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落花生讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的落花生讀后感，希望能夠幫助到大家。
落花生讀后感1
每次讀這首詩(shī)，我心中都會(huì)泛起層層漣漪。課文中用花生果來(lái)為我們講述做人的道理，此詩(shī)卻用花生亦向我們解釋此理。
花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無(wú)玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開花不是為了爭(zhēng)春色，不是為了供人贊揚(yáng)，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個(gè)承諾而開放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的風(fēng)格嗎？它雖樸實(shí)無(wú)華，可不也蘊(yùn)含著一種別樣的美么？讀著詩(shī)，我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著，素凈的色彩卻顯得那么的恬靜�？墒撬鼈�，正用自己的生命兌換另一個(gè)生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文來(lái)說(shuō)吧，《永生的眼睛》中熱愛(ài)生命，為白內(nèi)障患者捐獻(xiàn)角膜的`琳達(dá)一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來(lái)圓白內(nèi)障患者的一個(gè)夢(mèng)想；還有我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《雪山上的母愛(ài)》其中講述了一堆登山愛(ài)好者帶上他們不滿三個(gè)月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢(shì)，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生�；ㄉㄒ庾R(shí)如此，用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。
想了這么多，我再一次翻看這首小詩(shī)，我不由得對(duì)花生花的敬佩又深了幾分……
落花生讀后感2
昨日晚上，媽媽下班回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現(xiàn)每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽：”媽媽，為什么這些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的�！拔疫x了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識(shí)“、”人要做一個(gè)有用的'人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話“、”父親對(duì)我們的期望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因?yàn)樗麄兘愕茏钕矚g吃花生了。然后他們開始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！拔艺f(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人。“父親說(shuō)：”對(duì)。這是我對(duì)你們的期望�！�
從那里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。
落花生讀后感3
花生，大家一定嘗過(guò)吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜�？墒�，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書，我發(fā)現(xiàn)書里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫花生雖然不體面，但對(duì)別人有用�！翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì)出現(xiàn)在課本里呢？”我疑惑不解。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的`道理�？衫蠋熡指嬖V我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細(xì)一想，對(duì)啊，花生把自己的果實(shí)埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長(zhǎng)得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見(jiàn)以為阿姨，穿著打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過(guò)去一看，只見(jiàn)那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個(gè)有用的人，對(duì)別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習(xí)花生的好品質(zhì)。
落花生讀后感4
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒(méi)有蘋果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無(wú)聞的種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的.警察，整天頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治��；我們社會(huì)里的美容師——清潔工阿姨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都在馬路上打掃衛(wèi)生……這些人真值得我們敬佩��！
花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些著名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報(bào)刊。現(xiàn)在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對(duì)他有了新認(rèn)識(shí)：他的默默奉獻(xiàn)，讓我永不忘懷�；ㄉぬ�(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文
落花生讀后感5
許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個(gè)故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚，我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒(méi)有外面美麗，卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的人。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò)，人要不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面，對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有幫忙和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí)，都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。
新年到了，我和伙伴們心境地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時(shí)再來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的`垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，球場(chǎng)干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時(shí)，我心里一陣內(nèi)疚，同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華。正因?yàn)檫@樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣完美。
我也要做落花生，樸實(shí)無(wú)華，為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和貢獻(xiàn)，做一個(gè)不圖虛華的人!
落花生讀后感6
今天，我再次讀了《落花生》這篇文章，讀后我受益匪淺。
文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。花生矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那
樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。這句話也提醒我們，不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的.東西�！边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。又說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。
“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話告訴我們：不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人；做品德高尚，知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
落花生讀后感7
這學(xué)期我學(xué)了著名作家許地山寫的一篇課文《落花生》，使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)�，稱贊了花生那種樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，不求回報(bào)的優(yōu)秀品格，同時(shí)告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀了這篇文章使我想起了發(fā)生在身邊的一件事。一天下午我在放學(xué)回家的路上，迎面走來(lái)一位濃妝艷抹，打扮很時(shí)髦的阿姨和一位衣著光鮮的叔叔。他們手里提著水果邊吃邊說(shuō)，還不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，再看看他們身后走過(guò)的路，竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮，讓人看了很不舒服。這時(shí)，走在后面的一位小妹妹一不小心踩著了香蕉皮摔倒了。他們見(jiàn)了不但沒(méi)去扶她，反而“咯咯咯”地笑著管自己走了，真是太不文明了。正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，走來(lái)了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來(lái)，又一聲不吭地去撿一路的香蕉皮和橘子皮。看著這清瘦的身影，我內(nèi)心不由地升起一股敬佩之情。清潔工，一份平凡的工作，但他們卻每天起早貪黑地打掃城市，默默地給我們帶來(lái)干凈，這種品質(zhì)不是和落花生很相似嗎？
在我們的'生活中還有許許多多像落花生這樣的人：一年如一日地站在講臺(tái)上的老師，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵；不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守崗位的警察，保衛(wèi)我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻(xiàn)，做對(duì)社會(huì)有用的人，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好！
落花生讀后感8
自從學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文后，我忽然覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)普普通通的落花生不再普通，而是非常偉大!它就像我們常見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人一樣！
您知道嗎？每當(dāng)我們深夜睡夢(mèng)正酣時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早從溫暖的被窩爬出，來(lái)到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的只有他孤獨(dú)的影子，他用力的`揮動(dòng)著他的雙臂，非常認(rèn)真的清掃著大街，哪怕是一片落葉或者紙張都不放過(guò)。他手中掃帚所到之處，都會(huì)非常光潔、干凈。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí)，那些上班的、上學(xué)的人群在整潔的街道中走過(guò)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人能想到是環(huán)衛(wèi)工人犧牲自己的休息時(shí)間奮斗的結(jié)果！除了環(huán)衛(wèi)工人，還有很多人，比如警察、軍人、司機(jī)等等很多像他們一樣，不圖虛名，默默無(wú)聞的對(duì)社會(huì)做著自己的貢獻(xiàn)。尤其是這一年來(lái)，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，多少醫(yī)護(hù)人員逆向而行；還有那些站在防疫第一線的各種工作人員，他們?cè)诟髯缘膷徫簧�，默默的忘我奉獻(xiàn)著，這才給我們創(chuàng)造了這么美好的生活環(huán)境，讓我們能坐在明亮的教室安心學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我們要向落花生學(xué)習(xí)，學(xué)它不圖虛名，默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)精神！
落花生讀后感9
《落花生》寫得特別精彩，特別是花生收獲節(jié)的晚上，一家人關(guān)于花生好處的談話；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)是：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！�
這句話告訴我們，花生雖然不好看，但是它有很多的用處；還告訴我們，不是外表好看的東西都是有用的。
上個(gè)月，我的鄰居買了只小貓回家。這小貓很可愛(ài)，很漂亮，一身雪白的毛，一雙大大的.眼睛，非常惹人喜愛(ài)，但它從不抓老鼠，有時(shí)還跟老鼠玩。這件事證明了“不是外表好看的東西都是有用的”這個(gè)道理。
第二點(diǎn)是：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人了�！�
這句話把“外表好看”引申為“只講體面”，把“沒(méi)有實(shí)用”引申為“對(duì)別人沒(méi)有好處”�？偟囊馑季褪钦f(shuō)做人要做一個(gè)對(duì)人類有用的人。
有些人雖然穿得很華麗，很漂亮，但是他們張口就說(shuō)粗話、臟話，很不文明、不禮貌；有些人雖然很一般，但是他們是對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，能為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。
讀了這篇課文后，我常常對(duì)自己說(shuō)，做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人，如果做沒(méi)有用的人，那么我們的一生又有什么意義呢？
落花生讀后感10
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。
這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的'人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)�！案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利�！案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應(yīng)該更了不起，更讓人佩服�！案赣H”就希望“我們”能做這種人。
學(xué)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
落花生讀后感11
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山》
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié)，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負(fù)，其實(shí)他的人品非常好，他在我丟了校服的時(shí)候借我舊校服；他在我沒(méi)帶筆時(shí)給我借筆；他在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭(zhēng)了光。你說(shuō)他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的.人，要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人，為，為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。
落花生讀后感12
今日，我讀了一篇名叫《落花生》的文章，主要寫了姐弟三人與父母一齊過(guò)花生收獲節(jié)的情景，經(jīng)過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的精神。
文中父親說(shuō)的對(duì)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才明白�！边@句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自我的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天到處?kù)乓�。而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上苦干、實(shí)干。這句話告訴我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，有益于社會(huì)的人。這讓我想起了城市美容師——清潔工。
有一次，早晨天還沒(méi)亮我就起床了，一看鐘還不到六點(diǎn)，正想再睡一會(huì)兒，外面一陣“唰唰”聲把我的思緒拉了回來(lái)。我到窗前一看原先是清潔工阿姨正在掃地，他們每一天早出晚歸用汗水與辛勞揮舞著手中笨拙的掃帚，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著。
人要做有用的人，不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。要像花生一樣不求虛榮，只求有益于社會(huì)的人生夢(mèng)想與價(jià)值觀。
落花生讀后感13
五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事，主要寫的是議花生。作者的父親先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭(zhēng)著回答，花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處，并沒(méi)有更深入的看到它最可貴的.好處，因此，父親循循善誘，最后，作者準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出了父親對(duì)他們的希望。
這篇課文借物喻人，父親想借花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不圖虛名、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來(lái)教育孩子：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物，比如：清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無(wú)聞;老師，給我們傳授知識(shí)，純潔高尚;交警，維持我們的交通，無(wú)私奉獻(xiàn)。再比如：蠟燭，犧牲自己，照亮他人;老牛，勤勤懇懇，默默無(wú)聞;小草，生生不息，頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要，送給大家一句話：金玉其外，敗絮其中。請(qǐng)大家牢記這句話，它將使你一生受益。
落花生讀后感14
這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章采用了借物喻人的寫法，通過(guò)花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的'哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人�？戳诉@篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生讀后感15
讀了（落花生）這篇課文，我被這篇課文深深的吸引住了。我每次讀這篇課文都懷著喜悅的心情。
這篇課文主要講了我們家有半畝空地，母親說(shuō)開辟出來(lái)種花生。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月就收獲了。母親把花生作成了幾樣食品，還請(qǐng)了父親來(lái)。父親以花生教育了我們幾個(gè)姐弟。
這篇課文讓我懂得了：我們?nèi)艘饔杏玫娜耍灰鲋恢v體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。主要是講看對(duì)他人和社會(huì)有沒(méi)有好處及貢獻(xiàn)。一個(gè)外表不怎么美的人，要作出成績(jī)，得到大家的認(rèn)可，也許 比外表賞心悅目的人更難，但如能默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的去努力，給別人帶來(lái)好處，因該說(shuō)更了不起，也更讓人更敬佩。
這篇課文使我想起了前些日子爸爸帶我去廣場(chǎng)的荷花池里的事。記得那一天，是個(gè)炎熱的夏天， 爸爸帶我去廣場(chǎng)喂魚，我去買了一大包魚食。我在池塘里撒了很多魚食，一大群魚都跑過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著吃。 其中有一條，它是跳起來(lái)吃的，它一跳起來(lái)，被我抓住了。我本來(lái)想把小金魚拿回家養(yǎng)，可是被爸爸制止了，我不理解的.說(shuō)：為什么不給我拿回去，又沒(méi)有人看見(jiàn)。爸爸對(duì)我說(shuō)：你必須把魚放回去，因?yàn)?這不僅僅是一條魚，還關(guān)于一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)問(wèn)題。我聽了這話就把魚放回去了。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德問(wèn)題，而美不美麗也是在于心靈。爸爸這件事是必須做的，因?yàn)檫@是對(duì)我從小的嚴(yán)格要求。不讓我成為撒謊的孩子。
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