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實習生畢業(yè)實習總結

時間:2022-04-27 18:07:37 實習總結 我要投稿
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實習生畢業(yè)實習總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的實習生畢業(yè)實習總結,希望能夠幫助到大家。

實習生畢業(yè)實習總結

實習生畢業(yè)實習總結1

  為期兩周的畢業(yè)實習,讓我深刻意識到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學院老師精心為我們組織了講座和兩個水廠的現場參觀,本次畢業(yè)實習的經歷,讓我深刻感受到了理論與實踐相結合的重要性,受益匪淺,增長了的見識,打開了視野,從實習中明白了如何將所學知識運用到實踐中,同時也為即將步入社會工作的我打下了堅實的基礎。

  參觀新開河水廠

  新開河水廠采用的是傳統(tǒng)工藝:取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快濾池→清水庫→吸水井→送水泵站。排水排泥池→污泥均衡池→污泥濃縮室→泥餅外運。平流沉淀池沉淀效果好,使用廣泛,但占地面積大,主要用于混凝、沉淀。

  在平流沉淀池進水口設置多處加藥點,投加混凝劑,使原水與混凝劑混合,經過反應形成絮凝體,然后進入沉淀池,由于斷面突然擴大,流速驟降,絮凝體積自重而不斷沉降。投加的混凝劑比較常規(guī),分別為三氧化鐵和聚合氯化鋁,通過比例投加混凝劑,通過水里攪拌和機械攪拌兩種攪拌方式進行反應。

  攪拌后的水流入反應區(qū),反應池類似于隔板反應池,內部有廊道,分為上下層,底層為往復式廊道,類似于曝氣池廊道;上層為螺旋式廊道,廊道設計越來越寬,流速越來越慢,保證水流穩(wěn)定,水由內向外流,主要目的`增加水停留時間,使原水與混凝劑更加充分地反應。

  每個平流沉淀池上設有排泥車,定期進行排泥,保證沉淀池內水體、水質的正常運行。平流沉淀池設在室外,因為氣候問題,冬季會導致池內水面結冰,導致沉淀池無法運行,所以,該廠在沉淀池內設置了溶冰管,保證生產的正常運行。

  該廠濾站采用雙閥濾池,濾池組數24組,單池面積84米2,過濾總面積20xx米2,設計水量為55萬米3/日,該濾池為雙層濾料,上層為無煙煤,下層為英砂石。設計濾速10m/h,工作周期12—24小時,沖洗強度13一l5L/(ms)。濾站中部底層為水泵間,其中反沖洗水泵三臺,真空泵四臺,排水泵兩臺。

  水經過濾后,水中懸浮物等雜質進一步去除,基本達到飲用水標準。消毒采用次氯酸鈉消毒,液體投加,這種投加方式較為安全。

  參觀津濱水廠

  津濱水廠采用的是現代工藝,該廠工藝為:預臭氧→高密度沉淀池→氣水反沖洗砂濾池→臭氧接觸池→生物活性炭濾池→清水池→送水泵房。全廠采用無人現場管理,全自動化管理,大大減少了人力,其設計采用開放的集散型控制系統(tǒng),使用方便,可靠性高,安裝維護簡單。

  調節(jié)池一方面可以進行自然沉淀或混凝沉淀,降低原水濁度,另一方面在水質惡化時,可采取緊急措施,排泥采用絞吸式挖泥船,挖出的污泥通過排泥管進入污泥調節(jié)池。前臭氧接觸池分上、下兩層,內設圓形接觸池用于臭氧與水接觸反應。

  高密度沉淀池分為三個部分:反應池、預沉池濃縮池和斜板分隔池,其特點是在反應池內能形成較大塊、密實、均勻的絮凝體,并以較快速度進入預沉區(qū)域當進入較大面積的預沉區(qū),絮凝物流入速度變慢,以免造成絮凝物的破裂和渦流的形成,使大部分懸浮固體在該區(qū)域沉淀。

  錐筒形狀與持續(xù)刮泥相結合,提高了沉淀絮凝物濃度。水廠共設置兩處加氯點,第一處設在高密度沉淀池后絮凝池中,根據原水氨氮濃度,按最大流量工況和最小流量工況設計投氯量;第二處加氯點設在清水池進水口,共兩點,在最大和最小流量工況設計加氯量分別為1.6mg/L和2.5mg/L,控制出廠水總氯在1.2—1.6mg/L內。濾后加氯采用復合環(huán)控制方式。

  混凝劑采用三氯化鐵混合液或三氯化鐵原液,助凝劑采用PAM,在夏季高藻期投加高錳酸鉀作為預氧化劑,考慮出廠水的化學穩(wěn)定性,水廠投加固體氫氧化鈣作為調值劑。該水廠在強化常規(guī)處理的基礎上,設置預處理設施,增加深度處理,對濾池反沖洗水進行回收,回收水池及反應沉淀池排泥均排至污泥調節(jié)池,再經濃縮池濃縮后送至離心脫水機脫水,脫水泥餅外運填埋。

  室內給水工程講座

  設計院設計人員給我們講解了關于室外給水工程的工程規(guī)模及工程內容,并且以生活中的案例來給我講解所有有關的設計問題和解決方案。短暫的兩周實習,讓我有很多收獲,每一點知識和經驗都是在生活工作中慢慢地積累,我們現在在課堂上的學習的東西都是理論性的,對于我們沒有經過實踐的來說,只是抽象的知識,不容易理解把握。

  我們還需要在今后的工作和生活中學會主動求知,探索鉆研,不斷創(chuàng)新,不斷學習,提升自己,敢于去磨練自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己!

實習生畢業(yè)實習總結2

  時光如箭,歲月如梭,伴隨著時間如同流水般的消失……

  轉眼間,來公司已經五個月了,時間過得可真是快!時間老人,你能不能歇歇腳,走得慢一點啊……

  回想起五個月之前剛剛來這個公司面試的時候,以為面試失敗的那種失落的心情,想起我接到電話通知我來上班的那種喜悅,想起我第一天來上班時那種新鮮勁……想起我剛開始同事有客戶,而我沒有客戶的那種壓力,想起有了回執(zhí)后的激動,想起同事們簽單,而我只是眼巴巴的看著那種羨慕的眼神,想起目前工作的壓力,想起第一次出差,想起第一次旅游,想起第一次同事們在奔馳的火車上給我過生日的感動場面……往事一幕幕清晰的出現在我的腦海里,在我記憶的長河里,有很多第一次也是在中青渡過的。如今,五個月了,沒有業(yè)績。想起現在又是銷售的黃金季節(jié),我好害怕,從心里害怕,未來會是什么樣子的……

  進入中青五個月了,和我們組的同仁已經很熟,和其它同仁也差不多都認識了,感覺中青的同仁們都還不錯。知道自己還有很多的不足,還要去努力,去改變,去爭取,去拼搏……

  有的同仁說我任性,我在百度里查了一下:

  任性,漢語固定詞組。指聽憑秉性行事,率真不做作或謂恣意放縱,以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當的目標或執(zhí)拗使性,無所顧忌,必欲按自己的愿望或想法行事。

  任性顧名思義就是任由自己的性子來而不考慮時間地點場合以及正確與否。

  詳細解釋

  1. 聽憑秉性行事,率真不做作。

  《東觀漢記·馬融傳》:“ 涿郡 盧植 、 北海 鄭元,皆其徒也,善鼓瑟,好吹笛,達生任性,不拘儒者之節(jié)!薄丁じ咦婕o》:“ 高祖 以 周 天和 元年生於 長安 ,七歲襲 唐國公。及長,倜儻豁達,任性真率,寬仁容眾,無貴賤咸得其歡心! 宋 《寄凈慈本長老》詩:“何時杖策相隨去,任性逍遙不學禪。” 明 《田園雜詩》之一:“疎懶古雖鄙,任性亦可率。” 蔡美彪等《中國通史》第二編第三章第十一節(jié):“ 曹植 更不守禮法,飲酒無節(jié),任性而行,是一個純粹的文士!

  2. 謂恣意放縱,以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當的目標。

  《·楊終傳》:“ 終 與 廖 ( 馬廖 )交善,以書戒之曰:‘……黃門郎年幼,血氣方盛,既無 長君退讓之風,而要結輕狡無行之客,縱而莫誨,視成任性。’” 范文瀾 等《中國通史》第三編第一章第三節(jié):“他(指 隋煬帝)是一個極驕極貪的人,以為自己所做的事都是對的,自己所得的物都是不夠的';因之,予智予雄任性妄為,剝削不顧民眾的死活,浪費只求本人的快意!

  3. 執(zhí)拗使性,無所顧忌,必欲按自己的愿望或想法行事。

  《京本通俗小說·拗相公》:“﹝吾兒 王雱﹞對我哭訴其苦,道:‘陰司以兒父久居高位,不思行善,專一任性執(zhí)拗,行青苗等新法,蠹國害民,怨氣騰天。’”《紅樓夢》第一一七回:“他兩個還不知道寶玉 自會那和尚以后,他是欲斷塵緣,一則在 王夫人 跟前不敢任性,已與 寳釵 襲人 等皆不大款洽了。” 曹禺 《雷雨》第一幕:“周樸園 :(忽然嚴厲地)喝了它,不要任性,當著這么大的孩子! 《播火記》十五:“ 霜泗 說:‘伶俐倒是伶俐,就是太任性!要仨不能倆,要紅的不能給白的。’”

  所謂任性,是指個人對自己的需要、愿望或要求毫不克制,聽憑秉性行事,放縱不約束自己;抗拒、不服從外來的管教;不按照別人的要求去做,或者表面上答應、內心不服!

  任性行為大部分是在兒時,父母對孩子過分寬容和的結果。例如:父母總是在寶寶哭聲的折磨下順從寶寶的心愿;也有后天形成,例如男朋友對女朋友的過分寵愛!由于某些人(小孩子)的差,情緒不穩(wěn)定,易沖動,經常以執(zhí)拗發(fā)泄不滿,過分的寵愛更助長了任性行為;有的人不聽話,其監(jiān)督者無可奈何,于是放任自流,久而久之導致任性的形成。

實習生畢業(yè)實習總結3

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

  為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導、幫忙、服務”?蛻魜淼浇∩砭銟凡浚捅仨氂凶约旱南敕ê湍康,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的`一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優(yōu)質的服務。

  工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一齊放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶帶給服務。

  健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領域是一個蓬勃發(fā)展的團體,相信在我們業(yè)務潛力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選取新領域,信賴新領域。

  衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領域完美的明天!

實習生畢業(yè)實習總結4

  班級:

  姓名:

  學號:

  指導教師:

  畢業(yè)實習已經結束了,但這兩周的學習內容還需要梳理總結,這樣才不負這兩周的實習和學校的安排。這兩周時間雖短,但對于我來說收獲頗豐。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生來說,畢業(yè)實習是課堂的理論知識與實踐相結合,讓我們更清楚的認識到理論學習與實際操作之間存在著怎樣的差異,另外,它對于我們以后走向工作崗位也是一個十分重要的實踐教學過程。

  本次畢業(yè)實習學院按我們所選的畢業(yè)設計方向為我們安排了天津新開河水廠,天津津濱水廠的參觀以及BIM培訓。

  天津市新開河水廠

  新開河水廠,位于天津市河北區(qū)、新開河南岸、紅星橋西側,是天津市規(guī)模最大的河水廠.1981年經國家計委和天津市計委批準列為國家重點建設項目。建設規(guī)模為日產水100萬噸,分兩期建設,第一期工程規(guī)模為日產水50萬噸。1982年開始,作為引灤入津工程的組成部分同時建設,于1987年6月29日建成投產。總投資1.9億元,是天津市歷史上一次建成規(guī)模最大的.河水廠,工程分水源、凈水廠、供水管網和調度中心四部分。

  凈水廠工藝流程仍采用常規(guī)處理工藝,投加藥劑為硫酸亞鐵加泡花堿;藥劑混合按機械快速混合;反應池采用隔板絮凝池,反應時間為30分鐘;沉淀池分兩種,一種是在室外的平流沉淀池,另一種則在室內,為斜管沉淀池;濾池仍采用普通快濾池,反沖洗主要是水洗。請水庫總儲水量為10萬噸。

  天津市津濱水廠

  天津市津濱水廠規(guī)劃總規(guī)模為100x104 m3/d,其供水水源在南水北調中線輸水工程實施前以引灤為主,黃河水作為應急水源。南水北調中線輸水工程實施后實現灤河水、長江水雙水源調度。

  津濱水廠是得利滿中國采用先進工藝技術完成的最大的飲用水廠之一。采用Densadeg高密度澄清池、Aquazur V型濾池和臭氧與CabarzurTM活性炭濾池的聯用工藝。深度處理部分所采用的臭氧與活性炭濾池聯用工藝,提高了生物氧化作用和臭氧利用率,延長了活性炭工作周期和使用壽命,并有效減輕后續(xù)構筑物的處理負荷。

  其工藝流程為:預臭氧-高密度沉淀池-氣水反沖洗砂濾池-臭氧接觸池-生物活性炭濾池-清水池-送水泵房。

  BIM培訓

  BIM給我?guī)淼淖钪庇^的感受是它是可視化的,當我們碰到大型、復雜的項目,剛拿到圖紙時,就很難根據二維圖紙想象到整個項目的樣貌,傳統(tǒng)的2D不能直觀、準確的表達建筑物,若是有了BIM技術的應用,將建筑的2D表達模式轉換成3D的表達模式,則我們一看就能知道該建筑長什么樣了,并且可以全方位的看到整個建筑各個部位,尤其一些細節(jié)的地方。

  實習體會與收獲

  畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。通過這次實習,我了解到了實踐的重要性,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  同時,我還深刻體會到了自己專業(yè)的重要性,今后,我要努力提高自身的專業(yè)知識和實踐能力,盡自己最大的能力為環(huán)境事業(yè)貢獻一份力量。

實習生畢業(yè)實習總結5

  這是我第一次經歷理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學校個人簡歷,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的.練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

  人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

實習生畢業(yè)實習總結6

  這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應當完成的工作,那職員必須得加班;如果不細心出現了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的`工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

  最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務本事和交際本事。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手本事更重要。

  所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  很感激實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

實習生畢業(yè)實習總結7

  數控車床加工的工藝與普通車床的加工工藝類似,但由于數控車床是一次裝夾,連續(xù)自動加工完成所有車削工序,因而應注意以下幾個方面。

  1、 合理選擇切削用量

  對于高效率的金屬切削加工來說,被加工材料、切削工具、切削條件是三大要素。這些決定著加工時間、刀具壽命和加工質量。經濟有效的加工方式必然是合理的選擇了切削條件。

  切削條件的三要素:切削速度、進給量和切深直接引起刀具的損傷。伴隨著切削速度的提高,刀尖溫度會上升,會產生機械的、化學的、熱的磨損。切削速度提高20%,刀具壽命會減少1/2。

  進給條件與刀具后面磨損關系在極小的范圍內產生。但進給量大,切削溫度上升,后面磨損大。它比切削速度對刀具的影響小。切深對刀具的`影響雖然沒有切削速度和進給量大,但在微小切深切削時,被切削材料產生硬化層,同樣會影響刀具的壽命。

  用戶要根據被加工的材料、硬度、切削狀態(tài)、材料種類、進給量、切深等選擇使用的切削速度。

  最適合的加工條件的選定是在這些因素的基礎上選定的。有規(guī)則的、穩(wěn)定的磨損達到壽命才是理想的條件。

  然而,在實際作業(yè)中,刀具壽命的選擇與刀具磨損、被加工尺寸變化、表面質量、切削噪聲、加工熱量等有關。在確定加工條件時,需要根據實際情況進行研究。對于不銹鋼和耐熱合金等難加工材料來說,可以采用冷卻劑或選用剛性好的刀刃。

  2、 合理選擇刀具

  1) 粗車時,要選強度高、耐用度好的刀具,以便滿足粗車時大背吃刀量、大進給量的要求。

  2) 精車時,要選精度高、耐用度好的刀具,以保證加工精度的要求。

  3) 為減少換刀時間和方便對刀,應盡量采用機夾刀和機夾刀片。

  3、 合理選擇夾具

  1) 盡量選用通用夾具裝夾工件,避免采用專用夾具;

  2) 零件定位基準重合,以減少定位誤差。

  4、 確定加工路線

  加工路線是指數控機床加工過程中,刀具相對零件的運動軌跡和方向。

  1) 應能保證加工精度和表面粗糙要求;

  2) 應盡量縮短加工路線,減少刀具空行程時間。

  5、 加工路線與加工余量的聯系

  目前,在數控車床還未達到普及使用的條件下,一般應把毛坯上過多的余量,特別是含有鍛、鑄硬皮層的余量安排在普通車床上加工。如必須用數控車床加工時,則需注意程序的靈活安排。

  6、 夾具安裝要點

  目前液壓卡盤和液壓夾緊油缸的連接是靠拉桿實現的,如圖1。液壓卡盤夾緊要點如下:首先用搬手卸下液壓油缸上的螺帽,卸下拉管,并從主軸后端抽出,再用搬手卸下卡盤固定螺釘,即可卸下卡盤。

  四,進行有效合理的車削加工有效節(jié)省加工時間

  Index公司的G200車削中心集成化加工單元具有模塊化、大功率雙主軸、四軸聯動的功能,從而使加工時間進一步縮短。與其他借助于工作軸進行裝夾的概念相反,該產品運用集成智能加工單元可以使工件自動裝夾到位并進行加工。換言之,自動裝夾時,不會影響另一主軸的加工,這一特點可以縮短大約10%的加工時間。

  此外,四軸加工非常迅速,可以同時有兩把刀具進行加工。當機床是成對投入使用的時候,效率的提高更為明顯。也就是說,常規(guī)車削和硬車可以并行設置兩臺機床。

  常規(guī)車削和硬車之間的不同點僅僅在于刀架和集中恒溫冷卻液系統(tǒng)。但與常規(guī)加工不同的是:常規(guī)加工可用兩個刀架和一個尾架進行加工;而硬車時只能使用一個刀架。在兩種類型的機床上都可進行干式硬加工,只是工藝方案的制造者需要精心設計平衡的節(jié)拍時間,而Index機床提供的模塊結構使其具有更強的靈活性。

  以高精度提高生產率

  隨著生產效率的不斷提高,用戶對于精度也提出了很高的要求。采用G200車削中心進行加工時,冷啟動后最多需要加工4個工件,就可以達到±6mm的公差。加工過程中,精度通常保持在2mm。所以Index公司提供給客戶的是高精度、高效率的完整方案,而提供這種高精度的方案,需要精心選擇主軸、軸承等功能部件。

  G200車削中心在德國寶馬Landshut公司汽車制造廠的應用中取得了良好的效果。該廠不僅生產發(fā)動機,而且還生產由輕金屬鑄造而成的零部件、車內塑料裝飾件和轉向軸。質量監(jiān)督人員認為,其加工精度非常精確:連續(xù)公差帶為±15mm,軸承座公差為±6.5mm。

  此外,加工的萬向節(jié)使用了Index公司全自動智能加工單元。首批的兩臺車削中心用來進行工件打號之前的預加工,加工后進行在線測量,然后通過傳送帶送出進行滾齒、清洗和淬火處理。最后一道工序中,采用了第二個Index加工系統(tǒng)。由兩臺G200車削中心對轉向節(jié)的軸承座進行硬車。在機床內完成在線測量,然后送至卸料單元。集成的加工單元完全融合到車間的布局之中,符合人類工程學要求,占地面積大大減少,并且只需兩名員工看管制造單元即可。

實習生畢業(yè)實習總結8

  5月份已經接近尾聲,來到石羊惠民小貸公司實習工作已經三個月了。經過三個月的實習工作,我對于小貸業(yè)務以及小貸項目的盡職調查都有了一定的認識和收獲。來到小貸三個月的實習工作,我從開始慢慢熟悉公司環(huán)境、人員,學習公司規(guī)章制度、業(yè)務知識,到后來開始接觸客戶項目并參與項目調查以及調查報告的編寫,再到后來能夠逐步獨立的面對客戶展開項目調查并根據項目的具體情況作出貸款方案,我基本上已經進入了工作狀態(tài),完成了從一個學生向一個職場新人的轉變;叵脒@三個月的實習工作,我做以下的工作總結與反思:

  一、工作匯報

  主要工作內容

  (1)做好畢業(yè)論文報告以及實習報告的編寫,學習銀行從業(yè)的相關知識,準備6月份銀行從業(yè)考試;

 。2)編寫調查報告,簽訂借款合同以及完善、提交客戶合同檔案;

 。3)繼續(xù)走訪金龍大道、東新街以及富明宮建材城個體戶,發(fā)放宣傳彩頁,宣傳公司小貸的.貸款政策以及接受個體戶意見反饋;

 。4)做好集團產業(yè)鏈客戶開發(fā),電話拜訪農牧以及油脂板塊的客戶;

 。5)認真做好客戶貸后管理,保持與匯邦地產以及農牧的常態(tài)化聯系,做好信息資源的共享,保證與其相關聯企業(yè)與客戶的貸款安全。

 。6)獨自調查千禧龍立邦漆經銷商段正鵬貸款項目與杏園酒樓貸款項目,參與陜西克拉拉餐飲貸款、彭其富的項目調查。

  二、個人在工作和學習中的不足以及改進措施

  在過去三個月的工作實習和學習過程中,我每天都能夠感受到自己在成長和進步。但是還存在一些不足和需要改進的地方:

  1、在實習工作過程中的積極主動性還不夠,自我加壓有待增強。對自己要求不夠高,平時也不夠主動,總是需求有人推著自己往前走,所以,導致工作中壓力不夠,主觀能動性不強。這都是急切需要改正與加強的地方。

  2、知識儲備需要繼續(xù)提高,綜合素養(yǎng)需要不斷加強。對于小貸業(yè)務人員來說,涉足各行各業(yè),接觸形形色色的大老板、小老板,這些客戶都具有全面的綜合能力以及強大的氣場,那么在面對這些客戶的時候,如果我們綜合素質不夠高,就很難自信的面對這些客戶,這樣在貸后的客戶管理中就會處于不利的地位。所以,我們必須要擴大自己的視野,豐富自己的知識儲備,增強自身的業(yè)務綜合能力。

  三、對公司的建議

  1、客戶信息庫的建立,增強客戶源的容量。對于我們幾個月的個體戶走訪,我們付出了努力與汗水,但是,走訪的效果不顯著。究其原因,還有就是目前處于銷售的淡季,個體戶周轉資金需求量不大,所以現在沒有資金需求不代表以后沒有,因此建立一個海量的客戶信息庫,掌握大量客戶第一手信息資料就顯得至關重要。個體戶走訪在挖掘當前資金需求客戶的同時,也加強了我公司的宣傳以及業(yè)務推廣,而這種宣傳與推廣對于公司今后的業(yè)務開發(fā)具有持久深遠意義。

  2、加強對于惠民小貸的宣傳,提高公司的知名度;菝裥☆~貸款公司在富平成立已經四年了,但是在我們個體戶走訪以及產業(yè)鏈客戶開發(fā)過程中,我們發(fā)現有好多的客戶還不知道我們公司,還有這么一個融資渠道。所以,我覺得加強公司的宣傳勢在必行,只有讓廣大的資金需求者了解到我公司,才能夠把被動的尋找客戶轉換成主動的客戶上門。

實習生畢業(yè)實習總結9

  突然,三個月的試用期就要過去了;仡櫯c展望,雖然沒有轟轟烈烈的結果,卻經歷了不平凡的考驗與磨礪。以下是我對過去三個月工作的總結:

  實習可以分為以下三個方面:

  一、費用和成本管理及客戶聯系

  1規(guī)范低值易耗品的會計管理,全面建立低值易耗品的會計核算,全面跟蹤低值易耗品的采購和領用,便于企業(yè)對這些低值易耗品的發(fā)放有更全面的了解,加強管理。

  2在集團財務制度的基礎上,規(guī)范了中國產品的成本管理,明確了成本和費用的分類,并對科目進行了重組。為了加強項目管理,對實際支出項目進行了不同類別的計算,以真實反映當期成本。為績效管理提供參考。

  3規(guī)范商業(yè)公司財務賬套的布局,根據商業(yè)公司的特點設置相應的賬套,通過輔助賬戶中客戶和倉庫模塊的核算,使博科軟件能夠充分發(fā)揮作用,及時有效地反映財務數據,滿足未來運營管理的需要。

  二、會計基礎工作

  (1)認真貫徹《會計法》,進一步加強對財務基礎工作的指導,規(guī)范會計憑證的編制,嚴格審核原始憑證的合理性,加強會計檔案管理。

 。2)根據集團的指示,華品公司的會計電算化已經入賬,財務工作符合財政部的需要,更加規(guī)范,努力不斷提高財務工作質量。

 。3)按規(guī)定時間編制公司和集團公司要求的各種財務報表,及時申報各項稅金。

  三財務會計和管理

  (1)根據公司要求,對商業(yè)公司承包的商業(yè)地產進行登記和分析,對收入進行監(jiān)督和審計,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,及時溝通,保持密切聯系,注意在日常工作中對其工作給予一定的指導意見,與各分行、集團財務管理部門建立良好的合作關系。

 。2)正確計算各項稅收和個人所得稅,及時足額繳納稅款,積極配合稅務機關新的納稅申報要求,及時發(fā)現和糾正違反稅收法律法規(guī)的問題,與稅務機關保持溝通和聯系,獲得其支持和指導。

 。3)在緊張的工作之外,加強財務部的團隊建設,打造一支業(yè)務全面、工作熱情高的團隊。作為基層財務工作經理,要注意充分發(fā)揮財務部其他員工的主觀能動性和工作積極性。提高團隊整體素質,樹立開拓、創(chuàng)新、務實、高效的部門新形象。

 。4)作為一名基層管理者,我充分認識到自己不僅是管理者,更是執(zhí)行者,是集團財務管理部門的窗口。想做好財務,除了熟悉業(yè)務,還需要負責具體的工作和業(yè)務。第一,你要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能主動承擔工作。

  新的'工作意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我決心再接再厲,上一段樓梯。未來幾天,我們將步入精細化財務管理,這需要“保證營運資金的暢通”、“保證投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等。從而使公司的財務管理更加精確。

  要以“細節(jié)”為出發(fā)點,一絲不茍,針對每個崗位、每個部門的每一項具體業(yè)務,建立一套相應的成本歸集。財務管理的觸角伸了出來

  在近十二周的實習中,我努力將理論知識與實踐相結合,增加了我的實際工作經驗,鞏固了我在校期間的書本知識。在工作中,我認真按照師傅的要求工作,努力學習師傅在會計工作中的經驗和技巧,借鑒前輩的經驗,提高自己的能力。在工作中,越來越覺得在學校學到的知識遠遠不夠。更多的內容需要在實踐中通過努力慢慢積累,更高的能力需要在工作中不斷鍛煉和提高。

  剛來公司實習的時候,前輩把我之前的業(yè)務拿出來,讓我根據單據寫憑證。因為基礎不是很扎實,經常回家補課,認真看公司用的比較多的會計業(yè)務。會計分錄畢竟是可以在賬本上學會的,但是有些銀行匯票,匯票,發(fā)票復印件等。只有實習才能真正接觸,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的文件按月按日分類,把每筆業(yè)務的文件整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做準備。

  憑證一旦準備好,就進入記賬程序。雖然記賬看起來有點像小學生能做的,但是沒有一定的耐心和細心,是很難做這么大量可重復的工作的。因為一個錯誤不是隨便用筆或者橡皮畫出來的,會計制度每一步都有嚴格的要求。比如寫錯了號碼,一定要用紅筆劃掉,然后加蓋責任人印章。如果寫錯了總結欄,可以用藍筆畫橫線,在旁邊寫正確的總結。平時寫的時候總覺得寫中心點好,總結不好。我們必須在左邊寫,沒有空格。這是為了防止摘要列被任意篡改。

  對數字的書寫也有嚴格的要求。字跡一定要清晰細膩,要按格填寫,不能交錯。而且記賬的時候要知道每個明細分錄和總賬的名稱,不能亂寫,否則,

實習生畢業(yè)實習總結10

  自從我在20xx年3月進入進入實習公司實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習公司領導的期望。感謝,公司領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

  工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的'心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

  作為實習公司中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

  在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實現人生的理想。

實習生畢業(yè)實習總結11

  為期一個月的實習結束了,時間雖短,但收獲是巨大的。我深刻的體會到工作的艱辛以及收獲的歡樂。盡管之前也有參加過一些社會實踐,但這次更加正式,更重要的是,這份工作是與我大學所學專業(yè)相關的。所以做起來也更加上心。選擇房地產這一行業(yè),首先建立在自我比較感興趣的基礎之上,然后想借此機會了解更多房地產公司部門的構成和職能以及房地產公司的整個工作流程,確立自我在這一行業(yè)的適合的工作崗位。最終還想要擴大自我的人脈關系,增長見識。

  下頭講一下我的一些實習心得:人與人交往很難按一種統(tǒng)一的模式去做,每個人的個性都不一樣,處理問題的方式也就自然不一樣。對于一個剛踏進地產銷售行業(yè)的新人來說,別人的銷售技巧只可供參考,除了學習別人的做法以外,更多的是在每一次與客戶打交道的過程中,總結出適宜自我的商談方式、方法,這樣你就具有了自我個人獨特銷售技巧。只要多加留意、多加練習,每個人都能夠具備自我獨特的銷售技巧,有自我的“絕招”。所以說,銷售技巧更多的是用心學習、用心體會、用心做事。

  從事房地產銷售工作的人員應致力于個人及事業(yè)的發(fā)展,因為生活只會隨著自我改變而改變,唯有不斷地學習,才能穩(wěn)固地立足于這個社會。所以要成為一名頂尖的銷售人員,首先必須學習的是如何堅持一種進取向上的心態(tài)。一個進取的心態(tài),是對自我的一個期望和承諾,決定你的人生方向,確定自我的工作目標,正確看待和評價你所擁有的本事。你認為自我是一個什么樣的人很重要。

  比如像我,我認為自我是一個進取的、樂觀的、友善的、十分熱情、有沖勁的一個人。這就是自我的形象。師傅說她每一天早晨起床都是面帶微笑地對自我說!敖袢瘴倚木澈芎,我很高興,今日會跟很多客戶聯系,我相信能給他們解決一些問題或解除他們的疑慮,我會成交的”;“只要我努力,相信今日我必須能成交,我的銷售業(yè)績是最棒的”;這就是對自我的一種肯定。

  作為一名銷售人員,親和力很重要。所謂親和力,就是銷售人員和客戶交流溝通的本事。銷售人員的工作性質是直接應對面地與客戶打交道,怎樣才能更好地與客戶溝通,讓客戶認可你,必須經過規(guī)范你的言行舉止來實現。在售樓的過程中,語言是溝通的橋梁。對銷售人員而言,語言應當是一門應酬與交往的藝術,不僅僅要注意表情、態(tài)度、用詞,還要講究方式和方法,遵守語言禮儀,是順利到達交往效果的“潤滑劑”。在人際交往中,約有80%以上的信息是借助于舉止這種無聲的“第二語言”來傳達的。

  行為舉止是一種不說話的“語言”,包括人的站姿、坐姿、表情以及身體展示的各種動作。一個眼神、一個表情、一個微小的手勢和體態(tài)都能夠傳播出重要的信息。一個人的行為舉止反映出他的修養(yǎng)水平、受教育程度和可信任程度。在人際關系中,它是塑造良好個人形象的起點,更重要的是他在體現個人形象的同時,也向外界顯示了作為公司整體的文化精神。語言的禮儀不是天生就會說,優(yōu)美的舉止也不是天生就有的,這些都是經過長期正規(guī)訓練出來的。只要經過每一天自我抽5分鐘來練習,自然而然地養(yǎng)成良好的儀容儀表、舉止姿態(tài)習慣,自然地使用禮貌用語,和自然的情感表達。這樣訓練出來的銷售人員才具有親和力。

  其次,專業(yè)性水平也很重要。房地產產品的特殊性要求銷售人員有較深的產品知識與專業(yè)知識。產品知識和專業(yè)知識是銷售人員自信的基礎,也是銷售技巧的保證。樓盤產品知識的掌握是正式進入推銷的第一步,你有再好的心態(tài)與自信心,可對樓盤的產品知識一無所知,客戶向你咨詢樓盤特點、戶型、價格、裝修標準等等的時候,你即一問三不知,客戶就根本不會買你推薦的樓盤。

  我們都明白樓盤的銷售規(guī)律,新盤開盤上市的時候,因為地域需求、新盤上市、從眾心理、升值期望、炫耀需求、投資獲益等等消費需求,是新盤上市迅速進入銷售的高速增長時期,這一階段通常持續(xù)三個月左右,三個月以后,樓盤銷售進入平穩(wěn)時期,約半年后銷售進入逐步下降時期。通常,樓盤40%到60%的銷售量是在銷售的高速增長時期完成的,樓盤銷售進入平穩(wěn)時期的三、五個月,應當完成20%到30%銷售量,即樓盤80%以上的銷售業(yè)績應在八個月內完成,一年內完成整個樓盤90%以上的銷售量。

  當樓盤應對有效需求,開發(fā)商有效供給,售樓人員卻不能有效銷售或者說不能高效率銷售,一旦錯過樓盤銷售增長期、平穩(wěn)期,就只剩下漫長的等待,十分可惜也十分被動,尤其是所售樓盤周邊有競爭樓盤存在、而樓盤差異化又不大時,知己知彼的銷售人員是戰(zhàn)勝競爭對手的決勝砝碼。商品房的價值比較高,往往很多客戶是用一生的積蓄來購買的大宗買賣。所以反復比較、猶豫不決是常見現象,客戶對樓盤能察覺的使用價值作了反復比較依然拿不定主意時,如果售樓人員能就客戶的購房需求作一番說明,成功率就會很高。

  另外,還要能夠利顧客”的思考方式。有人說,“錢從客戶口袋到銷售人員口袋”這一段距離是世界上最長的距離,我覺得形容得很貼切。只要客戶不掏錢出來,我們就永遠得不到,所以如何縮短這一段距離是至關重要的。與客戶的溝通以及相處中隨時以“利他”的思考方式去進行思考,如何幫忙客戶,如何才能讓客戶處在利益的狀態(tài),如何才能讓客戶覺得貼心,才會幫客戶解決困擾,才會讓客戶喜歡買你推銷的房子,才會讓客戶將你視為朋友,而不是在客戶的眼中只是一個老想把房子賣給他,如此失敗的一個銷售人員而已。

  利他的思考方式能夠讓我們跟客戶站在同一陣線去解決問題,你是他的戰(zhàn)友,而不是站在你銷我買的對立立場。在銷售工作的過程中,常常會不自覺地陷入自我制造的誤區(qū)而不自知。這其中有兩個誤區(qū)是我們最容易掉進去的,所以必須隨時提醒自我。其一是:當我們想要將手上的房子銷售給客戶的時候,客戶真的需要嗎是他真的需要還是我們覺得他需要,如果只是單方面我們覺得他需要,那么成交可能就會距離我們遙遠并且機會渺茫。

  所以在應對客戶銷售之前,如何喚起他的“需求意識”,以及如何創(chuàng)造他們的需求是我們必須要用心的重點,因為在他不認為自我需要的時候,他是絕對不可能點頭同意成交的。對客戶來說的房子就是客戶已經產生需求的'房子才是的房子,所以優(yōu)先銷售需求,然后再銷售房子給客戶,而不是先銷售房子后才銷售需求。其二是:我們所提出的意見是基于客戶的需求來研究的,還是我們只將焦點集中在自我的業(yè)績完成上,所提出的意見是為客戶量身定做,還是為我們自我量身定做。

  這兩種心態(tài)造成我們和客戶之間的不一樣距離。我們當然期望客戶的訂單越大越好,成交的金額越高越好,可是客戶的期望卻并非如此。每一個客戶的期望都是期望能夠在最低的金額下發(fā)揮到的效率,客戶并不是吝嗇花錢或者挑毛病,因為換一個角度來思考,如果我們自我是客戶,當我們決定要花錢買房的時候說不定比此刻這些抱怨的客戶更加的挑剔。一個成功的銷售人員在客戶的心目中是客戶問題的解決者,而絕對不是客戶問題的制造者。

  其實在這個世界上最難銷售最難應對,以及最挑剔的客戶常常就是自我。因為你自我最清楚這樣的房子能不能夠滿足自我的需求,要說服自我購買并不是一件容易的事,如果能夠讓自我燃燒起購買的渴望,甚至讓自我下定決心購買,你需要的是什么呢而在自我銷售給自我的過程中你會詢問自我的問題可能也會是客戶會問的問題,怎樣的回答方式能夠令你自我滿意呢如果你已經能夠成功地說服自我購買,那么在市場上所會面臨的問題你差不多都已經研究在內了。

  這是一種很好的練習方式。拿自我來試試看必須好過拿客戶來試,如果自我都說服不了,你如何能夠有十足的信心去應對客戶呢所以在我們銷售房子給客戶之前應當先試著銷售這樣的商品給我們自我,嘗試去說服自我購買,一人同時扮演兩個主角作攻防。一個是我們所謂百般難纏的客戶,一個是銷售人員,一個不斷提出拒絕購買的理由,另一個不斷地提出好處、利益和價值,一個扮演沒有興趣購買的客戶,一個扮演不斷挖掘與創(chuàng)造客戶需求的銷售人。在這樣的攻防中如果你能夠成功的銷售商品給自我,就等于你已經了解客戶了。

  用這樣的方式只要不斷地練習就能夠幫忙一個置業(yè)顧問提升其察言觀色的本事。最終你會發(fā)現自我越來越懂得客戶要什么,越了解客戶在想什么,再也不會去抱怨,我都不明白客戶的心里到底在想什么!因為你已經能夠很容易在主角轉換的練習中進到你的客戶的心里最深處了,這樣才叫做真正的掌握客戶行為,掌握客戶心理。對置業(yè)顧問而言,穩(wěn)定踏實的業(yè)績就是從那里開始的。

實習生畢業(yè)實習總結12

  一、思想觀點方面:

  作為一名大學生,作為一準教師,享受青春的贊譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習,我主要教授初三化學,在大學期間,我所學的專業(yè)是教育學,經過自己的認真踏實的學習,教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,具備了良好的專業(yè)知識,但是由于實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

  二、教學工作方面:

  1、聽課

  來到實習地點,和指導老師見面后,進入的忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能了解,我的指導老師是學校理化生組的組長,有二十年的教學經驗,怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點,剛開始的一個禮拜的任務是邊聽課邊上課,在這一個禮拜里我主要聽張志亮老師的課,他帶九年級三四兩班的化學,我?guī)Ь拍昙壩辶嗟幕瘜W課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節(jié),先自己試著備課,內心里盤想如果是自己講怎么講,怎么將才能講清,學生他們的反應如何,我都在聽課時認認真真的記著,聽完之后,與指導老師討論,看看有什么我為發(fā)現的地方,和那些想法。吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2、備課與上課

  聽課是一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自己的東西。國慶回來后開始上課,且上課量逐漸增加,首先當然是要自己構思教學設計,制作多媒體課件。

  我的第一次上課是講復習第一單元《走進化學世界》,當自己站在講臺上的時候,還是會有局促不安的感覺,但得到學生與老師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課,同伴進行聽課,課后,我們組內的其他學員各抒己見,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,特別是請指導老師,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病,也被指導老師指出,這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作,教經驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。

  記得有一次,張老師這樣點評,“我們老師往往擔心學生會不懂,所以在課堂上不斷地說?墒牵覀冋f的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說,多做!睏罾蠋煹倪@些話既委婉地指出了我這堂課的不足,又是那樣地精辟而又實用,使我們深受啟發(fā)。接下來我認真進行課后反思,完成自我診斷分析報告,并根據這些意見修改診斷課的教學設計,為下次課做好準備。通過診斷——提高這樣的過程,我的教學水平得到了一定的提高。

  通過備課,上課,評課,改作業(yè)和試卷,再上課,我學到了好多。在教學心態(tài)上,能否取得較好的教學效果,其關鍵在于認真與愛心。有了認真的教學態(tài)度,才能嚴謹仔細地準備教學內容,多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據自己的特長尋求最為合適的教學切入點,收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

  一般每次課上完后,我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分,總結出了以下教學方法:

  1、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣。情景再現、傳媒環(huán)境的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。

  2、突出懸念,加強互動。懸念感對于學習興趣的調動具有非常重要的作用,引起了學生很高的興趣。

  3、對比之中見真知。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,進而得出更為令人信服的結論。

  4、多媒體輔助教學。圖文并茂,聲畫交融,為教學提供大量多媒體實景資料,直觀生動。

  三、班主任工作總結

  在這幾個月當中,我做了大量的班主任工作,包括班會,組織活動,監(jiān)督學生們的自習課等,讓我對學生有了進一步的了解,從而也初步體驗了如何管理一個班級。通過班主任工作,加深了我和學生之間的感情,對他們的了解越來越深刻。當然,作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。以下是我對班主任工作的總結:

  首先,必須要樹立良好的班風和學風。一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說: 無規(guī)矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律,學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去,一個班,同學之間都會相互學習,有個良好的學風是一個積極良好班級的表現和必要條件,因此首先要樹立良好地班風學風,加強紀律管理。

  其次,選好小助手作為班主任,要認真選好班干部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。再次,了解學生、交流溝通作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在實習的頭一周內,我通過班主任了解情況,拿著名單挨個的詢問每一名學生的情況,周一下午第三節(jié)課,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,努力了解學生的基本情況,包括學生的學習現狀、優(yōu)秀生,家庭情況和后進生等。利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。然后,作好計劃、繁而不亂古人云:“凡事預則立,不預則廢!边@說明制定計劃的重要性。做任何事都要有有計劃的進行,如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。在實習期間寫一份詳盡的計劃對我的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

  最后,獎懲要公平。用獎罰作為提高教學效率,建立課室及校園秩序的工具,是教師必須掌握的基本功。重要事項的獎罰準則,大抵學校都會寫得清楚,但是作為一些學生的小錯小誤,不可能都要學校處理,班主任也會具備一些技巧,公平的獎勵與懲罰,是令獎罰這一工具發(fā)揮正面的功效首要原則。獎罰不公,在學生眼中,是無可饒恕的罪過;這樣的老師,日后無論說話多動聽,做事多勤快,學生只視作掩飾錯誤,欺騙感情的補救舉動,終歸失去學生的信任。

  四、教育調查和研究

  課堂教學是當前學校教學的主要形式,在可以預見的將來,它仍將是學校教學的主要形式。但是,我們現在進行著的課堂教學,卻又存在著不少的弊端。它嚴重地影響著課堂教學效率的提高,影響著教學質量的提高。所以我們小隊積極響應學校的安排,對廣平三中新課堂教學做了深入、探討、科學的研究。為了使大多數教師盡快適應新課標,轉變教學觀念,提高課堂教學效益,更好的課堂教學,所以本次調查分兩方面進行,一是調查三中教師,而是調查學生。兩方面都采用了調查問卷的方式。調查內容主要針對課堂教學,包括學生的學習熱情、課程體系安排、教學互動程度、教學方式、學生的約束機制和課堂教學評估等幾個方面。

  經過這次調查我們發(fā)現學生還是喜歡分組教學這種教學模式的。學生們普遍認為其主動性得以發(fā)揮,課堂上有了新的生成,學生的思維也更加的積極和活躍了,善于放手的教師,學生在課堂上能描述自己的體悟,學生有了真情實感的流露,而不是照本宣科地讀教材,有時課堂可以出現一番爭論,生動活潑而又其樂融融,學習活動是一種享受。

  真正實現讓每位學生都學習,讓每個學生都進步。這是分組教學(小組學習)的優(yōu)勢,也符合實際,進入學校的小學畢業(yè)生來自不同學校,差異較大。有優(yōu)秀生,也有學習相當困難的學生,在小學養(yǎng)成的不良學習習慣很難改變,總之“后頭”很大,基礎很差,只靠教師的力量顯得很微薄,分組教學可以適當彌補其不足,通過小組互助,結對幫扶,可以解決一些問題。有位領導舉了這么一個生動的例子:這就好像幾個人一起走路,走得快的拉著走的慢的,不走就拽著走。這也許就是實實在在的農村基礎教育的寫照(其形成的因素是多方面的)。

  其次是導學稿,學困生是可以學會一些簡單的知識的。導學稿設計的基礎性問題,學困生通過自學和幫扶多少可以學點東西,可以在導學稿上做些題目,尤其是課堂活動,學困生比成績優(yōu)秀的學生參與積極性高。學困生群體中活潑好動的居多,展示過程中它們顯得很從容,雖然時常會出現一些不盡人意的地方?傊瑑(yōu)秀生在輔導學困生時會對學習內容理解的更深刻,學困生也不像以前無所事事,能夠學些東西,教學相長,共同得到提高。所以,每個學生都學習,每個學生也都能有所進步。這樣的課堂也少了許多不和諧音符。原本好動的孩子們有了活動的時間和空間,有了自己交流的機會,不遵守紀律的學生少了,自然,頂撞教師的也就少了。

  半年的實習時間飛速就過去了。雖然只有短短五個月,但是我卻收獲了課堂上四年從來沒有收獲的東西,我想起曾經自己的老師說過,一名合格的老師三分的是專業(yè)知識的能力,還有七分是表達和傳授的能力。如果你專業(yè)知識很深厚,但是表達能力很遜色,學生理解和消化不了你的講解,最終的教育也都是歸零。對于這一點,這段時間來我深有體會。初中的知識點相對來說難度不大,但是要求很精確。而且作為老師,你的授課方式如何才能讓學生很輕松的接受,學起來不那么痛苦,這也很關鍵。教育是一個互動的過程,老師認真投入教學,學生積極熱烈的配合,這是一種很開心很自豪的過程!實習雖然很辛苦忙碌,教學條件雖然簡陋,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝廣平三中給了我一次這樣的經歷,也感謝指導老師給予我全方面的指導和幫助。

  初次來到xx的時候,那時這里還冷的要命。而現在已經有了夏天的滋味。這半年來我收獲了很多,每次躺在床上我都會如數家珍一般,細細回味。

  在xx已經近半年了。那些日子雖已經匆匆而過,卻也好似電影版慢慢回放。我總在回憶中淡淡的一笑,我曾經歷的,我曾擁有的.,是那樣的美好。

  我并不是一個喜歡教書育人的人,但是選擇了師范大學,就基本奠定了就業(yè)方向。初次走上講臺,非常的緊張,似乎我并不能勝任,盡管我準備了很長時間,但是還是難以發(fā)揮到令人滿意的程度。說實話,我討厭那種事情總是不在自己手中掌控的感覺,那么多變數,那么多可能。有時候會讓人始料未及,有時候讓人手足無措。就像有人說的那樣,老師都是最好的演員,自己寫自己的臺詞,自己在“黑板舞臺”上演繹戲份,從來沒有ng和重播剪輯,每次不僅僅是現場直播,還有許多現場觀眾。做老師很難,真的很難。

  但是既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。而我選擇了這條路,亦會堅持走下去。盡管我經常出許多岔子,惹許多麻煩。但是我沒有放棄。漸漸的,我開始熟悉,開始運用自如,也可以說是習慣。漸漸的,我也喜歡上了教書。教書變得簡單起來,課堂的多元化也讓我真正的參與其中,有時候我甚至可以講得興高采烈,酣暢淋漓。或許這是一點甜頭。但對我來說,卻甘之如飴。

  首先是我的學生們,他們非常的可愛,雖然那幾個男生很愛接話茬,很愛出風頭;那幾個女生總在嘀嘀咕咕,經常說三道四。但是這并不會影響他們可愛的一面。不知道我對于他們是怎樣的存在,我倒是很喜歡他們,他們上課還是蠻聽話的,不像有的地方的學生那么讓人頭疼,但是偶爾他們也會惹我發(fā)火,不過事后他們都會向我道歉。他們很聰明,學什么都很快。他們也很活潑,一天到晚都沒個消停。

  這半年,有時候很辛苦,有時候很苦悶。但是大部分卻總是快樂的。我承認我喜歡上了教書,上課。那是我價值體現的一種方式。我也喜歡上了步古溝,因為這里有我的舞臺。

  可是我就快要離開了,學生們也開始打聽我離開的時間。原來他們也舍不得我走,心里既開心又有點傷感。不過不管怎樣,好好珍惜接下來的時光吧。

  我已經在公司安全部部門工作了半年,在這半年里,我收獲了很多,學習了很多。在公司領導和同事的關心支持幫助下,我快速的融入到公司這個大集體當中,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,按時完成領導交代下來的各項工作任務,努力學習,提高自身的技能,能夠較好地獨立完成各項工作任務。

  現就半年以來工作總結如下,在這半年里,我對工作的內容從陌生到認知再到熟悉。我對工作的流程慢慢的掌握,我公司主要業(yè)務有兩大方面,一方面為施工,一方面為勘察。我的工作是去工地去檢查安全方面的工作是否做到位,如安全教育是否已做,工人是否清楚明白了,工地現場安全交底是否已做好等。對于沒有做到位的我們需要對他們下發(fā)整改通知書,對安全隱患進行整改。 在這工地的檢查當中常常遇到諸多問題,下面是各工地常見的一些問題。勞保方面:工地現場工人不戴安全帽或佩戴不規(guī)范,工人著裝不規(guī)范,穿著圍裙上工地,水泥混凝土工人不佩戴口罩;工地用電方面:現場配電箱沒有漏電保護器,現場電線凌亂并使用電線,電線與電纜相連,電纜線泡在水中,配電箱使用閘刀開關,多臺機器共用一個配電箱,配電箱電纜掛在金屬架上,沒有防雨措施,電焊機用電要專門設有一個漏電保護器,要持證上崗;場地及設備安全:鉆機旋轉時工人用手進行撈沙,多臺設備同時工作無專人指揮,野蠻裝卸鉆機鉆桿,移機時要注意場地是否平整、有無高壓線等,工地現場無安全標志,如坑邊、配電箱、空壓機等周邊設置安全警示帶、警示牌,施工現場場地不平整,在邊坡下方施工,工棚設置在高壓線下,攪拌機旁要有操作規(guī)程,閑雜人等不得靠近攪拌機旁。 在工地中遇到這些問題時要讓他們進行整改,對于工人勞保方面和工人操作規(guī)程方面,要對違規(guī)的工人加強安全教育,糾正工人的違規(guī)操作。在工地用電方面我們要按照“一機、一箱、一漏、一空開”和三級漏電保護原則進行,不得亂拉亂接,要設置防雨措施,電線電纜要架空或埋地。在場地及設備方面:工地場地要設置安全警示標志,在危險區(qū)域設置警示帶,施工場地要保持平整,機器在運轉時禁止維修,交叉作業(yè)要有專人管理,禁止在高壓線、邊坡下方施工,攪拌機旁要設置警示帶、操作規(guī)程牌,禁止閑雜人靠近。綜上分析,我們要加強工地工人對安全的重視,使其認識到對安全隱患的嚴重性,并加強技術員對安全的重視,要對自己和工人的安全負責。

  在這工作半年來,我在共工作上也有不足的地方,在工作上只是按部就班的完成領導交代下來的任務,沒有對工作增加自己的想法,對工作理解的不夠全面,原因一方面是自身經驗不夠,對工作不夠熟悉,使學習內容與工作聯系不到一起,自身理論知識不夠;另一方面是自身自主學習意識不夠強,對工作學習時不夠主動、積極,只滿足于完成交待下來的任務,沒有鉆研的精神。

  在新的一年里,我將要加強自身專業(yè)技能,在工作中努力學習工作知識,多學習、多思考, 增強自主學習的意識,多去工地中學習,多看多思考,增加自身的經驗,做好自己的實際工作,嚴格要求自己,對待工作要認真負責,爭取明年工作做得更好。

實習生畢業(yè)實習總結13

  根據學校畢業(yè)實習要求,本人于__年2月底到4月底期間在中國農業(yè)銀行寧海縣支行城關分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導教師的幫忙下,我熟悉了金融機構的主要經濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作本事均得到了鍛煉和提高。現將畢業(yè)實習的具體情景及體會作一系統(tǒng)的總結。

  一,實習單位簡介

  中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業(yè)銀行網點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅僅為廣大客戶所信賴,已成為中國的銀行之一。在海外,農業(yè)銀行同樣經過自我的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行寧?h支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業(yè)網點,一向鼎立支持寧海經濟的發(fā)展,在地方經濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供給安全,快捷的全方位優(yōu)質金融服務。

  實習過程

  此次實習的目的在于經過在農業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

  (一)了解實習單位基本情景和機構設置,人員配備等。

 。ǘ⿲W習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等。

 。ㄈ┝私忏y行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

 。ㄋ模┛偨Y實習經過,并完成實習手冊,實習報告。

  三,實習資料

  在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導教師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務相當的簡單,卻沒發(fā)現我原先有這么多基本的技能不會操作?粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算,剛開始我一向無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎之后慢慢才了解,原先銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過必須時間便會消失。

  經過一個星期的"苦練",我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來,實習指導教師便讓我學習儲蓄業(yè)務。該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務等。

  對于每一筆業(yè)務,我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。

  在銀行實習,學習柜員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。

  經過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬,復核與出納。城關分理處的票據業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是經過電腦驗印,或者是手工核對。

  再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核資料同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。

  四,實習收獲與體會

  這次實習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應當完成的工作,那職員必須得加班;如果是不細心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。此刻銀行已經類似于服務行業(yè)。

  所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的'差不多了,所以偶爾在空閑時指導教師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最終對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展。

  最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務本事和交際本事。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手本事更重要。所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

實習生畢業(yè)實習總結14

  畢業(yè)了?真是好快!好似做夢一樣!一讀就三年了!

  三年就這樣無厘頭的度過!抱著枕頭想了一天都計算不了自己到底學了有多少東西?想到頭都疼了!

  沒有所謂啦!畢業(yè)就畢業(yè),再讀一個專業(yè)就得啦!那就不會怕畢業(yè)啦!至于錢的問題,怕什么?半工半讀唄!

  三個月了,我在這間公司工作了三個月啦!那是實習啦!正式是上班的啦!那還算不算是實習報告?雖然不是第一間工作的公司,也不會是最后的一間公司!什么都好啦!有得報就是報告咯!

  我現在工作的公司是廣州市鴻盛壹杰設計有限公司, 是廣州市典整合傳播的其中一個品牌。成立于1998年,是一間比較年輕的公司,但是發(fā)展得很好,隊伍日益不斷的`壯大變強。我在公司的職務是業(yè)務員,負責日常的跟跟單、跑跑業(yè)務、坐坐公車、接接電話、沖沖茶、有空的時間就與男女同事以及老板聊聊天。生活很簡單!但有時候工作量大,急需設計人手的時候,也幫幫做下設計工作。

  說真的,做業(yè)務員這一行真的好辛苦,整天的跑來跑去的,好累!現在在社會找工作也是不容易,有份好工作就心滿意足啦!起碼不會戴上失業(yè)的名函!何況現在是非常失業(yè)時期,有飯開先是最重要的! 很多時候,成功與否,但只有實力之外,還需要一點的運氣!選擇什么樣的工作,很多時候也是由個人的性格所決定的。

  時間過得真是好快,青春不留人!不知不覺就在該公司工作也快三個月了。多多少都學到東西,也對開公司的業(yè)務和流程有深一步的了解。

  鴻盛壹杰設計是專致于平面設計、包裝設計、網頁設計、展示設計。而伊美達影業(yè)是一家專致于演藝、模特、歌手、娛樂、影視攝制為一體的影業(yè)機構。致力于電視短劇攝制、影視廣告攝制、平面模特、試衣模特、汽車*特及各類產品模特,并代理各種媒體廣告、企業(yè)慶典活動策劃、策劃時裝SHOW、形象創(chuàng)意等。公司現在重點正向著影業(yè)這一方面進發(fā)!

實習生畢業(yè)實習總結15

  在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!原創(chuàng),發(fā)展的源動力。

  我要對自己在實習期間做以下鑒定:

  工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同 為人處事

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的.,哪些是我感興趣的。

  團隊精神

  作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

  這份關于“本科畢業(yè)生實習自我鑒定”的自我鑒定內容就是這樣子,希望對您寫畢業(yè)自我鑒定有所幫助!

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