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《擺渡人》心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-06 11:14:40 心得體會(huì) 我要投稿

《擺渡人》心得體會(huì)集錦15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的《擺渡人》心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

《擺渡人》心得體會(huì)集錦15篇

《擺渡人》心得體會(huì)1

  穿過(guò)這條山谷本來(lái)應(yīng)該是一件相當(dāng)愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成,又平坦又寬敞,讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線(xiàn)在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的.低谷曲折向前,顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺(jué),而是起伏平緩,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁,這里簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)。向內(nèi)側(cè)彎曲的崖壁巍然聳立,直插云霄。極目仰望,唯見(jiàn)一線(xiàn)天空,微弱的天光驅(qū)散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方,陰影包圍了迪倫,她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語(yǔ),神情緊張地兀自健步如飛,還不時(shí)快速地掃視周?chē)。他的緊張感也傳染給了迪倫,她不敢看四周,只是目不斜視地盯著前方,祈盼他們能不出什么岔子順利通過(guò)。

  多好的時(shí)光啊,我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛(ài)的書(shū),坐在樹(shù)蔭下,感受陽(yáng)光的明媚,微風(fēng)的吹拂,欣賞綠葉紅花。

  上學(xué)的路上可以打開(kāi)車(chē)窗,感受迎面吹來(lái)的風(fēng),放著自己喜歡的音樂(lè)。

  原來(lái)生活可以這么美好,幸?梢赃@樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的,想時(shí)光就停在這里,讓煩惱一切隨風(fēng)而去!

《擺渡人》心得體會(huì)2

  昨晚看完了《擺渡人》這本書(shū),由于是翻譯作品,所以覺(jué)得純文筆而論,其實(shí)是一般般,故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單:女中學(xué)生迪倫在一次火車(chē)交通意外中死亡,然后遇上擺渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花,及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛(ài),到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火車(chē)事故現(xiàn)場(chǎng)....

  (1)少女:迪倫16歲,父母離異,而甚至她自有記憶后沒(méi)有關(guān)于父親的印象,而母親對(duì)她也算不上什么疼愛(ài),所以生活是乏味的,如沒(méi)經(jīng)歷交通事故和荒原的事,她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人...,可是,在荒原時(shí)她偏偏不知不覺(jué)中生了微妙的情愫,這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛(ài)人身邊,完成自我和愛(ài)人的救贖,穿越回現(xiàn)實(shí)世界...

  (2)崔斯坦:擺渡人。年齡不詳,書(shū)中沒(méi)有交代他的經(jīng)歷,應(yīng)該是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生或記憶已褪色的擺渡人,擺渡過(guò)的靈魂已成千上萬(wàn),情感已麻木。猶如一潭死水,沒(méi)有改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)和勇氣,也是按部就班的擺渡,其實(shí)說(shuō)白了就是一個(gè)帶路人,因他的職責(zé)和意愿都不愿意同靈魂有太深入的交流。直到遇到她...,往往,老成的人都是被小年輕打動(dòng)的,不是因?yàn)樗那啻,而是她?活力和執(zhí)著,以及勇氣,各種愛(ài)憐與感動(dòng)交織,最終他也融解了冰心,并同意為深?lèi)?ài)的人一試...,不試又怎知道不行呢?

  (3)荒原:心相的反映,其實(shí)荒原也好,現(xiàn)實(shí)世界也好,在同一時(shí)空客觀(guān)上的景物是一樣的,不同的只是我們自己的心情,而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙,高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤。。。,其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的東西。

  (4)惡魔:人內(nèi)心的萬(wàn)惡之源,如自私、貪婪、怨恨、沉迷(貪嗔癡)、愚昧,這些惡魔會(huì)洞穿人的身體,把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵,而萬(wàn)劫不復(fù)。

  (5)日光:有太陽(yáng)照耀的地方,就會(huì)安全,可是,日落的時(shí)間比我們想像中快得多,做什么也好,抓緊時(shí)間很重要。

  (6)安全屋:暫時(shí)的安全場(chǎng)所,通常都是經(jīng)歷了惡戰(zhàn)或筋疲力盡后的休息所,在這里,我們可以不受打擾,靜下來(lái),總結(jié)人生每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的經(jīng)驗(yàn),來(lái)指導(dǎo)我們前行的方向,你有定期去的安全屋么?

  (7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助喬納斯和那老女人的幫助,你覺(jué)得迪倫能找到回去荒原的路么,所以,光有勇氣是不行的,與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你,而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話(huà)事了。

  結(jié)語(yǔ): 每個(gè)人都是別人的擺渡人,同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧,而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流,然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉,最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。

  一書(shū)一世界……

《擺渡人》心得體會(huì)3

  有人說(shuō)教師是辛勤的園丁,有人說(shuō)教師是心靈的建筑師。然而經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我覺(jué)得作為教師這個(gè)職業(yè)更像一個(gè)擺渡人。

  在每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,教師從一個(gè)岸邊將渴求知識(shí)的擺渡,停泊到另一個(gè)岸邊。在這漫漫的擺渡行程中,教師不僅是擺渡他人,也是渡己。在傳授學(xué)生們知識(shí)的同時(shí),也讓自己從中獲益匪淺。

  在過(guò)去的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,對(duì)于這一點(diǎn)我更是尤為深刻。剛接觸我的第一批學(xué)生的時(shí)候,他們就像一群迷茫的小羊群,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。每天都是恍恍惚惚的虛度著時(shí)光。在一次語(yǔ)文課堂上,我利用課上的時(shí)間給他們看了一個(gè)經(jīng)典電影《放牛班的春天》。全程每一個(gè)學(xué)生都凝無(wú)語(yǔ)。這是我上過(guò)所有語(yǔ)文課中最安靜的一節(jié)課。課后布置了觀(guān)后感的.作業(yè)。令我驚奇的是,在那些作業(yè)中,許多同學(xué)都說(shuō)出了自己從未對(duì)我說(shuō)出口的想法。我也第一次發(fā)現(xiàn),我從未真正認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的孩子們。我想也許電影里的那群學(xué)生許多老師都在現(xiàn)實(shí)生活中曾遇到過(guò),但老師們的做法卻各不相同。在學(xué)習(xí)的路途上,老師對(duì)學(xué)生的影響力,可以說(shuō)是無(wú)遠(yuǎn)弗介,一位壞的老師,可以毀掉一個(gè)孩子的一生,反之,一位好的老師,往往一句溫柔的鼓勵(lì),一個(gè)肯定的眼神,就可以讓他人眼中,毫無(wú)希望的壞學(xué)生,重新找到他們自己人生的方向。

  當(dāng)一位好老師如此重要,卻非常困難,因?yàn)槊鎸?duì)一群不同個(gè)性,不同資質(zhì)的學(xué)生,如何因材施教,實(shí)在是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),在我看來(lái),“耐心是一位好的老師,最須要擁有的,對(duì)學(xué)生不要時(shí)常大吼大叫,甚至拳腳相向,不要放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要用愛(ài)心與信心,總有一天,學(xué)生們會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。我希望自己也能成為學(xué)生眼里的馬修老師!

  “君看渡口淘沙處,渡卻人間多少人!苯處煙o(wú)法陪伴每一個(gè)學(xué)生去經(jīng)歷人生中所有的精彩。但可以擺渡學(xué)生的同時(shí)擺渡自己,尋找自己的彼岸。一個(gè)真正善待自己的人,無(wú)論處境多么艱辛,永遠(yuǎn)都會(huì)為自己編織華美綺麗的夢(mèng)想,善待自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想陶冶自己的情操,潤(rùn)色自己的生活,將灰色的現(xiàn)實(shí)加上粉色的底片。

《擺渡人》心得體會(huì)4

  今天在新華書(shū)店看到,克萊兒·麥克福爾級(jí)《擺渡人》后又一新作《黑石之墓》。廣告上面還寫(xiě)著:暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說(shuō),令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作。一個(gè)史詩(shī)般動(dòng)人的溫情故事,回歸人性,引人深思等等,總之媒體一片好評(píng)。既然都好評(píng)了,我也看一看吧。

  開(kāi)始看到50頁(yè)左右時(shí)候覺(jué)得這是什么鬼,可能我還沒(méi)看到精彩的部分,接著看吧。越往后看,越覺(jué)得這書(shū)怎么一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有呢,男主是以女主心里對(duì)另一半的幻想而變的,女主喜歡他可以理解,可男主角咋回事,怎么就愛(ài)上了女主,就因?yàn)樗羌儩嵉?靈魂,純潔還是因?yàn)樗莢irgen。越往后看,越?jīng)]勁,看書(shū)看一半又放不下。等我看到最后那結(jié)局:

  他們?cè)僖淮蜗嘤隽,他抓著她的手,說(shuō): ——“嗨,原來(lái)你在這里!钡蟼惢卮鹫f(shuō), ——“我在這里”。

  對(duì)不起我想到了劉若英的《原來(lái)你也在這里》。

  看完之后我百思不得其解,媒體評(píng)價(jià)這么高,難道是我品位出問(wèn)題了。到家立即打開(kāi)豆瓣趕緊看看大家怎么評(píng)價(jià),結(jié)果很滿(mǎn)意,我的品味沒(méi)變,三觀(guān)還沒(méi)改。看到滄海逐龍的評(píng)價(jià),才明白這又是一次媒體的炒作,為了利益的再一次的營(yíng)銷(xiāo)。

  另:我專(zhuān)門(mén)查了一下該書(shū)在外媒到底獲得了怎么的評(píng)價(jià)。大家注意看 這部小說(shuō)已入圍蘇格蘭兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和嘉林兒童圖書(shū)獎(jiǎng),長(zhǎng)列出的布蘭福德Boase獎(jiǎng)和UKLA(英國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì))圖書(shū)獎(jiǎng),以及被提名為卡內(nèi)基勛章。 且不論英國(guó)文學(xué)協(xié)會(huì)含金量多高,單看前面,這本小說(shuō)入圍蘇格蘭兒童圖書(shū)獎(jiǎng)和嘉林兒童圖書(shū)獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)這本書(shū)的整體基調(diào)是給兒童看的,我就問(wèn)新華書(shū)店你把這書(shū)分類(lèi)到外國(guó)文學(xué)是怎么個(gè)什么意思。

《擺渡人》心得體會(huì)5

  當(dāng)你足夠愛(ài)一個(gè)人,你就會(huì)變成他(她)。我一直很相信這個(gè)道理,但讀完這本書(shū)之后,我在心中又默默為這件事情加了一個(gè)時(shí)限——永遠(yuǎn)。崔斯坦為了超度魂靈,隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情,他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾、平淡而倍加可貴。

  讀完這本書(shū)我不禁想到,愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的,追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花,是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。

  迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西,竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法,但是其中的含義卻是躍然紙上的。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福,安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài),那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了,所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了,那多可悲。說(shuō)到此處,我還想強(qiáng)調(diào)一下,愛(ài)情不只限于未婚或?qū)?ài)族群,因?yàn)檫@本書(shū)中的愛(ài)是適合所有類(lèi)型的關(guān)系的,親情、友情,還有任何轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻溫情。

  故事大圓滿(mǎn)。基本過(guò)程就是女主從死亡—荒原—天堂,然后為了love,再?gòu)奶焯谩脑厣倪^(guò)程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節(jié)交代的并不清楚,比如為什么男主和其他擺渡人不一樣,為什么他會(huì)流血?是遇到女主才出現(xiàn)的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人?為什么他是有軀殼的,其他擺渡人女主看到的就只是光暈?還有重返火車(chē)后男主是怎么穿越到現(xiàn)實(shí)的?還有前半截很多鋪墊的擔(dān)憂(yōu)和男主的思考,后面都找不到對(duì)應(yīng)。

  前半截女主基本就是傻白甜,跟著poker face男主走。后來(lái)終于弄清自己死了,要趕路去天堂。也不哭也不鬧,就想著能不能不要和男主分開(kāi)。后半截,其實(shí)也是傻白甜,為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂,也不管男主了,當(dāng)然,男主從頭到尾都是男友力爆棚的.。

  總之,有點(diǎn)兒失望,場(chǎng)景選擇有新意,內(nèi)容情節(jié)太瑪麗蘇,“史詩(shī)般的動(dòng)人故事”我是真一丟丟都沒(méi)有感覺(jué)到。

  每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后,也都是有溫情,有堅(jiān)韌,有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到,身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀(guān),相反的,某種程度上來(lái)說(shuō),讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女,全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻,但我想說(shuō)的是,我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。

  初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它,看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話(huà),會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事,所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。但是當(dāng)我讀到故事過(guò)半時(shí),突然驚覺(jué)自己對(duì)每字每句都印象深刻,而且耗時(shí)不多。上次有這種閱讀體驗(yàn)還是因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》,所以瞬間感覺(jué)被這本書(shū)戳中了興奮點(diǎn)。

《擺渡人》心得體會(huì)6

  最近一段時(shí)間,讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書(shū),說(shuō)起這本書(shū)還是去年從一位淮工書(shū)友里用一百多元收購(gòu)的十多本書(shū)中的一本,本人愛(ài)書(shū)卻又并非真愛(ài),只能算是以愛(ài)書(shū)之名行不愛(ài)之實(shí)?傁胫幸粋(gè)大書(shū)櫥穿著古今中外各種各樣的書(shū),然而至今家中也僅有二三十本書(shū)籍而已,其中真正讀過(guò)的'屈指可數(shù),反復(fù)琢磨的一本沒(méi)有,往往心里一激動(dòng)將書(shū)買(mǎi)來(lái)草草翻了兩頁(yè)就扔在那里生灰?傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由,說(shuō)服的也僅僅是自己表面而已,自己讀書(shū)與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫(xiě)下來(lái)也僅僅是為了督促自己讀書(shū)而已,無(wú)論是名著亦或是教育書(shū)籍,但愿到三天以后還能記得此翻言語(yǔ)也算是自己進(jìn)步了。

  談到《擺渡人》一書(shū),前不久偶遇一文科妹子說(shuō)張嘉佳也有一本《擺渡人》,可惜我只看過(guò)他的《從你的全世界路過(guò)》,有機(jī)會(huì)定要買(mǎi)來(lái)看一看,比較一下作家同課異構(gòu)的區(qū)別。以前從未認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇讀后感,這篇也不能算是吧,按照我從小學(xué)老師那學(xué)來(lái)的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容,這就是一半的篇幅,那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動(dòng)人的關(guān)于一點(diǎn)愛(ài)情的故事吧……此處還是自己把書(shū)讀一讀的好。

  這本書(shū)讀完以后,首先感到作者的良苦用心,從一列火車(chē)出事到只有主人公一人去世,前期雖未點(diǎn)名但卻留有種種暗示,直到崔斯特說(shuō)出真相才讓我突然噢了一下,但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的一場(chǎng)夢(mèng)而已,文章雖未說(shuō)明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場(chǎng)奇快的夢(mèng),只是夢(mèng)的那么真切,夢(mèng)的那么讓人心驚。讀完此書(shū),仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的死亡之旅一樣,當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí),人們免不了會(huì)打一個(gè)冷顫,人們常說(shuō)經(jīng)歷了生死會(huì)看透很多東西,其實(shí)仔細(xì)品味生死也會(huì)想到許多,催人奮進(jìn),誰(shuí)也不知明天和意外誰(shuí)會(huì)來(lái)的更快。為由將眼下每件事做好,去追逐自己所愛(ài)所喜,才不至于措手不及。

  將非教育博客放于此處僅當(dāng)對(duì)自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉,做好每件事,上好每節(jié)課,無(wú)愧我心足以。

《擺渡人》心得體會(huì)7

  人生如旅,前路未卜,忽而陽(yáng)光燦爛,忽而陰云密布,亦或荊棘坎坷,亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待,但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶?需不需要靈魂的擺渡?那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)?身邊的智者,還是我們自己?

  《擺渡人》,是姐姐推薦給我的一本書(shū),可是我在翻開(kāi)這本書(shū)的第二頁(yè)的時(shí)候,難抵困意,然后這本書(shū)就被擱置了。

  大年初二,無(wú)所事事,從書(shū)架的這頭看向那頭,決定把這本書(shū)重新翻開(kāi),去尋找其中能夠吸引我的文字。

  故事的開(kāi)始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫,穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō),結(jié)果,從迪倫登上看望爸爸的火車(chē)的那一刻起,她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。

  有的時(shí)候,我們上一刻還在抱怨著周?chē)h(huán)境的嘈雜,抱怨著自己的不幸,籌劃著下一件事,下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右,生死未卜。

  火車(chē)出了車(chē)禍,迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開(kāi)了她的身體,與一位叫崔的靈魂擺渡人開(kāi)啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。

  當(dāng)然,生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書(shū)中所說(shuō)的“荒原”嗎?有通往新世界的.那扇門(mén)嗎?有擺渡人嗎?

  無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么,我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。

  你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物,這完全取決于你的心境,他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善,心有惡則萬(wàn)事惡。

  我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野?我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所,是破敗不堪的小屋,還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋?我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子,長(zhǎng)者、閨蜜、智者?

  這本書(shū)真的很神奇,它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦,隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透,而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻,看書(shū)能增強(qiáng)人的想象力,或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。

  《擺渡人》這本書(shū)應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述,我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神:不為功名利祿的泥潭所吸引所污染;不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布;不要輕易的放開(kāi)所愛(ài)之人的手。

  “魔鬼”,隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn),可以是黑暗的那一刻,亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂,把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體,讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。

  這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間,我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善,從出生時(shí)的一張白紙,到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷,貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了,它們就在我們的身上扎了根,然后我們就漸漸淪陷。

  “安全屋”又是什么呢?當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿(mǎn)足于茅屋粗茶平淡一生,那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律,心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓,這也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧!

  “擺渡人”到底是誰(shuí)?崔斯坦引渡了很多人,包括迪倫,可是最終,迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人?故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防,但是讀到這里我也是欣喜之至。

  命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。

《擺渡人》心得體會(huì)8

  1、想要更好理解外文作品,還是要要讀原滋原味的外國(guó)作品,但是這涉及到英文水平。

  2、對(duì)比發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多作品喜歡勵(lì)志地講愛(ài)情,或者朔造各種男生女神,好像他們都不會(huì)打屁拉粑粑一樣,完全不需要。我曾經(jīng)被深深毒害了。

  “AJF知道阿米莉亞不是十全十美,阿米莉亞也知AJF絕對(duì)不是十全十美,他們知道世界上沒(méi)有十全十美這種事”。

  梁山伯是過(guò)度思念祝英臺(tái)郁郁寡歡死掉的,羅密歐是因?yàn)檎`會(huì)朱麗葉自殺的。其實(shí)現(xiàn)實(shí)誤會(huì)真的會(huì)比心心相印多吧。

  3、讓人變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的從來(lái)不是所謂的意志力毅力神馬的,最有力量的東西是愛(ài)的力量,或者說(shuō)是生生不息的欲望。

  你說(shuō)我沒(méi)有死的原因想著還有好多好多錢(qián)等著我去賺,為你鼓掌。有欲望,才是明天的理由。

  用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。

  第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑!

  這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車(chē)上,遇到車(chē)禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車(chē),她以為她是活著的,而她卻是火車(chē)唯一死去的人。她逃出黑暗的火車(chē)隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周?chē)哪Ч黹_(kāi)始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話(huà)后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。

  迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。

  她信任依賴(lài)著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線(xiàn),深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線(xiàn),發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見(jiàn)了。她想返回去,邊界線(xiàn)已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。

  而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線(xiàn)的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。

  迪倫看不到他,他卻能看到邊界線(xiàn)那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開(kāi),去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的.命運(yùn)。

  迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。

  她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門(mén),她都可打開(kāi)重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深?lèi)?ài)上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。

  她打開(kāi)了返回荒原的門(mén),獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛(ài),這心中固執(zhí)的信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。

  兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn),深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛(ài)的人,他愿意去嘗試。

  在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開(kāi)始腐爛!

  迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車(chē)廂里不小心絆倒,無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒(méi)有他,沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義,就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂(yōu)痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……

  與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼,他開(kāi)始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!

  當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?

  我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。

  愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>

《擺渡人》心得體會(huì)9

  單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車(chē)禍,以為自己是唯一的幸存者,而事實(shí)卻是唯一的落難者。

  而一個(gè)男孩帶她走過(guò)輪回的荒原,而這個(gè)人是故意等待著他的,即為擺渡人。

  讓我聯(lián)想到了中國(guó)的黑白無(wú)常,總在人死的時(shí)候出現(xiàn),一路押送魂魄到地府到過(guò)程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫(xiě)引人深思,每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原,更明白自己需要什么。 想起羅胖的'一句話(huà),人那有那么自覺(jué),很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。

  原本原句

  1,她盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定,永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)刻,甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。

  2,兩人都陶醉在彼此都默然不語(yǔ)卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來(lái),充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力,遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣,時(shí)間依然以驚人的速度流逝。

  3,他當(dāng)然不可能逃離自己的崗位,在他之上還有更高的自然法則,還有不可撼動(dòng)的命運(yùn)。他的痛苦,他的絕望,他放棄自己的職責(zé)的欲望無(wú)足輕重。他無(wú)法掌控自己的命運(yùn),他甚至無(wú)法控制自己的雙腳。

《擺渡人》心得體會(huì)10

  今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,在書(shū)中我看到了人類(lèi)最美的情感和品質(zhì):愛(ài)和堅(jiān)持。

  這部小說(shuō)的情節(jié)并不復(fù)雜: 15歲的單親女孩迪倫,成績(jī)優(yōu)異,但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過(guò)得一片狼藉。與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切讓這個(gè)女孩無(wú)比痛苦,她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的.現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親?墒峭局谢疖(chē)在黑暗的隧道里出事了——等她拼命爬出火車(chē)殘骸后,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,而幸存者好像只有她一個(gè)。

  神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活,在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量:一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中,一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對(duì)象的無(wú)生命體,他們?cè)诨ハ嗟钠饰龊臀械玫搅耸篱g最純潔的愛(ài)情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛(ài)”指引他們堅(jiān)持共同走過(guò)了彼此的心靈荒原,成為彼此的擺渡人,最后得以共同走向新的生命歷程。

  “I exist because you need me。 (我存在因?yàn)槟阈枰遥保@句寫(xiě)在書(shū)本封皮上的句子在我讀完全文再次會(huì)看的時(shí)候竟然淚濕眼眶,這不是世間最美的語(yǔ)言嗎?夫妻間的存在因?yàn)閻?ài)情;父母和子女間的存在因?yàn)橛H情;同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚椋晃覀冊(cè)谑澜缟系拇嬖谝驗(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無(wú)二的必不可少的一份子,我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰遥瑸橹@份“需要”我們還有什么荒原不能穿過(guò)?還有什么困難不能克服?還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到——那怕靈魂在某一時(shí)刻會(huì)灰飛煙滅? 因著這本書(shū)我完成了自我心靈的擺渡:抓住每一天,活好每一秒,奮斗每一刻,因?yàn)橛小澳恪毙枰遥?/p>

《擺渡人》心得體會(huì)11

  記得寫(xiě)讀后感是很久以前的事情,在學(xué)校時(shí)總是很排斥老師布置的各種讀后感,自認(rèn)為既然已經(jīng)看完,那么看完就好了,何必再去糾結(jié)總要去思考點(diǎn)什么,而現(xiàn)在看來(lái)這樣一個(gè)重新梳理的過(guò)程是彌足珍貴的,再美的事物,不用心的去看,去感覺(jué),去思索,也總歸少了其背后隱藏得更深的意義,失之交臂,甚為可惜。

  《擺渡人》是近幾年唯一一本讓我一氣呵成看完的小說(shuō),情節(jié)談不上多么的跌宕起伏,但書(shū)中15歲女主角迪倫的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的神經(jīng),而當(dāng)我真的把它看完之時(shí),我又開(kāi)始茫茫然,這難道僅僅是一本單純的愛(ài)情故事么?

  15歲的迪倫,情竇未開(kāi),她平凡,甚至是不起眼的,唯一的特別也許就在她的父母離異,與母親生活,自五歲后便沒(méi)有了對(duì)父親的記憶,母親挑剔,敏感,迪倫的朋友也更是少得可憐,她就是這樣一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。

  生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)生在她奔赴父親所在之地的列車(chē)發(fā)生了事故,當(dāng)然那時(shí)的她還不知道自己已經(jīng)死了,直到遇到他的擺渡人崔斯坦,她才確認(rèn)了這個(gè)事實(shí),迪倫知道這一真相的反應(yīng)讓崔斯坦非常詫異,這個(gè)15歲的女孩竟然是異常平靜的。

  崔斯坦帶著迪倫穿過(guò)荒原,沿路遇到了強(qiáng)大的形色各異的魔鬼,試圖將迪倫卷走,拉她下水,何況崔斯坦說(shuō)越是純凈的靈魂便越是讓魔鬼們垂涎三尺。這些魔鬼是否也象征我們內(nèi)在的心魔呢?在通往彼岸的路上,總是有各種各樣的考驗(yàn)與障礙,引誘著你,稍有動(dòng)搖,你便會(huì)迷失方向,甚至如在荒原行走的眾多存在,永遠(yuǎn)的遺失了自己的靈魂。

  這時(shí)候就也更突顯了擺渡人的重要性,引領(lǐng)你,幫助你,崔斯坦一路護(hù)佑著迪倫,在困難艱險(xiǎn)中,彼此相依,兩個(gè)人也漸漸的產(chǎn)生了情愫,在崔斯坦無(wú)盡的生命里,他孤獨(dú)了太久,而迪倫的純凈無(wú)瑕,單純勇敢,那份全然的信任,甚至想要去保護(hù)他等等,都讓崔斯坦有了一份人性的感覺(jué),這也讓他受到了魔鬼的傷害,有想要保護(hù)的人之時(shí),便也有了弱點(diǎn),可當(dāng)這愛(ài)足夠的強(qiáng)大,無(wú)論遭遇什么,都知道,對(duì)方在等著自己,這樣的信念,支撐著他們不斷地穿越。

  當(dāng)他們終于抵達(dá)彼端的大門(mén)處,崔斯坦卻不能一同前往,因?yàn)榇匏固沟拿\(yùn),他的使命便是永遠(yuǎn)在荒原上接引一個(gè)個(gè)靈魂,保護(hù)他們前往彼端,這是崔斯坦的命運(yùn),這是無(wú)法改變的,但迪倫不愿意接受這樣的分離,崔斯坦為了不讓迪倫再受到傷害便騙了迪倫,讓迪倫先跨過(guò)大門(mén),然而自那一刻,崔斯坦便不見(jiàn)了。

  迪倫為了能夠與崔斯坦在一起,決定返回荒原,這是一場(chǎng)大冒險(xiǎn),沒(méi)有擺渡人的保護(hù),她很有可能在荒原里被魔鬼帶走,然而此刻,她義無(wú)反顧,如果在這安逸的彼端,沒(méi)有了自己摯愛(ài)的崔斯坦,那還有什么意義呢?

  我想此刻的迪倫,迎來(lái)了她真正的成熟,她不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩,她成為了愿意為愛(ài)沖破所有障礙,勇于承擔(dān),勇于面對(duì),即使沒(méi)有任何的保護(hù),都堅(jiān)信她可以的勇敢的人,為愛(ài),義無(wú)反顧!若我們對(duì)待愛(ài)亦能如此,不是只有在熱戀之時(shí),當(dāng)幻覺(jué)消散,當(dāng)你觸碰到真實(shí),凡俗的生活,枯燥的年日,對(duì)方大大小小的缺點(diǎn),你無(wú)法忍受的嗜好,甚至是你無(wú)法寬恕的`錯(cuò)誤等等,在這些時(shí)分,你還能像當(dāng)初一樣,為愛(ài),義無(wú)反顧么? 愛(ài),不是要試試看,愛(ài),是百分百的承諾,百分半的信任,百分百的義無(wú)反顧。若你始終在一段段關(guān)系中被傷害,那么也問(wèn)問(wèn)自己,我真的對(duì)愛(ài)百分百了么?還是,我還沉迷于情愛(ài)的游戲,享受在自己導(dǎo)演的一幕幕撕心裂肺的劇集里?

  如《擺渡人》的封面置頂?shù)囊痪湓?huà)“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰。”也正如崔斯坦所說(shuō),我所有的樣貌都是按照你想要我是的樣子存在,甚至是那難以穿越的荒原,所有的設(shè)計(jì),氣候也都取決于你的狀態(tài)。

  當(dāng)我們真的接受了我們的擺渡人不管是誰(shuí),其實(shí)都是我們心境的投射,都是因?yàn)槲覀兊男枰嬖冢氵會(huì)不停的去抱怨對(duì)方不夠好,不夠愛(ài)你,不夠懂你么?既然他就是自己,那么那個(gè)所謂的靈魂伴侶,真的就那么難以尋找,難以相處么?你需要的只是一份承諾,一份對(duì)愛(ài)百分百的承諾,你靈魂的擺渡人,一直在等著你的出現(xiàn),唯有當(dāng)幻覺(jué)死去,當(dāng)那份你認(rèn)為對(duì)方是對(duì)方,你是你,這份分離的幻覺(jué)死去,你便會(huì)遇到你的擺渡人。

  最終,崔斯坦和迪倫穿越了荒原,回到了迪倫死前的世界,這對(duì)崔斯坦來(lái)說(shuō)是一種奇跡,在漫長(zhǎng)無(wú)盡的時(shí)日里,他以為他永遠(yuǎn)只能活在這命定的角色里,然而迪倫帶領(lǐng)他,打破了囚禁,改寫(xiě)了命運(yùn),也在這一刻,迪倫成為了崔斯坦的擺渡人!

  他們終于可以相守在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,永不分離。

  此端或彼端之間的荒原,其實(shí)是一份促使迪倫與崔斯坦共同覺(jué)醒的旅程,這份看似的死去,又是一種重生,當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái),她的身邊有了崔斯坦,她靈魂的擺渡人,這也是一段贏(yíng)回自己的旅程,不管改寫(xiě)自己命運(yùn)的路途中是多么的可怕,多么的容易被魔鬼帶走,她和崔斯坦都勝利了,這看起來(lái)很難,做起來(lái)更難,但其實(shí)又是那么的容易。

  秘訣就是:“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!?/p>

  那么究竟誰(shuí)是你的擺渡人?與其還在選擇的荒原里徘徊,不如先給出百分百的承諾吧!

  書(shū)的最后,迪倫對(duì)崔斯坦說(shuō):“原來(lái)你在這里!贝匏固够貞(yīng)道:“我在這里。”

《擺渡人》心得體會(huì)12

  《擺渡人》故事梗概:?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意,探望父親路遇車(chē)禍,死亡,擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶,擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌,荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同,在路途中,兩人因?yàn)榉N種原因相愛(ài)了,但是。!擺渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶,而自己卻不能進(jìn)入,于是在到達(dá)目的地的瞬間,他們就分開(kāi)了,崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦,打探到路徑,女人告訴迪倫可以回到荒原去,但很危險(xiǎn),之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里,但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原,并遇到了崔斯坦,二人一起逆穿過(guò)荒原,崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界,但迪倫則滿(mǎn)懷希望。最終,她倆都回人間了!

  這是一個(gè)寓言式的故事,靈魂是誰(shuí)的?誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人?什么才是真正的超度?故事情節(jié)不復(fù)雜,有點(diǎn)像戀愛(ài)故事,又不像是戀愛(ài)故事,不知道為何這本書(shū)的評(píng)價(jià)很高,可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀(guān)點(diǎn):

  1、你是什么樣的人,取決于你的.心中意愿;

  2、善良和愛(ài),是戰(zhàn)勝一切困難的助力器;

  3、要相信愛(ài)的力量,要相信意志的力量,這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?/p>

  4、勇敢的去嘗試,勇敢的去愛(ài),會(huì)有意想不到的收獲!

《擺渡人》心得體會(huì)13

  我的存在是因?yàn)橛心,?ài)讓我勇敢,讓我不再膽怯——題記

  愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題,以前是,以后也是。但是,如何去愛(ài)?這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,讀完《擺渡人》這本書(shū),我頗有一絲感觸。

  一個(gè)單親女孩,迪倫,在去看望自己多年不見(jiàn)的父親時(shí),卻不幸在事故中失去生命,遇見(jiàn)了自己的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個(gè)單純的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自己的內(nèi)心——因?yàn),他知道他和她不可能。她不信,她從所謂的歸宿中逃出來(lái),獨(dú)自跋涉穿梭過(guò)危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬(wàn)相同的光球中,找到那個(gè)他,再和他回到那個(gè)世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻(gè)世界,但是,為了她,他逼自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己相信那虛無(wú)縹緲的希望。幸運(yùn)的是,他們成功了。

  一本書(shū),想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛(ài),《擺渡人》是一個(gè)教人如何去愛(ài)的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,小心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過(guò)去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛(ài),也都是因?yàn)閻?ài)。一個(gè)是,不經(jīng)人事的'15歲女孩,一個(gè)是,連自己是誰(shuí)都不知道,活了無(wú)數(shù)年,卻,只為了那個(gè)所謂的使命的擺渡人。兩個(gè)人本就像相交的直線(xiàn),只有一個(gè)交點(diǎn),但是,迪倫,因?yàn)閻?ài)崔斯坦,也相信崔斯坦愛(ài)她,勇敢的重回荒野,讓兩條直線(xiàn)從此重合。這一切,都是因?yàn)閻?ài)。

  或許,現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)話(huà)題,有點(diǎn)早,但是意義深刻。常說(shuō),愛(ài),使人勇敢,但我說(shuō),唯有勇敢,才能愛(ài)。迪倫愛(ài)崔斯坦,但是,如果,她膽怯了,在那個(gè)所謂的歸宿,默默等待她的親人,兩人將從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。崔斯坦愛(ài)迪倫,但是如果在最后,他沒(méi)有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一直輪回在擺渡他人的使命中,從此再無(wú)機(jī)會(huì)見(jiàn)面。

  所以,勇敢是愛(ài)一個(gè)人的方式,也是愛(ài)一個(gè)人的基礎(chǔ),如果你連愛(ài)的勇氣都沒(méi)有,只能說(shuō)你不愛(ài),或者,你不配愛(ài)。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛(ài),但,殊出同歸,愛(ài)家人,愛(ài)朋友,愛(ài)社會(huì),都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。

《擺渡人》心得體會(huì)14

  《擺渡人》講的,總結(jié)起來(lái):人死后是有靈魂的,并且會(huì)有一個(gè)擺渡人,帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂,到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì),一個(gè)叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人,相識(shí)相知相愛(ài)的故事。

  故事整體上分成了兩部分。

  第一部分:迪倫乘坐火車(chē)看望多年未見(jiàn)的父親,但是中途火車(chē)發(fā)生了事故,迪倫死在了列車(chē)上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái),見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯丹。

  隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的'艱險(xiǎn)。其中我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn),她明白了崔斯丹的重要性:她只能跟著他,她只能服從他的命令,她唯一能夠依靠的只有他,她離不開(kāi)他了。如果故事就這樣下去,我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。

  曲折就在于,迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下,她很堅(jiān)強(qiáng),知道了死亡的真相,不會(huì)太過(guò)悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會(huì)難過(guò);她也很叛逆,偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的要求;當(dāng)然,她也很感性,對(duì)自己的感情,勇于表露。

  好的元素都有了,故事便發(fā)生了。

  他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界,他只是一個(gè)擺渡人,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進(jìn)的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的障礙。她來(lái)了,他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開(kāi)始自己一成不變的工作,去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。

  一切看起來(lái)都結(jié)束了,但是卻是另一個(gè)新的開(kāi)始。第二部分就這樣展開(kāi)了。迪倫想要見(jiàn)崔斯丹,她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開(kāi)靈魂歸所的秘密,不顧別人的勸阻,開(kāi)始了返回的路程。返回的歷程依然艱難,但是對(duì)崔斯丹的愛(ài)支撐著她一步步走下去。終于,她見(jiàn)到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。

  前部分,崔斯丹帶著迪倫走,他告訴迪倫,他們要去靈魂的歸所,迪倫需要相信崔斯丹;后部分,迪倫帶著崔斯丹走,她告訴他,他們要去迪倫死亡的地方,崔斯丹需要相信迪倫?梢哉f(shuō),第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。

  但是不論是去靈魂歸所,還是嘗試返回人間,永恒不變的是:迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙,她便逃了出來(lái),朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行,但是她已經(jīng)沒(méi)有其他路了。

  最終,結(jié)局很圓滿(mǎn),迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結(jié)束。

  《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼,也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟,或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。

  迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩,父母離異,朋友很少,同學(xué)欺負(fù),似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。

  與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺(jué)得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念,讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。

  就如封面所言:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》心得體會(huì)15

  他們向彼此傾訴愛(ài)意,崔斯坦深知這是不可能的,但是仍然抑制不住大腦的指引,在距離分界線(xiàn)只有一步之遙,他哄騙迪倫說(shuō)他也可以過(guò)去,迪倫雖有懷疑但也不容有他,她先跨過(guò)去了,但回頭一看,她崩潰了,回頭什么也沒(méi)有了,崔斯坦在這邊看著她悲痛欲絕的樣子但無(wú)能為力。

  迪倫找到了傳說(shuō)中的那個(gè)地方,莎利帶著她一直前進(jìn),問(wèn)她有沒(méi)有要見(jiàn)的人,他可以幫助她,迪倫想了很久選擇了那個(gè)崔斯坦第一次擺渡的那個(gè)靈魂------十八歲的士兵,她如愿見(jiàn)到索斯杰,詢(xún)問(wèn)他是否記得他的擺渡人,然而他說(shuō)出的那些特征與她所見(jiàn)到的崔斯坦完全不一,就在幾乎絕望的時(shí)候他說(shuō)到他的眼睛是藍(lán)色的,湖藍(lán)色。是的就是那個(gè)人。迪倫欣喜若狂,并一直討論他,直至他帶她去見(jiàn)這里呆得最長(zhǎng)時(shí)間的伊扎卡,她為迪倫的`瘋狂想法感到詫異不已,從來(lái)沒(méi)有人能夠成功從這里逃脫出去并回到荒原,或者說(shuō)回到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),但迪倫不相信,雖然他們不成功,但并不表示沒(méi)有可能。毅然跨過(guò)分界線(xiàn),再次踏進(jìn)荒原,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)一個(gè)安全屋,她看到好多靈魂以及他們頭上的那個(gè)光球,他們的擺渡人正在指引他們到達(dá)彼岸。

  崔斯坦此時(shí)正在帶領(lǐng)一個(gè)三十多歲的女人,她于半夜被潛入家中盜竊的竊賊殺害了。雖然她很可憐,但崔斯坦并不想過(guò)多詢(xún)問(wèn)和投入感情,他還停留在上一個(gè)靈魂的陰影中。其實(shí)本來(lái)他應(yīng)該變換身份、容貌和名字的,但是不知為何這次并沒(méi)有,他自己也沒(méi)有想通。在第三第四間安全屋那里,迪倫往回,崔斯坦帶領(lǐng)靈魂往前,他們相遇了,迪倫既高興又驚恐,她大喊崔斯坦的名稱(chēng),雖然理智告訴他不可能,但眼前活生生的人和聲音,讓他不得不相信,瞬間他松開(kāi)了那個(gè)女人的手,她立刻被惡魔抓住,拉著下去了。

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