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幫扶協(xié)議書

時間:2021-12-12 08:21:59 協(xié)議書 我要投稿

幫扶協(xié)議書錦集6篇

  在不斷進步的時代,需要使用協(xié)議的場合越來越多,簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責任。我們該怎么擬定協(xié)議呢?以下是小編整理的幫扶協(xié)議書6篇,希望對大家有所幫助。

幫扶協(xié)議書錦集6篇

幫扶協(xié)議書 篇1

  甲方:身份證號:籍貫:乙方:身份證號:籍貫:風險提示:

  合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。

  本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等,修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協(xié)議如下:

  第一條、合作時間本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為________年。如果需要延長期限的,在期滿前______個月辦理有關手續(xù)。風險提示:

  應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。

  第二條、合作方式甲乙雙方自愿合作經(jīng)營___________項目,總投資為_______萬元,甲方以人民幣方式出資_______萬元,乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。風險提示:

  應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

  再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定。

  第三條、合作分工

  1、項目自本協(xié)議簽訂時開始設立項目管理會,其中,聘任__________股東為項目運行管理會下設__________部門總負責人。并成為項目管理會股東,擁有項目一定的'重大決策決定權和否決權。

  2、項目自本協(xié)議簽訂之日起,項目總負責人審批日常事務(涉及項目內(nèi)發(fā)展的重大事項,如項目運轉(zhuǎn)過程中,項目總負責人財務審批權限為________元人民幣),超過該權限數(shù)額的,須經(jīng)所有共同出資人共同簽字認可,方可執(zhí)行。

  3、項目自本協(xié)議簽訂之日起,項目內(nèi)各部門負責人擁有向項目管理會提出資金需求的權利,擁有給項目管理會做出建議的權利,擁有負責業(yè)務許可范圍內(nèi)一定的決定權。

  第四條、利潤分配

  1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。

  2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任,共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。

  3、共同投資人的出資形成的股份及其技術經(jīng)營管理為共同投資人的共有財產(chǎn),由共同投資人按其出資比例共有。

  4、項目股東分紅的具體制度為:

 。1)分紅時間由所有共同出資人共同約定。

 。2)分紅的數(shù)額為具體分紅時間項目利潤的______%,剩余______%留做分紅后圍繞__________項目的各項投資運轉(zhuǎn)。風險提示:

  應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。

  第五條、技術、市場保密合作期內(nèi)未經(jīng)項目合作各方同意,任何人不得將技術及客戶資料轉(zhuǎn)讓,不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益,不得將技術泄密。違反約定的,項目合作方有權沒收違約方相關收益,并追究違約方的經(jīng)濟法律責任。風險提示:

  合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

  第六條、違約責任為保證本協(xié)議的實際履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下,以上述財產(chǎn)向其他共同投資人承擔違約責任。

  第七條、其他約定事項

  1、本協(xié)議簽訂之后所再行簽訂的協(xié)議,各方之間所協(xié)商的任何協(xié)議內(nèi)容與本協(xié)議內(nèi)容有所沖突時,以本協(xié)議內(nèi)容為準。

  2、本協(xié)議經(jīng)全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協(xié)議一式_____份,甲乙雙方各執(zhí)____份。

  甲方:簽約日期:________年____月____日乙方:簽約日期:________年____月____日

幫扶協(xié)議書 篇2

  為實施計劃生育利益導向工程,幫助和扶持農(nóng)村計劃生育戶脫貧致富,現(xiàn)確定XXX鎮(zhèn) 村 組農(nóng)戶 為 20xx年“三結合”幫扶新增戶,為使幫扶工作落到實處,經(jīng)雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議:

  一、幫扶方需履行的幫扶義務。

  1、向幫扶戶傳授科學知識,提供致富信息,提供實用技術培訓。

  2、新增戶在發(fā)展生產(chǎn)和改善生活水平具有物質(zhì)困難的',給予適當?shù)奈镔|(zhì)幫助。

  3、隨時上門指導新增戶發(fā)展生產(chǎn),改善生活水平和帶頭實行計劃生育。

  二、被幫扶戶需履行的義務。

  1、模范遵守計劃生育法律、法規(guī)和政策,廣泛宣傳計劃生育政策。采取有效避孕節(jié)育措施。

  2、帶頭學習科學技術知識。幫扶年內(nèi)學會并掌握一門科學致富技術。

  3、熱愛勞動、孝敬父母、團結鄰里、愛護子女,努力爭當文明公民、文明戶。

  4、幫扶戶要選準致富項目,努力發(fā)展生產(chǎn),提高生活

  質(zhì)量,家庭純收入力爭較上年增長15%以上。

  三、本協(xié)議書一式三份,幫扶方、被幫扶戶、鎮(zhèn)計生辦各執(zhí)一份,三方簽字(蓋章)之日起生效。

  幫扶方(蓋章): 幫扶方代表(簽字):

  被幫扶戶(簽字):

  鑒證部門:XXX鎮(zhèn)計生辦(蓋章)

  年 月 日

幫扶協(xié)議書 篇3

  甲方: (幫扶學校) 乙方: (被幫扶學校)

  為進一步加強我省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程應用研究工作,切實提高工程的應用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術實驗學校對農(nóng)村中小學教育信息化工作的示范引領作用,甲、乙雙方建立結對幫扶關系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:

  一、結對幫扶時間 年。自20xx年 月- 年 月。

  二、雙方通過舉辦教學研討活動、教育教學信息交流、資源建設、師資培訓等方式,開展應用研究專項幫扶工作,有效提高項目校教育教學水平。

  三、甲方責任:

  1.自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。(年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商)。

  2.每學期與乙方至少舉辦四次教學研討活動,課題雙方共同確定。

  3.為乙方選派來校學習的教師提供教學指導。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務培訓。

  4.組織相關學科教師準備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學設計或優(yōu)質(zhì)課)

  6.確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。

  四、乙方責任:

  1.積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。

  2.每年選派 名教師到甲方學校學習。

  3.為甲方選派來指導的'教師提供食宿方便。

  4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

  5.確定一名專職人員作為結對幫扶工作的聯(lián)系人。

  五、其它條款:

  六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

  甲方: 乙方:

  代表: 代表:

  20xx年 月 日 20xx年 月 日

  填表日期: 年 月 日

幫扶協(xié)議書 篇4

  甲方(幫扶學校):深圳實驗學校高中部(以下簡稱甲方)

  乙方(受幫扶學校):坪山高級中學(以下簡稱乙方)

  為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度,進一步提高基礎教育整體水平,促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的.通知》(深教[20]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結對幫扶協(xié)議如下:

  (一)學校管理水平幫扶

  1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念,制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平。

  2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

  3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,教學、安全、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。

  4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。

  5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,參與學校決策與管理;雙方負責在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作(食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學期結束前,結對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。

 。ǘ┙逃虒W工作幫扶

  1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,提高教學效率和水平。

  2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和學習。

  3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學研究課題各1項),并取得研究成果。

  4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少于3次;小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學期不少于2次。

  5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質(zhì)量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果,研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學、英語、歷史與社會和科學綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學生排名。

  6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡等載體,開展優(yōu)秀教案、教學

  課件、習題和輔導資料等交流,促進相互學習和共同提高。

 。ㄈ┙處煂I(yè)素養(yǎng)幫扶

  1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教學水平。

  2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行具體業(yè)務指導。

  3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。

  4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學專題講座不少于3次,其中師德師風講座1次。

  5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少于3次,每次不少于12人。

  6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內(nèi)安排食宿(食宿費用標準由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導。學期結束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。

 。ㄋ模┢渌

  1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

  2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關資料,做好年度考核準備工作。

  本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。

  甲方校長:乙方校長:

 。▽W校蓋章)(學校蓋章)

  二○xx年五月二十七日

幫扶協(xié)議書 篇5

  為使計劃生育“三結合”幫扶戶切實得到利益,達到提高收入,生活寬裕的目的',現(xiàn)協(xié)議如下:

  幫扶部門: 綿竹市民政局 責任人:羅加法

  被幫扶戶姓名:廖佰華 年 齡:

  被幫扶戶住址: 綿竹 縣(市、區(qū)) 什地 鎮(zhèn)(鄉(xiāng)) 雙瓦 村 8 社 幫扶類型:()新增戶;()聯(lián)系戶;(√)幫帶戶

  計生類型:( )困難戶;( )獨生女戶;( )符合政策的雙女戶;( )其他 幫扶項目:

  幫扶措施:

  1、送錢 元;2、送物 (價值)元;3、送技術 次;4、送信息 條;5、送項目 個;6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它

  此協(xié)議一式3份,幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣(市、區(qū))人口計生局或鎮(zhèn)(鄉(xiāng))計生辦存1份。

  幫扶部門(蓋章): 被幫扶戶(簽字):

  幫扶負責人(簽字):

  二〇一〇年五月二十一日

幫扶協(xié)議書 篇6

  青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻出一片愛心,援助他們完成學業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應盡的職責。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動,為了更好的將該活動堅持下去,并保護幫扶雙方的權益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

  幫扶人的責任和權利:

  1 、懷有一顆不圖回報的愛心,自愿付出!

  2 、愿意資助被幫扶人就學,期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學生,應提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

  3 、資助項目為每學期的學雜費。

  4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務教育期間),高中1200元/年,款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

  5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關心其生活、學習情況。

  6 、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。

  被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

  1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

  2、自立自強,不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學和熱愛勞動。

  3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的.捐助款,要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比,不驕傲,學習和生活上都要多幫助其他同學。

  4、如實向幫扶者匯報自己的學習、生活情況。

  5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實是特殊困難或者學習必須品的,而且捐助的款項不夠解決的,要通過學校校長匯報,通過學校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

  6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

  7、有一顆報恩的心,捐助者并不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

  8、堅持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

  xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權。

  幫扶者(簽名): 年 月 日

  被幫扶者(簽名): 年 月 日

  被幫扶者學校(蓋章):

  x花公益聯(lián)盟(蓋章

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