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尊重生命心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-06 18:59:37 心得體會(huì) 我要投稿

尊重生命心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的尊重生命心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尊重生命心得體會(huì)15篇

尊重生命心得體會(huì)1

  它,在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重。

  它,是我們校門口的一只流浪狗,毛發(fā)很長(zhǎng)是灰色的,一雙眼睛因年老而變得渾濁,整個(gè)狗看起來臟兮兮的,身上還有一股臭味兒。

  我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的.話題,到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴,用一只手捂緊口鼻繞開它。有時(shí)走過去后會(huì)長(zhǎng)舒一口氣和同伴對(duì)視一下說:“那狗可真惡心啊!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,更別提尊重它了,但在那一次,它生命的最后時(shí)刻,贏得了我們的尊重。

  那是一天傍晚放學(xué)后,我們悠閑的走出校門,途徑一個(gè)小賣部,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣部里抱著一個(gè)盒子跑了出來,隨后傳來了老板娘的尖叫,“別跑!”圍觀的人都明白了,卻只是站在遠(yuǎn)處無人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去,狠狠地咬住了那人的小腿。

  原來是那條我們都見過的流浪狗,那人“嗷”了一聲,痛得皺緊眉頭,跌坐在地上,用拳頭使勁的捶打那狗的頭,那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,那人痛得一直嚎叫,幾乎要暈過去了,這時(shí)不知是誰報(bào)了警,警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個(gè)小木盒說:“這是我一天的收入啊!這狗真知道報(bào)恩啊,我從來沒特意喂過它,就是經(jīng)常把剩飯丟給它,它今天卻知道幫助我……”

  這時(shí),我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗,它已經(jīng)奄奄一息了,我們不再覺得它臟,不再覺得它丑,這條狗在我們心中突然高大了起來。

  在沒有人敢上前的情況下,流浪狗死不松口,最終它用生命贏得了人類對(duì)他的尊重。

尊重生命心得體會(huì)2

  生命,是一臺(tái)或許平凡或許被千萬人歌頌的歌舞劇;生命,是瞭望那風(fēng)景如斯千般好的燈塔;生命,是那絢麗綻放的煙火;生命,是無邊星辰中的一簇光亮。

  有的人說,生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,還未待你風(fēng)華盡展,便已香消玉損。有的人則認(rèn)為,生命是徒勞無功,日復(fù)一日的蟄伏。在我看來,生命的確是有限的,但要是在有限的光陰里編織一道無人能敵的耀眼彩虹,生命,再殘缺,也是完美的。

  每個(gè)人的生命都有不同的前行軌跡,羅曼·羅蘭的一句話令我記憶猶新:世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。生活與生命息息相關(guān),沒有生命,何談生活?亦或,生活的美好是建立在“健康”的生命里。

  行走于張家界的天門山中,偶然間看見一株瑟縮在一棵參天大樹旁努力汲取一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的小萌芽,生的貧瘠,就如那些挑食的小孩一般弱不禁風(fēng)。它不斷地向外延伸,挺直了腰板,那副模樣,任誰見了也是心疼不已,它用力著,孳孳不倦地,似乎是想逃出籠罩在自己之上的那參天大樹,那使它吸收不到充沛營(yíng)養(yǎng)的似洪水猛獸般的巨大陰影。

  它的根莖如蓮藕般藕斷絲連,那小須被它自己拔得快要離開那賴以生存的泥土了,可它還是堅(jiān)持不懈,猶如那時(shí)鐘上的秒針?biāo)频。我盯著它,以一種看不起的.目光盯著。生之卑微,螻蟻,怎么可能撼動(dòng)大象呢?可越發(fā)的,我覺得,我似乎錯(cuò)了。它那細(xì)嫩的芽?jī)禾煺鏍漫,臉龐充斥著一副倔強(qiáng)勁兒。我倏然明白了,它不想一輩子活在參天大樹的陰影之下,它想以那好整以暇的優(yōu)雅姿態(tài)去迎接屬于它自己的一縷陽(yáng)光,以蓬勃發(fā)展的俯沖姿勢(shì)耀眼明天!

  這,何嘗不是一種生命之燦爛,生命之奪目呢?

  萬物皆有靈,無靈則無生。生之浩瀚,何以思想論高低?

  一連串的思緒悄然爬過心尖。忽地想起一位志在千里的漸凍人——史蒂芬·霍金。

  霍金,輪椅上的強(qiáng)人。他以一顆樂觀不屈的精神面對(duì)著自己的未來,他是個(gè)懂得感恩生活的物理學(xué)家。

  21歲那年,當(dāng)霍金得知自己患上了不治之癥后,消沉了很久。他17歲就考上劍橋大學(xué),有著異于常人的智慧。為什么會(huì)碰上這種飛來橫禍?極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己努力去幫助一些人們。那時(shí),在同一個(gè)病房時(shí)他遇見了一個(gè)小男孩,這個(gè)男孩第二天就消失了,所以霍金覺得自己還不算太糟糕。

  之后,他為了家庭和理想,重新“站”了起來。他讓自己每天忙得像個(gè)陀螺般,努力不去想自己的疾病。一次,霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖上臺(tái)前:“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不覺得命運(yùn)對(duì)您太不公平了嗎?”霍金臉上充滿了笑意,用僅能活動(dòng)的三根手指艱難地叩擊著鍵盤:“我的手指還能活動(dòng)”“我的大腦還能思維”“我有終生追求的理想”“我有愛我和我愛的朋友和親人”。

  在回答完女記者的問題后,霍金深思了一下,敲下第五段話:“我有一顆感恩的心”!

  全場(chǎng)頓時(shí)響起了那充滿著敬畏與欽佩的掌聲。

  以至于后來,霍金用僅能活動(dòng)的三根手指,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,對(duì)人類宇宙探知做出了偉大的貢獻(xiàn)。20__年3月14日,霍金,這個(gè)一生研究時(shí)間的人,終究被時(shí)間給帶走了。

  史蒂芬·霍金,一個(gè)站在無邊宇宙的科學(xué)巨人。不需要太多過于濃烈的渲染與情感色彩,霍金,本身就是一個(gè)傳奇。這依舊是一種生命之美,雖不完整,但它卻彌足珍貴。正如霍金說過的,一個(gè)人肉體上有了殘缺,不能讓心靈也變得殘缺。

  你的生命,就應(yīng)該活出自己想追求的模樣。

  望遠(yuǎn)處,艷陽(yáng)當(dāng)空,純潔的藍(lán)天纖塵不染。你那獨(dú)一無二的生命,是否,也在自己的軌道中,用那對(duì)生命的執(zhí)著與追求,星星點(diǎn)點(diǎn)的,開出一片璀璨……

尊重生命心得體會(huì)3

  生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。

  每個(gè)人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì)。生命,一個(gè)多美好而脆弱的名詞,對(duì)于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。

  司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對(duì)于生命的許諾,他沒有放棄,沒有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對(duì)生命的諾言。

  當(dāng)今社會(huì)之中,身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個(gè)“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬,是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>

  海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的.,但在證實(shí)后,有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>

  然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛,更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻,英勇無畏的抉擇!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán),強(qiáng)烈的愛國(guó)心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛財(cái)如命之中讓生命變得毫無價(jià)值。

  “民為貴,社稷次,君為輕”,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震后,國(guó)家為死難者降半旗致哀,設(shè)立國(guó)家哀悼日,正是敬畏生命的體現(xiàn),表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重。

  倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。

尊重生命心得體會(huì)4

  昔之寰宇,戰(zhàn)亂頻仍,生靈涂炭,田園荒蕪,途有餓殍;今之中華,太平盛世,百姓安居,富麗繁華,物資充盈。在這個(gè)物質(zhì)極大豐富,拜金主義沖擊思想的時(shí)代,人們對(duì)“生命”這個(gè)話題顯得有些無所適從。生命的意義何在?我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生命?竊以為我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生命抱一顆尊重之心。

  對(duì)生命的尊重,應(yīng)該包括兩個(gè)方面,一是“不茍死”,二是“不茍活”。

  “不茍死”,就是不能隨隨便便放棄生命,是對(duì)生命低層次的尊重。這其中又分三個(gè)方面。

  一曰“了解”。我們每個(gè)人都有權(quán)利也有義務(wù)了解自己的生命,認(rèn)知自己的生命歷程。古今中外,“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會(huì)細(xì)細(xì)回味自己的一生,追憶來路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通個(gè)人之變,成一家之言。正如沈復(fù)著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣,了解梳理,是人們對(duì)崇高生命最基本的尊重。

  二曰“珍惜”。珍惜,即為不揮霍。生命對(duì)于我們只有一次,我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是,當(dāng)今社會(huì),有人沉迷于種.種誘惑,肆意揮霍美好的年華;有人“厭倦了這個(gè)世界”,輕率地結(jié)束了自己還沒走到終點(diǎn)的人生。這些都是對(duì)生命莫大的不敬。還有一些人,雖然罹患絕癥,但依然笑對(duì)人生,以樂觀的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,在這同時(shí),還能盡己所能幫助他人。他們對(duì)待生命的態(tài)度,贏得了其他人的敬意。尊重生命,就是要珍惜生命,不虛度年華,任何時(shí)候不放棄希望。

  三曰“升華”。有哲人曾言:“我們無法增加生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度!鄙拈L(zhǎng)度是有限的,即便延年益壽也終有一死,但是我們可以在有限的生命長(zhǎng)度里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓自己的生命有價(jià)值,給自己來過的世界留下一點(diǎn)兒什么,這也是對(duì)生命的尊重。太史公曰:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”有些人,為了區(qū)區(qū)的小事,隨隨便便地死了,消失在歷史的長(zhǎng)河中;有些人,為了未竟的事業(yè),忍辱負(fù)重地活著,在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。他們?cè)诟F途末路沒有選擇死,而選擇在歷史浪潮中踽踽獨(dú)行,用背影照亮我們民族的正面。還有太史公,面對(duì)死和腐刑,他選擇了后者,為了尚未完成的《史記》,在不真、不善、不美的夜晚,他把真、善、美熔煉在油燈下,煉出了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著。歷史中少了一位死諫之臣,而多了一位文史巨匠。無論是太史公,還是他所記述的人,都用自己的選擇詮釋了生命價(jià)值的含義,讓自己的生命得到了升華。

  “不茍活”,即不茍且偷生。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生尖銳沖突,當(dāng)人格和生命尊嚴(yán)受到踐踏的'時(shí)候,有些人以死抗?fàn)帯_@不是不珍惜生命,而是對(duì)生命最崇高的尊重。“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!边@不是戲言,也不是輕佻。古往今來,有多少仁人志士為了自己崇高的理想舍生忘死;風(fēng)云變幻,又有多少忠貞之人以死捍衛(wèi)自己生命的尊嚴(yán)?當(dāng)李清照寫下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”;當(dāng)譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;當(dāng)秋瑾高喊“身不在男兒列,心卻比男兒烈”,他們的眼中只有尊嚴(yán)與理想,他們?cè)敢鉃橹I(xiàn)出寶貴的生命。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。為了理想和尊嚴(yán)而死的人,生命也會(huì)為他喝彩。

  世間潮起潮落,人生云卷云舒。如若我們都能懷著一顆對(duì)生命的尊重之心,方能讓生命綻放出最美的光彩。

尊重生命心得體會(huì)5

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的`大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?‘’

尊重生命心得體會(huì)6

  生命是美好而寶貴的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人不懂得去保護(hù)生命,不懂得去尊重生命,他們總是把一個(gè)個(gè)鮮活的生命,在欲望的子彈下變成一沓沓印刷的鈔票。在他們的眼里,金錢才是最重要的,生命只不過是他們的犧牲品,只有錢才能填補(bǔ)他們貪婪的心。

  實(shí)誰也不能問心無愧的批評(píng)對(duì)方的過錯(cuò),除了素食主義者,就像我們一邊大口的吃肉大碗的喝酒,一邊卻大聲的'罵著劊子手的雙手如何的沾滿鮮血一般的虛偽。其實(shí)在大自然的眼里,動(dòng)植物的生命與人的生命是平等的。你沒有任何權(quán)利去剝奪任何一個(gè)生命,應(yīng)為它不屬于你。曾經(jīng)在電視上看這樣的一部宣傳片。片中講述的是一個(gè)獵人的兒子掉進(jìn)了沼澤中,他大聲的呼救,但荒郊野外,那里又會(huì)有人聽得到呢?這時(shí),一群藏羚羊聞聲而來。領(lǐng)頭羊把角伸向獵人的兒子,獵人的兒子抓住羊角,領(lǐng)頭羊便一點(diǎn)一點(diǎn)向后退,就在獵人的兒子快要被救出沼澤的時(shí)候,槍聲驟然響起,一只藏羚羊倒在血泊之中,領(lǐng)頭羊的肚子上雖然挨了一槍,但仍然在拉著獵人的兒子,這是罪惡的子彈穿過它的脖子,它再也堅(jiān)持不住了,倒在了血泊之中,獵人此刻正在哈哈大笑,他們也許在想今天運(yùn)氣真好,這么多藏羚羊可以換好多錢,也許在想……但他們突然又看見身陷沼澤中的孩子,眼里噙著淚水,他對(duì)領(lǐng)頭的獵人不停的喊著“阿爸,阿爸……”漸漸的,獵人的兒子消失在沼澤中……

  獵人因?yàn)樗麑?duì)金錢的追求失去了他至愛的兒子,雖然他已經(jīng)放下了槍,但藏羚羊經(jīng)過多次這樣的血與火的洗禮后,已經(jīng)失去了對(duì)人類最基本的信任。人類總是那么的瘋狂,他們看不起任何一種除了人以外的動(dòng)物,他們總是想盡辦法從他們認(rèn)為的低等動(dòng)物身上獲取肉,皮毛。似乎這些生靈都是人的奴隸,出生之后便不是自己的,一切生命只是為人服務(wù)。

  人總是看不起狐貍,在童話里狐貍總是狡猾與奸詐的代名詞。所有與狐貍有關(guān)的詞語似乎都帶有貶義色彩,在現(xiàn)實(shí)生活中,人則喜歡捕捉狐貍以獲取他們身上的皮毛,把狐貍的毛剪成各種形狀,裝飾在頭上,衣服上,他們認(rèn)為很美,很富貴華麗,但請(qǐng)想一想胖皮毛原來的主人,那只被我們剝掉皮的小狐貍。

  人完全可以站在動(dòng)物的立場(chǎng)上去體驗(yàn)動(dòng)物的感受。試想一下,當(dāng)你住在充滿生機(jī)的大森林里過著幸福美滿的小生活時(shí),人硬是砍掉所有的樹木,把森林變成城市,把昔日的家園變成如今的囚籠,把同伴變成炸的焦焦脆脆的肉塊時(shí),你會(huì)怎么想?

  尊重生命,也許明天會(huì)變得更加的美好!

尊重生命心得體會(huì)7

  生命是何等寶貴,它就像那初升的太陽(yáng),是那么的絢麗;它就像那傍晚的晚霞一樣,是那么的美好。然而,往往有人卻忽視了動(dòng)物的生命……

  記得有一期《播報(bào)多看點(diǎn)》是說一個(gè)女孩故意踩死一只無辜的貓,還把過程拍下來傳到網(wǎng)上去。看著視頻上的.女孩高跟鞋下苦苦掙扎,最后血淋淋的貓,我一時(shí)震驚無比,連雞都不敢殺的我實(shí)在無法理解她是怎么下的了手,還如此殘忍!

  在看著這期《播報(bào)多看點(diǎn)》時(shí),雖然很憤怒,但畢竟不是親眼所見,電視上也有好多炒作的,所以沒有太多的真實(shí)感,但親眼目睹的就不一樣了!

  暑假,我回老家?guī)滋。老家是一個(gè)寧?kù)o的小村,有很多狗,總是跑來跑去,看到人就要尾巴,很乖巧可愛的樣子,讓人忍不住摸摸它。這天,我剛逗完一條狗狗,喂了它一些食物,便微笑的看它走開,走過那條馬路。狗狗走到一半時(shí),突然,一輛貨車一下子就過去了,一點(diǎn)停頓也沒有,毫不留情的從狗狗身上駛過。然后,悲劇就這樣發(fā)生了……

  狗狗就像路邊的塑料瓶一樣,被車壓扁。車駛之后,以我的視力只能看見鮮血再錄中央。殘忍。太殘忍了!

  本來,本來他可以停下車的!沒想到人們都那么殘忍!我邊跑邊想,可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情!難道人類都不懂得愛護(hù)動(dòng)物,尊重生命嗎?

尊重生命心得體會(huì)8

  當(dāng)我們降落到這個(gè)世界間,就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個(gè)新的生命而慶賀。生命是神圣的,值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>

  我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇感人的文章,令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時(shí),警方隨即趕到。慌亂中,劫犯劫持了一名婦女來做人質(zhì),雙方僵持了很久。突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟,劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦,因?yàn)檫^度驚嚇而即將面臨早產(chǎn),劫犯思考片刻后,舉起手來投降的人群中居然響起了一片掌聲。

  當(dāng)警察將拷走劫犯,同時(shí)將孕婦送往醫(yī)院時(shí),孕婦已即將分娩,情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說:“我是醫(yī)生,讓我來吧”為了保證母子這兩條生命,他竟打開了劫犯手上的手銬。此時(shí)這一個(gè)敬重生命的`醫(yī)生,不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣陣啼哭聲劃過耳邊,劃過了城市上空時(shí),圍觀的群眾再次響起了熱烈的掌聲。

  當(dāng)時(shí),我面臨這道艱難的選擇題時(shí),依然為后者而感動(dòng)。這無疑是一場(chǎng)良心與罪惡的角逐:一邊是漫長(zhǎng)的牢獄生活,而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的小生命。如果我是那個(gè)劫犯,我會(huì)對(duì)那牢獄望而卻步,因?yàn)樵谀莾海档瓱o光,但另一方面,活潑可愛,或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景閃爍在我的腦海之中,或許我不得不被這個(gè)生命而征服。因?yàn)樯菎湫隆⑾M、美好的象征。它喚起了人們?duì)幸福的渴求,讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮。

  生命,古往今來一直為人們所贊頌。生命,這是一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞,它使人敬重一生!

尊重生命心得體會(huì)9

  “哎,聽說我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生!薄八孟裼袣埣!薄笆菃?我真想見見這位新同學(xué)!薄按蠹异o一靜”老師在講臺(tái)上拍著桌子說。一下子,班級(jí)里靜悄悄的,大伙的目光都落在老師身邊原小男孩上。

  不知道怎么了,第一桌的同學(xué)都捂住了鼻子!巴瑢W(xué)們,他是轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué),他叫陳天。以后請(qǐng)大家多多照顧他幫助他!崩蠋煭h(huán)顧了四周,指著我旁邊的空位,對(duì)陳天說:“你就坐在那里!庇谑顷愄煲粨u一擺地走過來,活像個(gè)鴨子趕路。我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑。當(dāng)他經(jīng)過時(shí),他們的笑容不見了,笑聲也頓時(shí)停止,同時(shí)用手捂住了鼻子,一副很難受的樣子。陳天終于艱難地坐在他的座位上,他轉(zhuǎn)過頭對(duì)我笑,隨之而來的是一陣陣刺鼻的臭氣。我急忙捂住鼻子,尋找臭氣的來源。我的后桌用筆戳了戳我,我轉(zhuǎn)過頭問他有什么事,他靠在我耳邊輕聲地說:“別找了,是陳天。在他的頭上爛了二處,臭氣就是從那來的。你再看他的腳是畸形的。”我上下打量了一下陳天,馬上將桌子拉開,與他保持一段距離。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)逡蝗涸谧h論著什么,我也湊了過去!澳阌X不覺得現(xiàn)在班級(jí)里‘香氣撲鼻’呀!”“對(duì)呀!依我看應(yīng)該在他的名字中間按一個(gè)字!薄笆裁?”“臭啊!”“看來我明天得帶瓶空氣清新劑來。”“我還是帶鼻塞好了,一塞什么也聞不到了。”“哎,蕭杰,你就坐在他的旁邊,滋味一定不錯(cuò)吧!”“少來挖苦我,我都快臭暈過去了!蔽覒(yīng)道!拔艺f也真是的,為什么偏偏來了一個(gè)臭氣熏天的家伙!”“沒錯(cuò),沒錯(cuò),你瞧他那副丑樣,真叫人惡心”……

  我已經(jīng)開始對(duì)這些惡語傷人的話感到厭倦,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回座位。忽然我發(fā)現(xiàn)陳天就站在我身后,伴隨他的依然是難聞的臭氣。淚水已盈滿了他的眼眶,嘴里一直顫抖著。“你……你們……你們……”我只聽到含糊不清的幾個(gè)詞,我傻了,站在那一動(dòng)也不動(dòng),與他對(duì)視著。我想說又不知說些什么來安慰他,我能體會(huì)被人挖苦的.痛苦,可是又能干什么,畢竟我也曾深深地刺傷過他。周圍的男同學(xué)們一邊跳一邊嚷:“陳臭天,臭氣熏天,陳臭天,臭氣熏天……”

  碩大的淚水順著他的臉頰,“啪嗒”一聲落在地上,頓時(shí)我感受到無比的寒冷,寒氣從淚水中發(fā)出,也從同學(xué)們口中發(fā)出,凝固了所有的一切。陳天跑出了教室,可身后的卻是譏笑聲,這聲音是那么的刺耳。

  “是不是太過分了?”我小聲地嘀咕著,望著他遠(yuǎn)去的背景,心中的羞愧油然而生。我為自己的言語而懊悔,揪心的難受。

  之后我被調(diào)開了,只剩下陳天孤零零的一個(gè)人。后來他沒來上學(xué),一個(gè)月,二個(gè)月……再后來聽說他休學(xué)了,也不知為什么。

  現(xiàn)在我有千萬個(gè)對(duì)不起要對(duì)他說,只希望他能原諒我,原諒一個(gè)深深自責(zé)的人

尊重生命心得體會(huì)10

  為什么風(fēng)可以吹走一張白紙卻吹不走一只小蝴蝶?——銘文

  叔本華曾經(jīng)說過:“尊重每一個(gè)人,無論他多么卑微可笑!庇涀。钤诿總(gè)人心里的都是和你一樣的精神。所以,也是生命,所以動(dòng)物不需要尊重?

  有個(gè)新聞?wù)f,武漢一個(gè)動(dòng)物園里,一個(gè)游客向大象扔石頭。出于自我保護(hù)的本能,大象會(huì)反彈石頭,但會(huì)傷害游客。

  就一個(gè)小彎,撿石頭扔尊嚴(yán)——作為一個(gè)不尊重生命的人,不需要被尊重。大象扔出了同樣的.石頭,卻充滿了對(duì)人類的指責(zé),捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。

  生物課上,老師不止一次強(qiáng)調(diào),人類作為自然界中最高的生物,是擁有最完美智慧的生物。

  然而,我們往往不尊重其他生命作為更高的存在。似乎我們已經(jīng)失去了作為高等生命的尊嚴(yán),我們顯然褻瀆了世界上最偉大的東西——生命。

  對(duì)大多數(shù)人來說,比自己弱的人生就是這么微不足道。

  但是在國(guó)外一次非常重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥不小心被一只球意外擊中而死亡。只是一個(gè)鮮為人知的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球。從上菜到打死小鳥,再到舉起手停下來,他飛快的跑向小鳥,然后跪下。他的動(dòng)作真誠(chéng)自然,毫不猶豫,動(dòng)作遲緩。

  觀眾被它感動(dòng)了,喧鬧的會(huì)場(chǎng)鴉雀無聲。他尊重一只鳥,并贏得了其他人的尊重。

  也許人們已經(jīng)忘記了誰是勝利者,但是尊重弱者生命的運(yùn)動(dòng)員卻被大家銘記。

  風(fēng)吹著白紙,卻吹不出一只小蝴蝶。

  因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬,即使是弱小的生命,也值得世間萬物的尊重。

尊重生命心得體會(huì)11

  世界上到處都充滿生命,每一天都有新的生命在誕生,而我們也是降臨在這個(gè)世界上的小生命。

  每一個(gè)生命都是珍貴的,如果沒有生命,這整個(gè)世界都會(huì)成為死一般寂靜,所以請(qǐng)每一個(gè)人都珍惜生命,尊重生命。當(dāng)黎明到來,太陽(yáng)掛上了天空,路邊,屋檐上,花盆里……冒出了草兒的蹤跡,這是萬物生命中的一樣,它們總是擁有著那頑強(qiáng)的毅力,不怕風(fēng)吹雨打,它給一切生命以鼓舞,以榜樣,走進(jìn)校園,一處處綠油油帶點(diǎn)小露珠的草坪,總是給人一種清新的感覺,然而請(qǐng)管住你的腳,正如“小草微微笑,請(qǐng)繞道而行”,小草雖小,但總是擁有著一種堅(jiān)持不懈的精神,我們也應(yīng)該尊重它們,正如尊重自己的生命,即使微不足道,但是在我們的`世界里卻也少不了它們的存在。站在小橋上,看著小溪里的魚兒不安分地游來游去,聆聽著樹上、電線桿上的小鳥歌唱,又望望在河邊吃著小草的!

  這一切的一切都是如此地和諧,它們讓整個(gè)世界變得生動(dòng)、美好,這些自然循環(huán)總是那樣神奇,不可或缺,那么請(qǐng)尊重它們的生命,不要往河里倒垃圾,讓魚兒有個(gè)清新的家,不要獵殺鳥兒,讓它們自由飛翔歌唱,不要破壞我們身邊的環(huán)境,讓牛兒可以開心地享受……當(dāng)我們站在馬路上,街上人山人海,我們應(yīng)向左看看,向右看看,再過馬路,亦或是幫助身邊需要幫助的人,讓自己,他們同樣安全,尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,正如古人所說的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比f物之中皆有生命,它們需要我們的尊重,愛護(hù),從而也讓我們換位思考,我們的生命也需要它們的尊重、愛護(hù)。請(qǐng)尊重生命。

尊重生命心得體會(huì)12

  如果我選擇了我最尊重的人,我一定會(huì)選擇尊重那些不會(huì)說話不會(huì)走路,只會(huì)讓人被屠殺的東西。

  很多人會(huì)尊重那些德高望重、有權(quán)有勢(shì)的人,而我會(huì)尊重那些在人前并不耀眼的“自然”,把人放在一邊。也許,人的'人性已經(jīng)消失了。為了生存,他們會(huì)毫不猶豫的殺掉那些敢怒不敢言的人。

  夏天,我們手中冰冷的西瓜只是一點(diǎn)點(diǎn)生命。當(dāng)我看到媽媽用刀切開西瓜時(shí),又犧牲了一條生命。它要過奈何橋,通過輪回。我祈禱下輩子能生出弱者。不敢看。它雖然沒有血,卻是一個(gè)有生命有尊嚴(yán)的“人”。我想問一下,我們都是在人的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的,明明知道自己已經(jīng)有了家,可是為什么在我們又胖又壯又有活力的時(shí)候,卻有人要?dú)⑽覀?這可能是一個(gè)西瓜的抱怨!但是它能告訴誰呢?

  我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳?huì)找警察和律師,小事情也會(huì)大驚小怪。但是有氣息有生命卻沒有嘴沒有手沒有腳的自然事物呢?人是要尊嚴(yán)的,不管怎樣,人總是要保持尊嚴(yán)的,那些“自然”的人也是需要尊嚴(yán)的。我知道,對(duì)一個(gè)12歲的女孩來說有點(diǎn)可笑。

  你猜怎么著每當(dāng)我們殺死一個(gè)“自然”,他們對(duì)我們?nèi)祟惖膽嵟偸遣粩喾e累

  深一些,就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀,又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I(yíng)養(yǎng)。

  啊!~選擇,選擇尊重誰,我寧可不要尊重世界上的人類,也要去尊重那些有生命的小家伙,它們付出得太多了!讓我選擇,我要選擇去做那些“自然界”,穿過一次有一次的輪回隧道,走過一條又一條奈何橋,我——已經(jīng)很熟悉了。

尊重生命心得體會(huì)13

  尊重?有人聽到這個(gè)詞也許會(huì)想到,

  尊重?有人聽到這個(gè)詞也許會(huì)想到,尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對(duì)沒人想到,一只小小的螞蟻也是要尊重的。

  也許沒人會(huì)喜歡蟑螂老鼠這一類東西,之前我也是,對(duì)這一類的動(dòng)物特別反感,但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后,我改變了對(duì)他們的看法。

  這篇文章講了作者帶著他五歲的兒子去雪山,突然兒子發(fā)現(xiàn)一只,也許是最后一只,一只奄奄一息的螞蚱,作者用傳統(tǒng)的方法用草莖穿過螞蚱的脖子,兒子從爸爸手中搶來草莖,他對(duì)爸爸說的這是害蟲這句話感到好奇,突然兒子一不小心把草莖掉到了地上,螞蚱拼命的針扎,希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱,一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由,一個(gè)小小的生命,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,即使生命只剩下幾秒鐘,它也要擺脫束縛,追求自由,作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠了一躬。

  在這里我也要像這個(gè)被人類摧殘的小生命鞠躬,人們?cè)诖┪涷茣r(shí)有沒有想過,螞蚱也有生命,它也會(huì)疼。

  其實(shí)人們口中所謂的害蟲無非是指那些讓自己的利益受到破壞而已,那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活,它們從來沒想過去傷害人類,就像人們口中常常吃的.肉,那本來也是一條鮮活的生命啊!要知道人和動(dòng)物都沒權(quán)利去剝奪別人的生命。

  死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒區(qū)別的,有區(qū)別的只是人的看法,它們都只有一次生命,不會(huì)再有第二次,難道人都不知道嗎?

  也許有人會(huì)對(duì)我的看法不顧一屑,在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。

尊重生命心得體會(huì)14

  當(dāng)看到一個(gè)新生兒呱呱落地時(shí),那一聲響亮的啼哭,總會(huì)喚起我們的生命意識(shí),我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當(dāng)看到一個(gè)活生生的生命在車輪下猝然倒下時(shí),那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)看到一個(gè)垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時(shí),那一聲痛苦的嘆息,總會(huì)讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對(duì)生命,讓我們莊嚴(yán)承諾:呵護(hù)生命,尊重生命。

  尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實(shí)的幸福。血濃于水的親情,萬古長(zhǎng)青的友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會(huì)帶給我們一份真誠(chéng)的牽掛,一份真切的感懷。

  珍惜你擁有的,就是尊重生命中的每一份真情。當(dāng)你擁有收獲的快樂,取得滿意的成績(jī)時(shí),你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,作文才會(huì)讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會(huì)遇到無數(shù)次選擇。有時(shí)候,一次選擇便可能決定你一生的道路。因?yàn),人生不售返程票。機(jī)會(huì)只有一次,我們必須慎重對(duì)待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的.、有限的生命!

  尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。”的確,每一次歷練,每一次挑戰(zhàn),都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點(diǎn)回憶,我們必須勇敢地去面對(duì)磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗(yàn),這些體驗(yàn)會(huì)成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財(cái)富。尊重每一次歷練,認(rèn)真對(duì)待生命中的每一次歷練,我們才會(huì)獲得攻克下一個(gè)關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗(yàn)。

  朋友,我們正當(dāng)年輕,正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土?xí)r不給自己的人生留下遺憾,用充實(shí)的生命給自己的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓我們莊嚴(yán)承諾:尊重生命!

尊重生命心得體會(huì)15

  曾聽別人講過一個(gè)故事:有一個(gè)因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生,孤僻而冷傲,雖然平常大家對(duì)他都很好,但還是沒人獲得他的友誼。可新來不久的一位女生改變了這種狀況,他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說,有一次我上樓,他走在前頭,一不小心摔倒了,我上去問:“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對(duì)我特別好了!

  “我可以扶你起來嗎?”其實(shí)是生命間真正的尊重。

  尊重是生命間的橋梁,不僅指人與人;世間萬物之中,任何一個(gè)生命,都需要尊重。

  姥姥鄰居家有一條大黃狗,每次見到我都直沖我叫,而我也很討厭它,每次見它主人不在家的時(shí)候都會(huì)用石頭打它。我們兩個(gè)始終“勢(shì)不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它,但是這次不同的是:它沒有被拴起來!當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔,氣喘吁吁地跑到院子里,“咚”的一聲摔上門,還用背死死地抵著并喘著粗氣,就像見到了鬼一樣,魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后,很迷茫的看著我,還不忘風(fēng)趣地對(duì)我說:“怎么了這是?看見日本鬼子進(jìn)村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后,姥姥竟笑了,并摸著我的'頭,說:“傻孩子,我如果第一次見到你,就用石頭打你,不尊重你,你會(huì)怎樣對(duì)我呀?小狗也是這樣,它沖你叫是因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)你,以為你要傷害它;你用石頭打它,更是應(yīng)證了它的猜想,它能不沖你叫么?……”最后,姥姥帶著一包牛肉,拉著我到鄰居家,讓我喂它吃,并向它道歉。它竟像聽懂了一樣,憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后,它再也沒有沖我叫,我也沒有打過它,我們倆成了“好朋友”!

  姥姥對(duì)我說的話當(dāng)時(shí)我還不太明白,只是淺淺的覺得我以后只要對(duì)別人好,別人就對(duì)我好。慢慢地,我才明白:原來姥姥是在教我要學(xué)會(huì)尊重,而尊重是連接兩個(gè)生命間的橋梁。

  尊重是相互的,就像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會(huì)尊重我。不能因?yàn)閷?duì)方是弱者,就歧視他。同時(shí),也要以尊重他的自尊為出發(fā)點(diǎn)來幫助弱者,讓他感覺我們是真心的想要幫助他,而不是因?yàn)閼z憫他,同情他。

  其實(shí)尊重很容易做到:初次見面的一個(gè)微笑,得到幫助時(shí)的一句謝謝;為演出成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;不使他人難堪,為別人著想;一句問候,一聲再見……尊重別人是一種美德,而受人尊重是一種幸福。

  尊重可以很快的拉近彼此的距離,這就是生命間的橋梁。

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