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消防演練心得體會

時間:2022-12-04 10:50:06 心得體會 我要投稿

消防演練心得體會【推薦】

  當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的消防演練心得體會,希望對大家有所幫助。

消防演練心得體會【推薦】

消防演練心得體會1

  為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,某某家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。

  該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《某某家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

  在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的.年齡段,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

  某某月18日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力。

  此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利于促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

消防演練心得體會2

  星期五下午,我校舉行了一場別開生面,內(nèi)容豐富,使我終身受益的安全疏散演練活動。

  第一節(jié)課的時候,老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識,并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒,廣播里響起了疏散指令,只見四樓的'學生紛紛往下面跑。老師就對我們說:“趕快把板凳放在桌子下面,四樓的同學撤離完后,就該我們了!蓖瑢W們聽了,連忙把凳子放在了桌子下面,在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮,協(xié)調(diào),防止擁堵,踩踏。沒過幾分鐘,同學們?nèi)及踩爻冯x到了操場上。

  緊張的逃生撤離剛結(jié)束,接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布:“滅火演練正式開始!”話音剛落,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了,熊熊大火在旗臺上燃燒了起來,就在這危急關頭,消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴,只見粉沫紛飛,臭氣沖天,我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作真快呀!接著,火又燃燒了起來,學校領導紛紛上去嘗試了一下如何滅火,學校的男教師,女教師都上去嘗試了一下,如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。

  在這次安全疏散演練活動中,我學會了如何逃生,如何滅火,也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定,不要慌張。這是一次難忘的演練活動。

消防演練心得體會3

  火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星,隨便留在易燃易爆的場所,都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在,它就會肆無忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切,特別是人。如果不懂消防知識,也會被燒傷,甚至燒死。

  今年11月9日,是全國第18個“119”消防日。我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強我們防御火災的潛力,最大限度地減少火災事故的發(fā)生。11月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風特別大,天氣也很冷,同學們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

  我們來到消防隊,消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的.宿舍,里面的陳設十分的簡單:一人一張床,兩人一個床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上,觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中,只見消防隊員們一個個都本領高強,能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作,不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服,連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用,真是讓我們受益匪淺阿!

  我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去,我十分幸運的被老師挑中了,我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,他們先在一個火盆里點著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里,前面幾位同學都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來,我照消防隊員的樣貌滅火,并按照要領一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。

  我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個火柴頭,就有可能引發(fā)一場大的火災。有很多人遇到火災的時候,就會在心理上產(chǎn)生慌亂,如果不懂自救知識,是很危險的,有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識,在遇到火災的時候,是很有用處的。這句話說的一點沒錯,我們身邊存在著很多的火災隱患,這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識,處處注意防火,從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

  這次去消防大隊參觀,我的收獲很大,學到了在校園里學不到的知識,這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

消防演練心得體會4

  為了提高全站職工消防應急能力,保障收費業(yè)務的正常運行和人員的生命安全,使全站職工在遇到突發(fā)火災時,能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,最大限度的減少火災事故造成的損失,今天我站利用留營日,組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。

  本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果,何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解,明確了各組分工。此次演練共分為三個場景,第一個是初起火災救援場景:起火地點位于一樓會議室,當班人員在回宿辦樓打水時,發(fā)現(xiàn)火情,拿起對講及時呼救,并報告值班站長,值班站長第一時間組織相關人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火,控制住了初期火災。同時消防車及時趕到,火災得以順利撲救。在這個過程中,大家學會了正確使用消防器材,掌握了如何正確報火警,懂得了如何撲救初起火災。

  第二個是組織疏散逃生場景:宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后,疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散,火災現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域,并清點人數(shù)。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂,所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻,低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災時的逃生方法,為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎。

  第三個是搶救傷員場景:在疏散逃生過程中,發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到,將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的'攙扶下向操場走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時,大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災,我們也應該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。

  大火無情人有情,就算火災再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

消防演練心得體會5

  為了提高全廠員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本公司2012年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,學習基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災能力,理論聯(lián)系實際,26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。

  4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,各應急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié),汪總做出了相應點評。演習得到圓滿結(jié)束。

  一、取得的成績

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。

  我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。

  為了在地震、火災等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學校組織了一次地震、火災應急避險演練。坐在敞亮的教室里,我的`心情既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓!鞍ィK于成功脫險了!蔽议L吁一口氣。在老師的指導下,整好隊伍,并全體下蹲。這時,放眼望去,整個學校鴉雀無聲,整齊劃一。終于,校長宣布“演練”結(jié)束。學校將定期組織逃生演練。此次“應急避險演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力。

  3月21日下午3點40分,我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前,老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響,全體同學要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護自己的頭,要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響,同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。

  我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學習,長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。通過這次演習,我學會了地震逃生的方法,在地震的時候我們不但要保護自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不能慌張!同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

消防演練心得體會6

  有人問我需要消防演習嗎?那當然是必要的,他可以更好地促進火災發(fā)生時安全快速逃脫的'措施。

  現(xiàn)在,讓我告訴你一個故事:根據(jù)新聞,幾年前,一所學校沒有組織學生參加消防演習,所以一旦發(fā)生火災,學校在疏散學生時非;靵y和恐慌。最后,三分之一的學生沒有逃離火災現(xiàn)場,造成嚴重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事,你認識到消防演習的必要性了嗎?

  今天,我校也組織了消防演習活動,這次演習活動簡直像是真的一樣,同學們個個神情嚴肅,有效地服從老師的方法。

  聽演習開始了!首先,班長先走,然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子,從教室跳出來跑到集合點。

  這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現(xiàn)場。

消防演練心得體會7

  下午三時十分,"嗚……嗚……"警鈴響徹校園,消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。

  為了使防火演練更逼真,學校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數(shù)完時,我們就按順序排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內(nèi)結(jié)束了。

  雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災后逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來,學校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時的演練,無濟于事好像與他自己無關似的,一旦遇到真正的火災,那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!

  沒有遇到真正的火災,那是我們的'幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞,都是那些有關人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。

  最后,我想請大家記住火災的重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產(chǎn)……年度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。

  演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。

  有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了"防患于未然"的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結(jié)合起來,避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

消防演練心得體會8

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著”預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關于消防演練活動的動員講話。

  9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  “著火啦,著火啦,快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫,師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌,有的口捂毛巾,有的口捂手帕,紛紛沖到室外,聚集在籃球場上。仔細看看,他們臉上卻毫無一絲驚慌。

  這是怎么回事呢?原來,這是一次消防演習。

  我們學校借這個機會舉行了消防演習;@球場上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學們排著整齊的隊伍,聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi),除了一般的設施,副駕駛座前還有兩個對講機。后面車廂分為三部分,最前面是卷簾門。打開卷簾門,里面有水槍、消防水管等設施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說:“如果失火的地方路不暢通,消防車開不進去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發(fā)問:“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時,就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛!毕澜坦倩卮。“哇!”我們驚嘆起來。

  只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個干粉滅火器。看著滅火器,我仿佛又看到了我4歲時玩火的事。那時我在家里玩生日蠟燭,不小心點燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙滅火,并狠狠地教訓了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn),后果就不堪設想……

  “快看!”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火,木柴立刻被點燃了,旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看著越燒越旺的鐵桶,我們的心都揪起來,情不自禁地喊了起來:“快滅火,快,快!”聽了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤……”,白色的煙霧像條長龍,從滅火器里沖了出來,直往火里噴。只見粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。

  接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎著滅火器,勇敢地沖向鐵桶,后面的同學一個接一個地跑上去!班汀,白煙像朵蘑菇云,籠罩了半個操場,我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗,大火終于被消滅了。

  經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性;穑瑤Ыo人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火。同時,我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

  昨天學校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關系著你的生命。“同學們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的.著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

  多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關頭才能給自己一條生路。

  學校消防應急疏散演練心得體會2

  聽說今天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了”定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

  站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:”同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務!痹捯魟偮,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好!贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴!边辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

  學校消防應急疏散演練心得體會3

  我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

  我們滿懷期待這次演習的到來。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。

  這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?

  幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

  演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。

消防演練心得體會9

  消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的'新鮮,所以學生們都非常的興奮。

  第一次預演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

  總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下:

  一、取得的成績。

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數(shù)員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防演練心得體會10

  曾經(jīng)的我們,不知道進行過多少次的消防演練!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。”班主任一次又一次的反復重復著這些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。

  是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。

  回到主題,消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會,學習這樣才會安全,那樣才會預防不會發(fā)生危險?墒,我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做,可是誰能夠保證當我們真正的遇到危險的時候,真的可以一點都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時所學習的去做。對,不可能。所以,我們現(xiàn)在就應該很認真很認真的去做好每一次的消防演習,那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。

  我們都長大了,我們又成熟了。所以我們以后會好好的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更好,當然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很好。

  一場大火降臨,在眾多被火圍困的`人員中,有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷,死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內(nèi)消防設施等因素有關,還要看被火圍困的人員,在災難臨頭時有沒有逃生的本領。

  那么,在火場中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。

  一、熟悉環(huán)境法

  就是要了解和熟悉我們經(jīng);蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,以及進行必要的逃生訓練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,張貼在明顯的位置,以便平時大家熟悉,一旦發(fā)生火災,則按逃生計劃順利逃出火場。當人們外出,走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置,以便遇到火災時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴,養(yǎng)成習慣,才能處險不驚,臨危不亂。如1985年4月18日深夜,哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災,起火的樓層住著一位日本客人。他在18日住進11層時,進房前先在門口看了看周圍環(huán)境,知道了疏散出口。當夜里意識到失火后,便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。

  二、迅速撤離法

  逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設法脫險,切不可延誤逃生良機。1987年,吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,導致喪命火場的悲劇。一般說,火災初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。

消防演練心得體會11

  當我休閑的走在教學樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習,以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學樓,那時心中只有一個信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風一樣,跑的飛快,等跑到操場上時,已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,因為是第一次,大家都很配合,按照老師的意思去做。

  當?shù)诙纹鹋軙r,大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細細一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會不會拉上自己的朋友一齊向前跑,當看到有人跌倒時,還會不會有人去攙扶他一齊逃離火災現(xiàn)場;氐浇淌遥仪椴蛔越腵對同學們說了我剛才的疑惑,大家都表示會帶上朋友一齊逃跑,他們有的說朋友就是有福同享,有難同當?shù),有的說到了關鍵時刻更就應不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽了十高興,真是大火無情人有情,我相信只要各個部門、單位做好放火措施,火災不會發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災,逃離危險區(qū)域。

  放學后,同學的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安____這一奮斗目標就離我們越來越近了,校園這一消防演習好處十分重大,教育孩子火災逃生,以及一些應對措施,使我們心里有個準備,要不然火災突然降臨,對于我們來說肯定是手足無措的,十分的慌亂,到時候只會帶來更加嚴重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們在火災中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無情人有情,縱使火災十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災,要是人人心中都有助人為樂的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會會更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設平安____,和諧社會一齊奮斗吧!

消防演練心得體會12

  星期三下午,我們學校舉行了一次消防演習活動,如果你到文南的三樓,會聽到一陣熱烈的掌聲,因為消防大隊的呂叔叔要給我們講消防知識了。 下面是小編為您收集整理的小學關于消防演習心得體會,歡迎閱讀!

  上午,我們學校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習。

  早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關于防火知識問題,我們?nèi)w同學都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學驚呼一聲:“。 边@時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準大鐵盆長摁開關,就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲,隨著一陣緊張的警報聲,我們當時一下子很慌亂,科學林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的同學還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……

  我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學校大隊部老師的表揚,真令我們感到欣慰。

  這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動!

  今天早上我一來到學校,就聽說要開展一次消防演練活動,我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經(jīng)過教室一陣不小的騷動以后,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。

  正在這時,火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。

  我們在操場集合以后,聽完校長的致詞后,我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡單易懂,而且教我們怎樣逃生,在火災發(fā)生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。

  接著,教官給我們每一個人都發(fā)了一個關于消防安全的標志,這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學到了不少的`消防知識。

  我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動,這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了很多知識。

  通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識,還讓我懂了在危急時刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應對。

  每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

  為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

  我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

  畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

  我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。

  鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來了,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到xxx等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。

  我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

  通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。

  這次演練,讓我受益匪淺。

消防演練心得體會13

  消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學教學設施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)校園實際狀況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

  在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的'現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學生對消防演練十分的新鮮,所以學生們都十分的興奮。

  第一次預演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的十分順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

  總的來說,本次活動十分圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

  火災,是一個“惡魔”,永久纏在我們的身邊;火災,就像一把能夠摧毀人生的刀,給我們帶災難,使許多人的生命瞬間不見;火災,也許就是我們生命的盡頭!

  “嘀嘟,嘀嘟”火災的警報聲響了起來,廣播里面一向在呼喊著火災的信息,校園的學生都以最快的速度奔跑著來到了大操場,此時大霧彌漫著,在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚,難道那里著火了嗎?不是,原先那里在進行火災的消防演習,全校的師生都來到了大操場,這次的消防演習進行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法!崩蠋熞徽f完,消防隊的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學愿意嘗試一下,請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們,并細心的告訴他們怎樣展開,只聽一聲“開始”,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個結(jié),有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事!敖酉聛恚匆豢聪朗迨迨窃鯓佑脺缁鹌鱽頊缁鸬陌!”老師又說道,就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復活了”,仿

  佛在說:“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折,火最后滅了。又輪到水槍了,此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關,水頓時從開口噴了出來,有時遠,有時進,有時強,有時弱,水一向噴向草叢,在當“觀眾”的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀阿!”我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠,好厲害!”這時身旁的同學笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花!贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。

  是阿!火災,給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個世界悄然走去,飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上,而他們卻一向為我們犧牲,所以我們要對消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!”

消防演練心得體會14

  火既是人類的朋友,又是人類的敵人,給人類帶來文明的同時又帶來了毀滅,為朋友時給予我們的是美食和溫暖,為敵人時,帶來的'黑絲財產(chǎn)損失,甚至是人員傷亡。

  每年都有報道:某某商場發(fā)生火災,某某森林發(fā)生火災,每一次火災都在為我們敲響警鐘,提高防火意識,有逃生技能,將人身財產(chǎn)減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課,在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位,跑出教室,從東邊樓梯往下逃生,在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道,讓我意識到了危險,要嚴肅對待這次消防演練,在幾分鐘后在所在班級指定位置集合,沒有人員傷亡,在離開教室到樓梯時,由于班多人多,樓梯上有點擁擠,有發(fā)生踩踏事故的危險性,如果真的火災到來,我想場面會更混亂,所以要增多演練次數(shù)。

  在演練結(jié)束后,學校領導及邀請的領導進行講話,對此此次消防演練作出了肯定,也提出了一些不足,讓我們增長了一些消防知識。

  消防演練有助于我們在真正的火災來臨時不至于過分慌張,按計劃進行逃生,會有很大的逃生率,會有很大的逃生率,在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足,將好的做到最好,提高生存技能。

消防演練心得體會15

  11月14日我校舉行了消防演習,讓我們學生懂得了許多消防知識。

  我們先用毛巾捂住口鼻,再一個一個彎著身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進著。遵守“3不”:

  1.不擁擠,

  2.不排隊,

  3.不大聲喧嘩。

  我們知道了火災時要用毛巾捂鼻,因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的'作用。還知道了火災時要匍匐前進,因為火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

  這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險,多么可怕,幸虧有這次的消防演習,讓我們懂得了消防知識,不然我們在火災中就無藥可救了。

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