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班干部心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-07 17:29:21 心得體會(huì) 我要投稿

班干部心得體會(huì)18篇

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的班干部心得體會(huì),歡迎大家分享。

班干部心得體會(huì)18篇

班干部心得體會(huì)1

  經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

  (1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。

  首先,有起碼的政治素質(zhì)。

  即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),由于諸多原因,消息比較閉塞,對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠,對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。

  第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。

  做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的'工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第三,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。

  包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì)。

  要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說(shuō)"好事多磨",要做好一件事,必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。

  第五,加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。

  不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì)"有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會(huì)各基層組織,通過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。

  2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際情況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。

  3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

班干部心得體會(huì)2

  近幾天,我們班進(jìn)行了班干部改選的活動(dòng)。以前,我老認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)十分威風(fēng)的,管管別人,打點(diǎn)小報(bào)告,多舒服,回家老媽還可以張口閉口叫我班長(zhǎng)同志。帶著這些幻想,我去競(jìng)選了班長(zhǎng)。

  由于我能力不錯(cuò),居然美夢(mèng)成真,一下子便“跳槽”成為了班長(zhǎng)。當(dāng)然,也有相當(dāng)多過(guò)去的“平民”這次也當(dāng)上了大大小小的“官”。

  當(dāng)上了班干部,我們這些“官”可就開(kāi)心了!以前從來(lái)都是被別人“管”的,如今終于可以出人頭地了。我在教室里春風(fēng)滿面十分得意。

  我本想愜意地與同學(xué)們下一盤棋,廣播里便傳出:各班長(zhǎng)請(qǐng)到二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。雖極不情愿,可畢竟是作為一班之長(zhǎng),只好放棄休息時(shí)間,硬著頭皮去開(kāi)會(huì)。會(huì)上老師說(shuō)了一大堆東西,連手都記疼了。我一邊寫,一邊想:原先的班長(zhǎng)是怎么熬過(guò)來(lái)的?好不容易開(kāi)完會(huì),帶著一身的怨氣回到教室。椅子都還沒(méi)碰到,就被老師叫過(guò)去商量一件事,忙活了一中午。好不容易上課了,才回到椅子上……

  放學(xué)的時(shí)候,又要值日。折騰了大半天,本想休息一下時(shí),可是有幾位同學(xué)“監(jiān)督”我:“還班長(zhǎng)呢?連值日都不做!”沒(méi)辦法,只好拖著疲勞的`身子去值日。就這些還不算。平時(shí),與同學(xué)發(fā)生分歧,發(fā)生誤會(huì),他們理由總是充足一點(diǎn):你還身為班長(zhǎng)呢?班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)心同學(xué),而你呢?我立即顯得十分無(wú)奈。

  不光是我,還要一些當(dāng)上班干部也很辛苦:學(xué)習(xí)委員要天天登記作業(yè)情況、考試情況,還要算出今天每人的品德分;體育委員雖比較容易,但每次體育課都要咬著牙領(lǐng)跑;衛(wèi)生委員則要每天幫助值日,中午還要去檢查衛(wèi)生。這些“官”也那么辛苦,天天向我訴苦。有時(shí)甚至還說(shuō),早知道我也當(dāng)班長(zhǎng)了,那么輕松。老天!你們真是不在其位,不知其苦!我干得那么辛苦,到頭來(lái)還要聽(tīng)到這句話。

  當(dāng)班級(jí)里的“官”口頭說(shuō)起來(lái)又容易又威風(fēng),可又有誰(shuí)想到真地做了“官”卻要如此的辛苦呢?

班干部心得體會(huì)3

  很無(wú)奈地當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,說(shuō)句實(shí)話,小學(xué)學(xué)了三年英語(yǔ),但除了26個(gè)英文字母外,其他的俺啥都不會(huì)啊……待會(huì)就有英語(yǔ)課哩,危險(xiǎn),萬(wàn)一待會(huì)課堂上沒(méi)人發(fā)言,老師拉我當(dāng)壯丁咋辦?還是先翻翻英語(yǔ)書(shū)吧……

  靠,這種“天書(shū)”我怎么看得懂啊,待會(huì)會(huì)不會(huì)死的很慘……

  上課鈴響后,一名四十多歲的女老師走進(jìn)了我們班的教室,看來(lái)她就是我們未來(lái)三年的英語(yǔ)老師了。老師扎著個(gè)馬尾,“上課!”“起立!”“老師好!”“同學(xué)們好!“等一系列話完了以后,老師開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論:”同學(xué)們小學(xué)多多少少都學(xué)過(guò)一點(diǎn)英語(yǔ)吧,雖然小學(xué)英語(yǔ)老師是屬于客串的,但是初中,英語(yǔ)也是一門主課,必須得學(xué)好。其實(shí)英語(yǔ)并不難……有的同學(xué)說(shuō)背英語(yǔ)單詞難,我跟你們說(shuō)……“

  總之,她就是給我們做了一節(jié)課的思想工作,我當(dāng)然知道要好好學(xué)這門課,不是因?yàn)槔蠋煹倪@番話,而是因?yàn)槲蚁肴曛,我能”完整無(wú)缺“的走出這個(gè)學(xué)校。

  接下來(lái)是語(yǔ)文課,這是我們的第二節(jié)語(yǔ)文課。

  這節(jié)課沒(méi)有講課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師看看我們的作文水平怎么樣,特地讓我們——寫作文。

  老師先是給我講了作文的“精髓”,隨后俺們班的班長(zhǎng)給了兩個(gè)字“精辟”,接下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)我身后的某位“童鞋”也說(shuō)了兩個(gè)字,“屁精。”

  哈哈!當(dāng)然,我不可能真的笑出來(lái),而是在心里偷笑。

  動(dòng)筆了動(dòng)筆了!寫作文我一向在行,特別是敘事的,更是我的拿手好戲,很快便搞定了,但是字有點(diǎn)胡,管他呢!

  我抬起頭看向黑板,碰巧看見(jiàn)的課程表。納尼!下節(jié)課咋還是語(yǔ)文課,我記得不是音樂(lè)課嗎?換課了?怎么都不通知我的。

  算了,上什么課都是上,管那么多干嘛!

  下課鈴響了一次,上課鈴又響了一次。

  語(yǔ)文老師抱著剛才收上去的'那疊作文本,說(shuō):“為了鍛煉同學(xué)們的能力,這節(jié)課我們把剛寫的作文相互批改一下。現(xiàn)在每個(gè)人先拿到自己的作文本,我每報(bào)兩個(gè)人的名字,那兩個(gè)人就把作文互換一下。韓筱煦和林晗然對(duì)換,葉亦心和方梓萱對(duì)換……左雅婷和沐曦兒對(duì)換……”

  左雅婷,這名字怎么好像在哪里聽(tīng)過(guò)。想起來(lái)了,她好像和我同桌,那個(gè)叫余博超的是搭檔,兩人是數(shù)學(xué)課代表吧!關(guān)我毛事,快換吧!

  換好作文,我開(kāi)始看了,其實(shí)這次作文就是寫新學(xué)期給你影響深刻的新同學(xué)或是謝謝和家里人發(fā)生的一些事,我當(dāng)然是選擇后者的,但這個(gè)左雅婷寫的居然是他的搭檔余博超,也就是我的同桌。

班干部心得體會(huì)4

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。優(yōu),伴隨我們走了一年多,已深深印在腦海,可是盡管如此,卻仍然沒(méi)有更優(yōu)。同學(xué)們?nèi)耘f常常與優(yōu)擦肩而過(guò),在爭(zhēng)優(yōu)之路上徘徊。

  是不是我們驕傲了一點(diǎn)

  隨著年齡的成長(zhǎng),我們應(yīng)該具備的是成熟與穩(wěn)重,然而在八七班這個(gè)爭(zhēng)優(yōu)隊(duì)伍中,恰恰有些人沒(méi)有那一份穩(wěn)重,成功了就驕傲,失敗了就沮喪,不能以一份平和的心態(tài)對(duì)待成功或失敗。他是一個(gè)十分聰明的人,曾經(jīng)在一次大考中躍進(jìn)年級(jí)前十,可自那以后,他從未再創(chuàng)輝煌過(guò)。課堂說(shuō)話有他,考試馬虎有他,照抄作業(yè)有,每周犯錯(cuò)連連不斷。復(fù)習(xí)時(shí),他總是第一個(gè)背,但總是背得快,忘得快。這個(gè)壞毛病害他吃了不少苦,政治和語(yǔ)文每次都是低分。不僅文科,理科也是如此,他聰明過(guò)人,每次考試難題都能夠完美的解答,可卻次次不能拿高分,原因在于計(jì)算題錯(cuò)太多,完全因?yàn)轳R虎。不僅僅是他,我們中的很多人也一樣,有了一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜,以為自己成功了,可后來(lái)他們卻在一步步倒退著。驕傲使人落后,多點(diǎn)謙虛,少點(diǎn)驕傲,你會(huì)一步步走向成功的,優(yōu)也會(huì)離你越來(lái)越近的'。

  是不是我們放松了一點(diǎn)

  右上角的期末倒計(jì)時(shí)一天天更改著,每換掉一天我的心就要緊張一分。期末考試,我做好準(zhǔn)備了嗎?捫心自問(wèn),并沒(méi)有。雖然一些科目復(fù)習(xí)得比較好,我有把握,但是還是有些地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到。前一次的數(shù)學(xué)考試,我拿了歷史以來(lái)的最低分,連我自己都很訝異,仔細(xì)一看,選擇題,馬虎,解答題,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。生物亦是如此,兩天晚上的測(cè)驗(yàn),我都在80多,一看,全是書(shū)中有的,而恰恰是那些小地方,我沒(méi)有注意的地方。這一考,暴露了我所有的不足,揭穿了我的自以為是。望著左上角的目標(biāo),我感到深深的羞愧,不過(guò),我不會(huì)就此放棄,一次的失敗,并不代表次次失敗,我會(huì)在僅有的7天里,把平時(shí)不曾注意的地方溫習(xí)一遍,不再粗心大意。相信我會(huì)成功的,我可以達(dá)到目標(biāo),我能行!

  我們應(yīng)該要更努力一點(diǎn)

  期末考試就來(lái)了,勝利的曙光就在前方。有些人在默默努力著,吳境由一個(gè)頑劣成性的少年變成現(xiàn)在大受表?yè)P(yáng)的好學(xué)生,黃栗君從未喧嘩張揚(yáng)卻獲得了政治49的高分成績(jī),李瑩瑩初入班級(jí)卻能夠與每個(gè)人和睦相處。他們由人后到人前,付出的汗水與艱辛是我們所看不到的。他們行,我們?yōu)槭裁床恍?黃躍棋,你為什么不行,因?yàn)槟悴粔蚺。陳子瑄,你為什么不行,因?yàn)槟悴粔蛑t虛。熊瑞林,你為什么不行,因?yàn)槟悴粔蛘J(rèn)真。在八七班,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)笨,只有誰(shuí)比誰(shuí)不努力。永遠(yuǎn)不要小瞧你的對(duì)手,也許他們?cè)谂Χ銢](méi)有。同時(shí),也不要小看自己,相信自己,我能行!多一點(diǎn)努力,我們會(huì)優(yōu)的!相信只要我們熱情不減,信心不減,認(rèn)真不減,那么我們會(huì)贏得勝利的花環(huán),我們會(huì)離優(yōu)越來(lái)越近的!

班干部心得體會(huì)5

  在路隊(duì)上,我正在和別人談話,只見(jiàn)班干部正在向我這邊走過(guò)來(lái),大吼大叫:“不要談話!”。我也放肆起來(lái):“不要以為你今天是班干部就很厲害了,你還以為我怕你呀!哼!”說(shuō)完,又和別人說(shuō)話去了,那個(gè)班干部被我氣得足足有二十分鐘沒(méi)有說(shuō)話。

  今天,輪我當(dāng)班干部,我突然想起從前的一幕。當(dāng)班干部,一天的事情會(huì)把我搞暈。哎,真是“不當(dāng)家,不知柴米貴啊!”“叮呤呤!叮呤呤!”下課了,貪玩的同學(xué)們蜂擁而出,以飛快的速度跑出了教室!哎!這不,出事了!有些個(gè)子較瘦小的人被那“強(qiáng)壯”的人擠得扁扁的,哎!又吵架了!那瘦小的人喝道:“哎!你瘋了,你干嘛這樣把我擠得……扁扁的,我告訴班干部去!”說(shuō)著,往我這兒走來(lái)!鞍喔刹,他欺負(fù)我!”我聽(tīng)了,首先問(wèn)她:“你們?yōu)槭裁茨敲闯鋈ハ矚g玩?為什么不喜歡在教室里學(xué)習(xí)?”“是我和他一起出去,他把我擠呀擠!爭(zhēng)著向前,唯恐落后的!”她邊指著欺負(fù)自己的那個(gè)人說(shuō)道!胺置骶褪俏蚁鹊介T口,本來(lái)要出去的,然后他就跑過(guò)來(lái)了!蔽衣(tīng)了,大概懂了,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!這么點(diǎn)兒小事呢!心胸寬廣一點(diǎn)兒!你們倆都是!來(lái)!握握手,交個(gè)好朋友!”這件事就這樣解決了。

  更讓人煩惱的事還在后頭,我先前的`行為竟然教了一些“徒弟”出來(lái)對(duì)付我了!哎!“叮呤呤……叮呤呤……”放學(xué)了,我們排好路隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā),我似乎聽(tīng)到有人在說(shuō)話:“停!”帶頭的人一小步都不敢跨。說(shuō)著,我便走向了一個(gè)聲音方向,“哎!你為什么說(shuō)話!這樣是不尊重他人的行為!”“嘖嘖次教訓(xùn),總算讓我明白了道理:不要做壞榜樣,這樣,會(huì)拖了你的后腿的。

  今天的我,已經(jīng)五年級(jí)了,但每一次想到這一次“感悟”,都會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮!

班干部心得體會(huì)6

  本學(xué)期,本人擔(dān)任xx班的班長(zhǎng)一職。

  為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:身處班長(zhǎng)一職,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的重任,要起帶頭領(lǐng)導(dǎo)要具備處決力但是卻不能過(guò)強(qiáng),不能全憑自己的判斷,要綜合班級(jí)班委和同學(xué)的意見(jiàn)。

  同時(shí)要有為班級(jí)著想的心,不要想著這個(gè)班級(jí)職位能帶給你什么,要想著能為班級(jí)帶來(lái)什么。

  班級(jí)活動(dòng)中常出現(xiàn)班級(jí)凝聚力不夠的`情況,這需要班長(zhǎng)想辦法去克服去努力增強(qiáng)凝聚力。

  綜合一年的經(jīng)驗(yàn),我自己的能力也有了一定的提高,但是很多事情都沒(méi)有做好,班級(jí)的微博博客建設(shè)一直是我們班難以攻克的難關(guān),很多事情不能及時(shí)做到公開(kāi)公布,?導(dǎo)致班級(jí)這一塊的建設(shè)跟不上進(jìn)度。

  同時(shí),班級(jí)活動(dòng)還不夠,班級(jí)凝聚力還待加強(qiáng),班委們需要更加深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),不要拖延。

  班級(jí)的考勤也需要加強(qiáng),建立完善的班規(guī)制度,并切實(shí)監(jiān)督實(shí)行,不讓同學(xué)們存有僥幸心理。

班干部心得體會(huì)7

  從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。自己的職責(zé)在那里等等問(wèn)題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

  第一次也就是開(kāi)班典禮中學(xué)生處處長(zhǎng)的四點(diǎn)要求:

  一、提到認(rèn)識(shí):干部就要有服務(wù)意識(shí),在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中得到鍛煉。

  二、培養(yǎng)潛力:人類不是一開(kāi)始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會(huì)當(dāng)班干部。

  三、強(qiáng)化職責(zé):要學(xué)一樣愛(ài)一行。要有勝任潛力。

  四、起好作用:1、榜樣工作2、骨干作用3、橋梁作用。

  學(xué)院的杜書(shū)記說(shuō)的對(duì),我是學(xué)生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標(biāo)準(zhǔn)化,要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。鄭偉俊老師的陽(yáng)光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說(shuō)明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長(zhǎng)的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加明白我們的班干部的重要性。劉院長(zhǎng)的要求1、樹(shù)理念,強(qiáng)意思。2、有批判,取精華。3、重實(shí)踐,端品行。字里行間都對(duì)我們無(wú)疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,多做事實(shí)。我會(huì)用自己的言行去實(shí)踐。

  細(xì)節(jié)決定成敗”,尤其是身為一名班干部,我們務(wù)必別人付出更多,所有的'困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。我們深信:“有壓力才有動(dòng)力!痹趬毫χ形覀兤床、奮斗,揚(yáng)起期望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  不可否認(rèn),在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機(jī)會(huì)當(dāng)一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。

  作為班干部,我們會(huì)做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知:做人如水,做事如山。因此我們會(huì)與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級(jí)關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。

班干部心得體會(huì)8

  從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。自己的職責(zé)在那里等等問(wèn)題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

  一、提到認(rèn)識(shí)。

  干部就要有服務(wù)意識(shí),在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中得到鍛煉。

  二、培養(yǎng)潛力。

  人類不是一開(kāi)始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會(huì)當(dāng)班干部。

  三、強(qiáng)化職責(zé)。

  要學(xué)一樣愛(ài)一行。要有勝任潛力。

  四、起好作用。

  1、榜樣工作。

  2、骨干作用。

  3、橋梁作用。

  學(xué)院的杜書(shū)記說(shuō)的對(duì),我是學(xué)生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標(biāo)準(zhǔn)化,要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。鄭偉俊老師的陽(yáng)光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說(shuō)明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長(zhǎng)的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加明白我們的班干部的重要性。

  1、樹(shù)理念,強(qiáng)意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實(shí)踐,端品行。

  字里行間都對(duì)我們無(wú)疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的'重要性。我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,多做事實(shí)。我會(huì)用自己的言行去實(shí)踐。細(xì)節(jié)決定成敗,尤其是身為一名班干部,我們務(wù)必別人付出更多,所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。我們深信!坝袎毫Σ庞袆(dòng)力!痹趬毫χ形覀兤床^斗,揚(yáng)起期望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。不可否認(rèn),在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機(jī)會(huì)當(dāng)一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。

  作為班干部,我們會(huì)做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知。做人如水,做事如山。因此我們會(huì)與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級(jí)關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。

班干部心得體會(huì)9

  這個(gè)學(xué)期,很榮幸我被選上了當(dāng)班干部。我是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表。當(dāng)班干部還真累啊!第一個(gè)星期就要開(kāi)始實(shí)施管理制度還要寫什么班級(jí)日志(其實(shí)是登記名字的)。我一早回去就要收作業(yè),有時(shí)候帶讀,弄得一團(tuán)糟。哎,我真是不成氣候。

  每當(dāng)在不同時(shí)間短就會(huì)有不同的班干部來(lái)管理。我見(jiàn)前幾個(gè)班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊,他們一來(lái)就要花時(shí)間來(lái)管理班級(jí),午讀時(shí)間,班干部都會(huì)去吵的同學(xué)旁邊提醒他們,而有的同學(xué)未等班干部翻身起步,又開(kāi)始講了起來(lái),班干部前走走,后走走,紀(jì)律仍不是很好。我想我也是班干部應(yīng)該要幫幫值周班干部,可是我的聲音又不響,怎么叫也是蚊子叫,我無(wú)可奈何,只能皺皺眉頭而已。

  我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們也開(kāi)始變得很好了,也非常寬容了。我們同學(xué)也都挺喜歡她的,可是逐漸的班上的同學(xué)有些得寸進(jìn)尺,不怎么聽(tīng)老師的話了,上課也不再那么聽(tīng)話,也不再那么尊重老師,課上整片“哄哄”的聲音從那些同學(xué)堆中傳出,像蜂窩一樣。我回頭看看,想提醒他們別吵,可是老師又在上課,我那么一叫,肯定不符合場(chǎng)景,而且還有點(diǎn)尷尬。可是作為一名班干部,這么坐視不管,我好矛盾啊,心里有股說(shuō)不出的慚愧。也正是這時(shí)我真正的明白了同學(xué)們不想當(dāng)班干部的原因了,就是因?yàn)椴荒芎芎玫墓芾戆嗉?jí),告訴老師又得罪人,不告訴老師,班里的人又很囂張……哎,真是進(jìn)退兩難。

  如果這幫家伙能學(xué)會(huì)自主管理,那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言:教是為了不教。本指教學(xué)的.終級(jí)目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)老師,自能讀書(shū),自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中,推廣到德育教育上。老師們今天對(duì)學(xué)生的教育,就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力,從而使學(xué)生離開(kāi)老師能自己教育自己,從這個(gè)意義上,也可以說(shuō)今天的教育是為了日后不教育!扒诟改赋E囵B(yǎng)出懶孩子” “懶老師往往能帶出勤學(xué)生”,如果這些大家都明白了良好行為習(xí)慣對(duì)人一生的重大作用,自我管理對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)重要意義的話,那該是多么的好啊!

  只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣,才會(huì)讓老師跟班干部肩上的擔(dān)子減輕。

班干部心得體會(huì)10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的校園,對(duì)這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每堂課45分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,偶爾還會(huì)去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū)看看。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的.良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒(méi)有住過(guò)校,很多都需要學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

  三、在工作上,從一開(kāi)始的不知所措,不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么,現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會(huì)點(diǎn)名,課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬,容易傷同學(xué)之間感情,但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺(jué)得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì),或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐,偶爾開(kāi)開(kāi)會(huì),發(fā)發(fā)通知,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn)。

  本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn),覺(jué)得收獲還不小。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。

  總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

班干部心得體會(huì)11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生,步入大二這個(gè)行列。回顧這一年,讓我刻骨銘心。首先,我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里向大家匯報(bào)我一年以來(lái)的工作。

  回顧一年來(lái)的經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高?偨Y(jié)一年來(lái)的工作,我覺(jué)得有所得也有所失,今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性,時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。二是要提高工作效率。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對(duì)待,循序漸進(jìn),注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在一些具體問(wèn)題上要求新求細(xì)求精,以身作則。

  在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力,如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。

  一年以來(lái),我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

  分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方。踐行社更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的'地方。就像我和13級(jí)的伙伴說(shuō)的一樣“能夠在踐行社堅(jiān)持呆下來(lái)的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂(lè)觀的面對(duì)壓力,如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來(lái)的團(tuán)委日子里,希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈,和足下?jiān)實(shí)的土地,心中永遠(yuǎn) 涌動(dòng)著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開(kāi)的遠(yuǎn)景,一樣的深情,一樣的瀟灑!

  總的說(shuō)來(lái),我覺(jué)得我們踐行社的工作任重而道遠(yuǎn),在未來(lái)的生活中,我會(huì)更加努力的做好自己的工作,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  總結(jié)過(guò)去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把踐行社工作做的更好。

  最后,再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!謝謝!

  若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

班干部心得體會(huì)12

  作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂(lè)于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái),我們班的班干部對(duì)此有了更多的了解。

  班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖籃。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作、學(xué)習(xí),我們班的班干部對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來(lái)談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

  在這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的.認(rèn)識(shí)有了很大提高!皯B(tài)度決定一切”,作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂(lè)于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái),我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班

班干部心得體會(huì)13

  很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),說(shuō)實(shí)話,雖然以前當(dāng)過(guò)班委,可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作,這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們了解了在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一名合格的班干。

  首先,這次培訓(xùn)中除了開(kāi)班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席,其他培訓(xùn)課全是由我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主持開(kāi)展的。聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上的精彩發(fā)言,不禁感到壓力,我很想成為像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎?

  我也曾問(wèn)過(guò)自己,為什么要當(dāng)班干,為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì),如果真的要說(shuō),各方面的原因都有,但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合能力,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己的決心,我想,沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉,造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè),各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人,因?yàn)榫拖裆鄄ɡ蠋熣f(shuō)的,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。

  雖然在目前為止我并不認(rèn)為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì):很好的管理溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往和抗打擊能力……但是,至少我知道,我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些能力的能力,這些能力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。

  至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問(wèn)題,有時(shí)候覺(jué)得自己很忙,但以一整天下來(lái)卻不知道自己到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情,有些問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間,甚至于又是花了很多時(shí)間都沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,所以,在有些問(wèn)題上還學(xué)要掌握一定的方法技巧。

  其次,相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位,在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生,一定把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部,很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的,沒(méi)有誰(shuí)能夠甘心讓你來(lái)管理,只有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的聽(tīng)從你的安排,而且,我們不應(yīng)該做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自己不去實(shí)踐,把享樂(lè)留給自己,把困苦留給同學(xué)們的班干部,那種干部作風(fēng),要不得。

  要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀(jì)守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個(gè)問(wèn)題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對(duì)事不對(duì)人,待人寬厚,做事公平公正。人說(shuō)退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。

  我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益,因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心,你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟,能做到班委是老師和同學(xué)們對(duì)你的信任,所以,在工作方面一定要講究方法,就像無(wú)人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應(yīng)該重視群眾基礎(chǔ),對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講出自己的困難,相信他們會(huì)用心教導(dǎo),幫助我們的。

  機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)總是并存的,記得在中學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng),由于班級(jí)紀(jì)律管得太嚴(yán)了,得罪了不少人,后來(lái)?yè)Q當(dāng)副班長(zhǎng)后反而省了很多心,其實(shí),以前的那些事都有更好的處理方法,我不應(yīng)該,也不能夠用那么偏激的方法來(lái)解決問(wèn)題,所以,大學(xué)后就有一種消極的避世觀,即使自己當(dāng)了團(tuán)支部書(shū)記也不能很好的放開(kāi)手去做管理工作,我怕重蹈覆轍,那是陰影,是我想要極力逃避的事情,我知道邁不過(guò)這道坎,我就不能發(fā)揮我的能力。

  最后,我想,我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的`就是要有自己的人生規(guī)劃,記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)顧其軍學(xué)長(zhǎng)就說(shuō)過(guò),他高一時(shí)就有過(guò)偉大的大學(xué)計(jì)劃:在大學(xué)中談一場(chǎng)戀愛(ài)、過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、進(jìn)入學(xué)生會(huì)……但后來(lái)這些有的實(shí)現(xiàn)了,有的沒(méi)實(shí)現(xiàn),他做了學(xué)生會(huì)的主席,這是他讓你生規(guī)劃的一部分,那些都是他曾今放逐過(guò)的夢(mèng)想,他不后悔,我們可以知道,只要曾經(jīng)為之努力奮斗過(guò),那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或者說(shuō)是希望,也將轉(zhuǎn)化為為另外的夢(mèng)想努力的動(dòng)力,所以作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是班干,大學(xué)生規(guī)劃非常重要。道理很簡(jiǎn)單,想干好一件事有了目標(biāo)就像茫茫大雪中的一棵樹(shù),黑暗中的燭光,會(huì)指引你明確的前進(jìn)方向,那樣干好一件事,就只剩下努力實(shí)踐了。

  另外,有人說(shuō)大學(xué)中的班干部是吃力不討好的,或許有他一定的道理,因?yàn)檫@確實(shí)是份苦差事,但是正是應(yīng)為它的特殊性才能體現(xiàn)出它的重要性。所以,不要只看到它艱難的一面,也要看到它有利的一面,那樣奮斗才會(huì)有動(dòng)力。

  總而言之,要當(dāng)好一個(gè)好的班干還有很多東西要學(xué)習(xí),我也會(huì)認(rèn)真的去實(shí)踐,我相信,在不久的將來(lái),我也會(huì)向各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那樣,成為一名優(yōu)秀的班干部。

班干部心得體會(huì)14

  時(shí)間飛快,這是我上大學(xué)以來(lái)最深刻的體會(huì)之一,當(dāng)我還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候,大一的第一學(xué)期就這樣匆匆過(guò)去了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)一個(gè)學(xué)期。

  大一下學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久,班級(jí)就開(kāi)始了班干部的輪換工作,我被任命為班級(jí)的組宣委員。由于對(duì)大學(xué)的憧憬?jīng)]有退怯,對(duì)理想的追求的狂熱,以及為了鍛煉自己,我就接受了這個(gè)職位。班干部是一個(gè)班級(jí)的核心,也是班級(jí)中同學(xué)和老師之間的紐帶。

  雖然這一個(gè)學(xué)期非常的短暫,但我的.收獲還是很多的。有些事情,自己不親身經(jīng)歷是無(wú)法體會(huì)到的……

  班干部是一個(gè)班級(jí)的核心,應(yīng)在各方面起到班級(jí)的帶頭作用,無(wú)論是在活動(dòng)中還是在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是頂尖,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子,是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭,刻苦鉆研的學(xué)生。

  課堂上,班團(tuán)委自覺(jué)為其他同學(xué)樹(shù)立良好榜樣,遵守課堂紀(jì)律。在學(xué)習(xí)委員的帶動(dòng)下,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開(kāi)的。

  我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

  班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

  通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉,讓我深深的明白了,班干部不是一個(gè)擺設(shè),是為了班級(jí)著想,起帶頭作用的班級(jí)核心人物。

  這一學(xué)期的班干部生活我也收獲了許多,鍛煉到了許多。我也相信:只要我們共同努力,我們的班級(jí)就會(huì)更上一層樓!

班干部心得體會(huì)15

  班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人,培養(yǎng)出一個(gè)品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。

  一、挑選作風(fēng)正派有號(hào)召力的同學(xué)為班干部

  俗話說(shuō)得好“火車跑得快,要靠車頭帶”,班干部是班集體中的龍頭,很多同學(xué)都是看著班干部而行事,這就要求班干部在學(xué)生群體中有一定的威信和號(hào)召力,不但要有好成績(jī),更要思想好,品行好,而且要熱心幫助他人,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織才能,在班級(jí)的學(xué)生群體中,他們各方面都是佼佼者,是班級(jí)群體的領(lǐng)頭羊。這樣的班干部集體一旦形成,對(duì)于營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到重要作用。

  二、發(fā)揮班干部作用,激發(fā)工作熱情

  對(duì)于班干部這一職位,學(xué)生在小學(xué)階段是搶著當(dāng),初中階段是看著當(dāng),高中階段不愿當(dāng)。在高中階段,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不愿當(dāng)班干部,一是怕影響自己的學(xué)習(xí),考不上好大學(xué),二怕得罪人。而成績(jī)差的學(xué)生雖然愿意當(dāng),但往往由于工作方法簡(jiǎn)單、粗暴,反而為班級(jí)工作留下了不少隱患。為了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能參加班級(jí)的管理事務(wù),我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系,了解一些基本情況,如哪個(gè)學(xué)生成績(jī)較好,哪個(gè)學(xué)生比較有威信,哪個(gè)學(xué)生辦事能力強(qiáng)等。然后利用課余和課間這些學(xué)生談心,讓他從聊天中接到一個(gè)信息就是:現(xiàn)代社會(huì)需要的.有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書(shū)呆子,做班干是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)踐出真知,工作長(zhǎng)才干。而且當(dāng)班干是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)選干部的同學(xué)總會(huì)受到一種無(wú)形力量的鞭策,激勵(lì)自己千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)們的表率。事實(shí)上通過(guò)我們的聊天,那些學(xué)生都積極的參與班集體管理工作中去,有的同學(xué)甚至加入了學(xué)生會(huì),服務(wù)于全校的同學(xué),這對(duì)我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的學(xué)生,我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),使他們形成良好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,并且在管理方法上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們,可以說(shuō)收到的效果挺不錯(cuò)。

  三、明確分工,責(zé)任到人

  班級(jí)任務(wù)繁瑣、多、經(jīng)常學(xué)校各部門的工作一起來(lái)而“扎堆”,如果班干部沒(méi)有明確的分工,哪項(xiàng)該誰(shuí)負(fù)責(zé),該誰(shuí)跟蹤都不知道,可以想象,該多熱鬧啊!所以每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始我都會(huì)在選定班干部后馬上組織所有班干部開(kāi)動(dòng)員會(huì),定下本學(xué)期班集體的目標(biāo),和需要完成的任務(wù),再根據(jù)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、紀(jì)律委員、禮儀委員等人的具體職責(zé)進(jìn)行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任,共同討論奮斗的目標(biāo)。同時(shí),班級(jí)的每一項(xiàng)工作都不可能僅僅靠某一個(gè)人去做好,必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此,合作是必不可少的。作為班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,增強(qiáng)班干部的合作意識(shí)和合作能力,在開(kāi)展各項(xiàng)具體工作時(shí),指導(dǎo)班干部全面細(xì)致地分析各種情況和每一個(gè)人的特點(diǎn),合理分工,協(xié)調(diào)一致,共同發(fā)揮出最大的潛能,使班級(jí)工作健康有序地開(kāi)展。班級(jí)管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要愛(ài)班如家。

  班干部在同學(xué)中有一定的威信,深受同學(xué)們的尊重,因此,班主任可把班級(jí)日常管理工作交給他們?nèi)プ,培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

  能培養(yǎng)出一支出色的、有責(zé)任心、有威信、辦事能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,就可以把班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來(lái),從而騰出較多的時(shí)間解決一些帶有根本性的問(wèn)題。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把任務(wù)下放到班委手中,班級(jí)各類事項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)管理,而班主任只是個(gè)幕后導(dǎo)演者和領(lǐng)導(dǎo)決策人,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)班主任及時(shí)解決,對(duì)班委會(huì)工作鼎力相助。

班干部心得體會(huì)16

  一、思想用心要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)。

  堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去!胺菍W(xué)無(wú)易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,必須要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹(shù)立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。

  二、生活樸素,樂(lè)于助人。

  在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們就應(yīng)盡我們所能的幫忙解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能用心帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的`權(quán)益,讓同學(xué)感受群眾的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的群眾精神。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。

  在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹(shù)立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識(shí),公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。

  此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)潛力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)潛力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問(wèn)題的潛力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

班干部心得體會(huì)17

  我很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),通過(guò)這次班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,必須能夠使我們的班級(jí)更優(yōu)秀。

  通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念,作為一名班干部,學(xué)習(xí)好只是其中的一部分,還就應(yīng)在各方面都起到帶頭作用,不能只享樂(lè)而不付出,沒(méi)有誰(shuí)能心甘情愿的讓你去管理,只有在學(xué)習(xí)、生活各方面都起到帶頭作用,才能服眾。要想起到帶頭作用,更重要的是自己要遵紀(jì)守法,自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認(rèn)為我在這方面做得不是很好,初二時(shí)有過(guò)扣分的經(jīng)歷,造成了不好的`影響,我就應(yīng)吸取教訓(xùn)。在這方面必須更要嚴(yán)格要求自己。在為人處事方面,要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,對(duì)事不對(duì)人,公平公正,不能因?yàn)榕c同學(xué)私底下的情誼而放縱他,偏袒他。古人云。退一步海闊天空。當(dāng)遇到矛盾時(shí),凡事應(yīng)讓三分,有理且饒人,不能咬著一件事不放,那樣會(huì)覺(jué)得你狹隘。做事就應(yīng)講究方法,這樣必須會(huì)爭(zhēng)取到別人的心。

  初三了,最后一年的初中生活,在未來(lái)的時(shí)間里我要好好珍惜,努力去好一名班干部,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心實(shí)踐。在這緊張而又嚴(yán)峻的升學(xué)挑戰(zhàn)面前,我期望同學(xué)們能夠并肩作戰(zhàn),共渡中考,珍惜在校的時(shí)間,為初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

班干部心得體會(huì)18

  作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂(lè)于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái),我們班的班干部對(duì)此有了更多的了解。

  班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖籃。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干,是班集體的核心,是班主任做好工作的得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作、學(xué)習(xí),我們班的班干部對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來(lái)談?wù)勎业?干部心得。

  在這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高。"態(tài)度決定一切",作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂(lè)于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信……

  我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái),我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著"班里的事就是我的事","集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人"的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)凝聚力。大家都意識(shí)到只有思想上有了改變與提高,才能會(huì)有行動(dòng)上的改變。

  工作中,班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助,雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個(gè)人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。

  班委也注重與其他同學(xué)間的交流,對(duì)于同學(xué)們提出的意見(jiàn)、要求,大家多能虛心聽(tīng)取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),以防止滋長(zhǎng)驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹(shù)立的良好的威信。每次班委會(huì)議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)計(jì)劃,班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀(jì)律出勤,組織活動(dòng)等方面的事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級(jí),不僅僅是為班主任分擔(dān),更為了班級(jí)的更快、更好發(fā)展。

  上學(xué)期班級(jí)有過(guò)很多活動(dòng),在玩的過(guò)程中,班干部的責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力,同學(xué)之間互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神得到了體現(xiàn),大大增進(jìn)了彼此間的感情。

  最后,我想我們班級(jí)還應(yīng)該繼續(xù)努力,針對(duì)本班的情況,督促同學(xué)們自覺(jué)保持好衛(wèi)生,為彼此塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;同時(shí)班團(tuán)委還應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)提高自身素質(zhì)。班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通,互相理解,以集體利益為重,同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們良好的一面,改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法,構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。

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