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大學(xué)生寒假心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-15 09:05:32 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生寒假心得體會(huì)(15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生寒假心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)(15篇)

大學(xué)生寒假心得體會(huì)1

  寒假放假前,輔導(dǎo)員在節(jié)前大會(huì)上感召在座的我們?yōu)楦改讣胰俗鲆稽c(diǎn)事,當(dāng)時(shí)心里便暗下決心,做家務(wù)、煮飯、為父母打一盆洗腳水等事項(xiàng)紛紛納入了假期任務(wù)清單之中。然而總是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子;丶也欢嗑,沒(méi)有了在學(xué)校時(shí)來(lái)自各方面的種種壓力,便開(kāi)始整日沉溺于追劇玩手機(jī)看小說(shuō)的朝九晚五的生活之中,之前的種種承諾保證也全都拋諸腦后。

  這樣安逸的日子久了,便覺(jué)身心開(kāi)始?jí)櫬。也許是為了擺脫這種無(wú)所適從,我和姐姐便去了親戚的公司上班。公司上班打卡的日子遠(yuǎn)沒(méi)有自己期待的那么有趣。實(shí)習(xí)13天,忍受了13天早起擠地鐵的生活,受夠了公司樓下食堂里的地溝油味,換來(lái)了1200元的人生第一桶金。若說(shuō)我在這段經(jīng)歷中的最大收獲,那便是深深地體會(huì)到父母掙錢養(yǎng)家之不易。與之前在家安逸日子的對(duì)比之下,方知父母給予的一羹一食的甘甜,以及他們這二十年來(lái)用心營(yíng)造努力經(jīng)營(yíng)的溫馨小窩的舒適。

  因著這樣的一份體驗(yàn),回到家后,我開(kāi)始務(wù)實(shí)之前的`計(jì)劃。從細(xì)微之處去幫父母及家人做一些力所能及之事。也許是在包餃子時(shí)學(xué)會(huì)怎樣擇洗那一把翠綠的韭菜;也許是在幫媽媽切蓮菜時(shí)知道九孔的蓮菜口感爽脆因而更適合做涼拌菜;也許是在爸媽勞累一天回到家之后為他們打上一盆洗腳水,端上一杯熱茶;也許是在快過(guò)年時(shí)用上一天的時(shí)間掃除家里的灰塵。對(duì)于我而言,這些已不僅僅是感恩父母的一種方式,而更像是一種修行,它讓我知道,原來(lái)做好一個(gè)家庭主婦也需要學(xué)者般的智慧與經(jīng)驗(yàn),原來(lái)成長(zhǎng)于我們而言已不再是單純的學(xué)歷的升高和知識(shí)量的增加,他更應(yīng)該是學(xué)會(huì)感恩和如何勇敢而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛(ài)。在家的剩余二十多天里,我曾和姐姐一起掌勺為年夜飯?zhí)硪粌傻绖倢W(xué)會(huì)的炒菜;在新年伊始拜訪姑姑嬸嬸家時(shí)陪他們聊聊天,做做家務(wù);給手術(shù)后臥床休息的姨媽送去一份份午餐;為姥爺姥姥家換上一只新的燈泡,教二位老人如何發(fā)短信;以及在中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶送去一份可口的湯圓。至于我用13天的辛苦換來(lái)的的那點(diǎn)微薄的“工資”,我選擇了用它給家人買了保溫杯,雖然是再也普通不過(guò)的禮物,但我卻希望他們能夠在勞累之余喝上一口暖胃的茶,以及寓意我對(duì)他們一輩子的情誼。

  回想自己這過(guò)去的20年,享受著來(lái)自父輩和祖父輩兩代人的萬(wàn)千寵愛(ài),卻似乎除了在中學(xué)時(shí)代的作文之外從未思考過(guò)要如何去報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩。我想我應(yīng)該感謝這段短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,他讓我在初次體驗(yàn)社會(huì)之余開(kāi)始懂得親情的寶貴,并開(kāi)始用自己的方式去用心呵護(hù)它。時(shí)光短暫,歲月早已在父母的額頭眉間留下了痕跡,希望從今天開(kāi)始孝順父母,報(bào)答親人為時(shí)不晚。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)2

  社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在大三最后一個(gè)寒假這段時(shí)間的工作中,我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn),說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費(fèi)用。家里做的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào),但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛,就是問(wèn)下進(jìn)門的顧客需要什么東西。但真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通,進(jìn)行銷售。

  繁忙的一天

  剛開(kāi)始每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨,由于我愛(ài)干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是收拾搬運(yùn)貨物。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

  最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)一些酒水類和香煙,老是拿錯(cuò)了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。把東西都亂放都搞混了,當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé),心里委屈也沒(méi)辦法,畢竟自己弄錯(cuò)了,鬧了不少笑話出來(lái),讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計(jì)就是在公司里,員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。

  短短的的工作時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題,很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)通信系的大學(xué)生,自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了,平時(shí)沒(méi)注意,在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn),當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

  社會(huì)是復(fù)雜的,社會(huì)中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說(shuō)的“賴皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng),同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。

  顧客就是上帝,我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力,以后我們的`社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

  耐力的考驗(yàn)

  回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷,它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本,在我的理解中,對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒(méi)想到要這么麻煩的,要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。

  這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對(duì)完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

  在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好,還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái),最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好,現(xiàn)在也是將來(lái)也是,這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。

  在以后我們將面臨的社會(huì)工作中,我們可能也會(huì)遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

  實(shí)踐心得

  這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人的。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)3

  在這一段時(shí)間的練習(xí)中,我和我的團(tuán)隊(duì)成員去營(yíng)業(yè)廳了解了各公司手機(jī)的現(xiàn)狀,并和同學(xué)一起做了一個(gè)調(diào)查,在學(xué)校是沒(méi)有感覺(jué)到的。而且時(shí)不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)候也會(huì)和其他組的同學(xué)合作。在學(xué)校,有的老師可能會(huì)布置今天做什么,明天做什么,但是在這里,可能有人不會(huì)告訴你這些。你必須有意識(shí)地去做,盡力而為。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。

  畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。而且這里是工作的地方,大家都會(huì)努力工作,獲得更多的回報(bào)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得,在校園里,純真和真誠(chéng)缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。同時(shí)進(jìn)入企業(yè),接觸各種客戶、同事、上級(jí)等。關(guān)系復(fù)雜。

  但是我要面對(duì)我以前從未面對(duì)過(guò)的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會(huì)反映出的一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個(gè)實(shí)踐中,我對(duì)此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會(huì)遇到書(shū)本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書(shū)本上的知識(shí)。也許只是工作中可以用到的'簡(jiǎn)單問(wèn)題,一個(gè)任務(wù)只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成。有時(shí)候會(huì)抱怨實(shí)際操作那么簡(jiǎn)單,但是為什么書(shū)上的知識(shí)讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會(huì)和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對(duì)的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會(huì),但他們最終是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)候不得不感謝老師不知疲倦的教學(xué)。有些問(wèn)題已經(jīng)在課堂上認(rèn)真消化了,并輔以平時(shí)的作業(yè)。我比別人起點(diǎn)高,處理各種工作問(wèn)題的知識(shí)也多。

  作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,他應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流,如何處理社會(huì)上發(fā)生的一切事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐,這是至關(guān)重要的。畢竟三年過(guò)去了,我已經(jīng)不是一個(gè)大學(xué)生,而是社會(huì)的一員,我要與社會(huì)溝通,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。光知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人生的旅途是漫長(zhǎng)的。為了培養(yǎng)自己成為一個(gè)合格的、對(duì)社會(huì)有用的人,我選擇了法學(xué)作為自己的專業(yè),在這個(gè)實(shí)踐中自然更加注重這個(gè)環(huán)節(jié)。雖然在實(shí)踐中只負(fù)責(zé)相對(duì)簡(jiǎn)單的部分,

  但是我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處!在學(xué)校,老師在教,學(xué)生在聽(tīng),理論部分是主體部分。我可以掌握自己的專業(yè)知識(shí)。我以為我應(yīng)該能應(yīng)付企業(yè)的做法,但在企業(yè)里并沒(méi)有我想象的那么容易。平時(shí)在學(xué)校改作業(yè)可以交錯(cuò)作業(yè),但是在公司,報(bào)告一定不能出問(wèn)題,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不好,企業(yè)的生產(chǎn)跟不上,效率也會(huì)下降,企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中會(huì)失敗。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要想在市場(chǎng)上立于不敗之地,就必須時(shí)刻保持這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),只是因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)對(duì)工廠的每一個(gè)員工都有嚴(yán)格的要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這個(gè)要求在學(xué)校課堂上是學(xué)不到的。在學(xué)校,你可能會(huì)解決一個(gè)問(wèn)題,制定一個(gè)方案,但這里更需要的是結(jié)合實(shí)際。

  只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作。在這個(gè)社會(huì)立足是不可能的。所以一定要非常小心,一旦犯了錯(cuò)誤,不像在學(xué)校,老師要打個(gè)紅十字然后改。如果一個(gè)公司出了差錯(cuò),你要承擔(dān)責(zé)任,這關(guān)系到公司利益的損失。

  很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō),寧愿出去打工,也不愿意在學(xué)校讀書(shū);社會(huì)上的人寧愿回學(xué)校。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),是為了將來(lái)進(jìn)入社會(huì),給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí),明天更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)4

  寒假的到來(lái),使大家都異常興奮。我想是對(duì)過(guò)年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧!在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲益匪淺:第一是要待人真誠(chéng);第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

  我利用此次難得的機(jī)會(huì),為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力,我嚴(yán)格要求自己,在參加活動(dòng)期間遵守秩序,始終堅(jiān)守自己的職責(zé)。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合;深入基層、認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、奉獻(xiàn)社會(huì),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

  我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的.思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,一周的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,大學(xué)生通過(guò)參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有以下好處:

  1、有助于了解改革開(kāi)放的成果,增強(qiáng)自豪感和愛(ài)國(guó)心

  通過(guò)慰問(wèn)老人,能夠在社會(huì)生活中全面了解、親身感知、深刻體驗(yàn)國(guó)情和民意,加深對(duì)國(guó)情的理解,把樸素的愛(ài)國(guó)情感上升到理性認(rèn)識(shí)高度,進(jìn)而增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

  2、增加學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

  通過(guò)實(shí)踐,大學(xué)生一是可以看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發(fā)展還不平衡;二是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對(duì)自己的期望和要求,從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感,激發(fā)自己的報(bào)國(guó)之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志,為自己的成長(zhǎng)提供壓力和動(dòng)力。

  3、為走進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)群眾提供條件

  看望留守兒童,使我們更能了解新時(shí)代孩子的成長(zhǎng),通過(guò)家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會(huì)到了家鄉(xiāng)需要更多的人來(lái)服務(wù)和幫助。只有通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村、才能使大學(xué)生對(duì)人民群眾有親身感受,才能對(duì)人民群眾由抽象的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識(shí),由對(duì)勞動(dòng)群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸,從而自覺(jué)走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路。

  雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱,我希望這樣的活動(dòng)能一直延續(xù)下去,讓更多的人能參加,為家鄉(xiāng)的人民做好事做實(shí)事。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)5

  20xx年度的寒假實(shí)踐是我在大學(xué)期間進(jìn)行的第二次社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐我在廣州市xx裝飾工程有限公司里進(jìn)行。與以往的實(shí)踐明顯不同的是,這次實(shí)踐是真真正正的以自己實(shí)力進(jìn)行實(shí)習(xí)的,沒(méi)有親戚朋友的特別招待,沒(méi)有熱心義工青年的共同生活,而是一次實(shí)實(shí)際際的實(shí)踐活動(dòng)。

  裝飾工程本身是一項(xiàng)藝術(shù),而之前我從來(lái)都沒(méi)有真正了解過(guò)這一門藝術(shù)。最早認(rèn)識(shí)裝飾是在小學(xué)美術(shù)課上,美術(shù)欣賞圖片上的那些優(yōu)美和諧的家居裝飾等的照片總讓人覺(jué)得目不暇接、高不可攀。往后的日子里,即使是平時(shí)的觀看家居設(shè)計(jì)的書(shū)籍或是家里裝修,都沒(méi)有真正的感受到裝飾的美,和了解到裝飾這一種學(xué)問(wèn)。

  而有幸的在同學(xué)的幫助下,我這個(gè)學(xué)期就到了廣州市xx裝飾工程有限公司實(shí)踐,去真正感悟這一種美。原來(lái)家居裝飾只是我們生活中的裝飾的一小個(gè)方面,除此以外,別墅公寓的設(shè)計(jì)、辦公空間的設(shè)計(jì)、餐館空間的設(shè)計(jì)、商業(yè)空間的設(shè)計(jì)以及娛樂(lè)會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)也是裝飾工程的一部分。廣州市xx裝飾工程有限公司在廣州各地也進(jìn)行過(guò)不少裝飾工程,廣場(chǎng)、科技樓、家居等數(shù)不勝數(shù)。

  在寒假短短的兩周內(nèi),作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我都只是在公司里做一些比較基本的工作,例如編輯標(biāo)書(shū)、招待客人等,但公司工作的基本流程我已經(jīng)大概了解。凡事都要有計(jì)劃,裝飾也不例外。當(dāng)客戶前來(lái)要求進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí),我們都會(huì)首先請(qǐng)出相關(guān)的`設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員與客戶進(jìn)行交流,讓客戶得到相關(guān)資訊和報(bào)價(jià)。然后會(huì)根據(jù)客戶具體要求和到工程地進(jìn)行實(shí)地測(cè)量得到需要的資料,在與客戶簽訂了委托測(cè)量、設(shè)計(jì)協(xié)議之后,公司的相關(guān)設(shè)計(jì)師會(huì)準(zhǔn)時(shí)設(shè)計(jì)出圖紙,相關(guān)業(yè)務(wù)員會(huì)準(zhǔn)時(shí)預(yù)算報(bào)價(jià)。在客戶同意了公司的圖紙和報(bào)價(jià)之后,公司才真正進(jìn)入施工程序,也就是裝飾的過(guò)程。施工結(jié)束也不代表與客戶之間的交流就結(jié)束,公司還會(huì)對(duì)客戶遞交保修卡,確?蛻衾娴玫奖U。

  在公司里,除了學(xué)習(xí)到基本的文員技巧和懂得部分的裝飾知識(shí)之外,我更學(xué)到了與人溝通的必要性。在公司實(shí)習(xí)期間,我們公司也與其他相關(guān)的公司進(jìn)行聯(lián)誼。對(duì)于其他真正的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)可能只是與一些其他同行朋友相聚,而對(duì)于我,則是真正的認(rèn)識(shí)了更多的裝飾行業(yè)的精英。

  在在公司工作之前,我認(rèn)識(shí)了公司對(duì)面的另一企業(yè)的部分工作人員。記得有一天晚上,公司里的人打了電話給我,告訴我那一企業(yè)的水管爆裂,水流不斷的在那企業(yè)門面里流淌。公司里的人都沒(méi)有該企業(yè)相關(guān)人員的電話,想通過(guò)我通知那一企業(yè),好及時(shí)阻住水流進(jìn)一步流淌。我聽(tīng)了,馬上打電話進(jìn)行通知。掛了電話之后,我感慨良多。感謝自己之前能認(rèn)識(shí)那一企業(yè)的工作人員,感謝公司的人能相信我。也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這只是一件很小的事;也許對(duì)于我日后的工作來(lái)說(shuō),這樣的事會(huì)變的很多;也許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這并不是什么值得一提的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不是炫耀,是一種感謝。雖然很小的事情,但也能證明,認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)人就是一件很有用的事情。

  在我之前的工作實(shí)踐中,在我平時(shí)去辦事,在我去學(xué)車報(bào)名的時(shí)候,身邊總有認(rèn)識(shí)我父親的人,這并不是想說(shuō)我父親人緣好,只是想說(shuō)明認(rèn)識(shí)多一個(gè)人,平時(shí)的生活就是能方便一點(diǎn),能沒(méi)有那一種拘束,相處就能變得融合。我怎么一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理呢?學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí),工作并不只是工作,同樣,我去實(shí)習(xí),目的不應(yīng)該只是去實(shí)習(xí)那么簡(jiǎn)單。這三次實(shí)習(xí)中,我沒(méi)有一次不是只是做一些最基本的工作,但我不介意。即使是去掃一下地,擦一下桌子,也會(huì)有見(jiàn)識(shí),也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的人和更多的事。只要有接觸外界就會(huì)接觸到不同的東西,這就是進(jìn)步。人就應(yīng)該在這種進(jìn)步中成長(zhǎng)。寒假,就這樣度過(guò)了,期待著下一個(gè)假期……

大學(xué)生寒假心得體會(huì)6

  冰冷的冬天里,很多人都會(huì)窩在家里,可是作為一名在校的大學(xué)生,我這個(gè)寒假并沒(méi)有宅在家里,而是出來(lái)商場(chǎng)做社會(huì)的一個(gè)實(shí)踐工作,從事導(dǎo)購(gòu)員的工作,通過(guò)這次的兼職,我也是感受到想在社會(huì)立足,做好一份工作是不那么容易的,而且自己要提升,進(jìn)步的地方還是有蠻多的,我也是對(duì)于我的這次實(shí)踐是有一些感悟和體會(huì)。

  對(duì)產(chǎn)品要足夠的熟悉,那么在和客戶打交道的時(shí)候才能更好的去推薦,去讓客戶感受到你是專業(yè)的,那么成交的幾率也是大了很多,在做導(dǎo)購(gòu)員的前幾天里,我雖然能很好的接待客戶,幫他們挑選,但是我對(duì)于衣服卻不是很熟悉,可以說(shuō)工作開(kāi)展的不是很順利,但我不服輸,不就是導(dǎo)購(gòu)嗎,我不可能做不好的,抱著這種心態(tài),我也是積極的學(xué)習(xí)服裝的知識(shí),對(duì)于我們商場(chǎng)的一些熱銷款,相關(guān)的類型,擺放的位置,價(jià)格等都是學(xué)習(xí),了解,通過(guò)自己的努力,后面的工作,我對(duì)于服裝熟悉了,很多客戶問(wèn)題,我也是能熟練的回答,然后盡可能的達(dá)成成交。

  對(duì)于和客戶的溝通,要多了解客戶的需求,而不是自己覺(jué)得什么好,就推薦給客戶,其實(shí)這樣是很難最后達(dá)成成交的,只有明確知道客戶想要什么的產(chǎn)品,需求是怎么樣的,也是能更好的提升工作的效率,更快達(dá)成交易,在實(shí)踐之中,同事也是教我,不要一開(kāi)始就推薦客戶這的那的,而是要多和客戶閑聊,了解他的一個(gè)需求,對(duì)服裝是有哪些要求,又是多少的預(yù)算之類,只有清楚了客戶想要什么,那么我們?cè)谕扑]的時(shí)候也是能更加的精準(zhǔn),讓客戶找到合適的衣服,就更容易達(dá)成交易了。這也是讓我明白,和人的溝通同樣如此,不能自己一直說(shuō),而是要多傾聽(tīng),只有傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),了解他人的.想法,那么自己才能更好的去好事情給做好,做好溝通和交流。

  將近一個(gè)月的時(shí)間,我忙碌著而且非常的充實(shí),自己也是學(xué)到挺多的東西,對(duì)于服裝,對(duì)于這個(gè)行業(yè),對(duì)于如何和他人去打交道,溝通,以及對(duì)于銷售的一些技巧,我都是掌握了很多,不過(guò)我也是知道自己還有挺多方面的能力是需要去提升,和真正優(yōu)秀的職業(yè)人士相比差距還是蠻大的;氐綄W(xué)校之后,我要繼續(xù)的努力,來(lái)把學(xué)習(xí)做好,來(lái)讓自己的能力得到提升。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)7

  實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的.等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí),我們學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  第一次參加社會(huì)實(shí)踐,明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),加入社會(huì)的一種很好的形式;是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道;它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。

  不同時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,一閃而過(guò),讓我悟出了很多東西,這些東西會(huì)讓我受益終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我們社會(huì)的各個(gè)層面

大學(xué)生寒假心得體會(huì)8

  曾聽(tīng)過(guò)一句話:要么讀書(shū)要么旅行,心靈或身體總有一個(gè)要在路上。而我想,在大三的尾巴上,從加入“依夢(mèng)”寒假支教隊(duì)的那一刻直至支教結(jié)束的半個(gè)月里,我完成了一次身心俱在的旅行。

  在剛剛過(guò)去的冰冷的的十二月,再?zèng)]有什么消息比寒假支教招募面試成功更讓我覺(jué)得溫暖和激動(dòng)。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)雖然還有一年光景就要離開(kāi)校園可骨子里卻還總想著要真正做點(diǎn)什么事情的大三師范生來(lái)講,這真的無(wú)疑是對(duì)大學(xué)生涯支教愿望的一個(gè)圓滿。和幾乎所有的支教一樣,接下來(lái)的程序就是幾次簡(jiǎn)短的會(huì)議。兩位隊(duì)長(zhǎng)盡心盡力地安排所有的支教事宜,從支教時(shí)間到支教地點(diǎn),從必備物資到心理準(zhǔn)備,無(wú)不詳盡。而隊(duì)員們也已經(jīng)“躍躍欲試”地簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了彼此。在終于度過(guò)考試月的的折磨后,心情無(wú)疑是雀躍無(wú)比的,而當(dāng)真的拖著行李趕到車站時(shí),看著還不太熟悉的隊(duì)友們仿佛昂揚(yáng)的斗志和自信的容態(tài),原本雀躍的我卻突然怔住了,反問(wèn)著自己:“生平第一次支教之旅就這樣開(kāi)啟了嗎?”

  然而這個(gè)問(wèn)題在我的雙腳落在開(kāi)元鄉(xiāng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上時(shí),得到了肯定的答案。初踏上這片土地,隨著一幢幢坐落在山腰中的潔凈房屋、一幅幅刻畫(huà)在房屋上的精美壁畫(huà)、一個(gè)個(gè)徘徊在校園邊的彝族男孩映入眼簾,靜謐與淳樸是這里留給我的初印象。當(dāng)然,進(jìn)一步的印象與感受是來(lái)源于接下來(lái)近半個(gè)月里的真正的支教生活。

  這半個(gè)月的支教,我感受頗深。從最主要的也是最多的支教教學(xué)來(lái)說(shuō),這里讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次真正體會(huì)到做老師的喜怒。當(dāng)支教前拿到課程安排表時(shí),看到自己被安排成兩個(gè)不同年級(jí)班級(jí)的百科知識(shí)老師和六年級(jí)一個(gè)班的班主任,說(shuō)實(shí)話,心里既興奮又有點(diǎn)緊張。興奮的是指定的歷史課程對(duì)于文科出身的我并不困難,而有點(diǎn)緊張的是六年級(jí)班主任的任務(wù)于我而言可能真的是困難。而不管之前制定了多少計(jì)劃、準(zhǔn)備了多少教案,到了真正實(shí)踐的那一刻,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做老師真的不容易,而計(jì)劃也真的趕不上變化。

  備課、講課、觀察每名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、制定教學(xué)計(jì)劃……拿六年級(jí)來(lái)說(shuō),班上38名學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)水平都參差不齊,總的來(lái)講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。于是第一天的時(shí)候,作為班主任兼百科老師,看到他們的情況,我的心里著急并有點(diǎn)竊喜著。著急的是怕幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩不聽(tīng)自己的話,竊喜的是覺(jué)得他們聰明而懂事應(yīng)該很好相處。而經(jīng)過(guò)后來(lái)兩天的授課,我發(fā)覺(jué)自己最初的想法錯(cuò)了。在課堂上,大部分孩子畢竟對(duì)所聽(tīng)到的東西從未接觸過(guò),對(duì)于現(xiàn)在的他們來(lái)講,歷史這門學(xué)科重在理解和興趣,而非平時(shí)的記憶,從而有興趣而尊重課堂?蛇是個(gè)別同學(xué)極力特立獨(dú)行表現(xiàn)成“問(wèn)題王”,這個(gè)時(shí)候確實(shí)讓我頭疼,但我明白他們并無(wú)壞心,所以一貫采取“有問(wèn)必答”的非嚴(yán)厲苛責(zé)的態(tài)度處之,倒是也相安無(wú)事;而在班主任這條路上,卻不如百科老師這條路那么順了。據(jù)全體支教老師達(dá)成一致共識(shí),我所帶的班級(jí)是全校最調(diào)皮的班級(jí):上課出亂子最多、一小時(shí)內(nèi)連出兩起“打架”事件等。而對(duì)于這些,我通常會(huì)利用班會(huì)課上的一些“特殊形式”(比如讓打架的兩名同學(xué)在講臺(tái)“歷史重演”等)來(lái)引導(dǎo)他們。當(dāng)然,我也曾因被一學(xué)生用粉筆砸并出言不遜而“離室出走”冷靜了1分鐘,可沒(méi)想到這樣的1分鐘,竟然讓那位那之后一言不發(fā)的一學(xué)生在第二天一早我在另一班下課時(shí),捧著一束花成功攔截住我并向我道歉。當(dāng)看到漂亮的山茶花上“對(duì)不起”的稚嫩筆跡以及那張誠(chéng)懇的有點(diǎn)膽怯的笑臉時(shí),我哭笑不得卻又著實(shí)被打動(dòng)。

  說(shuō)實(shí)話,這里的每個(gè)孩子給我的感覺(jué)都不同,他們就像一張白紙,他們的未來(lái)需要他們自己去填寫(xiě),可我們的到來(lái)也確實(shí)給他們或多或少帶去了一點(diǎn)不一樣的東西。這里給我的印象還有風(fēng)和太陽(yáng),為此這里的學(xué)生雖然大都有著黝黑粗糙的皮膚,但他們身上所流露出來(lái)的真誠(chéng)和樸實(shí),令我們?yōu)橹畡?dòng)容并被他們所感染。一天的課程下來(lái),盡管會(huì)很累很乏味,但大家都會(huì)把這些藏起來(lái),用最大的耐心和微笑來(lái)面對(duì)他們;蚺c孩子們一同參加體育活動(dòng),或與孩子們共同加入到有趣的游戲中去,或在放學(xué)后邊備課邊與其他老師同享趣事。共聊學(xué)生似乎成了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有電視日子里大家的家常一般,因?yàn)槲覀兡芮宄匾庾R(shí)到,孩子們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)未經(jīng)世事、天真調(diào)皮的我們。

  既然是在路上,在這里,我也獲得了許多成長(zhǎng),學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。例如:加強(qiáng)和其他老師的'教學(xué)溝通、提高自己的知識(shí)素質(zhì)、愛(ài)惜每一名學(xué)生和每個(gè)與孩子相處的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,在感受從教滋味的同時(shí),支教團(tuán)隊(duì)也是一直圍繞著我們的。組隊(duì)做飯、游覽當(dāng)?shù)、夜晚跳舞都是半個(gè)月生活里的重要因子。大家一起做飯吃飯,兩個(gè)人同擠一張“一人床”只為取暖,夜晚和當(dāng)?shù)責(zé)崆榈囊妥迮笥褌冚d歌載舞,跋涉許久到學(xué)生家家訪,這些幾乎都是前所未有的體驗(yàn),不過(guò)我喜歡并懷念這種體驗(yàn)。

  這次支教于我而言是一場(chǎng)旅行,不僅是時(shí)間和空間的旅行,也是心靈的旅行,是一筆珍貴的財(cái)富。這次支教生活其實(shí)并不艱苦,伊始會(huì)有些許不適應(yīng),但大家的貼心和團(tuán)結(jié)、這片土地的熱枕都讓自己融入得十分迅速。從最初的靜謐與淳樸,到中間的喜怒和熱情,再到最后的不舍與想念,這些印象都讓我記得這片土地上漫山遍野的山茶花,記得這片土地上的風(fēng)、太陽(yáng)、藍(lán)天、月亮和星星,記得這片土地上孩子們的歡聲笑語(yǔ),記得這片土地上我們留下的足跡,記得這片土地帶給心靈的洗滌。支教讓我體驗(yàn)到無(wú)限快樂(lè),讓我這個(gè)當(dāng)下還是師范生的青年學(xué)到更多。生活是需要我們不斷探究、不斷體會(huì)的路程,而在這條路上,雖然會(huì)有荊棘和坎坷,但只要堅(jiān)持下去就能勇敢闖過(guò)。當(dāng)然,這條路上也不能為所欲為,要記得把自己的力量用在該用的地方,在失望的時(shí)候往前看看,在迷茫的時(shí)候往回看看,要讓自己一直在路上。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)9

  “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,中華民族之責(zé)任,全在我少年!我們回顧,中華民族上下五千年璀璨的歷史;我們驚嘆,老一輩革命英雄戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上橫刀立馬的滿腔熱忱!

  我們今日所有的成就與輝煌,都離不開(kāi)革命先輩的奮斗,都離不開(kāi)三軍的有勇有謀!我們應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬!

  回眸,我華夏上下五千年的歷史,有過(guò)繁榮,更有過(guò)衰敗,但,在危難關(guān)頭,總會(huì)有華夏兒女挺身而出,我敬佩他們的勇氣,我更敬佩他們的愛(ài)國(guó)之赤膽忠心!在中國(guó)的那段艱苦歲月中,錢學(xué)森放棄了優(yōu)越生活,回到祖國(guó)潛心研究;“為中華之崛起而發(fā)奮讀書(shū)”的`周恩來(lái)為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。我們立志要做這樣的偉人!

  作為社會(huì)主義接班人的我們,應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),更應(yīng)了解歷史,規(guī)劃未來(lái),讓強(qiáng)軍夢(mèng)不再是夢(mèng),為祖國(guó)創(chuàng)造出一個(gè)更輝煌的明天!

大學(xué)生寒假心得體會(huì)10

  第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐終于要?jiǎng)澤蠄A滿的句點(diǎn)了,回顧這短短的幾天時(shí)光,我不禁有了許多感觸!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W(xué)生,經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會(huì)般的大學(xué)校園。我們將書(shū)本上的知識(shí)反復(fù)揣摩,拿捏妥當(dāng)卻終于得到了應(yīng)用于社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年,而是展望未來(lái),親身感受這大千世界的每一絲顫動(dòng)的實(shí)踐者。有過(guò)未知的迷茫和疑惑,當(dāng)我將活動(dòng)方案一一記錄在紙上時(shí),對(duì)自己的第一次仍是難以堅(jiān)定成功的信念!拔夷軉?我可以嗎?”這是第一次要自己去完成的與社會(huì)親切接觸的實(shí)踐活動(dòng),我想把一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)號(hào)化作必然的感嘆號(hào)。社會(huì)實(shí)踐,是當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)真實(shí)的窗口。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們不能再做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人了,而是要全面發(fā)展“耳聽(tīng)六路,眼觀八方”的信息跟隨者。

  在我確定調(diào)研課題時(shí),我想到交通是我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題,而我的家鄉(xiāng)人口眾多,我認(rèn)為這是適合研究我市汽車客運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r的好機(jī)會(huì),這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域(交通方面)的知識(shí)素養(yǎng),還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力,所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運(yùn)(節(jié)前)汽車客運(yùn)的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以山東省臨沂市費(fèi)縣為例”。由于這個(gè)課題專業(yè)性較強(qiáng),我便尋求了指導(dǎo)老師的幫助,老師十分認(rèn)可我誠(chéng)懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題,她建議一定要親身實(shí)踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費(fèi)縣汽車站的管理,這也考驗(yàn)了我的勇氣與決心,但我決定要開(kāi)始這項(xiàng)活動(dòng)。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在宣講會(huì)上或慷慨激昂,或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實(shí)踐經(jīng)歷,我不禁感同身受,恨不得自己也可以和他們一起去接受來(lái)自社會(huì)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

  我羨慕他們敢為人先的勇氣,我羨慕他們憑一己之力完成一個(gè)項(xiàng)目的`成功,所以我也要督促自己進(jìn)行這次寒假的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。我們的成長(zhǎng)中有過(guò)太多的第一次,而這次活動(dòng)給了我更為深刻的體會(huì)。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問(wèn)卷,第一次鼓起勇氣進(jìn)行稚嫩的訪談,第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報(bào)告,第一次自己一個(gè)人去向外面的世界探索,第一次融入這個(gè)社會(huì)去親身感受這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴。

  活動(dòng)伊始,我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象的那么輕松簡(jiǎn)單,對(duì)于開(kāi)始的著手準(zhǔn)備工作亦不能輕易懈怠。事情總是不會(huì)像我們期望的那樣美好,在我的計(jì)劃中總是出現(xiàn)著我難以預(yù)料或者無(wú)法估計(jì)的外力因素。例如,車站工作人員忙于接待乘客,很少能抽出時(shí)間來(lái)接受我的采訪詢問(wèn);另外,由于各種客觀因素,今年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)法即刻得出,這也是我在計(jì)劃時(shí)沒(méi)有考慮到的;而往年的數(shù)據(jù)資料,有些部分已經(jīng)不完整或是不可向社會(huì)公開(kāi)的緣故,也未能得到。當(dāng)然,

  心理上有了不小的落差,可是生活不是因?yàn)槿绱瞬鸥佑凶逃形秵?我不會(huì)因此而放棄,于是,我避開(kāi)了客流量高峰的時(shí)期去和科室的叔叔阿姨們交談,他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問(wèn)卷,每一次發(fā)放我都會(huì)恭敬地向他們道謝,感謝他們的熱心,感謝他們的幫助。我明白,我們不應(yīng)該把別人的幫助當(dāng)做理所當(dāng)然,要懂得感恩和回報(bào)。回想那個(gè)或是滿懷期待或是略有沮喪的自己,我會(huì)覺(jué)得這次活動(dòng)都具有深刻的含義。我想,成長(zhǎng)也是如此,總是會(huì)出現(xiàn)意料以外的不如意,卻會(huì)讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過(guò)程。每一次的磨練都會(huì)讓我有一種脫胎換骨的感覺(jué),就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來(lái)的,這讓我不斷成長(zhǎng),不斷成熟,不斷增強(qiáng)自信。當(dāng)我站在洶涌人潮的候車大廳,著實(shí)有些不知所措,看著來(lái)來(lái)往往的乘客,我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問(wèn)卷,我走向一位女士,微笑地問(wèn)她:“阿姨您好,我是一名大學(xué)生,正在進(jìn)行寒假的社會(huì)實(shí)踐,請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間幫我填一份問(wèn)卷調(diào)查嗎?”阿姨十分熱情的接了過(guò)去,在填寫(xiě)之余還和我親切的交談。“你是哪個(gè)學(xué)校的?”“這是什么活動(dòng)?”“大學(xué)生是應(yīng)該多進(jìn)入社會(huì)鍛煉鍛煉啊。”我都一一對(duì)她做了答復(fù)!伴_(kāi)門紅”讓我對(duì)這次發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷有了極大的自信心,后來(lái)也會(huì)遭遇到冷漠的拒絕,但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無(wú)論是接受或是拒絕,我都會(huì)欣然一笑,釋?xiě)炎晕。我在擁擠的人群中不斷地行走著,我依舊對(duì)每一位幫助過(guò)我進(jìn)行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對(duì)我的感謝十分受用,卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風(fēng)范,“舉手之而已!薄皼](méi)事沒(méi)事,閑著也是閑著!薄安挥眠@么客氣啊!笔堑模腋惺艿絹(lái)自人群的溫暖,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的發(fā)放問(wèn)卷,更是讓我體會(huì)到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們,曾經(jīng)的我也許會(huì)認(rèn)為那都是我嗤之以鼻的事情,當(dāng)自己真真正正的去實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會(huì)實(shí)踐,就像是與社會(huì)這位德高望重的長(zhǎng)者進(jìn)行的一次冗長(zhǎng)而又深刻的交談,好似厚積薄發(fā)的春天,更有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”的醍醐灌頂之效。我的計(jì)劃在有條不紊的進(jìn)行著,前期的工作基本上可以結(jié)束了,接下來(lái)幾天,我便對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行篩選統(tǒng)計(jì),制作統(tǒng)計(jì)圖等。最終得出的結(jié)果或許簡(jiǎn)單明了,但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表,計(jì)算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報(bào)告上的一份子。

  接下來(lái)幾天,我一直待在費(fèi)縣汽車站,拿起相機(jī)記錄下我在這里的一點(diǎn)一滴,偶爾也會(huì)和候車的乘客交談寒暄。當(dāng)我拍照時(shí),總會(huì)有好奇的人們朝我張望,感覺(jué)有些異樣,但我沒(méi)有退縮。之后的日子里,便是嘗試著自己撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,慶幸的是,車站的工作人員給了我他們編纂的運(yùn)輸方案,這讓我的報(bào)告更加充實(shí)。第一次束手無(wú)策的感覺(jué)也在漸漸消失,我不可以半途而廢,我一次又一次的告訴自己要堅(jiān)持下去,有老師的信任和同學(xué)的鼓勵(lì),我怎么可以辜負(fù)他們而怯懦的放棄呢!有一位和我交好的王阿姨答應(yīng)接受我的訪談,我欣喜若狂,提早準(zhǔn)備好提問(wèn)的問(wèn)題,由于阿姨工作十分繁忙,我們商定通過(guò)電子郵件進(jìn)行采訪。這不僅降低了采訪的難度,也十分方便快捷。人生不如意之事十有八九,但只要你堅(jiān)信生活的美好,它就會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)盛裝來(lái)臨。沒(méi)想到采訪如此順利,后期我又自己撰寫(xiě)了訪談?dòng)涗。一次又一次的嘗試讓我克服了對(duì)未知的恐懼,而今我的第一次社會(huì)實(shí)踐也即將完成。只是短短幾天的光陰,卻是我成長(zhǎng)中不可缺少的亮麗的一筆色彩。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)11

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工,做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

  在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。

  這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。

  在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?墒窃谏鐣(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。

  盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的.存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?

  其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

  作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。

  大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次寒假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

  我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?

  也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

  作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)12

  參加了這次大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲頗多,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)辦公的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解,讓我感受到了學(xué)校以外的環(huán)境。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的'知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝團(tuán)市委給我們提供這么難得的機(jī)會(huì),讓我們這個(gè)假期沒(méi)有虛度;感謝單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn);感謝自己,在這段時(shí)間里收獲很多,我還需要再沉淀沉淀,繼續(xù)做好總結(jié)。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)13

  假期我在駕校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話:車是我們的玩具,代步的工具。公路發(fā)展愈加完善,以車代步是不可阻擋的趨勢(shì)。學(xué)習(xí)駕駛,過(guò)程是艱辛的,因?yàn)槌醮谓佑|方向盤,有些緊張和無(wú)助,然而,貴在堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),我能就簡(jiǎn)單的路況進(jìn)行處理,但要想熟練駕車必須要多練。無(wú)論是學(xué)習(xí)課本知識(shí),還是實(shí)踐操作,都無(wú)法逃過(guò)“熟能生巧”的定理。

  很偶然的機(jī)會(huì),看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。宋慶齡,她在我的心目中一直就是一個(gè)神話一般的人物,直到這次《宋家王朝》,徹底讓我想明白,原來(lái)這群像里的每一個(gè)都是曾經(jīng)存在過(guò)的活生生的人,也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過(guò)常人的悲歡離合。她和孫中山的結(jié)合是信念與信仰的契合,也有普普通通的愛(ài)情。情愛(ài)固然是有很多種,其間的親情是自古亙有的。而親情的辛酸也往往最能打動(dòng)人心。深記得三姐妹在母親的.病榻前的合奏,那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消云散。一直有這樣的說(shuō)法“大姐愛(ài)財(cái),三姐愛(ài)權(quán),二姐愛(ài)國(guó)”。三姐妹的不同人生觀和價(jià)值觀給她們帶來(lái)了不同的命運(yùn)。所以我們要在青春里樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  正月十五玩龍燈是家鄉(xiāng)一直以來(lái)的習(xí)俗。今年的龍燈又格外的隆重,因?yàn)榻衲暾请u年。龍燈也叫“龍舞”。內(nèi)用鐵絲做成圓形,安上燈泡,外用紗布包裹涂色而成。舞龍者由數(shù)十人組成。1人在前用繡球斗龍,其余全部舉龍,表演“二龍戲珠”、“雙龍出水”、“火龍騰飛”、“蟠龍鬧!钡葎(dòng)作。中國(guó)是龍的故鄉(xiāng),中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首,龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。耍龍中,不論表演那種花樣動(dòng)作,表演者都得用碎步起跑。農(nóng)村耍龍燈還有個(gè)習(xí)慣,就是不僅在本村耍,還到外村表演,到鎮(zhèn)上或城市寬闊的街頭、廣場(chǎng)去“賽演”。每當(dāng)新春至元宵節(jié)期間,在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中,各個(gè)民間“舞龍”隊(duì)大顯身手,引動(dòng)萬(wàn)人空巷。

  這個(gè)假期多姿多彩,極大豐富了我的生活經(jīng)歷。假期即將結(jié)束,我也整理好思緒,開(kāi)始準(zhǔn)備將要來(lái)臨的學(xué)校生活了。

大學(xué)生寒假心得體會(huì)14

  很多人都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),但我覺(jué)得不進(jìn)入社會(huì)去真正體驗(yàn)是不會(huì)真正了解社會(huì)的。相對(duì)于象牙塔的大學(xué)來(lái)說(shuō),社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),很好地融入社會(huì)并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。暑假期間我在一所中學(xué)幫忙招生,對(duì)學(xué)校教育有一些初步的了解,雖然這與我所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但在人際交往方面有了深刻的體會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給像我這種生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),同實(shí)踐處的領(lǐng)導(dǎo)談心交流,與在職員工合作。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了”實(shí)踐出真知”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到社會(huì)中去,才能真正的融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)此次的鍛煉,才知道自己以前常常眼高手低,特別是為人處世方面。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)生,往往只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),經(jīng)常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學(xué)校招生過(guò)程中,對(duì)于一些家長(zhǎng)的咨詢有時(shí)候無(wú)從回答,深感自己能力的不足。我是在一所私立中學(xué)幫忙招生,發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學(xué)有不同之處,它們往往采用全封閉式管理,由于私立中學(xué)的資金幾乎得來(lái)自自己,所以它們的收費(fèi)相對(duì)較高,而其他公立中學(xué)享受國(guó)家許多優(yōu)惠政策,但私立中學(xué)的教學(xué)管理比較嚴(yán)格,更注重教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,它們對(duì)教師要求更為嚴(yán)格,甚至教學(xué)質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。

  這個(gè)假期我選擇的工作雖然與自己所學(xué)的`專業(yè)關(guān)系不大,但過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己在社會(huì)上的能力有了更進(jìn)一步的深入了解。我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  時(shí)間飛逝,實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了,因?yàn)樗拇嬖,這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心,社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響,也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng),讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真!

大學(xué)生寒假心得體會(huì)15

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.實(shí)習(xí)目的和意義:

  對(duì)于工科生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)工科知識(shí)重要的是在于實(shí)踐。理論知識(shí)往往過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化,特別是對(duì)于機(jī)械專業(yè)的同學(xué),僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的話,事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),才能學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境。。

  2.實(shí)習(xí)單位發(fā)展情況:

  1955年,作為新中國(guó)"一五"期間156項(xiàng)前蘇聯(lián)援建重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,經(jīng)毛澤東主席批示,中國(guó)最大的拖拉機(jī)制造廠在洛陽(yáng)澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動(dòng)工。經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)完善,1958年7月20日,一拖第一輛拖拉機(jī)下線。1959年11月1日,一拖正式落成。1990年被國(guó)務(wù)院企業(yè)管理委員會(huì)評(píng)為"國(guó)家一級(jí)企業(yè)",1997年,中國(guó)一拖集團(tuán)將與拖拉機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、負(fù)債人員重組后進(jìn)行股份制改造,依法設(shè)立了第一拖拉機(jī)股份有限公司。之后,股份公司在境外發(fā)行H股股票,并于同年6月23日在香港上市。1999年"東方紅"商標(biāo)被國(guó)家行政管理局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo),20xx年"東方紅"牌系列(履帶、輪式)拖拉機(jī)和工業(yè)推土機(jī)、"洛陽(yáng)"牌壓路機(jī)三大系列產(chǎn)品榮獲"河南省名牌產(chǎn)品"稱號(hào)。20xx年1月公司整體通過(guò)ISO9002:1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并于20xx年5月整體通過(guò)ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前,公司為進(jìn)一步滿足生產(chǎn)及市場(chǎng)發(fā)展的需要,從20xx年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實(shí)施環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),確保20xx年通過(guò)第三方認(rèn)證,建立起一個(gè)以ISO9001質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ),ISO9001與ISO14001及OHSMS管理體系有機(jī)結(jié)合,融為一體的有序、高效的管理平臺(tái),全面提升公司管理水平。

  3.實(shí)習(xí)要求:

  此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn):1:通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),分析和解決問(wèn)題的工作能力。3:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.安全教育:

  第一天的安全教育,師傅給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例,慘不忍睹,但還要做筆記,這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了很多要求:

  1) 不允許穿涼鞋進(jìn)廠;

  2) 進(jìn)廠必須穿長(zhǎng)褲;

  3) 禁止在廠里吸煙,打鬧,被發(fā)現(xiàn)者罰款;

  4) 注意高空,有天車及懸掛物要繞行;

  5) 進(jìn)廠后衣服做到三緊,不得背背包進(jìn)廠; 2.齒輪講座:

  齒輪可按齒形、齒輪外形、齒線形狀、輪齒所在的表面和制造方法等分類。

  另外,齒輪還可按其外形分為圓柱齒輪、錐齒輪、非圓齒輪、齒條、蝸桿蝸輪;按齒線形狀分為直齒輪、斜齒輪、人字齒輪、曲線齒輪;按輪齒所在的表面分為外齒輪、內(nèi)齒輪;按制造方法可分為鑄造齒輪、切制齒輪、軋制齒輪、燒結(jié)齒輪等。

  制造齒輪常用的鋼有調(diào)質(zhì)鋼、淬火鋼、滲碳淬火鋼和滲氮鋼。鑄鋼的強(qiáng)度比鍛鋼稍低,常用于尺寸較大的齒輪;灰鑄鐵的機(jī)械性能較差,可用于輕載的開(kāi)式齒輪傳動(dòng)中;球墨鑄鐵可部分地代替鋼制造齒輪 ;塑料齒輪多用于輕載和要求噪聲低的地方,與其配對(duì)的齒輪一般用導(dǎo)熱性好的鋼齒輪。

  3.鑄造廠:

  該廠主要采用熔模鑄造法生產(chǎn),熔模鑄造尺寸精確,鑄件表面光潔,無(wú)分型面,不必在加工或少加工。熔模鑄造工序較多,生產(chǎn)周期較長(zhǎng),受型殼強(qiáng)度限制,鑄件重量一般不超過(guò)25kg,適用于多種金屬及合金的中小型、薄壁、復(fù)雜鑄件的生產(chǎn)。

  熔模鑄造的工藝流程如下:制作母模——制作壓型——制作蠟?zāi)!谱餍蜌ぁ撓灐簾驮煨汀獫沧ⅰ摎ぁ?/p>

  采用石蠟造型,熔模制造的生產(chǎn)流程基本如下:化臘(1:1的石蠟硬脂酸,防止臘模變軟)——臘模——裝配——熔臘——焙燒(焙燒爐,未熔干凈的臘滴蒸發(fā))——鑄造。

  4.動(dòng)力機(jī)械廠:

  一拖動(dòng)力機(jī)械有限公司簡(jiǎn)介:該公司是中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司骨干專業(yè)公司之一,由一拖柴油機(jī)公司和第一拖拉機(jī)股份有限公司于20xx年共同投資專業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力機(jī)械的公司。其前身為第一拖拉機(jī)股份有限公司第一發(fā)動(dòng)機(jī)廠,自1958年建廠以來(lái),已累計(jì)生產(chǎn)各類柴油機(jī)60多萬(wàn)余臺(tái)。主要生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)及其零部件,主要產(chǎn)品有三種:1、YTR105柴油機(jī)(用于農(nóng)用機(jī)械,工程機(jī)械。目前至今已售出12萬(wàn)臺(tái))2、4125系列柴油機(jī)(用于配備履帶式拖拉機(jī))3、發(fā)動(dòng)機(jī)組;廠內(nèi)的機(jī)加車間主要生產(chǎn)零件,缸蓋,缸體,有多條生產(chǎn)線。

  4、參觀工裝制造廠:

  立銑刀的工藝過(guò)程:1、鉆孔,攻絲2、鉆孔及背3、銑端齒4、打印5、熱處理6、磨前面7、清掃8、研孔磨外圓9、磨鋒。

  深孔鉆工藝過(guò)程:1、車削2、銑齒3、銑背4、銑扁尾5、打印,鉆工藝鉆6、熱處理7、磨前面及拋槽8、研磨外圓9、磨柱后角及磨鋒。

  定位鍵工藝過(guò)程:1、刨方面2、留磨(兩連件)3、劃線4、孔成,去削5、HRC40-506、切開(kāi)箱體加工。

  5. 第一裝配廠:

  廠房?jī)?nèi)機(jī)床主要有搖臂鉆床,轉(zhuǎn)塔式六角車床和全自動(dòng)花鍵軸銑床等。

  此車間主要是進(jìn)行履帶式拖拉機(jī)的裝配和整機(jī)裝配,還有軸類零件,花鍵,和箱體的機(jī)加工。

  進(jìn)入車間,三個(gè)大型的數(shù)控加工中心非常凸顯,進(jìn)一步從師傅那了解到,這三臺(tái)大型數(shù)控加工中心為日本進(jìn)口,主要加工對(duì)象為變速箱箱體加工,他代替了以前的硬性加工生產(chǎn)線,增加了企業(yè)生產(chǎn)的靈活性,體現(xiàn)一拖集團(tuán)向柔性化制造的企業(yè)發(fā)展方向。第一裝配車間的產(chǎn)品:四檔變速器。

  6.工藝材料研究所:

  (1)樣品制備室

  電熱鼓風(fēng)干燥箱;砂輪機(jī);鉆床;鉗工臺(tái)

  (2)原子吸收室

  原子吸收分光光度計(jì):

  金屬試樣的溶液→利用物質(zhì)波長(zhǎng)的唯一性來(lái)測(cè)定試樣中微量或低含量元素的含量。

  (3)直讀光譜分析儀

  本儀器可同時(shí)測(cè)量十幾到幾十種元素的含量。利用光電轉(zhuǎn)換:光能→電能,測(cè)量方便,只須測(cè)量電流幾次取平均值即可。

  7.洛軸:

  軸承生產(chǎn)工序:

  材料準(zhǔn)備(鍛造工藝產(chǎn)品)——車削(去除氧化層)——熱處理(淬火+回火,使硬度在HRC60-66)——磨削——裝配 主要產(chǎn)品:轉(zhuǎn)盤軸承軋機(jī)軸承軋機(jī)軸承風(fēng)力發(fā)電機(jī)軸承系列水利工程用軸承精密機(jī)床軸承剖分式軸承精密機(jī)床軸承轉(zhuǎn)臺(tái)軸承。

  滾動(dòng)軸承的裝配過(guò)程:

  一是通過(guò)熱脹冷縮的方式直接將滾子放入溝槽中;二是先將內(nèi)圈偏離外圈圓心,放入七個(gè)完全進(jìn)入深溝的滾珠以及一個(gè)沒(méi)有完全進(jìn)入深溝的滾珠,然后在施加外力的作用下滾珠慢慢進(jìn)入深溝,同時(shí)內(nèi)圈會(huì)回到中心位置。

  8.國(guó)機(jī)重工:

  一拖(洛陽(yáng))工程機(jī)械有限公司,于20xx年8月脫離一拖,加入國(guó)機(jī)重工,成立國(guó)機(jī)重工洛陽(yáng)有限公司,主打產(chǎn)品為壓路機(jī),該公司共有五個(gè)車間:結(jié)構(gòu)件車間、鉚接車間、機(jī)械加工車間、涂裝車間、組裝車間。

  9.中信重工:

  中信重工機(jī)械股份有限公司(原洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠),公司主要產(chǎn)品有:采掘機(jī)械、提升機(jī)械、選煤機(jī)械、破碎與粉磨機(jī)械、水泥機(jī)械、冶金軋鋼機(jī)械、環(huán)保機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、大功率減速器、大型鑄鍛件等?蔀榈V山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保和其他基礎(chǔ)工業(yè)領(lǐng)域提供成套重大技術(shù)裝備、工程成套服務(wù)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷亞、非、歐、美、澳等國(guó)家和地區(qū),在國(guó)內(nèi)外占據(jù)較大的市場(chǎng)份額。

  10.沃德福機(jī)器人工廠:

  我們參觀的洛陽(yáng)沃德福機(jī)器人科技有限公司擁有機(jī)器人核心技術(shù),致力于RV減速器及工業(yè)機(jī)器人研發(fā)、制造、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用等數(shù)字化智能高端裝備制造的企業(yè)。

  在參觀中見(jiàn)到了解了日本FANUC、德國(guó)KUKA、瑞典ABB等機(jī)器人,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了機(jī)器人關(guān)節(jié)減速器的核心設(shè)計(jì)技術(shù),擺線輪減速和行星輪減速部分的關(guān)鍵連接技術(shù),減速器內(nèi)多齒嚙合運(yùn)動(dòng)的`間隙補(bǔ)償技術(shù)等。

  11.曲軸講座:

  曲軸是發(fā)動(dòng)機(jī)中最重要的部件。它承受連桿傳來(lái)的力,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)矩通過(guò)曲軸輸出并驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)上其他附件工作。

  為減小曲軸質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的離心力,曲軸軸頸往往作成中空的。在每個(gè)軸頸表面上都開(kāi)有油孔,以便將機(jī)油引入或引出,用以潤(rùn)滑軸頸表面。為減少應(yīng)力集中,主軸頸、曲柄銷與曲柄臂的連接處都采用過(guò)渡圓弧連接。

  曲軸平衡重(也稱配重)的作用是為了平衡旋轉(zhuǎn)離心力及其力矩,有時(shí)也可平衡往復(fù)慣性力及其力矩。當(dāng)這些力和力矩自身達(dá)到平衡時(shí),平衡重還可用來(lái)減輕主軸承的負(fù)荷。

  12.河柴重工:

  連桿的加工工藝過(guò)程:熱處理→機(jī)械加工粗磨面(定位:1面2銷)→鉆/鉸孔→矩形連桿蓋→銑/磨內(nèi)藏面→銑兩平面→銑分開(kāi)面→去內(nèi)孔余量→磨兩平面→鉆兩個(gè)定位銷孔→銑磨兩平面→鉆孔(h=3.5mm d=17mm)→銑齒3.5mm→連桿蓋鉆空2螺紋孔(M4X16)→孔倒角→去棒毛坯→檢查→鏜大孔→拆開(kāi)釋放應(yīng)力→瓦小孔→檢查以加工面→探傷(有無(wú)折裂裂紋)→磨/鏜大孔/小孔→壓襯套(冷卻到120℃)→壓進(jìn)大連桿大孔→定位銷→對(duì)秤桿稱重(3500~3525ɡ)。

  13.摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)裝拆:

  發(fā)動(dòng)機(jī)是摩托車的動(dòng)力之源,是把熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一個(gè)裝置,它就如一個(gè)人的心臟,摩托車的性能好壞很大程度取決于發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)和制造水平。目前市面上流行的摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)大部分都是由三大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成的。(“三大機(jī)構(gòu)”一:機(jī)體機(jī)構(gòu);二:曲軸連桿機(jī)構(gòu);三:配氣機(jī)構(gòu)!拔宕笙到y(tǒng)”一:燃料供給系統(tǒng);二:進(jìn)排氣系統(tǒng);三:冷卻系統(tǒng);四:潤(rùn)滑系統(tǒng);五:點(diǎn)火系統(tǒng)。)

  14.參觀洛陽(yáng)博物館。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  之前我總以為根據(jù)自己從書(shū)上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想很多,體會(huì)也很深,擴(kuò)展了我的知識(shí)面,對(duì)書(shū)本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充,真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程,支認(rèn)識(shí)工廠,了解設(shè)備,深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位,為將來(lái)工作有了一定的導(dǎo)向作用,惡劣的工作環(huán)境激勵(lì)我更加努力去學(xué)習(xí),為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诠竞?jiǎn)介欄里總能看到工廠所屬設(shè)備從德國(guó),西班牙,意大利,日本引進(jìn)的字樣,而我們國(guó)產(chǎn)的設(shè)備總是躲在工廠的角落里。自動(dòng)化稍高一點(diǎn)的設(shè)備就需要引進(jìn)這足以讓我們感到沉重,沉重的是感到了我們國(guó)家機(jī)械行業(yè)的落后,在一拖看到的沖壓設(shè)備還都是建國(guó)初期的老設(shè)備。作為一名機(jī)械類的學(xué)生,我們有責(zé)任改進(jìn)我們國(guó)家機(jī)械行業(yè)落后的局面,只有通過(guò)我們刻苦的學(xué)習(xí),我們就是要把有用的東西學(xué)好,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力,以承擔(dān)起我國(guó)機(jī)械行業(yè)復(fù)興的重?fù)?dān)!

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