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幼兒園實習(xí)總結(jié)

時間:2022-02-05 19:53:23 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

幼兒園實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園實習(xí)總結(jié)

幼兒園實習(xí)總結(jié)1

  一向想做教師的我最終有機會在幼兒園實習(xí),這得感激園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們能夠盡情地發(fā)揮自我的特長。

  不明白是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我能夠在新開的托班開始實習(xí),當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們潛力的時候,因為我們帶的班級能夠算是全園最小的班級啊,但我們欣然理解了這項任務(wù)。

  由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,有3歲,所以怕教師人手不夠安排可是來,并安排了2位實習(xí)生,再有一個老教師帶我們,再加一個生活教師。這樣我們這個班級就有4位教師組成,托班當(dāng)然要經(jīng)驗豐富的教師帶班啊,從中我們也能夠?qū)W習(xí)不少經(jīng)驗。

  我們這個班級目前有20個小朋友,他們每一天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,午時午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,此刻已經(jīng)基本熟悉了那里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們教師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依靠,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也能夠看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很簡單的職業(yè),僅有踏入這個行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自我要有耐心,教師自我要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的'優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新潛力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比如怎樣布置每個月的主題,班級特色是什么?怎樣為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂,生活環(huán)境……一系列的問題,都是我們要掌握的,思考到我們此刻小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了?墒侨绻麄儠r間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他教師一樣學(xué)會備課,備課是教師就應(yīng)做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)教師的備課經(jīng)驗。有了充分的準(zhǔn)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。

  總的說來,我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè),那我們就必須要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的教師,這也是我此刻的一點小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗!

幼兒園實習(xí)總結(jié)2

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了我實習(xí)工作結(jié)束的時候;厥孜襾淼絰x幼兒園實習(xí)的這些日子,點滴的成長,點滴的進步,還有點滴和孩子們相處的印記,都值得讓我懷念和珍藏。在這段實習(xí)里,雖然我也有過很多不愉快的回憶,但是這段時期,也是讓我成長和讓我慢慢堅定上幼師這條道路的時期,因為在這條道路上,我是快樂的,也是具有成就感的。

  在實習(xí)的時候,我?guī)У氖莤x幼兒園的小xx班,他們班級的孩子雖然都十分的可愛,但是也十分的調(diào)皮和搗蛋。作為他們的實習(xí)教師這讓我很是頭疼。當(dāng)然一來到xx幼兒園就接手了一個這么難搞的班級,也是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情,這段實習(xí)期也是在不斷的接受挑戰(zhàn),和戰(zhàn)勝困難中走過來的。

  一開始我對他們班級的孩子還并不是很了解,教育經(jīng)驗也比較匱乏,所以在他們班級的課上,我總是手忙腳亂的。一會兒這個小孩要上廁所,一會兒這個小孩又要出去玩,我有點招架不住,一堂課別說想把知識教給他們,就是讓他們安安靜靜的坐在座位上都是一件難事。后來很多次,都是他們班級的班主任過來坐鎮(zhèn),才能把他們降服的住。但是我也不能每次都去麻煩他們班級的.班主任,我要讓自己擁有獨立帶小孩,帶班級的能力。樹立了這個目標(biāo)之后,我就開始在與小孩子們相處的日常里,慢慢的去了解他們,慢慢的去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,然后再根據(jù)他們的性格愛好來引導(dǎo)他們,用他們?nèi)菀捉邮艿臏贤ǚ绞饺ズ退麄冞M行交流。這樣下來之后,我與xx班級的小朋友相處的過程中就輕松了許多。我獨立帶班的能力也越來越強了。

  在實習(xí)期里,我不僅發(fā)現(xiàn)教育孩子是一門學(xué)問,我還發(fā)現(xiàn)和孩子們家長進行的溝通工作也是需要我們用心對待的。我們要和家長們保持良好的聯(lián)系,孩子們有什么緊急情況我們都要事先跟他們的家長聯(lián)系好,溝通好,以免造成后期誤會的產(chǎn)生。我們也要時常的跟家長們報備好孩子的近期情況,讓家長們能夠詳細(xì)的了解到孩子們在我們學(xué)校的日常生活,也讓家長們能夠更加放心和安心把孩子交給我們。

  所以說做教育行業(yè)是一門很大的學(xué)問,這其中還有很多地方都是我沒有學(xué)習(xí)和接觸到的。在之后的工作中,我會更加努力的提升自己,更加用心的做好我的幼師工作。

幼兒園實習(xí)總結(jié)3

  來幼兒園做教育實習(xí)的工作,從實習(xí)中我也是感覺到自己對于幼師的工作,也是喜歡的,當(dāng)初的選擇也是沒有錯,自己也是在工作里頭和孩子相處的不錯,并且也是得到了很大的進步,會在今后繼續(xù)的去做好教育的工作,而這段實習(xí)期間的工作,我也是來總結(jié)下。

  和孩子們的相處,也是漸漸融入的一個過程,剛來的時候,孩子們雖然也是歡迎我,但是并沒有讓我徹底的融入到其中,隨著我的努力也是漸漸的接受了我,愿意聽我這個大姐姐的話語,并且在老師的帶領(lǐng)下,我也是開始教一些簡單的知識,慢慢的體會做一名幼師的工作是怎么樣去開展的,在工作里頭我也是感受到自己的責(zé)任是非常的重大,所以也是會按照來帶我的老師的要求去做好,自己的準(zhǔn)備也是做得很充足,得到了肯定,看到孩子們愿意學(xué)我教導(dǎo)的東西,我也是很高興,同時也是感受到一名幼師是很有成就感的,特別是實習(xí)期間看到孩子們的進步更是如此。我自己也是進步很大,和剛來時候的生澀笨拙相比,我也是更加的自信,同時也是能去做好自己要做的工作。

  不斷的學(xué)習(xí),讓我明白,即使我們是教孩子,他們的`知識內(nèi)容比較的簡單,但是其實教的方式方法有很多,而且要想做好一名幼師去陪伴著孩子們健康的成長,我們也是需要學(xué)很多的東西,我也是在實習(xí)里不斷的跟老師去學(xué),和學(xué)校的理論和實操不同,在幼兒園更多的也是要對孩子們負(fù)責(zé),去實際的做的,所以更是讓我主動的去做好,學(xué)到東西,然后教好孩子們。特別是教學(xué)的知識其實一直都是不斷在變化,在更新的,更是不能落后,而今我雖然剛進入工作的崗位,但是學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是要養(yǎng)成,不斷的去學(xué)習(xí),去提升,來讓自己教學(xué)做的更出色,讓孩子們都是得到更好的成長。

  經(jīng)過幼兒園這段日子的實習(xí),我也是感受到自己要提升的,要去改變的有挺多的,和其他老師相比,我這個新手,要努力的積累工作的經(jīng)驗,同時很多的方面也是要進步才能和他們那樣的優(yōu)秀,不過我也是充滿了信心,自己努力了,而且也是有變化的,和剛來時候相比,我也是改變很多,同事們都是說,我是很努力的,我也是知道,既然要做幼師的工作,那么也是要對孩子負(fù)責(zé),自己的進步更是不能松懈,以后的教育工作也是要做的更好才行,來讓孩子們的進步更大。

幼兒園實習(xí)總結(jié)4

  在幼兒園的實習(xí)結(jié)束了,這個實習(xí)讓我有一番收獲。實習(xí)的工作也是我所喜愛的,因此實習(xí)的半年里,我不僅得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的看好,亦得到了幼兒們的喜愛,這是我最大的一個收獲了。現(xiàn)結(jié)束了實習(xí)工作,我也對自己這一個實習(xí)做一個總結(jié)。

  實習(xí),雖然是學(xué)校對畢業(yè)生的要求,但是進入幼兒園的實習(xí),卻是我自己喜歡才去做的。在實習(xí)里,我努力做好一個幼師的工作,把職責(zé)履行好,對我所教學(xué)的幼兒負(fù)責(zé),教會他們書本上的知識,努力達到一個幼師的標(biāo)準(zhǔn)。

  半年的實習(xí),讓我與幼兒有了一番互動,與這群可愛的孩子建立起了友誼,我們不僅是師生,更是朋友。我平時上課采用我問你答的方式教學(xué),這取得了一個很好的效果。當(dāng)我布置了讓他們回家預(yù)習(xí)課本的知識作業(yè),幼兒們回家便能通過家長的幫助進行預(yù)習(xí),這在第二天的課上,與他們進行問答,就能夠加深他們對書中知識的印象,這不僅提高了幼兒自主學(xué)習(xí)的能力,還能讓他們與父母一同學(xué)習(xí),而且我問你答也更能提升幼兒們學(xué)習(xí)的興趣。

  當(dāng)然,我的實習(xí)也不是一直都很順利的的,也是有遇到一些比較難解決的問題的,比如說剛進幼兒園的時候,因為是第一次跟這群小朋友們相處,所以還有點不太會,在教學(xué)的時候,也就沒有找到適合他們的教學(xué)方法,鬧了很多的.笑話的。幸運的是在園里的老師們的幫助下,找到了應(yīng)對的方法,所以跟幼兒們就能相處到一塊去了,也找到這份工作的有趣的地方,我開始自己去寫教案,自己去制作上課的PPT,這些都是在園里工作得到的,這是一筆大的收獲。

  實習(xí)給我的最大的感受,就是自己已經(jīng)是個走進社會的人了,不再是個學(xué)生了,很多事情都需要自己去面對,只有當(dāng)自己真正成長起來的時候才會有更大的進步,不然就只能停在原地不動。這一次的實習(xí),是我出了學(xué)校門最久的實習(xí),收獲的東西就不是一丁點了。在幼兒園做一個幼師,去跟幼兒們進行交流,讓我變得更加有愛心、耐心,也更加溫柔了,做事也更加的細(xì)心了。我更懂得自己作為一個實習(xí)生,所需要去做的和學(xué)的東西都很多,都需要自己一步一步踏實的走過來。

幼兒園實習(xí)總結(jié)5

  在我從自己的大學(xué)校園順利的畢業(yè)之后,自己的挑戰(zhàn)也隨之而來,實習(xí)的工作是非常的輕松和愉悅的,但是這些輕松快樂都是幼兒園的學(xué)生帶給我的,我也從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師,在大學(xué)里面,我的專業(yè)本身就是幼兒師范類,所以畢業(yè)之后我也進入到了xx幼兒園成為了一名助教,在實習(xí)期,我也認(rèn)真的承擔(dān)著助教的工作,盡力的協(xié)助園內(nèi)的老師開展教學(xué)工作。

  實習(xí)期的工作對我來說也不僅僅是畢業(yè)之后,正式的進入到工作之前的一種學(xué)習(xí),身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺得是一種很大的挑戰(zhàn),但是我也必須要經(jīng)歷這樣的一個階段,我從進入到實習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實習(xí)將是鍛煉自己的最好的機會,所以我在工作當(dāng)中,也認(rèn)真的去完成自己的工作,和園里的老師友善相處,在與學(xué)生相處當(dāng)中,我也盡力的去和他們做朋友,幼兒園的學(xué)生都是一個個非常的天真、活潑的,每天在與他們相處的過程當(dāng)中,我也在一點一滴的被他們所感染,我也可以感覺到自己在一天一天的變得開朗,仿佛自己也跟隨著學(xué)生的天真爛漫一起回到了童年的時候,我深知童年對一個幼兒,一個人的重要,我也知道自己現(xiàn)在剛離開校園,還有很多的不足,也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的,在工作的過程當(dāng)中,我也會盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒教師的知識,跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí),在他們工作的時候,認(rèn)真的協(xié)助他們盡可能的帶給學(xué)生更多的知識,也會在他們身上感受身為教師的快樂,更會學(xué)習(xí)他們對于工作的態(tài)度和工作當(dāng)中的方式,結(jié)合自己的思想,找到一個適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式,我也知道自己的助教工作只是一時的,短暫的實習(xí)時間過去,我也將要面臨自己正式的教學(xué)工作,所以我也需要在實習(xí)時間里,發(fā)展自己最大的`可能去提高自己的之后的工作能力,更好的融入到幼兒園里面,和學(xué)生們也建立一定的感情,為未來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)和平臺。

  這段時間的實習(xí)里面,盡管工作并不是非常的復(fù)雜,也不是很辛苦,但是自己的壓力也很大,很幸運自己遇到了一群有趣的同事和可愛的學(xué)生,讓我順利的度過了實習(xí)期,我也得到了很好的鍛煉,在工作上更加的沉穩(wěn),不在浮躁,也可以很好的與學(xué)生相處,我也相信在之后的工作當(dāng)中,自己會繼續(xù)變優(yōu)秀,陪伴著學(xué)生們一起共同的成長和進步,和幼兒園一起努力為學(xué)生打造一個難忘的童年。

幼兒園實習(xí)總結(jié)6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:

  一、師德師風(fēng)方面:

  在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,得到家長的高度評價。

  二、本職工作方面:

  作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細(xì)、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

  三、保教配合方面:

  作為保育老師,配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當(dāng)老師在進行教學(xué)活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學(xué)活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。

  四、個人學(xué)習(xí)方面:

  為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的.知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。20xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會,希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務(wù)。

  以上是我20xx年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆,熱愛幼教事業(yè)。

幼兒園實習(xí)總結(jié)7

  一個星期的時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧,很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂,很感謝我的搭檔和我一個星期的合作和幫助。

  這次的保育實習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時,我?guī)е闷婧推诖哌M了小一班的教室,墻上貼著各位小朋友的個人寫真以及活動照片,懸掛著各種各樣可愛的手工作品,充滿了一種童趣而溫馨的感覺。

  剛剛開始保育工作,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對新困難,面對性格各異、愛好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗,在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個小集體當(dāng)中。

  在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶外活動時提醒小朋友們注意安全,適時的增減衣物;吃飯用餐時小心安靜地進餐,根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個安靜而又舒適的`環(huán)境;喝牛奶、喝水時,不要擁擠說話,以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子,拉好窗簾,結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時,也要在規(guī)定時間出入幼兒園,及時清潔消毒,開窗通風(fēng),防止春季傳染病的傳播和擴散。

  所以作為一名保育員,作為一名教師,都要認(rèn)真對待工作,努力上進負(fù)責(zé)耐心,做到不怕苦不怕累不怕臟,關(guān)心和愛護每一個孩子;仡櫯c孩子們、老師們一起走過的日子,一起的喜怒哀樂,再想想要分開了,在實習(xí)的落幕有多么的不舍和難過。

  保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),保育工作是一個繁瑣而辛苦的事情。耐心、細(xì)心、責(zé)任心缺一不可。當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時,再累再辛苦都會全然拋開了。在一星期的實習(xí)工作中,我學(xué)到許多,讓即將步入社會的我得到許多經(jīng)驗和體會。我會用自己青春的熱情對待每一個孩子、家長;用耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心關(guān)心愛護每一個孩子;認(rèn)真教學(xué)、努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、大膽嘗試,做一名合格的人民教師,做一名讓幼兒喜愛、家長放心的優(yōu)秀教師!

幼兒園實習(xí)總結(jié)8

  實習(xí)的日子很快過去了,從一開始的度日如年到最后的依依不舍,在這兩個月里,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

  一、游戲活動

  游戲是兒童最主要的活動之一,兒童在游戲中體驗快樂、經(jīng)歷社會經(jīng)驗、學(xué)得知識,它在學(xué)齡兒童中起著重要作用,對兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。在游戲活動中,兒童能體驗快樂,能扮演成人,完成現(xiàn)實中不能完成的事情,還可以想象各種他們想要的東西,滿足他們現(xiàn)實中不能滿足的愿望。游戲讓兒童體驗了成功,老師應(yīng)該要正確對待兒童的自由游戲,允許兒童游戲的自由發(fā)展,不應(yīng)強加干涉。有的小朋友很快就會對一個游戲失去興趣和激情,這時候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中,以我們的知識引導(dǎo)兒童深入開展游戲活動,有效延長兒童游戲的時間,激發(fā)兒童探究游戲的興趣,并盡可能讓兒童的想象力得到發(fā)展。

  二、知識的學(xué)習(xí)與掌握

  其實在實習(xí)期間,我們沒有看到很多的文化課,根據(jù)幼兒園的安排,每天時間的分配都是有一定規(guī)律的,留給兒童正式學(xué)習(xí)知識的時間大概只有2個小時。在學(xué)習(xí)知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)同一年齡階段兒童的發(fā)展水平是很不同的。如生字,有的兒童學(xué)一遍就會寫了,但記憶不深刻;有的兒童學(xué)習(xí)很慢,記憶一個生字需要一兩天,但是一旦記住就不會遺忘。我在教學(xué)的過程中,根據(jù)兒童的特點進行個別教育。學(xué)得慢的孩子多重復(fù)幾遍,學(xué)得快的就注意不斷的'復(fù)習(xí)舊知識。

  三、鼓勵和支持

  我認(rèn)為榮譽對學(xué)前的兒童來說,是非常重要的。他們有著強烈的渴望受人注意,渴望得到贊揚,渴望成功的內(nèi)心需要。但是,有的小朋友表現(xiàn)出的好勝心卻好象有點過分強烈,實習(xí)期間,我?guī)退麄兣牧艘淮握n堂上的小練習(xí),有的明明錯了很多個,但還是要求我給他們一個100分,無論我怎么說都還是堅持,就連95分也不放在眼里,還有的小朋友在下棋的時候一定要拿到第一名,有時一看情況不對就耍賴。如何處理好贊美、鼓勵與好勝心過強兩者的關(guān)系是我要好好學(xué)習(xí)研究的。

  即將成為老師的我,經(jīng)過這次實習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,這其中不止包括經(jīng)驗和能力的差距,還有很多沒有想到過的。雖然我有較深的理論知識,雖然我接受了最先進的教育理念,但我還是要學(xué)習(xí)。要作為一名合格的老師,我要做,要學(xué)的還有許多許多。我畢將在以后的工作實踐中更加努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園實習(xí)總結(jié)9

  隨著兩周的時間的流淌,我們的幼兒園保育員實習(xí)結(jié)束了。在鐵路幼兒園的這短短兩周中我學(xué)到了很多很多。在這里,我每天都能按時上崗,到點認(rèn)真完成崗上的任務(wù)。當(dāng)我遇到不懂的,不清楚的我能及時并主動問帶我的三位老師。在幼兒園這段期間,我學(xué)到了許多知識和管理幼兒的方法。早上到班后能及時開窗通風(fēng),能及時給予幼兒幫助,也將自己的能力全部發(fā)揮出來。

  我掌握了清消清擦桌子的方法,在擦桌子的過程中,一定讓幼兒將雙手放在腿上,暫時不要觸碰消毒水擦過的地方。了解了與幼兒溝通最好的方法,知道了上課時用什么樣的技巧來將幼兒的注意力轉(zhuǎn)移到教師這里,當(dāng)幼兒中午不睡覺的時候,適當(dāng)?shù)囊暮逯屗残娜胨?/p>

  給幼兒穿褲子,拉拉鎖要細(xì)心。在生活上,我們保育員要經(jīng)常消毒班內(nèi)的杯具,教具等邊邊角角。還要學(xué)會制作鍛煉幼兒動手能力,思維能力的教具,如:用幾個紐扣和幾張圓形打孔的卡片制作出生動的毛毛蟲。用牛奶空箱子外面涂上顏色,里面裝許多故事中的人物、動物的卡片,讓他們聽故事的過程中找出相應(yīng)的卡片。要善于觀察,采用廢物利用的原理做出每個鍛煉幼兒各方面的教具。現(xiàn)在我可以有信心的做每件事,用耐心去傾聽幼兒對我們信任的傾訴,給予他們相應(yīng)的幫助。在每次的`更換毛巾涮洗餐具時,我能熟練的完成并且讓班內(nèi)的衛(wèi)生一塵不染。勤能補拙這句話很對,在實習(xí)這段期間,我不懂的不會的就勤快的學(xué)、看、問。

  這次實習(xí)讓我體驗到了保育員的職責(zé)的重要性,了解了關(guān)于幼兒的溝通能力等。我明白了,在幼兒園中工作,要用愛去澆灌每個幼兒,讓他們茁壯成長,要用心去和每個幼兒交流溝通,我們要讓幼兒的好奇心盡可能的得到滿足,還要為幼兒的創(chuàng)造能力提供發(fā)展的空間。短短兩周的實習(xí)在三位老師的帶領(lǐng)下,順利完成!我會把在幼兒園學(xué)到的知識和經(jīng)驗積累起來,回校后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多教育管理幼兒的方式方法。要樹立"愛護幼兒,尊敬教師"的觀念。相信有了這次實習(xí)經(jīng)歷之后,我會更加努力學(xué)習(xí),兩年后,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園實習(xí)總結(jié)10

  沒有實習(xí)之前,我們都以為實習(xí)很簡單,對于我們似乎沒什么幫助。但是經(jīng)過實習(xí)之后,我們對實習(xí)有了很大的改觀,我們才知道實習(xí)對于我們學(xué)生來說是多么的重要。學(xué)校安排我們外出實習(xí),是為了讓我們對社會工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解,在實習(xí)結(jié)束后,回到學(xué)校學(xué)習(xí),我們可以對自己的不足加以彌補,為以后的正式工作做好準(zhǔn)備。

  在學(xué)校的安排下,我們五位同學(xué)到****幼兒園進行工作實習(xí)。在這一個月的實習(xí)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,從其他老師身上學(xué)到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我們在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負(fù)責(zé)人的安排下,我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進行工作實習(xí),這段時間的日常工作都由各自負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實習(xí)工作時,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課,學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,還有她是如何帶領(lǐng)學(xué)生們做活動的,而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙。學(xué)習(xí)了兩天,指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課,第一次講課,我的心里很緊張,我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至,講課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。

  在指導(dǎo)老師的幫助下,我們又和學(xué)生們組織活動,帶他們做游戲,一邊玩一邊學(xué)習(xí),孩子們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。

  在這次的實習(xí)中,我們和孩子們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認(rèn)真負(fù)責(zé),每天都對自己的.工作做下總結(jié),看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。

  在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,但是實習(xí)的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園實習(xí)總結(jié)11

  來幼兒園實習(xí)了三個月了,這個月恰好是第三個月結(jié)束的時候了。其實進來了這么久,自己對幼師這個行業(yè)也有了更深入的了解。起初雖然會有一些煩躁、失望,但是自己還是能夠好好調(diào)整自己的心態(tài),不去看那些灰暗面,看向光明面,這一切都有了最終的答案。那就是這份事業(yè)是有價值的,雖然有很多的難題,但是這些都是我可以去克服的,我應(yīng)該去克服這一切。

  第三個月比前兩個月更加的得心應(yīng)手了一些,還記得剛進來的時候是最打擊我的,因為那時候我什么方面都不是了解的很清楚。我也沒有想到孩子們是這么難帶的。有些孩子根本就不會聽你的話,加上你是新來的老師,更不會聽你的.話了。這讓我很抓狂,也讓我第一次認(rèn)識到做好一名幼師實則上是一件比較困難的事情。那段時間里,我的確比較沮喪,也動搖過自己做幼師的決心,但最終我還是說服了自己,這條幼師的道路我是一定要走下去的,這份幼師的工作我是一定會扛起來的。

  經(jīng)過前兩個月的努力,我終于踏上了正軌。孩子們逐漸信任我了,我的威信也越來越強大了。上課的時候孩子們表現(xiàn)的越來越乖了,下課的時候也能夠積極的和我互動。平時做一些活動的時候,孩子們也能積極參與,這一切都變得越來越好了。我對這份事業(yè)的信心也越來越強大了,我堅信自己可以做到更好的樣子,也堅信這一切都能往一個更好的方向去發(fā)展。

  這一個月,我主要的工作從兩個方面展開,一是思想上,我提升了自己的思想高度,其次是提升了孩子們的思想水平,督促他們獨立自主,自己的事情要自己做,不管遇到什么問題,都不能夠放棄,要積極去解決,不要選擇逃避。

  其實孩子們的習(xí)慣是很重要的,而習(xí)慣也是建立在思想上的,因此這件工作是要從思想上開始做起的。二是在實踐上,很多孩子都比較的懶惰,尤其是運動身體的時候,總是偷懶。為了督促大家在行為實踐上的突破,我頒布了獎勵制度,只要是在活動當(dāng)中積極參與的學(xué)生,都可以得到獎勵,這也積極的讓學(xué)生們有了更好的態(tài)度,對待學(xué)習(xí)和運動都有了一個更好的認(rèn)識。

  這一個月的工作雖然比之前更辛苦一些,但是我自己更加自信了,對孩子們的喜愛也更多了,這份工作,我也更加的從容不迫了,我相信自己能夠在下一個月有更大的突破,我期待著自己的成長,也會為之努力的。

幼兒園實習(xí)總結(jié)12

  回想起來我這里實習(xí)快一年了,回顧這一年來,時間過的飛快。思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,當(dāng)然也存在著不足。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié):

  積極參加園里的說課活動,工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí)。以課程綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,認(rèn)真組織好半日活動;顒又,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。教學(xué)中,還不斷地對自己的`教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方法,收到一定的效果。

  一、保教結(jié)合

  兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個小朋友,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,針對這一情況,兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力,班小朋友可以說進步很大。自力能力方面:堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他自我服務(wù)意識,改變他依賴思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定,使幼兒能夠更有信心,更積極的做好事情,完成任務(wù)。紀(jì)律方面:對少部分幼兒的不良行為,采取的及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律。

  小朋友學(xué)會了不少禮貌用語,共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成績。

  能積極主動地配合班主任搞好工作,保育方面。保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

  二、家園工作

  經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。

  三、認(rèn)識不足

  很高興我學(xué)到不少東西,通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試,努力把實習(xí)工作做得更好!

幼兒園實習(xí)總結(jié)13

  帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了龍高幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我受益頗豐。

  俗話說:萬事開頭難,剛進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

  在實習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

  在龍高幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

  首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

  其次:教育工作。面對上課,作為實習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),就比第一次進步很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。

  另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的.充分信任。

  要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

  幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異,

  總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

幼兒園實習(xí)總結(jié)14

  帶著美好的憧憬與希望,我來到了南通市xx幼兒園開始了我的實習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時光如白駒過隙,四個月的實習(xí)生活逐漸接近尾聲,再回首,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多……

  俗話說萬事開頭難。在實習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗,面對新接手的工作和孩子,我感到前所未有的壓力?粗鴪@中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動,我很羨慕,于是我努力的嘗試自己獨立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課,珍惜聽課機會,經(jīng)常向園中老師請教問題,她們都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。

  在實習(xí)期間,作為新教師,我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的,這可以在平時上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來,明顯不如指導(dǎo)老師上課時的紀(jì)律好。之后我不斷進行反思和改進,現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動中,我也看到了自己的不足,如:

  1、語言表達及肢體動作上的不足。

  2、沒有照顧到每個孩子并因材施教。

  3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。

  令自己滿意的方面是:

  1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

  2、虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

  3、每個活動都能完整地完成。

  4、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

  以上優(yōu)、缺點是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上,我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。不足的地方是還不夠細(xì)心。

  實習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動,發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項重要的任務(wù)。我組織過多個上午半日活動,在組織過程中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律,都按時、按量、按質(zhì)的完成活動任務(wù)很難,這需要老師的`精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合。我對自己的半日活動的組織并不是很滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),特別是生活活動,可能受到小小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過自己的努力,自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。

  實習(xí)中,酸甜苦辣都有,但它不光是給了我們在實際教學(xué)活動中獲得經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實習(xí)也讓我更加堅定了自己的選擇。在實習(xí)過程中,我看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力,不斷的完善自己,為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。

幼兒園實習(xí)總結(jié)15

  經(jīng)歷了這一個月的幼兒園實習(xí),我也是感受到自己的一些改變,對于在幼兒園的一個工作,自己也是更加的認(rèn)可,會在今后去做的更好,同時也還是看到自己和優(yōu)秀的老師一些差距,要繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí),去改進提升才行,我也是就這個月實習(xí)的工作來總結(jié)下。

  進入幼兒園,老師也是帶著我讓我認(rèn)識班級的孩子,開始也是讓我做一些簡單的工作來熟悉在幼兒園做事的流程,同時也是和孩子們?nèi)ネ妫ソ慌笥,讓我也是明白在這不但是教學(xué)而已,同時也是孩子們的朋友,帶領(lǐng)著他們?nèi)コ砷L和進步。在和孩子們相處的過程里開始他們是不太適應(yīng)我的,但是漸漸的熟悉之后,也是接受了我,同時老師也是說了,和孩子們做朋友是一方面,但同時也是要去樹立威信,得到他們的認(rèn)可,這樣他們才會聽我們老師的而這也是讓我感受到不是那么的容易,不過既然決定了做幼兒園的老師,那么自己也是積極的去面對,去處理,讓自己能收獲更多,同時也是在了解孩子們的基礎(chǔ)上,讓我更加的懂得其實作為幼兒園的老師,并不簡單,也是需要很有技巧才行,而帶我的`老師也是給予了我很多的幫助,教會了我很多,讓我明白,其實這些也是需要漸漸熟悉之后才能做得好的,而一個月的時間也是有些短。

  不過雖然如此,但是我也是經(jīng)過這個月的時間,徹底的了解了老師應(yīng)該做什么,有哪些困難,自己也有哪些方面還是不足的,經(jīng)驗是一塊,同時自己欠缺的也是要在以后去彌補做好才行的。實習(xí)期間,老師帶我,而我自己也是漸漸的去適應(yīng),去做好交代給我的任務(wù),雖然效率不過,不過也是經(jīng)驗不夠豐富的原因,同時也是看到孩子們對于我的認(rèn)可,第一次上課的時候,雖然我也是做的不是太好,但是孩子們也是愿意配合,積極的回答問題,主動的來互動,也是讓我后面不再那么的緊張,漸漸的變好了,而孩子們的理解其實也是一種責(zé)任一種壓力,我也是會去把它變?yōu)樽约旱膭恿,讓自己進步。

  實習(xí)雖然結(jié)束了,但是我也是清楚,自己的不足要去努力做好,以后真的來幼兒園教孩子們,給他們做活動,也是要讓自己的缺點少一些,讓自己能做得更為出色才行,特別是這也是該有的責(zé)任,自己要去承擔(dān)好。和孩子們共同的去成長。

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