- 幼兒學(xué)校心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒學(xué)校心得體會(huì)3篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的幼兒學(xué)校心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒學(xué)校心得體會(huì)1
上午，乘車(chē)一個(gè)多小時(shí)一路顛簸來(lái)到岳麓區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園(九幼。這是一所地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幼兒園)參觀。先是聽(tīng)了向松梅園長(zhǎng)的講座---《公辦做示范，愛(ài)心獻(xiàn)農(nóng)村》，為她的艱辛付出，無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。她不為名不為利，為造福一方農(nóng)村的老百姓，為農(nóng)村的孩子能與城市的孩子同樣享有優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育只身來(lái)到農(nóng)村踐行著自己對(duì)真善美的追求!短短的半年時(shí)間，曾經(jīng)破爛不堪、毫無(wú)生氣的舊校舍搖身一變，變成現(xiàn)在這么一個(gè)美麗、舒適、安全、童趣的新樂(lè)園。實(shí)地親身感受這是一所規(guī)范的農(nóng)村幼兒園!雖然地處偏僻，卻很有亮點(diǎn)：
一、園所有特色，有新意。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是利用農(nóng)村的豐富資源就地取材，如：稻草、木頭、竹子、瓦片等農(nóng)具打造有農(nóng)村特色的外部環(huán)境。如簸箕繡畫(huà)、瓦片繪畫(huà)、竹制鞭炮很有新意，看了讓你眼前一亮。
二、園本游戲很有特色。如自制的'木頭蹺蹺板、木制蕩橋、小推車(chē)、竹圈、草地爬竹竿等玩具無(wú)不彰顯出園長(zhǎng)的藝術(shù)與智慧，做事魄力與巨大的磁場(chǎng)。
語(yǔ)言教育也很有特色，只可惜孩子們放假了，無(wú)法親身體驗(yàn)。
這是一所充滿(mǎn)青春夢(mèng)想、活力四射、勇于創(chuàng)新且具凝聚力的幼兒園，相信在這么睿智園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，會(huì)越辦越紅火!
下午，參觀了長(zhǎng)沙金色梯田卓越園，這是一所環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚的幼兒園!辦園很有特色。如他們的主題教學(xué)活動(dòng)與體能教學(xué)活動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)出老師們的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)!參觀幼兒園的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)……都可看出幼兒園的管理非常精細(xì)到位，處處彰顯出他們的教育觀------"教育是農(nóng)業(yè)，必須精耕細(xì)作!"
這是一所擁有極富教育管理經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)和精英教師團(tuán)隊(duì)的高品質(zhì)的貴族幼兒園，只可惜商業(yè)氣息太濃烈了!是想普通老百姓家有幾人能讀上這樣的學(xué)堂?
總結(jié)：鎮(zhèn)中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)到這里就全部結(jié)束了。
幼兒學(xué)校心得體會(huì)2
11月16日參加了幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開(kāi)始講起，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，從合理營(yíng)養(yǎng)膳食、常見(jiàn)疾病的預(yù)防與治療，到家長(zhǎng)、幼兒園對(duì)孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式，給家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的講解。參加聆聽(tīng)的家長(zhǎng)很多，大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn)，從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識(shí)。
作為一個(gè)小班幼兒的母親，我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識(shí)，且深受啟發(fā)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)與其他家長(zhǎng)共勉。
首先，教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說(shuō)當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn)，哪怕是很小的一件事，也要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，讓孩子知道她很能干(就是我們說(shuō)的有價(jià)值)，并且得到了父母的夸贊，今后會(huì)繼續(xù)保持下去，這就是所謂的賞識(shí)教育。這方面我和寶爸做得還行，例如，平時(shí)吃飯前，我們都會(huì)告訴寶兒要吃飯了，她就能主動(dòng)地拿筷子和碗，也許每次她只能拿一個(gè)碗，但她會(huì)一個(gè)一個(gè)放在桌上，而且給每個(gè)人分發(fā)好。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)表?yè)P(yáng)她：“寶寶真能干呀，真是個(gè)勤快的孩子!”寶兒很受用，所以每次喊吃飯的時(shí)候，她會(huì)很樂(lè)意做這些事。
第二點(diǎn)，制造感覺(jué)，強(qiáng)化自信，讓孩子找到自信的感覺(jué)。父母了解孩子的性格后，對(duì)寶寶的教育也要對(duì)癥下藥。有些時(shí)候需要讓孩子成為我們的老師，讓寶兒覺(jué)得自己比爸爸媽媽都強(qiáng)，自信的感覺(jué)就找到了。這點(diǎn)在我家寶兒身上就很明顯，前幾天有天晚上，完飯后，我陪她玩兒，她用一張硬紙斜著卷了一個(gè)紙筒，下面尖尖的，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)悴挛艺鄣氖鞘裁囱?”我看了很疑惑說(shuō)：“寶兒折的真好，媽媽都不會(huì)折這個(gè)東西。”她睜著大眼睛問(wèn)：“媽媽?zhuān)艺鄣膶?xiě)字用的筆呀!你真的不會(huì)折嗎?”我說(shuō)：“寶兒真厲害，還會(huì)折筆呢!你能教教媽媽嗎?”小家伙高興極了，立刻又拿了一張紙，有模有樣的教起我來(lái)，當(dāng)然我也學(xué)得很認(rèn)真。這樣孩子就很自信了，她知道原來(lái)她也可以是媽媽的老師。
第三點(diǎn)，學(xué)會(huì)發(fā)掘，創(chuàng)造自信、自強(qiáng)。這一點(diǎn)是要我們家長(zhǎng)和幼兒園在長(zhǎng)期的教育生活中，不斷發(fā)現(xiàn)、提取孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)地給予肯定和稱(chēng)贊，讓孩子在擁有自信的同時(shí)，變得自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從而能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
其次，要走進(jìn)孩子的心靈。這一點(diǎn)很重要，也是我需要學(xué)習(xí)借鑒的。走進(jìn)孩子的心靈，就要學(xué)會(huì)信任孩子、尊重孩子，跟孩子做朋友。雖然平時(shí)我和寶爸也跟寶兒說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，但有時(shí)孩子任性、不聽(tīng)話(huà)的`時(shí)候，在說(shuō)教無(wú)效后，我們就沒(méi)耐心了，開(kāi)始吼她，再不聽(tīng)就伸手打了。聽(tīng)了講座，感到很愧疚，反省思量，以后不能再這樣了。要跟寶兒做朋友就要真正的當(dāng)她是朋友對(duì)待，尤其是在寶兒犯錯(cuò)時(shí)，更要有耐心，正如有位讀心理學(xué)的朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果是朋友，你還會(huì)在朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，說(shuō)她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對(duì)寶兒的每一次動(dòng)武，今后要做寶兒真正的朋友，而且跟寶兒做心靈相通的好朋友。無(wú)論在任何情況下，都要微笑著對(duì)她說(shuō)：你太好了!
在希望孩子轉(zhuǎn)變之前，作為父母的我們要先轉(zhuǎn)變教育觀念，并不斷地積極主動(dòng)地與“好朋友”溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì)跟孩子商量，學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)，讓她在愛(ài)的溝通中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立，有良好的品德和智慧的知識(shí)女性，這就是我希望達(dá)到的教育目標(biāo)。
最后，所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實(shí)踐，教育之路，任重而道遠(yuǎn)，但一切都為了孩子，不論坦途，亦或是荊棘，我們?nèi)齻�(gè)“好朋友”都將會(huì)攜手走下去。
幼兒學(xué)校心得體會(huì)3
20xx年11月22日下午，我園幾名教師有幸參觀了寨郝中心小學(xué)舉辦的“全省普通中小學(xué)‘1751’工程學(xué)校發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩暨校際合作會(huì)議”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。我們與寨郝小學(xué)只有幾步之遙，當(dāng)看到“1751”這些熟悉而陌生的數(shù)字時(shí)，不僅發(fā)出了共同的疑問(wèn)：什么意思？當(dāng)聽(tīng)到園長(zhǎng)的解釋時(shí)，不覺(jué)恍然大悟，原來(lái)‘17’指17個(gè)地市，‘51’指的是51所普通中小學(xué)學(xué)校，進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)式專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，力爭(zhēng)用三年到五年時(shí)間，培養(yǎng)形成一批縣域?qū)用娴钠胀ㄖ行W(xué)改革新樣板學(xué)校。
一、濃厚的書(shū)法氛圍
當(dāng)我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是擺在兩邊的書(shū)法作品，一邊是卞校長(zhǎng)的作品，另一邊是新老學(xué)生的作品，還有國(guó)旗下4幅長(zhǎng)達(dá)26米，寬1、5米的書(shū)法畫(huà)卷，無(wú)論是從作品的布局章法，還是筆畫(huà)的形態(tài)與筆法，都表現(xiàn)出了老師與學(xué)生厚實(shí)的基本功和令人震撼的才氣，點(diǎn)畫(huà)之間無(wú)不蘊(yùn)藏著學(xué)校的智慧和學(xué)生們的成長(zhǎng)足跡。
跟隨講解員，來(lái)到了門(mén)廳前，望著門(mén)廳兩側(cè)懸掛的小黑板，工工整整的寫(xiě)著同樣的古詩(shī)《軍行》，經(jīng)過(guò)講解才了解，這是每天早晨老師利用“每日一練”簽到的地方，老師到校后，便在自己的黑板上寫(xiě)下一首古詩(shī)，誰(shuí)的內(nèi)容沒(méi)有換，便知道該老師沒(méi)到校或請(qǐng)假。
來(lái)到門(mén)廳里面，一眼便看到懸掛在正面的“翰墨飄香，立字立人”的幾個(gè)大字，前面擺滿(mǎn)了老師、學(xué)生的書(shū)法作品。多年以來(lái)，寨郝小學(xué)把“習(xí)字教育”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的基石，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)“翰墨飄香，立字立人”的辦學(xué)理念，以書(shū)法教育為突破口，以“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字”為載體，始終把“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字，一生一世做真人”作為教育學(xué)生的座右銘，無(wú)論在教室、走廊、還是樓梯間甚至包括教師宣傳欄和門(mén)牌都是用書(shū)法作品裝飾和命名的。讓我們每一位參觀者都能感受到濃厚的書(shū)法氣息，如果不是親眼所見(jiàn)，還不會(huì)相信：那一捆捆學(xué)生的練字本，一摞摞學(xué)生的作品，鉛筆字、鋼筆字、毛筆字，寫(xiě)的是那么認(rèn)真，那么工整。令我們?cè)趫?chǎng)教師贊不絕口：學(xué)生怎么寫(xiě)的這么好啊！同時(shí)感到自愧不如：我們還不如學(xué)生寫(xiě)得好呢！
二、豐富多彩的習(xí)字活動(dòng)
跟隨講解員，我們參觀了二樓書(shū)法展室、書(shū)法教室以及書(shū)法課堂，學(xué)校之所以取得以上碩果，與老師的`教學(xué)方式是分不開(kāi)的，為了提高學(xué)生書(shū)法水平，還學(xué)生一池墨香。主要通過(guò)三個(gè)方面開(kāi)展：一是“習(xí)字一刻鐘”活動(dòng)，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，凝神靜氣的練字，內(nèi)容有相應(yīng)的規(guī)劃，最后把作品匯總裝訂；二是扎實(shí)抓好每一節(jié)書(shū)法課，從鉛筆、鋼筆、再到毛筆，對(duì)各年級(jí)段提出具體教學(xué)要求；三是抓好書(shū)法興趣小組，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)刂臅?shū)法教師到學(xué)校授課，看到學(xué)生在教師的悉心指導(dǎo)下，一筆一劃認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著作品，望著好多熟悉的面孔（我們?cè)?jīng)教過(guò)的孩子），真為他們成長(zhǎng)在這樣的學(xué)校里而自豪。
三、創(chuàng)造展示機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成就感
為了廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，春節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校還會(huì)發(fā)起送春聯(lián)活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)法作品可以送給家人、親戚、朋友，拓展了交流渠道，也增強(qiáng)了學(xué)生的成就感，組織參加書(shū)法等級(jí)考試，確定激勵(lì)的引領(lǐng)制度，組織一月一評(píng)選書(shū)法之星，一學(xué)期一組織小書(shū)法家評(píng)選和書(shū)法比賽活動(dòng)。真可謂，處處、事事都和書(shū)法教育聯(lián)系在了一起，翰墨飄香，立字立人的理念，遍布校園的角角落落。
書(shū)法活動(dòng)的開(kāi)展，真的讓學(xué)生感受到了書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)書(shū)法帶來(lái)的快樂(lè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和推行素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間，相信書(shū)法藝術(shù)這朵奇葩一定會(huì)在我們寨郝小學(xué)的校園里越開(kāi)越鮮艷！
【幼兒學(xué)校心得體會(huì)】相關(guān)文章：
幼兒學(xué)校心得體會(huì)01-01
軍訓(xùn)心得體會(huì)心得體會(huì)06-04
經(jīng)典心得體會(huì)01-28
精選 心得體會(huì)+02-05
心得體會(huì)02-05
精選 心得體會(huì)02-05
心得體會(huì)12-07
心得體會(huì)06-23