仿佛看到了詩人的憂愁。春日明媚。山河依舊?蓢紖s已淪陷,亂草叢生。國破家亡,生死離別,詩人感覺到連花兒都在傷心的落眼淚,鳥兒也被驚嚇得心慌意亂。戰(zhàn)爭連綿不斷至今已長達三個月了,這時候詩人如果能收到一封家信,真比金子還珍貴!這句話體現(xiàn)了詩人十分思念家里的人。焦慮無奈之中,詩人使勁的搔首解愁,突然間他覺得自己的頭發(fā)在一天天的變少,幾乎都不能插發(fā)簪了。簪是一種用來綰住頭發(fā)的首飾,古時候,也用他把帽子別在頭發(fā)上。

  我從題目中的`“春”字感覺到寫這首詩的時間應(yīng)該是在春天。詩人在詩中到底望見了什么呢?詩人看見了春天的明媚。可卻看不到國家的興旺,F(xiàn)在正是戰(zhàn)亂期間,也不知親人們是否健在,他多么想看見自己的親人。從這首詩中我感受到了詩人的愛國之情,詩人憂愁得連白發(fā)都快掉光了。從“烽火連三月,家書抵萬金。”這句詩當中,我更加體會到了詩人濃濃的思念之情,和他的擔憂。一封簡簡單單的家書卻比萬兩黃金都珍!

  全詩體現(xiàn)了詩人的無奈加悲傷。

《春》讀后感 7

  今天,我看了《暖春》,影片講述的是:在一個偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家?墒,老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次,是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。影片中最讓人感動的'是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也終于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……“爺爺,請留下我吧!”“爺爺,爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,

  是呀,為一個跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠,面對孤兒,用暖春般的真誠關(guān)懷她,感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!這種美德,不正是我們所追求的嗎?

《春》讀后感 8

  森林報是蘇聯(lián)作家維·比安基的作品,這個寒假里我就欣賞了他的這部名著,但因時間不夠所以只欣賞了森林報·春,但我還是深有感觸。

  我沒有去過森林,所以我一直以為森林就像電視里那樣由高高低低,大大小小的樹組成的。一個簡單的“綠”字就要可以概括我對它全部的.印象?墒恰渡謭蟆愤@套書卻讓我發(fā)現(xiàn)了森林中多姿多彩的一面,在森林里生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。

  森林中的春天是很快樂,很可笑,很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥的先頭部隊!每年的春天,只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林,那么其它的成群結(jié)隊的候鳥就會陸陸續(xù)續(xù)都回來了。候鳥回歸森林的景象非常的壯觀,一批批的候鳥鋪天蓋地的朝著森林撲來,尋找著曾經(jīng)屬于它們的家!不用多久,森林就會變得熱鬧非常,到處都是小鳥們歌唱的聲音。春來了,優(yōu)雅的灰鶴會到沼澤地,踩著它他高挑的腳跳起優(yōu)美的俄羅斯舞!

  自從我讀了這本書后,我便更加認識到了森林,還知道了在大森林里發(fā)生的動物們的故事,我決定長大以后一定要去森林里去看看,去觀察一下那豐富多彩的世界。

《春》讀后感 9

  如果說有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請想象:久經(jīng)凄風寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調(diào)而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰能不欣欣然地放歌?

  《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的`一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺,走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個可以縱情歡歌的希望天堂進發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強烈的感覺,是過去沒有的。

  不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學的“成功”。但是,我從沒有感動過,也沒有讓孩子感動過。很簡單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

《春》讀后感 10

  《春田狼》這篇文章主要描寫了狐貍媽媽——維克森的母愛。獵人搗毀了偷吃雞的維克森的窩,并俘獲了小狐貍,用鐵鏈把它綁在院子里夜里,維克森來救它的孩子了。它一次次刁起小狐貍往回拖。但是,當鐵鏈拉直時,小狐貍就被疼得哇哇大哭,維克森把牙齒咬斷了5根,才把小狐貍給救出來。這種舍己為人的母愛在我們的生活中也有?荚嚂r,我把書包都翻遍了,都沒找到鉛筆盒。

  這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在門口——是媽媽!她把鉛筆盒塞給了我,又叮囑我:“仔細一點,給我考出一個好成績讓你爸瞧瞧!”就風風火火地走了。后來,我才知道,媽媽為了送鉛筆盒,竟損失了一大堆生意!這種母愛在世界上有許多事都能體現(xiàn)出來。記。簨寢屖悄愕谋Wo傘,一定要珍惜呀!

  文中,小作者首先簡述了《春田狼》這篇文章的.大致內(nèi)容,由維克森的事件引出了偉大的母愛,然后結(jié)合生活,進一步說明母愛的偉大與無私,增強了文章的說服力。

《春》讀后感 11

  《春》描寫的景物很真實,有花,有草,有雨,有風,也有風箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風習習,輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細而密,春天的風,草,花,也是如此。風,溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。

  面對如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的`陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春,”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”……

  朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實自然界中!

  讀了朱自清先生的散文《春天》,我感慨萬千。按照情感發(fā)展的順序,作者用六個自然段落,貫穿了《望春》、《敘春》、《頌春》三個部分。并按照遠近、從高到低的順序進行詳細的描述。以下是為大家精心準備《春》的讀后感300字,僅供參考

《春》讀后感 12

  “我拿起聽筒揚起臉,飛快地環(huán)顧電話亭四周。我現(xiàn)在在哪里?我不知道這里是哪里,全然摸不著頭腦。這里究竟是哪里?目力所及,無不是不知走去哪里的無數(shù)男男女女,我在哪里也不是的場所的正中央,不斷地呼喚著綠子!

  讀完《挪威的森林》這最后一段,眼淚奪眶而出。

  看過村上春樹的.另一本書《我在跑步時,想些什么》,他那種帶著淡淡思緒的惆悵,帶著淡淡惆悵地思考深深地打動著我。而在《挪威的森林》里,那壓抑的情感,那深沉的悲涼竟自始至終,揮之不去。青春之河靜靜流淌,有過多少記憶,無奈,追求,夢幻,瘋狂,留下的只有心口處掏不出的痛,只有一夜夜綿綿不絕的思,只有永不愈合地傷汩汩地掙扎......

  直子,玲子,綠子......我們的曾經(jīng)!

  即使青春老去,紅顏不在,即使江河易道,歲月變換,那曾經(jīng)拂過額頭的清風,那曾經(jīng)照耀過的明月,那曾經(jīng)對視過的眼睛也會漫卷記憶......合上書,耳邊還有那一聲呼喊:“請你記住我,記住我這樣存在過。

《春》讀后感 13

  《春田狐的愛》這本書的作者是歐內(nèi)斯特湯普頓.西頓。這本書寫的是由于食物匱乏,狐貍媽媽頻頻到農(nóng)舍偷雞。這一行為惹惱了農(nóng)場主,讓維克森一家遭到了無情的捕殺。頃刻間,它就失去了自己親愛的丈夫和三個可愛的孩子。唯一一只幸存的小狐貍也被人們帶到了農(nóng)場里,用鐵鏈子栓了起來。

  維克森決心把小狐貍救出來,可是無論怎樣努力,鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上。

  在這樣萬般無奈和絕望的情況下,維克森艱難地做出了最后的抉擇。它決定給孩子一份永遠的“自由和”尊嚴“。讀后,我深深的感受到了人類對自然界無情的損害,以及流淌在動物之間那份濃濃的親情。在身處絕望的'處境時有的選擇沒有自由和尊嚴地活著,還不如死了好,但我認為無論如何都不能放棄生命,因為只有活著才有希望。維克森是一位慈祥的媽媽,它的孩子也非常聽話。和小狐貍一比,我真是太幸福了,我吃得飽穿得暖,不會像小狐貍那樣饑一頓飽一頓。讓我們珍惜當下吧!

《春》讀后感 14

  今天,我們和老師一起讀了《讓太陽長上翅膀》這本詩集。其中,我最喜歡《春的消息》這首詩。春天是美麗的,春天是令人陶醉的。

  “看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的`雙腳,我高興地捉住它,又愛憐地放掉!弊x到這句,我想到春天有很多昆蟲。有一次,我去田野,看到了柳樹爆青,滿眼金黃的油菜花,就知道春天已經(jīng)來到了我們身邊。幾只翩翩起舞的蝴蝶,在油菜花中穿來穿去。一陣風吹來,油菜花散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。幾只蜜蜂飛來了,在花間辛勤地采蜜。

  “讓我們換上春裝,像小鳥換上了新的羽毛,飛過樹林,飛過山崗,到處有春天的微笑!蔽乙舱驹跇湎拢犚姴脊萨B“布谷、布谷”地叫著。一只只燕子也從南方飛回來了,站在電線桿上,好像在開會。麻雀也站在電線桿上,好像在湊什么熱鬧似的。

  一點點春意,一陣陣春風,甜潤的氣息,讓我發(fā)現(xiàn)了春天已經(jīng)來到我們的身邊了。

《春》讀后感 15

  合上書本,我長長的吸了一口氣,很愜意地伸伸懶腰。這幾天,我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。

  故事結(jié)束了,但我那激動的心情還沒有平息。我閉上雙眼,想著高家人后來的故事。

  覺慧和淑英會回家嗎?覺新還是那樣羸弱嗎?報社發(fā)展的怎么樣?……好多好多問題需要我自己回答,我興奮地握緊了手,用想象一一回答這些問題。

  我想,覺慧和淑英一定會回家,因為那里有他們牽掛的親人;高家已經(jīng)分房,他們不用擔心遇到討厭的`、愚蠢的長輩;他們離開后許多兄弟姐妹因舊禮教所害,他們需要回家紀念那親人……覺新軟弱,但《秋》的結(jié)尾寫道他終于在長輩的壓迫下抬起了頭,開始反抗了。未來,就不用擔心他還是那么軟弱了。報社的未來一定發(fā)展得更好,因為有那么多能干的新青年支持著它,擁護著它……

  我想了好久,終于微微睜開雙眼,回到了現(xiàn)實。我看了看表,看完書到現(xiàn)在才一分鐘!我驚訝極了,感嘆著時間的奇妙——有時它如箭那么快,有時它比蝸牛還慢。

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