家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感1
星期四，老師帶我們看了《開學(xué)第一課》這個(gè)視頻，看完之后，我懂了很多道理。
開學(xué)第一課的主題是美，一共有四課。分別為：探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。
生活中，我們要有一雙探索的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國(guó)雕塑家說(shuō)得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀儙椭鷦e人，而別人又幫助我們，這樣的相互傳遞，就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美，
還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔那樣，汽車部件飛過(guò)來(lái)穿透玻璃、飛到胸口上，忍受著劇痛，為了乘客的安全，慢慢的開到路邊，解開安全帶，打開應(yīng)急燈，居然還能站起來(lái)，讓乘客給“120、110”打電話，
這真是個(gè)奇跡啊!生活不是枯燥的'，還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵(lì)，生活會(huì)變得更加多姿多彩的，這就是一種和諧美。
小區(qū)里，住著一位李大媽，她總是戴個(gè)衛(wèi)生帽，生活比較簡(jiǎn)樸，穿著比較樸素。她是打掃衛(wèi)生的，每天上下學(xué)，我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點(diǎn)掃地，幾點(diǎn)回家。
于是，到保安室看了一周的錄像，眼前的影像讓我吃驚：周一，早晨5：00鐘出現(xiàn)，晚上10：00回家;周二，早晨5：00鐘出現(xiàn)，晚上10：00回家。一周七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎?李大媽，不就是我們要找的創(chuàng)造美嗎?
在炎熱的夏日中，我看到了躁熱中蘊(yùn)涵著的恬靜的美;看一片綠草，心底里去贊揚(yáng)它，我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水，放在桌子上，我如果討厭它，水將會(huì)變得渾濁，而我，若去贊揚(yáng)它，水美麗的一面將向我展示，這就是一種發(fā)現(xiàn)美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感2
今天在小主人報(bào)新聞學(xué)校寶山分校老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了易買得超市和廣場(chǎng)就“家庭教育系列”問(wèn)題進(jìn)行采訪。
一進(jìn)超市我就盯上了一位領(lǐng)著小弟弟的叔叔。我一個(gè)箭步走上前微笑著開始了我的采訪，“叔叔您好，我是小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者，請(qǐng)問(wèn)能接受我的采訪嗎?”叔叔爽快地答應(yīng)了�！霸诩彝ダ锬阏J(rèn)為和孩子的溝通重要嗎?你認(rèn)為父教在家庭教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說(shuō)：“和孩子溝通當(dāng)然重要了，因?yàn)椴慌c孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田，就沒有辦法進(jìn)行正確的'教育。在家庭中我認(rèn)為父教應(yīng)該占重要地位�！笔迨逶掝}一轉(zhuǎn)，語(yǔ)調(diào)黯淡下來(lái)，關(guān)愛地看著小弟弟，“但我的時(shí)間太少了，平時(shí)都是孩子的媽媽在輔導(dǎo)他，我只能在休息時(shí)帶他來(lái)玩玩，想想也對(duì)不起他�！蔽乙蚕肫鹆俗约航�(jīng)常出差的爸爸，眼圈都要紅了。我急忙轉(zhuǎn)開話題“你認(rèn)為好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的嗎?當(dāng)你批評(píng)孩子時(shí)想過(guò)他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當(dāng)然要多鼓勵(lì)為好，孩子都喜歡被鼓勵(lì)，他會(huì)把事情做得更好，但不是全部都鼓勵(lì)的，做得不好時(shí)也要批評(píng)的，不過(guò)批評(píng)他時(shí)確實(shí)沒想過(guò)他的感受�！薄爸x謝您接受我的采訪，你是一個(gè)好爸爸�！笔迨搴炆狭怂拇竺�
接著我采訪了許多父母，還采訪了一位來(lái)自美國(guó)的朋友，雖然他還沒有孩子，但從和他的交談中，我知道了美國(guó)家庭教育和中國(guó)家庭教育確實(shí)有很大差別。在采訪中了解到我們中國(guó)的父母之所以嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)是和我們傳統(tǒng)的考試方法有關(guān)吧。
通過(guò)這次采訪，我知道了我們的爸爸、媽媽對(duì)我們的希望都很高，并且通過(guò)各種方式表達(dá)著他們的愛。也知道了我們家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母親或長(zhǎng)輩教育為主，父親基本都忙于工作，減少了和孩子溝通教育，使得一部分孩子沒有自立能力，嬌生慣養(yǎng)缺乏勇敢精神。我想通過(guò)這次采訪呼吁父親們多和孩子在一起，不要讓我們孩子的父教缺失。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感3
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它，男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定。
我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強(qiáng)加給兒子，而是讓兒子獨(dú)立思考，自己選擇，對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。
這樣做看似簡(jiǎn)單，但我卻認(rèn)為不簡(jiǎn)單。首先，這是對(duì)孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì)受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？涩F(xiàn)在我許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長(zhǎng)只要求孩子讀好書，而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣，家長(zhǎng)與子女的隔閡越來(lái)越大，溝通也越來(lái)越難了。
其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖?思想態(tài)度與方式方法，就如開頭說(shuō)這則故事，最后在富商開價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅(jiān)決不愿出賣他的狗，這說(shuō)明男孩具有的美德與正直的心。如果這個(gè)男孩在金錢面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了。
此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。一個(gè)人總要自己去面對(duì)人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者。孩子如果長(zhǎng)期受父母思想的主宰，沒有獨(dú)立思考，生活的能力，就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，更談不上有所作為了。
最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個(gè)沒有責(zé)任心的人，又如何能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生呢?
因此，我認(rèn)為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。
敬愛的家長(zhǎng)們，你們都愛自己的孩子，那就請(qǐng)多多營(yíng)造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健康成長(zhǎng)吧!
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感4
在我上一年級(jí)時(shí)，我還不是現(xiàn)在這樣。那時(shí)，我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個(gè)小皇帝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴，就連我這個(gè)十足的女漢子也對(duì)它由衷喜愛。記得有一次，我就是為了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天，我來(lái)到朋友家玩耍，見她家有一個(gè)特大號(hào)泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰(shuí)知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒有人會(huì)反對(duì)我，而她卻敢跟我說(shuō)不，心里的怒火蹭蹭地往上升，。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說(shuō)要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家。
回到家，媽媽見我滿臉都是淚，就走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我，溫和地問(wèn)道：“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的.怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽。本想媽媽會(huì)和我一樣，誰(shuí)知她卻不知從哪兒冒出了一個(gè)問(wèn)題：“你聽過(guò)《牛皋、岳飛問(wèn)路》的故事嗎?”“聽過(guò)呀，怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說(shuō)：“既然你聽過(guò)，那你不覺得你和牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應(yīng)該去道歉嗎?”面對(duì)媽媽這么多的問(wèn)題，我一時(shí)語(yǔ)塞了，心中仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做得不太對(duì)，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去一下�！眿寢尨蟾乓呀�(jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來(lái)。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長(zhǎng)的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢(mèng)想……
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感5
這次的《開學(xué)第一課》主題是：美就在你身邊！記得法國(guó)的雕塑藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！上課啦！”第一節(jié)課是我們的王小丫班主任帶著我們上第一節(jié)課，小班長(zhǎng)是最可愛的小小彬，想不想知道第一位老師是誰(shuí)��？很難想象到第一位老師竟然是我們的女宇航員劉洋老師太空很美，家很美，地球更美，地球非�？少F，所以我們要珍惜我們的地球！
大屏幕上，出現(xiàn)了姚明叔叔的身影，他們讓大自然，讓地球生機(jī)勃勃，充滿奇跡。但是有很多動(dòng)物，被我們?nèi)祟惿钌畹膫α�，許多動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
韓美林，他特別喜歡小動(dòng)物，在他筆下的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)生龍活虎、栩栩如生，他覺得動(dòng)物都是善良的，都是美的，只要你不去惹動(dòng)物，它也不會(huì)惹你，只要你真心對(duì)它，它就會(huì)真心對(duì)你。
第二課，創(chuàng)造美，由著班長(zhǎng)林可欣和班主任撒貝寧的伴同中把奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋。然后又請(qǐng)出了最美老師，鄧麗。她每天在海拔1800公里的高山學(xué)習(xí)教學(xué)生們音樂、藝術(shù)、英語(yǔ)，學(xué)生都很喜歡她讓她別走。
焦劉洋說(shuō)；“小的'時(shí)候，她特別希望自己站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，每次有進(jìn)步時(shí)就讓媽媽給他頒獎(jiǎng)，唱國(guó)歌。她從5歲就開始游泳，游了15年，自己的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然后請(qǐng)上了劉大成，他表演了很多樂器，在世界上，沒有什么吹不成的。
第三課，發(fā)現(xiàn)美，由著班長(zhǎng)王可欣和班主任歐陽(yáng)夏丹的伴同下請(qǐng)出了帆船奧運(yùn)冠軍徐麗佳，他得到了中國(guó)帆船比賽的第一個(gè)金牌。然后看到了最美司機(jī)吳斌，2012年五月二十五日，11點(diǎn)39分24秒一個(gè)重達(dá)7斤 的剎車鼓殘片飛進(jìn)他的胸里，而他先控制剎車，然后開雙閃，讓后邊的車注意，讓后對(duì)乘客說(shuō)不要亂跑，打110、120。吳斌進(jìn)入了醫(yī)院，多少人都愿意給他捐血，多少人從遠(yuǎn)方來(lái)看他，最后吳斌犧牲了。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感6
新學(xué)期即將開始，對(duì)于即將升入初一的我們，即將面臨新的生活，新的學(xué)業(yè)，新的煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。青春期意味著成長(zhǎng)，也就是父母口中的叛逆期，同輩互相調(diào)侃的中二期。
升到了初中后，我們就不得不告別我們快樂的童年時(shí)光，從而進(jìn)入青春期。正如專家所說(shuō)，進(jìn)入青春期后所產(chǎn)生的煩惱會(huì)讓我們不適應(yīng)，例如與同學(xué)的交往方式會(huì)發(fā)生改變，甚至學(xué)習(xí)方式也會(huì)隨之變化。聽到這里，我突然覺得過(guò)去的很多事情都解釋得通了。例如，現(xiàn)在的我比起小學(xué)時(shí)期會(huì)更加在意別人的看法，甚至?xí)驗(yàn)閯e人的想法而將自己關(guān)在房間悶悶不樂……
而在節(jié)目中，令我最印象深刻的還是一段短片。因?yàn)槎唐械氖虑槭悄敲此圃嘧R(shí)。“今天作業(yè)多嗎？”“今天學(xué)校怎么樣？”……父母看似閑聊的問(wèn)著話，而孩子敷衍的用幾個(gè)字回答。這一幕幕，不就是我和媽媽的`日常嘛。通過(guò)節(jié)目的解析，我才知道原來(lái)那些看似強(qiáng)行找話的閑聊的背后是父母的關(guān)心。他們是愛著我們的，可能有時(shí)表達(dá)不是那么恰當(dāng)，以一種有些笨拙的方式關(guān)心著我們。
通過(guò)節(jié)目，我還了解到了原來(lái)學(xué)習(xí)還分為主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的效率往往比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率要高很多。在日常學(xué)習(xí)中，我們可以通過(guò)父母的幫助，來(lái)提高學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，從而達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)習(xí)前要先懂得自主安排時(shí)間，而不是被動(dòng)的聽從父母安排。同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要了解到學(xué)習(xí)是有意義的，學(xué)習(xí)是自己的事情，父母最多只能起到一個(gè)監(jiān)督的作用，絕對(duì)不能把學(xué)習(xí)看作一種父母的責(zé)任。最后，學(xué)習(xí)后我們需要去體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的成就與快樂，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
總而言之，這次開學(xué)第一課讓我明白了很多道理。我們要調(diào)整自己適應(yīng)青春期的改變，學(xué)會(huì)和父母好好溝通，在不同學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該使用不同的應(yīng)對(duì)方式，來(lái)幫助提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，從而提升學(xué)習(xí)效率。深刻明白學(xué)習(xí)是自己的事情，從容面對(duì)新的改變和挑戰(zhàn)。
家長(zhǎng)開學(xué)第一課觀后感7
人的一生的扣子從一開始就要扣好。"今年《開學(xué)第一課》的主題--父母教會(huì)我，通過(guò)模擬課堂形式，在"孝"、"愛"、"禮"三個(gè)篇章中，邀請(qǐng)了"童話大王"鄭淵潔、歌手容祖兒、來(lái)自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子和歌手秦勇與兒子大珍珠等做主講嘉賓，在節(jié)目體現(xiàn)形式上生動(dòng)、活潑、寓教于樂，為我們和孩子帶來(lái)的一次中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的心靈洗禮。
這其中給我印象最深的是歌手秦勇與兒子大珍珠之間那樣感人的`父子親情。
黑豹樂隊(duì)作為我國(guó)早起最知名的搖滾樂隊(duì)，是我們這些家長(zhǎng)年輕時(shí)候的偶像，他們有飄逸的長(zhǎng)發(fā)，酷帥的皮衣，肆意瘋狂、無(wú)拘無(wú)束的舞臺(tái)上光彩照人。到今天我才第一次知道秦勇褪去光環(huán)，不再擔(dān)任黑豹主唱淡出歌壇的原因是是為了全身心的照顧并幫助患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!
不養(yǎng)兒不知父母恩。父母是孩子人的一生最初的榜樣，孩子單純的就像一張白紙，父母的一言一行都看在孩子的眼里。秦勇說(shuō)了一句話讓我感觸很深--"既然無(wú)法決定孩子生下來(lái)的樣子，就用愛去改變他將來(lái)的樣子"。
這也讓我們深刻反省，我們普通的父母在日常教育中，本能的懷著對(duì)于下一代深深的愛，時(shí)常關(guān)注孩子是否吃得好、穿的帥、玩的是否開心，孩子們多多少少都帶有"小皇帝、小公主"的任性、撒嬌脾氣。就如本節(jié)目中提及的"孝、愛、禮"三個(gè)課題一樣，我們家長(zhǎng)有必要也有責(zé)任通過(guò)言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、學(xué)會(huì)包容、能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
盡管《開學(xué)第一課》開播6年，這是我第一次陪孩子看，也是我們家長(zhǎng)教育孩子的重要一課。
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