圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì),歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1
圣誕節(jié)----是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的新年。近幾年中國(guó)人也開(kāi)始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日,平安夜的晚上吃一個(gè)蘋(píng)果或者是收到朋友送的蘋(píng)果,在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演,在團(tuán)體操表演的當(dāng)天,天氣非常的不好,我們很擔(dān)心有家長(zhǎng)因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng),但是我們家長(zhǎng)很配合,我們的的幼兒不怕冷,端端正正站在廣場(chǎng)上等待著表演的開(kāi)始,沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷的,在表演的過(guò)程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的'一次進(jìn)步,而且在這次活動(dòng)的排練期間,孩子也學(xué)到很多,對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲,讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽,站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂(lè)乎,非常高興,畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間,孩子和家長(zhǎng)更是投入了百分之百的興趣,都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加,這是一次很好的鍛煉,讓幼兒在家長(zhǎng)和小朋友面前展示自己,充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉,我的心里充滿里陽(yáng)光,只要孩子們快樂(lè),我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長(zhǎng)的配合,因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩,有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫(huà)上句號(hào),希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下,我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng)。也祝我們的孩子越來(lái)越懂事,每天都開(kāi)開(kāi)地心心的。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2
歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)__群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán),目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)__項(xiàng)目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì);顒(dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。
活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間20xx年__月__日周六活動(dòng)地點(diǎn)__會(huì)所__大廳參加活動(dòng)人員__業(yè)主、組委會(huì)由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電話通知活動(dòng)形式包括主持人在內(nèi),所有節(jié)目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里,__群我們溫馨的家!敝鞒秩说呐_(tái)詞中,讓現(xiàn)場(chǎng)所有氣氛,凝結(jié)在一個(gè)家的主題中!昂椭C,關(guān)愛(ài),成長(zhǎng)”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開(kāi)了收不住的話匣子。
在廣大業(yè)主的熱情參與下,我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí),共有30余節(jié)目報(bào)名,經(jīng)過(guò)組委會(huì)的反復(fù)研究,最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選,其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧__幼兒園小朋友帶來(lái)的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開(kāi)始的節(jié)目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,的也不過(guò)6歲,他們的開(kāi)場(chǎng)演出使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來(lái)了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。__幼兒園的小朋友更是技高一籌,直笛演奏和英語(yǔ)通話劇三只蝴蝶均是從零開(kāi)始的節(jié)目,排練時(shí)間很短暫,但是表演的效果很出彩。
與此同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手,歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛(ài)、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放,另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛(ài)和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高,無(wú)論是演員的形象和自身?xiàng)l件,都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了___幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演,現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節(jié)目,有的業(yè)主還參加過(guò)__節(jié)的演出,這些節(jié)目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。在以往的活動(dòng)中,很難見(jiàn)到老人的參與,所以,本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長(zhǎng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽(yáng)紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說(shuō)終于找到了當(dāng)年的身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來(lái)自__大家庭的關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示,以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。
有了他們的支持,相信我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越充滿活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。__超市為我們的'互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝__入住一周年,一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對(duì)__業(yè)主的祝福。下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛(ài)的歌聲響起后,推著兩塊蛋糕入場(chǎng),并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈,在節(jié)目空擋時(shí)間,還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影,舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦,不能半點(diǎn)閃失,應(yīng)該說(shuō)他們是真正的幕后英雄,是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛(ài)的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行,分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下:
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備,以免影響晚會(huì)的效果;
2、明確活動(dòng)的主責(zé)人,并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;
3、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間,避免在晚餐時(shí)間開(kāi)展;
4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查,避免因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。本臺(tái)晚會(huì)是__社區(qū)入住以來(lái),第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì),晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(zhǎng),與您共建__人文大社區(qū)”的主題,充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持__、熱愛(ài)__、共建__的美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過(guò)我們共同的努力,一定會(huì)把__的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3
又到了一年一度的圣誕節(jié),這一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極其開(kāi)心的,因?yàn)槲覀儠?huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng),簡(jiǎn)單稱之為“圣誕party”,這已經(jīng)是我在學(xué)校過(guò)的第xx個(gè)圣誕節(jié)了,但是毫無(wú)疑問(wèn),每年都會(huì)格外的期待。
為了迎接這一天的到來(lái),我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,今年的我不想再當(dāng)觀眾了,所以就向老師主動(dòng)提出要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,老師聽(tīng)到后很高興的答應(yīng)了,并為我加油打氣。隨后我便開(kāi)始找小伙伴和我一起來(lái)完成一首圣誕之歌,原本計(jì)劃只是演唱一首歌曲,但是經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人共同商量決定將其改成簡(jiǎn)短的舞臺(tái)劇,說(shuō)著便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),從準(zhǔn)備臺(tái)詞,到個(gè)人分工,在到最后的共同完成,在這個(gè)過(guò)程中我們逐漸改善表演效果,就連老師都夸贊了我們,這讓我們更加有信心了,就期待著活動(dòng)的正式開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)了幾天的準(zhǔn)備,終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺(tái),不過(guò)在這之前,我們要共同布置我們的教室,讓它看起來(lái)充滿節(jié)日的氣氛,大家分工合作,不一會(huì)整個(gè)教室就換了一件“衣服”,看著我們共同努力的成果,大家都不由得露出了開(kāi)心的笑容。下午xx點(diǎn)鐘,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了,由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹,此時(shí)此刻我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),好像都快不能呼吸了,終于,幾個(gè)節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時(shí)間,隨著音樂(lè)的響起,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),最后在聽(tīng)到如雷鳴般的掌聲后,我們終于開(kāi)心地笑了起來(lái),隨著節(jié)目的.進(jìn)行,圣誕節(jié)活動(dòng)很快就接近了尾聲,最后誰(shuí)都沒(méi)有想到,我們的英語(yǔ)老師突然出現(xiàn)在班級(jí)之中,為我們演唱了《Merry Christmas》,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是意外之喜,就這樣,在老師優(yōu)美的歌聲中,我們結(jié)束了本次的活動(dòng),最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。
圣誕節(jié)的活動(dòng)不止讓我享受這一天的愉快,同時(shí)還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容,這在一定程度上對(duì)于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程,也讓我們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼,這也是非常值得高興的。夜幕降臨,圣誕節(jié)這一天也要過(guò)去了,都說(shuō)在這一天會(huì)收到“圣誕老人”的禮物,而我就收到了!不過(guò)呢,我知道這是我最愛(ài)的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物,我真的很喜歡,圣誕節(jié)快樂(lè)呀!
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,我班于20xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排,邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面,幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的.精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。xxx的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場(chǎng)面。xxx模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。xxx的一首《小情歌》唱出了20xx年的最流行。
xxx的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。xxx的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后,xxx的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。xxx一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧,"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑,同學(xué)們都沸騰了起來(lái),精彩的表演、齊全的道具,可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍的成員呢!xxx等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,青春的氣息。
本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝福的賀卡。
總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
好的方面:
第一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué),充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將晚會(huì)做到。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。
第三、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛(ài)五班"字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。
存在的問(wèn)題:
第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳,對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目與游戲沒(méi)有很好的銜接,最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒(méi)有玩,整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。
第二、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極,沒(méi)有參與到游戲中,有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì)。
第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確,未明確寫(xiě)出一份責(zé)任名單,并未做到專人專管。
這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力辦好以后五班的其它活動(dòng),為我們的"舞傳奇"之路增光添彩。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5
接近元旦,圣誕后留下的余樂(lè)依然充溢在大家的心中,寒寒烈風(fēng),暖暖故事,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在這不一樣的季節(jié)里,大學(xué)生報(bào)社走過(guò)了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報(bào)社內(nèi)部的交流,促進(jìn)成員之間的交流,認(rèn)識(shí)彼此,了解彼此,大學(xué)生報(bào)社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。
一、基本概況 :
12月27號(hào)晚上19:05~21:25,新教學(xué)樓104順利地開(kāi)展了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開(kāi)始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘,同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié),自我介紹環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié),自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié),讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié),大家的參與熱情高,活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流,成員之間相互交流。21點(diǎn)25分,整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒(méi)有空,此次活動(dòng)并沒(méi)有出場(chǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備和主要分工:
采購(gòu)活動(dòng)所需物品材料:羅庚梅;
活動(dòng)的黑板字體工作:管潔瑩;
活動(dòng)流程的ppt制作:趙燕雯;
會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng):蔡小軍;
多媒體操作及會(huì)場(chǎng)音樂(lè)配置:陸韜為負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場(chǎng)攝影工作負(fù)責(zé):黃潤(rùn)金;
老師的邀請(qǐng):戴一紅;
三、活動(dòng)效果:
此次活動(dòng)由大學(xué)生報(bào)社大一成員策劃和組織,前期準(zhǔn)備工作較好,大家的協(xié)調(diào)合作意識(shí)強(qiáng),為此次活動(dòng)的順利展開(kāi)埋下較好的伏墊,整體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。
(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分,成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;
(2) 成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng);
(3) 物資預(yù)算明確,所需物資適量購(gòu)買(mǎi);
(4) 突發(fā)情況的`處理較好,保證了活動(dòng)順利進(jìn)行;
(5) 成員的熱情較高,大家玩得盡興投入;
(6) 成員的相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了,新成員也融入了新環(huán)境中;
(7) 后期現(xiàn)場(chǎng)清理好
四、活動(dòng)不足
活動(dòng)結(jié)束了,同時(shí)我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰,活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工,但在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻顯得混亂;
(2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng),在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由于沒(méi)有抓緊時(shí)間,而造成了延遲活動(dòng)的開(kāi)幕;
(3)活動(dòng)時(shí)間控制不好,游戲環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束;
(4)主持人變動(dòng)影響了主持效果,原來(lái)安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后,效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持,影響了主持效果,顯得混亂;
(5)由于人員變動(dòng)大,同時(shí)有些成員并不配合,拖延了時(shí)間,影響了效果;
(6)游戲節(jié)目較豐富,但游戲缺乏一定的新鮮感,不可能同時(shí)滿足所有的成員,讓他們活躍其中,現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了,但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn),針對(duì)所暴露的缺點(diǎn),我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn),努力改進(jìn),不斷改善,認(rèn)真做好每一步,避免下一次再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步,我們才能搞好每一次活動(dòng)。加油,大學(xué)生報(bào)社!
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6
在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的過(guò)程中,《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園,滿帶成就感地對(duì)我說(shuō):“老師,您看!’在分享了他的快樂(lè)之后,我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上,這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕?蓜偝缘揭话雰,可可突然叫了我一聲,我一看,只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑(duì)這些似乎
全然不知,開(kāi)始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐?蛇@個(gè)念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊?煽芍钢撉偕系奶O(píng)果娃娃.興奮地對(duì)我說(shuō):“老師,咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的'墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹(shù)),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區(qū)域活動(dòng)時(shí),很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋(píng)果娃娃系上,掛在了圣誕樹(shù)上?煽娠@得特別高興,他跳著對(duì)我說(shuō):“老師,我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓(lè)。
在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡?煽芍皇且粋(gè)三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者!边@包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他,也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng),也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉。?duì)于我來(lái)講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì),用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第x個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂(lè)和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖,越來(lái)越充滿歡樂(lè)!
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是,種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的`心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓?lè),看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見(jiàn),相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂(lè)!
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)8
長(zhǎng)襪子是平安夜收禮物用的,平安夜要吃蘋(píng)果就能平平安安了,圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物,圣誕帽,圣誕樹(shù)彩燈等是用于裝扮節(jié)日氣氛的………為了讓幼兒了解“圣誕節(jié)”這個(gè)節(jié)日,樂(lè)于和小朋友們一起熱熱啦鬧鬧的過(guò)節(jié),20xx年12月25日上午,xxX鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了 “圣誕節(jié)快樂(lè)”活動(dòng)。
首先,老師向幼兒們講解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及時(shí)間,幫助幼兒簡(jiǎn)單了解。隨后展示圣誕節(jié)的圖片和實(shí)物,并講解它們各自的用途;顒(dòng)最后,老師請(qǐng)幼兒隨著音樂(lè)《叮叮當(dāng)》感受節(jié)日的氛圍大家一起來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。
孩子們?cè)谡麄(gè)活動(dòng)中,興趣濃厚,對(duì)圣誕節(jié)也有了簡(jiǎn)單的了解,在最后的.布置圣誕樹(shù)的環(huán)節(jié)孩子們的參與性非常的高。小班的孩子年齡較小動(dòng)手能力較弱,所以有少部分的幼兒還是需要教師幫忙。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)9
今年的定位,我們卡在了周圍人和附近高校?梢哉f(shuō)這個(gè)定位是準(zhǔn)確的。這次活動(dòng)是開(kāi)業(yè)以來(lái)最熱鬧最熱鬧的一次。我們實(shí)現(xiàn)了以節(jié)日造勢(shì),以潛力促銷售的目標(biāo)。在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)達(dá)到創(chuàng)造社會(huì)效益的目的。
這個(gè)活動(dòng)也是我們破舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中獲得了很好的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的活動(dòng)將會(huì)陸續(xù)展開(kāi)。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。
尺子好,一寸短。在這次活動(dòng)中,我們反映出我們有一個(gè)真正為企業(yè)發(fā)展而努力的'團(tuán)隊(duì),他們心中有一個(gè)做好工作的美好愿望。
無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)、聲勢(shì)還是口碑,我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。
我們要求每個(gè)部門(mén)總結(jié)自己的成績(jī)與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門(mén)做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。
本次活動(dòng)的不足之處:
1、個(gè)別部門(mén)中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑,在意識(shí)上。如不改變,只有事倍功半;
2、部門(mén)之間銜接太差,無(wú)行業(yè)意識(shí),工作態(tài)度不端正,相互推卸責(zé)任;
3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗(yàn)等;
4、我們的接待量明顯超出了接待能力,導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問(wèn)題是正常的,不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ),但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位,還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10
20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……
隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的'學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品,十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,讓師生們一齊歡唱著We wish you a merry Christmas,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)11
平安夜過(guò)了,的確是很平安。吃了蘋(píng)果,也吃了一些自己平常都喜歡吃的東東。但是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
今天,是12月25日,是國(guó)外小朋友最歡樂(lè)的時(shí)刻。而對(duì)于外語(yǔ)語(yǔ)言工作者來(lái)說(shuō),是最熟悉不過(guò)的.了。面對(duì)著我的近200個(gè)弟子,我也要為這么多孩子做點(diǎn)什么,購(gòu)了些東東,讓孩子們開(kāi)始布置教室了,有Santa Clause,也有Christmas tree,更有中國(guó)式的stocking.真是應(yīng)有盡有,集眾之物,教室也煥然一新了一樣。
雖然我為孩子們準(zhǔn)備的禮物不多,也不是很貴重。但是,與孩子們?cè)谝黄鸲冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),一年也僅此一天,莫大的快樂(lè)。孩子們?cè)诓贾猛旰诎迮c選好節(jié)目后,就有點(diǎn)條不絮地進(jìn)行著。中英文主持,我介紹圣誕節(jié)的由來(lái),讓孩子們講些圣誕節(jié)的故事,然后孩子們表演一些節(jié)目,時(shí)不時(shí)還有圣誕老人悄悄送禮物等等,孩子們?cè)诳鞓?lè)地感受著中外文化,教室里洋溢著新年的氣氛。感覺(jué)特好,我也仿佛回到了童年,過(guò)著無(wú)比幸福的新年。瞧到每個(gè)孩子那對(duì)掀喜的笑容,也是我們最大的快樂(lè)來(lái)源。
今天的與孩子們過(guò)圣誕節(jié),顯然是high 過(guò)頭了,有些震耳欲聾的感覺(jué),氣氛也影響到了別的班,但回憶是美好而又深刻的。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)12
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂(lè)和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖,越來(lái)越充滿歡樂(lè)!
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的'“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是,種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓?lè),看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!
這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見(jiàn),相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂(lè)!
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)13
20xx年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛(ài),會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹(shù)等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我們班開(kāi)展了系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)家長(zhǎng)工作方面
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長(zhǎng)的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書(shū)書(shū)單,并通過(guò)“校訊通”留言家長(zhǎng)查看,有選擇的給幼兒購(gòu)買(mǎi),并給幼兒講述,家長(zhǎng)們積極配合,并且把購(gòu)買(mǎi)的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。
(二)班級(jí)活動(dòng)方面
1、集體活動(dòng):
我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等,和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、過(guò)度環(huán)節(jié):
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》,了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng):
在區(qū)域活動(dòng)中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹(shù);用卡紙制作并裝飾圣誕樹(shù);用蛋糕盤(pán)等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長(zhǎng)卷畫(huà):圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開(kāi)始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢,亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的.喜愛(ài)投放到娃娃家,果不其然,吸引來(lái)了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來(lái)決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹(shù)和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡:
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂(lè)即興表演,師幼同樂(lè),同臺(tái)共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛(ài)又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng),給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開(kāi)展了繪畫(huà)活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫(huà)一畫(huà)圣誕期間印象最為深刻的畫(huà)面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍,同時(shí),給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)14
準(zhǔn)備了近一個(gè)多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了,結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不夠充分,考慮不周到,影響了孩子們的表演效果,不過(guò)孩子們?cè)诒硌莅嗉?jí)的節(jié)目時(shí)還是很精彩的,整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)的失誤,要比平時(shí)練習(xí)時(shí)更加認(rèn)真,孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級(jí)節(jié)目還是讓每個(gè)幼兒都參與其中,但還不能完全達(dá)到讓每個(gè)幼兒都站在前面,雖然家長(zhǎng)都希望看到自己的孩子最多的表演,可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的,表演節(jié)目的限制,所以很難做到,但我會(huì)盡量發(fā)揮每個(gè)幼兒的特長(zhǎng),在各個(gè)活動(dòng)中給他們展示的機(jī)會(huì)。
但就是班級(jí)節(jié)目結(jié)束后,我做了一個(gè)大膽的嘗試讓孩子和家長(zhǎng)坐在一起感覺(jué)會(huì)溫馨一些,誰(shuí)知道效果不是和我想象的一樣,我自己也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,后來(lái)幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場(chǎng)面控制好了,所以在這次圣誕晚會(huì)中讓我領(lǐng)悟了很多東西,一場(chǎng)晚會(huì)成不成功,就看你準(zhǔn)備的充不充分,考慮得周不周到。如:活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)出現(xiàn)的'狀況是否都想得清清楚楚,但我沒(méi)做到,所以我們班的圣誕晚會(huì)沒(méi)有收到很好的效果都是因?yàn)槲业氖д`。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會(huì)做的更好的。另外,還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。(幸虧大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)還是滿意的,沒(méi)有給班級(jí)工作造成太大的影響。)真是內(nèi)疚,太失責(zé)了。
圣誕節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)15
圣誕節(jié)——個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日!原來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是知道罷了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)——圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng),我無(wú)論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來(lái)到幼兒園去感受孩子們的樂(lè)趣!
在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說(shuō):“哦!就是Merry Christmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來(lái)寶寶告訴我,說(shuō)是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說(shuō),在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽,特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開(kāi)心的無(wú)法形容!可以說(shuō)在享受節(jié)日的樂(lè)趣!作為媽媽,當(dāng)然很開(kāi)心啦!
好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說(shuō)是孩子,老師,家長(zhǎng)歡呼一堂,別開(kāi)生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說(shuō)是非常有氣勢(shì),小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂(lè)。
可愛(ài)的星星班的母鴨帶小鴨,讓家長(zhǎng)們都開(kāi)心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛(ài)了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺(jué)得這正是他們可愛(ài)的地方,這也說(shuō)明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。
還有我們老師的跳得nobody,跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺(jué)到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。
這樣精彩的晚會(huì)離不開(kāi)老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長(zhǎng)來(lái)排練舞蹈,我就參加了家長(zhǎng)的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記](méi)人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說(shuō):“把孩子帶到幼兒園來(lái),我們幫您帶著!闭娴姆浅8兄x老師的真誠(chéng)付出!
雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長(zhǎng)于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_(kāi)始上幼兒園將近一年以來(lái),寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開(kāi)朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!
在這次活動(dòng)中,作為家長(zhǎng)和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒(méi)有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場(chǎng)地的'限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺(jué)得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑,孩子也在唱,可是沒(méi)有聽(tīng)到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂(lè),讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!
這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長(zhǎng)吃,自己卻還是餓著肚子,說(shuō)實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長(zhǎng)。感覺(jué)到非常的親切!
還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。
無(wú)論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠(chéng)付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!
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