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《匆匆》心得體會20篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的《匆匆》心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》心得體會1
在語文書的第一單元，每一篇文章都有深刻的含義，但最讓我難忘的是《匆匆》和《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清寫的。
這篇文章讓我明白了很多，讓我懂得了珍惜時間，珍惜時間，不浪費時間，好好過自己的生活。文章中作者說：“洗手的時候，日子從盆里過；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時候，你就從你眼前經(jīng)過。”通過這句話，我也從日常生活中深刻體會到時間是一點一點流逝的.。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就過去了，就像影子一樣，“唰”的一聲過去了；就像一場夢，六年前的一切似乎就在眼前.
文章里作者很不甘心，幾十年過去了。在文字里，我也深深體會到了作者在失去時間，回憶過去的日子里的無奈。
我們應(yīng)該珍惜時間，不要浪費時間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買�！睍r間寶貴，浪費時間有什么意義？時間對老年人來說是最公平的。最好給我們每個人相同的時間，不多也不少。最好是善用時間，把握好時間。
《匆匆》心得體會2
在我們課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。
這文章雖短，但讀起來卻很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間、無時無刻不在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也罷，時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章后我進一步認(rèn)識到時間是公證無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾分，也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是非份之想，問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我專心致志的上課，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學(xué)后，我一絲不茍的完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，有的人可能會說：“我都沒有時間讀什么課外書”。我會嘲笑這位同學(xué)，吃飯、睡覺就在時間了?魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。在課外參加有益的`活動，如書法、寫詩、剪紙……這樣，課外時間也被我利用起來了，我就成了時間的主人。
這幾年來，我除了學(xué)好各門功課，還在全國各地的書上發(fā)表了畫、毛筆作品、作品也挺多的。這些都是我爭分奪秒贏來的。去年暑假，爸媽都出差了，我天天與弟弟們?nèi)⑺娜嗽诩依�，做完作業(yè)后，就練習(xí)毛筆字。窗外，小朋友們歡聲笑語，讓我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约寒�(dāng)天練習(xí)的作品還沒有練完，就又坐下來了，直到練完為止。我想，如果平時上課一心二用，放學(xué)后只知道玩，樣時間被白白浪費掉了，我也就成了時間的奴隸。
學(xué)習(xí)中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空虛。
《匆匆》心得體會3
讀完《匆匆》這一課后，讓我感到了時間的飛逝及作者對已逝日子無比的惋惜與無奈。
時間就是如此的飛逝，如此的無情。在不經(jīng)意間，時光便會稍縱即逝，無法挽留。它來的匆匆，去的匆匆，對每一個人都是公平的。盡管你珍惜它也好，盡管你揮霍它也好，它永遠也不會挽留一刻，永遠不會回頭。
我們?nèi)粘Ｉ钪械南词帧⒊燥�、默默時，他就在我們不經(jīng)意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去，我們已經(jīng)虛度了4000多日子，從嬰兒時代的牙牙學(xué)語，成長為了一個要邁入中學(xué)的少年，十幾年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時，也是無用的.。時光不會因為同情你而停下腳步，只有我們珍惜時光，不虛度年華，才會贏得未來。如果我們能在有限的時間里創(chuàng)造無限的價值，那么，在我們?nèi)ナ赖臅r候，也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學(xué)生時代，很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆，他們總認(rèn)為，自己還有大把大把的時間可以揮霍，總認(rèn)為自己才十幾歲，還有幾十年的光陰等著我們，他們已經(jīng)虛度了多少光陰，但他們還沒有察覺到，難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少，那么就從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸的回去。人，來到這個世界上是多么得不容易，人在這個世界上生活只有一次機會，既然來了，就應(yīng)該有所作為，有所成就，不能白白走這一遭，我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道：只有抓住今天，才能贏得明天，才能贏得未來!
表達關(guān)于《匆匆》的心得體會相關(guān)
《匆匆》心得體會4
大家看了標(biāo)題后，就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對呀，大家肯定對我國著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天，就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。
這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時光流逝的蹤跡，揭示了既然來到這個世界就不能白白地去浪費每一分，每一秒的'時間。就要抓緊時間，成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的，“花有重開日，人無再少年�！毖剑氲竭@時，我真有點慚愧了。我平時，雖然學(xué)習(xí)在班上比較好，但是我也沒有好好地珍惜過時間。哪怕是一次，也沒有。就拿有一次來說吧，那次是在星期天的時侯，爸媽都出去串親戚了，只留我一個人在看家。當(dāng)時，我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后，我就壯著膽子，打開電腦，玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時我覺得爽呀!哪不知，我已放下了就連跳進黃河里也洗不清的錯誤，我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時間，但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時侯了，我才方可停手�？晌乙豢幢�，“呀”!我不禁驚叫起來，原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi)，我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時間的重要性。最終，我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。
后來我才知道，“時間不等人，等人玩不成”這句話的道理。哎，要是我當(dāng)初懂得珍惜時間就好了。要不然，也不會落到今天這種地步!
《匆匆》心得體會5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話說得不錯，有了時間，可以創(chuàng)造財富;有了時間，可以增長知識。工人需要時間，農(nóng)民需要時間，老師需要時間，世界萬物都需要時間，時間就是財富，時間就是成就。
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話時，體會到了這句話看似在問，實際表達了作者對時間逝去而無法留住的無奈和對已逝時間的深深留戀及反思。
是啊!時間對于我們來說太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢?有位名人說過：“失去的東西往往是最美好的�！睍r間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時間，了解時間的寶貴。
在現(xiàn)實生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢想中，他們期盼明天。其實，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個今天過了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的.革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過：“決不把今天的事留到明天去做�！薄懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭處拙湓姡瑓s蘊涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)�！边@句話用了擬人的手法，寫出時間在不經(jīng)意間，就會悄悄流逝。
時間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時間，懶惰的人浪費時間;勤奮的人珍惜時間，懶惰的人虛度時間;勤奮的人追趕時間，懶惰的人揮霍時間。
大科學(xué)家愛迪生利用在車上賣報紙的空閑做實驗，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜的堅持做實驗，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個盹，他們都不愿意浪費一分一秒的時間。
《匆匆》心得體會6
“楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù)，周而開始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認(rèn)識到珍惜時間，珍惜“今天”的重要性。
“昨日之日不可留�！笔前�!如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊
我們有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎”啊!
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補昨天，準(zhǔn)備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的`貢獻呢?這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來者;只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現(xiàn)。
《匆匆》心得體會7
這篇文章在小學(xué)時學(xué)過，當(dāng)時就只知道背。今天在整理小學(xué)的書時，突然翻到這篇文章，現(xiàn)在仔細品讀，覺得蘊涵著很多道理。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走。就像文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們能追上時間嗎?
我最不想看到每天的日落，因為這表示一天又要過去了，但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息。怎么時間過的這么快，我記得自己才剛起床啊。可是，事實就是如此。有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們穿過紅暈的天空，慢慢在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥，因為你永遠也不會看到那只鳥兒了。因為，這就像你永遠不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢?只能這樣看著嗎?不，我們要學(xué)會珍惜，利用時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。我總以為自己擁有的時間很多，卻不知道我的`生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎�。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠，越走越快，永遠也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于意義，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠留在這世上，想那些偉人一樣。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)無限光彩，延伸生命的價值。
《匆匆》心得體會8
《匆匆》看到這個題目，你一定會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的，我們不能浪費一點點時間。應(yīng)該好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。
又比如“于是--洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的'時候，日子從飯碗里過去默默時，便從凝然的雙眼前過去�！蔽覐倪@句話中體會到了時間無處不在流逝，這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間，免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走一趟啊?”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責(zé)。同時他也告訴我們，我們光著身子來到這個世界，祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶�，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒，我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時，總是認(rèn)為時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業(yè)，又玩一會兒那個再做一會作業(yè)，不是就是邊看電視邊做作業(yè)，反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數(shù)第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”，有時候洗襪子，為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗干凈。
讀了這篇課文后，我決定要改正自己這些不珍惜時間的壞毛�。航窈髮懽鳂I(yè)時不做其他事，就一心一意地寫作業(yè)吃飯時，不講話，課余時，自己和同學(xué)合起來做一些有意義的活動，讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。
《匆匆》心得體會9
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
文章創(chuàng)作于二十年代，在表達上與現(xiàn)代文章有所不同，學(xué)生理解起來有一定難度。但文中運用了各種修辭方法，而且大多數(shù)句子都是一些短句，適合朗讀，因而在教學(xué)設(shè)計時，我采用讓學(xué)生自讀自悟的方法，體會作者的思想感情。
通過課堂實踐，我覺得有些環(huán)節(jié)落實的較好，而有些地方還不盡人意。
一、 有效的課前預(yù)習(xí)，促進了學(xué)生的情感體驗。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：五至六年級的學(xué)生要能根據(jù)需要搜集信息、幫助自己理解課文。《匆匆》這篇文章寫于二十世紀(jì)的二十年代。當(dāng)時的作者剛剛二十出頭，大學(xué)畢業(yè)，正是大展宏圖之時，但社會的動蕩，令作者感到前途渺茫，作者不甘心就此碌碌無為，但又找不到奮斗的目標(biāo)，心情特別壓抑，因此寫下了這篇散文。我讓學(xué)生在閱讀文章之前了解這一背景，對學(xué)生理解課文有很大幫助。其次，了解作者朱自清的生平及相關(guān)代表作，又增加了學(xué)生的閱讀面，同時能進一步領(lǐng)略朱自清先生樸實而又細膩的文筆，在頭腦中留下優(yōu)美的語言，留下美好的情感。因此，在學(xué)習(xí)課文之前，我有目的地布置學(xué)生進行預(yù)習(xí)：a、通過資料的收集了解朱自清的生平及代表作品，以及朱自清寫《匆匆》的時代背景。b、自學(xué)課文生字新詞，讀通課文，初步感受散文的語言表達。c、劃出自己不能完全讀懂的句子，在書上提出自己的問題。這一環(huán)節(jié)的安排，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生搜集，整理信息的能力，又促進了學(xué)生的情感體驗，拉近了作者作品與讀者的距離，使學(xué)生能站在作者所處的環(huán)境中去想作者所想，與作者產(chǎn)生共鳴，更加深刻地體會作者當(dāng)時孤獨無助，寂寞彷徨的思想感情，不再游離于作品之外。
二、 讓學(xué)生自讀自悟，體會文章的思想感情。
語文教學(xué)的最終目的是教會學(xué)生閱讀課文。“教學(xué)的一切成果都要通過學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展來體現(xiàn)，而學(xué)習(xí)者自身的發(fā)展是不可替代的`�！苯處煾遣荒茉阶娲�，要把課堂實踐的機會留給學(xué)生。因此，在初讀課文的基礎(chǔ)上，我便放手讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式去進一步理解課文。有的學(xué)生提出可以根據(jù)課后思考與練習(xí)去學(xué)習(xí)課文，有的學(xué)生則采取反復(fù)誦讀的方式來理解課文，并把喜歡的段落背下來；有的學(xué)生喜歡一邊讀一邊寫，把自己在閱讀中對部分詞句的理解批注在書上。我讓他們八仙過海，各顯神通。這一環(huán)節(jié)的安排，充分關(guān)注了學(xué)生的個性差異，尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗，絲毫沒有把老師的理解強加給學(xué)生，讓學(xué)生充分享受讀書的快樂，享受到了屬于他們自己的實踐機會。事實證明，學(xué)生的感受確實是獨特的，也是有一定的深度的，有的學(xué)生特別喜歡第一節(jié)，并在邊上批注“從這一小節(jié)的描述中，我發(fā)現(xiàn)作者是個心思細膩的人，被常人所忽略的自然景物的新陳凋謝，到了作者眼里，竟成了他抒發(fā)情感的材料。由此，我想到了一句古詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”。有的同學(xué)根據(jù)課后習(xí)題要求，模仿作者來描寫一天里時間轉(zhuǎn)瞬即逝的蹤跡，“游戲的時候，日子從歡聲笑語中淌過；閑聊的時候，日子從閑聊的嘴邊滑過；敲擊鍵盤的時候，日子又從鍵盤上溜過……”有的學(xué)生在“八千多日”上打上問號，提出“這里的幾千多日”是虛指還是實指？有的學(xué)生則對“我不知道他們給了我多少日子�！敝械摹八麄儭碧岢鰡栴}：這里的他們指的是誰？我不時在行間巡視，了解學(xué)生閱讀情況，存在問題，做到心中有數(shù)。從而在下一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)上能做到有的放矢，給予學(xué)生正確的引導(dǎo)和幫助。
《匆匆》心得體會10
今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復(fù)返的。
這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ�，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的`時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。
從古至今，有許許多多關(guān)于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。
的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經(jīng)意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”
作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復(fù)返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想!
《匆匆》心得體會11
古人曾說過"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"，長歌行一詩中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的.辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
"燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。"我不禁想起了一句話"浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。"同學(xué)們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
《匆匆》心得體會12
時間就是如此的飛逝，如此的無情。在不經(jīng)意間，時光便會稍縱即逝，無法挽留。它來的匆匆，去的匆匆，對每一個人都是公平的。盡管你珍惜它也好，盡管你揮霍它也好，它永遠也不會挽留一刻，永遠不會回頭。
我們?nèi)粘Ｉ钪械南词帧⒊燥�、默默時，他就在我們不經(jīng)意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤。回過頭去，我們已經(jīng)虛度了4000多日子，從嬰兒時代的牙牙學(xué)語，成長為了一個要邁入中學(xué)的少年，十幾年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時，也是無用的.。時光不會因為同情你而停下腳步，只有我們珍惜時光，不虛度年華，才會贏得未來。如果我們能在有限的時間里創(chuàng)造無限的價值，那么，在我們?nèi)ナ赖臅r候，也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學(xué)生時代，很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆，他們總認(rèn)為，自己還有大把大把的時間可以揮霍，總認(rèn)為自己才十幾歲，還有幾十年的光陰等著我們，他們已經(jīng)虛度了多少光陰，但他們還沒有察覺到，難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少，那么就從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸的回去。人，來到這個世界上是多么得不容易，人在這個世界上生活只有一次機會，既然來了，就應(yīng)該有所作為，有所成就，不能白白走這一遭，我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道：只有抓住今天，才能贏得明天，才能贏得未來!
《匆匆》心得體會13
我愛看書，書已成為我生活中不可或缺的一部分。中秋假期里，我利用閑余時間，閱讀了朱自清的《匆匆》，讓我感觸頗深。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃李謝了，有再開的時候”。文章以充滿詩情畫意的排比句開篇。但令我不解的，是這句話應(yīng)該表現(xiàn)作者身處冬天而對春天的展望，與題目《匆匆》顯得格格不入。我?guī)е蓡柪^續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)我錯了�！暗牵斆鞯哪愀嬖V我，我們的日子為什么匆匆得一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟，明白作者用反襯的手法，說明了時光“一去不復(fù)返”。
時光從水盆里，飯碗里，雙眼前過去，從身上跨過，腳邊飛去，作者巧妙地營造了數(shù)個生活中人們習(xí)焉不察的場景，娓娓道述了時光總是不知不覺中無聲無息地溜走了，更從側(cè)面說明了時間的可貴，正如常言“一寸光陰一寸金，寸金難買雨光陰�！弊掷镄虚g流露出了作者對時光“轉(zhuǎn)瞬即逝”的無奈、傷感與留戀。
作者提筆寫下了這篇文章時是在19xx年3月，當(dāng)時，五四運動已轉(zhuǎn)入低潮，作者思想十分苦悶，徘徊于人生的十字路口中，悵然彷徨，在《匆匆》的倒數(shù)第二段，作者接連用三個反問句，表現(xiàn)出了不甘虛度年華的心情。
綜觀全文，作者用精煉如詩的文字告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)向上。古往今來，沒有人不知道時間的寶貴。它走了就不會再來，正如“盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！彼�，時間又是公平的，它對每個人都是如此，但這樣，就出現(xiàn)了兩種截然不同的.人。一種珍惜時間的人，一種是浪費時間的人。
珍惜時間的人一定會利用每一分每一秒的時間工作學(xué)習(xí)，增長知識，創(chuàng)造財富，舉一個例子：中國現(xiàn)代著名文學(xué)字、思想家，“民族魂”魯迅珍惜時間的故事家喻戶曉，他的經(jīng)典名言“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在寫作上�！备f明了這點。正是因為如此，他為后世留下了800萬字的“巨大財富”。
不珍惜時間的人整天游手好閑，時間在他身邊不斷地流逝，他卻全然不覺，即使知曉也對其滿不在乎，這個人的一生只能是平凡得不能再平凡。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是金錢，時間就是力量”。讓我們珍惜時間吧!不要讓他白白流逝。
《匆匆》心得體會14
"燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。"的'確是的。露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方神起的時候;天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。
"在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的'流里沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業(yè)做完，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得，可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對每個人都是公平的，我們每個人每天都擁有二十四個小時，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時間就像海綿里的水，總能擠出。
時間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時間的手臂，別讓時間匆匆消逝!
《匆匆》心得體會15
古今中外，不管是“盛年不重來，一日難再晨”的感嘆，或是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的惋惜，都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的`一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會重來，生命耗盡，也不會再來一遍。但是，卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候”，季節(jié)可以輪回，但時間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時光，真夠可惜的�！鞍饲Ф鄠�日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！毕肫疬@句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認(rèn)為自己八千多個日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己就是時間的主人，為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜�，F(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會白白流逝呀!
其實，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學(xué)習(xí)時，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當(dāng)鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時間，被老師嚴(yán)厲地批評，他下定決了再也不遲到。為了時刻提醒自己珍惜時間，他在課桌上刻下了“早”字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書，”這所以能成為名人，正是因為他把自己的時間好好利用起來，使匆匆來去的時間發(fā)揮它的作用。
時光不等人�；蛟S一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進。爭取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩!
《匆匆》心得體會16
《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底，這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時，等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，時間就是這么特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時間就這么不辭而別，飛奔而去�！跋词值臅r候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去�！弊髡哌�寫道。沒錯，當(dāng)你高興時，時間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時，時間便從你哭泣的'淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情，常常是任性的，甚至是在玩弄我們，在壓迫我們，威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他，他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行，是，從早到晚，毫不停留。他匆匆的趕著，趕著，牽著我們跑，似乎是一場激烈的比賽，又似乎是一個沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人，任憑我們怎么反抗，都無濟于事。說到這，朋友們，你可曾想到了什么?我想那只有一句話：“時光如流水，一去不復(fù)返”。
《匆匆》心得體會17
“流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長久遺留在人的心懷里。”冰心老人曾經(jīng)感嘆過時間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無奈地看著新來日子的影兒一閃而過。日子為什么一去不復(fù)返了呢?
時光匆匆，萬物都在變化，時代跟著飛逝的時光，移動了腳步;早上，太陽從東邊緩緩升起，太陽它有腳啊，挪動著，旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個小孩子變成了一個少女，一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是，已過了XX年的時間。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融了�！币湎н^去，但更要把握現(xiàn)在、把握未來。珍惜時光，從現(xiàn)在做起。回想起我的過去，那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的'孩子，剛讀一年級，通常在做作業(yè)的時候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個心思都沉浸在這個簡單的游戲中，真的浪費了我不少學(xué)習(xí)的時間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶30分了，那時我才緊張起來，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來……往往流失的時間總在不經(jīng)意間，在人們沒有意識到的時候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說：“請珍惜時間，把握現(xiàn)在，擁有時間的觀念吧�！�
“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”流星飛逝后，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時間里做一些有意義的事情，現(xiàn)在是過去的繼續(xù)，是未來的準(zhǔn)備，是充實一生的奠基石。
一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走，沒有聲音，也沒有影子，日子走失的感覺就像被打濕的一片花草，在霧中失去了方向。但是，聰明的，請你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?
《匆匆》心得體會18
今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復(fù)返的。
這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！彼裕覀儜�(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。
從古至今，有許許多多關(guān)于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。
的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的`，在不經(jīng)意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去�！�
作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復(fù)返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想!
《匆匆》心得體會19
時間就是如此的飛逝，如此的無情。在不經(jīng)意間，時光便會稍縱即逝，無法挽留。它來的匆匆，去的匆匆，對每一個人都是公平的。盡管你珍惜它也好，盡管你揮霍它也好，它永遠也不會挽留一刻，永遠不會回頭。
我們?nèi)粘Ｉ钪械南词�、吃飯、默默時，他就在我們不經(jīng)意間來去匆匆。時光去得無聲無息、無影無蹤�；剡^頭去，我們已經(jīng)虛度了4000多日子，從嬰兒時代的牙牙學(xué)語，成長為了一個要邁入中學(xué)的少年，十幾年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們嘆息時，也是無用的。時光不會因為同情你而停下腳步，只有我們珍惜時光，不虛度年華，才會贏得未來。如果我們能在有限的時間里創(chuàng)造無限的價值，那么，在我們?nèi)ナ赖腵時候，也不會留有任何的遺憾和惋惜了。
在我們小學(xué)生時代，很多孩子還沒有察覺到時間的匆匆，他們總認(rèn)為，自己還有大把大把的時間可以揮霍，總認(rèn)為自己才十幾歲，還有幾十年的光陰等著我們，他們已經(jīng)虛度了多少光陰，但他們還沒有察覺到，難道你們不感到惋惜嗎?
過去的日子我們的確是浪費了不少，那么就從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸的回去。人，來到這個世界上是多么得不容易，人在這個世界上生活只有一次機會，既然來了，就應(yīng)該有所作為，有所成就，不能白白走這一遭，我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡。要知道：只有抓住今天，才能贏得明天，才能贏得未來!
《匆匆》心得體會20
在我們課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。
這文章雖短，但讀起來卻很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間、無時無刻不在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也罷，時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章后我進一步認(rèn)識到時間是公證無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾分，也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是非份之想，問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學(xué)校，我專心致志的上課，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學(xué)后，我一絲不茍的完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，有的人可能會說：“我都沒有時間讀什么課外書”。我會嘲笑這位同學(xué)，吃飯、睡覺就在時間了?魯迅先生說過“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。在課外參加有益的活動，如書法、寫詩、剪紙……這樣，課外時間也被我利用起來了，我就成了時間的主人。
這幾年來，我除了學(xué)好各門功課，還在全國各地的書上發(fā)表了畫、毛筆作品、作品也挺多的。這些都是我爭分奪秒贏來的。去年暑假，爸媽都出差了，我天天與弟弟們?nèi)�、四人在家里，做完作業(yè)后，就練習(xí)毛筆字。窗外，小朋友們歡聲笑語，讓我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约寒�(dāng)天練習(xí)的`作品還沒有練完，就又坐下來了，直到練完為止。我想，如果平時上課一心二用，放學(xué)后只知道玩，樣時間被白白浪費掉了，我也就成了時間的奴隸。
學(xué)習(xí)中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實;浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空虛。
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