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沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-15 04:59:55 心得體會(huì) 我要投稿

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)11篇

  我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的沙盤培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)11篇

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)1

  以下是我自己的一點(diǎn)感受:

  一是關(guān)于規(guī)則,雖然簡單,就是互相不能有任何形式的交流,但這相當(dāng)于把每個(gè)人都隔離開來,難度很大,所以老師(記錄者)要不停提醒,不過后面大家習(xí)慣了就很自覺了。

  二是關(guān)于選物品和擺放,自己選的的東西當(dāng)然明白什么目的,但別人選的東西有些讓我很困惑,搞不明白他們?yōu)槭裁催x那個(gè),又為什么放在那個(gè)位置,感覺很奇怪,但是在選和放的時(shí)候還必須考慮到全局,這就要求積極思考,因?yàn)槿忠恢痹谧儯运季S必須活躍。

  三是關(guān)于做完后的交流環(huán)節(jié),或者說是老師(記錄者)的提問環(huán)節(jié),因?yàn)榘匆?guī)則是不能討論的,這時(shí)候我知道了大家擺放物品的目的.和心情,之前的疑惑消失了,大家在沒有交流的情況下想法是有些差距,但差的不是很遠(yuǎn),畢竟都是著眼于全局的。

  我還注意到,大家似乎都不想做第一個(gè),可能是因?yàn)樵诳諘绲谋P里放第一個(gè)實(shí)在是不知道從何下手,但是隨著東西增多,也就更容易,不過在快要結(jié)束時(shí),地方不夠了,就有變得艱難起來。每放完一輪要拍一張照片記錄,那個(gè)時(shí)候真有點(diǎn)成就感,等完工時(shí),大家就像真的建造出了那些東西一樣開心。在最后討論名字時(shí)開始有點(diǎn)分歧,但經(jīng)過投票再討論我們就民主地統(tǒng)一了,可見大家都很為集體著想?赡苁堑谝淮巫,而且以前對(duì)沙盤游戲了解很少,沒能很快進(jìn)入情境(吧),其實(shí)并沒有體會(huì)到老師所說的回歸感,雖然撫摸沙子時(shí)的感覺很舒服,但覺得跟回歸還差得比較遠(yuǎn),總之這次沙盤游戲給我最大的感受是新奇和開心,謝謝老師給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)去接觸它。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)2

  公司的宗旨是:憑借專業(yè)的沙盤模擬培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供優(yōu)秀的高端體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù),使所服務(wù)企業(yè)的管理增值。

  沙盤培訓(xùn)的來源:

  企業(yè)沙盤模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場上的對(duì)抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學(xué)院和管理咨詢機(jī)構(gòu)很快意識(shí)到這種方法同樣適合企業(yè)對(duì)中、高層經(jīng)理的培養(yǎng)和鍛煉,隨即對(duì)軍事沙盤模擬推演進(jìn)行廣泛的借鑒與研究,最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)這一新型現(xiàn)代教學(xué)模式。

  沙盤培訓(xùn)風(fēng)靡全球:

  沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程,目前,沙盤模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球,成為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理能力培訓(xùn)的首選課程。

  沙盤培訓(xùn)特色鮮明:

  沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動(dòng)學(xué)習(xí)。它是通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)高度競爭的模擬行業(yè),由學(xué)員分組成立的若干“企業(yè)”,在嚴(yán)酷的市場環(huán)境下,進(jìn)行若干年度的模擬經(jīng)營活動(dòng),學(xué)員在主導(dǎo)各自“企業(yè)”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動(dòng)中完成體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。根據(jù)培訓(xùn)主題的不同,系列課程的設(shè)置不同,側(cè)重的管理活動(dòng)不同,學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。在每一年度模擬經(jīng)營結(jié)束之后,學(xué)員都要通過認(rèn)真反思與討論,暴露自身誤區(qū),總結(jié)經(jīng)營成敗,體驗(yàn)管理得失。最后經(jīng)過培訓(xùn)師高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)解析進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律,提高經(jīng)營管理能力?偨Y(jié)起來,沙盤培訓(xùn)具有極強(qiáng)的體驗(yàn)性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點(diǎn)。

  《卓越思維》系列沙盤培訓(xùn)課程:

  《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程是由國內(nèi)知名沙盤培訓(xùn)專家劉月松先生領(lǐng)銜的研發(fā)團(tuán)隊(duì)借鑒國際最新沙盤培訓(xùn)研究成果,針對(duì)中國企業(yè)需求特點(diǎn)和國內(nèi)第一代沙盤培訓(xùn)課程存在的不足,研究開發(fā)的第二代沙盤模擬教學(xué)系統(tǒng)。

  《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程體系由以下六個(gè)相對(duì)獨(dú)立的沙盤課程組成。

  《卓越管理》——企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營管理課程

  《卓越經(jīng)營》——企業(yè)戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策課程

  銀行銷售培訓(xùn)心得《卓越理財(cái)》——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理課程

  《卓越營銷》——企業(yè)戰(zhàn)略營銷實(shí)務(wù)課程

  《卓越銷售》——大客戶銷售與管理課程

  《卓越團(tuán)隊(duì)》——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策課程

  《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程推向市場后,受到企事業(yè)單位的普遍歡迎,接受過《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)的優(yōu)秀企業(yè)已達(dá)六百多家。北大、清華、人大、浙大等18所高等院校相繼將《卓越思維》系列沙盤模擬培訓(xùn)課程納入其MBA、EMBA及中高層經(jīng)理在職培訓(xùn)的教學(xué)之中

  《卓越思維》系列沙盤培訓(xùn)課程教學(xué)方法:

  每個(gè)沙盤培訓(xùn)課程時(shí)間安排為2-3天,可容納24—36名學(xué)員同時(shí)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用島式教學(xué),將學(xué)員分成4-6個(gè)相互競爭的模擬管理團(tuán)隊(duì),圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動(dòng),借助形象直觀的沙盤教具,完成3-5期模擬企業(yè)經(jīng)營管理的推演過程。課堂上講師通過運(yùn)用分組討論、集中研討、角色扮演、情景演練、案例分析、講師點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員在高度興奮狀態(tài)下完成培訓(xùn)課程,確保學(xué)員對(duì)先進(jìn)的經(jīng)營思想和管理方法充分理解并嫻熟運(yùn)用。

  《卓越思維》系列沙盤培訓(xùn)的目的和意義:

  模擬經(jīng)營中,你必須和團(tuán)隊(duì)一起去分析市場、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、識(shí)別問題,做出決策,組織實(shí)施。無論結(jié)果是成功還是失敗,學(xué)員都會(huì)在這種近似實(shí)戰(zhàn)的模擬演練中,深刻領(lǐng)悟經(jīng)營和管理的`真諦。

  通過三天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬經(jīng)營決策,學(xué)員不但完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達(dá)到有效提高并嫻熟運(yùn)用不同管理技能的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,不但能夠清晰認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)質(zhì),而且能夠跨越性的完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型,從而培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,更新管理者的決策模式,提升管理者的思維格局。

  服務(wù)客戶:

  清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)光華管理學(xué)院、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、中科院研究生部、北方交大中澳工商學(xué)院、北航經(jīng)管學(xué)院等十八所知名高等院校。

  國家勞動(dòng)與保障部培訓(xùn)中心、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中關(guān)村人力資源協(xié)會(huì)及全國各地咨詢與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)十家。

  中國銀行、國家開發(fā)銀行、中國人壽、中國化工建設(shè)總公司、國經(jīng)兆維、長城計(jì)算機(jī)、太極計(jì)算機(jī)、方正寬帶、藍(lán)波寬帶、曉通網(wǎng)絡(luò)、久其軟件、北緯通信、合利時(shí)股份、亞都科技、珠江地產(chǎn)、賽特集團(tuán)、民族飯店、齊魯石化、圣象木業(yè)、安美爾集團(tuán)、羅頓集團(tuán)、太子奶、綠頓乳業(yè)、牽手果汁、金風(fēng)帆蓄電池、首鋼、萬安集團(tuán)、北京紡織行業(yè)控股、華菱股份、太陽神集團(tuán)、湖南新五豐股份、蒙牛乳業(yè)、北京電力、南方電網(wǎng)等。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)3

  各位朋友、專家晚上好!我于1月26 、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓(xùn),聆聽李老師的講解 收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲,27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討,不能說是探討而是請(qǐng)教,最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流,從這個(gè)角度說,我也有了一些與眾不同的看法,我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。

  首先說說沙盤游戲治療的由來,講這個(gè)話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德,他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā),威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具,幾次之后身上存在的問題消失了,便寫了這本書,此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象,瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起,并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展,正是命名為“沙盤游戲”,1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會(huì),到1988年美國成立了協(xié)會(huì),1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊,標(biāo)志著沙盤游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。

  心得:從我個(gè)人童年經(jīng)歷講,我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲,我也問過父親,祖輩小時(shí)候都是玩過這個(gè)游戲的,我贊同李老師講的沙盤來自中國,我小時(shí)候還玩過“過家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇,中國許多地方或是方面一些好的`東西缺乏提煉,生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度,以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的,自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù),而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢,請(qǐng)人并到專門的場合去接受這項(xiàng)技術(shù),這很有意思,同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小,我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展,人的生活方式改變了,群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了,現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí),過早自己一個(gè)房間,業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上,不像我小時(shí)候,胡同里一大群孩子,上樹掏鳥,下河捉魚。爬山偷蘋果,多么令人回憶呀!

  其次我說一說對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí),卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做,我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼模覀儼牙罾蠋熥龅膫(gè)案與這句話對(duì)照一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過程中是有說話的,難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個(gè)問題我是這樣理解的:卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前,應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來,我認(rèn)為是可信的,對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn),有些技術(shù)還是要用的,我從李老師做的沙盤個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù),參與性技術(shù),影響性技術(shù),同感等等,這些東西不用我具體一一指出,每個(gè)人都能感覺出來,我要說到這朋友們有人會(huì)說你這沒心得呀,我認(rèn)為個(gè)案中,李老師說求助者:你想一下,小馬會(huì)對(duì)父母說什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說:我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解,希望朋友們多發(fā)表不同意見促進(jìn)我個(gè)人成長。

  最后我透露一下,再送李老師的路上,李老師曾語重心長的對(duì)我說:這是做教學(xué)示范,我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度:我不能過多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí),因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范,我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺到了,咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持, 李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè),對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。 說了很多,占用了大家很多的休息時(shí)間,所說所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方,希望各位老師、朋友批評(píng)指正,謝謝大家。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)4

  每次走入心晴工作室,就如同走進(jìn)了一片深邃而神奇的世界,一個(gè)可以盡情探索情志和自我的安全空間。

  認(rèn)識(shí)曹老師并走入心晴是件非常偶然的事。我是昆明人,出國近二十年了,現(xiàn)在美國加利福尼亞大學(xué)人類學(xué)系任教。去年回國做一個(gè)研究課題,主旨是探索心理咨詢熱在中國興起的社會(huì)文化意義及本土化的過程。一天在報(bào)紙上看到了心晴工作室的培訓(xùn)廣告,我就撥通了電話,曹老師熱情地接待了我,并給我詳細(xì)介紹了沙盤治療在中國發(fā)展的情況和心晴工作室培訓(xùn)的方向。聽完之后我感到耳目一新,收獲很大,并拜曹老師為師。今年夏天我又回到昆明,有幸參加了一期沙盤培訓(xùn)班,在短短的三天中,我對(duì)沙盤游戲治療有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解。但讓我最受震動(dòng)和感受最深的是幾次作為來訪者和治療師的見習(xí)體驗(yàn)。

  當(dāng)扮演來訪者的同學(xué)內(nèi)心被觸動(dòng),淚水流淌下來的時(shí)候,我感到了共情的力量,也感到了一陣慌亂,第一次體驗(yàn)到了做為一個(gè)咨詢師應(yīng)具有的承受力是多么重要,這是一種需要很多實(shí)踐才能培養(yǎng)出的品質(zhì)。當(dāng)自己面對(duì)自己擺出的沙盤時(shí),在與同學(xué)的交流中,忽然有一種頓悟感,仿佛對(duì)自己的內(nèi)心情感世界有了一種從未有過的清晰的認(rèn)識(shí)。我不禁驚嘆小小沙具竟會(huì)引出萬千感思,超越日常的`理性思維,把我?guī)У揭粋(gè)更真實(shí)的狀態(tài)中。

  曹老師的培訓(xùn)最獨(dú)特和吸引我的的地方就是他善于把自己對(duì)老莊哲學(xué),易經(jīng),禪宗的深刻領(lǐng)悟與其對(duì)榮格分析心理學(xué)準(zhǔn)確把握及申荷永對(duì)沙盤理論新的闡述融合在一起,用通俗的語言講給學(xué)生,并體現(xiàn)在具體實(shí)踐之中。參加曹老師的培訓(xùn)是一種享受和自我的提高,同時(shí)我也親眼看到了西方心理學(xué)在中國本土化的過程。我深信這種文化的整合具有很大的發(fā)展?jié)摿,并將為全球心理咨詢的拓展和深化做出不可低估的貢獻(xiàn)。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)5

  20xx年11月12日至11月3日總部在杭州為我們進(jìn)行了沙盤模擬的培訓(xùn),現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì),簡單匯報(bào)如下:

  1.首先,在此次的沙盤模擬培訓(xùn)中帶給了我們更多的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,眾所周知,創(chuàng)業(yè)是很有風(fēng)險(xiǎn)的,所以在我們的練習(xí)中,最多出現(xiàn)的就是“錢不夠花”。這也反映出一個(gè)問題,我們的理財(cái)意識(shí)還不夠,在沙盤演練課程中,前幾年虧損是很正常的,而絕對(duì)也不會(huì)不虧損,所以一定不要想著一開始就要多拿訂單,多生產(chǎn),多掙錢,那將適得其反,資金斷流才是創(chuàng)業(yè)的最大風(fēng)險(xiǎn),這點(diǎn)跟現(xiàn)實(shí)生活中是完全一樣的。

  2.其次,從此次培訓(xùn)中我意識(shí)到,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,無論是企業(yè)實(shí)務(wù),還是沙盤模擬,業(yè)務(wù)流程多不可逆,無預(yù)算的決策都會(huì)帶來各種各樣的遺憾,所以預(yù)算都會(huì)得到許多人的重視。

  在沙盤模擬中,做好預(yù)算也是非常必要的,以下就是對(duì)于做預(yù)算的幾個(gè)方面的心得:

  (1)資金的預(yù)算,對(duì)創(chuàng)業(yè)資金,如何花費(fèi),是前兩年尤為重要的。廠房是租還是買;生產(chǎn)線是建中低端的手工線、半自動(dòng)線,還是直接建中高端的全自動(dòng)或柔性線,決定何時(shí)開始生產(chǎn)、何時(shí)開始研發(fā)的要素;區(qū)域、國內(nèi)、亞洲和國際市場的開發(fā)是否都要在第一年開始;ISO認(rèn)證最早什么時(shí)候投入;原材料采購也需要花錢;開始新的生產(chǎn)還需要花費(fèi)人工費(fèi);還要花的行政管理費(fèi);每條生產(chǎn)線每年的維護(hù)費(fèi);每年還要繳貸款的利息,錢是花的很快的。在開始一兩年沒有多少銷售利潤的情況下,如何省著花錢是需要特別注意的。一般營銷總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān)都喜歡“冒進(jìn)”,而財(cái)務(wù)總監(jiān)又需要“保守”一些,這樣團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也很重要。

 。2)生產(chǎn)線投資的預(yù)算,建什么樣的生產(chǎn)線?要考慮到廠房的投資已經(jīng)很昂貴,那么建生產(chǎn)線就不要建那種產(chǎn)能太低的,而要建產(chǎn)能較高的,生產(chǎn)線本身的投資又比較大,這是一種矛盾。因?yàn)閺S房可買可租,但生產(chǎn)線必須買,相比加分,買生產(chǎn)線會(huì)比較值。

  (3)貸款的預(yù)算,資金周轉(zhuǎn)的最大殺手是前期的貸款到期了需要還本,有時(shí)候,又會(huì)因?yàn)橘J款額度的原因,趕不上以貸還貸,這種狀況下破產(chǎn)來的是非常的輕而易舉。

 。4)拿銷售訂單的預(yù)算,打廣告要看未來的訂單容量和競爭對(duì)手的拿單趨勢,花錢打了廣告,到拿訂單的時(shí)候又不是什么訂單都能拿的,有多少訂單都能拿的,到底拿多少訂單,要看自己的產(chǎn)能,不僅要看當(dāng)下已有生產(chǎn)線的產(chǎn)能,還要看是否當(dāng)年可以投資新的生產(chǎn)線。

 。5)下原料訂單的`預(yù)算,下原料訂單是為了下一季度的生產(chǎn)用料,因?yàn)橐?guī)則要求,原材料入庫必須提前一個(gè)季度下原料采購訂單。在下原料訂單時(shí),要看下季度再投完成的生產(chǎn)線的用料、下季度完工入庫后可上線生產(chǎn)的生產(chǎn)線用料、下季度新建的立馬就能生產(chǎn)的生產(chǎn)線的用料。還要看生產(chǎn)各種產(chǎn)品的用料多少。

 。6)打廣告的預(yù)算,要拿單,必須打廣告;要重點(diǎn)做某個(gè)產(chǎn)品,就得重點(diǎn)在該產(chǎn)品上投廣告,該產(chǎn)品可以在已開發(fā)完成的本地、區(qū)域、國內(nèi)、亞洲和國際五個(gè)市場上分別來投,還要看個(gè)各市場的訂單總量預(yù)測,多打可多拿一輪訂單。另外,如果已是市場老大,打廣告用少一些即可。打廣告是個(gè)非常花錢的地方,如果財(cái)務(wù)資金不充裕,打廣告就得要精打細(xì)算。

  總之,無論對(duì)于新手、還是老手,創(chuàng)業(yè)都是非常的不容易。不要一心想著掙錢,結(jié)果錢還沒掙到,就賠個(gè)傾家蕩產(chǎn),血本無歸,提前破產(chǎn)了。沙盤模擬也需要參與者真正把那創(chuàng)業(yè)基金當(dāng)做自己的錢,賠了就是自己的。沙盤經(jīng)營失敗,就是你的創(chuàng)業(yè)失敗,就是你的能力沒被認(rèn)可,還需要一遍又一遍的繼續(xù)努力。

  第三、培訓(xùn)講師的知識(shí)水平、表達(dá)技巧、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣以及提問啟發(fā)的能力也贏得了大家的贊同,培訓(xùn)的內(nèi)容和設(shè)計(jì)形式生動(dòng),模擬真實(shí)、引人入勝,不是單純的講授或加幾個(gè)案例或演練,而是完全采取實(shí)戰(zhàn)方式,來模擬企業(yè)的運(yùn)營。讓我們?cè)谄髽I(yè)的運(yùn)營中,逐步學(xué)會(huì)使用“損益表”和“資產(chǎn)負(fù)債表”,學(xué)會(huì)分?jǐn)偝杀、制作預(yù)算、做現(xiàn)金流預(yù)測。在一次次競爭的成功或失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的財(cái)務(wù)知,更主要的是學(xué)習(xí)利用這些財(cái)務(wù)工具使自己的投資和決策更理性化,更能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

  此次培訓(xùn)和真實(shí)環(huán)境很相似,所以反映出問題很多,我從 中體會(huì)到方方面面的感受,小到財(cái)務(wù)知識(shí),中到市場競爭,大到企業(yè)生存,都有很深刻的體驗(yàn)。企業(yè)在運(yùn)營中更要加強(qiáng)管理,不能有心態(tài),一定要遵循規(guī)律。要著眼于為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值正確決策,避免企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)6

  3月26、27日短短兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,通過這次決戰(zhàn)沙場,沙盤模擬演練的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我親身的體會(huì)到了,作為一名企業(yè)管理者的一個(gè)決策的重要性,往往一個(gè)小小的決策就會(huì)決定整個(gè)企業(yè)的生存。

  此次培訓(xùn)我全程參與了各項(xiàng)活動(dòng),其中我作為我們組的'組長也就是模擬中的一家電子公司總經(jīng)理,在第一年的經(jīng)營中由于我們第一年的運(yùn)作不是很好,所以未能取得理想的成績,在隨后的第二年和第三年中通過不斷的努力取得了很大的進(jìn)步,這讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了很大的信心,能把這次演練中的公司經(jīng)營得很好。

  雖然結(jié)果未能達(dá)到預(yù)期的效果,但是通過我們的努力已經(jīng)有了很大的收獲,所以經(jīng)過了此次培訓(xùn)我也真切地體驗(yàn)到了成功不是靠一個(gè)人兩個(gè)人的,而是需要大家共同努力的結(jié)果,同時(shí)作為一個(gè)管理者任何一個(gè)決策也不是隨便三言兩語就可以做出的決定,真的需要大家的商討和經(jīng)過多次的深思熟慮才能實(shí)施的。所以在今后的工作中我會(huì)不斷地提高自我的管理能力和技術(shù)水平,不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和增強(qiáng)每位員工的責(zé)任感,會(huì)讓我所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造一個(gè)更加和協(xié),更加美好的現(xiàn)代化牧場而努力!

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)7

  本次沙盤演練分為手工沙盤和機(jī)操沙盤兩種類型。在為期一周的學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到“合作”對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始!

  我們是第三小組,十名成員,細(xì)分為六個(gè)部門:CEO王雪瑞;CFO宋姍姍,助理劉芳娟、馬真真;COO賈俊杰,助理張雙雙;CPO張倩;CMO徐正梅;CIO王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中,所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。

  在這“四年”的經(jīng)營中,我們?cè)谧畛鮾H決定開發(fā)了Ruby一種產(chǎn)品,且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上,導(dǎo)致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時(shí),已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實(shí),最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作,最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作,最辛苦的工作也不是運(yùn)作,而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利,但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來越難持平。本來運(yùn)作可能只有一二十分鐘,可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定,這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度(或者說試驗(yàn)進(jìn)度)。由于是第一次操作,在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài),但日趨緩和。在第四年末,我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬,但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國”的韻味了。

  此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好,老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬元,但是由于不知道詳情,會(huì)計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表,所以我們將這筆錢“私藏”了起來,這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的`不平。由此,我更加意識(shí)到,徒有良好的運(yùn)作是不夠的,財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。

  至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,鑒于手工沙盤實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率,在新的CEO接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來,最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新CEO張倩、CPO宋姍姍、CFO徐正梅三個(gè)人身上,這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了,導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無法參與進(jìn)來,自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場進(jìn)入及占有機(jī)會(huì)。

  再加上新企業(yè)高管很難聽進(jìn)去其他成員的意見,導(dǎo)致私人專斷性較強(qiáng),團(tuán)隊(duì)成員流失,從長遠(yuǎn)上來說,風(fēng)險(xiǎn)較大,企業(yè)缺失活力,不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯,直接導(dǎo)致企業(yè)開支大,網(wǎng)點(diǎn)分布不合理,企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例,忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對(duì)其他企業(yè)來說先進(jìn)了一步,也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場,但是份額小,新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候,CEO為了節(jié)約成本,在華東一個(gè)市場上僅投放了兩個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn),而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇,我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。

  還好最后好像CEO也意識(shí)到了這一點(diǎn),稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例,這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)PK的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見,也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說,由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。

  總之,無團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤散沙,合作才是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)8

  20xx年4月15日至17日,青海省“1+1心聯(lián)行動(dòng)”心理援助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,在青海省心理咨詢協(xié)會(huì)的會(huì)議室,舉辦了為期三天的《西寧市1+1心聯(lián)小屋教師心理沙盤操作技能初級(jí)培訓(xùn)班》。我很榮幸參加此次學(xué)習(xí),盡管時(shí)間短、內(nèi)容新,全面掌握操作技術(shù)有一定的難度,但收獲很大、受益匪淺。

  本次歷時(shí)三天的培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)了沙盤游戲治療的定義,基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置;個(gè)人的沙盤訓(xùn)練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項(xiàng);沙盤游戲的個(gè)案現(xiàn)場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習(xí);沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導(dǎo)語與沙盤治療技能練習(xí);團(tuán)體沙盤體驗(yàn)及帶領(lǐng)要求;沙盤游戲在學(xué)校中的應(yīng)用(個(gè)案分析與討論)等。由國家知名心理問題和家庭問題咨詢專家,大愛教育和心理咨詢機(jī)構(gòu)主任,美國加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士生,河南省教育學(xué)會(huì)家庭教育工作委員會(huì)副秘書長,沙盤治療師周曉平同志授課。周老師授課理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,語言生動(dòng)流暢、課件圖文并茂,直觀形象,技術(shù)操作認(rèn)真仔細(xì),深受與會(huì)學(xué)員好評(píng)。

  沙盤操作技能培訓(xùn)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,對(duì)我來說,接受和掌握是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過學(xué)習(xí),使我對(duì)沙盤游戲有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。以往,對(duì)沙子的接觸,是在海邊,河灘、湖岸、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的'跳遠(yuǎn)場地,也沒感到有什么特別的意義,但是在培訓(xùn)現(xiàn)場,特定的環(huán)境中接觸沙子,別有一番風(fēng)味。以往對(duì)沙子的用途,僅僅認(rèn)為是建筑材料中不可缺少的元素,但今天又明白了沙子的特殊作用,對(duì)心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn),就可以根據(jù)沙具的特定含義,明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究,對(duì)癥下藥,起到藥到病除的作用。

  沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領(lǐng),不是一件容易的事,需要不斷的實(shí)踐、探索、積累、反思、總結(jié),才能功成名就,對(duì)初次觸摸沙盤的人,前期準(zhǔn)備要充分,指導(dǎo)者要根據(jù)操作程序,讓來訪者做好放松訓(xùn)練,爾后利用導(dǎo)語使之進(jìn)入狀態(tài)。人的心境不一樣時(shí),每個(gè)人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式,對(duì)來訪者挑選沙具時(shí),需要仔細(xì)觀察,了解沙具呈現(xiàn)時(shí)的先后順序,每件沙具對(duì)來訪者的特殊意義,同時(shí)要得到多方求證,傾聽來訪者的故事。只有這樣,才能對(duì)來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷,達(dá)到治療的目的。做為指導(dǎo)者,指導(dǎo)語盡管無一定之規(guī),但需要因人、因情而宜,使來訪者感到有收獲。(如愉悅、放松、接納、輕快等)。指導(dǎo)語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時(shí)來訪者在做沙盤游戲時(shí),無需語言引導(dǎo),只要陪伴就行。

  總之,要想做好沙盤游戲,對(duì)非專業(yè)人員來講,要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實(shí)踐和探索,才能逐漸取得成功。因此,我希望這樣的培訓(xùn)形式多多益善。只有這樣才能對(duì)承擔(dān)心理輔導(dǎo)工作的教師起到幫助作用。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)9

  "人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。"在學(xué)習(xí)的道路上,我們總會(huì)遇見一些無法自己解決的困惑與迷茫,我們通常解決這些問題的方式是從書本上獲得,或者請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)造詣深厚的老師。今年初冬 月份,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到國際分析心理學(xué)會(huì)正式認(rèn)證榮格派心理分析師李英博士,來給我們進(jìn)行為期三天的沙盤游戲培訓(xùn)。

  在這三天的培訓(xùn)中,我們終于揭開了沙盤游戲的神秘面紗,真真切切的感受到沙盤游戲的神奇魅力。同時(shí)我們也跟隨正本清源的國際心理分析家學(xué)習(xí)到了沙盤游戲治療的基本內(nèi)容,以及榮格分析心理學(xué)的基本理論。而在這個(gè)過程中,我們深切的感受到書本知識(shí)與親身實(shí)踐的區(qū)別。

  李英博士在課程中說過:"要想學(xué)習(xí)沙盤游戲,我們首先要用自己的方式和所有感官去接觸、去了解沙。"所以在第一天的課程中,李英博士帶領(lǐng)著我們?nèi)チ私獠煌匙訋淼牟煌惺。有的人喜歡細(xì)膩干燥的沙子,還有的人喜歡濕冷粗糙的沙子,每個(gè)人的感官感受不一樣,帶來的情緒色彩也不盡相同。心理功能的發(fā)展是心理功能的分化、精細(xì)化、以及平衡與協(xié)調(diào)。在了解沙盤的過程中,我們要調(diào)動(dòng)我們意識(shí)的四個(gè)功能:感覺、情感、思維、直覺。將這些功能利用到沙盤游戲當(dāng)中,收集、整合信息,更好地體會(huì)來訪者的感受與情緒。

  書本上的知識(shí)就像墻上的大漠圖,看得懂但是不能真正領(lǐng)略到其中的風(fēng)光。只有親身去踐行了,才知道"大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A"的雄偉壯觀。就像這次的沙盤課一樣,之所以領(lǐng)人收獲頗多,便是因?yàn)槔钣⒉┦渴谡n的方式與眾不同。她盡量利用實(shí)踐、案例、角色扮演、影視資源來向大家展示沙盤游戲的基礎(chǔ)內(nèi)容。她的講解猶如涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一點(diǎn)的深入人心,在潛移默化中讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)。

  李英老師讓我們幾人一組扮演咨詢師、來訪者和助手,演練做沙游的過程。在這個(gè)過程中我們不但熟悉了從來訪者進(jìn)入咨詢室到沙游結(jié)束的過程,而且在做沙游的過程中對(duì)自我、對(duì)自己的能力都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是老師最后的講解讓人有一種豁然開朗的感覺。如果說到這里只是淺嘗輒止,明白了沙游是怎么一回事,那么接下來的課程便是一場饕餮盛宴,讓我們開始成為沙游師。李英老師使用具體事例講解沙盤中的評(píng)估與診斷,清晰而不失深度,我們開始轉(zhuǎn)變思路,站在咨詢師的角度看待沙盤。李英老師重點(diǎn)講到了沙盤中的主題與原型,老師說主題分為受傷的主題,治愈的主題和轉(zhuǎn)化的主題,每種主題都有其對(duì)應(yīng)的表現(xiàn),這些表現(xiàn)投射在沙盤上就是沙具的不同選擇及擺放。當(dāng)明白這些以后,再看沙盤實(shí)例,會(huì)忽然產(chǎn)生不一樣的感受。就好像推開了一扇沙游的大門,不論走的深與淺,門里門外已然是兩個(gè)世界。

  讀書沒有合宜的時(shí)間和地點(diǎn)。一個(gè)人有讀書的心境時(shí),隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣,他無論在學(xué)校內(nèi)或?qū)W校外,都會(huì)讀書,無論世界有沒有學(xué)校,也都會(huì)讀書。他甚至在最優(yōu)良的學(xué)校里也可以讀書。

  ——林語堂

  世界圖書日

  最后一個(gè)下午,培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。李英老師開始處理學(xué)員們的分離情緒,大家紛紛說起自己的感受。有一位女士說,雖然沙游和自己當(dāng)前的工作沒有關(guān)系,但是在聽完李英老師的課后,感覺自己的工作上的`難題有了解決的方法,她非常感謝老師。心理學(xué)是相通的,縱然聽的是別人的故事,但流下的是自己的淚,動(dòng)了自己的感情,治愈的是自我。學(xué)員們說的最多的是收獲很大,不管是不是心理學(xué)本專業(yè),大家都能在李英老師的課上發(fā)現(xiàn)自己的問題,學(xué)習(xí)到新的內(nèi)容。或許這就是老師的課的魅力所在,常聽常新,常新常悟。一個(gè)人的學(xué)習(xí)就像在沙漠中獨(dú)行,有了志同道合的同伴,有了好的老師,才有了行走的力量和方向。學(xué)海漫漫,愿你我,愿每一個(gè)堅(jiān)持行走的人,都會(huì)有良師益友相伴。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)10

  學(xué)校就如一個(gè)大樹林,我們就是其中的一只縐鳥,渴望著尋找機(jī)會(huì)能展翱翔。

  20xx年五、六月,是我們大學(xué)第二年的尾聲,正如林下的夕陽,是那么的美麗和迷人。人們都說夕陽斷腸,但是斷腸的背后也有我們難忘的欣喜。

  五月中旬直到現(xiàn)在我們一直都沉浸在訂單、運(yùn)輸路線與信譽(yù)度里面打拼爬滾。忙了這么久感覺的確是有點(diǎn)累,卻覺得很充實(shí),只是在這里經(jīng)過將近一個(gè)月的物流沙盤訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)物流沙盤每周都是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),每一年都有很多大家意想不到的問題需要解決,但是大家很高興因?yàn)槊恳荒甏蠹叶荚诔砷L。深入進(jìn)去的同學(xué)在沙盤模擬的游戲中發(fā)現(xiàn),原來也可以有一種軟件能讓大家一整天都在盼望著能操作它,每天晚上老師定的時(shí)間是10:00鐘,到時(shí)間了總有一些同學(xué)不愿意走,在那里討論經(jīng)驗(yàn)。這就是沙盤,這就是沙盤的魅力。

  剛開始接觸沙盤模擬軟件的時(shí)候,并沒什么感覺,只是沉迷于物流沙盤里面那些運(yùn)輸掙錢。只是覺得在玩,而且似乎覺得挺好玩,并沒有想到能玩出什么花樣。

  這次物流沙盤模擬讓我學(xué)到很多。

  首先,是懂得了市場基本規(guī)律,明白了競爭的意義,知道了如何節(jié)約成本獲取最大利益。

  其次,懂得了“攘外必先安內(nèi)”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,只有發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,整體的優(yōu)勢才能體現(xiàn)出來。只有統(tǒng)一意見和思想,戰(zhàn)略和策略才能得到大家的全力支持,才能形成巨大的合力。自己先凝成一股繩,才能與其他企業(yè)競爭。如果本身一盤散沙,走一步爭論一步,計(jì)劃和戰(zhàn)略是無法實(shí)施下去的。必須放棄成見,以整體利益為主,達(dá)成一致。

  再次,商場是無情的。任何事情是不會(huì)按我們希望的那樣發(fā)展的.。必須拋棄那些主觀的自我感覺良好或過分估計(jì)市場前景良好。重視客觀情況,這是做一切事的基礎(chǔ)。沒有客觀的調(diào)查和理性分析為基礎(chǔ),為了追求短期利益和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)而做出的決策是不能適應(yīng)長期發(fā)展的。假使沒有競爭對(duì)手會(huì)使用惡意手段將你驅(qū)逐出局,但無視客觀條件,你肯定會(huì)出局。

  現(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代,商業(yè)信息是企業(yè)可以利用的重要戰(zhàn)略依據(jù)。以往利用信息隔離來產(chǎn)生價(jià)值的方式可能已行不通,但商業(yè)信息在現(xiàn)在的競爭中卻更重要。忽視這些信息,企業(yè)就是在閉門造車,像一個(gè)人失去了感官,想存活是不容易的。

  一個(gè)月的訓(xùn)練使我學(xué)到了許多,在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們了解了市場的殘酷性,也明白了在企業(yè)里“團(tuán)隊(duì)精神”很重要,企業(yè)不是一個(gè)人的是大家的,我們每個(gè)人各盡其職分工合作并相互配合,共同努力才能將企業(yè)經(jīng)營好。

  林下的夕陽固然美麗但是卻抵不過時(shí)間的消磨,如何的美麗最終任然是以落山結(jié)局。市場固然的殘酷但生存了就固然的美麗,我們也不要責(zé)怪社會(huì)的缺陷。因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)大雜燴,沒有統(tǒng)一的進(jìn)程和相同的事物,所謂優(yōu)勝劣汰,只有適應(yīng)社會(huì)的變化明白生存的意義。我們才能體會(huì)到林下夕陽短暫的美景。

沙盤培訓(xùn)心得體會(huì)11

  帶著一份憧憬,帶著一份喜悅,帶著一份期待與責(zé)任,我有幸參加了“把心找回來,讓愛獻(xiàn)出去”學(xué)院研訓(xùn)處培訓(xùn)者專題培訓(xùn),意象的學(xué)習(xí),充實(shí)我的大腦,沙盤實(shí)操,使我開闊了眼界,真是感受頗深,受益匪淺。

  感受一:專業(yè)的老師,敬業(yè)的精神

  通過本次的學(xué)習(xí),我了解了意象在疏導(dǎo)學(xué)生心理問題過程中的神奇作用,真正見識(shí)到了沙盤實(shí)操在心理輔導(dǎo)中的驚人效果。專業(yè)的老師授課,將復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)生活化,情境化,讓我這個(gè)心理咨詢方面的“小白”對(duì)心理健康咨詢技術(shù)有了初步的了解。老師的敬業(yè)精神至今給我留下了深刻的印象。

  感受二:和諧的團(tuán)隊(duì)精神,助進(jìn)步

  我們一組的成員在組長立山進(jìn)修崔麗娜老師的帶領(lǐng)下,能互相幫助和支持,互相學(xué)習(xí),共同提高,遇到問題主動(dòng)自找原因,坦誠交流解決。一同解決問題,同伴互助活動(dòng)開展的非常好。讓我切身感受到了和諧的團(tuán)隊(duì)精神。

  感受三:提高自身素質(zhì),助成長

  通過對(duì)個(gè)別典型的`案例的分析學(xué)習(xí),對(duì)認(rèn)識(shí)與識(shí)別心理異,F(xiàn)象有了認(rèn)識(shí),而且有了一定的輔導(dǎo)思路。在這次的培訓(xùn)中,我增長了知識(shí),擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!

  最后,感謝學(xué)院研訓(xùn)處的領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),愿心理健康工作在學(xué)校教育中開花結(jié)果!

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