參加活動心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的參加活動心得體會，希望能夠幫助到大家。
參加活動心得體會1
xxxx年，我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計大賽�，F(xiàn)在將我一年來指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會總結(jié)如下。
1、積極動員，樹立學(xué)生信心
在一開始的時候，我就給參加實踐活動的學(xué)生談話。向他們講述這些實踐活動可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會對他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響，能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過這些談話，使學(xué)生樹立起信心，產(chǎn)生堅持下去的動力。在整個實踐活動過程中，經(jīng)�？隙ㄋ麄兊某煽儯嘈┕膭�，批評委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問題時都把他們看成平等的對象，切忌武斷和粗暴。通過這些方式的實施，效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅持下來了，雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多，但是更多的同學(xué)看到了希望，有了動力和信心，在這多次的實踐活動中通過克服各種困難和挫折，既鍛煉了自己的技術(shù)知識能力，也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
2、注重引導(dǎo)而不是講授，培養(yǎng)學(xué)生自主性
不同的學(xué)生有不同的特點，不能在實踐活動中，死板的采用同樣的方式來對待。在過去的這一年中，我在指導(dǎo)學(xué)生參加實踐活動時，注意給予他們足夠的自由度。采取由實踐任務(wù)來驅(qū)動學(xué)生的方式，盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯誤時給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時注意引導(dǎo)學(xué)生們通過溝通交流來合作解決各種問題，培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的實踐證明，這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力，培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
3、引入競爭機(jī)制
良好的競爭機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的'培養(yǎng)。我們在指導(dǎo)學(xué)生參加實踐活動時初步選拔出來參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實踐活動中進(jìn)行評比，誰更優(yōu)秀誰就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會在長期的培訓(xùn)和實踐活動被淘汰掉，但是在這個過程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競爭機(jī)制后，學(xué)生們會產(chǎn)生強烈的緊迫感，體會到學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考，刻苦鉆研，從而達(dá)到提高自己能力的目的。
4、態(tài)度認(rèn)真，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
電子實踐活動需要一絲不茍的態(tài)度，在各個實踐環(huán)節(jié)中的任何一點出現(xiàn)錯誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備，重則造成傷害事故，不能有半點兒的馬虎大意。在實踐活動中，我不僅要求我自己對發(fā)現(xiàn)的問題仔細(xì)分析處理，也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)，不要說“好像、可能、似乎”等模糊詞匯，而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來分析處理問題，從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
5、調(diào)整心態(tài)，展望未來
很多學(xué)生勤奮拼搏，相當(dāng)刻苦，每天訓(xùn)練十幾個小時，經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試，就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實是殘酷的，一部分同學(xué)被淘汰，這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師，一定要關(guān)注這種情緒的變化，防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實踐活動中，我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整，經(jīng)常給他們灌輸一些思想，讓他們認(rèn)識到自己并不是一個失敗者。在實踐活動的過程中，他們雖然沒有最后收獲比賽的勝利，但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
以上就是我在這一年的學(xué)生實踐活動指導(dǎo)過程中的一些心得體會。
參加活動心得體會2
今天是六一兒童節(jié)，我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點滴感受到中心小學(xué)的`完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會，我們家長可以參與到學(xué)校的管理，能夠為學(xué)校做點事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
參加活動心得體會3
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！边@是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的.隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。
參加活動心得體會4
為進(jìn)一步增進(jìn)我校全體學(xué)生保護(hù)河湖的意識和責(zé)任感，營造“珍愛河湖”的良好氛圍。圍繞“珍愛河湖，保護(hù)生態(tài)”主題教育活動，我校組織了多種形式的環(huán)�；顒�，為保護(hù)河湖的活動發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。首先是各班開展主題班會，讓學(xué)生了解環(huán)境正在被人為不斷破壞的現(xiàn)狀；了解有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)節(jié)日及內(nèi)涵；教育學(xué)生養(yǎng)成不亂丟亂扔，愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
然后鐘校長在全體學(xué)生前進(jìn)行了國旗下的講話，告誡學(xué)生保護(hù)環(huán)境，勿往水里投放垃圾等，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護(hù)者，強化學(xué)生的河湖保護(hù)意識和涉水安全意識。
期間三四年級分別出了關(guān)于垃圾分類的.黑板報，傳遞垃圾分類的重要性以及好處，改善生存環(huán)境質(zhì)量。
最后，可愛的孩子們針對此次活動，拿出畫筆描繪了他們心中的美好家園以及垃圾分類的小知識�？礃幼铀麄兗橙〉闹R真不少！
河湖保護(hù)是長期的、持續(xù)的工作，我校會堅持不懈的把這項工作做好做實。使學(xué)生自覺自發(fā)的保護(hù)河湖。建設(shè)美好家園。
參加活動心得體會5
養(yǎng)老院為了緩解老人們的心情，讓大家的關(guān)系能夠更加的融洽，花了一個月的時間策劃這次的活動，本次活動的主題就是“放飛自我，盡顯才華”。我真的覺得養(yǎng)老院的這個機(jī)構(gòu)非常的有愛，這么的關(guān)心社會弱勢群體，給老人們一個舒適溫暖的家，當(dāng)然我作為養(yǎng)老院的義工也是受邀參加了本次養(yǎng)老院的活動。
這次的.活動真的讓我感覺比在學(xué)校看聯(lián)歡晚會還要盡情盡興，舒暢淋漓�？吹嚼先藗兡樕隙佳笠缰鵂N爛的笑容，我真的就覺得我為他們做再多都值得，老人跟小孩的的心理都是差不多的，開心了就笑，難過了就落淚，他們臉上那種發(fā)自內(nèi)心的笑容是騙不了人的，原來他們還是能夠重拾笑容的，缺少兒女陪伴的他們，獨自孤身一人的他們，原來還可以笑的這么開心，這絕對比我解開一道困擾我良久的數(shù)學(xué)題還心情舒暢。
本來老人們在家都孤寂慣了，現(xiàn)在就算周圍都是同齡人，基本上都不會主動去交流，自己生活自己的，除非那種十分樂觀積極向上，并且又非常熱情的爺爺奶奶們才會主動的去跟旁人打交道。養(yǎng)老院也是非常不希望這種情況繼續(xù)下去，就開展了這次活動，目的明確，效果反向很好，完全達(dá)到了預(yù)期的效果，活動開始的時候，所有的老人們都乖乖的搬了條凳子在場中坐著，認(rèn)真的欣賞著節(jié)目，這表現(xiàn)節(jié)目的人不是其他人，正是養(yǎng)老院的老人們，每個人都要出一個節(jié)目，形式不限，有表演唱軍歌的，有表演小品的，還有表演畫畫的，差不多這些老人們都是有著屬于自己的一門絕活，讓我最印象深刻的還是表演畫畫的那個爺爺，他畫的畫很簡單，就是簡單的幾筆毛筆，卻是把畫中的鳥兒描繪的栩栩如生，他畫的是一只小鳥正在偷吃樹上成熟的果實，整幅畫讓我看起來真的就是瞠目結(jié)舌。
就這樣每個人都上臺表演了一個節(jié)目一下子就互相認(rèn)識了，還胡私下討論誰的節(jié)目更好看呢，一來二去自然就熟絡(luò)了，這次的活動真的就達(dá)到了預(yù)期以外的效果，一次簡單的活動，讓老人們從陌生人變成了朋友，真的太好了，我現(xiàn)在還意猶未盡，他們的表演是真的精彩，我不知道他們是為何流落至此，但是我覺得他們真的不應(yīng)該遭到這個社會的拋棄，他們也都年輕過，誰會想要自己年老之后在養(yǎng)老院度過，又有誰會不想要自己兒孫滿堂，享一享天倫之樂。
養(yǎng)老院的老人需要人們的關(guān)愛，需要別人對他們的重視，真的希望在將來能有更多的人愿意去幫助他們，至少不能再讓他們感受到孤獨。
參加活動心得體會6
XXXX·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù)，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會到了一個工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動中，我頗有感觸，以下是我對本次活動的簡單總結(jié)和自我心得體會。
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動的啟動儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊合作相關(guān)的活動，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個團(tuán)隊的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊。有了一個成功的管理者也就有了一個前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個團(tuán)隊的整體性和團(tuán)結(jié)性會讓整個隊伍在競爭中有強有力的優(yōu)勢和立足點，在面對同樣一個問題意見有分歧時，爭吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的意見一致，既不破壞隊友之間的`和諧，又能完美出色的完成指定動作。最后，在一個活動和任務(wù)結(jié)束時，整個團(tuán)隊?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊一步一個腳印，踏實走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識后，不僅以后在生活中有所運用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗，在以后遇到此類情況時，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時光讓我仿佛看到了自己小時候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡單有效的語言和他們進(jìn)行溝通，同時應(yīng)該加上自己的肢體動作，讓他們在觀察的同時有了自己的動手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對他們的行為進(jìn)行鼓勵和贊揚，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會被這樣的情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識，在出現(xiàn)緊急狀況時我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會競爭如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識，有了這些知識作為儲備，會給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對事物的認(rèn)識更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會服務(wù)的人員。我們應(yīng)對自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊里面出色的一員，為整個團(tuán)隊的協(xié)作打下一個堅實的基礎(chǔ)。在活動中，也要顧及整個團(tuán)隊的利益而非個人利益，這樣才能最大化的取得個人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗，有了此次經(jīng)驗也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實，也讓我看到了一個更加和諧美好的社會。
參加活動心得體會7
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，
熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的.優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。中學(xué)生主題教育活動心得
作為新時代的一名學(xué)生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。我校開展了系列活動：
一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌
冉冉升起。此時此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風(fēng)中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進(jìn)一步弘揚廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時機(jī)開展主題班會，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分達(dá)到了本次活動的目的。
參加活動心得體會8
為了幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，加強和改進(jìn)大學(xué)生對傳統(tǒng)革命精神的繼承和發(fā)揚，以此影響社會上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精神的學(xué)習(xí)中來，提高人們的思想覺悟，形成良好的社會風(fēng)氣，以實際行動弘揚老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)，特此，我校于20xx年某月某日組織了一次以“弘揚先烈遺志。傳承革命精神”為口號的給革命先烈清掃陵園的社會公益活動。
此次公益活動以倡導(dǎo)大眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神為目的，讓大學(xué)生親身參與到實際活動中，近距離了解革命家的先進(jìn)事跡，以此號召更多的社會人群積極加入到這樣的精神生活的學(xué)習(xí)隊伍中，為創(chuàng)建更加美好的社會風(fēng)氣而努力。現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下：
一、活動議程。
1、某月某日下午1點整，我校全體學(xué)生在學(xué)校門口集合從學(xué)校整隊出發(fā)，步行道郫縣葛民烈士陵園（約兩點到達(dá)）
2、某月某日下午2點10分，主持人宣讀悼詞，全體默哀
3、某月某日下午2點30分，全體同學(xué)開始清理打掃陵園
4、某月某日下午2點55分，全體同學(xué)集合返校
二、活動經(jīng)費結(jié)算（共計60元）。
花圈2個。
三、活動自我評價。
總的來說，我們這次以“弘揚先烈遺志。傳承革命精神”的社會公益活動，各階段都十分成功，成功的.原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次掃墓活動才有了成功開展的前提。如學(xué)生會提前派人聯(lián)系去陵園的相關(guān)事宜，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學(xué)生會各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動的人員，由秘書部負(fù)責(zé)人清點人員。有組織部人員準(zhǔn)備清潔工具，新聞宣傳中心準(zhǔn)備主持人的發(fā)言稿。新聞宣傳部負(fù)責(zé)攝影和新聞稿等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，學(xué)生會負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
4、活動影響范圍大。
這次掃墓活動，大家步行走到郫縣陵園。一路上，同學(xué)們有組織有紀(jì)律的有序前進(jìn)，并高舉“弘揚先烈遺志。傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳達(dá)了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)革命精神的信息，倡導(dǎo)人們學(xué)習(xí)革命精神。在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。達(dá)到了此次公益活動的最終目的。
四、活動結(jié)果及意義。
1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，讓社會更多的人們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。
2、這次活動緊扣發(fā)揚革命精神的主要任務(wù)，提高社會人群的思想覺悟和精神境界，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成良好的社會風(fēng)氣，并且讓我們大學(xué)生通過參加此次社會公益活動，了解革命先烈的輝煌歷史，繼承革命先烈的精神精髓并發(fā)揚和傳承下去。
3、活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志。傳承革命精神”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了此次社會公益性的活動。
參加活動心得體會9
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了考試場地。在考試之前，我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，我練習(xí)的題目是：一個屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩小時，一段時間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進(jìn)考室，我卻傻眼了，之前練習(xí)的題目跟這次考試的題目壓根沒有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的.靜態(tài)表情。霎時間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮(zhèn)靜下來開動思維。進(jìn)過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；“這張畫根本不是動漫的畫風(fēng)，簡只是是一張兒童畫�！闭f罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍�！蔽抑匦庐嬃艘槐�，這次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經(jīng)過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利，當(dāng)我畫完這一整幅畫時，考級結(jié)束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個月后，我拿到了動漫二級證書。學(xué)習(xí)動漫課以后，我參加了學(xué)校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
參加活動心得體會10
參加這次團(tuán)隊合作，讓我感悟很多。覺得團(tuán)隊訓(xùn)練是以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間，特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊合作”的含義，我了解到團(tuán)隊合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵，是一項挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)揮個人潛力。這次活動雖然總共只有短短兩天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。團(tuán)隊合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊活動過程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊訓(xùn)練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團(tuán)隊訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對自己有了更深的了解，我們一個組是一個團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動流程。首先是組隊，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標(biāo)題，也就的給本組取一個隊名，隊名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊訓(xùn)，隊訓(xùn)幾乎是一個團(tuán)隊最具號召力的語言，然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽，隊徽要有象征性，再圍繞隊徽設(shè)計隊旗，隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊歌，隊歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時間。上午準(zhǔn)備搞一個匯報表演，看看大家這么長時間的勞動成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個組都開始了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個角落。最后正式表演開始，每個組都拿出自己的成果，但是可能因為大家還是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號喊的`也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點評之后，決定讓我們各隊再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動作，就一個環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊競技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊合作是一個團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊合作是非常重要的這次活動中多少還是有些不足之處，但是我們每個人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點轟炸，活動達(dá)到了高潮。兩個多小時很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。之后的交流中，老師感受到：我們的活動不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動中體驗快樂，在活動中靈活運用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
參加活動心得體會11
養(yǎng)老院為了緩解老人們的心情，讓大家的關(guān)系能夠更加的融洽，花了一個月的時間策劃這次的活動，本次活動的主題就是“放飛自我，盡顯才華”。我真的覺得養(yǎng)老院的這個機(jī)構(gòu)非常的有愛，這么的關(guān)心社會弱勢群體，給老人們一個舒適溫暖的家，當(dāng)然我作為養(yǎng)老院的義工也是受邀參加了本次養(yǎng)老院的活動。
這次的活動真的讓我感覺比在學(xué)�？绰�(lián)歡晚會還要盡情盡興，舒暢淋漓�？吹嚼先藗兡樕隙佳笠缰鵂N爛的笑容，我真的就覺得我為他們做再多都值得，老人跟小孩的的心理都是差不多的，開心了就笑，難過了就落淚，他們臉上那種發(fā)自內(nèi)心的笑容是騙不了人的，原來他們還是能夠重拾笑容的，缺少兒女陪伴的他們，獨自孤身一人的他們，原來還可以笑的這么開心，這絕對比我解開一道困擾我良久的數(shù)學(xué)題還心情舒暢。
本來老人們在家都孤寂慣了，現(xiàn)在就算周圍都是同齡人，基本上都不會主動去交流，自己生活自己的，除非那種十分樂觀積極向上，并且又非常熱情的爺爺奶奶們才會主動的去跟旁人打交道。養(yǎng)老院也是非常不希望這種情況繼續(xù)下去，就開展了這次活動，目的明確，效果反向很好，完全達(dá)到了預(yù)期的效果，活動開始的時候，所有的`老人們都乖乖的搬了條凳子在場中坐著，認(rèn)真的欣賞著節(jié)目，這表現(xiàn)節(jié)目的人不是其他人，正是養(yǎng)老院的老人們，每個人都要出一個節(jié)目，形式不限，有表演唱軍歌的，有表演小品的，還有表演畫畫的，差不多這些老人們都是有著屬于自己的一門絕活，讓我最印象深刻的還是表演畫畫的那個爺爺，他畫的畫很簡單，就是簡單的幾筆毛筆，卻是把畫中的鳥兒描繪的栩栩如生，他畫的是一只小鳥正在偷吃樹上成熟的果實，整幅畫讓我看起來真的就是瞠目結(jié)舌。
就這樣每個人都上臺表演了一個節(jié)目一下子就互相認(rèn)識了，還胡私下討論誰的節(jié)目更好看呢，一來二去自然就熟絡(luò)了，這次的活動真的就達(dá)到了預(yù)期以外的效果，一次簡單的活動，讓老人們從陌生人變成了朋友，真的太好了，我現(xiàn)在還意猶未盡，他們的表演是真的精彩，我不知道他們是為何流落至此，但是我覺得他們真的不應(yīng)該遭到這個社會的拋棄，他們也都年輕過，誰會想要自己年老之后在養(yǎng)老院度過，又有誰會不想要自己兒孫滿堂，享一享天倫之樂。
養(yǎng)老院的老人需要人們的關(guān)愛，需要別人對他們的重視，真的希望在將來能有更多的人愿意去幫助他們，至少不能再讓他們感受到孤獨。
參加活動心得體會12
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的�；仡櫾谟�(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗中，每個項目都離不開團(tuán)隊的支持和鼓勵，在一開始設(shè)計自己團(tuán)隊的隊名、隊徽、隊歌，就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。短短的一天的時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會溝通交流，是加強團(tuán)隊建設(shè)的重要保證。
顧名思義，團(tuán)隊，是團(tuán)結(jié)的隊伍。沒有團(tuán)結(jié)，加強團(tuán)隊建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的.不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當(dāng)時的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免復(fù)雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動找別人談心、解釋情況，直至主動道歉也無妨。
二、加強互動，協(xié)作支持
“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個共同的目標(biāo)愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計劃。有了共同的目標(biāo)，有了計劃，就需要每一個人用心的全力以赴，密切配合。
所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚團(tuán)隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合和協(xié)作，切實將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來，積極營造良好的團(tuán)隊協(xié)作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重，工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作，借用先前的一句話叫“相互補臺、共同上臺；相互拆臺、共同下臺�！�
三、責(zé)任，團(tuán)隊成功的保障
每個人都應(yīng)該學(xué)會去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國繁榮富強的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，更需要每個成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思：兩隊體驗活動時，二對的隊員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊隊長承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出：“承擔(dān)責(zé)任”這句話時，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動了。此時無聲勝有聲，每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個團(tuán)隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨
團(tuán)隊成功的基石一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)�？此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗活動，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時間完成，隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起，然后，這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會成功，如果有一位隊員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作，不彼此抱怨埋怨，才會達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時候會覺得很累、很苦。
但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識：換位意識，合作意識，高效意識，團(tuán)隊意識，協(xié)調(diào)意識，應(yīng)變意識，主動和創(chuàng)造意識。正所謂意識決定形態(tài)，通過各種意識的養(yǎng)成，對自己塑形，讓自己成形。
通過訓(xùn)練，我們每個人都有不同的感悟和收獲，我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識，而是我們以后能夠應(yīng)用多少，只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
參加活動心得體會13
今天一天的拓展活動做了不少游戲，談幾個我影響比較深刻的：
1．名字老師沒有講，概括來說就是：“聽關(guān)鍵字采取行動”：
游戲具體規(guī)則：
團(tuán)隊所有成員圍成一個圈，豎起左手食指，放在左邊同伴的手掌下，自己右手放在自己右邊同伴的食指上。聽老師講一段故事，在故事中聽到關(guān)鍵字 “水”的時候，自己的左手迅速逃離，右手要迅速抓你右邊同伴的食指。被抓到或者沒說“水”字的.時候就采取了行動，則出局。
游戲體會：
在老師講解故事的時候，會設(shè)下許多陷阱，比如他說“礦泉茶！”許多人剛聽到礦泉兩個字的時候就已經(jīng)開始去抓同伴的手。
不管是學(xué)習(xí)或做事情都不要想當(dāng)然，一定要得到準(zhǔn)確信息后再下結(jié)論。我學(xué)習(xí)或著跟別人討論問題的時候有個非常不好的習(xí)慣，就是太容易說：“哦，懂了！”其實自己也許只是在資料上看懂了一點基本思路，而細(xì)節(jié)并沒有掌握，這怎么叫懂了?與別人交流的時候或許只聽明白個大概，不往細(xì)節(jié)思考能叫把一個問題想明白了?又或者對方還沒把自己的觀點闡述完就急著下決定：這肯定不對。 說到的這些都是我的老問題了，今年一定要磨練自己，凡是多問幾個為什么，不要急于告訴自己“已經(jīng)懂了”
2、拍數(shù)字卡片：
游戲具體規(guī)則：
在一個圓圈里放置數(shù)字卡片，1－27，中間部分?jǐn)?shù)字有缺失，圓圈內(nèi)隨意擺放。圓圈內(nèi)每次只準(zhǔn)進(jìn)入一個人按序拍數(shù)字卡片。在圓圈內(nèi)有人的情況下，其他任何人的身體任何部分不得進(jìn)入圓圈，游戲一共進(jìn)行5輪，取最佳成績，以完成速度最快的小組獲勝
游戲心得：
這個游戲原來在華為新員工培訓(xùn)的時候已經(jīng)玩過一次，當(dāng)時采取的策略是：我站在圓圈中心進(jìn)行拍數(shù)字，其他伙伴給我指相應(yīng)的卡片在哪，結(jié)果輸?shù)靡凰�，進(jìn)行5輪，沒一次成績低于1分鐘的。
這次吸取了上次的經(jīng)驗，采取了更科學(xué)的策略：小隊中15個人每人負(fù)責(zé)拍1－2張卡片，記住卡片擺放的位置，結(jié)果最佳成績是35秒，雖然比最快一個小組慢了5秒，但這個成績已經(jīng)非常不錯了。
做任何事情一定是要思考最佳的方法，寧可在思考方法上多花時間也不要盲目的進(jìn)行，方法正確了你就已經(jīng)成功了一半。
參加活動心得體會14
山清水秀，綠樹成蔭，魅力敖漢，壯美遼闊。人與自然和諧共生。
走進(jìn)敖漢震驚的不是美景天下秀，而是純樸勤勞的敖漢人，以及他們一代一代治理山川的拼搏精神。
“不干不行，干就干好”，簡單通俗，淳樸易懂。老前輩領(lǐng)導(dǎo)一句不是至理名言的話震撼著我，我們不能讓子孫后代沒有故鄉(xiāng)。在他們與自然拼搏的初心中，他們談不上遠(yuǎn)大理想，思想境界，只是為了有一口賴以生存的基本口糧，一把可以燒飯的干柴。
閉上眼睛，那個風(fēng)沙呼嚎，山洪泛濫的自然場景，讓人揪心。那個人山人海，男女老少，鎬頭鐵鍬，老鄉(xiāng)口中的大會戰(zhàn)的場景讓人震撼。更讓人感動的是一輩輩敖漢人日復(fù)一日改造大自然的精神。山綠了，綠水青山打造了的不僅僅是一方水土，更成了我們心目中的圣地。
今日的敖漢已經(jīng)成為一個可以炫美的品牌，就像敖漢的小米，敖漢的垂榆，油松，棧道，歪脖子樹。敖漢具有現(xiàn)代特色的雞爪子溝，植樹開溝大梨，人工梯田。敖漢那些淳樸，魅力的`人文趣事，美麗謙和的女老師，異香四射的菜包飯，以及那個為了治理敖漢，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩罩卫憝h(huán)境妻離子散，付出自己生命的年輕鄉(xiāng)長的感人話劇。
不忘初心，我們現(xiàn)在生活充盈，放飛夢想。牢記使命，可細(xì)細(xì)想來，總感覺欠缺點什么?缺什么?我浮想了很多很多……
參加活動心得體會15
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，帶來了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。必然教研活動的方式也跟隨著發(fā)生變化。為了合作與交流、協(xié)作與共享，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，實現(xiàn)資源的交流與共享，以教育消息化推動教育現(xiàn)代化。如今，利用網(wǎng)絡(luò)上博客做教研成為教研的必然趨勢。
一、傳統(tǒng)的教研活動，由于受時間、空間的限制，教研員與一線教師各自為政，交流少，開展教研活動特別困難，即使有有些零星的新課程培訓(xùn)，但有些學(xué)校由于受各種情況的束縛，往往只有少數(shù)人參加，并且由于培訓(xùn)時間短，很難達(dá)到教研為教育教學(xué)行為服務(wù)的效果和目的。而網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快，信息發(fā)布及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點，能及時有效地為基層服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)博客，還可以進(jìn)行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動，利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。
二、網(wǎng)絡(luò)教研專家在線，民主討論。傳統(tǒng)的教研活動，往往由聽課、評課、主題研討等環(huán)節(jié)組成，由專家、領(lǐng)導(dǎo)或同行主講，其他教師參與討論，這種交流是面對面進(jìn)行的，不少人往往礙于面子，不提、少提或婉轉(zhuǎn)地提反面意見，這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研，而網(wǎng)絡(luò)教研一般由專家或同行在線，因其隱蔽性，使大家不再有這些顧忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么說什么，即使持基本否定的態(tài)度也會直說。這更有利于引起對教學(xué)思想和教學(xué)方法的思考，無論是教師，還是專家、教研員，都有更大的收獲，真正起到民主研討的作用。從幾個新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來看，的確能形成專家與教師、教師與教師、教師與學(xué)生之間，甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間在線接觸，開展更加民主化、真實化的教研活動，這對新課程的健康發(fā)展，作用是不可估量的。
三、網(wǎng)絡(luò)教研延續(xù)研究，空間無限。傳統(tǒng)的教研活動，一旦活動結(jié)束，研討也就隨之結(jié)束，即使活動中所滲透的的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法要再通過參加活動的教師轉(zhuǎn)達(dá)，其效果往往也會大打折扣，如時間遠(yuǎn)久還可能會遺忘。而網(wǎng)絡(luò)教研，可以把活動的內(nèi)容或活動中所需體現(xiàn)的教學(xué)理念與教學(xué)思想通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位所需的教師，教師可以不受時間的限制，隨時都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，發(fā)表評論，甚至還可以把繼續(xù)學(xué)習(xí)的心得體會通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼與同行交流，即使彼此不在同一地方。通過網(wǎng)絡(luò)教研，技術(shù)教師還可以將自己遇到的問題或自己認(rèn)為成功的教案、案例、課件、經(jīng)驗等發(fā)貼到論壇與專家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享，使教研活動能夠介入教學(xué)全過程，貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。
四、網(wǎng)絡(luò)教研促人反思，催人上進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展，改變了教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大增強了教師參與教研的自主性，創(chuàng)生出嶄新的學(xué)校博客教研文化。通過教育博客，教師發(fā)表自己的教育實踐的教學(xué)感想、教案、案例等與同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實現(xiàn)教學(xué)資源的共享。
另外，在發(fā)貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進(jìn)，教師有了“受重視”感，便會自覺地產(chǎn)生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表話題。而要發(fā)表話題，便會更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象，對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習(xí)慣，催人上進(jìn)。也實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助。在教育博客聚合的環(huán)境中，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高，一起構(gòu)建和諧的抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一起夠成豐富多彩的“社會大研討”。在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評的過程中，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成，也促進(jìn)了教研行為的變革，更是一種創(chuàng)新的思維。
總之，網(wǎng)絡(luò)教研是一個嶄新的時尚話題，是教育教學(xué)在新形勢下探索教研模式的一種嘗試，有利有弊，它并不否定其他形式的教研作用，而是一種補充，從另一個角度上探索教研方向，擴(kuò)大教研的職能，挖掘內(nèi)在資源，促使教研科學(xué)化。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，它帶來的將不僅是多主體、跨時空，低成本和高效率，更是一種民主、平等、對話、協(xié)商、合作的新文化。可以想象，這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進(jìn)一所又一所學(xué)校，滲透進(jìn)每一位教師的心靈。我相信，隨著每位教師的積極參與，我們的教學(xué)業(yè)績、教學(xué)教研水平會不斷提高，四中的前景會越來越美好。
【參加活動心得體會】相關(guān)文章：
參加活動的心得體會04-07
教研活動參加心得體會03-02
參加道德講堂活動的心得體會06-25
參加師德活動心得體會12-04
參加環(huán)�；顒有牡皿w會11-14
參加道德講堂活動的心得體會08-18
參加校園活動心得體會03-26
參加活動的心得體會（精選24篇）05-18
參加公益活動的心得體會07-11