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在家網(wǎng)課的心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-04 18:53:46 心得體會(huì) 我要投稿

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的在家網(wǎng)課的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)1

  面對突如其來的奧密克戎變異株引發(fā)的疫情,我們響應(yīng)市政府的號召居家上網(wǎng)課,雖然之前在五年級經(jīng)歷過一次,但還是感覺到這次是一種前所未有的新體驗(yàn)。一夜之間,課堂里空無一人,操場上寂靜無聲,至今再也沒見過真人版的同學(xué)了。

  說到網(wǎng)課,我總體認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)勝于缺點(diǎn)。一方面,我們的任課老師每次精心的備課和上課,并結(jié)合空中課堂的內(nèi)容,給我們做針對性的講解和補(bǔ)充,讓我吸收到了很多知識。ClassIn的軟件相比之前的曉黑板,互動(dòng)性更前,功能更強(qiáng)大,使用更方便。老師們及時(shí)批改我們的`作業(yè),有語音和圈劃,對我的錯(cuò)誤進(jìn)行修正,讓我很好地鞏固了知識點(diǎn)和深化了個(gè)性化的理解。另一方面,因?yàn)檎n間沒有了那些調(diào)皮愛講話的同學(xué)的干擾,我完成作業(yè)的速度更快了,我還可以和我的同學(xué)在午間談?wù)勑、請教題目。

  網(wǎng)絡(luò)卡頓問題還是存在的,對聽課效果產(chǎn)生負(fù)面影響。當(dāng)然,網(wǎng)課最大的挑戰(zhàn)就是我有時(shí)候的不自覺,會(huì)在空余時(shí)候刷抖音、玩游戲。多虧了老師和媽媽的提醒和監(jiān)督,我會(huì)努力克服這個(gè)缺點(diǎn),應(yīng)該拓展閱讀,多復(fù)習(xí)功課。

  說到居家隔離生活,我總體是比較適應(yīng)的。我會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù),如搬東西、倒垃圾,還會(huì)陪讀幼兒園的弟弟玩。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)候住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常在鄉(xiāng)間小路騎車,在家門口的空地打羽毛球,踢足球,鍛煉身體,釋放壓力。

  我堅(jiān)信中國醫(yī)生永遠(yuǎn)值得相信,疫情就是責(zé)任,防控就是命令,中國必勝!作為學(xué)生,我們不僅做好自己,還要配合做核酸、抗原檢測,不抱怨,不添亂,憧憬我們美好的未來。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)2

  近段時(shí)間來,很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中,我有自己的`感受。

  網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程,就我學(xué)了之后,我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解,但是老師說出的話不會(huì)顯示,也不會(huì)重復(fù)說,所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點(diǎn)也在屏幕上顯示了,就方便了我做重點(diǎn)知識的筆記了。

  最近對網(wǎng)課我是興趣很濃,接下來的網(wǎng)課我也很期待,希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)3

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑,我們學(xué)校開展了線上教學(xué)活動(dòng)。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機(jī)上學(xué)習(xí)通,釘釘,智慧職教等APP嚴(yán)陣以待。

  上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因?yàn)橄到y(tǒng)的崩潰,變得一團(tuán)糟,大家都很焦急。老師們針對這個(gè)狀況,對教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整之后,教學(xué)便漸入佳境。

  我們按老師的要求在規(guī)定的時(shí)間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在學(xué)校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會(huì)可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會(huì)放一些知識點(diǎn)的.補(bǔ)充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點(diǎn)。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

  雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學(xué)們一起坐在教室里上課。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)4

  以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。

  我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個(gè)叫釘釘?shù)腶pp上打開進(jìn)入直播間,等了一會(huì)兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時(shí)老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴(yán)重影響了老師上課的.心情,還影響了同學(xué)們的.專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。

  通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因?yàn)樵诮淌依镉性S多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,很親切、很真實(shí);在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動(dòng),但感到有距離感,也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

  總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學(xué)們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)5

  停課不停學(xué)——我開學(xué)了!“20xx愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。

  新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上李教師,何教師,高教師悉心的'教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識。對于網(wǎng)絡(luò)課堂,我以前不是很了解,以為是和教師應(yīng)對面的進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原先不是這樣的,而是自我借助網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行學(xué)習(xí),與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通,這也讓我增長了見識,開闊了視野,了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不一樣,運(yùn)用與之相對應(yīng)的方法來學(xué)習(xí)。雖然每一天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  唯一一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí),無法與教師應(yīng)對面進(jìn)行交流。

  可是也要感激所有教師這段時(shí)間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),教師,你們辛苦了!即使我們不在學(xué)習(xí)學(xué)校,也要合理安排規(guī)劃,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,學(xué)習(xí)之余也要多運(yùn)動(dòng),做到勞逸結(jié)合,提高自身的免疫力,克服懶惰。愿我們都能在春暖花開之時(shí)再次相遇。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)6

  “已亥年末,庚子年初,瘟疫驟起,煞氣侵九州,戾氣吞四海,天災(zāi)欲敗華夏之國運(yùn)······”這是我在疫情剛開始時(shí)寫下的一段話,在那時(shí),我看著醫(yī)護(hù)人員奮不顧身,人民子弟兵一往無前,快遞工作者兢兢業(yè)業(yè),一位位平凡的普通人在國家危難中挺身而出,承擔(dān)天下興亡,變成為了天下蒼生的救世主。認(rèn)為唯有工作者才能力挽狂瀾,只有一腔報(bào)國志英雄才能興盛國家的國運(yùn),而我們學(xué)生對這一切卻只能無聲的祈禱,不會(huì)對這些災(zāi)難有任何實(shí)質(zhì)性的幫助。

  一開始,在這個(gè)思想下,我終日郁郁寡歡,一想到蒼生疾苦而我卻不能有所作為,便心情更為陰沉。

  可在一月充實(shí)的學(xué)習(xí)中,我感受到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)與同學(xué)們充滿希望的好學(xué)之心,我的心情也在潛移默化的改變著,希望的種子也在心中發(fā)芽。

  “你眼中的線上教學(xué)是什么樣的?它的意義何在?”當(dāng)這個(gè)問題再一次擺在我面前時(shí),我再一次上下求索著,最終爺爺用一個(gè)例子幫我消除了疑慮:美國在第二次世界大戰(zhàn)之前在生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)上下了很大的功夫,讓國家富裕起來,這才讓它在第二次世界大戰(zhàn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。因?yàn)樗靼咨a(chǎn)與經(jīng)濟(jì)是國家的.有生力量,只有培養(yǎng)好新鮮血液,國家才能富強(qiáng),一樣的道理,你們學(xué)生就是祖國的新鮮血液······”

  我頓悟,是啊,正如亞當(dāng)·斯密在《國富論》中所提到的,“一個(gè)國家的強(qiáng)大與否取決于它的潛力與有生力量能映射出多么明亮前程!蔽覀儸F(xiàn)在在疫情期間爭分奪秒的學(xué)習(xí),吸取知識,便是為了將來在疫情退卻之后可以讓祖國更加繁榮昌盛,或是在災(zāi)難來臨之時(shí)成為那個(gè)扛起救國大旗,承擔(dān)天下興亡之人。

  得此結(jié)論,便再不敢懈怠,只因我明白,現(xiàn)在每多讀一字,便可在將來讓祖國更強(qiáng)盛一分;每再書一字,便可讓天下蒼生更幸福一些。

  在線上教學(xué)期間,我磨煉心性,鍛煉意志中成長,讓視野與志向更上一層樓,而在這個(gè)特殊時(shí)期里,我認(rèn)為最重要的就是保持一個(gè)樂觀與充滿希望的心態(tài),只有這樣才能所向披靡,一往無前!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)7

  今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)。

  網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對對于我這個(gè)小學(xué)生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

  總體上來說,我覺得網(wǎng)課上的.還不錯(cuò)。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)8

  疫情不斷肆虐,為了安全,全上海實(shí)行了網(wǎng)課學(xué)習(xí),目前已經(jīng)成為我們主要的學(xué)習(xí)方式。

  一開始,由于和傳統(tǒng)的線下授課有極大差異,因此我們都十分不習(xí)慣這種線上學(xué)習(xí)方式。但是漸漸地,我們開始適應(yīng)這種方法來學(xué)習(xí),甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線下課程更勝一籌的優(yōu)點(diǎn)。

  網(wǎng)課學(xué)習(xí)雖然不是面對面的“您講我聽”,但是并不缺乏互動(dòng)性。課上老師和學(xué)生的問答依舊流暢無阻,老師給予的獎(jiǎng)杯也會(huì)促使學(xué)生們更加增強(qiáng)了積極性。同時(shí),網(wǎng)課更加避免了學(xué)生開小差的情況,有時(shí),我甚至眼神一刻不敢離開屏幕,一心一意地聆聽老師所講的知識點(diǎn),生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵按,仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地記筆記,因?yàn)橛袝r(shí)可能發(fā)一會(huì)呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網(wǎng)課進(jìn)度。老師隨時(shí)能夠點(diǎn)同學(xué)上臺(tái)回答,也可以開啟視頻墻,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  同時(shí),下課時(shí)身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑,但是也使我自己能夠全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不會(huì)收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進(jìn)步,也有足夠的時(shí)間去分析問題了。

  網(wǎng)課的許多功能也為我們的學(xué)習(xí)生涯帶來了大大的便利。平時(shí),可能因?yàn)樯眢w等特殊原因無法上課,而事后也沒有時(shí)間去好好補(bǔ)全進(jìn)度差距,導(dǎo)致我可能在后續(xù)課程跟不上進(jìn)度。而網(wǎng)課上,如果有同學(xué)因特殊原因無法聽課,老師可以開啟錄課,讓同學(xué)反復(fù)觀看,同時(shí)也可以給對于部分知識點(diǎn)不熟練的同學(xué)去反復(fù)琢磨。

  即使是網(wǎng)課,我的每一天依舊如從前一樣充實(shí),網(wǎng)課沒有我想象中那么的枯燥乏味。在這個(gè)特殊時(shí)期,我們更要積極互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂,認(rèn)真對待網(wǎng)課的.每一分每一秒,嚴(yán)于律己,搶做黑馬,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過程。疫情時(shí)期,我們更要不斷完善自己那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗,用最后的成績證明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)9

  網(wǎng)課在家近一個(gè)月的我,感受頗多。從一開始對網(wǎng)課有些抗拒,到慢慢接受這種上課方式,再到現(xiàn)在喜歡上了上網(wǎng)課。這一情緒轉(zhuǎn)變離不開老師和父母的開導(dǎo)。班主任付老師開展的小隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們在網(wǎng)課期間也能保持原有的.積極性,團(tuán)結(jié)性,營造了“你追我趕,共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

  再有“少年演說派”演講活動(dòng),讓我們在云端飽覽天下大好河山,欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學(xué)方式讓我們在網(wǎng)課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的模式,隨堂將練習(xí)上傳,第一時(shí)間進(jìn)行講評。梅老師則會(huì)通過隨機(jī)組隊(duì),讓我們隔空對話,線上鍛煉我們的口語。梅老師還會(huì)通過“選A”機(jī)制隨時(shí)抽查我們的聽課狀態(tài)。在老師們獨(dú)特的教學(xué)下,我漸漸適應(yīng)了這種上課方式。

  網(wǎng)課期間,我每周定期鍛煉,幫助長輩做家務(wù),提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事,讓我找到了網(wǎng)課生活中的“趣”,讓我適應(yīng)了網(wǎng)課生活。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)10

  時(shí)間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,心中也有了很多感受,因?yàn)榫W(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。

  在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問題,我們也需要克服自身的問題,我是一個(gè)好動(dòng)的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著,所以有個(gè)更多的自己時(shí)間,當(dāng)學(xué)習(xí)來的'時(shí)候,需要的不單單是學(xué)習(xí),更多的是我要學(xué)會(huì)克服,學(xué)會(huì)去警惕,因?yàn)槿绻也蛔龊煤芸赡芫蜁?huì)留下很多的遺憾。

  剛開始上課的時(shí)候,我想過逃課,因?yàn)樵诩抑,上課,沒有老師的監(jiān)督,也沒有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍,自己還是非常的不想學(xué)習(xí),所以想這各種各樣的手段逃過網(wǎng)絡(luò)課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會(huì)簡單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們有了更多的準(zhǔn)備。

  我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡單了,我是大學(xué)生,我們的時(shí)間更緊迫了,畢竟沒有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會(huì)時(shí)刻了,我思考過很多,是沒有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長去社會(huì)呢,很簡單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。

  雖然不在學(xué)校上學(xué),但是我們已經(jīng)開學(xué)了,在電腦上開學(xué)也是一樣,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認(rèn)真的教導(dǎo),我也更加敬重老師,也變得更加認(rèn)真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識。

  在學(xué)習(xí)中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,當(dāng)我想要看電影或者其他的時(shí)候就會(huì)一直告誡自己我時(shí)間不多了,要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)真多思考,告誡自己,時(shí)刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅(jiān)持,第一天上課有些難熬,的二天感覺,同樣比較難,但是時(shí)間長了,我也不再難免感覺難受,習(xí)慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

  在家中沒有老師管束,我就自己管,做好學(xué)習(xí)的工作,也會(huì)加強(qiáng)自己的約定,因?yàn)樽约合胍玫膶W(xué)到知識,多做學(xué)習(xí)任務(wù),不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒有時(shí)間去玩了,反而花費(fèi)更多的時(shí)間去考慮努力學(xué)習(xí)。自己努力了認(rèn)真了,時(shí)間沒有多少剩余,反而感覺到了充實(shí)有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò)。未來一樣會(huì)這樣學(xué)習(xí)。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)11

  時(shí)間過得真快,上網(wǎng)課都快一個(gè)月了,與小學(xué)時(shí)期的網(wǎng)課相比,這次以直播的形式上課,可以看到老師、同學(xué),像是回到了教室,可以和老師面對面的.交流,感覺很親切。上網(wǎng)課最主要的是自律,在老師監(jiān)督不到的情況下,我們自己要合理安排好作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間,碰到不太懂的地方可以回看課程。

  這次網(wǎng)課還有一個(gè)感受就是,老師每天要在電腦前批閱幾十份作業(yè),如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話,看起來真的很費(fèi)勁,所以我們要體諒一下老師,盡量寫得端正,拍得清楚。

  總的來說,老師利用寶貴的時(shí)間為我們備課、網(wǎng)上直播,我們要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好利用時(shí)間努力學(xué)習(xí),按老師的要求去做。

  愿疫情早點(diǎn)過去,早日能夠回到學(xué)校,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)12

  最近,因新型冠狀病毒的肆虐,我們不能去學(xué)校上課,就連出門,也要戴上防護(hù)口罩。但是,我們沒有因?yàn)椴《,而停下學(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,在家里學(xué)習(xí)!風(fēng),毫無預(yù)兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬千。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的`上課形式、精彩的課堂瞬間,無不吸引著我們。老師通過錄播的方式,給我們傳授知識。我們不僅可以認(rèn)識新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門就可以上課。

  線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:

  一、身邊沒有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長環(huán)境;

  二、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動(dòng)的趣味性;

  三、課程較少,無法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實(shí);

  四、長時(shí)間盯著屏幕,對我們的視力可能會(huì)有影響;

  五、老師不在現(xiàn)場監(jiān)督,無法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向,同學(xué)們也容易走神,不夠自覺……

  我覺得,線上即好也壞,其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀!相信自己!非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難!為你我加油、為武漢加油、為中國加油!寒冬必將過去,靜待春暖花開!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)13

  今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后,發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候,講個(gè)笑話逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽不懂,大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時(shí)候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

  說起英語老師的話,這個(gè)英語老師給我們講的.全是英文,全程沒有說一個(gè)中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)14

  今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖囊粓鑫烈呤刮覀兇蠹叶肌罢痹诩依铮乙哺杏X到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

  網(wǎng)絡(luò)課堂的.知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動(dòng),一點(diǎn)也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

  網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

  我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

在家網(wǎng)課的心得體會(huì)15

  沒有想到大三會(huì)“梅開二度”再上網(wǎng)課,比起初次網(wǎng)課的稍許慌張,現(xiàn)在基本上可以算是“得心應(yīng)手”了。

  對于我個(gè)人而言還是蠻喜歡線上教學(xué)這種方式的,因?yàn)檎n后如果哪里不了解可以再看視頻或PPT自行學(xué)習(xí),在家做事也更方便一些。不好的一點(diǎn)就是像實(shí)驗(yàn)這種,在?梢院屯瑢W(xué)更好更直接的溝通學(xué)習(xí),如今線上總歸不如線下面對面溝通的有效。另外,線上學(xué)習(xí)更依靠自覺,所以我給自己制訂了每天的.學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行的還算可以,而且一天的學(xué)習(xí)情況也很直觀,也便于第二天學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整。

  總之,無論是在家還是在校,大家都要在生活上注意防范疫情,保持身心健康,在學(xué)業(yè)也要認(rèn)真用心,期待大家未來的線下見面!

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