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審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2022-12-29 12:38:10 心得體會 我要投稿

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會1

  在過去兩周,我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在培養(yǎng)既具備理論,又具備實(shí)踐操作知識的應(yīng)用型人才。通過四年的學(xué)習(xí)掌握會計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論,再通過大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí),使我們真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤的形成與分配審計(jì),綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí),把會計(jì)知識、審計(jì)知識復(fù)習(xí)一次。

  這兩周,我們都在會計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材實(shí)訓(xùn)一至實(shí)訓(xùn)八的題目,遇到難題時(shí),我們就會幾個(gè)同學(xué)一起討論,同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時(shí),我們就找老師幫忙,老師就耐心的跟我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這兩周的.實(shí)操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對審計(jì)的流程也有清晰的概念。

  在實(shí)習(xí)的過程中,另一最深刻的一道題是實(shí)訓(xùn)七的第一題,這道題目是關(guān)于資產(chǎn)負(fù)債表審計(jì),題目給出了審計(jì)中發(fā)現(xiàn)這間公司幾筆分錄,還附上一個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表,要求我們分析分錄是否存在問題,如何調(diào)整,重編制資產(chǎn)負(fù)債表。我們一開始審的時(shí)候就相信給出的資產(chǎn)負(fù)債表是正常的,只是調(diào)整存在問題的分錄,其中有一處是要調(diào)整“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”的余額,“應(yīng)付賬款”的余額在貸方為正常方向,如果明細(xì)賬的余額出現(xiàn)借的話,就計(jì)入“預(yù)付賬款”。題目說到“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬借方余額合計(jì)為500 000元,其貸方余額合計(jì)為75 000元,這樣的話,在資產(chǎn)負(fù)債表中“應(yīng)付賬款”應(yīng)該填的數(shù)應(yīng)該為-425 000元,則可以推測“應(yīng)付賬款”的貸方余額為500 000元,借方明細(xì)余額合計(jì)為75 000元,“應(yīng)付賬款”在資產(chǎn)負(fù)債表中余額應(yīng)該調(diào)整為500 000元,其借方明細(xì)余額為75 000元為不正常余額,應(yīng)該計(jì)入“預(yù)付賬款”借方中,則“預(yù)付賬款”應(yīng)該填的余額為85 000元;但是結(jié)果重新調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債表后,資產(chǎn)負(fù)債表仍然不平衡。后來才知道題目給出來的資產(chǎn)負(fù)債表都是不平衡的,但給出的資料有限,很難把資產(chǎn)負(fù)債表弄平。作為審計(jì)人員,如果出現(xiàn)這種情況,只可以說明審計(jì)范圍受到限制,無法作出調(diào)整。

  在編制審計(jì)工作底稿的過程,真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計(jì)工作底稿,怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個(gè)星期的操作,對編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識。

  經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí),使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對審計(jì)流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì),在做工作底稿的過程中經(jīng)常會輸錯(cuò)數(shù)字,引起不必要的麻煩。

  總而言之,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對審計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計(jì)和審計(jì)崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會2

  在實(shí)習(xí)中,我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過很復(fù)雜的程序。我們是會計(jì)專業(yè),專業(yè)所涉及到的軟件很多,而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開始接觸中普審計(jì)軟件時(shí),我覺得個(gè)性難,那么多復(fù)雜的操作,似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現(xiàn),只要對理論知識比較清楚,理解起來還是很快的。也許不僅僅僅是審計(jì)學(xué),其他的專業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質(zhì)的東西,便容易觸類旁通了。

  記得我在剛接觸會計(jì)相關(guān)的知識時(shí),總是一頭霧水。我總是覺得困惑,似乎找不到什么規(guī)律可循。但學(xué)習(xí),又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今,兩年過去了,專業(yè)帶來的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,我也漸漸明白了財(cái)經(jīng)類的課程,其實(shí)也是和那些文學(xué)類、理工類的課程一樣,是有必須的潛在規(guī)律的。那便是,找出它的本質(zhì),找出線索以及核心。在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程時(shí),我在想只要是循著這門課的框架來把握要點(diǎn),便是容易理解了。而事實(shí)上,我正是這樣做的。而實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)過程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì),不在于僅僅學(xué)會一門知識,會使用一門軟件,而更重要的是,我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)潛力,我想,即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的'觸類旁通的潛力去適應(yīng)社會日新月異的改變。

  另外,審計(jì)的資料也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會3

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。對中央銀行的財(cái)務(wù)收支;金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;國家事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支;企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、損益;國家建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行情況和決算;國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支;社會團(tuán)體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督。經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計(jì)理論知識的理解和應(yīng)用,熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用,為將來從事審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  除此之外,在實(shí)習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

  二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:

  以北京順利服裝公司為實(shí)訓(xùn)目標(biāo),采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審

  計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報(bào)告。

  三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年12月23日——20xx年1月3日

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  我們的實(shí)訓(xùn)總共分為5模塊,分為: 1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操2、貨幣資金審計(jì); 3、應(yīng)收及預(yù)付審計(jì); 4、收入的審計(jì); 5、固定資產(chǎn)及無形資產(chǎn)的審計(jì)6、審計(jì)報(bào)告; 7、審計(jì)總結(jié)。 雖然上過很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。雖然之前有參加過會計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時(shí),面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

  從大一到現(xiàn)在做了很多的'上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會,不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了很多會計(jì)上知識,對于會計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會計(jì)處理方法和原則。

  2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無味,每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

  3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  4.團(tuán)隊(duì)精神。 在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會與人溝通,合理的分配好每個(gè)人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴,我們也會收獲不少東西。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須

  在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。 雖說時(shí)間不長,但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計(jì)知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)?傊@次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會4

  XX年3月10日我進(jìn)入了會計(jì)師事務(wù)所,開始了我的實(shí)習(xí)生活。這是一家小會計(jì)師事務(wù)所,包括所長在內(nèi)有5名注冊會計(jì)師,每個(gè)注冊會計(jì)師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報(bào)審計(jì)、法人離任經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)、改制審計(jì)、破產(chǎn)審計(jì)、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。

  我一向跟著事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她,佩服她之前考注冊會計(jì)師時(shí)的聰明與堅(jiān)持,佩服她的處事潛力,也佩服她那超強(qiáng)的專業(yè)勝任潛力。高老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計(jì)師之前,一點(diǎn)會計(jì)審計(jì)方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自我的努力,在5年內(nèi)透過了注冊會計(jì)師的考試。這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊會計(jì)師的考試中。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)光,高老師一向都很照顧我。她告訴我,這家會計(jì)師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)習(xí)生的,因?yàn)閷?shí)習(xí)生的問題很多,會影響她們工作的效率。雖然這樣說,但是每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心講解。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到審計(jì)這個(gè)東西,也因?yàn)槭菍?shí)施了審計(jì)程序就要直接構(gòu)成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問問高老師,征求一下她的意見。每次問她,她都會停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一齊分析。

  為了能夠在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識。在去參加實(shí)習(xí)之前,我花了差不多半個(gè)月的時(shí)光學(xué)習(xí)審計(jì)的cpa教材,鞏固了審計(jì)的一些基本知識。比如一些基本的審計(jì)程序呀,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),關(guān)于一些重點(diǎn)會計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí),對我之后的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗在實(shí)習(xí)那段期間,我參與了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)年報(bào)審計(jì),一個(gè)破產(chǎn)審計(jì),一個(gè)改制審計(jì)。從第一天進(jìn)會計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始,隨著參加的項(xiàng)目越來越多,越來越復(fù)雜,隨著對審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉,我開始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會用心地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問題,讓我的理論知識得到運(yùn)用的同時(shí),也讓我認(rèn)識到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)別。

  實(shí)習(xí)的第一天,我沒有參加任何項(xiàng)目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些資料。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把資料記住了。到此刻,我總算是體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。之后就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過后的財(cái)務(wù)報(bào)表。關(guān)于被審計(jì)單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也就應(yīng)整理于審計(jì)工作底稿中。如果被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè),還就應(yīng)帶給相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也就應(yīng)包括在其中。

  我參加的第一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目是一個(gè)破產(chǎn)審計(jì)。被審計(jì)單位是某農(nóng)業(yè)機(jī)械公司,在1999年6月的時(shí)候宣告破產(chǎn)。第一天,我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處,接收了公司從93年6月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報(bào)表。因?yàn)槭呛芏嗄昵暗馁Y料了,所以看起來臟臟亂亂的。為了審計(jì)的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡單的任務(wù),那就是抽查憑證。因?yàn)槭窃?999年6月宣告破產(chǎn),所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大,也是審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)越大。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的精神,這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計(jì)加工就成為了審計(jì)的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有沒有作賬依據(jù)不足的,看看有沒有賬務(wù)處理錯(cuò)誤的。對于有些賬務(wù)的處理,我不太清楚的,就去問高老師,有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并做好相應(yīng)的本來在實(shí)施抽查審計(jì)程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證,但是基于我對1999年的憑證實(shí)施的是詳細(xì)檢查,就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。在抽查過程中我發(fā)現(xiàn),該農(nóng)機(jī)公司的往來賬很混亂。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在安吉爾公司上方。最開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的時(shí)候,我都在底稿中作了調(diào)整分錄。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn),

  在收到相應(yīng)貨款的時(shí)候也沖銷的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來,我之前做了調(diào)整,到之后沖銷的時(shí)候也就要再做一筆調(diào)整分錄。這樣就會加大工作量,影響審計(jì)效率。所以到之后,我遇到往來搭錯(cuò)的狀況,就會看看后面有沒有相應(yīng)的沖銷賬務(wù)處理。如果有就不作調(diào)整,如果沒有看到,就把其調(diào)整入正確的往來之中。其實(shí)在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個(gè)客戶上以后,在之后又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來。高老師告訴我,這些地方都可能存在著風(fēng)險(xiǎn),就應(yīng)把這些都記錄下來。

  除了往來賬存在一些問題以外,還有就是關(guān)于費(fèi)用報(bào)銷的存在一些問題。1998年的費(fèi)用報(bào)銷一般都會有經(jīng)理的審核批準(zhǔn)。到了1999年,很多報(bào)銷憑據(jù)都沒有經(jīng)理的審核意見了。一個(gè)最為危險(xiǎn)的信號就是在其中一張附件上發(fā)現(xiàn)了該公司出納的交通費(fèi)報(bào)銷憑據(jù)上居然是其會計(jì)的簽字審批。這就說明,很可能該公司會計(jì)和出納串通起來支走公司的錢。剛開始發(fā)現(xiàn)沒有審批意見的狀況的時(shí)候,只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。之后發(fā)現(xiàn)的這種狀況有點(diǎn)多,就在空白工作底稿上作了一個(gè)統(tǒng)計(jì),計(jì)算一下未經(jīng)過審批的計(jì)入各費(fèi)用的數(shù)額。這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字將會在審計(jì)報(bào)告中進(jìn)行披露。但是在出具審計(jì)報(bào)告之前,會聯(lián)系該公司的經(jīng)理和會計(jì)匯報(bào)一下審計(jì)狀況,交流一下意見,看對方能不能做出更為合理的解釋。

  在憑證抽查過程中,我發(fā)現(xiàn)該公司把1998年的一筆費(fèi)用拿到了1999年來入賬,我覺得有問題,就去跟高老師講了我發(fā)現(xiàn)的這種狀況。高老師告訴我,這個(gè)對我們的破產(chǎn)審計(jì)是沒有影響的,只要相應(yīng)的單據(jù)合規(guī)合法就行。因?yàn)槭瞧飘a(chǎn)審計(jì),就不必關(guān)注跨期確認(rèn)的問題。只要是該公司確確實(shí)實(shí)發(fā)生的費(fèi)用,在哪個(gè)期間來確認(rèn)都不會影響破產(chǎn)審計(jì)的結(jié)論了。我仔細(xì)一想,確實(shí)是這個(gè)道理。

  我參與的第二個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于一個(gè)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)校的年報(bào)審計(jì),審計(jì)報(bào)告將用于工商部門的'年檢。我和高老師一齊去該學(xué)校了解了一下經(jīng)營方面的基本狀況,也大概了解了一下該學(xué)校會計(jì)資料。根據(jù)這些基本狀況,我們大概確定了一個(gè)審計(jì)費(fèi)用。由于該學(xué)校發(fā)生的業(yè)務(wù)資料極其簡單,并且業(yè)務(wù)資料重復(fù),拿出來的記賬憑證也只有XX年和XX年各一本,于是確定了一個(gè)較為低的審計(jì)費(fèi)用。對方很快同意,并表示將用心配合我們的審計(jì)工作。但是他們的賬作得很不規(guī)范。所謂記賬憑證,實(shí)際上就是一些附件,根本沒有相應(yīng)的會計(jì)分錄﹔而所謂的賬本,實(shí)際上只是一本現(xiàn)金流入流出的流水賬。據(jù)說,該培訓(xùn)學(xué)校的會計(jì)只是出去參加培訓(xùn)半個(gè)月的會計(jì)培訓(xùn)的人員,對會計(jì)方面的正規(guī)處理不是很了解。如此一來,我回去的第一項(xiàng)工作就是幫忙其把記賬憑證出具出來,之后高老師根據(jù)我的記賬憑證為其編制了XX的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。由于業(yè)務(wù)簡單,這些工作基本上在一天之內(nèi)就完成了。這個(gè)項(xiàng)目基本上不存在風(fēng)險(xiǎn),但是到之后我們發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)學(xué)校沒有提稅,專業(yè)直覺告訴我們學(xué)校就應(yīng)向有關(guān)部門繳納稅金。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|民辦非企業(yè)單位,不明白國家對這種單位的規(guī)定。于是我們在互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規(guī)定,并一齊學(xué)習(xí)。透過學(xué)習(xí),我們的理解是就應(yīng)上交所得稅。對于這一點(diǎn),我們決定跟學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通了再決定是不是要在審計(jì)報(bào)告中披露。我還參加了一個(gè)地方國營煤礦的改制審計(jì)。要求會計(jì)師事務(wù)所出具一個(gè)年報(bào)審計(jì)報(bào)告和一個(gè)法人離任經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)報(bào)告。審計(jì)報(bào)告的使用人為該煤礦的主管局——經(jīng)濟(jì)委員會,為其改制帶給依據(jù)。

  該地方國營煤礦大概有正式職工190多人,其挖煤工人基本上都是在周圍居民中請的臨時(shí)工。該地方國營煤礦制定了各種制度,還算是制度比較完善。對于煤礦這種特殊行業(yè),其安全防范與管理制度做得相當(dāng)完善。

  由于之前介紹過關(guān)于年報(bào)審計(jì)的一些問題,所以這個(gè)項(xiàng)目我就介紹一些關(guān)于法人離任經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)的一些體會。對于經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì),關(guān)注的重點(diǎn)與一般的審計(jì)項(xiàng)目還不一樣。一般的審計(jì)項(xiàng)目只需要關(guān)注其報(bào)表的相關(guān)項(xiàng)目就能夠﹔而經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)還要關(guān)注內(nèi)部控制制度、國有資產(chǎn)增值保值、法人重大決策等。關(guān)于這個(gè)審計(jì)報(bào)告,法人需要帶給一個(gè)述職報(bào)告,這個(gè)報(bào)告中就應(yīng)提到在任職期間的一些重大經(jīng)濟(jì)決策。

  透過檢查關(guān)于內(nèi)部控制方面的制度,我們發(fā)現(xiàn)該地方國營煤礦的內(nèi)部控制有些薄弱。

  首先是授權(quán)審批制度。對于費(fèi)用的報(bào)銷實(shí)行的是一支筆制度,也就是完全由其礦長審批同意,包括其本人的一些費(fèi)用報(bào)銷。這樣一來,對礦長本人的一些費(fèi)用報(bào)銷就缺乏必要的約束。我們的改善推薦就是對礦長的報(bào)銷由會計(jì)主管審批,這樣就會構(gòu)成一種約束機(jī)制。

  再就是該地方國營煤礦的財(cái)務(wù)管理制度完全不適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際狀況。該煤礦的現(xiàn)任主管會計(jì)一向以來都沒有修改財(cái)務(wù)管理方面的制度,一向沿用的是94年的老會計(jì)制定的貼合當(dāng)時(shí)狀況的財(cái)務(wù)管理制度。包括一些會計(jì)政策,到此刻說來,都是沒有依據(jù)的。比如計(jì)提折舊就是采用一個(gè)綜合折舊率,并且計(jì)提的折舊再按必須的比例分別計(jì)入累計(jì)折舊賬戶和資本公積賬戶。對于這天的會計(jì)制度來說,這種處理方法是完全不貼合規(guī)定的。我們的推薦是主管會計(jì)在學(xué)習(xí)目前的小企業(yè)會計(jì)制度的基礎(chǔ)上制定一個(gè)貼合煤礦實(shí)際狀況的財(cái)務(wù)管理制度。

  還有就是該地方國營煤礦的貨幣資金管理存在漏洞。對于提取的瓦斯治理費(fèi)、修理費(fèi)等該企業(yè)沒有在專用賬戶中進(jìn)行儲存,我們推薦其去銀行開一個(gè)專戶進(jìn)行管理。還有一點(diǎn)就是公司有超多的現(xiàn)金在流轉(zhuǎn),而沒有透過銀行存款來進(jìn)行往來結(jié)算。這種狀況為出納挪用公款帶給了方便。我們的推薦是企業(yè)應(yīng)盡量少用現(xiàn)金進(jìn)行核算。

  對于國有資產(chǎn)的增值保值方面,主要是透過利潤表上的相關(guān)項(xiàng)目來反映。而且,法人在任職期間上繳的各項(xiàng)稅金也是評價(jià)其成果的重要方面。

  透過這次實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多審計(jì)實(shí)務(wù)方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個(gè)方面。第一,就是實(shí)施了的審計(jì)程序都要構(gòu)成于工作底稿中,這樣能夠最大限度地減小審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。第二,就是要充分運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。在審計(jì)工作開始之前及其過程中分析存在風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域,并將其作為重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。在審計(jì)過程中運(yùn)用分析程序,能夠大大地提高審計(jì)效率。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會5

  經(jīng)過差不多2個(gè)月的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了公司的整個(gè)流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細(xì)賬和總賬,然后透過速達(dá)直接生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

  一、實(shí)習(xí)會計(jì)流程:

  (一)關(guān)于憑證整理:我們首先從客戶那取得真實(shí)、合法的憑證,其中的憑證務(wù)必是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入,費(fèi)用,其取得的憑證務(wù)必是貼合會計(jì)法規(guī)定的要求,然后我們將這些憑證進(jìn)行分類、歸集、整理并粘貼。

  (二)關(guān)于申報(bào)納稅:我們透過粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬,記賬。透過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業(yè)不一樣的基本狀況的如實(shí)填寫納稅申報(bào)表。每月的15日之前務(wù)必將上月的稅報(bào)完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅,或者取得進(jìn)項(xiàng)稅票也要同時(shí)到國稅去認(rèn)證才能抵扣銷項(xiàng)稅款。透過這些數(shù)據(jù)如實(shí)填寫一般人納稅人申報(bào)表。

  (三)關(guān)于個(gè)人:還有在公司應(yīng)注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計(jì)的我們要管好自我的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機(jī)密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定,服從公司的管理,更好的為他人服務(wù)。

  (四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù):我們透過這一段時(shí)光的學(xué)習(xí),我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發(fā)行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢,其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。

  二、會計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:

  會計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化,會計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運(yùn)用上來,會計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷更新會計(jì)知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的`彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計(jì)、行為會計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

  2、不斷擴(kuò)大會計(jì)職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)光內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會計(jì)在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

  3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),會計(jì)軟件運(yùn)用的越來越廣泛,其會計(jì)軟件已代替了老式的手工模式,使得會計(jì)處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴(yán)謹(jǐn),軟件系統(tǒng)便成了一個(gè)不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計(jì)職業(yè)發(fā)展和會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

  三、實(shí)習(xí)心得

  1、作為一個(gè)會計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

  2、作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

  3、在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和潛力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會落后,會計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認(rèn)識和評價(jià)的潛力等;另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電,讓自我具備更堅(jiān)實(shí)的理論知識,相信知識能給自我?guī)碡?cái)富,帶來機(jī)遇,注重知識更新的動(dòng)態(tài)。

  4、作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往潛力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報(bào)會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  5、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下方是我透過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

  透過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會計(jì)運(yùn)營規(guī)律,個(gè)性是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并透過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的潛力,并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告做好準(zhǔn)備。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計(jì)狀況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和好處可見一斑。首先,我能夠?qū)⒆晕宜鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,教學(xué)潛力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對此刻的企業(yè)會計(jì),工作生活有所了解,我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一齊相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲颐靼字挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生主角的一個(gè)橋梁。在學(xué)校我學(xué)到的永遠(yuǎn)是理論知識,能不能把我們學(xué)到的知識應(yīng)用到生活、工作中是我們能否適應(yīng)社會的基本體現(xiàn)。如果不能巧妙的應(yīng)用理論知識,我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會6

  審計(jì)工作看似內(nèi)容單一,相對獨(dú)立,實(shí)際卻是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、涉及領(lǐng)域廣泛的工作,區(qū)縣審計(jì)機(jī)關(guān)是審計(jì)系統(tǒng)最基層組織,如何充分發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督的職能作用,讓審計(jì)工作更好服務(wù)于國家治理,通過五年來的工作實(shí)踐和總結(jié),自己有了一些膚淺的認(rèn)識,認(rèn)為要當(dāng)好基層審計(jì)局長,應(yīng)從以下六個(gè)方面來要求自己:

  一、服務(wù)中心與大局

  地方審計(jì)機(jī)關(guān)是接受上級審計(jì)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣碾p重領(lǐng)導(dǎo)的單位,這里的這個(gè)“中心和大局”,既包含當(dāng)?shù)攸h委、政府的工作中心和大局,同時(shí)又包含了上級審計(jì)機(jī)關(guān)的工作重點(diǎn)。因此,作為基層審計(jì)局長,一方面要注意加強(qiáng)對國家宏觀經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和政策的學(xué)習(xí)分析,加強(qiáng)對當(dāng)?shù)攸h委、政府發(fā)展戰(zhàn)略和中心工作的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,主動(dòng)知曉當(dāng)?shù)攸h委、政府的工作中心,主動(dòng)了解黨委、人大、政府以及社會公眾各界對審計(jì)的需求,準(zhǔn)確把握地方發(fā)展大局,適時(shí)調(diào)整審計(jì)工作的思路、重點(diǎn)和措施,確保審計(jì)工作更好地服務(wù)地方發(fā)展大局。就我們黃州區(qū)而言,由于審計(jì)工作在全區(qū)工作中的地位不斷提高和各級領(lǐng)導(dǎo)審計(jì)意識的不斷強(qiáng)化,我局經(jīng)常參與全區(qū)重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策,參與重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的審議,為我局更好明確區(qū)政府工作目標(biāo)、掌握工作原則提供了絕好的機(jī)會。另一方面,要認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹上級審計(jì)機(jī)關(guān)工作思路,準(zhǔn)確把握上級審計(jì)機(jī)關(guān)工作重點(diǎn),不折不扣、高效地完成好上級審計(jì)機(jī)關(guān)部署的每一項(xiàng)工作任務(wù),確保政令暢通。我認(rèn)為就是要樹立全市一盤棋的思想,緊緊圍繞市局的要求開展工作,只有深刻領(lǐng)會上級部門的工作方向,基層局才會少走彎路,全市審計(jì)機(jī)關(guān)才能凝聚力量。

  二、忠誠事業(yè)勤學(xué)習(xí)

  忠誠事業(yè)首先要有堅(jiān)定的政治信念,要有國家利益高于一切的思想覺悟,工作中堅(jiān)持地方利益服從國家利益、單位利益服從地方利益、個(gè)人利益服從集體利益的原則,以較強(qiáng)的政治敏銳性和政策法規(guī)水平,準(zhǔn)確把握新形勢,明確新任務(wù),從政治的高度觀察、分析、處理問題。其次要加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。審計(jì)工作是一項(xiàng)專業(yè)性極強(qiáng)的'工作,有別于一般的行政部門,作為審計(jì)機(jī)關(guān)的主要領(lǐng)導(dǎo),要正確把握工作節(jié)奏、方向,正確處理解決工作中遇到的問題,就必須成為工作的行家理手,讓審計(jì)人員信任、佩服。但術(shù)業(yè)有專功,短時(shí)間內(nèi)要把所有的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透是不切合實(shí)際的,我認(rèn)為審計(jì)局長要善于抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí),要熟悉掌握《審計(jì)法》《審計(jì)準(zhǔn)則》的相關(guān)規(guī)定,把握工作流程、方向;掌握違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的常有表象,把握問題定性環(huán)節(jié);掌握相關(guān)行政處罰規(guī)定,把握處理意見的正確性。

  三、積極主動(dòng)敢擔(dān)當(dāng)

  局長是單位的“領(lǐng)頭雁”,雁陣是否整齊有力,要看頭雁的引領(lǐng)是否有方。審計(jì)局長要堅(jiān)持民主集中制,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一個(gè)班子成員的積極性和主動(dòng)性。要敢于擔(dān)當(dāng),率先垂范,從嚴(yán)律己。在審計(jì)機(jī)關(guān),特別重要的是要有經(jīng)常深入一線的工作作風(fēng)。大多時(shí)候?qū)徲?jì)人員都在被審計(jì)單位開展工作,處于領(lǐng)導(dǎo)的視野之外。審計(jì)現(xiàn)場工作紀(jì)律情況、工作方案在現(xiàn)場的落實(shí)情況、審計(jì)人員工作重點(diǎn)把握情況等都是審計(jì)局長必須明了的,這就要求每位局長要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),經(jīng)常深入深入審計(jì)一線,加強(qiáng)對審計(jì)組現(xiàn)場的指導(dǎo)、督促、檢查、協(xié)調(diào),與審計(jì)人員共同分析研究工作中遇到的實(shí)際困難,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的新問題,幫助審計(jì)組及時(shí)糾正工作思路和工作方法,及時(shí)調(diào)整工作中出現(xiàn)的偏差和不足,以便審計(jì)組進(jìn)一步明確審計(jì)工作目標(biāo),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓住工作重點(diǎn),提高審計(jì)工作實(shí)效,確保審計(jì)工作質(zhì)量和水平。

  四、突出重點(diǎn)與亮點(diǎn)

  面對基層審計(jì)機(jī)關(guān)事多人少的工作局面,作為審計(jì)局長一定要具有把握全面、突出重點(diǎn)的能力。首先,要高度重視每年年初計(jì)劃的制定工作。年初計(jì)劃制定得科學(xué)與否,是決定全年工作方向是否正確,工作成效是否明顯,工作安排是否合理的關(guān)鍵所在。我局在安排年度審計(jì)項(xiàng)目時(shí),主動(dòng)征求區(qū)委、區(qū)政府、人大領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的意見建議,把領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作為審計(jì)工作重點(diǎn),突出對教育、社保、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生資金、重大工程建設(shè)項(xiàng)目的審計(jì)監(jiān)督,始終圍繞人民群眾的根本利益開展工作,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí),我局工作計(jì)劃的制定更加注重在“精”、“深”、“透”上下功夫,結(jié)合全局人員狀況,合理安排項(xiàng)目個(gè)數(shù)和項(xiàng)目內(nèi)容,努力做到每個(gè)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)間充裕、審計(jì)人員工作飽和。其次,要把握重點(diǎn)項(xiàng)目。部門工作形象的好壞取決于部門工作成效的大小,審計(jì)工作做不到遍地開花,必須確定重點(diǎn)項(xiàng)目,打造工作亮點(diǎn)。審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作態(tài)度決定著審計(jì)項(xiàng)目的成效,因此,審計(jì)局長要善于布兵遣將,把有效的人力資源用在刀刃上,強(qiáng)化指導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,力保重點(diǎn)項(xiàng)目出彩。

  五、注重溝通與服務(wù)

  基層審計(jì)機(jī)關(guān)開展的工作多為同級審計(jì),與其他部門在行政級別上是平行的,但在審計(jì)中卻是審計(jì)與被審計(jì)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系,在工作中,搞好協(xié)調(diào)溝通,處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系顯得尤為重要。一方面要加強(qiáng)與紀(jì)檢、監(jiān)察、公安、稅務(wù)等部門的協(xié)調(diào)配合,建立辦案工作聯(lián)席會議制度,建立情況通報(bào)制度,完善案件移送工作機(jī)制,發(fā)揮各自職能優(yōu)勢,形成工作整體合力。在堅(jiān)決查處違規(guī)違紀(jì)問題的同時(shí),要注意加強(qiáng)與被審計(jì)單位和有關(guān)部門的溝通,認(rèn)真聽取各方面意見,深入分析研究,確保審計(jì)結(jié)果的真實(shí)可靠、實(shí)事求是和客觀公正。針對審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題,要強(qiáng)化服務(wù)職能,提出合理化的意見建議,幫助被審計(jì)單位健全制度,規(guī)范管理,提高資金使用績效,發(fā)揮好“審幫促”作用,努力使被審計(jì)單位認(rèn)識審計(jì)、理解審計(jì)、配合審計(jì)、支持審計(jì),從而構(gòu)建和諧審計(jì)環(huán)境。另一方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,讓每一個(gè)審計(jì)人員帶著輕松的心情完成審計(jì)任務(wù)。

  六、公道正派講原則

  審計(jì)執(zhí)法與經(jīng)濟(jì)發(fā)展既對立又統(tǒng)一。依法審計(jì)的目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題也要認(rèn)真查處。如何處理好審計(jì)與發(fā)展的關(guān)系,也是審計(jì)局長考慮的現(xiàn)實(shí)而又重要的問題。審計(jì)署制定的法規(guī)要求,審計(jì)必須對各種違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為進(jìn)行查處,但地方政府則要求審計(jì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境。如何處理好這一問題,在工作上就要既堅(jiān)持依法審計(jì),又要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正,做到具體問題具體分析,要把“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用到審計(jì)工作中,在處理問題上,主要看問題發(fā)生的性質(zhì),要堅(jiān)持凡是有利于區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展且能為社會帶來較好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的問題,在處理上就要從輕,重在糾正指導(dǎo)和規(guī)范;凡是損公肥私,損失浪費(fèi),,給經(jīng)濟(jì)和社會帶來危害的行為,就要嚴(yán)肅查處,決不姑息。充分發(fā)揮審計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用。同時(shí),公道正派也是審計(jì)局長人格魅力的重要體現(xiàn),審計(jì)局長位置的重要性,經(jīng)常會面臨各種考驗(yàn),甚至誘惑,必須高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立公道正派的理念,對己清正,對人公正,始終保持清醒、清楚、清廉、正直。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會7

  我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會,更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。

  第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),我們書本上的知識都是我們實(shí)踐的基礎(chǔ),有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。而且書本的知識都只是概論,至于細(xì)節(jié),具體的方法還是要我們在實(shí)踐中去理解,去總結(jié)。

  第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的.發(fā)放上,規(guī)范的做法是會計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤,另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。

  通過這次會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西,明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)組成,學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事,進(jìn)一步了解會計(jì)的相關(guān)法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會到了作為一名會計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。

  在當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨快速,各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長,這就使得社會對會計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會的未來的會計(jì)專業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會的要求,增強(qiáng)社會競爭力,更應(yīng)該增強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)操作能力和會計(jì)道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證,加深印象,熟悉流程,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  通過這次在會計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

  同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計(jì)人員的工作。會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。對于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。

  對于以上問題,還需要在今后有機(jī)會的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。總之,這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會8

  近日,xx省審計(jì)廳派出的xx市審計(jì)組,對xx市貫徹落實(shí)國家重大政策措施情況的跟蹤審計(jì)項(xiàng)目已結(jié)束現(xiàn)場審計(jì),并出具了審計(jì)報(bào)告。作為此次審計(jì)協(xié)調(diào)配合的人員之一,我有很多心得體會想和大家分享。下面就是我在此次審計(jì)協(xié)調(diào)工作中的四點(diǎn)努力和三點(diǎn)思索:

  四點(diǎn)努力:

  1、真心配合,工作生活都要兼顧。

  xx市審計(jì)組一行六位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨xx市開展此次審計(jì)。作為協(xié)調(diào)人員,不僅要在工作上全力配合審計(jì)組領(lǐng)導(dǎo)的要求,同時(shí)也要盡心幫助解決審計(jì)組生活上遇到的困難和難題,做好后勤保障工作,讓審計(jì)組領(lǐng)導(dǎo)在我市審計(jì)期間的吃、住、行都得到有效保障,使全體審計(jì)組人員都感覺省心、順心、開心。

  2、全面協(xié)調(diào),做審與被審溝通的橋梁。

  此次審計(jì),我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌資金和十個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的相關(guān)單位。涉及財(cái)政、農(nóng)辦、發(fā)改等二十多家有關(guān)單位及相關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。涉及的單位中,還有幾家企業(yè)。有些單位從未接觸過審計(jì),難免有些抵觸情緒。為了圓滿完成審計(jì)任務(wù),既能夠按照審計(jì)組的時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求收集所需材料,又能夠打消被審單位的顧慮配合我們審計(jì)工作,溝通起來就需要有足夠的耐心進(jìn)行解釋。同時(shí),對于xx市審計(jì)組提出有疑問的事項(xiàng),也要注重從我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際出發(fā),向?qū)徲?jì)組提供相關(guān)情況說明,幫助分析原因,以便審計(jì)組客觀公正地做出貼近實(shí)際的結(jié)論。

  3、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕吃苦更不怕吃虧。

  從接到審計(jì)組工作安排之后,就通過多方途徑了解被審單位基本情況,提前列好被審單位需要準(zhǔn)備的資料清單,然后打電話確定直接聯(lián)系人,通知入戶時(shí)間,在現(xiàn)場審計(jì)時(shí)認(rèn)真做好工作記錄并歸集相關(guān)材料,最后起草取證單并發(fā)給被審單位簽字蓋章……每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“耐心”“細(xì)心”。同時(shí),還要善于拓寬思路,掌握更多審計(jì)線索。要多與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,在全面掌握實(shí)際情況之后再下結(jié)論。做到有理有據(jù),既能全面領(lǐng)會審計(jì)組的要求,又能實(shí)事求是,客觀公正的反映問題,讓被審單位認(rèn)可和信服。

  4、主動(dòng)參與,全程同步審計(jì)。

  本次審計(jì),我的主要工作是協(xié)調(diào)審計(jì)組與被審計(jì)單位之間的關(guān)系,溝通聯(lián)系工作。我對自己提出了更高的要求,以協(xié)調(diào)人員兼審計(jì)人員的`身份,積極主動(dòng)的參與到此次審計(jì)項(xiàng)目中。與審計(jì)組其他同志一起審查相關(guān)資料,進(jìn)行數(shù)據(jù)比對,得出審計(jì)結(jié)論,為此次審計(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同步進(jìn)行審計(jì)工作,切實(shí)提高了整項(xiàng)審計(jì)工作的效率與質(zhì)量,獲得了審計(jì)組和被審計(jì)單位的一致肯定與好評。

  三點(diǎn)思索:

  1、做好配合工作要學(xué)會“學(xué)”。

  xx市審計(jì)組的幾位領(lǐng)導(dǎo)是省審計(jì)廳指派的精英審計(jì)能手。能有機(jī)會和他們共同審計(jì),機(jī)會難得。他們有很多全新的、先進(jìn)的審計(jì)理念和審計(jì)方法值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是干好審計(jì)工作的前提。審計(jì)人員身居一線,肩負(fù)維護(hù)國家財(cái)經(jīng)法紀(jì)的重任,既要堅(jiān)持原則,秉公執(zhí)法,又要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)。充分發(fā)揮審計(jì)的“免疫系統(tǒng)”功能,只有勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié),不斷汲取營養(yǎng),豐富大腦,才能提高分析問題,解決問題的能力。

  2、做好配合工作要學(xué)會“思”。

  此次審計(jì),時(shí)間緊、任務(wù)重。審計(jì)組成員都來自外地,與本地被審單位彼此不了解。在審計(jì)過程中,難免有溝通不順暢的情況。這種情況下,作為本地協(xié)調(diào)人員,更要少安勿躁、冷靜思考,不抵觸、多協(xié)調(diào),力求排除干擾,找到走出困境的方法。學(xué)會思考是干好審計(jì)工作的基礎(chǔ)。思考是一種能力。孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只學(xué)習(xí),不思考,就不能把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力。

  3、做好配合工作要學(xué)會“勤”。

  此次審計(jì)涉及到多家私有企業(yè)。比如說本次重大項(xiàng)目建設(shè)情況審計(jì)中,有一個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——華電xx大金風(fēng)電場工程項(xiàng)目。該項(xiàng)目是由xx華電xx風(fēng)力發(fā)電有限公司建設(shè)的。以前我對風(fēng)力發(fā)電知之甚少,只知道是新能源開發(fā)項(xiàng)目。為了在入戶之前對該行業(yè)有所了解、不說外行話,在入戶前一天晚上,我通過查閱大量資料,對風(fēng)力發(fā)電的原理、風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的建設(shè)流程、后期維護(hù)以及相關(guān)的政策法規(guī)等相關(guān)知識進(jìn)行突擊學(xué)習(xí),F(xiàn)場審計(jì)當(dāng)天,由于我有備而來,所以溝通很順暢,華電風(fēng)力的馮總還笑說我是半個(gè)行家,當(dāng)天審計(jì)工作開展的也很順利。審計(jì)人員在開展每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目時(shí),有些涉及的行業(yè)背景是我們不熟悉、不了解甚至是完全陌生的。因此,從審計(jì)項(xiàng)目開始,審計(jì)人員就要熟悉相關(guān)行業(yè)知識。既要摸清調(diào)查事項(xiàng)的來龍去脈,日常管理程序,又要對涉及的政策制度及執(zhí)行情況進(jìn)行充分了解,甚至要對行業(yè)性、專業(yè)性較強(qiáng)的知識進(jìn)行突擊學(xué)習(xí)。這就要求審計(jì)人員必須勤于學(xué)習(xí),有刻苦鉆研的精神。

  在外人看來,協(xié)調(diào)配合審計(jì)工作應(yīng)該是輕松而又簡單的,而實(shí)際上卻是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工作。在審計(jì)組和被審計(jì)單位之間,如何做好銜接、做好配合,是我經(jīng)常思索的問題。

  此次審計(jì),我努力了很多,思索了很多,收獲的更多。雖然審計(jì)工作已經(jīng)結(jié)束了,但我與xx市審計(jì)組的六位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下了深厚的戰(zhàn)友情誼。我將xx審計(jì)人的“勤奮”“好學(xué)”和“敬業(yè)”傳達(dá)給兄弟縣市,讓兄弟縣市領(lǐng)會到我們xx審計(jì)人的風(fēng)采。也從他們那里學(xué)會了“廉潔”“自律”和“專業(yè)”,為我未來的審計(jì)事業(yè)開拓了新思路和新方法。

  同時(shí),我與被審計(jì)單位也建立了良好的工作關(guān)系。我感謝他們對我工作的支持與配合。通過此次審計(jì),我也總結(jié)出如何與被審計(jì)單位溝通交流,那就是態(tài)度要隨和,不擺架子、不盛氣凌人,說話要和氣,態(tài)度要誠懇、虛心,做到以禮待人、以誠對人、以據(jù)服人。

  新形勢下,上審下和交叉審計(jì)項(xiàng)目越來越多。這就需要地方審計(jì)機(jī)關(guān)充分發(fā)揮協(xié)調(diào)配合職能。更需要我們具體協(xié)調(diào)配合人員把握住交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步,才能成為新時(shí)期的復(fù)合型審計(jì)人才。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會9

  從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每都有不一樣的體會,不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  第一點(diǎn)是:了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。

  感覺在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中所接觸到的東西與當(dāng)時(shí)上的審計(jì)的理論課嚴(yán)重脫節(jié),審計(jì)的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系,對于實(shí)踐方面會碰到的問題基本不提及,因此我們在做審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,老師可以教會我們很多的理論知識,但是一旦出了學(xué)校,擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,也是一個(gè)人獲取知識的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授曾說過:“不要教死知識,要授之以方法,打開學(xué)生的思路,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力!弊詫W(xué)能力不是與生俱來的,而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識,更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí),這也是一個(gè)人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

  第二點(diǎn):做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,磨刀不誤砍柴工。

  第一節(jié)課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計(jì)制度和審計(jì)約定書的內(nèi)容,但是我們太急功近利了,直接就開始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計(jì)提、壞賬準(zhǔn)備的提取時(shí),對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的,但是這一些在企業(yè)的會計(jì)制度中都有涉及到。

  其實(shí)每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則,只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會事半功倍,處理起來也更加得心應(yīng)手。當(dāng)然,很多規(guī)則再問我們初識它的時(shí)候并不知道它會有用,或者會有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應(yīng)該保持一種“stay hungry,stay foolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

  第三點(diǎn):加強(qiáng)實(shí)踐能力,改變自己的思維方式。

  由于之前一直學(xué)習(xí)的是會計(jì)的知識,在很多方面,我們會過分的強(qiáng)調(diào)會計(jì)分錄的重要性,然而在不同的環(huán)境下,所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機(jī)實(shí)習(xí)課中,我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性,不懂得變通,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達(dá)”,很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。

  第四點(diǎn):前后聯(lián)系的重要性。

  在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中,我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性,尤其是在做所得稅費(fèi)用的實(shí)質(zhì)性測試程序的`時(shí)候,這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對于會計(jì)人員要求我們對數(shù)字要很敏感,在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字,因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),我們要知道之前的錯(cuò)誤對現(xiàn)在的審計(jì)對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下,檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然,審計(jì)是比會計(jì)更深一層次的報(bào)表核算,是不允許出錯(cuò)的,否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。

  第五點(diǎn):加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。

  在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會分享一些小心得,小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間,也加深了對知識點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn),也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會10

  時(shí)間過得真快,從XX年4月21號我開始在已經(jīng)15天了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

  實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的.目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  其次,我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。

  再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。

  1、自主學(xué)習(xí)

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  5、為人處事

  作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作時(shí)仍需追求完美

  在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

  4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研

  這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁,也是我的導(dǎo)師,在百忙之中都會抽出時(shí)間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我的時(shí)間比他充裕的多,也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。

  5、沒能積極參與公司活動(dòng)

  雖然我們只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。

  以上是我對已經(jīng)過去的半年多實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通?不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會11

  一、實(shí)訓(xùn)的時(shí)間、目的、意義等

  20xx年7月5日星期一,再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下,我們開始了一次審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法,加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力。

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。

  我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  二、實(shí)訓(xùn)的過程及內(nèi)容

  7月5日實(shí)訓(xùn)開始。第一天的實(shí)訓(xùn)審計(jì)工作并沒有真正開始,而是在老師的要求下熟悉軟件,了解審計(jì)的大致流程。在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測試之前,我查看了控制測試的結(jié)果,發(fā)現(xiàn),廣東科麗機(jī)械股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效,完全可以進(jìn)行下一步的實(shí)質(zhì)性測試。

  在第一天的實(shí)訓(xùn)課上,老師分配了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容并且將專業(yè)兩個(gè)班分成四組,每組20個(gè)人。以組為單位,實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交一份審計(jì)結(jié)果。我們暫時(shí)需要審計(jì)的主要內(nèi)容是貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、管理費(fèi)用、實(shí)收資本。

  7月6日上午,作為一班第一組,我們召開了一個(gè)簡短的會議。會議上,組長對于本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工:組內(nèi)20個(gè)人又分成四小組,每小組5個(gè)人,分別審計(jì)上述主要內(nèi)容;設(shè)定主任會計(jì)師、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理(在每小組的小組長任項(xiàng)目經(jīng)理)。我所在第四小組分到了管理費(fèi)用審計(jì)和實(shí)收資本審計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。由于內(nèi)容比較少,我們并沒有進(jìn)行工作細(xì)分,而是5個(gè)人每人做一份工作底稿上交,最后由項(xiàng)目經(jīng)理審核決定用最準(zhǔn)確,誤差最小的那一份。

  為了方便交流,組長還專門建立了名為“一班一組”的QQ群,大家在群里熱烈的交談,有什么問題馬上得到解決。

  7月8日,每個(gè)組基本完成了老師兩天前規(guī)定的'審計(jì)任務(wù)。由于完成任務(wù)的效率高,提前結(jié)束老師布置的內(nèi)容,因此老師又另外補(bǔ)加了幾項(xiàng)。

  7月11日,實(shí)訓(xùn)結(jié)束。

  三、收獲與體會、存在的問題

  1、收獲與體會

  1)自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)??而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí),只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

  2)積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味,因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程,一堆數(shù)據(jù)??這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。

  3)團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴,我們也會收獲不少東西。

  4)理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、存在的問題

  除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題外,審計(jì)實(shí)訓(xùn)過程基本順利。我做好“實(shí)收資本審定表”存盤后退出,然后再進(jìn)入發(fā)現(xiàn),已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出。我詢問了其他的同學(xué),發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進(jìn)行抓圖操作,將做好的表整理出來。

  經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的,小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點(diǎn)遺憾,因?yàn)椴煌哪K都是對不同的會計(jì)基礎(chǔ)知識進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心和幫助。通過這次實(shí)訓(xùn),不僅熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,將審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ),更加增進(jìn)了老師同學(xué)們之間的感情,為以后的學(xué)習(xí)工作積累了豐富的與其他人團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會12

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  轉(zhuǎn)眼間5周的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測試與評價(jià);再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的討論,對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

  經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  “百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計(jì)知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的`,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,還要感謝實(shí)訓(xùn)過程中張老師對我們的指導(dǎo)。通過這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對一些審計(jì)知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,開闊了我們的視野,增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會13

  為期一個(gè)月的模擬審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,在整個(gè)過程中,我不僅接觸到公司的整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習(xí)有了顯著的成果。這次模擬審計(jì)實(shí)習(xí)的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬元,公司主營服裝加工、銷售,兼營旅店、餐飲、娛樂、服務(wù)業(yè)。注冊日期為20__年5月至20__年5月,開始生產(chǎn)日期為20__年1月,企業(yè)人數(shù)255人。公司的財(cái)務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計(jì)劃成本法核算,招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3‰計(jì)提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計(jì)提折舊。輔助生產(chǎn)費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計(jì)劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(計(jì)劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算。原材料系生產(chǎn)開始時(shí)一次投入,各車間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計(jì)提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計(jì),在程序上主要分成三個(gè)階段。

  (一)計(jì)劃階段

  計(jì)劃階段是整個(gè)審計(jì)過程的起點(diǎn),其工作主要包括:

  1、調(diào)查了解客戶的基本情況;

  2、簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書;

  3、確定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及審計(jì)的重點(diǎn)領(lǐng)域;

  4、編制總體審計(jì)策略和具體審計(jì)計(jì)劃等。

  (二)實(shí)施審計(jì)階段

  實(shí)施審計(jì)階段是審計(jì)全過程的中心環(huán)節(jié),其工作主要包括:

  1、對客戶的.風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估;

  2、修訂審計(jì)計(jì)劃;

  3、審查財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的數(shù)據(jù)真實(shí)性

  (三)審計(jì)完成階段

  審計(jì)完成階段是實(shí)質(zhì)性的審計(jì)工作的結(jié)束,其主要工作包括:

  1、審定審計(jì)證據(jù);

  2、編寫管理建議書;

  3、簽發(fā)審計(jì)報(bào)告;

  4、建立審計(jì)檔案。

  通過這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí),我對審計(jì)業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機(jī)械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計(jì)中的實(shí)際問題。如何正確認(rèn)識審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理,有效控制和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高審計(jì)質(zhì)量,是當(dāng)前審計(jì)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)對于"審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)"的涵義,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動(dòng)的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結(jié)論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認(rèn)為審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允地揭示而審計(jì)人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)亦包括以下兩個(gè)方面:

  (1)、未能察覺出重大錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)即財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大差錯(cuò)而發(fā)表了無保留意見而言的報(bào)告。因而,當(dāng)我們對審計(jì)活動(dòng)結(jié)果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結(jié)果不僅存在把錯(cuò)誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯(cuò)誤的情況。

 。2)、發(fā)表了一個(gè)不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允揭示而審計(jì)人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險(xiǎn),和財(cái)務(wù)報(bào)表總體上已公允揭示而審計(jì)人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險(xiǎn)。由于審計(jì)人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實(shí),甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性,也就是說審計(jì)結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計(jì)服務(wù)的各方帶來損失,導(dǎo)致審計(jì)人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任,這種可能性就構(gòu)成了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會14

  為期一個(gè)月的模擬審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,心中無限感概,這次的實(shí)習(xí)讓我受益良多,在整個(gè)過程中,我不僅接觸到公司的整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)流程,還讓我把專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實(shí)習(xí)有了顯著的成果。

  這次模擬審計(jì)實(shí)習(xí)的對象是北京順利服裝公司,注冊資本498萬元,公司主營服裝加工、銷售,兼營旅店、餐飲、娛樂、服務(wù)業(yè)。注冊日期為20xx年5月至20xx年5月,開始生產(chǎn)日期為20xx年1月,企業(yè)人數(shù)255人。公司的財(cái)務(wù)制度為:生產(chǎn)部門原材料按照計(jì)劃成本法核算,招待所材料采用實(shí)際成本法核算。壞賬準(zhǔn)備按照年末應(yīng)收賬款余額的3‰計(jì)提。固定資產(chǎn)按機(jī)器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計(jì)提折舊。輔助生產(chǎn)費(fèi)用采用直接分配法核算。發(fā)出材料,按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計(jì)劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費(fèi)用(計(jì)劃成本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采用先進(jìn)先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算。原材料系生產(chǎn)開始時(shí)一次投入,各車間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計(jì)提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。本次審計(jì),在程序上主要分成三個(gè)階段。

  (一)計(jì)劃階段

  計(jì)劃階段是整個(gè)審計(jì)過程的起點(diǎn),其工作主要包括:

  一、調(diào)查了解客戶的基本情況;

  二、簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書;

  三、確定審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及審計(jì)的重點(diǎn)領(lǐng)域;四、編制總體審計(jì)策略和具體審計(jì)計(jì)劃等。

  (二)實(shí)施審計(jì)階段

  實(shí)施審計(jì)階段是審計(jì)全過程的中心環(huán)節(jié),其工作主要包括:

  一、對客戶的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估;

  二、修訂審計(jì)計(jì)劃;

  三、審查財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的'數(shù)據(jù)真實(shí)性

  (三)審計(jì)完成階段

  審計(jì)完成階段是實(shí)質(zhì)性的審計(jì)工作的結(jié)束,其主要工作包括:

  一、審定審計(jì)證據(jù);

  二、編寫管理建議書;

  三、簽發(fā)審計(jì)報(bào)告;

  四、建立審計(jì)檔案。

  通過這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí),我對審計(jì)業(yè)務(wù)的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發(fā)展。從最開始只是機(jī)械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發(fā)展到開始注意一些審計(jì)中的實(shí)際問題。如何正確認(rèn)識審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)管理,有效控制和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高審計(jì)質(zhì)量,是當(dāng)前審計(jì)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)對于"審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)"的涵義,國內(nèi)外許多的學(xué)者均作了主動(dòng)的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結(jié)論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個(gè)共同的特點(diǎn),認(rèn)為審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允地揭示而審計(jì)人員認(rèn)為公允地揭示的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)亦包括以下兩個(gè)方面:

  1.未能察覺出重大錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)即財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大差錯(cuò)而發(fā)表了無保留意見而言的報(bào)告。因而,當(dāng)我們對審計(jì)活動(dòng)結(jié)果的可能性進(jìn)行考察時(shí),其結(jié)果不僅存在把錯(cuò)誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯(cuò)誤的情況。

  2.發(fā)表了一個(gè)不適當(dāng)?shù)囊庖姷娘L(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)報(bào)表沒有公允揭示而審計(jì)人員卻認(rèn)為已公允揭示的風(fēng)險(xiǎn),和財(cái)務(wù)報(bào)表總體上已公允揭示而審計(jì)人員確認(rèn)為未公允揭示的風(fēng)險(xiǎn)。由于審計(jì)人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實(shí),甚至與客觀事實(shí)完全相反的可能性,也就是說審計(jì)結(jié)論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時(shí)給利用審計(jì)服務(wù)的各方帶來損失,導(dǎo)致審計(jì)人員需要對后果承擔(dān)責(zé)任,這種可能性就構(gòu)成了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

審計(jì)實(shí)習(xí)心得體會15

  會計(jì)是有條不紊、循序漸進(jìn)的工作。心得體會就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

  在xx事務(wù)所度過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)期,在這里我遇到了不同的人,適應(yīng)著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。在實(shí)習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中,我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。剛開始的時(shí)候自己很不適應(yīng),信心嚴(yán)重不足,在實(shí)習(xí)之前,我不知道自己會做什么,實(shí)習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請教,不斷的實(shí)踐,我對會計(jì)、審計(jì)知識有了更深刻的理解,對于審計(jì)操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計(jì)基礎(chǔ)這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。

  實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,復(fù)印、打印各類憑證和申報(bào)表。在這個(gè)過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個(gè)步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個(gè)星期過后,我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。

  在實(shí)習(xí)期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計(jì)過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細(xì)心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復(fù)印的給復(fù)印了,工作雖然不是很復(fù)雜,但就是太煩太多,這就考驗(yàn)了我的.耐心和細(xì)心。

  實(shí)習(xí)審計(jì)這一段時(shí)間里,同事們說,這項(xiàng)工作雖然說原理上并不復(fù)雜,但當(dāng)你在審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時(shí),也足夠令人頭痛的了?梢哉f這個(gè)過程對我們實(shí)習(xí)生來說,更是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)期間我們花費(fèi)了不少時(shí)間才勉強(qiáng)把工作做完,期間肯定會有錯(cuò)漏。不過我相信,只要我們反復(fù)動(dòng)手操作,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。速度的提升和錯(cuò)誤減少,這讓我有了少許成就感。

  總之,在專業(yè)方面,我得到了一個(gè)檢驗(yàn)的機(jī)會,審計(jì)和會計(jì)其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)人家怎么做帳,怎么設(shè)置賬戶等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強(qiáng)了對未來的職業(yè)的信心。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達(dá)成功的彼岸!

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