考研心得體會(huì)(通用15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的考研心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
考研心得體會(huì)1
一、復(fù)試的形式與內(nèi)容
研究生復(fù)試的形式主要有兩種:筆試和面試(個(gè)別專業(yè)還要求實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試,個(gè)別院校還有心理測(cè)試)。考查的內(nèi)容主要有專業(yè)能力、外語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)(初試中沒(méi)有考思想政治理論的同學(xué)在復(fù)試中考查,以筆試或者面試的形式,具體以目標(biāo)院校官網(wǎng)通知為準(zhǔn))。
二、面試考查的要素
筆試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識(shí),但是考生的思維模式、信念系統(tǒng)、創(chuàng)新素質(zhì)、個(gè)性品質(zhì)以及考研動(dòng)機(jī)等情況很難通過(guò)筆試方式進(jìn)行測(cè)查,而這些潛在的能力要素對(duì)科研工作有著至關(guān)重要的作用,否則,科研工作者能力越強(qiáng)、知識(shí)面越全,對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響越大。因此,考官要通過(guò)面試,較好地測(cè)查考生身上潛在的、相對(duì)穩(wěn)定的'能力要素,從而避免“應(yīng)試型人才”、“高分低能者”的出現(xiàn)。
研究生考試是為了選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的學(xué)生,面試側(cè)重于考查考生的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)以及潛在的創(chuàng)新能力。因而,良好的個(gè)人綜合素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本功是面試的必要條件。
三、面試的題型
綜合面試包括綜合素質(zhì)面試問(wèn)題和專業(yè)素質(zhì)面試問(wèn)題。綜合素質(zhì)面試問(wèn)題最常見(jiàn)的題型是自我認(rèn)知問(wèn)題和考研認(rèn)知問(wèn)題。專業(yè)素質(zhì)面試問(wèn)題最常見(jiàn)的是學(xué)業(yè)情況類問(wèn)題、專業(yè)知識(shí)類問(wèn)題、專業(yè)實(shí)踐類問(wèn)題和專業(yè)能力類問(wèn)題。
第一,自我認(rèn)知問(wèn)題。
自我認(rèn)知問(wèn)題,是指針對(duì)考生的個(gè)人背景信息進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)對(duì)考生的性格、興趣、學(xué)習(xí)情況、家庭情況及過(guò)往經(jīng)歷的了解,推測(cè)考生的內(nèi)在品質(zhì)和特質(zhì),從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。這類問(wèn)題的功能在于,一方面讓考生放松,自然進(jìn)入面試情境,形成融洽、和諧的面試氛圍,確保之后的面試順利進(jìn)行;另一方面驗(yàn)證和澄清考生簡(jiǎn)歷上的有關(guān)個(gè)人信息。
第二,考研認(rèn)知問(wèn)題。
考研認(rèn)知問(wèn)題,是指針對(duì)考生報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)和即將面對(duì)的研究生學(xué)習(xí)進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)考生對(duì)研究生學(xué)習(xí)的目的、意義、方式及內(nèi)容的理解,推測(cè)考生在報(bào)考之初對(duì)研究生學(xué)習(xí)是否做了充分了解,從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據(jù)題目設(shè)問(wèn)側(cè)重點(diǎn)的不同,考研認(rèn)知問(wèn)題可以分為三類:報(bào)考動(dòng)機(jī)類、學(xué)習(xí)規(guī)劃類、職業(yè)規(guī)劃類。這就要求考生應(yīng)明確報(bào)考意愿、專業(yè)選擇意愿、學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等,尤其是跨專業(yè)考生以及往屆生,通過(guò)展示個(gè)人基本素養(yǎng)和強(qiáng)烈的報(bào)考意愿,向考官傳達(dá)堅(jiān)定的報(bào)考信念。
第三、專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題。
專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題,是指針對(duì)考生的學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐和專業(yè)能力進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)對(duì)考生學(xué)業(yè)情況、專業(yè)知識(shí)掌握程度、專業(yè)知識(shí)實(shí)踐操作、專業(yè)興趣以及專業(yè)研究能力的了解,判斷考生個(gè)人與專業(yè)的匹配度,從而判定考生是否符合攻讀碩士研究生的條件。根據(jù)題目設(shè)問(wèn)的側(cè)重不同,專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題可以分為學(xué)業(yè)情況類、專業(yè)知識(shí)類、專業(yè)實(shí)踐類和專業(yè)能力類。應(yīng)對(duì)專業(yè)素質(zhì)問(wèn)題,新東方在線建議大家要做到以下三點(diǎn):首先,把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍,對(duì)目標(biāo)院校該專業(yè)主要研究方向所涉及的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)做扎實(shí)復(fù)習(xí);其次,多查閱一些本專業(yè)的期刊,了解最新的前沿動(dòng)態(tài),同時(shí)要上網(wǎng)查閱導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn),做到心中有數(shù);最后,要梳理自己的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的專業(yè)競(jìng)賽、課題、實(shí)驗(yàn)等,這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力的有力證據(jù),讓考官認(rèn)識(shí)到學(xué)生身上的學(xué)術(shù)潛力,從而俘獲導(dǎo)師青睞。
考研心得體會(huì)2
周日參加了考研講座分享會(huì)從中收貨頗多?佳形覀円龅木褪强佳袑W(xué)校和專業(yè)的選擇,先搜集所有能夠選擇的學(xué)校及專業(yè)排除掉一些大體因素有威脅的剩下的部分可供選擇的范圍就縮小很多。接下來(lái)我們要考慮的是考本專業(yè)或是跨專業(yè)考研。這里有個(gè)選:擇,假設(shè)考本專業(yè)能夠考哪些學(xué)校?就業(yè)前景如何?如果跨專業(yè)考研,能跨什么專業(yè)?哪些學(xué)校有這些專業(yè)?就業(yè)前景也要考慮。經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題的分析之后,也能夠逐漸向目標(biāo)靠近。
大概六月份前要擇定院校專業(yè),現(xiàn)在先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。不是很全。第一階段是從現(xiàn)在到20xx年的2月,就是起步階段;第二是基礎(chǔ)階段,從19年的3月到6月;第三階段可能是個(gè)很重要的階段,即強(qiáng)化階段,想考好學(xué)校的就要注重暑假的'學(xué)習(xí)了,這是在7月到9月,會(huì)聽(tīng)過(guò)一句話“得暑假者得天下”就是說(shuō)的考研;第四個(gè)階段是在10月到12月;最后一個(gè)階段就是沖刺階段了。在整個(gè)的10月的準(zhǔn)備中,平均每天學(xué)習(xí)8小時(shí)左右。
復(fù)試:會(huì)考我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)課,至于英語(yǔ),如果關(guān)聯(lián)度較大的話可能會(huì)嚴(yán)一些,當(dāng)然,越好的學(xué)校就會(huì)越嚴(yán)。英語(yǔ)考聽(tīng)力口語(yǔ)以及書面語(yǔ)。老師說(shuō)應(yīng)該蠻簡(jiǎn)單的,但是,以前聽(tīng)學(xué)姐講經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也提到過(guò),說(shuō)是會(huì)問(wèn)些專業(yè)上的術(shù)語(yǔ),我自己認(rèn)為,只要認(rèn)真準(zhǔn)備應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。老師給我們說(shuō)了有類老師的提問(wèn)是很好回答的,就是那種用中文問(wèn)一連串的問(wèn)題然后叫你用英文回答的,應(yīng)付這種老師唯一的辦法就是盯著他,然后很流利的說(shuō)英語(yǔ),只要說(shuō)的流利就好,其實(shí)內(nèi)容并不是那么重要,原因在于,他都不敢用英文來(lái)提問(wèn),說(shuō)明他口語(yǔ)不是很好,我想如果遇到這類老師,應(yīng)該算是蠻幸運(yùn)的了。當(dāng)然,后面也涉及到一部分調(diào)劑的問(wèn)題,根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)及排名在做調(diào)整
考研心得體會(huì)3
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大概分六個(gè)階段。
第一階段:在剛開(kāi)始看書時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)是大一學(xué)的,那時(shí)還是比較認(rèn)真的,所以數(shù)學(xué)學(xué)的“相對(duì)”的好,而線代和概率一般在大二學(xué),那時(shí)學(xué)習(xí)的熱情幾乎沒(méi)有,以過(guò)關(guān)為目的,沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以掌握的都不是很好,在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的剛開(kāi)始,你感覺(jué)高數(shù)相對(duì)于線代和概率要容易的許多,也比較喜歡數(shù)學(xué),看到線代和概率頭都有點(diǎn)暈,更不想做了。這個(gè)階段很正常,放好心態(tài),繼續(xù)努力,可以先啃課本,課本上的定理都背熟了,都自己推理的熟了,也就不是很難了,第一階段是在考研復(fù)習(xí)前2月會(huì)有的心態(tài)。這兩個(gè)月好好調(diào)整好心態(tài),不要感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像是在煉獄一般,那樣你就郁悶了,最好是這樣想,你不會(huì)大家都一樣,其實(shí)對(duì)大多數(shù)人是一樣的呢,所以所有的朋友門放平心態(tài)嘍?佳薪逃齶網(wǎng)
第二階段:在第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)后(復(fù)習(xí)全書看過(guò)一遍后),此時(shí)你已經(jīng)掌握了許多解題的方法,但這時(shí),你喜歡的仍是高數(shù)題目,害怕線代和概率,因?yàn)槟憧词强炊,卻沒(méi)有思路自己做,或許多的定理知道,但做題時(shí)想不起來(lái),最壞的情況是看到線代和概率頭范漲,很想不看了去打游戲。這時(shí)后,你就不可以在做題目了,因?yàn)榫代概率是很有規(guī)律的,可以說(shuō)是比較死的幾類題型。你當(dāng)前的任務(wù)是把線代和概率的課本上的定理熟記,然后還要知道原理的推導(dǎo)。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明),那么你第二階段也快過(guò)去了,恭喜你,你數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到了第三階段。
第三階段:感覺(jué)高數(shù)的題目有的是沒(méi)思路的,而線代和概率已經(jīng)不是原來(lái)那樣的難了,也相對(duì)的容易起來(lái),這時(shí)拿到題目的感覺(jué)是會(huì)了,但做不出來(lái),就是要把課本放在旁邊,看到定理解答,此時(shí)你拿到題目知道了怎么下手,就是還有的定理不是很熟悉,最郁悶的是,你剛把線代和概率的課本看完了,感覺(jué)你什么都懂了,什么都會(huì)了,拿到題目,你卻又忘記了書上的很多定理,這種情況就好好復(fù)習(xí),好好背誦并推理定理,熟能生巧嘛。第三階段最大的特點(diǎn)是:高數(shù),線代,概率絕大多數(shù)的題目都會(huì)了,還有一小點(diǎn)不是很熟悉,總體感覺(jué)良好,此時(shí)你做真題大概可以考到100——110,恭喜你,第三階段就過(guò)去了,第四階段來(lái)了。
第四階段:隨著復(fù)習(xí)的繼續(xù),你對(duì)線代和概率的手感越來(lái)越好(就是多練習(xí)),最后已經(jīng)感覺(jué)到線代和概率的題目很死了,沒(méi)有什么技術(shù)含量,看到題目馬上就有了大概的解題思路,而高數(shù)有證明題,不等式的證明,應(yīng)用題卻有時(shí)不好把握,現(xiàn)在對(duì)概率和線代十分的喜歡,對(duì)高數(shù)卻有點(diǎn)害怕,害怕有你不會(huì)的題型,這個(gè)階段是在第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束的情況下會(huì)有的,此時(shí)你對(duì)考研數(shù)學(xué)有底了,不是十分的.害怕,此時(shí)你要去考試能考110——130之間,此時(shí)你也要努力進(jìn)入第五階段。
第五階段:這個(gè)階段,你已經(jīng)把數(shù)學(xué)的薄弱點(diǎn)強(qiáng)化了,對(duì)所有的題目都知道了大概的思路和方法,可以稍微想想考的是什么,有什么樣的陷阱,方法怎么做最快,最方便。此時(shí)你拿到試卷的感覺(jué)是,所有的題目我都會(huì)了(大概的思路是對(duì)的),接下來(lái)就是考計(jì)算量的。此階段你除了繼續(xù)強(qiáng)化你的弱點(diǎn)外,還要做大量的練習(xí)訓(xùn)練自己的計(jì)算量。此階段你心里很舒服了,看到數(shù)學(xué)可以笑這面對(duì)了,數(shù)學(xué)可以說(shuō)是比較容易的了,在考研里,數(shù)學(xué)的地位你已經(jīng)掌握了,接下來(lái)的重點(diǎn)不在是數(shù)學(xué)了,因?yàn)榈?輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束,時(shí)間也到了11月12月了,此時(shí)的重點(diǎn)已經(jīng)是專業(yè)課和政治了,但注意好了,每天數(shù)學(xué)都要做,手感也很重要的,建議此階段數(shù)學(xué)要保證每天4小時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)要生手了,你會(huì)沒(méi)有信心的,此時(shí)也是考研李的瓶頸階段,要平靜的渡過(guò)去。此時(shí)你要參加考試可以考:120——140之間了,不要放下數(shù)學(xué)呢。
終極階段:對(duì)于做了大量練習(xí),和數(shù)學(xué)模擬試題的同學(xué),此時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)是,拿到一張卷子,不用思考了,拿到題目就知道證明做,也就是很多達(dá)人說(shuō)的“做數(shù)學(xué)不是腦力勞動(dòng),而是體力勞動(dòng)”這樣的人是可以考140+的,數(shù)學(xué)達(dá)人多的是。你要達(dá)到這個(gè)境界時(shí),你就是數(shù)學(xué)達(dá)人了。
天道酬勤,雖然很多輔導(dǎo)老師都會(huì)指出拒絕題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)于數(shù)學(xué),我們不得不承認(rèn),只用通過(guò)大量做題、反復(fù)總結(jié)才能找對(duì)做題的“感覺(jué)”。希望同學(xué)們?cè)趶?qiáng)化階段戒驕戒躁,不要急于求成,只要堅(jiān)持不懈,會(huì)有成功的那天!
考研心得體會(huì)4
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題一:我們應(yīng)該早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)的是哪一門?
考研政治的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃。以現(xiàn)在來(lái)看的話,首先要分清階段。比如,可以分為以下幾個(gè)階段:5月份到8月份是第一階段,9月份到11月份是第二階段,12月份到考前是第三階段。之所以這樣區(qū)分是因?yàn)榭紤]到9月份會(huì)有新的大綱出爐,所以9月份開(kāi)始要圍繞新的大綱進(jìn)行學(xué)習(xí),而12月份的時(shí)候試卷基本定型,時(shí)政范圍已經(jīng)確定,我們需要進(jìn)行最后的點(diǎn)睛沖刺!
很多考生是從現(xiàn)在才開(kāi)始進(jìn)行考研政治的學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始的第一階段,最重要的是要學(xué)好考研政治中的基礎(chǔ)性科目——馬克思主義基本原理。這個(gè)科目至關(guān)重要,尤其是馬哲部分,越來(lái)越需要考生去理解運(yùn)用原理分析問(wèn)題。需要花費(fèi)更多地時(shí)間學(xué)習(xí)理解。
關(guān)于學(xué)習(xí)資料,現(xiàn)階段的話可以買一本市面上的輔導(dǎo)書,可以自己挑選,主要是看輔導(dǎo)書里有沒(méi)有滿足幾個(gè)條件:有框架體系,考點(diǎn)全面,考點(diǎn)旁附帶考點(diǎn)解析、經(jīng)典真題和模擬練習(xí)題。滿足這幾個(gè)條件就行了,因?yàn)楝F(xiàn)在所有的輔導(dǎo)書都是圍繞大綱解析編制的。
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題二:在各階段中應(yīng)該如何使用真題?
關(guān)于真題的使用,把20xx到20xx年的真題整理出來(lái),先不要專門的碰觸。把這五套真題作為階段自測(cè)卷,測(cè)試自己階段的學(xué)習(xí)程度。比如可以在5-8月份的`時(shí)候使用兩套,在9-11月份的時(shí)候每個(gè)月使用一套。這樣的話可以測(cè)試出你在哪一學(xué)科學(xué)的比較薄弱,便于及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)。20xx年以前的真題就可以在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候使用了。11月份以后各個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)有預(yù)測(cè)試卷出爐,大家屆時(shí)就可以用這些試卷自測(cè)和學(xué)習(xí),一舉兩得。
還要忠告同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)不要存在僥幸心理和投機(jī)取巧的心理,一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)考點(diǎn),至于答題技巧,在后續(xù)練習(xí)的時(shí)候自己就能夠摸索出一些,再加上到時(shí)候老師教給你們的答題技巧,那就無(wú)往不勝了!
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題三:同一個(gè)考點(diǎn),三年之內(nèi)都不會(huì)有重復(fù)的是嗎?
這個(gè)很顯然不是的,有些考點(diǎn)很多年才考一次,有些則是永遠(yuǎn)都不會(huì)考,但還有一些高頻考點(diǎn)特別受命題人青睞,幾乎每年都要考。不過(guò)不用擔(dān)心,這些考點(diǎn)老師都會(huì)幫助大家進(jìn)行整理,大家學(xué)習(xí)的時(shí)候關(guān)注即可。
考研路是一條艱苦長(zhǎng)期的求索路,大家一定要穩(wěn)定軍心,心定了,才能學(xué)的下去,每年都有大量的考生剛開(kāi)始時(shí)滿腔熱血,特別積極,但是都沒(méi)有走到最后,記住,考研真的是剩者為王!
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題四:現(xiàn)階段政治每天需要多少時(shí)間復(fù)習(xí)?
學(xué)習(xí)的時(shí)間要因人而異了。如果是在校的考生的話建議每天堅(jiān)持學(xué)一個(gè)小時(shí)的政治就可以了。因?yàn)槟銈冞要有其他的課程,還有英語(yǔ)要學(xué)習(xí)。對(duì)于全天考研復(fù)習(xí)的考生建議保持在一到兩個(gè)小時(shí)就行了,重要的是保證學(xué)習(xí)的效率和正確的方法。
正確的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,首先要正確揭示政治理論內(nèi)在聯(lián)系,形成互聯(lián)的體系,使頭腦中所掌握的政治理論不是一堆雜亂無(wú)章的知識(shí)的堆砌,而是系統(tǒng)互聯(lián)有機(jī)的整體。政治理論的考試考的是考點(diǎn)和考點(diǎn)之間的關(guān)系,考的是一種辯證的互聯(lián)的思維方式。只掌握孤立的考點(diǎn)是不行的,還必須把握不同章節(jié)內(nèi)在關(guān)系,才能把這道題答的更好一點(diǎn)。建議大家分模塊學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要一個(gè)考點(diǎn)一個(gè)考點(diǎn)的單獨(dú)學(xué)習(xí),因?yàn)榭键c(diǎn)之間都是有著聯(lián)系的,要形成體系。比如馬原中的唯物論、辯證法等,唯物論里有可以分為物質(zhì)觀、意識(shí)觀、實(shí)踐觀、運(yùn)動(dòng)觀等等。
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題五:老師所說(shuō)的分模塊復(fù)習(xí)是按照課本編排章節(jié)復(fù)習(xí)么?
分模塊學(xué)習(xí)并不都是按照章節(jié)學(xué)習(xí),比如馬原的第二章里面包括了唯物論和辯證法的大量考點(diǎn),也需要更多地時(shí)間學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話重點(diǎn)放在馬原和毛中特上,建議先看馬原,然后看毛中特,在學(xué)習(xí)馬原和毛中特的時(shí)候可以適當(dāng)學(xué)習(xí)史綱進(jìn)行調(diào)劑。不建議同學(xué)們以你們大學(xué)的兩課教材為學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,因?yàn)榭荚嚧缶V和兩課教材是有所不同的,而且兩課教材的知識(shí)點(diǎn)太多并且與考研無(wú)關(guān),是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。
考研政治常見(jiàn)問(wèn)題六:現(xiàn)在要開(kāi)始關(guān)注政治新聞嗎?
考生如果時(shí)間精力允許的話可以關(guān)注時(shí)政新聞,但不要為了關(guān)注而關(guān)注,因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)沒(méi)興趣的話會(huì)適得其反。其實(shí)不用太擔(dān)心時(shí)政,每年的12月份都會(huì)有人總結(jié)這一整年的時(shí)政,你們拿來(lái)看就可以了,可以節(jié)省時(shí)間。如果有興趣的話可以關(guān)注人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等主流媒體,因?yàn)槊磕甑牟牧戏治鲱}的材料都是從這些主流媒體中獲得的,你們會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。
考研心得體會(huì)5
還有一個(gè)月的時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在時(shí)不時(shí)想起去年復(fù)習(xí)考研的那段日子,感覺(jué)好像是昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)。這不是因?yàn)樗o我的心中留下了任何“痛苦”的回憶,相反的,復(fù)習(xí)考研的過(guò)程已經(jīng)為我心中留下了一塊珍貴的寶藏,并將讓我一生受益無(wú)窮。
我之所以決定報(bào)考北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生,主要是出于對(duì)于這個(gè)專業(yè)的興趣和熱情。本想本科畢業(yè)之后就工作,以后就可以自己養(yǎng)活自己,不讓父母為我像以前那樣操心了。但做了一段時(shí)間的程序員之后,感覺(jué)這項(xiàng)工作并不適合我,我不能像許多IT工作者那樣充滿熱情地長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)著電腦屏幕編寫一行行的程序。我開(kāi)始愈加懷念本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)的生活,懷念和一群同樣對(duì)于數(shù)學(xué)充滿熱情的同學(xué)討論問(wèn)題的日子。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的自我分析之后,我決定繼續(xù)追求自己的理想,踏上了考研的征程。
工欲善其事,必先利其器,首先要做的當(dāng)然是收集考研的相關(guān)信息和復(fù)習(xí)資料。我那些天在北大研究生院的網(wǎng)頁(yè)、北大未名BBS和一些考研相關(guān)的網(wǎng)站上得到了許多有價(jià)值的`信息,讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)考研有了許多了解,也大體上安排好了復(fù)習(xí)的時(shí)間表。事實(shí)上,在整個(gè)復(fù)習(xí)考研過(guò)程中我都很關(guān)注最新的資料和信息的收集整理,隨時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,畢竟“閉門造車”的方法往往是事倍功半的,面對(duì)考研這種需要耗費(fèi)大量心力的“工程”就更不可取了。
接下來(lái)就是一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)了,但是復(fù)習(xí)考研的風(fēng)格可不像期末考試前突擊的那幾天一樣,它需要的時(shí)間少則幾個(gè)月,多則一年,所以一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。由于我本科時(shí)讀的就是數(shù)學(xué),在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)壓力相對(duì)小些,所以我選擇在最后兩個(gè)多月在家里全力復(fù)習(xí)備考,之前的幾個(gè)月在業(yè)余時(shí)間以看書瀏覽各科知識(shí)點(diǎn)為主,偶爾做做題。
有了計(jì)劃,更關(guān)鍵的是嚴(yán)格執(zhí)行它。其實(shí)這個(gè)道理大家都明白,但俗話說(shuō):計(jì)劃趕不上變化。今天可能你最要好的同學(xué)拉著你聚會(huì),明天可能你身體不適一整天都看不進(jìn)多少東西,大家有各自的情況,我反正這些事都趕上過(guò)不止一次,之后一般都選擇每天把復(fù)習(xí)的量加大一點(diǎn),爭(zhēng)取能在幾天之內(nèi)把損失的時(shí)間補(bǔ)上。另外,我覺(jué)得復(fù)習(xí)計(jì)劃也不宜定得太長(zhǎng)、太詳細(xì),就像《每天愛(ài)你八小時(shí)》里梁朝偉說(shuō)的:“我不能保證24小時(shí)之后的事!泵刻煸绯扛鶕(jù)具體情況定好當(dāng)天的計(jì)劃就行了,第二天到了再說(shuō)第二天的,如果你連今天的都沒(méi)完成,那明天的計(jì)劃提前定了也是白搭。但這并不表示一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃沒(méi)有用,大家心里應(yīng)該衡量好比如用大約多久看完這本書啦,用多久做完這本習(xí)題集啦,不然的話會(huì)在考試臨近的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好多最初計(jì)劃要做的復(fù)習(xí)工作沒(méi)時(shí)間做了。
具體到各科,對(duì)于公共課政治其實(shí)我是最頭疼的(相信好多研友也是跟我同樣的感覺(jué)),因?yàn)槲目频臇|西重在積累,而這種需要記和背的活兒感覺(jué)總是很累人。我對(duì)付它的方法是“書讀千遍,其意自現(xiàn)”,當(dāng)然千遍是讀不到,但那本“紅寶書”我讀了肯定有五遍,岳華亭的那本我也看了三遍。我一般選擇做數(shù)學(xué)做的比較累了之后抱著政治參考書瀏覽,指望逐字逐句記住是不現(xiàn)實(shí)的,但把知識(shí)點(diǎn)理解了之后,能夠用自己的話說(shuō)出來(lái)還是不難的,前幾遍可能看得比較慢,到后來(lái)大部分都熟了,只要在一些沒(méi)掌握的地方留一下心就好了,今年的考題證明這種靠理解而不是靠背的方法還算是對(duì)路的。
公共課英語(yǔ)中我感覺(jué)閱讀是最重要的(其實(shí)很顯然,占分多嘛),而想要提高閱讀水平的前提是單詞量一定要過(guò)關(guān),就是大綱里給的單詞要無(wú)條件掌握,畢竟要讀懂句子就要先認(rèn)識(shí)單詞才行。其實(shí)對(duì)于考研英語(yǔ)我沒(méi)有太多的心得,只能給大家介紹一下我練模擬題用的書:一本是畢金獻(xiàn)的模擬題,難度比較大,但認(rèn)真做下來(lái)會(huì)感覺(jué)很有收獲;張錦芯的那本難度沒(méi)有前者大,但跟最后真題比較相似,推薦做模擬考試用。
關(guān)于數(shù)學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于介紹多了大家也不一定感興趣,畢竟都是考不同專業(yè)的,所以我只想跟大家分享一下對(duì)于理科類科目復(fù)習(xí)共同的心得,那就是——做題。所謂“重劍無(wú)鋒,大巧不工”,“做題”真的是我認(rèn)為取得考研成功的關(guān)鍵,甚至是唯一的道路。專業(yè)課本的書后習(xí)題一定要做,一方面,通過(guò)做題檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲莆樟酥R(shí),還能進(jìn)一步加深對(duì)其的理解;另一方面,出題的老師往往是教過(guò)這門課的,那課本自然是出題的最大依據(jù),課后習(xí)題一般都很具有代表性,完全可以變個(gè)樣子甚至就原樣出成考題,用來(lái)考察考生的知識(shí)掌握程度再合適不過(guò)了。跟課程相關(guān)的習(xí)題集也可以有選擇性地做,不是要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是作為對(duì)課本題目的補(bǔ)充,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)分析時(shí)就很有必要做做《吉米多維奇數(shù)學(xué)分析習(xí)題集》。另外,如果能夠拿到往屆的或正在上這門課的同學(xué)的平時(shí)作業(yè)習(xí)題,也很有參考價(jià)值的,因?yàn)閷?duì)同一本書不同的老師側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同,這可以從他平時(shí)給學(xué)生留作業(yè)的風(fēng)格看出來(lái),而這個(gè)老師出題的風(fēng)格也許就會(huì)出現(xiàn)在你的專業(yè)課試卷上。
復(fù)習(xí)考研說(shuō)起來(lái)往往是個(gè)很艱辛的過(guò)程,但當(dāng)你身處其中時(shí),并不一定只會(huì)覺(jué)得苦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步而欣喜,有時(shí)會(huì)面臨困難而苦惱,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種生活經(jīng)歷,從中學(xué)到的不只是知識(shí),還有許多終生值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),需要自己體會(huì)!
考研心得體會(huì)6
已經(jīng)忘了是什么時(shí)候決定要走考研這條路,但我很清楚自己為什么會(huì)選擇考研,為了證明自己?為了有光明的前途?還是為了多學(xué)點(diǎn)東西?我記得自己對(duì)比了考研與不考研的利弊因素,最后考研的決定大比分勝出。我想,還來(lái)得及彌補(bǔ)那些被自己荒廢的日子,在最后一段大學(xué)時(shí)光里,我開(kāi)始了最勤奮的學(xué)習(xí),重溫當(dāng)年高考的壯志與豪情。
我正式進(jìn)圖書館復(fù)習(xí)的時(shí)間是在準(zhǔn)備完20xx屆新生迎新晚會(huì)以后,到考研結(jié)束大概就四個(gè)月左右的時(shí)間。好的復(fù)習(xí)方法可以事半功倍,以下是我復(fù)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)心得,希望可以給學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助:
數(shù)學(xué),我只用了一本《復(fù)習(xí)全書》,我看了三遍,并且把不會(huì)做的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完,不要覺(jué)得看不懂就不看,每天給自己定看的頁(yè)數(shù),在什么時(shí)間之前看到哪里都要有明確的計(jì)劃。
英語(yǔ)我花的時(shí)間是最少的,但也考了50分,勉強(qiáng)過(guò)線。經(jīng)驗(yàn)就就是背單詞,做閱讀:每天60個(gè)單詞(記不住也不要緊,多過(guò)幾遍),閱讀一天兩篇,最后一個(gè)月做真題閱讀(一定要限時(shí)做題)。
政治的.復(fù)習(xí),個(gè)人建議可以報(bào)個(gè)班,沖刺班即可,這樣有明確方向,并且簡(jiǎn)化復(fù)習(xí)難度。平時(shí)大概把教材過(guò)一遍就行,可放在9月份以后開(kāi)始看。最后沖刺需做真題演練。
9月份之前將專業(yè)課教材看一遍,稍稍有印象即可,之后需要通過(guò)各種有利途徑取得往年“真經(jīng)”,我的印象中,各大招生高校專業(yè)課往年真題重現(xiàn)率達(dá)200%。若有可能還可參考報(bào)考院校期末考試題。
此外,我還想補(bǔ)充一下復(fù)試的注意事項(xiàng)。在分?jǐn)?shù)下來(lái)之后,一定要主動(dòng)打電話聯(lián)系導(dǎo)師(記得是打電話,不是發(fā)郵件),然后有可能的話爭(zhēng)取見(jiàn)個(gè)面。這些方法只有一個(gè)目的---弄清楚這個(gè)導(dǎo)師要你的機(jī)率有多大?如果機(jī)率比較大,在復(fù)試前一周需要再次確定,如果機(jī)率小或是根本不知道機(jī)率,那趕緊做多手準(zhǔn)備---同時(shí)跟其他導(dǎo)師聯(lián)系(發(fā)郵件,打電話都可,無(wú)需見(jiàn)面)。
在這里,我要特別感謝學(xué)院副院長(zhǎng)趙斌老師,在他的幫助下,我才能有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。還有園林系的曾菊平老師,在備考的過(guò)程中一直為我們加油鼓勁,咨詢我們的學(xué)習(xí)困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有可愛(ài)的園林系老師、輔導(dǎo)員、同學(xué),在他們的支持和關(guān)懷下我才打勝了這場(chǎng)無(wú)聲卻激烈的戰(zhàn)斗。在這里我代表XX屆所有武生院園林系的考生向老師和同學(xué)們表示深深的感謝!祝愿老師們桃李滿天下,春暉遍四方,祝同學(xué)們前程似錦,天天向上!
考研心得體會(huì)7
考研這個(gè)詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義很深,意味著兩年的時(shí)間,也意味著堅(jiān)持。在這兩年的時(shí)間里,自己有過(guò)無(wú)數(shù)次的迷茫,但更多的是內(nèi)心堅(jiān)定的信念一直支撐自己走下去。所以,我想說(shuō),一旦自己決定要考研,那么就不要輕易放棄。因?yàn),你終會(huì)見(jiàn)到黎明的曙光。
兩次考研,我的一志愿都是福州大學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(專碩)。第一年,由于數(shù)學(xué)的成績(jī)比較低,加上其他科也一般,所以最終差十幾分過(guò)線。選擇二戰(zhàn)的原因是我覺(jué)得自己第一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃有問(wèn)題。然后在二戰(zhàn)時(shí)重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在備考前,我先解決要在哪里學(xué)習(xí)的問(wèn)題,也咨詢過(guò)一些有過(guò)二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學(xué)校附近租房,然后找研友,每天去學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),有了圖書館的學(xué)習(xí)氛圍和研友的陪伴,學(xué)習(xí)也相對(duì)不會(huì)那么枯燥,自己也不會(huì)容易受到影響。如果覺(jué)得自己的自制力可以的話,也可以考慮在家學(xué)習(xí)。我自己綜合自己的情況,就選擇在家學(xué)習(xí),不過(guò)在家面臨的誘惑很多,只有自己督促自己,不然很容易就會(huì)學(xué)習(xí)不下去。打算二戰(zhàn)的師弟師妹要好好考慮,最重要的是結(jié)合一下自己的情況,權(quán)衡利弊,選擇最適合自己學(xué)習(xí)的地方備考。
決定完考研的地方和參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮后,我就回到家里開(kāi)始備考。首先是對(duì)每科學(xué)習(xí)有個(gè)大的規(guī)劃,就是分基礎(chǔ)、強(qiáng)化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰(zhàn)我數(shù)學(xué)考得更差,雖然總分過(guò)了a區(qū)的國(guó)家線,但是一志愿學(xué)校的線沒(méi)有過(guò),被數(shù)學(xué)拖了后腿,自己也還沒(méi)找到失敗的原因,所以我在這里就不講自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。
先講講英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí),對(duì)于我而言,深究閱讀里面句子的`結(jié)構(gòu)是最重要的,最終結(jié)果也證明了這點(diǎn)。英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段:暑假7月前看單詞視頻課,積累、背誦英語(yǔ)單詞。兩年都是跟著朱偉的戀戀有詞,看完會(huì)每天留一定時(shí)間給自己熟讀、背誦,及時(shí)鞏固,直到考前也要每天花點(diǎn)時(shí)間在單詞上。鞏固階段:暑期7月開(kāi)始做閱讀,先看唐遲的閱讀技巧課,他會(huì)講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學(xué)幾篇閱讀,把所有題型學(xué)完。后面靠自己去做閱讀,第一遍先按唐遲教的方法正常做題,然后做完題后,要分析閱讀。自己標(biāo)注里面長(zhǎng)難句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等,越細(xì)越好,標(biāo)完后可以對(duì)照買的書給出的句子解析進(jìn)行補(bǔ)充標(biāo)注,我用的是張劍的黃皮書,里面有給出長(zhǎng)難句的詳細(xì)分析。每一篇都要這樣,留下最后三年真題不要做,后面模擬要用的?梢詫⒚科喿x里感覺(jué)對(duì)于自己最難的句子抄在本子上,后面可以去看、熟悉那種句型,還有題型要?dú)w類。鞏固階段:9月開(kāi)始練作文、學(xué)翻譯。大、小作文要先歸納類型,然后套句子去練習(xí)。翻譯推薦看唐靜視頻,跟著練。沖刺階段:11月開(kāi)始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個(gè)階段都是在前一個(gè)階段累加學(xué)習(xí)的,只是壓縮前一階段的學(xué)習(xí)時(shí)間而已。
對(duì)于專業(yè)課,因?yàn)榈谝荒昕歼^(guò)后,知道了學(xué)校的一個(gè)大概出題方向,有些題和指定課本不一樣,然后我自己也找多兩本專業(yè)課書來(lái)看,對(duì)第一年的筆記做補(bǔ)充。也是分階段學(xué)習(xí),看書–做筆記–刷題–總結(jié)(易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)),刷題結(jié)合第一年總共5遍至少,刷題也是為了鞏固知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于政治,我是9月份開(kāi)始的,先看肖秀榮的精講精練,然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍,還有建議平常有時(shí)間還是要背誦政治選擇題的內(nèi)容。大題就背肖四,可以自己分點(diǎn)標(biāo)記背誦,這樣背起來(lái)輕松點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō),不管是哪科的學(xué)習(xí),都要分階段,細(xì)到每個(gè)月規(guī)定好自己的每科任務(wù),每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排固定,嚴(yán)格執(zhí)行,當(dāng)然也要每個(gè)星期給自己放松的時(shí)間,讓自己充電。最后,想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學(xué)院的其他老師,謝謝您們一直以來(lái)的關(guān)心和幫助,為我們這些學(xué)子的夢(mèng)想助力,辛苦您們!希望接下來(lái)考研的師弟師妹們好好加油,期待明年你們的喜訊!
考研心得體會(huì)8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間將至,回想考研的前后的過(guò)程,確實(shí)有一些心得值得分享。
大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了很多,提升了很多,但是隨著畢業(yè)的臨近,各種壓力和思考都隨之而來(lái),越是接觸社會(huì),接近現(xiàn)實(shí),我就越能感到自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的匱乏。我覺(jué)得,我還需要繼續(xù)深造,來(lái)提升自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,于是在大三下學(xué)期開(kāi)始之際我選擇了考研。
結(jié)合所學(xué)專業(yè)的情況以及自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我最終選擇了報(bào)考北京大學(xué)新聞傳播學(xué)院的傳播學(xué)專業(yè)。確定了目標(biāo)之后,我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己,進(jìn)入備考狀態(tài)。
專業(yè)課和公共課需要兼顧。專業(yè)課方面,我反復(fù)閱讀指定的參考書籍并關(guān)注相關(guān)的時(shí)事,試著用書本上習(xí)得的傳播學(xué)理論解釋現(xiàn)實(shí)生活。而公共課方面,由于政治的基礎(chǔ)不錯(cuò)所以我把重點(diǎn)放在了英語(yǔ)上英語(yǔ)的學(xué)習(xí),因人而異,并沒(méi)有通用于每一個(gè)人的。在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)備考過(guò)程中,我養(yǎng)成了適用于自己的一套,在考研的過(guò)程中我延續(xù)了這種方法,首先、對(duì)于單詞,不死記硬背,而是結(jié)合具體的語(yǔ)境和語(yǔ)義,把單詞放在中進(jìn)行理解。第二、反復(fù)做真題我深知考研英語(yǔ)的歷年真題是最權(quán)威的輔導(dǎo)資料將真題以自我測(cè)驗(yàn)的形式反復(fù)練習(xí)并自己的易錯(cuò)點(diǎn),F(xiàn)在回想,依然覺(jué)得對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),做懂真題至關(guān)重要。
考研的復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的過(guò)程,中途會(huì)面臨各種各樣的變數(shù)和干擾,如何調(diào)整好自己的心態(tài),堅(jiān)持下去是最大的挑戰(zhàn)。我沒(méi)有設(shè)定過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)或者繁重的目標(biāo),只給自己規(guī)定每天需要完成的任務(wù),不會(huì)很多,但務(wù)必全部完成,這樣的方法使得看似毫無(wú)頭緒的復(fù)習(xí)變得輕松,另外,不熬夜、要午休也是我的準(zhǔn)則,保證學(xué)習(xí)的效率,保證自己學(xué)習(xí)的每一分鐘都能有最多的收獲,這樣的策略使得體力和精神狀態(tài)都得到了保障,也是我最終能夠取得成功的重要因素。
_年的一月,我?jiàn)^戰(zhàn)到了研究生考試的最后一刻,整個(gè)過(guò)程里,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)只有”認(rèn)真”二字,認(rèn)真的.作出決定,認(rèn)真的選擇學(xué)校,認(rèn)真的復(fù)習(xí),認(rèn)真的答題,認(rèn)真的等待結(jié)果,最終也認(rèn)真的享受成功的喜悅。如今想來(lái),所有的這些都是我寶貴的經(jīng)歷和美妙的回憶。很多時(shí)候,人生其實(shí)只需要這一種非常簡(jiǎn)單的精神,只要認(rèn)真的對(duì)待,最終的結(jié)果就往往不會(huì)差。
考研心得體會(huì)9
本學(xué)期的暑假我自主復(fù)習(xí)考研,有頗多收獲。
在十天的休息之后,我開(kāi)始了暑假考研“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張,其實(shí)卻是艱苦。有一個(gè)暑假的奮斗不僅僅是知識(shí)的儲(chǔ)備,更重要的是意志品質(zhì)的鍛煉。
酷暑的夏天說(shuō)實(shí)話我是第一次完完整整的熬過(guò)來(lái)了,每天呆在實(shí)訓(xùn)樓的教室里啃書,起早貪黑,似乎又回到了高三的生活狀態(tài),但是這是更加艱巨的任務(wù),沒(méi)有老師的指導(dǎo)與解答,沒(méi)有人監(jiān)督你每天的作息,沒(méi)有人照顧你日常的生活,完全靠著獨(dú)立自覺(jué)。還好有一起奮斗的研友,暑期的綿綿的高溫下大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的演練,熱不行了,就摸下冰塊,也只不過(guò)是心理安慰罷了,但是這樣的熱情讓我懂得在自己認(rèn)為最困難的時(shí)候還有很多人在一起努力奮斗,我們要比別人做得更優(yōu)秀就要做的比別人更加有毅力,更加堅(jiān)定的信念。
對(duì)于考研復(fù)習(xí)的也談不上經(jīng)驗(yàn)因?yàn)闆](méi)有得到最后考驗(yàn)的檢驗(yàn),這只是我個(gè)人的感受,但是仍然可以分享一下。
對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)我認(rèn)為這很重要,其在考研中所占分?jǐn)?shù)也不少。專業(yè)課在暑期才開(kāi)始第一遍復(fù)習(xí),電路這門課知識(shí)點(diǎn)多難度也不小,在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候要有很大的毅力。很多時(shí)候我們回因?yàn)闆](méi)有成就感而厭倦學(xué)習(xí),所以要堅(jiān)定信念,時(shí)刻提醒自己考研的路還很長(zhǎng)還很艱巨要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。從九月份開(kāi)始就是做題,要有全面的查漏補(bǔ)缺方法,最后是用題海戰(zhàn)術(shù),要相信中國(guó)的教育并沒(méi)有那么人性,
應(yīng)試才是硬道理,一切為考上優(yōu)先。我在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)注意錯(cuò)題難題的總結(jié),公式的總結(jié),并且都是在自己理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的,這樣的總結(jié)才更有用處。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中要明確哪些是自己需要的哪些是已經(jīng)掌握的,抓關(guān)鍵,學(xué)重點(diǎn),會(huì)難點(diǎn)。
對(duì)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)前期的閱讀訓(xùn)練非常重要,因?yàn)楹玫某煽?jī)一定是建立在好的英語(yǔ)水平之上的`,其余的像什么應(yīng)試技巧之類的,只能起輔助作用。在前期時(shí)間充裕的時(shí)候,扎扎實(shí)實(shí)的提高英語(yǔ)水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”,只要背好單詞,提高了英語(yǔ)水平,備考就會(huì)很輕松了。暑假期間著重于閱讀的訓(xùn)練,進(jìn)過(guò)兩個(gè)月的復(fù)習(xí),閱讀能力也提高了很多。
政治的學(xué)習(xí)可以完全跟著輔導(dǎo)班老師的指導(dǎo)進(jìn)行,掌握重點(diǎn)以后每天抽點(diǎn)時(shí)間強(qiáng)化記憶。對(duì)于大得知識(shí)面和大題我們可以等到十一月出了時(shí)事政治以后在結(jié)合老師的講解和押題再去專攻。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的學(xué)習(xí),不僅熟悉了考研的內(nèi)容而且明白了這條路的艱辛,但是亦增加了我挑戰(zhàn)的興趣,我堅(jiān)信我可以成功。
專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí):11電氣4班 姓名:張雅寧
學(xué)號(hào):1110631124
日期:20xx年8月30日
考研心得體會(huì)10
20xx年4月12日--13日我們參加臨沂市中考研討會(huì),這對(duì)于們九年級(jí)教師我是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使自己對(duì)今年的命題趨勢(shì)和動(dòng)向有了一定的了解和體會(huì),現(xiàn)就我的心得作如下介紹:
一、20xx年中考?xì)v史命題依據(jù)
。1)《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》
。2)《招生考試說(shuō)明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》
二、中考復(fù)習(xí)的方法
。1)應(yīng)加強(qiáng)考法研究,把握中考動(dòng)向,緊扣考綱進(jìn)行全面統(tǒng)一系統(tǒng)復(fù)習(xí)
。2)精心備課,優(yōu)化課堂,提高課堂效率
。3)復(fù)習(xí)祥略得當(dāng),主次分明
(4)講練結(jié)合,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的消化和鞏固
。5)多研究《新課標(biāo)》,分析近幾年中考試題。
三、中考復(fù)習(xí)要重雙基,找變化,做到有的放矢
從中考說(shuō)明可以看出,歷史試卷的知識(shí)內(nèi)容比例中國(guó)古代史32%;中國(guó)近現(xiàn)代史34%;世界史34%。題型及分值比例:選擇題40%,材料題60%。難以程度系數(shù)0.65,其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1.
因此,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,必須要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,把每位學(xué)生的基礎(chǔ)抓牢,使每位學(xué)生都能夠拿到基礎(chǔ)分。同時(shí),要及時(shí)補(bǔ)充新增的考點(diǎn),讓每位學(xué)生了解中考的題型,題目數(shù)量的變化,中考命題的新動(dòng)向,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
四、關(guān)注,聯(lián)系實(shí)際生活
根據(jù)新課標(biāo)的要求,歷史教學(xué)活動(dòng),要注重聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),學(xué)習(xí)有用的歷史知識(shí),近幾年中考?xì)v史的命題趨勢(shì),越來(lái)越注重把知識(shí)貫穿我們的生活,讓課堂充滿快樂(lè),特別注重考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。所以,這要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂上,多和我們實(shí)際生活相聯(lián)系,讓學(xué)生認(rèn)為歷史知識(shí)無(wú)處不在,這樣可以激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生輕松的掌握知識(shí)。
以上就是我這次參加會(huì)后主要的收獲,通過(guò)這次學(xué)習(xí)。我們對(duì)20xx年中考考試說(shuō)明有了更加理解與認(rèn)識(shí)。由此我對(duì)接下來(lái)的歷史復(fù)習(xí),以及教學(xué)更有信心,我相信,只要我把握中考的命題原則和考點(diǎn),樹(shù)立正確的課程理念,深入研究復(fù)習(xí)策略,就一定能夠獲得中考最終的勝利。
考研心得體會(huì)11
3月10日,我在xx民族中學(xué)參加了20xx年學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì),我感覺(jué)受益匪淺。以為它對(duì)后期的課堂教學(xué)有較好地指導(dǎo)作用,怎樣上好復(fù)習(xí)課,如何選題才有針對(duì)性,如何復(fù)習(xí)更有成效都給了我明確地指導(dǎo)。
在初中語(yǔ)文教學(xué)中,中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)承擔(dān)著系統(tǒng)梳理、歸納總結(jié)、穩(wěn)步提高的重任,總復(fù)習(xí)效果如何至關(guān)重要。在時(shí)間短、任務(wù)重、范圍多、內(nèi)容廣、要求高的情況下,怎樣帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí),3月10日在大xx族中學(xué)召開(kāi)的學(xué)業(yè)水平研討會(huì)為我提供了這一平臺(tái)。研討會(huì)分上午、下午兩場(chǎng)。
上午是昆明八中的xx老師給我們講了作文備考中的“有為”和“無(wú)為”,對(duì)于怎樣的“有為”和“無(wú)為”作了具體闡述。方xx老師給我們講了作文復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該如何安排,作文評(píng)講應(yīng)如何進(jìn)行,而且還對(duì)學(xué)生作文的提高指導(dǎo)了具體的方法,比如歸類寫作、積累素材、課前三分鐘小活動(dòng)等,點(diǎn)評(píng)作文采用三點(diǎn)式,既一個(gè)同學(xué)閱讀自己的文章,兩個(gè)學(xué)生來(lái)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)內(nèi)容有亮點(diǎn)、不足和提升三個(gè)方面。其次,方睿老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了考場(chǎng)作文的兩個(gè)意識(shí):作者意識(shí)和讀者意識(shí),說(shuō)這是考場(chǎng)作文得分的`關(guān)鍵,一定要注意?偠灾嚼蠋煹闹v座細(xì)致全面,給我們所有九年級(jí)老師在作文備考復(fù)習(xí)方面提供了很大的幫助。
下午,我們聽(tīng)的是xx長(zhǎng)城中學(xué)xx華老師關(guān)于“現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議”的講座,整個(gè)講座晏老師又是圍繞各個(gè)文體(記敘文、說(shuō)明文、議論文、古詩(shī)、文言文)逐一進(jìn)行講解分析。首先,她告訴我們要學(xué)會(huì)在同一類型中去歸納,找出每一種文體的必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)和冷僻考點(diǎn),從而有的放矢的帶領(lǐng)學(xué)生一種文體一種文體的去分析,去把握,去鞏固。其次,在大量的訓(xùn)練中讓學(xué)生自己會(huì)找規(guī)律,去用一定的格式完成答題。最后,她還在基礎(chǔ)知識(shí)部分做了一些簡(jiǎn)要說(shuō)明,如何復(fù)習(xí)字詞、拼音等,都給了一定的指導(dǎo)。
本來(lái)我對(duì)幾年級(jí)的教學(xué)有一定的擔(dān)憂,就怕自己抓不好重點(diǎn),遺漏了某些重要考點(diǎn),但通過(guò)這次研討會(huì),聽(tīng)了兩個(gè)老師的講座以后,有種撥云見(jiàn)日的感覺(jué),覺(jué)得此次研討會(huì)之行讓我獲益匪淺。我決定以此為契機(jī),在汲取研討會(huì)精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合專家的講座內(nèi)容好好做我的復(fù)習(xí)計(jì)劃,使之更加行之有效,從而減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,并且有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。總之,這次研討會(huì)讓迷途中的我豁然開(kāi)朗!
考研心得體會(huì)12
考研熱所帶來(lái)的負(fù)面影響是不容忽視的。僅從其直接影響觀之,便主要有以下幾個(gè)方面:
其一,影響大三、大四的正常教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的完成。
由于考研競(jìng)爭(zhēng)的激烈,相當(dāng)比例的本科生自大三上學(xué)期便開(kāi)始實(shí)施考研計(jì)劃。或租房子以自成一統(tǒng),埋頭苦干(我校附近三個(gè)村莊的空房近幾年來(lái)每到下半年便全部租完);或摒棄一切課外活動(dòng)(包括必要的體育活動(dòng))和人際交往,整天沉溺于考研的相關(guān)功課。我校圖書館的幾間閱覽室在去年下半年的一段時(shí)間里,五點(diǎn)鐘以前座位就占完了。經(jīng)筆者了解,全都是準(zhǔn)備考研又無(wú)力租房或無(wú)房可租的同學(xué)。該圖書館出于對(duì)學(xué)生健康的.關(guān)心,不得不把開(kāi)門的時(shí)間推遲到6點(diǎn)鐘。此外,考研生還要忙于打聽(tīng)、了解和聯(lián)系招研的學(xué)校、專業(yè)和導(dǎo)師,因此大三、大四的正常學(xué)習(xí)必然會(huì)受到?jīng)_擊。不僅如此,這種影響的范圍還有向前推移的趨勢(shì)。從我今年行將高考的女兒及其同學(xué)中,筆者了解到不少本校子弟中的高分者紛紛放棄報(bào)考外校的打算,擬報(bào)考本校。原因是到時(shí)候考研免得租房子。其影響之大由此可見(jiàn)一斑。
其二,與素質(zhì)教育相沖突。
由于研究生錄取時(shí),一般是按照分?jǐn)?shù)的高低依次錄取,這在一定程度上助長(zhǎng)了本科教育中仍存在的應(yīng)試教育弊端,與素質(zhì)教育相悖。事實(shí)上,考研生中普遍存在著與考研有關(guān)的課程就多投入一點(diǎn),與此無(wú)關(guān)的課程則敷衍了事的現(xiàn)象。為擠上這輛高峰車,考場(chǎng)作弊現(xiàn)象也頻報(bào)媒體。在xx年的考研中,僅湖南省教育考試院便處分了83人(注:《湖南83人考研作弊》,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,xx年3月22日,第4版)。
其三,對(duì)已畢業(yè)的本科生的負(fù)面影響也不容忽視。
一些家境較好或畢業(yè)時(shí)未找到理想單位的已畢業(yè)離校的學(xué)生,如同高考復(fù)讀一般,在家專事復(fù)習(xí),以備來(lái)年再戰(zhàn),把人生最寶貴的青春年華用在重復(fù)的記憶上。以上海為例,"今年申請(qǐng)‘不就業(yè)’的高校畢業(yè)生已從去年幾十人發(fā)展到幾百人,而且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)?佳芯可⒊鰢(guó)留學(xué)是‘不就業(yè)’族的兩大出路。有的畢業(yè)生就是當(dāng)年研究生考不上,但矢志不移,填一張‘拒絕就業(yè)表’,所有檔案材料讓學(xué)校幫他退回老家去,人還留在上海繼續(xù)為明年考研究生而奮斗,"(注:《部分大學(xué)生畢業(yè)不就業(yè)》,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,xx年5月10日,第3版。)還有一些已參加工作的學(xué)生到了單位后,覺(jué)得一切并非如自己在學(xué)校所想象的那樣美好,其中有的學(xué)生本來(lái)社會(huì)適應(yīng)能力就比較差,有的本來(lái)就是為了以此為考研的跳板或棲息地,于是工作不投入,專心擂功課的現(xiàn)象已成了一些用人單位的新景觀。
可以預(yù)見(jiàn),上述趨勢(shì)演化下去,伴隨著高等教育擴(kuò)招的逐年推進(jìn)和大眾化的臨近,以及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻,考研的競(jìng)爭(zhēng)將更趨白熱化,據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》消息,武漢市的華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)xx年報(bào)考研究生的人數(shù)已達(dá)應(yīng)屆本科畢業(yè)生的60以上?梢哉f(shuō),又一次"黑色7月"的降臨絕非危言聳聽(tīng)。
但愿我們不要像高考一般,等到問(wèn)題已到了非解決不可了再來(lái)談擴(kuò)招、素質(zhì)教育及其它矯枉措施。
考研心得體會(huì)13
具體來(lái)說(shuō),考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握,可以通過(guò)以下方法:首先,大家要把考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真掌握住。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書上的知識(shí)點(diǎn)講解都很全面、詳細(xì),還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法,推導(dǎo)出的公式、定理,都要重點(diǎn)記憶。其次,數(shù)學(xué)也要做筆記。由于復(fù)習(xí)全書上的知識(shí)點(diǎn)過(guò)于詳細(xì),在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中,就沒(méi)有時(shí)間去系統(tǒng)的看了,而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握的.不好的地方以及考試的?贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)在一個(gè)本子上,這樣再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候就可以直接看這個(gè)本子,會(huì)節(jié)省下很多時(shí)間,提高效率。而且復(fù)習(xí)間歇,可以隨時(shí)拿出來(lái)記一記、背一背。這些基礎(chǔ)知識(shí)如果一段時(shí)間不看就會(huì)有些生疏,用的時(shí)候拿不準(zhǔn)。所以,要每天都攜帶在身上,就像英語(yǔ)單詞小冊(cè)子一樣,要經(jīng)常溫習(xí)。
學(xué)會(huì)總結(jié),善于歸納
大家要學(xué)會(huì)使知識(shí)系統(tǒng)化。善于總結(jié)也是需要十分強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)做題的過(guò)程就到對(duì)過(guò)答案或是糾正過(guò)錯(cuò)誤就結(jié)束了,一套題的價(jià)值也就到此為止了。因此大家在糾正完錯(cuò)誤之后,需要再把這套試題從頭看一遍,總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯(cuò)了,原因是什么,這套題中有沒(méi)有出現(xiàn)你不知道的新的方法、思路,新推導(dǎo)出的定理、公式等,并把這些有用的知識(shí)全都寫到你的筆記本上,以便隨時(shí)查看和重點(diǎn)記憶。對(duì)于大題的解題方法,要仔細(xì)想一想,都涉及到哪些科目和章節(jié)了,這些知識(shí)點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系等,從而使自己所掌握的知識(shí)系統(tǒng)化,以達(dá)到融會(huì)貫通。只有這樣,才能使你做過(guò)的題目實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值,也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做了,那么做過(guò)的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒(méi)有時(shí)間了,就不用再拿出來(lái)重新看了,因?yàn)槟阋呀?jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了,只需看你的筆記本就OK了。
考研心得體會(huì)14
一、參考書
數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)全書(2)、線代講義(2)、660題(1+總結(jié))、真題(2)、400題、6+2
英語(yǔ):?jiǎn)卧~書每天都背、真題(2)、**作文小冊(cè)子、黃皮新題型
政治:紅寶書、肖四1000題、真題、風(fēng)中勁草、肖四
專業(yè)課:課本、**輔導(dǎo)書、真題(至少7遍)
二、時(shí)間分配
我跟大家分享一個(gè)我七月份的某一天的時(shí)間安排。
6:00起床,6:30到圖書館,6:30—7:00背單詞7:00—8:00背英語(yǔ)真題閱讀;8:00—11:00 做數(shù)學(xué);11:00-12:30 吃飯+睡午覺(jué);12:3-02:30 做英語(yǔ)閱讀+翻譯;2:30—5:00 做數(shù)學(xué);5:00—6:00 邊吃飯邊看政治;6:00 閉館;專業(yè)課 10:00—11:00做4頁(yè)660題。
這就是我一天的任務(wù)量,一天下來(lái)就很累,但還是每天每天的堅(jiān)持著,就做出了時(shí)間表,上牌的是日期,蘋果代表數(shù)學(xué),星星代表英語(yǔ),心型代表專業(yè)課,最下排隨便寫的符號(hào)代表政治,完成了就畫一個(gè)符號(hào),里面的數(shù)字就代表完成的頁(yè)數(shù),感覺(jué)一天完成的滿意就用重點(diǎn)筆在日期上標(biāo)一下?粗@些,在自己懈怠的時(shí)候,就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力,增加信心。你們距離考研初試還有七個(gè)月,也就是200多天,聽(tīng)起來(lái)還有很久,但其實(shí)時(shí)間是很緊迫的。合理的安排時(shí)間,節(jié)省時(shí)間是非常重要的。我那時(shí)候去哪里都總看時(shí)間,比方說(shuō):我要去校外吃火鍋、吃干燒魚,一個(gè)小時(shí)以后我一定要回來(lái)。
三、從參加考研考試的那倆天的體會(huì)來(lái)聊一聊我在復(fù)習(xí)方法上的可取和不足之處。
考試的前一天,我在考場(chǎng)所在學(xué)校的圖書館背肖四的第三遍,我那時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),我以前花了大量時(shí)間背的大題,絕大多數(shù)我都背不出來(lái)了,那時(shí)候的狀態(tài)就是就變得很焦慮了,然后就努力地背啊背,但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我,陪著我背題,幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關(guān)系,每一句話之間的聯(lián)系,還有一些答題技巧。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我又都差不多背下來(lái)了,在心情上也放松了很多。在考試期間,將心態(tài)調(diào)整好,非常重要。第二天,政治的選擇題還可以,大題有倆道是肖四的原題,其他的也都可以在背過(guò)的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復(fù)習(xí)開(kāi)始于七月,開(kāi)始的時(shí)候就是看知識(shí)點(diǎn),做練習(xí)冊(cè),做真題。后期就用的風(fēng)中勁草,最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。
到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候,感覺(jué)閱讀做的有點(diǎn)吃力。就是那種突然你做到考場(chǎng),還有考場(chǎng)的那種氛圍,突然拿到一整套卷子來(lái)做,感覺(jué)這些閱讀真的很陌生。無(wú)論是題目、還是選項(xiàng),都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個(gè)閱讀,我做了100分鐘,本來(lái)計(jì)劃80分鐘做完。大小作文感覺(jué)題目不難,但是一定要將作文答到指定的答題范圍內(nèi)。我們這次的答題卡上,小作文答在右下方,只有幾行的空間,如果不注意,可能會(huì)認(rèn)為背后還會(huì)有小作文的空間,但其實(shí)并沒(méi)有,反面只是用來(lái)答大作文的。如果沒(méi)有事先看好,小作文只能匆忙結(jié)束,落款就沒(méi)有地方寫了。作文寫了半個(gè)小時(shí),新題型25分鐘,翻譯10分鐘,完型10分鐘,最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí),真題的閱讀我做了三遍,背了20多篇真題的閱讀,背誦真題閱讀是一個(gè)還不錯(cuò)的理解分析閱讀的方法,作文我用的海天的'作文小冊(cè)子,然后自己總結(jié)的模板。新題型可以練一練,翻譯在做閱讀的時(shí)候就順帶練一練,完形填空得分率一直不高,就不用花費(fèi)太多的時(shí)間練習(xí)。
考試的第二天,上午是數(shù)學(xué)。我對(duì)數(shù)學(xué)的期望是很高的,因?yàn)槲页踔懈咧械臄?shù)學(xué)一直是強(qiáng)項(xiàng),大學(xué)里四次數(shù)學(xué)考試也一直是90分以上,所以我就希望我的數(shù)學(xué)能夠達(dá)到120以上。但是我在考數(shù)學(xué)的過(guò)程中,還是有一點(diǎn)突然蒙了的感覺(jué),感覺(jué)選擇和天空并不是很順手,甚至出現(xiàn)了知道計(jì)算過(guò)程,但就是積分積不出來(lái),得不出得數(shù)。做到大題的時(shí)候,我就從會(huì)的、能拿全分的題入手,接著再做那些稍微有些思路的,最后做不太會(huì)的。最后,我的數(shù)學(xué)考的不是很理想。我覺(jué)得我的問(wèn)題可能出在我喜歡總結(jié)方法,有些題目看著能用某種方法做出來(lái),然后有的時(shí)候可能就偷懶了,沒(méi)有把題目完整的做完,導(dǎo)致計(jì)算能力下降了。做一些總結(jié)是可以的,哪道題是哪種題型,16題是不定積分,17是二重積分等等,哪些是?键c(diǎn),比如等價(jià)無(wú)窮小、泰勒公式等等,把這些梳理出來(lái),多做做多練練。數(shù)學(xué)在基礎(chǔ)之上,可以接觸一些稍微有點(diǎn)深度的題,看13、14年數(shù)學(xué)題的趨勢(shì),明顯比08、09年的題要難。今年的數(shù)學(xué)線是68分,比去年降了6分,你們明年的數(shù)學(xué)題不排除有變難的可能。所以,你們要足夠重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還有計(jì)算能力的培養(yǎng)。
當(dāng)時(shí)我考完數(shù)學(xué)的心情是很不好的,因?yàn)楦约侯A(yù)想的差很多,就感覺(jué)很失落,周圍也有很多人就說(shuō)下午考專業(yè)課,就是來(lái)打個(gè)醬油,我也是懷著這種打醬油的心情,下午又來(lái)到了考場(chǎng)里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時(shí)候,我那一瞬間突然覺(jué)得這個(gè)考卷就是來(lái)自于我想去的地方,是我努力辛苦這么久想要去的地方,我就在那一瞬間突然覺(jué)得我不能放棄。我的專業(yè)課全都是主觀題,我?jiàn)^筆疾書了三個(gè)小時(shí),整整寫滿了除了學(xué)生信息以外的11頁(yè)半的紙。在這三小時(shí)里,我基本是邊思考邊寫,很少停下來(lái),在保證字跡工整干凈的同時(shí)筆速特別的快,我覺(jué)得那三個(gè)小時(shí)我是在用盡生命來(lái)答卷。當(dāng)時(shí)一個(gè)非常真實(shí)的想法是,我很擔(dān)心我的手抽筋了,寫不了字了。基本上,就是先寫會(huì)的,寫分值大的,盡量圖文并茂的,條理清晰的,盡可能多的使用,專業(yè)術(shù)語(yǔ)那些不懂的就努力地往相近的知識(shí)點(diǎn)靠,盡量多寫幾個(gè)方面,讓批卷老師覺(jué)得你懂的很多。專業(yè)課的復(fù)習(xí),我比較重視課本和真題,我基本上是看了七八遍的。
通過(guò)我的考試經(jīng)歷,我想告訴大家的是,無(wú)論考試時(shí)遇到的狀況跟之前規(guī)劃的有多莫大的差別,都需要平和心態(tài),不要慌張,不要急躁,不要覺(jué)得做某些題的時(shí)間超過(guò)了預(yù)想的,做其他的時(shí)間就會(huì)變得很緊張,其實(shí),這個(gè)不重要,認(rèn)真的做一道對(duì)一道才更重要。把會(huì)的題分先拿全,再盡量把不會(huì)的題也做出一些,結(jié)果就不會(huì)太差。而且,千萬(wàn)不要有打醬油的心態(tài),不要被一時(shí)的挫敗感打敗,無(wú)論哪科考得不盡人意,都不要影響其他科目的發(fā)揮,要對(duì)得起自己大半年的努力,也許你們距離考試還有很久感受不到,但我真的覺(jué)得考試那倆天的發(fā)揮特別的重要。你們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中做的每一件事都應(yīng)該是向著能拿更高的分的目標(biāo)努力地,多做有用功,更有效率的付出。
最后,我還想說(shuō),考研是只有你親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個(gè)月,因?yàn)橐阉袕?fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容重新在梳理一遍,塞進(jìn)腦子里,牢牢記住,超負(fù)荷的學(xué)習(xí)讓身體感覺(jué)很疲憊,同時(shí),在情緒上,也有波動(dòng)和起伏。在同類型的題做了好多遍,但還是記不住步驟的時(shí)候;在英語(yǔ)閱讀仍然錯(cuò)的很多的時(shí)候;在忽然發(fā)現(xiàn)有些地方還沒(méi)有開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候;都會(huì)試圖平靜下來(lái),心想,我一定要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,盡自己最大的能力去復(fù)習(xí),我就是要這樣堅(jiān)持著走到最后,看看會(huì)有什么樣的結(jié)果。印象很深刻的是,在考研的最后幾天,全校都放寒假回家了,食堂也關(guān)了,只能靠叫外賣生活,那時(shí)候想花錢都沒(méi)有地方,在飯點(diǎn)的時(shí)候,就能看到很多人打電話訂外賣,然后現(xiàn)在圖書館學(xué)習(xí)的桌子就買成飯桌,整個(gè)圖書館都彌漫著飯香,那么多人都在為一件事努力著、煎熬著,就覺(jué)得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以,我想說(shuō),一旦決定考研,就要付出能夠考上的那份努力,如果你只付出百分之五十或者八十,你也一樣的整天呆在圖書館,樣報(bào)考研班上考研課,一樣買很多書,一樣去尋找很多考研信息,只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛(ài)看電影、愛(ài)看小說(shuō)、愛(ài)打游戲得人,盡量的壓縮這些占用的時(shí)間。讓這些努力不白費(fèi)、變得有意義的唯一方法就是更加的努力,付出能夠考上的那份努力。
考研心得體會(huì)15
考研的準(zhǔn)備階段是一個(gè)比較艱難,因?yàn)檫@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程,同時(shí)也很考驗(yàn)自己的意志力和心態(tài)。所以對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō),確定自己的考研目標(biāo)很重要。在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中我很清楚自己想要報(bào)考的院校,我原報(bào)考的院校是華南師范大學(xué)。初試成績(jī)?yōu)?25分,政治:72分;英語(yǔ)一:67分;數(shù)分:100分;高代:86分。
在前期我詢問(wèn)了很多已經(jīng)考上華師的師兄師姐一些備考經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備好相關(guān)書籍。在20xx年3月我開(kāi)始進(jìn)行備考。下面是各科科目的復(fù)習(xí)。
政治
政治不宜太早復(fù)習(xí),我是在暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的。政治的內(nèi)容重在理解,在理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行背誦。前期我是聽(tīng)徐濤老師的課程大致熟悉知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合1000題進(jìn)行練習(xí),檢查自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好,前期做錯(cuò)的題目挺多的,到后面熟悉知識(shí)之后就還好。第二輪我是自己看書,主要看自己掌握得不牢固的地方,并開(kāi)始記一些老師說(shuō)的重點(diǎn)知識(shí)。等肖四肖八出了之后,就著重看肖四肖八,把自己在里面做錯(cuò)的題都弄懂,其次就是背誦肖四肖八,我主要背誦的是肖四的內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為肖四肖八押的題還是挺準(zhǔn)的。
數(shù)分
我復(fù)習(xí)數(shù)分用的教材是華東師范版的。一輪的時(shí)候我都是每一章每一節(jié)每一道題都會(huì)細(xì)細(xì)看,剛開(kāi)始的時(shí)候,很多題目都不會(huì)做,自己結(jié)合參考書弄懂自己做不出的題目考的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后再旁邊做好標(biāo)記,用不同標(biāo)記表示自己不會(huì)的程度,一是完全不會(huì),二是部分會(huì)做。第二輪我著重復(fù)習(xí)自己掌握得不好的內(nèi)容,并根據(jù)自己之前標(biāo)記的題目,在不看參考書的情況下再做一遍,對(duì)于仍然不會(huì)做的題目,我就把它寫下來(lái),然后再寫下相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。第三輪的時(shí)候我開(kāi)始做真題以及自己第二輪整理的題目。做真題的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)華師真題的重現(xiàn)還是挺多的,所以我也比較重視真題,每做完一份真題我就總結(jié)它主要考了什么知識(shí)點(diǎn),并把自己不會(huì)做的題目做好標(biāo)記。真題我過(guò)了3遍,并整理了真題總結(jié),最后臨考試的時(shí)候我就著重復(fù)習(xí)自己整理的`總結(jié)。
對(duì)于英語(yǔ)和高代
我考得不是很好,大家借鑒其他師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)或許會(huì)更好。對(duì)于高代我比較推薦李揚(yáng)課程,里面有一些方法還是挺有用的。學(xué)無(wú)定法,大家還是應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和方法進(jìn)行規(guī)劃。在準(zhǔn)備考研過(guò)程中,自己也要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài),不要給自己太大的壓力,在我完成自己規(guī)定的計(jì)劃我都會(huì)放松一下自己,比如看看搞笑視頻、跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之類的。
對(duì)于復(fù)試
因?yàn)橐恢驹笡](méi)有進(jìn)入復(fù)試,我選擇了調(diào)劑。調(diào)劑也是一個(gè)煎熬的過(guò)程,在這一過(guò)程中我要不斷地收集哪些學(xué)校需要調(diào)劑,然后再去申請(qǐng),等待院校的復(fù)試通知,在等待地過(guò)程中也要主動(dòng)地打電話詢問(wèn)填報(bào)院校的招生老師一些情況。同時(shí),也要及時(shí)的詢問(wèn)老師,問(wèn)問(wèn)我們學(xué)校老師的一些意見(jiàn)和建議。等待雖然很煎熬,但是不要放棄,相信堅(jiān)持總會(huì)有收獲的。最后,我真的非常感謝學(xué)校老師、家人和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助,讓我能夠保持初心堅(jiān)持走完考研之路。
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