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師徒協(xié)議書(shū)

時(shí)間:2024-07-03 11:14:47 協(xié)議書(shū) 我要投稿

師徒協(xié)議書(shū)(必備)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,協(xié)議的使用頻率呈上升趨勢(shì),簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的師徒協(xié)議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

師徒協(xié)議書(shū)(必備)

師徒協(xié)議書(shū)1

  師傅: 職鑒等級(jí):崗位: 徒弟: 職鑒等級(jí):崗位:

  為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng),發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作 用,明確師徒職責(zé),現(xiàn)簽訂如下協(xié)議,望雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行:

  一、 協(xié)議期限

  本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。

  二、 雙方職責(zé)

 。ㄒ唬 師傅職責(zé)

  1、傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān) 問(wèn)題;

  2、制定協(xié)議期內(nèi)的`培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處;

  3、與徒弟共同學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)并鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí),正確對(duì)待徒弟的合理化建議,鼓勵(lì)徒弟參加各類(lèi)技能競(jìng)賽和職業(yè)技能鑒定;

  4、加強(qiáng)安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患,提高徒弟 的安全意識(shí);

  5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處 事要起到模范、榜樣作用;

  6、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)做好考核記錄,正確、全面評(píng) 價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。

 。ǘ 徒弟職責(zé)

  1、 嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,做好本職工作,虛心學(xué)習(xí), 吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志;

  2、 在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排;

  3、 嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心 請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題,保證生產(chǎn)安全。

  4、 學(xué)徒期滿,應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

  保證學(xué)徒期滿,能較好地獨(dú)立工作。

  三、其它

  如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行師傅職責(zé),則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé);如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無(wú)法繼續(xù)履行徒弟職責(zé),則原師傅職責(zé)停止履行,由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

  本協(xié)議一式三份,(所在單位)人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

  師傅: 徒弟:

  協(xié)議簽訂日: 協(xié)議簽訂日:

師徒協(xié)議書(shū)2

  師父:

  徒弟:

  為加快年輕班主任的成長(zhǎng),我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議:

  一、師傅的職責(zé):

  1、主動(dòng)熱情無(wú)私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃,撰寫(xiě)班級(jí)工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課,指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

  2、主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問(wèn)題的.經(jīng)驗(yàn)和方法,主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況,并對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題提出合理化的解決意見(jiàn)。

  3、學(xué)期結(jié)束時(shí),指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié),并寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)。

  二、徒弟的職責(zé):

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文,每學(xué)期閱讀一本班主任教育專(zhuān)著,經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得;

  2、嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求,向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法,做到勤到班、勤督促、與家長(zhǎng)勤聯(lián)系;

  3、學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄,認(rèn)真撰寫(xiě)教育個(gè)案。

  三、師徒雙方各司其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施青藍(lán)工程。

  本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效,協(xié)議期為一年。協(xié)議書(shū)一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  師傅(簽字):

  徒弟(簽字):

  日期:20____年____月____日

師徒協(xié)議書(shū)3

  甲方:師傅

  老師

  乙方:徒弟

  老師

  為貫徹黨的教育方針,落實(shí)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神,

  結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀,決定教師師徒結(jié)對(duì),加快班主任的培養(yǎng),明確職責(zé),定點(diǎn)專(zhuān)人培養(yǎng),特簽訂班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū):

  一、甲方承擔(dān)的職責(zé):

  1.教書(shū)育人,熱愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)教育事業(yè),樹(shù)立高尚的師德形象,為徒弟樹(shù)立榜樣。

  2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作,要求徒弟勤奮工作,幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況,指導(dǎo)徒弟開(kāi)展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。

  3.每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì),或其他活動(dòng)時(shí),要親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué),F(xiàn)有的教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

  5.關(guān)心徒弟生活,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,創(chuàng)造其健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論,提高理論素養(yǎng),開(kāi)展班主任工作研究。

  二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:

  1.熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生,認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》,力爭(zhēng)在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。

  2.經(jīng)常主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,及時(shí)解決班級(jí)管理中的'存在問(wèn)題。

  3.開(kāi)展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系,嚴(yán)格、熱情、真誠(chéng)、平等地對(duì)待同學(xué),形成和諧的師生關(guān)系。

  5.經(jīng)常參加師傅組織的各項(xiàng)活動(dòng),吸取其經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要有創(chuàng)新意識(shí)。

  6.在師傅的指導(dǎo)下,每學(xué)期寫(xiě)好班主任工作總結(jié),撰寫(xiě)班主任論文,爭(zhēng)取在市、省級(jí)刊物上發(fā)表。

  三、學(xué)校評(píng)價(jià)考核:

  1.督促師徒落實(shí)責(zé)任,定期、不定期進(jìn)行檢查。

  2.不定期開(kāi)展調(diào)查,了解徒弟班主任工作的情況。

  3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  4.每周開(kāi)展常規(guī)管理的評(píng)比活動(dòng)。

  5.對(duì)帶徒較好、成績(jī)顯著的師傅進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):

  ①一學(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。

  ②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

 、弁降芤荒陜(nèi)所寫(xiě)德育論文在省級(jí)刊物發(fā)表的。

  甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施“青藍(lán)工程”,為前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校美好明天而奮斗。

  本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為20xx年9月—20xx年7月。協(xié)議書(shū)一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份存學(xué)校檔案室。

  甲方(師傅)簽名:

  乙方(徒弟)簽名:

  校長(zhǎng)簽名:

  政教處主任簽名:

師徒協(xié)議書(shū)4

  甲方:_________

  乙方:_________

  為打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)xxxx幼兒園教師“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),使青年教師在教育教學(xué)中迅速成長(zhǎng),為幼兒園的教育教學(xué)增添陽(yáng)光熱情的活力,我們開(kāi)展本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議如下:

 一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

  1、全面關(guān)心徒弟的成長(zhǎng),帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。

  2、制定切實(shí)可行的'師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃。

  3、全面指導(dǎo)常規(guī)課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

  4、重點(diǎn)指導(dǎo)一日生活各環(huán)節(jié)的組織實(shí)施。

  5、每學(xué)期聽(tīng)課(或指導(dǎo)一日生活)課時(shí)不少于20節(jié)。課后及時(shí)交換意見(jiàn),對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出,并督促改進(jìn),認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄。

  6、指導(dǎo)徒弟撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。

  7、樂(lè)于接受其他青年教師的咨詢,答疑解惑。

  二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé):

  1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),按師傅要求去做,主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、積累自己的教學(xué)感受。

  3、每學(xué)期匯報(bào)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

  4、學(xué)期末寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)心得和總結(jié)文章,和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。

  甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同實(shí)施本協(xié)議書(shū),此內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核,本協(xié)議書(shū)自簽定之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。

甲方:_________

乙方:_________

園長(zhǎng):_________

  保教主任:_________

師徒協(xié)議書(shū)5

  為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達(dá)到能夠獨(dú)立安全工作的目的,礦井要求老員工要積極主動(dòng)幫助新工人,要與新工人結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質(zhì)。協(xié)議內(nèi)容如下:

  一、師傅職責(zé)

  1、師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、師傅要有自己每月的帶徒計(jì)劃和目標(biāo),并落到實(shí)處。

  3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,樹(shù)立高度責(zé)任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

  4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題,把自己所掌握的技能認(rèn)真?zhèn)魇诮o徒弟,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

  5、鼓勵(lì)、支持徒弟自主學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和崗位操作技能并對(duì)徒弟不理解的地方進(jìn)行詳細(xì)解答。

  6、抱著積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶好徒弟,正確對(duì)待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運(yùn)用所學(xué)技能。

  7、對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟學(xué)徒期滿考核合格,獨(dú)立上崗。

  二、徒弟職責(zé)

  1、尊重礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

  2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的.安排。

  3、嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題,保證安全生產(chǎn)。

  4、學(xué)會(huì)用腦工作,多對(duì)崗位工作進(jìn)行思考,并利用所學(xué)知識(shí),從小的方面改進(jìn)工作技能,提高效率。

  三、考核辦法及要求

  為達(dá)到師徒幫帶效果,認(rèn)真履行師傅與徒弟之間的責(zé)任,在幫帶期限內(nèi)嚴(yán)格進(jìn)行目標(biāo)考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設(shè)在安全監(jiān)察部。

  組長(zhǎng):礦長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):礦班子領(lǐng)導(dǎo)

  成員:安全監(jiān)察部 生產(chǎn)技術(shù)部 綜合辦公室

  1、師徒幫帶有效期限為3個(gè)月,考核小組逐月進(jìn)行目標(biāo)考核落實(shí)。

  2、師徒月目標(biāo)考核金額為100元,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,考核如達(dá)到目標(biāo)效果師徒各獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則對(duì)等處罰。

  3、師傅根據(jù)考核要求每月制定出詳細(xì)的帶徒計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),理論要與實(shí)踐相結(jié)合,使徒弟學(xué)有所用、獨(dú)立操作。

  4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容。

  5、徒弟根據(jù)師傅制定的幫帶傳授計(jì)劃、內(nèi)容要虛心學(xué)習(xí),自我加壓,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),力爭(zhēng)在幫帶期限內(nèi)全面掌握運(yùn)用所學(xué)技能。

  有下列情形之一的,根據(jù)情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定給予師徒經(jīng)濟(jì)處罰或其他處分。

  1、師傅在幫帶期限無(wú)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)管理的。

  2、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到帶徒效果的,師傅責(zé)任心不強(qiáng)的、有應(yīng)付思想的。

  3、徒弟對(duì)師傅的幫帶不積極主動(dòng)的,不尊重師傅意見(jiàn),不求上進(jìn)的。

  4、在月目標(biāo)考核中達(dá)不到學(xué)徒效果、不能獨(dú)立操作的。

  四、協(xié)議起止時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日

  師傅: 徒弟:

  年 月 日 年 月 日

  確認(rèn)部門(mén):(單位蓋章)

師徒協(xié)議書(shū)6

  甲方:新教師

  乙方:指導(dǎo)師

  丙方:新教師所在學(xué)校

  甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

  一、各方職責(zé)

  (一)甲方(新教師)職責(zé):

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。

  2、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)師的幫助,在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

  3、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,必須寫(xiě)出規(guī)范的詳案。

  4、認(rèn)真上課,注意課堂信息的.反饋,及時(shí)總結(jié)反思,每學(xué)期至少寫(xiě)好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。

  5、按時(shí)批改作業(yè),做到全收全改,對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。

  6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

  7、每學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié),其中聽(tīng)指導(dǎo)師的課不少于10節(jié);每學(xué)期書(shū)面評(píng)課稿至少2節(jié),且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

  8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。

  9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專(zhuān)著,并有不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì)。

  10、每學(xué)年撰寫(xiě)論文、案例至少1篇(每篇不少于20xx字)。

  11、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

  12、每學(xué)期結(jié)束前,寫(xiě)好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

  (二)乙方(指導(dǎo)師)職責(zé):

  1、教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè), 樹(shù)立高尚的師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

  2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無(wú)保留地傳授給新教師,指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

  3、每學(xué)期初,制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排。

  4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核新教師上課的教案。

  5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思,監(jiān)督新教師作業(yè)批改情況。

  6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

  7、允許新教師聽(tīng)隨堂課,每學(xué)期聽(tīng)新教師隨堂課不少于10節(jié),課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法;每學(xué)期至少帶新教師一起聽(tīng)2節(jié)課,并指導(dǎo)新教師寫(xiě)好2節(jié)評(píng)課稿。

  8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。

  9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專(zhuān)著、寫(xiě)好不少于3000字的書(shū)面摘錄或心得體會(huì),指導(dǎo)新教師撰寫(xiě)論文、案例。

  10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理(包括值周、值日、主題班會(huì)、家訪等)工作。

  11、每學(xué)期結(jié)束前,寫(xiě)出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

  (三)新教師所在學(xué)校(丙方)職責(zé):

  1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

  2、不定期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核,盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。

  3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

  二、本協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期一年。

  三、本協(xié)議一式三份,甲、乙、丙各執(zhí)一份。

  新教師(簽名) 指導(dǎo)師(簽名) 新教師所在學(xué)校(蓋章)

  年 月 日

師徒協(xié)議書(shū)7

  甲方(師傅):乙方(徒弟):

  甲方自愿拜乙方為師,結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé):

 。1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

 。2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊,使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

  (3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

 。4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課,并為徒弟說(shuō)課,理性評(píng)價(jià)自己的課。

 。5)每月聽(tīng)徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄,一學(xué)期至少8節(jié)課,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn),學(xué)期末上交檢查。

 。6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否達(dá)到要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

  (7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課或匯報(bào)課。

 。8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

 。9)鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

 。10)每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià)。

  二、徒弟承擔(dān)的職責(zé):

  (1)在師傅的`指導(dǎo)下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。

  (2)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教,每月至少一篇精品教案附反思,一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注,并做好記錄。

 。3)主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,講授新課前先聽(tīng)課,再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于8節(jié)課。

 。4)學(xué)期結(jié)束寫(xiě)一次自我評(píng)定總結(jié),上交備查。

 。5)每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。

 。6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

 。7)每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。

  (8)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

  三、甲乙雙方各守其職,互學(xué)相長(zhǎng),共同提高。

  本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

  學(xué)校(蓋章)

  師傅(簽名):徒弟(簽名):

  年月日年月日

師徒協(xié)議書(shū)8

  甲方:(青年教師)____________

  乙方:(指導(dǎo)教師)____________

  為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍,適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求,把本校創(chuàng)辦成師資水平一流,教學(xué)成績(jī)突出的_______省______級(jí)學(xué)校,青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下:

  1.乙方全面關(guān)心甲方的成長(zhǎng),促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,身正為范。

  2.乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo),輔導(dǎo)甲方撰寫(xiě)教學(xué)案,幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課,檢查甲方的作業(yè)批改情況,努力提高甲方處理教材,撰寫(xiě)教案,駕馭課堂的能力和水平。

  3.乙方每周要聽(tīng)甲方授課_____次以上,課后給甲方指出不足,指出改進(jìn)措施;同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

  4.甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),尊師重道,教學(xué)案要經(jīng)過(guò)乙方指導(dǎo)后方可使用,遇到疑難問(wèn)題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教,主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽(tīng)課。

  5.甲方每周聽(tīng)乙方授課不少于_____節(jié),上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí),保證先聽(tīng)課后上課。聽(tīng)課后要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得。

  6.甲方乙方每學(xué)期撰寫(xiě)師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

  7.本協(xié)議自簽訂之日起,有效期_____年。

  本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方,乙方的聽(tīng)課筆記,查看聽(tīng)課節(jié)次和有無(wú)教學(xué)心得,對(duì)未按規(guī)定聽(tīng)課的給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績(jī)的,學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)等方面給予傾斜,并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào),給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的,在評(píng)優(yōu)評(píng)模,晉升職務(wù)時(shí)一票否決,并給予嚴(yán)肅處理。

  青年教師(簽字):__________

  指導(dǎo)教師(簽字):__________

  監(jiān)證者:教科室(蓋章)

  年級(jí)部(蓋章)

  _______年_____日____日

  師傅:_____________教師

  徒弟:_____________教師

  為加快青年教師的成長(zhǎng),按照區(qū)教育局有關(guān)精神,我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū),內(nèi)容如下:

  一、師傅承擔(dān)的職責(zé)

  1.教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè), 樹(shù)立高尚的'師德形象,在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

  2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

  3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況,及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法,要求徒弟寫(xiě)出規(guī)范具體的教案。

  4.每月至少聽(tīng)徒弟兩節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施,并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課,學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)比。

  5.每學(xué)期為徒弟開(kāi)一節(jié)示范課。

  6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

  7.每學(xué)期結(jié)束前,要寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

  二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)

  1.熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,養(yǎng)成高尚的師德。

  2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

  3.每月至少聽(tīng)兩節(jié)課,其中一節(jié)為師傅的課,一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽(tīng)課,特別是同教材的課。

  4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),力爭(zhēng)獲勝。

  5.每學(xué)期必須開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課。

  6.每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,并必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)收獲。

  三、甲乙雙方各守其職,團(tuán)結(jié)一致,共同履行協(xié)議。本協(xié)議書(shū)內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核,本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書(shū)一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  師傅:____________(簽名)

  徒弟:____________(簽名)

  教導(dǎo)處:__________(蓋章)

  __________年_____月_____日

  為加快青年教師的成長(zhǎng),按照學(xué)校工作計(jì)劃,本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

  一、甲方(師傅)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

  1.教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹(shù)立榜樣。

  2.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長(zhǎng)。

  3.指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)幫助徒弟分析教材,確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo),選擇教學(xué)方法。

  4.全期至少要聽(tīng)徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)價(jià),共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄,每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

  5.每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

  6.所帶徒弟要在兩年內(nèi)過(guò)思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān),教育科研關(guān),勝任各年級(jí)的教學(xué)工作,成為教學(xué)骨干。

  7.培養(yǎng)徒弟工作出色者,學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、乙方(徒弟)承擔(dān)的職責(zé)

  1.對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重師傅、主動(dòng)爭(zhēng)取師傅的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

  2.全期要聽(tīng)?zhēng)煾凳谡n七節(jié)以上。

  3.全期至少要上兩次公開(kāi)課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

  4.每年至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文,并寫(xiě)出成長(zhǎng)總結(jié)。

  5.主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的事情。

  6.每學(xué)期要有一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

  三、說(shuō)明

  1.本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

  2.本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

  3.協(xié)議書(shū)一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

  甲方(師傅)簽字:__________

  乙方(徒弟)簽字:__________

師徒協(xié)議書(shū)9

  時(shí)間:

  師傅:

  徒弟:

  1、為培養(yǎng)新教師,學(xué)校委托師傅輔導(dǎo)徒弟.教好年級(jí)班科目。

  2、師傅對(duì)徒弟“四包”。

  (1)做好徒弟的思想工作,包徒弟?chē)?yán)守規(guī)范,不體罰學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)徒弟體罰學(xué)生或犯其他嚴(yán)重錯(cuò)誤,一次扣師傅10-30元。

  (2)及時(shí)回答徒弟提出的問(wèn)題,幫助徒弟修改教案,包徒弟教案合格;指導(dǎo)徒弟正確使用多媒體設(shè)備,制作課件等。

 。3)堅(jiān)持每節(jié)課為徒弟上先行課.每周聽(tīng)徒弟的課不少于一節(jié)(全學(xué)期少一節(jié)扣帶徒費(fèi)10元),包徒弟上課合格。

 。4)堅(jiān)持指導(dǎo)徒弟培尖補(bǔ)差.包徒弟的教學(xué)質(zhì)量居鎮(zhèn)上游。

  3、徒弟應(yīng)虛心向師傅學(xué)習(xí),堅(jiān)持每節(jié)課聽(tīng)?zhēng)煾档腵課,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),修改教案,第二天再去上課。

  4、按崗位責(zé)任制對(duì)徒弟獎(jiǎng)罰,同時(shí)按徒弟獎(jiǎng)罰的十分之一對(duì)師傅獎(jiǎng)罰。本合同中涉及到對(duì)師傅的扣款事項(xiàng),一并在期終考核中結(jié)清。

  5、發(fā)給師傅帶徒費(fèi)全年貳佰元。

  6、本合同一式叁份,學(xué)校、師傅、徒弟各執(zhí)一份。

  師傅:(簽名)

  徒弟:(簽名)

  校長(zhǎng):(簽名)

  _______年_______月_______日

師徒協(xié)議書(shū)10

  立合同人 師傅xxx

  徒工xxx

  為了保證在6個(gè)月內(nèi)教學(xué)和學(xué)會(huì)裁剪各種基本操作技術(shù),特訂師徒合同如下:

  一、師傅方面保證:

 、僭6個(gè)月內(nèi)教會(huì)徒工掌握裁剪的各種操作技術(shù)

  ②隨時(shí)耐心幫助徒工解決工作中的疑難問(wèn)題。

  ③教育學(xué)徒注意安全,不出事故。

 、苷J(rèn)真虛心聽(tīng)取徒工的`意見(jiàn)和要求。

  二、徒工方面保證:

 、僭6個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)裁剪各種基本操作技術(shù)。

  ②認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档脑,不?huì)的努力學(xué),不懂的隨時(shí)問(wèn)。

  ③定時(shí)幫助師傅學(xué)習(xí)文化。

 、芴撔慕邮芘u(píng),及時(shí)提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

 、輲椭鷰煾底鲂┝λ芗暗幕睢

  三、本合同從簽訂之日起生效。

  四、本合同一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份。另

  一份報(bào)送縣勞動(dòng)服務(wù)公司備案。

  師傅:xxx(章)

  徒工:xxx(章)

  xxxx年xx月xx日

師徒協(xié)議書(shū)11

  根據(jù)工作需要,xxx拜xxx為師,自本協(xié)議書(shū)簽定之日起,xxx與xxx確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,特制定本協(xié)議。

  1、師傅的職責(zé)

 。1)負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,要關(guān)心、愛(ài)護(hù)徒弟。

 。2)負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。

 。3)徒弟跟班作業(yè),師傅要制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)大綱,對(duì)徒弟進(jìn)行設(shè)備維修和操作等知識(shí)的培訓(xùn)。

 。4)切實(shí)把一技之長(zhǎng)傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的`精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。

 。5)協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過(guò)部門(mén)組織的統(tǒng)一考試。

  2、徒弟的職責(zé)

 。1)要嚴(yán)格遵守所在單位、車(chē)間和班組的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度。(2)聽(tīng)從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。(3)要尊重師傅,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。(4)協(xié)議期滿,保證通過(guò)部門(mén)組織的統(tǒng)一考試。(5)協(xié)議期滿,要撰寫(xiě)一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  3、對(duì)培訓(xùn)部門(mén)的要求

 。1)負(fù)責(zé)對(duì)徒弟進(jìn)行入廠安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全規(guī)程和廠規(guī)廠紀(jì)。(2)在師帶徒期間,不得以任何借口直接安排徒弟獨(dú)立上崗或?yàn)樗隧攳彙?/p>

  (3)為每一名徒弟指定一名有知識(shí)、有技能、素質(zhì)高的師傅,每名師傅

  1帶徒人數(shù)不能超過(guò)3人。

 。4)舉行集中的拜師儀式。

 。5)學(xué)員在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故,將按部門(mén)的相關(guān)規(guī)定處理。

  4、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

  5、本協(xié)議自簽字之日起生效。

  6、本協(xié)議書(shū)一式四份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,培訓(xùn)部門(mén)保存一份,公司保存一份。

  師傅(簽名):xxx徒弟(簽名):

  培訓(xùn)部門(mén)(簽名):

  xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日

師徒協(xié)議書(shū)12

  為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力,同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,由學(xué)校教科室牽頭,新進(jìn)老師老師拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師,特?cái)M定本協(xié)議書(shū)。具體細(xì)則如下:

  一、師徒活動(dòng)的開(kāi)展

  1.師徒之間每月至少開(kāi)展二次業(yè)務(wù)研討活動(dòng),內(nèi)容可以備課,分析教材為主。

  2.徒弟每月至少聽(tīng)?zhēng)煾祪晒?jié)課,并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請(qǐng)教,為表示尊重師傅,聽(tīng)課的前一天應(yīng)向師傅請(qǐng)示。

  3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計(jì)劃,適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫(xiě)教學(xué)專(zhuān)題小結(jié)。

  4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽(tīng)課、評(píng)課記錄,每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開(kāi)課。

  5.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),師傅應(yīng)對(duì)徒弟開(kāi)展課外活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動(dòng)效果。

  6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫(xiě)好一篇工作小結(jié)交與師傅。

  二、雙方權(quán)利

  1.若一方嚴(yán)重違約,另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系,并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

  2.確認(rèn)為師傅的.教師在評(píng)職時(shí),若其所帶徒弟符合有關(guān)條例,其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。

  三、幾點(diǎn)說(shuō)明

  1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系,師傅應(yīng)在幫思想,帶業(yè)務(wù),傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長(zhǎng),師傅應(yīng)鼓勵(lì)徒弟有機(jī)會(huì)時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課。

  2.如雙方確認(rèn)本條例,則在下方簽名欄內(nèi)簽名,雙方簽名后,本協(xié)議生效。

  師徒結(jié)對(duì)時(shí)間:_______

  師傅(簽名):_______徒弟(簽名):_______

師徒協(xié)議書(shū)13

  經(jīng)學(xué)校研究決定,聘請(qǐng) 老師為 的指導(dǎo)教師,現(xiàn)簽協(xié)議書(shū)如下:

  一、青年教師職責(zé):

  1.認(rèn)真貫徹教育方針,教書(shū)育人,為人師表。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極投身新課改,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

  3.每周至少聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課,有聽(tīng)課記錄。積極聽(tīng)本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課,有聽(tīng)課記錄。做到取一家之本,采眾家之長(zhǎng),創(chuàng)自己風(fēng)格。從開(kāi)學(xué)起,以2個(gè)月為一階段,上匯報(bào)課一節(jié)。如匯報(bào)課學(xué)校評(píng)定不合格,則下2個(gè)月為第二階段,再上一節(jié)匯報(bào)課,直到學(xué)校評(píng)定合格為止,不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

  4.積極主動(dòng)展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門(mén)課,上級(jí)教研室舉辦的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課,學(xué)校舉辦的公開(kāi)課等各級(jí)各類(lèi)的展示課,主動(dòng)進(jìn)步,積極展示自己的教學(xué)水平。

  5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專(zhuān)著,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記;積極參加教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。

  6.主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

  7.學(xué)期結(jié)束后,撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

  二、指導(dǎo)教師職責(zé):

  1.教書(shū)育人,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

  2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟寫(xiě)好教案并檢查簽字,每周聽(tīng)徒弟不少于1節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)析,共同研究改進(jìn)措施,有聽(tīng)課評(píng)課記錄;指導(dǎo)青年教師上匯報(bào)課1節(jié),爭(zhēng)取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

  3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實(shí)際寫(xiě)一篇教育教學(xué)反思或論文。

  4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的`各項(xiàng)業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動(dòng),并作好必要的指導(dǎo)。

  5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級(jí)學(xué)生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。

  6.本學(xué)期結(jié)束寫(xiě)一篇培養(yǎng)青年教師的書(shū)面總結(jié)交科教處。

  三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限20xx年9月至20xx年1月。

  指導(dǎo)教師(簽名):

  青年教師(簽名):

  科 教 處(簽名):

  豐 城 四 中

  20xx年9月10日

師徒協(xié)議書(shū)14

  協(xié)議人:

  師傅:

  徒弟:

  根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作方案,本著取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的原則,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)如下:

  一、結(jié)對(duì)時(shí)間

  起于 年 月,止于 年 月。

  二、師傅基本職責(zé)

  1、建立徒弟專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,對(duì)徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、全程考察,了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動(dòng)情況,幫助他們確立發(fā)展目標(biāo),制定發(fā)展規(guī)劃。

  2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)"課程標(biāo)準(zhǔn)",鉆研教材,熟悉教材,審核徒弟的教案并提出修改意見(jiàn);每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開(kāi)課。

  3、盡可能安排青年教師聽(tīng)自己的課;同時(shí),指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)徒弟的課,并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)講。

  4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,給他們搭建成長(zhǎng)平臺(tái),使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。

  5、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī),精通備、講、練、輔、評(píng)、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。

  6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真撰寫(xiě)好教學(xué)反思和科研論文。

  7、在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的表現(xiàn)做出書(shū)面鑒定。

  三、徒弟基本職責(zé)

  1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。有計(jì)劃地聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,一般情況下,每學(xué)期不少于30節(jié),并寫(xiě)好聽(tīng)課心得。

  2、主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的'教案,聽(tīng)自己的課。

  3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式,改革教學(xué)方法,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教書(shū)育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開(kāi)課。

  5、強(qiáng)化科研意識(shí),提高科研能力,積極承擔(dān)教育科研任務(wù),每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

  6、認(rèn)真寫(xiě)好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié)。

  四、本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教務(wù)處備查。

  五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

  年 月 日

師徒協(xié)議書(shū)15

  為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)教師,從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師和大力推進(jìn)骨干教師群,形成梯隊(duì)式教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),全面實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動(dòng)態(tài)提升,特制訂師徒結(jié)對(duì)方案。

  一、 師徒雙方職責(zé):

 。ㄒ唬⿴煾

  1、以身為范,幫助徒弟提高思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)。

  2、指導(dǎo)徒弟開(kāi)展備課、上課、評(píng)課、作業(yè)批改等教學(xué)工作,幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

  3、師徒間相互聽(tīng)課每學(xué)期不少于8節(jié),聽(tīng)課后認(rèn)真做好評(píng)課工作。 4、每學(xué)期期末師傅對(duì)徒弟作出書(shū)面評(píng)價(jià)。 (二)徒弟

  1、熱愛(ài)本職工作,履行教師職責(zé),遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

  2、尊敬師傅,虛心請(qǐng)教,不斷提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示。

  4、每學(xué)期期末徒弟對(duì)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷做一份書(shū)面自我小結(jié)。

  5、每學(xué)期對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中感悟深刻的經(jīng)歷要及時(shí)撰寫(xiě)隨筆;能反應(yīng)自己成長(zhǎng)的體會(huì)或反思,不少于3篇。

  二、學(xué)校對(duì)師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查。對(duì)活動(dòng)中成績(jī)出色的師徒雙方予以表彰,徒弟獲得成績(jī),師傅可享受其一半待遇。

  三、此協(xié)議一式三份,師傅、徒弟、學(xué)校各一份,經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效,有效期為一年。

  四、本協(xié)議如有未竟事宜,經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改。

  師傅(簽字):

  徒弟(簽字):

  教務(wù)處(蓋章):

  XXX中心小學(xué) 20xx年9月

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