學生實習工作總結匯總（15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的學生實習工作總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生實習工作總結 1
一、實習目的
通過實習，掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，能加深對金融專業(yè)的認識，培養(yǎng)專業(yè)認同感，初步獲得與本專業(yè)相關的實際知識和感性認識，為進一步的專業(yè)知識學習打下較好的實踐知識基礎。另外在實習期間，能加強與社會的聯(lián)系與接觸，培養(yǎng)自己的綜合素質和能力，為今后走向社會提前打好基礎。
二、實習單位簡介
交通銀行始建于1920xx年，是具有百年歷史的民族金融品牌。1987年4月重新組建并對外營業(yè)，是中國第五大商業(yè)銀行。20xx年6月23日，交通銀行在香港成功上市，成為境內第一家國際公眾持股銀行。多次被世界權威金融雜志評為 中國最佳銀行 連續(xù)多年被世界品牌實驗室(WBL)評為 中國品牌年度大獎(No.1) (銀行類);根據(jù)英國《銀行家》雜志20xx年公布的全球1000家銀行排名，交通銀行以193.36億美元的一級資本位列第49位，排名逐年上升。交通銀行在中國金融業(yè)的改革發(fā)展中實現(xiàn)了六個 第一 ，即第一家資本來源和產權形式實行股份制;第一家按市場原則和成本-效益原則設置機構;第一家打破金融行業(yè)業(yè)務范圍壟斷，將競爭機制引入金融領域;第一家引進資產負債比例管理，并以此規(guī)范業(yè)務運作，防范經(jīng)營風險;第一家建立雙向選擇的新型銀企關系;第一家可以從事銀行、保險、證券業(yè)務的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實踐，為中國股份制商業(yè)銀行的發(fā)展開辟了道路，對金融改革起到了催化、推動和示范作用。
三、實習總結
在這次實習過程中，我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務方面的知識，不緊緊局限于書本，而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的.業(yè)務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的，所以基礎實務尤其顯得重要。另外，我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務是復雜多樣的，小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻精神。
學生實習工作總結 2
歲月如梭，四個多月的實習時間一晃就過去了，到了和學生們說再見的時候。歲月同樣如歌，這段在xx初中實習的日子充滿歡樂豐富多彩，感謝學生讓我體會到了當老師的獨特幸福。
一個學期以來，我們xx初中x個實習生積極認真對待頂崗實習工作，面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致，共同去克服。而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創(chuàng)新的工作風格，圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務，各個方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實�，F(xiàn)將各方面的實習工作總結匯報如下。
一、課堂教學方面
話說起來，自頂崗之日接過x班共xx位學生的物理老師的重擔起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成績，而且信心滿滿�？墒亲鳛橐粋�新教師剛開始教學，經(jīng)驗方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大的時間來彌補。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個方面資源來使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學資源，比如優(yōu)秀的教學課件，教學導學案以及很多的教學視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時有更多的思考和利用空間。二是積極向實習學校的指導老師xx老師請教。xx老師為人特別好，每次我向她請教時都會很有耐心的給我解答。在教學目標和重難點把握不住時我都會向她請教。而且xx老師還從從備教材備學生備教法三個方面來談如何備課。
在上課方面：
說起上課，幸運的是，在一次被聽課之后，指導老師給我指了這方面的問題，他說:“在物理教學中，你要相信每一個孩子都是一個小科學家，老師在課堂上不能說的太多了。”要充分利用好物理是以實驗為基礎的課堂教學特性。其次教師要時刻關注學生在課堂上的的學習狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過程，杜絕假裝學習現(xiàn)象，必須當堂落實達標測評。還有要注意的是小組討論時，教師要認真巡視并做好指導，做好疑難問題的點拔。還有上課時教師的語言要盡量做到精練且有調控性，不跟與學生搶風頭，而是讓學生“出風頭”，教師少說，學生多說，吧學生的主動性激發(fā)出來，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效益，使學生得到全面發(fā)展。教學方法是教學實踐的產物，是教師經(jīng)驗的結晶，但任何教學方法都不是萬能的。對此，還要考慮是由學生自主實驗，交流合作進行探究，還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察，交流合作進行探究。
教學反思方面：
第一要反思做的好的地方，鼓勵保持。比如將教學過程中課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧�。某些教學思想方法的滲透與應用的過程。教學方法上的創(chuàng)新等等，詳細得當?shù)赜涗浵聛�，供以后教學時參考使用。
第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤遺憾之處，對它進行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時應吸取的教訓。比如在講授壓強時，通過練習讓學生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產生的壓強與其底面積是無關的。這樣，在液體壓強的教學中，對液體壓強的.大小與液體的高度和密度有關，而與液體的多少無關的認識有了一個鋪墊的作用，對液體壓強的計算公式也起到了了一個鋪墊作用。
第三要對“人“進行反思，我們知道教與學的本質其實就是師生交往，因此，課堂教學的好與差，在很大程度上取決于參與教學活動的人。比如在大氣壓強的教學中，我先設計了幾個問題：你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問題一步步深化，使學生始終都都保持著興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面
我們知道班級其實就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好副班主任的工作，認真配合校領導的要求去展開工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學生的早讀、早操、學習、衛(wèi)生等。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在這四個月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學生的名字，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復的，是個非常細的活，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作。作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。
三、主要收獲和表現(xiàn)
首先，通過這次實習使我物理專業(yè)素質上得到了很大的提高，以前在學校里學的教學教法和教學心理類的知識得到應用，上了講臺，物理教學授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學經(jīng)驗。備課時認真鉆研教材，突出重難點，努力體現(xiàn)三個維度的教學目標，遇到問題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面，積極主動完成各項校工作任務，鉆研業(yè)務，研究學生，強化管理。注重班會和集體活動的重要性。認真實習的同時，不忘頂崗支教的有關規(guī)定，遵守實習學校xx初中的規(guī)章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個多月的實習轉眼就結束了，這四個月內，品味到了教育教學工作的樂趣，同時加深了對教師工作的認識和了解，提高了從事物理教學、班級管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受這個豐富多彩的實習過程，今后定會念起這次實習中的幸福點滴!
學生實習工作總結 3
在學校里面的時候我尚還不知道學校生活的珍貴，直到我參加了工作之后啊，我才悔恨自己在學校里面學的知識實在是太少了點，如果我能夠多掌握一些知識和技能再去找工作的話，那真的就會變得簡單方便不少，只不過留給我的時間也就這么幾個月了，能在實習崗位上學習多少就算多少，也不能太過于挑剔了，畢竟我的基礎條件確實不注意支撐我挑戰(zhàn)更難的職位，所以我在進入了一家公司之后，也是老老實實地跟著自己的技術組長工作，順便把以前落下的知識給找補一下，當然了，最主要的任務還是先適應公司里面的氛圍和工作節(jié)奏，盡快讓自己放下學生這個身份，成為一名滿足要求的員工。
我知道現(xiàn)在找一份實習工作是十分困難的，我的許多同學甚至還在家里面等候著安排，所以我可不能讓自己在工作的時候出現(xiàn)一些大毛病，不然要是被公司給開除的話那就真的是有點丟人了，所以我也是努力地在自己的崗位上給公司創(chuàng)造著一些業(yè)績。公司對新來的實習生其實還是比較友善的，畢竟是經(jīng)過挑選后才進入公司的，所以一般情況下只要不是表現(xiàn)太差了，那么在公司里還是能得到大家的幫助和指點的。就拿我的經(jīng)歷來說，我這個人本來就是比較羞澀且不擅長言語，所以在公司里我基本上都不會多嘴，嚴格按照領導們和老員工的指示辦事情，遇到了問題就及時的找解決方法或者去尋求同事的幫助。
公司里面的工作還是比較輕松的，或許是因為我還是實習生吧，所以我在干活的時候倒也沒有感覺到太多的'壓力和困擾，尤其是工作了這么幾個月之后，我基本上遇到問題都能夠自己獨自去解決掉了，極少會再去打擾別人的工作，看著自己的效率越來越高后，我心里也是十分高興的，這意味著我不太有可能會被公司在實習期內給開除掉了。這幾個月里，我也看到了不少學生進入公司里當實習生，但是堅持下來的也不是很多，所以我覺得自己的意志力還是挺不錯的，另外在公司里面也能做到不驕不躁，聽從領導的安排和吩咐，哪怕被批評了也不會就此喪失對于工作的積極性，這就是實習帶給我的改變，它改變了我的思想和言行，讓我在前進的路上走得越來越穩(wěn)當了！
學生實習工作總結 4
在理論與實踐相結合的實習我已經(jīng)進行三周實習了，我有一個十分深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易�！耙床蛔觯鼍鸵龅阶詈��！边@個信念一向銘刻在我心里，。我認為理論畢竟是理論，當真正進入小學生們的世界里，我才深刻的感到自我的本事還未能趕上時代的步伐。
在前一周的見習時間里，在有經(jīng)驗教師們身上，我學到了許多，也感悟到了許多，從教師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面，我要求自我做到深入教材，深入學生，順應新大綱的教學方針，嚴謹而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學生、深入學生、幫忙和引導學生在做好作業(yè)的基礎上改正一些思想上的錯誤，這一方面，我認為自我是做了一些成績的。例如：有些學生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認識，并以實際行動做出了回答。誠然，每個人都會有不足，雖然我一向嚴格要求自我，但實際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠到達新教學大綱所提出的要求，課堂時間還沒有到達合理分配。
沒有最好，僅有更好，我想我應當纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就必須能夠得到回報！
在畢業(yè)臨降之前，學校給予了我們一個實習的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也十分珍惜這個機會，經(jīng)過學校的安排，我到了某x保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，可是我能夠克服，因為我堅信自我能夠應對。
在工作期間我明白到，服務是企業(yè)的生存之本，服務質量的好壞不僅僅關系到公司業(yè)務的發(fā)展，還關系到公司的聲譽以及未來。所以，我從未放松過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫忙他們渡過難關。
我在做好服務的同時，嚴格按照上級公司有關規(guī)定，結合自身實際，引進和采用了科學的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利本事評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調整險種結構，使之從規(guī)模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴格執(zhí)行《財務管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規(guī)章、辦法，嚴格把關，認真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務還是其它的工作中，堅持使用禮貌用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的`各項工作任務。
工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，虛心接納聽取。
實習以來，在公司領導的親切關懷和其他教師傅的熱情幫忙下，自我從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務，在自我的業(yè)務崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一齊共同努力，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的員工比還存在必須的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色！
在實習的過程中，我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學習，所以我們僅有親身的去實踐后才明白的。所以，我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。
學生實習工作總結 5
來深圳實習也已經(jīng)有半個月了,也不知道自己到底在想些什么，不管當初是怎么想的，這是我的選擇。當面臨抉擇的時候，我總是要考慮到各個方面，不能任意妄為，自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了，應當承擔起責任。
首先，最大的變化是曬黑了。我是真的從來沒有曬得這么黑過，可以說我很少出門，幾乎就沒這么暴曬過。雖然每天很累很曬，但還是挺開心的。再說了，我也不怕被曬黑，反而還希望曬黑點呢。每天按時起床，從公司坐車到項目部去，到了項目部就開始了一天的工作。周而復始，大家似乎有點乏了，但我總覺得每一天都是新鮮的，期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來的時候，這個項目基本上就快結束了，我不希望它結束，是因為我不想回公司。與坐在辦公室里工作相比，我更愿意住在活動板房里，和工人們一起吃飯、工作�？墒牵闲侣返捻椖渴冀K是結束了，我們幾個人都回到了公司，這才在公司呆了一天而已，就像過了一年似的。。。。
不知是什么緣故，思緒萬千，很亂。所有的心情可以用一句話概括：很傻，很天真，很可笑！真的'，我是覺得自己挺可笑的，我對他人真心實意，可到最后呢，他人的心里都在嘲笑我，笑我無知，說的好聽一點叫做“單純”，事實上，我很清楚自己的位置，我只是不想就這么放棄自己，我不想像那些人一樣，我就是我，為什么要效仿他們，難道非如此不可嗎？比如，我只不過是說了一句無關痛癢的話，大家都暗自笑我，是的，也許他們只是單純的笑話我而已，因為他們已經(jīng)習慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話本沒有那個意思，可在他們聽來就是另外一個意思。施工老師曾說過一句話，他說：“你們還活在另一個世界！”是的，我們還活在另一個世界，一個不那么復雜的世界，一個天真的世界。
大家對我很好，這一點我不否認，可是……我不知道，真的不知道大家的心里是怎想的，真真假假，分不清，就算是那些看似對我很好的人，我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則，太讓人心寒。對你好的人未必是對你好，當面說你萬般好，背后還不知道怎么陰你。而我呢，我總相信人性本善，只要付出真誠，便會收獲真誠。雖然看到周圍的這些人，我很沮喪，但[ ]我不會就這么輕易的放棄，我依然會真誠待他人。他們肆意的笑話我，殊不知是他們在這個物欲橫流的社會丟掉了自己罷了。很多東西都是虛的，生不帶來，死不帶去，用青哥的一句話說就是，“別整那些沒用的，整點實在的！”別去想過去，過去已過去，別去想未來，未來還未來，活在當下才是最實在的。所以呢，我現(xiàn)在最實在的就是，開開心心，好好實習，珍惜身邊人！
說到這里，可能又顯得我有點天真，有點可笑了，可是沒有辦法，誰叫我是xx呢，這就是我當下最真實的想法。我只能說，真的很傻，很天真，很可笑！
學生實習工作總結 6
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的`習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學生來說，需要學習的東西很多、很多……
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。最后衷心的感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。
在這短短的2個多月中，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自我浮躁的心平靜了下來，看清了自我的潛力，明白了自我究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有持續(xù)進取心才能使自我不被淘汰。實習結束之后，當初對自我適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心里最后有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步的重要性不言而喻學生實習，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自我想要的生活。
最后要感謝我的母�！獂x師范學院，一向以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫忙我成長，多謝你們。
學生實習工作總結 7
我實習所在學校是從化中學，實習基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1、課堂教學：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復課。
2、班主任工作：負責管理班級日常事務和組織班級活動。
3、教育報告：完成一份教育調查報告經(jīng)歷了八個星期的實習生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。
一、數(shù)學教學工作
我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學基礎很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當大，大部分學生對前段時間的數(shù)學學習存在較大的困難。
課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自己的學習方法，就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了。給他們學好數(shù)學的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來，適應難度較大的高中數(shù)學學習。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學學習能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導和方法總結上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴重的狀況，給他們那進行了相關知識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內容。同時，注意培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，上課時注意學生情緒的調動，利用學生的好強心理激發(fā)學生的學習動力。
為了盡量給學生更多的課后輔導，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進行答疑。同學們學習數(shù)學的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學生是不懂的。
學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學作業(yè)題，學習效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學生先復習書上的相關知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴老師，培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學會了如何使用excle軟件進行統(tǒng)計、排名。
上課階段，學校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的`數(shù)學備課組一起討論教法、例2題、習題設計等內容，進行集體備課，詳細寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了有改，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。然后才交給知道老師審批，在指導老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每節(jié)課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學建議，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。我認為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學生講點，忽略了給學生思考得時間。
上課之余，我還積極去聽學校其他老師的課，如本實習隊所有數(shù)學指導老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。
學生實習工作總結 8
一、實習背景與目標
作為一名即將畢業(yè)的大學生，教育實習是我在學業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。此次實習旨在將所學的理論知識與實際教學相結合，提升我的教育教學能力，為將來成為一名合格的教育工作者打下堅實的基礎。實習期間，我深入學校課堂，參與日常教學活動，觀察學生的學習情況，力求在實踐中不斷學習和進步。
二、實習過程與體驗
教學實踐
在實習期間，我參與了多個年級、多個學科的教學工作。通過備課、上課、輔導學生等環(huán)節(jié)，我逐漸掌握了教學的基本方法和技巧。在備課過程中，我注重教材的分析和課程的設計，力求將知識點講解得深入淺出。在課堂上，我關注學生的反應，及時調整教學策略，以提高教學效果。在輔導學生時，我耐心傾聽學生的問題，給予針對性的指導，幫助他們解決學習上的困惑。
學生管理
除了教學工作，我還參與了學生管理工作。通過與班主任的溝通與合作，我了解了學生管理的基本要求和方法。我關注學生的日常表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的問題，努力維護班級的和諧穩(wěn)定。同時，我還積極參與學校的'各項活動，與學生建立良好的師生關系，為他們的成長提供支持和幫助。
反思與成長
在實習過程中，我不斷反思自己的教學實踐和學生管理工作，總結經(jīng)驗教訓。我認識到自己在教學方法、課堂管理等方面還存在不足之處，需要在今后的學習和工作中不斷改進和提升。同時，我也看到了自己的成長和進步，逐漸適應了教育工作的節(jié)奏和要求。
三、實習收獲與感悟
通過此次教育實習，我深刻體會到了教育工作的艱辛與快樂。我認識到教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生成長、塑造他們未來的重要過程。在實習過程中，我不僅提升了自己的教育教學能力，還學會了如何與學生溝通、如何處理教學中的各種問題。這些經(jīng)歷對我今后的職業(yè)生涯將產生深遠的影響。
此外，我還意識到教育是一個需要不斷創(chuàng)新和完善的領域。隨著社會的發(fā)展和教育改革的推進，我們需要不斷更新教育理念、探索新的教學方法和手段，以適應時代的需求和學生的變化。因此，我將繼續(xù)保持學習的熱情和進取的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
四、總結與展望
此次教育實習是我大學生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過實習，我不僅學到了許多實用的教學技巧和管理方法，還深刻認識到了教育工作的責任和使命。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力學習、不斷進步，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而努力奮斗。
同時，我也希望學校能夠進一步加強對教育實習的組織和管理，為實習生提供更多的實踐機會和指導支持。相信在未來的教育工作中，我們這一代人能夠發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。
學生實習工作總結 9
經(jīng)過幾天的實習，今日到了結尾的時候，在這一次實習中我學到很多，也感悟到很多，怎樣說呢。假如沒有一種好的毅力和急躁是做不好這一份工作。
記得剛到企業(yè)的時候，我還并不適應哪里的環(huán)境，看到四周生疏的環(huán)境，讓我覺得莫名緊急，當我聽到我是揀貨員的時候我就想到了，這是一個很重要的工作。
果不其然的確很重要，當主管第一次帶著我們去產庫介紹各種衣服的庫位的時候，我們都一頭霧水�？墒墙�(jīng)過他在番訓練，我們最終把握了技巧。
前兩天時間，我們都小試牛刀的接了幾張單的工作，我第一次想“莫非就這么簡潔”結果我錯了，其實這并不簡潔，需要做到百分百精確，假如不精確的話，又要麻煩到其他部門的`人員。
作為揀貨員，我想必需做到三點：快、準、狠。假如做不到這三點的話，產量出不來，我們是為了迎戰(zhàn)雙11而戰(zhàn)斗的。
到了雙11那天，那天的工作量超乎我的想象，為什么這樣說呢，原本前兩天的單沒有那么多，幾乎沒有的。結果到了雙11這天那些單一籃一籃的來。
我們揀貨的任務特別困難，我們不能任憑對待，雖然受傷了我們也不能停下來，由于雙11就像一場“世界大戰(zhàn)”而我們揀貨員就是“前線的戰(zhàn)士”，所以我們不能停下來，要一向前進。
雖然每一天都要走幾千甚至上萬步的路，可是，我覺得這是值得的，由于他讓我們明白了這就是工作，這就是賺錢的來之不易！
我不說自我有多厲害，只要我比別人努力了，比別人勤奮了我就覺得很歡樂，由于我看到其他班的同學都哪里玩，在哪里鬧，而我自我卻在努力工作，這就是我和其他人不一樣的地方。
在實習中，我感覺自我做的還不夠好，有時遇到困難不知如何去解決，也有時心不在工作上。就是這樣導致了我的工作量下降了。這就是我說的，沒有好的心態(tài)是做不好的這份工作的。
之后我被調了部門，調了部門必需又是一個新的開頭，我做了收貨員，每一天都要收幾大包幾大包的衣服，即使很累可是也不能停下來，停下來了貨就會積少成多。累是確定的，在社會的工作中是要靠自我打拼，累了沒有人會幫你，僅有靠自我。即使有許多的不屑，可是我們也不能埋怨，埋怨是沒有用的，要埋怨只能埋怨自我為什么沒有做好。
在這次實習中，我想我們不是為了那一份工錢，而是我們在其中學到什么，領悟到什么。
學生實習工作總結 10
xx年x月份，我正式走進xx公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業(yè)結構、信息化實施進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對xx服裝企業(yè)的生產、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發(fā)布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨生產發(fā)貨機制改為了，市場調研生產分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以致用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業(yè)的.各種產品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的。很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分!
學生實習工作總結 11
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對稅收政策的領悟，了解稅務機關——稅務代理機構——企業(yè)三者之間的關系，我來到了x稅務師事務所，進行了為期一個月（7月——8月）的掛職實習。
二、實習成果
代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理，其中主要包括：
1、稅務登記；
2、稅款計算和納稅審核；
3、申報和繳納稅款并依法退稅；
4、減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復議，帶給涉稅訴訟稅法依據(jù)；
6、制作涉稅文書。
一個月的實習期間我獵取了不少新學問也鞏固了許多老學問。
首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對客戶愛惜備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，務必當天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前必需送到。應對某些客戶的有意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對急躁的解開他們的懷疑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增加他們的稅賦，特別不理解，同事們應對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是急躁的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。其次，納稅的申報期準備了代理部業(yè)務期的`特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就能夠利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學到很多學問，尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務政策，例如，《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)待政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所接受應用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；“征管天地”欄是我最寵愛的，它透過一些具體實例，來告知我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原先就只明白工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額，但是實際上思索到不屬于工資，薪金性質的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應納稅所得=（月收入額—1000）╳適用稅率—速算扣除數(shù)。
三、評價小結
在短短一月的實習時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和簡潔性，應對如此種。種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)待政策，對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務工作化繁為簡，并接受應用科學的管理，才能締造出質量和效率。稅控收款機的消逝我想也是正是這種內在沖突的產物，利用它稅務部門就能夠便利地取得納稅產每月的銷售資料，并記錄在稅務部門的電腦中，供稅務部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務部門的征管工作帶給了更加有效，精確和科學的第一手資料，同時它又能照實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔，又擔負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫忙納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避開了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實習是有益的，為我以后踏入社會工作預備了很多良好的學問與閱歷。感受有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于生疏的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)覺問題，去修理它。做人做事也有了必需的熟識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取閱歷。畢竟團隊的力氣是很大的，是能夠去依靠的。
學生實習工作總結 12
光陰似箭，歲月如痕，實習生活已經(jīng)過去，回想這一段時間，既是短暫的，也是漫長的。實習是每一位大學畢業(yè)生務必擁有的一段經(jīng)歷，它能讓人在實踐中了解到社會，在實踐中鞏固知識；它能讓我們學到很多在課堂上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，能為我們以后進一步走向社會打下基礎。
1、實習目的：
我認為大學生實習的目的就在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，以求進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務技能水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神和待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決實際問題的工作能力，來提高自己的實踐能力和綜合素質，能幫助自己以后更加順利的融入社會這個大家庭中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要還是培養(yǎng)我們的學習能力和專業(yè)技能，而在社會上工作則是專注于員工的業(yè)務能力和溝通技巧。“物競天擇，適者生存”，要適應社會的生存要求，除了要打好自身的專業(yè)技能水平之外，還必須要接觸社會參加工作實踐，實際體會一下公司是個什么情況，公司對每一個職員的基本素質要求，培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的能力。
2、實習內容
我參與實習的企業(yè)是一家獵頭公司，日常工作內容是：
1.對目標行業(yè)客戶進行崗位信息分析，研究客戶需求；
2.從客戶的招聘需求中確認職位的所需能力及要求，分析行業(yè)市場并確立搜尋的方向及目標；
3.利用有效工具，有計劃地進行搜索、篩選候選人；
4.準確傳達客戶的招聘需求，達到客戶需求的便進行推薦，客戶如果覺得合適便為候選人做面試輔導，讓他們進行面試流程；
5.進行人選的薪資協(xié)調及談薪工作；
6.跟蹤服務，“跟蹤”好每一個候選人的動態(tài)。以上便是我的工作流程。
還記得剛剛進入公司的時候，我和其他幾名新同事進行了兩天比較簡單的獵頭工作培訓，通過學習資料、視頻授課、老員工授課等方式，初步學習了些獵頭服務技能，對將要開始的工作有了大致的了解。培訓結束之后，正式走上崗位開始接觸銷售了。在這一段時間的的實習中，確實讓自己成長了許多。在實習過程中我會遇到各種不同的候選人，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應變能力。在這中不僅要面對那些候選人，還要搞好和同事與上級的關系，要勤奮的去做事，才能得到大家的肯定。
在實習期間，我學到了許多東西，在公司部門領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，也看到了自己本身存在著許多問題。綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：思想上個人主義較強，隨意性較大；有時候辦事不夠干練；工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠；業(yè)務知識方面特別是與他人溝通交流方面沒有足夠的'經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。雖然一開始認為獵頭不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。
后來慢慢地通過了一段時間的學習鍛煉，我對獵頭行業(yè)有了一定的了解，也掌握了一些基本的工作技巧：
一、良好的服務態(tài)度是成功進行的前提。
獵頭說到底的目的就是幫企業(yè)找到合適的人，幫合適的人找到合適的工作，候選人就是上帝，良好的服務態(tài)度是必須的，要想提高就必須提高“銷售量”。這就要求我們想候選人之所想，急候選人之所急，提高溝通質量，語言要禮貌文明，待人要熱情周到，要盡可能滿足候選人的要求。這一點我深有感觸，在工作初期我就是因為態(tài)度不夠好，服務不夠耐心而錯過了很多候選人。在上班的第一天，我就遇到了一位候選人，因為他是電子行業(yè)資深的工程師，我由于態(tài)度不好和缺少耐心，我把手里的所有崗位逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻說好，我心里暗自高興，原來這個工作也不過如此。可等介紹完了我才知道自己錯了，那候選人只說了一句都不怎么樣就揚長而去了。我當時很生氣，心想著你憑什么這么對待我，浪費我的時間。后來想想，其實也怪我的溝通技巧并不是很強，并不能怪別人。再后來又遇到了幾個這樣的的候選人，但因為有前車之鑒，我一直努力保持和風細雨的說話，再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗，我終于成功了。
二、高超的“銷售”技能是銷售成功的關鍵。
在培訓中，只是告訴我們理論知識，而等到真正接近實戰(zhàn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧，僅僅依靠良好的服務態(tài)度也是不能成功的。
以下是一些高業(yè)績的同事向我介紹和我在工作中總結出來的一些銷售技巧：
1、溝通技術的應用：
a.通過候選人需求調查，觸及候選人選工作的問題。候選人自身的問題才是候選人的需求之母，需求是候選人自己對問題的解決要求，很多問題是需要我們發(fā)掘出來展示給候選人的；
b.了解候選人選擇心理，通過對候選人問題原因專業(yè)化的表達，使候選人產生信任；既而進一步表述出候選人問題所引發(fā)的不良性后果，使候選人產生強烈關注，最終造成候選人的選擇興趣；
c.掌握對從眾型候選人的溝通制約，即提前說出候選人要說的話，以此制約候選人的潛在思維方向，朝對企業(yè)有利的方向發(fā)展；
d.應對主動提問的候選人時，要合理運用先去評價一下候選人問題，然后尋找候選人提問原因，再找一個“墊子”引導候選人說出其真實需求的方法。
2、展示崗位的技巧：
a.要讓候選人了解這個崗位，首先要讓自己了解這個崗位，不懂的關鍵詞上網(wǎng)查；
b.突出崗位優(yōu)勢，提供正面的展示，使候選人積極愿意的想干這個工作。
3、排除質疑想法：其實每個候選人對一些介紹的工作都會存在一些質疑，你認為他很合適，他卻認為這個崗位不合適，這個時候就應該讓候選人從另一個角度去看待這個崗位，不能按照已有的思維去看待，當然，也不能跑偏很多，可以介紹一下這個行業(yè)的市場等等方法。
4、緊緊抓住每個候選人：等到候選人同意讓你進行推薦并且面試成功的時候，離成功就不遠了，這時就應該緊緊“看好”你手中的候選人，不能讓他因為某些原因而放棄等等現(xiàn)象出現(xiàn)。
三、善于抓住候選人心理是成功的保證。
現(xiàn)在的市場由于競爭激烈，候選人成了稀缺資源，而且候選人往往都有“貨比三家”的習慣。因此，要想讓候選人第一時間接受自己的崗位，分析候選人的心理就顯得至關重要。我就有過很多這樣的經(jīng)歷，有很多候選人往往已經(jīng)看上了某個崗位，但因為比較等原因而遲遲不肯讓你介紹，這時就要抓住他的這種心理，向他充分介紹這個崗位的優(yōu)勢，使其產生熱衷的想法。還有就是通過候選人的言行舉止掌握其心理，不同類型的候選人往往需要不同的銷售方法。
以上便是我對這一段時間以來工作上的總結。
3、實習總結與體會
伴隨實習生活上的所見、所聞及所思的沉淀，在思想上也成熟了很多，鍛煉了與人交流的能力，剛進入公司時與老板同事的相處，我并沒有主動也沒有抓住去和他們交流的機會，因為有些自卑，害怕自己說錯了話，便總是坐在旁邊靜靜的聽著他們所說的話。一段時間過后，大家也肯定了我的工作態(tài)度，我也敢把我想說的話和他們當面進行交流。發(fā)生事情時，我也學會了從多方面去換位思考問題的原因，如何調整好心態(tài)去解決事情。另外，我在平時空閑生活上也會去閱讀一些書籍，因為我認為很多東西不是靠別人教得到的，主要還是靠自己的所見所聞所感才能獲取的。每當看到別人溝通候選人時吐出來的話語很有水平，就特別羨慕他們。這一切的一切，都有待自己去提高。實習，就像剛剛一個人拿到了駕照去開車，就算在駕校的時候自我感覺良好，但是在未來人生“車來車往”的道路上自己就像是一個剛學會走路的小孩。通過這次實習，我學到了大學課堂中難以學到的。比如說如何與同事老板相處，我相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏入社會所遇到的一大難題。如今我在實習過程中便有意觀察同事們是如何處理與上級的關系，我自己也在虛心求教，不恥下問，因為我認為：搞好人際關系，那樣工作起來的效率才會更高，人們常說的“和氣生財”，這個詞在我們的日常生活中也是不無道理的。而且在工作中也避免不了所帶來的壓力，偶爾與同事們聊聊天也能夠放松一下神經(jīng)，也能學到一些工作以外的事情。盡管許多狀況我們不是一定會遇到，可是有所了解，能做到心中有數(shù)，也是很好的。
最后，我想說，在這一段時間的實習生活中，我除了學會一些關于工作方面的基本知識技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己原本一顆浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷。這些都是在學校中所學不到的最寶貴的東西，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。在現(xiàn)實生活中，走好人生的第一步的重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活！
學生實習工作總結 13
根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提升同學們的專業(yè)實踐應用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日期間，在專業(yè)負責人周榮華老師的指導下，我們在學院財會模擬實驗室進行了專業(yè)綜合技能實訓。這次實訓是對會計電算化專業(yè)學生綜合技能的一次檢驗，是對前期所學專業(yè)知識的綜合實踐，也是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來學習成果的一次考核。
一、實訓目的
根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導教師周榮華老師的帶領下，從4月1日至5月28日，在校內模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓。這是對我們前期知識學習的一次綜合實踐檢驗，旨在評估我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的掌握情況。此次實訓不僅是一次生動的實踐鍛煉，還幫助我們發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的不足并加以改進。在實訓的基礎上，我們進一步強化了理論知識，深入分析了學習中的問題和技能的掌握情況。通過這次實訓，我們得以更加深刻、生動且具體地進行專業(yè)知識的實踐學習。
二、實訓內容
(一)：期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務進行反映、監(jiān)督、預測和決策的過程。首先需要從建賬開始，建賬要根據(jù)公司可能發(fā)生的經(jīng)濟內容進行初步規(guī)劃。除了企業(yè)必須設置的會計科目外，還需根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務增設相應的會計科目。因為會計科目是記錄和核算企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的基礎。根據(jù)企業(yè)的初始賬務狀況，建立總賬和明細賬，然后錄入期初余額，如實反映企業(yè)前期的余額在所建的總賬和明細賬上。
(二)：填制會計憑證，并對憑證進行審核
在設置好會計科目并建立總賬和明細賬后，需要按時間順序對公司每筆經(jīng)濟業(yè)務，根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。在填寫記賬憑證時，需仔細審核原始憑證是否符合要求，并基于審核后的原始憑證真實地填寫記賬憑證。在實訓過程中，我們使用的是雙金額式記賬憑證，有時會不小心填錯金額方向。此外，還需在記賬憑證上如實記錄原始憑證的張數(shù)，并將原始憑證粘貼在記賬憑證背面，真實反映企業(yè)每筆經(jīng)濟業(yè)務的內容。完成記賬憑證后，提交給主管即我們的指導老師周榮華老師簽字審核，然后才能登記總賬和明細賬。
(三)：會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證經(jīng)過審核簽字后即可進行登記賬簿的工作。登記總賬就是以已簽字的記賬憑證為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總賬和明細賬中，以便于期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算，真實地反映企業(yè)在會計期間內發(fā)生的經(jīng)濟活動。在會計期末，依據(jù)總賬和明細賬進行成本核算和利潤分配。登記總賬和明細賬時務必細心，避免金額或方向上的錯誤，因為錯誤的記錄會使得總賬和明細賬無法真實反映企業(yè)的經(jīng)濟活動，導致期末科目匯總數(shù)據(jù)失真，試算平衡失調等問題，進而無法結賬，并且在后續(xù)查賬時工作量增大，影響會計工作的及時性和準確性。因此，在登記總賬和明細賬的過程中，我們要遵循謹慎性原則，確保記賬憑證完整無誤地登記入賬。
(四)：會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的'改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
三、實訓總結與感受
通過這次實習，讓我們溫故知新，達到了預期效果。例如，在公司處理材料采購業(yè)務時，有時運費需要提稅，有時則不需要。在運輸費用計入原材料成本時，如果只有一種原材料，應該如何記錄？如果是多種原材料，又該如何記錄？這些都是我們之前不了解的問題。通過這次實際訓練，我對如何計算原材料的入庫成本有了更清晰的理解。企業(yè)為了持續(xù)經(jīng)營，會生產產品并進行銷售。在生產過程中，首先要領用原材料，作為會計人員，需要根據(jù)領料單計算出材料的出庫成本。當然，計算方法有很多種，這次我主要談談對加權平均法計算單位成本的感受。在過去的一年里，我們的財務會計學得不是很好，所以在面對這些成本業(yè)務的核算時，常常感到無從下手，找不到頭緒。在實際訓練過程中，當需要計算材料的出庫成本時，不知道該如何操作。過去雖然聽說過先進先出法、后進先出法（這種方法現(xiàn)在不常用）等多種計算單位成本的方法，但從未真正實踐過。在周老師的詳細講解下，我才明白其中的道理，及時彌補了這一知識空白，收獲頗豐！
四、綜合實踐的建議
為規(guī)范會計工作，我國制定了新的會計制度，對部分會計科目進行了相應調整，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則及企業(yè)會計準則應用指南等。該準則自xx年01月01日起在上市公司施行，并鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這些制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更加嚴格了。
在高職會計實踐教學中，必須加強與會計實務界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場所需的會計人才；積極推廣“案例教學”，適時設置實驗實習環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務實”經(jīng)驗；加強教師培養(yǎng)，提升教師素質；加大校外實習基地的建設力度。鑒于我院會計專業(yè)起步較晚，部分設備仍不夠齊全，導致實際實踐活動受限。因此，我在此對本專業(yè)提出一些建議：應為學生提供更多的實踐平臺，以鍛煉學生的動手能力，因為只有動手能力和思維能力強的學生才能被企業(yè)和社會認可。相信未來我院的教學后勤工作會更加完善，能夠更好地培養(yǎng)出高水平技能的社會所需人才。
通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當?shù)膶嵺`訓練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!
學生實習工作總結 14
在xx中學的實習已基本上進入尾聲，這也意味著我在xx中學漫長而又如此短暫的為期半年的實習生涯將要隨之結束，但我在實習過程中學習到的難得的實踐學問和積累的珍貴閱歷將要始終影響著我，成為我一生的財寶。
由于實習，讓我每天都有看得見的收獲，覺得生活好充實；由于實習，讓我切實感覺到每天都在歡樂成長；由于實習，讓我在這半年突然間長大了；由于實習，讓我感覺成熟起來了；由于實習，讓我找到了自己……
回想一下我當時剛要踏上來xx中學的實習旅途，就像立刻要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分緊急，幾分期盼，還有幾分微微的可怕，就這樣，始終到今日，我?guī)е鴿M心的高興，滿心的欣慰，滿心的盼望，還有一些小小的不舍，當然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開茨榆山中學。
本人在xx中學實習18個星期，擔當七班級一班和二班的數(shù)學老師和實習班主任工作。在本學期，我共聽課46節(jié)，說課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七班級數(shù)學下冊的教學任務），公開課4課時（教研組活動3次，學校領導1次），參與教研組活動12次，參與了數(shù)學月考、期中考試的出題和評卷工作。
現(xiàn)將我這半年的實習工作簡潔做一總結。
總體上分為以下幾個主要的方面：教學工作方面；實習班主任工作方面。
一、教學工作
在教學實習中，我在指導老師張磊老師的支配指導下，和她一起帶07—1和07—2兩個班，兩個班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種截然不同的班風，兩個完全不一樣的班級。1班的同學基本上都很踏實努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會很協(xié)作，并準時、仔細完成任務；2班卻不一樣，上課時假如氣氛調動不適當，就很難順當?shù)赝瓿梢还?jié)課的任務，課下的作業(yè)做的也不如1班做的仔細、細致，但平常的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠遠超過1班，這在數(shù)學的學習上也是難能珍貴的。在開頭時，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個班，在另一個班總是方案趕不上變化，有時候甚至是手忙腳亂。后來，我樂觀詢問張磊老師，并分別向兩個班的班主任了解兩班同學的具體狀況，這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點，詳細多關注同學會消失的一些問題，漸漸地，有了課堂上的師生互動，有了師生溝通，有了快樂歡樂，有了課下同學樂觀向我請教問題的場景，有了校內內同學們快樂談論愛好數(shù)學的聲音，有了歡樂學數(shù)學的氛圍……每個同學每天都在不斷地進步，在月考和期中考試中，兩個班也都取得了很好的成果。
二、班主任實習工作
在本學期，我擔當了七班級一班的實習班主任，七班級一班現(xiàn)共有同學51名（男生26名，女生25名，本學期轉出1名，中途輟學1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周2 / 22
我樂觀協(xié)作原班主任制定了本學期班主任工作方案，班級文化的布置，確定了重點了解同學的對象和貧困生狀況，幫助原班主任召開家長會1次；共計召開主題班會12次，說實話，在實習期間，我深深體會到當一名班主任尤其是一名受同學愛戴的班主任太難了！剛開頭的幾周覺得當班主任很好玩，很光榮，漸漸發(fā)覺自己有些吃不消了。每天早晨五點半起床，始終到晚上9點半，我除了上課的時間，其他時間基本上都“盯”在班級。太累了！后來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級干部大會，商討和總結班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報就ok了，這樣既熬煉了班干部的工作力量，又使我有了更多時間投入到教學中去。實行一段時間下來，我輕松多了，我懂得了了一個良好的班集體，必需有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這一點對即將走向老師崗位的我真可謂受益終生！
學習是同學的主要任務，因此，在班主任工作中，我樂觀地和科任老師相互交換同學的學習狀況，反映同學對教學的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對同學的要求，調整同學的作業(yè)負擔，避開同學負擔太重，影響同學其他方面的進展。另外，從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教育工作。其中，我認為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對同學進行各種感人至深的熏陶和教育。例如各種節(jié)日的時候，還有這次的四川的地震，都是對同學進行教育的`好機會。
后進生是每個班主任都會遇到的，在我班，后進生的比例可達到三分之一。如何來轉化后進生，我還真沒有太好的方法。我認為，首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習，我都會急躁輔導同學，不論是學困生還是學優(yōu)生，一學期下來，我發(fā)覺他們都在原來的基礎上有所進步，這樣他們的學習數(shù)學愛好就有所提高。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎，課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個字：愛同學！
我想，在實際工作中，還有很多好的做法值得我探討和總結，只要堅持正確的教育方針，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階。
一學期即將過去，在茨榆山中學有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓，為人師表，嚴謹治學，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學的理論學問和實際教學相結合，把新課程標準的各種理念都切實貫徹在教學實踐中，并以一名優(yōu)秀老師的標準時刻眼科要求自己，在實踐中學，在學中實踐，仔細開展教學工作，認仔細真、踏踏實實、勤勤懇懇，在工作崗位上切實履行我作為一個實習老師的職責。
在整個教學實習階段，我從一個只會“紙上談教”的高校生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個沒有閱歷的高校生到一個對班級管理有肯定處理力量的小班主任�？赡苡袝r候一分耕耘并不能得到相應的一分收獲，但我還是始終堅信，沒有耕耘就肯定不會有收獲，并且，耕耘與收獲永久是成正比例的。
或許，由于喜愛，才毫不遲疑的選擇了實習，也或者，由于實習，讓我更加喜愛老師這個職業(yè)，便義無反顧的在茨榆山這方實習的土地上揮灑我的力氣和汗水，并且我將一如既往，在教學這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持究竟。
學生實習工作總結 15
大學生六月實習總結(第四部分)轉眼間，短短一個月的實習結束了。在那里，我不僅看到了自己的很多不足，也對自己未來的社會工作有了更深刻的認識。是的，展望未來，我對未來的工作充滿了信心和希望。為了更好的制定工作目標，達到更好的工作效果，以下是我實習以來的情況總結:
一、思想認識
每個人在工作的時候都應該有一個清晰的思路，不管他是已經(jīng)做到了還是正在努力調整。在我工作的這一個月里，作為一名普通員工，我在思想上嚴格要求自己，按照公司的要求嚴格要求自己，努力在同事和同學的心目中起到良好的思想和工作作用。因為我相信同事之間的相互鼓勵可以對公司的運營有所幫助，所以我們有必要嚴格要求自己，以保持這種積極的競爭氛圍。積極以身作則，帶動團隊。
另外，作為公司一名普通的防流失員工，我知道我們的工作壓力很大。我們不僅要監(jiān)督員工，還需要維護商場的安全。所以，我們不能不付出120%的努力去做這份平凡卻不簡單的工作。同時，在這三個月的時間里，我一方面配合領導和老師做好實習督導檢查工作，同時也做好自己店里的各項工作。這也讓我相信，在以后的工作和學習中，我會通過自己的努力取得更大的進步。
二、實習工作內容
在我和大福一起去實習之前，雖然之前也去過社會上做實習，但是學校這次安排的事情對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。因為這次我面對的是一個不熟悉的崗位——防損檢查員。防損偵察兵這個崗位對我來說是一個全新的工作領域，需要我去摸索和實踐才能慢慢熟悉這個工作。但是，通過一次實習，我對這份工作有了新的認識。我以前覺得防損部的人都是保安，整天站著就是了。沒什么大不了的，所以他們被選為防損員的時候我真的有點不高興。然而實習階段過后，我意識到原來的想法是錯誤的。畢竟防損部門包含了太多的.職責。我主要總結了作為一名合格的大福百貨球探應該做到的幾個方面:
防損員是超市的窗口，顧客進超市第一眼看到的就是我們。所以我們防損員的gfd和行為影響超市的商業(yè)形象。怎樣才能做好防損員？
首先，防損人員要充滿朝氣和活力。直立；儀容儀表要整潔大方，給顧客好的感覺會激起顧客的購物熱情，反之會引起顧客的反感，影響顧客再次購物的心情。
二是保持東西干凈整潔。保持本崗位范圍內的購物車、購物籃、儲物柜等方面整潔干凈。還要保證顧客購物、付款時的通道暢通；隨時撿起收銀臺和出入口附近地上的紙屑。如果有水漬和污垢，要及時處理。
最后，文明服務。這是成為一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質素養(yǎng)，遵循“顧客永遠是對的”的原則，具備一定的商品知識，熟悉商品在店內陳列的具體位置，掌握這些才能更好地為顧客服務。同時，要學會使用禮貌的語言，主動為他們服務，讓他們感受到關心和尊重。比如顧客走出店門，防損員主動說“歡迎再次光臨”、“請慢慢看”等話，顧客就會對超市留下深刻印象。他們會再來超市。
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