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防火防震心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-04 00:41:13 心得體會(huì) 我要投稿

防火防震心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家整理的防火防震心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

防火防震心得體會(huì)

防火防震心得體會(huì)1

  一場大地震降臨,昔日的美好校園,成了今天的廢墟;昔日朗朗的書聲,成了今天難言的悲泣;昔日活潑的童真,成了今天瓦礫下的陰魂。這難言的悲慘讓我的生命經(jīng)受了一次洗禮,心靈受到了震撼,再一次認(rèn)識到了教師的偉大。

  就在地震發(fā)生的剎那間:綿陽市漢旺鎮(zhèn)小學(xué)的吳忠仁老師一邊高吼“同學(xué)們快跑!”一邊死死撐住已經(jīng)變形的門框,催促同學(xué)們從身邊沖出;德陽市東汽中學(xué)譚千秋老師,張開雙臂趴在桌子上,護(hù)住桌下的4個(gè)孩子;汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)張米亞老師跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟住兩個(gè)學(xué)生;還有綿陽平武縣南壩小學(xué)杜正香老師,臥到在瓦礫中,頭朝著門的方向,雙手各拉著一個(gè)孩子,胸還護(hù)著3個(gè)幼小的生命——這些普普通通、默默無聞的教師,在生死關(guān)頭以自己的行動(dòng)成就了不朽的永恒,用自己的生命譜寫了一曲“愛”的詩篇。他們讓我再一次讀懂了“人民教師”這四個(gè)字的博大與崇高,他們可歌可泣的更事跡是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  教師——人類靈魂的工程師。他們不僅僅擁有教書育人的無私奉獻(xiàn)精神,在生死的緊要關(guān)頭,他們更能義無反顧的獻(xiàn)出自己的生命。災(zāi)難面前,他們首先想到的是學(xué)生,毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)置之度外。災(zāi)難是可怕的、失去生命也是可怕的,但留住了希望,一切便不再可怕了。我們可愛可敬的老師們正是用他們的愛和責(zé)任為學(xué)生筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命長城,也向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的'師德光輝。

  作為同行,我們要弘揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民教師忠于職守、不怕犧牲、無私忘我的精神,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠黨的教育事業(yè)的崇高思想,關(guān)愛學(xué)生、忠于職守的敬業(yè)精神,臨危不懼、舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。我們應(yīng)以四川災(zāi)區(qū)英雄教師群體為榜樣,更加積極進(jìn)取,忠于職守,立足崗位,無私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng),祭奠那些逝去的英靈,以更加勤奮的工作,為我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!

  作為教師,我要向他們學(xué)習(xí),落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)為人之道,為師之德。要當(dāng)好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。

  2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好筆記,運(yùn)用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

  3、作為一名教育工作者,既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧。在浮躁的環(huán)境里,我要靜下心來教書,潛下心來育人,甘于奉獻(xiàn)。

  在以后的工作中,我一定會(huì)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè);我要在教師這個(gè)平凡的崗位上不斷學(xué)習(xí),不斷探索,盡心盡力做好自己的本職工作。

防火防震心得體會(huì)2

  5月12日下午,四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了8級地震。通過不間斷的電視新聞,我痛心的看到在倒塌的廢墟中有很多的'學(xué)校,正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無情的災(zāi)難奪去了生命,還有很多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟,呼救……看到這一些,我難過地流下了眼淚。

  汶川地區(qū)大地震,事先沒有預(yù)報(bào),人們也毫無思想準(zhǔn)備,對此,我感到很奇怪。因?yàn)槲以凇妒f個(gè)為什么》中知道,在地震發(fā)生前會(huì)有很多的預(yù)兆,比如:在地震前常有小地震,許多動(dòng)物在臨震前會(huì)表現(xiàn)出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國家在地震預(yù)報(bào)上是比較先進(jìn)的,現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀察儀器和衛(wèi)星圖像,可這次沒有一點(diǎn)預(yù)報(bào),這是為什呢?看來我們在預(yù)報(bào)自然災(zāi)害上還有很大的差距!

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們該怎么辦?震時(shí)是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空間的地方。如果地震來臨時(shí),我們正在上課時(shí),要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,等地震停止后,應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果地震來臨時(shí),我們在操場或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺(tái)上去!必要時(shí)應(yīng)在室外上課。如果一旦不幸被埋在廢虛下,一定要堅(jiān)強(qiáng),不要嚇得大減大叫。要保存體力,利用一切資源自救。面對災(zāi)難,我們要保持求生欲,不要被災(zāi)難嚇倒。

  地震是一種自然災(zāi)害,雖然不能人為的制止和改變,但可以通過了解、認(rèn)識和掌握一些相關(guān)的知識、常識來進(jìn)行自救,最大限度的減少地震所帶來的災(zāi)害,保護(hù)自身安全。

防火防震心得體會(huì)3

  發(fā)生地震后,人們的第一反應(yīng)就是逃生,但至于怎么科學(xué)逃生自救,還得聽專家的。地震局官員介紹說,萬一地震,身處不同場所就得根據(jù)實(shí)際情況而定,但奪門而逃是最不明智的選擇,除非你住在平房里,在短短幾秒鐘內(nèi)能跑到安全地帶。否則,最好就地避震,等首震過后,再迅速撤離。

  如果你在家里,發(fā)生地震時(shí),千萬不能滯留在床上或站在房間中央,更不能躲在窗戶邊,不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體,不要破窗而逃。應(yīng)該飛速跑到承重墻墻角、衛(wèi)生間等開間小,有支撐的房間,或躲在低矮牢固的家具處。住在平房可躲在炕沿下,但要避開大梁。住樓房者,發(fā)生地震時(shí)千萬不能到陽臺(tái)、樓梯、或去乘電梯,更不能跳樓。因?yàn)殛柵_(tái)、樓梯是樓房建筑中拉力最弱的部位,而電梯在地震時(shí)則會(huì)卡死、變形,跳樓無論怎樣,最后的結(jié)局都會(huì)一樣恐怖。

  如果在學(xué);蚬矆鏊,一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的`指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

  如果在商場、書店、展覽館等處發(fā)生地震時(shí),還應(yīng)避開玻璃門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái)以及高大、擺放不穩(wěn)定的重物或易碎的貨架。

  再次,如果在戶外發(fā)生地震時(shí),應(yīng)迅速離開各種高大危險(xiǎn)物,特別是有玻璃幕墻的建筑、街橋、立交橋,高煙囪、水塔等,避開電線桿、路燈、廣告牌,可以就近選擇開闊地避震。如果在野外,就要飛速避開水邊,如河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。還應(yīng)避開山邊的危險(xiǎn)環(huán)境,如山腳下,陡崖邊,以防山崩。不要在陡峭的山坡,山崖上,以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石前進(jìn)的方向跑,切不可順著滾石向下跑,也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝,要保護(hù)好自己的頭部。在野外還應(yīng)注意避開變壓器、高壓線,以防觸電。搶救時(shí)間及時(shí),獲救的希望就越大。據(jù)有關(guān)資料顯示,震后20分鐘獲救的救活率達(dá)98%以上,震后一小時(shí)獲救的救活率下降到63%,震后2小時(shí)還無法獲救的人員中,窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死,而是室息死亡,如能及時(shí)救助,是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的`互救行動(dòng),在整個(gè)抗震救災(zāi)中起到了無可替代的作用。

防火防震心得體會(huì)4

  河北省政府新聞辦召開“‘全國防災(zāi)減災(zāi)日’河北系列活動(dòng)”新聞發(fā)布會(huì)上了解到,5月12日是我國第12個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。河北省將舉辦系列宣傳演練活動(dòng)。

  “5·12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)期間,河北省各地各部門將采取多種有效措施,加強(qiáng)宣傳教育工作,全面提升社會(huì)公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

  根據(jù)疫情防控情況,向社會(huì)公眾有序開放防災(zāi)減災(zāi)科普教育基地、氣象科普教育基地等設(shè)施和場所。

  應(yīng)急部門還將開發(fā)針對不同社會(huì)群體的'防災(zāi)減災(zāi)科普讀物、教材等宣傳教育產(chǎn)品,拍攝防災(zāi)減災(zāi)公益宣傳片,充分發(fā)揮微博、微信和客戶端等新媒體的作用,不斷擴(kuò)大宣傳活動(dòng)覆蓋面,從不同途徑、方位、角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,確保宣傳教育取得實(shí)效。

  在應(yīng)急演練方面,各地將根據(jù)疫情情況,因地制宜開展線上等多種形式的演練活動(dòng)。繼續(xù)扎實(shí)做好“生命通道”專題宣傳教育和集中整治工作,從源頭上消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  我省十年九旱,流域性大洪水發(fā)生頻率較低,部分群眾還存在麻痹思想和僥幸心理。汛期將至,新聞發(fā)布人、河北省應(yīng)急管理廳副廳長潘利岷呼吁:“全社會(huì)積極行動(dòng)起來,人人參與防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi),增強(qiáng)防范意識,從源頭上防范化解我們身邊的安全風(fēng)險(xiǎn),真正把問題解決在萌芽之時(shí)、成災(zāi)之前,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線!

防火防震心得體會(huì)5

  地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  為了提高自救能力,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,6月12日,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。

  上午九點(diǎn),演習(xí)正式開始。當(dāng)警報(bào)突然響起,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,迅速拿著書或者是書包,來保護(hù)自己的頭部,蹲在桌子底下?拷T口的同學(xué),將教室門打開后,盡量蜷曲身體,降低身體重心,抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動(dòng)作要一步到位。嘈雜聲過后,師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功,大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。

  通過這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn),真的`是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來,但是我們可以通過學(xué)習(xí)和認(rèn)識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),我們可以把災(zāi)難控制到最低,而不再是什么都不懂,這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。

防火防震心得體會(huì)6

  全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練,大家能熟悉逃生疏散的注意事項(xiàng)和逃生線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

  這次疏散演練全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。整個(gè)過程緊張而有序,撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè),安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,在演練過程中保持了安全良好的.秩序和快速反應(yīng)的能力,活動(dòng)取得圓滿成功。本次演練活動(dòng)學(xué)生和部分老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

  在取得成績的同時(shí),我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快速。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時(shí),雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇?dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。5 .12汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能全部逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)了學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了每學(xué)期中央電視臺(tái)新學(xué)期開學(xué)安全第一課的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重演。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課,這對我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命,用愛護(hù)衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧,努力營造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

防火防震心得體會(huì)7

  星期二上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們在想寫這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識。

  老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說:“地震來臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害!边有的同學(xué)說:“地震來臨時(shí),先舉著板凳離開教室到達(dá)走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去。”另外的同學(xué)就說:“就算你地震時(shí)沒被砸到,跳下去也會(huì)摔死或摔傷了。”那個(gè)同學(xué)說:“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到:“地震時(shí),你哪來的.降落傘呢,再說也沒有時(shí)間啊!”

  大家你一言我一語討論得好不熱鬧,這時(shí)老師告訴我們,真正當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學(xué)說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過主題班會(huì)的討論和老師的講

  解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識,我要通過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,使我們盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

防火防震心得體會(huì)8

  應(yīng)學(xué)校的要求,今天我來到了市科技館,參觀了關(guān)于“防震救災(zāi)”的科普展。

  其實(shí),這類知識以前老師、家長們也有提及過,只是覺得這并不是十分重要,聽過幾次便也淡忘。這次,參觀了科普展后,才又憶起了有關(guān)的知識。地震給人類造成的危害,帶來的災(zāi)難,實(shí)在是太大。就在那么一瞬間,大地顫抖,山河移位,滿目蒼夷,幾層高的樓房就那么倒塌,大地顫抖著毀掉了很多。多少鮮活的生命就這樣被埋了起來,終日不能再見陽光。多么的快啊,就那么一小會(huì),該失去的就全失去了。

  想到這兒,才意識到了防震救災(zāi)的重要性,才想到了自己需要了解在地震來臨之時(shí)如何去躲避,去保護(hù)自己的知識。

  慢慢地看著,才知道在震中區(qū),從地震發(fā)生到房屋倒塌,來不及跑時(shí)可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅(jiān)固的家具旁,趴在地下,閉目,用鼻子呼吸,保護(hù)要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔擋嗆人的灰塵。正在用火時(shí),應(yīng)隨手關(guān)掉煤氣開關(guān)或電開關(guān),然后迅速躲避。在樓房,應(yīng)迅速遠(yuǎn)離外墻及其門窗,可選擇廚房、浴室、廁所、樓梯間等開間小而不易塌落的.空間避震,千萬不要外逃或從樓上跳下,也不能使用電梯。在戶外,要避開高大建筑物,要遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒的工廠或設(shè)施。

  還真是復(fù)雜。以前漠不關(guān)心此類事時(shí),怎么就沒有覺得那么繁瑣?不過,知道了這些,也是很不錯(cuò)的。學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,才是最重要的!

防火防震心得體會(huì)9

  一、室內(nèi)應(yīng)急

  破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房出不去,應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅[參見備注1],躲到結(jié)實(shí)的床、桌下,或躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛(wèi)生間或廚房,要注意保護(hù)頭部,以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位;注意千萬不要跳樓,俗語說:"小震不用跑,大震跑不了",因?yàn)樘皶r(shí)人在地震過程中站立行走不穩(wěn),跳樓危險(xiǎn)性極大;不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結(jié)果表明,因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點(diǎn)不當(dāng)、重返危房、搶救或護(hù)理不正當(dāng)?shù)?中占第三位。

  在學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所,可就地蹲在課桌、柜臺(tái)、排椅下或柱子邊、內(nèi)墻角處,注意用手或其它東西護(hù)頭,注意避開玻璃門窗、吊燈、電扇等懸掛物,決不可亂跑,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導(dǎo)致人員傷亡。1970年我國通海大地震現(xiàn)場搶救時(shí)發(fā)現(xiàn),大部分死亡者都在屋門口附近,表明地震時(shí)人們在外逃,來不及到達(dá)安全地點(diǎn)就被倒塌的房屋掩埋,無法憑自己的力量掙扎出來,其它震例也基本如此。

  二、室外應(yīng)急

  在行駛的車上時(shí),要抓牢扶手,低頭,以免摔倒或碰傷;可降低重心,躲在座位附近,耐心等待停車脫險(xiǎn)。

  正在室外的人員,用合適的物件罩在頭上(雙手也行),跑到空曠的地方。注意避開高大的建筑物,特別是有玻璃的.,還有像煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車、立交橋、過街天橋等。在樓群中躲不開可以進(jìn)入路旁大樓里,底層不容易塌掉,但有被埋的危險(xiǎn)性。

  地震時(shí)正在郊外的人員,應(yīng)迅速離開山邊、河岸及高壓線、電線桿,以防滑坡、漲水等突發(fā)事件。

  三、自救常識

  如果被埋在廢墟里,要盡量保持冷靜,設(shè)法移動(dòng)身邊可動(dòng)之物,擴(kuò)大空間。用磚塊、木頭等加固支撐住可能塌落的重物,以防余震。若在室內(nèi)要用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻,防止有天然氣煤氣泄漏或煙塵嗆悶窒息。要保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。要相信自己,相信黨!保持樂觀自信!

  撤退時(shí),要把上衣脫掉,把帶有皮帶扣的皮帶解下來,以免中途被阻礙物掛祝

  四、互救常識

  地震后救人,時(shí)間就是生命,救人應(yīng)當(dāng)先從最近處救起,此種做法可以節(jié)約時(shí)間,減少傷亡。要先救青壯年,救出一個(gè)青年,就等于增多一份救援力量;另外還要注意先救有呼聲的,先救容易救的人。

  營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。在黑暗處呆的時(shí)間長的人,出來后要避免強(qiáng)光的刺激。長時(shí)間處于饑餓的人,不能一下子喂給過多食物。

  震后初期的搶救工作,大多采取手挖肩扛,不可用利器刨挖挖掘過程中,要特別注意不要造成粉塵碎物飛揚(yáng),以致誤傷和窒息被營救者,必要時(shí)可采取灑水息塵的辦法。

  五、家庭防震準(zhǔn)備

  政府發(fā)布地震預(yù)報(bào)后,居民須做好家庭防震準(zhǔn)備,制定一個(gè)家庭防震計(jì)劃,檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患。

  1、合理放置家具、物品

  固定好高大家具,防止傾倒砸人;墻上的懸掛物要取下來,防止掉下來傷人;清理好雜物,讓門口、樓道暢通;陽臺(tái)護(hù)墻要清理,拿掉花盆、雜物;易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方;

  2、準(zhǔn)備好必要的防震物品

  準(zhǔn)備一個(gè)包括食品、水、應(yīng)急燈、簡單藥品、繩索、收音機(jī)等在內(nèi)的家庭防震包,放在便于取到處。

  [備注]地震的時(shí)候,關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次:

  第一次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)來臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)在感知小的晃動(dòng)的瞬間,即刻關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。

  第二次機(jī)會(huì)在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火,放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來,很危險(xiǎn),大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火更加合理。

  第三次機(jī)會(huì)在著火之后即便發(fā)生失火的情形,在1-2分鐘之內(nèi),還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火,請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。

防火防震心得體會(huì)10

  大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀(jì)念日。地震,就是平常人們所說的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。大家知道,上個(gè)月尼泊爾發(fā)生8.1級的大地震,災(zāi)民無數(shù),八級的地震,給尼泊爾人民的生命和國家財(cái)產(chǎn)帶來了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護(hù)意識、珍愛生命意識,防災(zāi)意識。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識,多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。

  那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。其實(shí),地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。地震前的.準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

  地震發(fā)生時(shí):

  1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。

防火防震心得體會(huì)11

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  周二上午,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。

  這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  在這次的`演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對突發(fā)事件,并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全。對此非常感謝學(xué)校,希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。

防火防震心得體會(huì)12

  為貫徹落實(shí)上級文件精神,我校在xx月xx日下午進(jìn)行了地震演練,通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行防震演練心得體會(huì)防震演練心得體會(huì)。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“平明中心小學(xué)地震演練活動(dòng)方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、程序、路線等都作了具體的.說明。并教育學(xué)生,聽到校長宣布險(xiǎn)情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)

  三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

  5月12日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達(dá)命令,各班班主任立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào)。最后對此次演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié),并宣布演練活動(dòng)結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

防火防震心得體會(huì)13

  通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和實(shí)際演練,我明白了如何防震和如何防火等一些措施,更主要的是懂得了,當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)學(xué)生安全的逃離,F(xiàn)把學(xué)習(xí)心得和大家一起分享:

  一、地震來了怎么辦

  1、是跑是躲不要猶豫

  一次地震,從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌,通常有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們:震是就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方,是應(yīng)急避震中的好辦法,這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要猶豫,以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。

  2、采取正確的姿勢

  躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下或會(huì)下時(shí),要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸。躲避時(shí)要低頭,并用手護(hù)住頭部,有條件時(shí),可用身邊的物品,如書包,被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻,條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

  3、尋找安全的地方

  在室外,安全的地方是遠(yuǎn)離建筑物空地。在室內(nèi),房屋倒塌后能形成三角空間的地方,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。比如:樓房中開間小、有支撐物的房間,如廚房、衛(wèi)生間;家中牢固的桌下、床下、家具旁,內(nèi)承重墻角;教室的講臺(tái)、書桌下;商場書店的結(jié)實(shí)柜臺(tái)、室內(nèi)立柱附近;影劇院的排椅下;工廠車間內(nèi)的機(jī)床、大型設(shè)備附近等。

  4、震后迅速撤離

  地震發(fā)生之后,受損的房屋是最危險(xiǎn)的場所,一旦震動(dòng)停止,要馬上撤離。如果是在家中遇到地震,在撤離前要滅掉明火,關(guān)掉煤氣,切斷電源,防止火災(zāi)發(fā)生。

  5、要點(diǎn):

 。1)選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;

 。2)伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;

  (3)抓住桌腿等牢固的物體;

  (4)保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;

  (5)避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w;

 。6)就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開人多的地方;

 。7)要避開高大建筑物,如:樓房、高大的煙囪、水塔下,避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;

 。8)避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等;

  (9)避開危險(xiǎn)場所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門等。

  二、火災(zāi)來了怎么辦

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結(jié)果。

  2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的.棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

  3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  5、切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī)。

  總之,雖然這次培訓(xùn)只有一天的時(shí)間,但感覺收獲很是很多。

防火防震心得體會(huì)14

  地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下,我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

  自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。

  據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,1975年遼寧海城大地震;1605年海南瓊州大地震;1786年四川康定南地地震;1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

  其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的'。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。*自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的。

  還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

  2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

  3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

  4、小心用火,不亂丟煙頭。

  5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

  6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

  難無情,生命無價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”。

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