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在家網(wǎng)課的心得體會

時間:2022-12-10 18:51:39 心得體會 我要投稿

在家網(wǎng)課的心得體會(15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的在家網(wǎng)課的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

在家網(wǎng)課的心得體會(15篇)

在家網(wǎng)課的心得體會1

  時間過得真快,上網(wǎng)課都快一個月了,與小學(xué)時期的網(wǎng)課相比,這次以直播的形式上課,可以看到老師、同學(xué),像是回到了教室,可以和老師面對面的交流,感覺很親切。上網(wǎng)課最主要的是自律,在老師監(jiān)督不到的情況下,我們自己要合理安排好作業(yè)和學(xué)習(xí)的時間,碰到不太懂的地方可以回看課程。

  這次網(wǎng)課還有一個感受就是,老師每天要在電腦前批閱幾十份作業(yè),如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話,看起來真的`很費(fèi)勁,所以我們要體諒一下老師,盡量寫得端正,拍得清楚。

  總的來說,老師利用寶貴的時間為我們備課、網(wǎng)上直播,我們要珍惜這來之不易的機(jī)會,好好利用時間努力學(xué)習(xí),按老師的要求去做。

  愿疫情早點(diǎn)過去,早日能夠回到學(xué)校,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)!

在家網(wǎng)課的心得體會2

  沒有想到大三會“梅開二度”再上網(wǎng)課,比起初次網(wǎng)課的稍許慌張,現(xiàn)在基本上可以算是“得心應(yīng)手”了。

  對于我個人而言還是蠻喜歡線上教學(xué)這種方式的,因?yàn)檎n后如果哪里不了解可以再看視頻或PPT自行學(xué)習(xí),在家做事也更方便一些。不好的一點(diǎn)就是像實(shí)驗(yàn)這種,在校可以和同學(xué)更好更直接的溝通學(xué)習(xí),如今線上總歸不如線下面對面溝通的有效。另外,線上學(xué)習(xí)更依靠自覺,所以我給自己制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行的`還算可以,而且一天的學(xué)習(xí)情況也很直觀,也便于第二天學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。

  總之,無論是在家還是在校,大家都要在生活上注意防范疫情,保持身心健康,在學(xué)業(yè)也要認(rèn)真用心,期待大家未來的線下見面!

在家網(wǎng)課的心得體會3

  疫情的暴發(fā),打亂了人們的正常生活,我們又開始居家學(xué)習(xí),足不出戶。

  每天,我都很害怕疫情會不會更嚴(yán)重,但是每當(dāng)我看到很多醫(yī)護(hù)工作人員在樓下為人們做核酸,可能一天都吃不上飯,喝不了水,我心里就默默地想:那么多醫(yī)護(hù)工作人員拼死拼活的工作,為的不就是疫情早日結(jié)束嗎?我們以該相信他,我們上不了前線,做不了太大貢獻(xiàn),我們只能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報效祖國。

  自律是網(wǎng)課學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)。我認(rèn)為自律的同學(xué)上網(wǎng)課,他的成績不但不會下降,反而會提升,因?yàn)樗月桑运麜懈嗟?時間來提升自己;反之不自律的學(xué)生上網(wǎng)課,他的成績則會大打折扣,因?yàn)樗蛔月桑熘粫䶮o所事事。

  沒有一個冬天不會過去,也沒有一個春天不會到來。讓我們共同期待冰雪消融之時,戰(zhàn)勝病毒之時,讓我們相約英雄城市,去看“芳草萋萋鸚鵡洲”,去觀皓月星辰,山高水長。

在家網(wǎng)課的心得體會4

  春暖花開,萬物復(fù)蘇。一場突如其來的疫情將我們關(guān)在家中。居家學(xué)習(xí),無非是一場對我們的考驗(yàn)。

  在我看來,居家學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是:線上學(xué)習(xí)有老師監(jiān)督,居家學(xué)習(xí)全靠自己的自覺性。居家學(xué)習(xí)一個月,我總結(jié)了一些居家學(xué)習(xí)的好方法:

  抓緊時間。居家學(xué)習(xí)為我們提供了更多的自主時間,有人用來“內(nèi)卷”;有人用來勞動;還有人用來玩手機(jī)。在課余時間,我會抓緊時間寫完作業(yè),然后與家人一起做些運(yùn)動或看些自己感興趣的散文。當(dāng)然,我不可能一直學(xué)習(xí)或鍛煉,我偶爾會聽聽音樂,聊聊天。

  控制自己。手機(jī)確實(shí)好玩,在家里玩也沒人管,但是我們應(yīng)該弄清楚什么時候玩才是最合適的。周末不用上課,想玩兩局游戲固然可以,但如果上課時間玩手機(jī),老師罵你別不服氣。我的手機(jī)一直都在我身邊,平時基本不用,同學(xué)或老師找我有事時才會關(guān)注消息,雙休日我會看看自己喜歡的漫畫,追追綜藝。

  認(rèn)真聽講。上課的時間是最寶貴的,上課必須全神貫注,跟緊老師的思路;積極舉手發(fā)言;認(rèn)真記筆記。下課也要做好知識點(diǎn)的梳理,不會的可以向老師或同學(xué)請教。如果我有不會的知識點(diǎn),我會問問班級公認(rèn)的學(xué)霸,弄清楚了基礎(chǔ)的知識點(diǎn),才能完成老師布置的作業(yè)。

  完成作業(yè)。完成老師布置的作業(yè),這看起是一個非;A(chǔ)任務(wù)。但在認(rèn)真完成的同時,也要拍攝清楚。這一點(diǎn)我深有體會,模糊、太暗都是拍作業(yè)的'通病,我建議可以后期處理一下,將陰影部分去掉。

  最后,要處理好親子關(guān)系。居家學(xué)習(xí)一個月來,我從未跟媽媽吵過架,這其中的秘訣就是:做好自己該做的,多跟媽媽聊聊天,有事沒事去她面前找找存在感,但不能過量,媽媽被惹惱了會開啟“嘮嘮叨叨罵罵咧咧”模式。

  我的方法就是這些,每個人都有不同的學(xué)習(xí)方式,但必須記住的是:自律者出眾,懶散著出局。該認(rèn)真聽講的時候堅(jiān)決不干別的事。保護(hù)好視力,多做眼保健操,多看看遠(yuǎn)方。認(rèn)真對待每一個科目。

  希望我們都能在頂峰相見。

在家網(wǎng)課的心得體會5

  齊心協(xié)力共許愿,靜待人間四月天。

  疫情肆虐,人心惶惶之下,我們又在云端見面,別具一格的形式自然也讓我深有體會。

  線上教學(xué)確實(shí)會有許多弊端,比如老師無法時刻監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生所有的疑問……但我認(rèn)為,這也不失是一次美妙的機(jī)會。畢竟這一次,要當(dāng)隕落的辰星還是沖出的黑馬的選擇權(quán)利,牢牢地抓在了我們自己的手里。

  有人說:“克己慎獨(dú),守心明性。”克己是指培養(yǎng)節(jié)制自己的能力;慎獨(dú)是指在個人獨(dú)處時也要嚴(yán)格要求自己,也是對個人內(nèi)心深處比較隱蔽的思想意識進(jìn)行自律的一種修養(yǎng)方式。

  網(wǎng)課期間好像使我們的身邊多了一些誘惑,尤其是身邊無人監(jiān)管的手機(jī),仿佛正熱情地向我們招手。這時,克己的重要性就顯現(xiàn)出來了,只有杜絕了這些外界的影響因素,我們才能全身心地投入到新一輪學(xué)習(xí)當(dāng)中。我的體會就是:如果你無法控制住自己的欲望,不如直接將它斬斷。比如將手機(jī)交給父母保管,非必要情況下絕不拿來使用,這樣一來,學(xué)習(xí)的效率一定會大大提升。

  “嚴(yán)于律己”這個詞必是耳熟能詳,卻并不是人人能夠做到,嚴(yán)格地約束自己也是彎道超車的'秘訣之一,不僅是物質(zhì)上的,也是精神上的,把每一天的任務(wù)提前完成,做好自己,恪守規(guī)則。

  即使復(fù)課時間遙遙無期,我們的心依然沒有分離,豐富多彩的網(wǎng)課形式,一張張明媚的笑臉,使那冷冰冰的電腦屏幕也有了家一樣的溫度。

  我們終會等到疫散花開,只要心中守著一份溫情,存有克己和律己的信念,生活總會歡喜相待。

在家網(wǎng)課的心得體會6

  爆竹聲中一歲除,送走憨態(tài)可掬的牛先生,威武雄壯的虎老板叩響了門扉。沒有了煙花的紛擾,這年似乎平淡了許多,好在還有都市的燈紅酒綠相伴,再加之各路親朋好友的往來,倒也是難得的喜悅。在老人等來兒女的慈祥中盼著,在同輩棋牌玩鬧的嬉笑中盼著,在小孩揣滿紅包的天真中盼著,比之過去12年的任何一年,今年的寒假確是真真實(shí)實(shí)的“假”。十分反常的是今年似乎特別期盼著開學(xué),當(dāng)然了天有不測之風(fēng)云,那蟄伏已久的病毒竟有了卷土重來的架勢,各地疫情紛紛雜雜,不曾想盼來的卻是開學(xué)一再的延期。

  也罷,既然如此這般,自然不能以身試險,好在天地不仁,但人有情。課程也從課下推至了課上,隔著屏幕相隔萬里,看著彼此將近兩個月未見的臉龐,變化自然也是有的。居家嘛,當(dāng)然是抱著天地之大任我游戲的心態(tài),那還再管的了精致的面容、得體的衣裝,那必然是怎么舒服怎么來,穿一件貼身的短袖已然是下了不小的決心,更有甚者一不小心點(diǎn)開麥,縱然有些尷尬,可彼此也不惱火,反而更是歡快了幾分。

  這樣的疫情,這樣的網(wǎng)課,好似給了人一種穿越時空的錯覺,萬萬沒想到居然還能再找回2020年疫情初至的時光,所用的設(shè)備可能還是那時的設(shè)備,可我們一恍已結(jié)束了高中生涯,不知不覺中竟有了一絲物是人非之感,唯一能確定的是我們的生活會更有盼頭,如此,足矣。

  就這樣,生活依舊繼續(xù),學(xué)期的'各色活動依舊在有條不紊的進(jìn)行著,唯一美中不足的是彼此間不能相見,但好在線上的互動也不會差事,給這生活揮灑了點(diǎn)睛的一筆。

  季節(jié)逐漸由冬轉(zhuǎn)春,氣候也在逐漸回暖,稍有遺憾的是不少同學(xué)因?yàn)槟承┰蚨谛,?dāng)然也不必有著天涯無知己的悲傷,畢竟互聯(lián)網(wǎng)使遠(yuǎn)在天邊的你我更近在咫尺,線上教學(xué)也使疫情帶給人心的寒意逐漸回暖。此時此刻的你我無論是在祖國的東部還是西部,無論是在高風(fēng)險區(qū)與疫情斗爭還是在低風(fēng)險區(qū)嚴(yán)陣以待,歲月過了,皆能同赴上應(yīng),共賞滿園桃色。

在家網(wǎng)課的心得體會7

  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實(shí)話,我第一天接觸這個,還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯。

  網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對對于我這個小學(xué)生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

  總體上來說,我覺得網(wǎng)課上的'還不錯。

在家網(wǎng)課的心得體會8

  網(wǎng)課在家近一個月的我,感受頗多。從一開始對網(wǎng)課有些抗拒,到慢慢接受這種上課方式,再到現(xiàn)在喜歡上了上網(wǎng)課。這一情緒轉(zhuǎn)變離不開老師和父母的開導(dǎo)。班主任付老師開展的小隊(duì)學(xué)習(xí)活動,讓我們在網(wǎng)課期間也能保持原有的積極性,團(tuán)結(jié)性,營造了“你追我趕,共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

  再有“少年演說派”演講活動,讓我們在云端飽覽天下大好河山,欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學(xué)方式讓我們在網(wǎng)課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的.模式,隨堂將練習(xí)上傳,第一時間進(jìn)行講評。梅老師則會通過隨機(jī)組隊(duì),讓我們隔空對話,線上鍛煉我們的口語。梅老師還會通過“選A”機(jī)制隨時抽查我們的聽課狀態(tài)。在老師們獨(dú)特的教學(xué)下,我漸漸適應(yīng)了這種上課方式。

  網(wǎng)課期間,我每周定期鍛煉,幫助長輩做家務(wù),提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事,讓我找到了網(wǎng)課生活中的“趣”,讓我適應(yīng)了網(wǎng)課生活。

在家網(wǎng)課的心得體會9

  “已亥年末,庚子年初,瘟疫驟起,煞氣侵九州,戾氣吞四海,天災(zāi)欲敗華夏之國運(yùn)······”這是我在疫情剛開始時寫下的一段話,在那時,我看著醫(yī)護(hù)人員奮不顧身,人民子弟兵一往無前,快遞工作者兢兢業(yè)業(yè),一位位平凡的普通人在國家危難中挺身而出,承擔(dān)天下興亡,變成為了天下蒼生的救世主。認(rèn)為唯有工作者才能力挽狂瀾,只有一腔報國志英雄才能興盛國家的國運(yùn),而我們學(xué)生對這一切卻只能無聲的祈禱,不會對這些災(zāi)難有任何實(shí)質(zhì)性的幫助。

  一開始,在這個思想下,我終日郁郁寡歡,一想到蒼生疾苦而我卻不能有所作為,便心情更為陰沉。

  可在一月充實(shí)的學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)與同學(xué)們充滿希望的好學(xué)之心,我的心情也在潛移默化的改變著,希望的.種子也在心中發(fā)芽。

  “你眼中的線上教學(xué)是什么樣的?它的意義何在?”當(dāng)這個問題再一次擺在我面前時,我再一次上下求索著,最終爺爺用一個例子幫我消除了疑慮:美國在第二次世界大戰(zhàn)之前在生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)上下了很大的功夫,讓國家富裕起來,這才讓它在第二次世界大戰(zhàn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。因?yàn)樗靼咨a(chǎn)與經(jīng)濟(jì)是國家的有生力量,只有培養(yǎng)好新鮮血液,國家才能富強(qiáng),一樣的道理,你們學(xué)生就是祖國的新鮮血液······”

  我頓悟,是啊,正如亞當(dāng)·斯密在《國富論》中所提到的,“一個國家的強(qiáng)大與否取決于它的潛力與有生力量能映射出多么明亮前程。”我們現(xiàn)在在疫情期間爭分奪秒的學(xué)習(xí),吸取知識,便是為了將來在疫情退卻之后可以讓祖國更加繁榮昌盛,或是在災(zāi)難來臨之時成為那個扛起救國大旗,承擔(dān)天下興亡之人。

  得此結(jié)論,便再不敢懈怠,只因我明白,現(xiàn)在每多讀一字,便可在將來讓祖國更強(qiáng)盛一分;每再書一字,便可讓天下蒼生更幸福一些。

  在線上教學(xué)期間,我磨煉心性,鍛煉意志中成長,讓視野與志向更上一層樓,而在這個特殊時期里,我認(rèn)為最重要的就是保持一個樂觀與充滿希望的心態(tài),只有這樣才能所向披靡,一往無前!

在家網(wǎng)課的心得體會10

  近段時間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的感受。

  網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的.是,老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示了,就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了。

  最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會快一點(diǎn)。

在家網(wǎng)課的心得體會11

  今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后,發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

  說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的'詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

在家網(wǎng)課的心得體會12

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ィ覀儗W(xué)校開展了線上教學(xué)活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。

  上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學(xué)時間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。

  我們按老師的要求在規(guī)定的`時間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點(diǎn)的補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

  雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。

在家網(wǎng)課的心得體會13

  經(jīng)過半個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我感受到了線上教學(xué)與傳統(tǒng)的`教學(xué)方式大有不同,線上教學(xué)可以說是一個全新的教學(xué)模式,全靠自己自覺。我們的老師采用了“學(xué)習(xí)通”平臺學(xué)習(xí)+線上討論等方式授課。為了讓同學(xué)們更好地吸收知識,每次上完課,老師們都會收集學(xué)生們的課程反饋,開展線上答疑,講解課程重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  課后,同學(xué)們參與老師布置的討論話題,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中,偶爾會遇到服務(wù)器卡頓等問題,老師們積極尋找有效的解決方法,如錯峰學(xué)習(xí),更換平臺,開直播課等,保證了同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的效果。疫情當(dāng)前,我們應(yīng)該積極配合學(xué)院安排,按時完成線上教學(xué),勤勉自律,學(xué)好知識,為奪取防控斗爭勝利貢獻(xiàn)自己的力量!

在家網(wǎng)課的心得體會14

  面對突如其來的奧密克戎變異株引發(fā)的疫情,我們響應(yīng)市政府的號召居家上網(wǎng)課,雖然之前在五年級經(jīng)歷過一次,但還是感覺到這次是一種前所未有的新體驗(yàn)。一夜之間,課堂里空無一人,操場上寂靜無聲,至今再也沒見過真人版的同學(xué)了。

  說到網(wǎng)課,我總體認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)勝于缺點(diǎn)。一方面,我們的任課老師每次精心的備課和上課,并結(jié)合空中課堂的內(nèi)容,給我們做針對性的講解和補(bǔ)充,讓我吸收到了很多知識。ClassIn的軟件相比之前的曉黑板,互動性更前,功能更強(qiáng)大,使用更方便。老師們及時批改我們的作業(yè),有語音和圈劃,對我的錯誤進(jìn)行修正,讓我很好地鞏固了知識點(diǎn)和深化了個性化的理解。另一方面,因?yàn)檎n間沒有了那些調(diào)皮愛講話的.同學(xué)的干擾,我完成作業(yè)的速度更快了,我還可以和我的同學(xué)在午間談?wù)勑、請教題目。

  網(wǎng)絡(luò)卡頓問題還是存在的,對聽課效果產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)然,網(wǎng)課最大的挑戰(zhàn)就是我有時候的不自覺,會在空余時候刷抖音、玩游戲。多虧了老師和媽媽的提醒和監(jiān)督,我會努力克服這個缺點(diǎn),應(yīng)該拓展閱讀,多復(fù)習(xí)功課。

  說到居家隔離生活,我總體是比較適應(yīng)的。我會幫家里做一些力所能及的家務(wù),如搬東西、倒垃圾,還會陪讀幼兒園的弟弟玩。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時候住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常在鄉(xiāng)間小路騎車,在家門口的空地打羽毛球,踢足球,鍛煉身體,釋放壓力。

  我堅(jiān)信中國醫(yī)生永遠(yuǎn)值得相信,疫情就是責(zé)任,防控就是命令,中國必勝!作為學(xué)生,我們不僅做好自己,還要配合做核酸、抗原檢測,不抱怨,不添亂,憧憬我們美好的未來。

在家網(wǎng)課的心得體會15

  由于疫情的影響,各個學(xué)校都開啟了“停課不停學(xué)”的免費(fèi)直播課堂,孩子們在家上課就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。

  其實(shí)這種情況在學(xué)校上課也是常有的,一天差不多有6—8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課,老師又沒法監(jiān)督每個學(xué)生,所以在家保持聽課效率就有點(diǎn)難度了。其實(shí)同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調(diào)整自己的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。

  兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,學(xué)習(xí)起來也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:

  1、開篇引入;

  2、知識階段;

  3、總結(jié)梳理階段。

  老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容,以便達(dá)到內(nèi)容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識的要點(diǎn)開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處,這時,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的`時候,老師基本上就會停止新課內(nèi)容的講授,將這點(diǎn)時間用來對本堂知識進(jìn)行一下小結(jié),幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識,這是本堂課的知識重點(diǎn),所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。

  幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點(diǎn),總結(jié)出了針對自己有效的聽課流程,學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。

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