教育活動的心得體會
從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的教育活動的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育活動的心得體會1
活動名稱:
語言《會動的房子》
活動目標:
1、引導幼兒仔細觀察圖畫,能夠根據(jù)場景的變化進行想象,并能夠用完整的語言表達。
2、學習用象聲詞描述生活和大自然中的各種聲響。
3、使幼兒懂得做事不粗心,養(yǎng)成認真觀察的好習慣。活動準備:ppt課件,風聲、水流聲、雷聲、雨聲的音效;顒又攸c:能夠用完整的語言復述故事。
活動過程:
一、談話引入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們見過會動的房子嗎?今天,老師帶來了一個故事,里面就有一間會動的房子。(教師表演故事)
二、教師講述第一遍故事,引導幼兒初步感受故事情節(jié)。提問:
(1)故事的名字叫什么?
。2)故事里有誰?
。3)小松鼠蓋的房子為什么會動?
過渡語:烏龜都馱著小松鼠到了哪些地方?我們再來聽聽故事。
三、利用課件,分段講述故事,幫助幼兒理解故事情節(jié)。
1、講述故事第一段。
提問:第一天,小松鼠來到什么地方?它聽到什么聲音?
。1)小松鼠來到山腳下,聽到“呼呼呼”的風聲。
。2)模仿象聲詞“呼呼呼”。
2、講述故事第二段。
提問:第二天,小松鼠來到什么地方?它聽到什么聲音?
。1)引導幼兒用語言描述:第二天,小松鼠來到河里,聽到“嘩嘩嘩”的`小河聲。
(2)模仿象聲詞“嘩嘩嘩”。
3、講述故事最后部分,使幼兒懂得做事不粗心,養(yǎng)成認真觀察的好習慣。提問:我們要向小松鼠學習嗎?為什么?
4、教師小結(jié):大自然有那么多美麗的景色和美妙的聲音,那么小朋友還聽過大自然中的什么聲音呢?
5、播放大自然各種聲音,讓幼兒感受大自然里不同的聲音。幼兒模仿自己聽到的聲音。
四、教師帶領(lǐng)幼兒表演故事
五、啟發(fā)幼兒大膽想象:如果你有一間會動的房子,你想到哪里呢?
六、“身體音節(jié)”音樂律動結(jié)束。
教育活動的心得體會2
對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學,而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時,心里有一種按捺不住的`興奮與喜悅。
巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間,把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
教育活動的心得體會3
這幾天在新安江城管中隊實踐,我感覺把城管工作做好真的不簡單,當一名城管隊員真的很苦,真的很累,真的.很委屈,但也很光榮。第一,城管很苦。工作時間長,7點鐘其他單位的人還在家里吃著熱乎乎的早餐時,我們已經(jīng)在街頭小巷工作著了。第二,城管很累。城管要工作的東西很多,有違章停車、出店經(jīng)營、違建等;同時,還要答復投訴及辦理案子。一天到晚有忙不完的工作。第三,很委屈。城管做的很多工作明明是為了大家好,但是大家不能夠理解,反而惡語相向。但是不管多么苦,多么累,多么委屈,當一名城管隊員還是很光榮的。特別是當我們的辛勤付出,讓一條街更加整潔漂亮時,一種自豪感會油然而生;蛟S這就是讓很多城管隊員在遭受不理解時,而一直堅持下去的原因吧。
教育活動的心得體會4
安全是老師和家長從小就在談論的事情。時間上,我現(xiàn)在是成年人,大學生。但不僅僅是老師和家長的擔憂,還有學生缺乏自我保障,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!就像在這次安全教育學習中,我們看到了很多學生缺乏安全思維導致的悲劇,這些問題大多發(fā)生在一個地方,宿舍!為什么宿舍成為安全問題頻發(fā)的地方?作為一名當代大學生,我通過思考自己的生活習慣,找到了幾個原因。
首先,宿舍是我們的住處,老師等保安不可能一直在場。這讓我們誤以為宿舍是一種“自由”的感覺。不知不覺中,我們放松了管理,放松了平時在宿舍的要求。甚至,還明目張膽的做違法的事情!如:“快速加熱,吹風機等。”這種思維導致很多學生把宿舍當成一個可以“自由違紀”的地方,只要學生帶頭,周圍的`學生就會一直想去嘗試,然后被帶入錯誤的漩渦。這樣就大大增加了安全隱患的概率。
其次,宿舍也是學生最懶的地方!回到宿舍,很多同學喜歡直接躺在網(wǎng)床上。很多衣服鞋帽都亂丟。但是很多煙頭,打火機,甚至電線也混在里面。這樣的地方能不危險嗎?
通過這次學習,我也認識到了很多以前沒有注意到的安全問題。這也反映了一個關(guān)鍵問題。缺乏安全知識也是導致安全隱患的重要問題!試想如果把很多錯誤作為常識帶入校園,那么問題就會不自覺的發(fā)生!這樣不是更危險嗎?通過這次學習,我真正體會到了宿舍存在安全隱患的后果。我也深刻理解我和同學在日常生活中是多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習,上了大學。如果一切都因為我們的生活習慣而付之一炬,那豈不是太糟糕了?我們的人生才剛剛開始,未來還有那么多美好的事情,要做好人身安全的準備,不要讓錯誤的習慣奪走我們的未來!
教育活動的心得體會5
根據(jù)《“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動方案》文件精神,我積極投身練兵活動中,遵循“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,堅持固強補弱,夯實基礎,著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實、方法措施不得力等問題。通過學和練,我的政工素質(zhì)得到很大提高,進一步推動了中隊政治工作法制化、規(guī)范化建設水平。
一是認清形勢,明確目標。自開展練兵活動以來,我在充分認清形勢的基礎上,站在講政治、顧大局的高度,把此次政工崗位大練兵活動作為提高自身素質(zhì)的一個契機,客觀分析當前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題,做到思想和實際行動有機結(jié)合,自覺投入到練兵活動中來,真正沉下身子、靜下心來強化政治理論和專業(yè)知識的學習和鉆研,提高自身素質(zhì);顒又校野凑铡爸黝}崗位練兵活動領(lǐng)導小組”的`部署,思想上高度重視,充分發(fā)揮自身主觀能動性,堅決克服和杜絕消極思想,認真學習,務求實效,力爭成為本崗位的行家里手,努力實現(xiàn)中隊全體官兵思想認識有提高、業(yè)務能力有提升、工作作風有改進、理論基礎更扎實的目標。
二是注重方法,突出重點。在練兵中,我注重與實際相結(jié)合,科學安排練兵內(nèi)容和時間,把練兵活動與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來,與加強政治工作規(guī)范化建設緊密結(jié)合起來,與推動各項工作任務完成緊密結(jié)合起來,與其他各項學習活動緊密結(jié)合起來。通過突出“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題,對政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進行了系統(tǒng)、全面、深入學習,不斷強化“法制政工”意識,爭當政治工作明白人。同時,我還對照各類政工法規(guī)制度,開展對本單位規(guī)章制度的清理,認真查找不符合政策法規(guī)的行為,及時給予糾正。
三是學以致用,力求實效。在練兵活動中,中隊黨支部把練兵活動擺上重要位置,形成“支部重視、領(lǐng)導帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認真學習新法規(guī)、研究新情況、堅持新標準,正確認識本崗位目標任務的基礎上,開闊視野、活躍思維,深入思考制約部隊建設、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合當前消防工作發(fā)展趨勢,分析制約部隊思想政治工作建設和發(fā)展的瓶頸,總結(jié)前人經(jīng)驗教訓,做到學以致用。并且以此次學習“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動為契機,著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務基本功不扎實、工作方法措施不得力等問題,大力提升整體能力素質(zhì),確保政治工作服務保證作用最大限度的發(fā)揮。
通過此次學習,我從思想認識、紀律作風、能力素質(zhì)、上找尋不足,認識到自身的差距,有效地認清了自己的知識薄弱點。今后我將在思想上重視、行動上落實,全身心地投入到“學法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動中去,真正做到參與練兵、受到教育、得到提高,努力爭當政治工作明白人、業(yè)務能手和標兵。
教育活動的心得體會6
從事金融工作,服務百姓,聯(lián)系群眾,首先必須合規(guī)經(jīng)營!褒R魯銀行特大詐騙案”再一次給銀行從業(yè)人員敲響了警鐘:誠實守信走天下,依法合規(guī)贏萬家。合規(guī)是一種責任,是一種奉獻精神,是基于對他人權(quán)益尊重、對自我負責的職業(yè)素養(yǎng)。合規(guī)經(jīng)營既是銀行工作者對于客戶的莊嚴承諾,更是對于未來發(fā)展的自我基本設定。
20世紀初,有位美國人叫弗蘭克,是我們的同行。他經(jīng)過艱苦奮斗,用自己的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫,丟失了儲戶大筆存款,他也因此破產(chǎn)了。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的!倍麉s說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢”。償還的代價是三十年的艱苦生活,當寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了”。這就是弗蘭克精神:擔當不是為了活著,活著必須擔當,以自我言行,詮釋職業(yè)精神,踐行偉大生命。作家劉易斯說“盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物”。所以,偉大的羅曼.羅蘭先生曾告誡后人:一切責任的第一條:不要成為懦夫。
中華民族是勇于承擔責任的民族。大禹治水“三過家門而不入”,諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,范仲淹 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這就是責任,自古至今,從生到死,就這樣沉甸甸地擺在我們面前。作為生命的載體,人,必須堅強的活著,活著就必須有所作為,以實現(xiàn)生命的價值。而在這一過程中,責任與痛苦便是伴隨你我的忠實朋友。挺過了,柳暗花明又一村;放棄了,屋漏偏逢連夜雨。
合規(guī),要守得住清廉,合規(guī)要懂得奉獻。試問,一個人能夠給歷史,給子孫留下什么?楊善洲留下的是一片綠蔭和一種大亮山精神!楊善洲,生前原任云南省保山地委領(lǐng)導,退休后本可以去昆明市頤養(yǎng)天年,但當他得知家鄉(xiāng)大亮山因多年來亂砍亂伐,生態(tài)破壞、水土流失極其嚴重時,老楊毅然決定“要為百姓做幾件實實在在的事情!本蜑檫@句承諾,他在卸任后一頭扎進了荒草叢生的大亮山,住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的床,只希望給鄉(xiāng)親們再造山清水秀。擔任林場負責人的20多年間,他帶領(lǐng)工人植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率超過87%,修建18公里的林區(qū)公路,架設4公里多的輸電線路,卻從來沒有伸手拿群眾和國家的一針一線。人們說:“綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。60年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望”。
合規(guī),是對崗位的堅守,在默默無聞中書寫不平凡的人生。有這么個人,他平凡樸實的如同大山深處的一棵樹,一塊石頭。他工作環(huán)境差,收入遠不及我們,但卻用自己20年的人生歷程感動了世界,他就是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣“馬班郵路”投遞員王順友,大家尊稱他“世上最親的'郵遞員”。在木里,這個地處四川涼山州西北角,地勢險,平地少的少數(shù)民族地方,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心。二十年,每年至少330天,在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行;二十年,步行26萬公里,環(huán)繞地球六圈半;二十年,沒延誤一個班期,沒丟失一封郵件,投遞準確率100%。二十年來,路的盡頭還是路,山的那邊還是山。他沒有豪言壯語,更沒有閑言碎語,有的只是一個人,一匹馬,一段世界郵政史上的傳奇。
從他們身上,我們無不感受到一種品格,一種境界,這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責任感,他們用行為詮釋著“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的職業(yè)精神。
因為愛我們堅守,堅守只為獲得更多的愛?隙ǖ刂v,在這美麗而和諧的社會里,作為一名金融工作者,我們是幸福的,更是幸運的。胡楊在堅守,堅守那片缺雨少食,被視為生命的“禁區(qū)”的荒漠之地。因為不毛的土地需要綠色來拯救。需要,就是胡楊的選擇。今天,你我選擇吳忠農(nóng)商行,選擇服務“三農(nóng)”,無論在何種崗位,擔當何種角色,既然選擇了,就要有極強的合規(guī)經(jīng)營意識,它是我們勝任工作必須具備的基本素質(zhì)。在崗一日,盡責一天,勇于任事,敢于擔當,不能在其位不謀其政,在崗位不在狀態(tài),不能在位不盡責,離任后指責。
一個時代有一個時代的使命,一代人有一代人的責任。愛因斯坦說:“因為我蔑視權(quán)威,所以命運懲罰我,使我自己也成為權(quán)威”!盁o規(guī)矩不成方圓”,作為吳忠農(nóng)商行的職工,我們必須清醒地認識到,目前我們的這個集體力量還非常小,有許多先天性的缺陷,與國有四大行等還無法抗衡,如果我們不想被市場淘汰,贏得尊重,贏得未來,則每個人必須“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,必須從“要我合規(guī)”向“我要合規(guī)”轉(zhuǎn)變,用合規(guī)建設鑄就黃河兩岸金融安全區(qū),“把吳忠農(nóng)村商業(yè)銀行打造成功能齊全、服務一流、內(nèi)控嚴密、運營安全、管理規(guī)范、業(yè)績優(yōu)良的現(xiàn)代金融企業(yè)”,共同托起吳忠農(nóng)商行人光輝燦爛的明天。
教育活動的心得體會7
2 月28 日,局黨委、路局召開全局“強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動動員暨春運宣傳工作總結(jié)電視電話會議,貫徹落實2 月24 日全路電視電話會議精神,總結(jié)今年全局春運宣傳工作,動員部署“ 強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動。局黨委書記湯曉光出席會議并講話,局長張海濤主持會議。局領(lǐng)導班子部分成員出席會議。
湯曉光在總結(jié)今年全局春運宣傳工作時指出,春運期間,全局各級組織認真落實局黨委春運宣傳工作方案,強化春運正面宣傳報道,充分展示了鐵路企業(yè)的責任擔當;精彩講述一線人物故事,凝聚奮戰(zhàn)春運的強大合力;加大營銷宣傳力度,努力滿足旅客出行信息需求;創(chuàng)新宣傳方式方法,提升春運宣傳質(zhì)量和效果;加強輿情調(diào)控和引導,營造良好的春運輿論環(huán)境,全局春運宣傳工作取得顯著成效。春運已經(jīng)結(jié)束,但全局各項工作正處在起步推進的關(guān)鍵時刻,各單位要保持春運宣傳良好勢頭,重點抓好四項工作。一要圍繞全國“ 兩會”,突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果,講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實“ 強基達標、提質(zhì)增效”工作主題,著眼于推進運輸供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、運輸經(jīng)營新舉措新產(chǎn)品新服務等,講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的`征集宣傳,以標準動車上線運營為契機,大力宣傳高鐵建設和科技創(chuàng)新成果,總結(jié)宣傳報道一批以“ 鐵路工匠”為代表的高鐵先進典型。四要圍繞鐵路重點工程,以“ 鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題,大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點工程推進情況,充分展示鐵路建設發(fā)展成果。
湯曉光就全局開展“ 強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動提出明確要求。一要充分認清目的意義,增強抓好主題教育活動的責任感和使命感。開展主題教育活動,是凝聚“ 強基達標、提質(zhì)增效”思想共識的內(nèi)在要求,是強化“ 強基達標、提質(zhì)增效”責任擔當?shù)谋厝贿x擇,是形成“ 強基達標、提質(zhì)增效”攻堅合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認識,切實抓好主題教育活動,為引領(lǐng)和推動工作主題的深入落實,提供有力的思想和組織保證,創(chuàng)造更為有利的輿論環(huán)境。二要準確把握重點任務,扎實推進主題教育活動。這次主題教育活動要突出抓好宣講、討論和崗位實踐三個環(huán)節(jié),各單位、各部門要明確目標、把握重點,高質(zhì)量組織宣講,分眾化開展討論,全過程推進崗位實踐,力求取得實效。三要切實加強組織領(lǐng)導,確保主題教育活動取得實實在在成效。各單位要高度重視,周密安排,加強組織領(lǐng)導,營造濃厚氛圍,創(chuàng)新形式載體,做好總結(jié)交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動全局改革發(fā)展的高度,抓實抓好主題教育活動,為深入落實“ 強基達標、提質(zhì)增效”工作主題,提供有力的思想引領(lǐng)、智力支持和精神滋養(yǎng),以優(yōu)異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結(jié)會議時指出,今年春運,全局上下高度重視、精心組織、通力配合,特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們勇于擔當,不辭辛苦,盡心竭力,為做好春運工作提供了滿滿的正能量。下一步,全局宣傳工作要緊密圍繞“ 強基達標、提質(zhì)增效”工作主題,深入總結(jié)春運宣傳工作經(jīng)驗,鞏固春運宣傳的良好勢頭,堅持聚焦一線、聚焦現(xiàn)場、聚焦職工,大力開展富有針對性、實效性的宣傳思想教育,凝心聚力、激發(fā)干勁。同時,努力把正面宣傳和輿論引導做得更實更好,為全局改革發(fā)展持續(xù)營造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強調(diào),“ 強基達標、提質(zhì)增效”主題教育活動能否開展好,直接關(guān)系這一工作主題能否落實好,這是擺在全局黨政工團各級組織面前的重要政治任務。各級行政組織和部門要切實增強責任意識,在主題教育活動中要當主角,不當配角;要把主題教育活動作為推動工作的重要抓手,主動承責,盡心負責;要把業(yè)務工作與宣講討論、崗位實踐有機結(jié)合起來,促進規(guī)范安全管理、客貨增運增收、“清家底”工作、大數(shù)據(jù)建設、生產(chǎn)資源整合、重點工程建設和改善職工生產(chǎn)生活等重點工作深入落實,期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會和工作會議確定的“ 強基達標、提質(zhì)增效”重點任務,按照這次會議的部署要求,細化活動方案,抓緊啟動實施,精心組織推進,確保主題教育活動取得實實在在效果。
會上,錦州客運段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運段4 個單位介紹了春運宣傳工作的經(jīng)驗做法。
局機關(guān)各部門主要負責人,各基層單位領(lǐng)導班子成員、科室負責人和黨群辦人員參加會議。
教育活動的心得體會8
目前,黨的群眾路線教育實踐活動正在科技局機關(guān)深入展開。找準突出問題,剖析深層原因,研究解決對策極為重要,F(xiàn)聯(lián)系科技管理和機關(guān)作風建設實際就相關(guān)問題作粗淺思考。
一、“四風”問題在科技局機關(guān)的突出表現(xiàn)
1、服務意識不強,官衙作風尚存。部分干部存在行政機關(guān)的優(yōu)越感、項目管理的特權(quán)感、受人求助的滿足感,致使群眾觀點淡薄,服務意識減弱。說話辦事多以管理者自居,接待來訪口大氣粗,檢查工作指手劃腳,調(diào)查研究走馬觀花。受理項目程序復雜、手續(xù)繁瑣。為人處事高高在上、不接地氣。
2、政策法規(guī)過濫,督辦落實不力。近年來,科技局為鼓勵科技創(chuàng)新,促進創(chuàng)新發(fā)展自制和代市政府制定并出臺了一系列政策法規(guī)。應該說,部分政策法規(guī)的制定和實施對提升全市創(chuàng)新能力,促進創(chuàng)新發(fā)展起到了較好的激勵作用。但有的政策出臺過頻、過濫,有的為推進一項工作年年發(fā)文件、年年出政策,使政策受眾產(chǎn)生了較強的“政策疲勞感”,加之政策出臺后宣傳不夠,落實不力,嚴重削弱了政府威信和政策效力。
3、制度約束松懈,自律存在漏洞。計劃項目管理和“三公經(jīng)費”管理制度是科技部門重要的反腐倡廉制度,但由于要求不嚴,檢查不力,處理遷就造成少數(shù)干部對“尚方寶劍”敬畏感下降,重立項、輕管理,結(jié)題驗收不及時等問題長期得不到有效解決。接受吃請和收受小禮品、有價證券的現(xiàn)象時有發(fā)生,先后有3名處級干部因違法亂紀而受到法律制裁的教訓極為深刻。
4、工作缺乏激情,創(chuàng)新缺少思路。少數(shù)干部缺乏奮發(fā)有為的精神狀態(tài),作風疲沓,辦事拖沓。有的大局感不強,接受任務拈輕怕重,互相推諉,討價還價,“合意的就做,不合意的就不做”。有的責任心不強,缺乏敬業(yè)和吃苦耐勞精神,干工作、辦事情粗枝大葉,被動應付,漏洞百出。有的能力不濟,精神懈怠,大事干不成,小事干不了,面對矛盾束手無策,處理問題缺少思路,無法獨當一面開展工作。
二、糾正“四風”問題,服務科技創(chuàng)新的相關(guān)建議
1、強化“創(chuàng)新者是上帝”的觀念,唱響“科技三服務”的主旋律。“一切為了人民群眾,一切依靠人民群眾,從群眾中來,到群眾中去”,是黨的群眾路線的全部內(nèi)容?萍疾块T是鼓勵創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、發(fā)展創(chuàng)新的綜合部門,各類創(chuàng)新人員是科技部門依靠和服務的重要對象,要牢固樹立“創(chuàng)新者是上帝”的觀念,唱響“服務基層、服務企業(yè)、服務科技人員”的主旋律。要轉(zhuǎn)變科技管理工作思路,寓管理于服務之中,工作重心要從以項目管理為主向目標管理、資源整合和協(xié)調(diào)服務轉(zhuǎn)變;要建立高校、院所、企業(yè)和基層聯(lián)系點,拓寬服務渠道,定期聽取意見,及時解決困難;要規(guī)范工作流程,簡化辦事程序,方便創(chuàng)新者辦事。做到真心對創(chuàng)新者負責,熱心為創(chuàng)新者服務,堅決懲治侵害創(chuàng)新者利益的.行為。
2、強化“抓落實就是抓發(fā)展”的觀念,把狠抓已出臺的政策落實放在重要位置。一是要對已出臺的政策法規(guī)進行清理,該規(guī)范的規(guī)范,該強化的強化,該廢止的廢止;二是要加大宣傳普及力度,按“產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,成果轉(zhuǎn)化政策,孵化器建設發(fā)展政策”等歸類編印成冊,采取分類培訓,釋疑解惑,上門服務等形式,讓各類政策進校園、進園區(qū)、進企業(yè),擴大覆蓋面,提高知曉率;三是要狠抓政策督辦落實,凡是政策規(guī)定的事項要納入工作計劃,積極推進。屬于需要資金保障的,要統(tǒng)籌安排,兌現(xiàn)承諾。屬于需要多部門配合的,要主動協(xié)調(diào),確保落實。
3、強化“管項目有風險,行權(quán)力需謹慎”的觀念,做到秉公用權(quán),廉潔自律。要教育機關(guān)干部尤其是業(yè)務處室干部牢固樹立“權(quán)利是雙刃劍”的意識,秉公用權(quán),防微杜漸,筑牢廉潔自律防線;要拓寬民主監(jiān)督渠道,推行政務公開,項目公開,評審公開,把權(quán)力運行置于有效監(jiān)督之下;要強化制度約束和責任追究,建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制。堅決克服和糾正“有令不行,有禁不止”問題。
4、強化“多干事受尊重,干實事得實惠”的觀念,大力培育真抓實干,務求實效的干部隊伍。要培育和發(fā)展“吃苦在前,享受在后,支持創(chuàng)新,寬容失敗”的“干事文化”,營造“多干事受尊重,干實事得實惠”的良好氛圍;要堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藢,選拔任用干部要講操守、看品行、重實績,把“能干事,會干事,干成事”放在重要位置;要突出愛崗敬業(yè),增強工作的責任感和緊迫感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實中,不斷開創(chuàng)工作新局面,創(chuàng)造工作新業(yè)績。
教育活動的心得體會9
這次的師德師風教育活動,我認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《小學教師專業(yè)標準》等重要法律法規(guī)知識,學習鞏固了有關(guān)的教育方針政策。明確了我們教師應遵守什么條令法規(guī),怎樣做才是合法的行為,教師應具有怎樣的師德師風,自身素質(zhì)應在哪些方面提高等幾方面的問題,使今后的工作也有了努力的方向。通過學習,本人受益匪淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認真地剖析自己,按照把整改貫穿始終的要求,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
1。加強學習,依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2。愛崗敬業(yè),教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。
3。熱愛學生,和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4。注重小節(jié),修煉人格
教育無小事,教師的'一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記—――從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5。以身作則,嚴以律己
通過學習教師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學生是教師的影子!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
總之,作為一名人民教師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教育活動的心得體會10
今年,我以集中學習和個人自學相結(jié)合的形式,參加了紀律教育學習月活動。活動期間,學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、省委《關(guān)于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》、省委《關(guān)于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任的意見(試行)》、《紀律處分條例》和中央八項規(guī)定制度等法規(guī)條例,觀看了《作風建設永遠在路上》、《正風肅紀在》等專題教育片,進一步增強了黨性觀念,紀律意識和廉潔意識,進一步拓寬了思路,開闊了視野,增強了抓好工作的信心,現(xiàn)就學習的心得體會談以下幾點:
一、通過學習,提高了政治素質(zhì)和廉政意識。
通過一系列的教育活動,使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題,提高了思想認識,敲響了警鐘,進一步提高了“加強思想道德建設,保持黨的純潔性”的意識,增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識,夯實了廉潔從政的思想道德基礎,為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。
二、通過學習,增強了防腐能力和綜合能力。
一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求,我堅持結(jié)合工作實際,認真組織并積極參加學習,把學習作為提高政治理論素質(zhì)和實際工作能力的有效途徑。通過學習,進一步提高了理論水平,堅定了理想信念、提高升了綜合素質(zhì)。
二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中,我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的'事情,而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部,要自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到與人民群眾同甘共苦,為黨為人民群眾多做事;同時,要愛崗敬業(yè),在行使職權(quán)時要腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,樹立良好的政德、政風,密切黨群政群關(guān)系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三是認真做好本職工作。要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關(guān)心和支持。要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托。要切實履行職責,盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入。要遵紀守法,身體力行,做到不該做的堅決不做,加強理論學習,不斷提高自身業(yè)務水平。
三、通過學習,加強了自身對黨紀黨規(guī)的認識。
通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,我按照上級關(guān)于開展紀律教育學習月活動作的部署要求,自覺地遵守和執(zhí)行黨紀政紀,認真學習貫徹,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,不斷增強紀律觀念,自覺踐行廉潔奉公。
一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己,養(yǎng)成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名紀檢監(jiān)察干部,必須保持清醒頭腦,一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,廉潔自律,塑造干部良好形象。樹立監(jiān)督意識,明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者,自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平,將“一心為民辦實事”作為廉政之根本,通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,正確行使職權(quán),自覺接受監(jiān)督。
三是保持純潔性。通過學習,堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發(fā)點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率,在生活中,我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,努力踐行“執(zhí)政為民”的宗旨。
紀律教育是一項常規(guī)工作,通過教育學習,達到自我提高,增強廉潔奉公,廉潔從政,廉潔自律,更好地做到立黨為公,執(zhí)政為民,是我們黨的事業(yè)、自身成長的需要。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好工作。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抵制各種腐朽現(xiàn)象,克服拜金主義,實實在在做事、老老實實做人,努力干好本職工作。
教育活動的心得體會11
各位領(lǐng)導、同志們:
在這次專題教育活動開展以來,我認真學習有關(guān)的法律法規(guī)。
第一、原因分析
一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高,簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段,忽視"人性化"管理,不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責任心不夠強,執(zhí)法隨意性大,忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序,容易造成群眾投訴。
三是有"重執(zhí)法,輕服務"意識。片面的認為交警職責就是糾處交通違法行為,確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴格執(zhí)法",忽視了"熱情服務",導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高,糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤,甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容,答不上來,被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
第二、整改措施
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學習,增強駕馭復雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化,是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力,讓群眾切實感受到交通管理的服務的一面。
二是樹立"執(zhí)法為民"的'思想意識,規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護道路交通秩序,保護人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務,也要順民心、合民意。在強調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下,嚴格執(zhí)法,文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎上,牢固樹立嚴格履行職責觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念,并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終;要學會耐心傾聽、以理服人。
總之,要打牢"遵紀守法,依法執(zhí)法"的思想根基,放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略,以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴,為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
教育活動的心得體會12
教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們?nèi)松煽康囊啡。換而言之,教師是學生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以"德高為師,身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
鄧小平同志說:“一個學校能否為社會主義建設培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師!苯逃哪繕耸恰暗虏挪⒅,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業(yè)道德,在我看來,道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)良好的教育目的。
“學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現(xiàn),直接關(guān)系到祖國的未來。首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的'事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。在實際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。再則,要求教師熱愛學生!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋重要體現(xiàn)。只有熱愛學生,才能去關(guān)心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學生人格、引導學生成才。在一本書刊上,我看到這樣一則報道:一節(jié)自習課上,一名教師因輔導學生練習,故托堂幾分鐘。這時,外面起了雨,某學生講臺放了一張條:“你耽誤了我們放學時間”。教師見后,并無不滿,而是公開向?qū)W生道歉,并把自己的傘、雨衣送給同學們。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上,如上述教師無愛生之心,恐怕很難讓學生敬服、理解,以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應和師生溝通都會產(chǎn)生負面影響。其次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大,是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中,之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟條件下,教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應當以社會責任為己任,無私奉獻,否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當社會重任。
另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為來教育學生,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為,自己應當行之;要求學生反對的行為,自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從!彼,每一位教師都應從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,推動學生全面發(fā)展。
上述幾點是每一名教師都應該具有的,也是最基本的行為品質(zhì)。有人說:“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師!狈催^來說,如果我們只知道教書而不知道育人,那么,只能稱其為“教書匠”,所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來,“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,有的放矢地進行教育工作,做到曉之以理、動之以情、導之以行,要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生,教育每一個學生。明清之際的思想家孫奇逄曾說過,教人讀書,首先要使受教育者“為端人,為正士,在家則家重,在國則國重,所謂添一個喪元氣進士,不如添一個守本分平民”。這無疑也提示了我們:教師不僅要向?qū)W生傳授知識,還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中,要特別強調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強,還要做到以身作則,言行一致。只有這樣才能“春風化雨,潤物無聲”。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神,還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,做到“古為今用”、“洋為中用”。教育學生敢于思考,勇于創(chuàng)新,既提高人文素養(yǎng),又打好科技素質(zhì)基礎。
教師是太陽底下最光輝職業(yè)。試想一下,我們每個人,誰沒有受過恩師的指點?在我們無助的時候,是老師向我們伸出了溫暖的雙手;在我們成功的背后,是老師在為我們默默地耕耘;在我們迷茫的時候,是老師一次又一次的為我們指出前進的方向。
教育活動的心得體會13
3月29日下午,楚雄市總工會召開“感恩、公德、小康”三項教育動員部署會,市人大常委會正處級調(diào)研員、市總工會黨組書記、主席劉發(fā)明作動員講話,市總工會機關(guān),下屬工人文化宮、職工服務中心全體黨員和干部職工參加了會議。
劉發(fā)明同志從“深刻認識開展‘三項教育’的重要意義、全面理解開展‘三項教育’的具體內(nèi)容、準確掌握開展‘三項教育’的方法步驟和切實夯實開展‘三項教育’的組織保障”四個方面,對開展“感恩、公德、小康”三項教育進行了動員部署。
會議指出,在全市開展“三項教育”是市委九屆二次全會做出的部署,目的是要切實加強對群眾的教育與引導,增強群眾的內(nèi)生動力,用思想教育的強大動力助推決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的工作大局。感恩,是對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的.回報,是人類的一種重要情感意識,是中華民族的傳統(tǒng)美德。全市廣大工會會員要深刻領(lǐng)會在黨和國家各項惠民利民富民政策指引下,楚雄市城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的日新月異的變化,人民生活水平不斷改善、幸福指數(shù)不斷提高呈現(xiàn)的喜人景象,從中激發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩人民的高尚情懷。公德,是作為公民應該遵循的行為準則,《公民道德建設實施綱要》明確了“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,我市各基層工會要大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,深入開展優(yōu)良家風家教、鄉(xiāng)賢文化、
企業(yè)精神等宣傳,教育引導群眾自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造勞動光榮、勤勞致富的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,傳承中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。小康,是指為全國廣大群眾所享有的介于溫飽和富裕之間比較殷實的生活狀態(tài)。開展小康教育,就是要準確把握全面建成小康社會的重大意義、目標要求、路徑方法和具體標準,把小康理論教育、引導群眾參與、加快經(jīng)濟增長三者有機結(jié)合起來,著力在全市上下營造人人知小康、盼小康、奔小康,全社會參與小康、共建小康、共享小康的濃厚氛圍。
會議強調(diào),教育引導全市廣大黨員干部群眾樹立愛黨愛國愛人民意識、公民道德意識、發(fā)展致富意識,推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展,為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實的思想基礎、政治基礎和群眾基礎是開展“三項教育”的總體目標。開展“三項教育”是加強群眾思想政治教育的重要抓手,是提升群眾素質(zhì)的有效途徑,是充分激發(fā)黨員干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情的有利武器,是貫徹落實全面從嚴治黨、全面從嚴治會和推進工會工作全面向前發(fā)展的必然要求和重要基礎。通過教育,就是要教育引導全市廣大群眾和工會會員滿懷理想信念、滿懷感恩之心、滿懷創(chuàng)業(yè)激情,把聰明才智和行動力量凝聚到加快發(fā)展上來,努力推動楚雄市率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
會議要求,工會干部絕不能抱有“工會業(yè)務工作是硬指標、硬任務,三項教育是軟指標、軟任務,工作忙的時候放一下、閑的時候做做材料、搞搞應付”的想法。市總工會機關(guān)及其下屬文化宮、職工服務中心,開展“三項教育”一定要圍繞“感恩、公德、小康”主題,做實思想發(fā)動、培訓宣講、研討交流、結(jié)合工會工作的特點,開展比學趕超活動,積極營造爭先進位的濃厚氛圍,完成規(guī)定動作、抓實自選動作,用心、用力抓實、抓好“三項教育”,注重抓出特色、培育亮點,力爭工作上有新的突破。同時,以上率下,同步指導好全市各基層工會“三項教育”活動,確保工會各項工作任務圓滿完成,繼續(xù)爭當全州工會工作“排頭兵”。
教育活動的心得體會14
教育整頓活動開展以來,通過學習和觀看廉政教育警示片,本人對反腐倡廉的現(xiàn)實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,對抓好廣大黨員干部隊伍建設,保持黨組織的純潔性是十分必要的,也是非常及時的。現(xiàn)就參加警示教育活動及結(jié)合本職工作談幾點體會。
一、加強政治學習,提高自身素質(zhì)
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,無不提到自己放松了學習,思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離,才導致走上了犯罪的道路?梢娫谑袌鼋(jīng)濟的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,保持思想上的警醒是多么的重要。俗話說“活到老,學到老”,我將做到了認認真真的學,扎扎實實地學,使自己有強烈地責任感和緊迫感,確保思想上過關(guān)。
二、堅持防微杜漸,防范上過關(guān)
通過案例我們可以感受到反面典型付出的代價是很大的,后果是極其嚴重的!耙皇ё愠汕Ч藕蕖,我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗。我作為政法系統(tǒng)的一名干部,處于勤政廉政的.風口浪尖,平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習,增加廉政的意識,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認識,以與時俱進的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我處的反腐倡廉工作。順應形式的發(fā)展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴格按照制度辦事,行動上過關(guān)
思想是行動的先導,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。針對日常工作,我一定按制度辦事,嚴格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我一定拉緊勤政廉政的準繩,做到對本職工作負責、對組織單位負責、對良心負責的“三負責”原則,謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公,以實際行動影響和帶動周圍的職工,爭做模范的帶頭人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為人民服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。我要以政法隊伍相關(guān)重要指示精神為指導,腳踏實地、扎實工作,筑牢思想防線,牢記時代使命,清白做人、明白做事,做一名純潔自律的政法干部。
教育活動的心得體會15
在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自我,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自我所學過的知識來保護自我,學會自我保護是很重要的。
學會自我保護極其重要,現(xiàn)在很多孩子們的安全意識還太少,要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的,也許下頭水草雜亂會纏住你的'腳,也許下頭有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
很多人自我保護的意識還不夠多,做事應當細心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應當像大人們求救,比如打“110”,找家長,找教師來幫我們解決困難。
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