[優(yōu)]護士個人實習(xí)總結(jié)15篇

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的護士個人實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

護士個人實習(xí)總結(jié)1

　　短短4周的手術(shù)室實習(xí)生活已靠近尾聲，回首這段光陰的實習(xí)生活，我感想感染很深。

　　手術(shù)室是我來本院實習(xí)的第一個科室，在這個科室里，有兩個先生帶過我，她們都很耐心，教會了我許多。

　　在手術(shù)室實習(xí)期間，通過列位先生的贊助指導(dǎo)及本身的實踐，我純熟控制了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過本身的親手實踐，我學(xué)到了許多教科書上沒有的實際手術(shù)共同經(jīng)驗。

　　從術(shù)前對病人的訪問開始，得手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護理，再得手術(shù)中做好各項手術(shù)籌備工作，東西傳遞共同，以及手術(shù)停止前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護察觀，以及手術(shù)東西的清理和頤養(yǎng)工作，每一個環(huán)節(jié)都是弗成疏忽的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份弗成多得的名貴經(jīng)驗。

　　通過在手術(shù)室這段光陰的實習(xí)，我分外感謝列位先生前輩的悉心指教，我會切記她們以身作則的精良風(fēng)格，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將賡續(xù)煽動本身，賡續(xù)提醒本身，盡力改良本身的不夠之處，保持本身的長處，爭取在往后的工作中，取得更大的提高。

　　上班的第一天我就要輪轉(zhuǎn)去手術(shù)室啦，心里真的很緊張。原本以為自己不會喜歡手術(shù)室的工作，可實際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點。

　　進入手術(shù)室的第一天，老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識到了解環(huán)境和認(rèn)識器械的重要意義，這并不是簡單的參觀了解，更重要的'是讓我們能夠在最短的時間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認(rèn)識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！

　　第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認(rèn)識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。

　　在手術(shù)室的實習(xí)中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。

護士個人實習(xí)總結(jié)2

　　實習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教醫(yī)院老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　　臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與醫(yī)院老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有醫(yī)院老師為我們介紹醫(yī)院病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教醫(yī)院老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入醫(yī)院病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的'重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　到醫(yī)院病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教醫(yī)院老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教醫(yī)院老師或其它醫(yī)院老師請教，做好知識筆記。遇到醫(yī)院老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向醫(yī)院老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨醫(yī)院老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

　　在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊�在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護士個人實習(xí)總結(jié)3

　　隨著時間的推移，我的護士實習(xí)生活也即將結(jié)束�；叵肫疬@段時間，我不禁感慨萬分。護士實習(xí)是我人生中寶貴的經(jīng)歷，它讓我在護理領(lǐng)域收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和技能。下面，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)一下我的護士實習(xí)經(jīng)歷。

　　我發(fā)現(xiàn)護士實習(xí)是一項非常有挑戰(zhàn)性的工作。在實習(xí)期間，我投身于醫(yī)院的忙碌工作環(huán)境中，面臨著許多困難和壓力。每天都要面對大量的患者、醫(yī)療設(shè)備和復(fù)雜的醫(yī)療流程。開始的時候，我感到有些不知所措，經(jīng)常需要向?qū)�師和其他資深護士請教。隨著時間的推移，我逐漸學(xué)會了處理臨床實踐中的各種情況，如處理急救、給予必要的心理支持等。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)對壓力，同時提高了我的護理技能和決策能力。

　　護士實習(xí)也是一次學(xué)習(xí)和進修的機會。在醫(yī)院的環(huán)境下，我有幸邂逅了一群非常優(yōu)秀和專業(yè)的醫(yī)療團隊。他們熱情地教導(dǎo)我各種護理技巧和專業(yè)知識，為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。我通過參與病例討論、查閱醫(yī)學(xué)文獻和參觀手術(shù)室等方式，拓寬了自己的知識面。這次實習(xí)使我深入了解了醫(yī)院內(nèi)部運作機制，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于病理和藥物的知識，為今后的護理生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　護士實習(xí)使我更加深刻地意識到護士的職責(zé)和使命。在照顧患者的過程中，我親身感受到了護士作為醫(yī)療團隊的重要一員所承擔(dān)的責(zé)任。護士不僅要精通技術(shù)，還要具備良好的溝通和傾聽能力，給予患者全面的護理和溫暖的關(guān)懷。在實習(xí)期間，我親歷了患者們的歡笑和淚水，感受到了他們的痛苦和希望，這對我個人成長產(chǎn)生了深刻的影響。我明白了作為護士，我的責(zé)任不僅僅是治愈疾病，更是幫助患者獲得身體和心靈的康復(fù)。

　　實習(xí)也讓我更加意識到團隊合作的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)療團隊是一個高度協(xié)作的集體。我與其他護士、醫(yī)生、藥劑師和其他相關(guān)人員緊密合作，為患者提供全面的護理服務(wù)。我從他們身上學(xué)到了很多，也逐漸體會到了團隊精神的力量。在護理工作中，無論是晨會時的討論，還是急救時的配合，團隊合作總是能夠帶來更好的治療效果和患者體驗。

　　護士實習(xí)也給了我很多與患者建立深刻關(guān)系的機會。我遇到了許多不同背景和經(jīng)歷的患者，他們每個人都給我留下了深刻的印象。有一位老人，每天都會給我講述他在農(nóng)村的生活經(jīng)歷，從他那兒我學(xué)到了很多為人處事的智慧；還有一位小女孩，她的.陽光笑容讓我意識到即使在疾病中，我們也要保持樂觀和勇敢。這些患者不僅是我的病人，更是我的朋友，他們的故事將永遠留在我的心中。

　　我的護士實習(xí)生涯給了我一個寶貴的機會，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，提高了個人能力和素養(yǎng)。感謝醫(yī)院為我提供了這樣的實習(xí)機會。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的護理生涯產(chǎn)生深遠的影響。我將以此為契機，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)4

　　實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

　　現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜�？傊�是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

　　一，理論知識的'問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識十一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習(xí)生活，也永遠告別了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……

　　那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!

　　實習(xí)伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

　　護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

　　與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

　　短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

　　在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

　　實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護理。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的�？谱o理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

　　在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)5

　　作為一名護校學(xué)生，護士實習(xí)是必不可少的一環(huán)。在此經(jīng)歷了數(shù)次實習(xí)，我終于有機會總結(jié)并分享我的實習(xí)經(jīng)歷。

　　首先，實習(xí)期間最重要的是實踐技能和實際操作。在實習(xí)前，我們通常會接受一些理論課程和培訓(xùn)，以便為我們的實際工作做好準(zhǔn)備。然而，只有親自實踐和操作，才能真正加深對于護理技能的掌握。這要求我們自覺、主動地跟隨護士們學(xué)習(xí)并積極參與各項工作。同時，我們需要保持一顆謙虛、低調(diào)的心態(tài)，時刻注意自己的不足，勇于尋求教師和同事的指導(dǎo)和幫助。

　　其次，在護士實習(xí)過程中，我們需要具備高度的責(zé)任心和耐心。作為一名護士，我們的工作需要切實地為病人提供及時、專業(yè)、溫暖的護理服務(wù)。而這樣的服務(wù)，需要我們付出更多的心血和時間。由此，我們需要保持高度的責(zé)任心，捫心自問每一項工作是否在自己的能力范圍之內(nèi)。同時，我們需要有耐心面對病人和事件，不被外界環(huán)境所干擾。

　　第三，在實習(xí)期間，我們需要具有較強的溝通能力和團隊合作精神。護理工作中，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。良好的溝通能夠增強與病人的信任和承諾，進而為其提供更好的服務(wù)。同時，不斷優(yōu)化溝通方式也能有效提升與醫(yī)護人員之間的協(xié)作效率，促進團隊整體水平。我們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注自己的表達情況和同事之間的協(xié)作情況，盡量有效地達成病人和醫(yī)生的期望。

　　最后，護士實習(xí)過程中，我們還需要經(jīng)常進行反思和調(diào)整。在實習(xí)期間，我們會接觸到各種各樣的`案例和問題，這些都可以讓我們不斷地反思和修正自身的不足。同時，面對復(fù)雜矛盾的人際關(guān)系和工作壓力，我們更要增強自己的心理承受能力，并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)で笥嘘P(guān)人員的幫助和支持。

　　總之，護士實習(xí)對于我們來說毫無疑問是一次極為寶貴的機會。僅僅是筆墨上的總結(jié)，很難體現(xiàn)其中的感悟和實踐經(jīng)驗。我相信，這段經(jīng)歷不僅會對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深刻的影響，更會使我們在未來的工作中做出更為優(yōu)秀的表現(xiàn)。

護士個人實習(xí)總結(jié)6

　　作為實習(xí)護士組長的一年，回首往事，我感慨萬分。這一年中，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我的實習(xí)護士組長經(jīng)歷。

　　作為實習(xí)護士組長，我負(fù)責(zé)照料一個龐大而多樣化的患者群體。每天，我要協(xié)調(diào)并安排12個實習(xí)護士的工作，確保他們能夠按時完成各自的任務(wù)。為了解決這個問題，我制定了一個詳細(xì)的排班表，確保每個實習(xí)護士都能有足夠的時間來處理患者的需求。為了提高工作效率，我組織了每周一次的團隊會議，讓實習(xí)護士交流工作中遇到的問題和解決方法。通過這種方式，我們的團隊變得更加團結(jié)，每個人都能夠得到支持和幫助。

　　作為實習(xí)護士組長，我積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，以提高自己的專業(yè)能力。我每月參加一次的護理研討會，學(xué)習(xí)最新的護理理論和技術(shù)。我還主動申請參加了護理管理課程，學(xué)習(xí)如何有效地管理團隊和處理復(fù)雜的護理問題。通過這些學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我成功地提高了自己的專業(yè)知識和技能，能夠更好地應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。

　　同時，作為實習(xí)護士組長，我也需要與其他科室和專業(yè)人員進行有效的溝通和合作。在一次病例討論會上，我們團隊遇到了一個非常棘手的病例，需要多個科室的專業(yè)人員共同解決。我主動與其他科室的護士長和醫(yī)生進行溝通，協(xié)調(diào)他們的工作安排。通過密切的合作和良好的溝通，我們最終成功地解決了這個難題，并確�；颊叩玫搅思皶r和準(zhǔn)確的治療。

　　另外，作為實習(xí)護士組長，我也有責(zé)任為實習(xí)護士提供必要的指導(dǎo)和支持。每個實習(xí)護士的.實踐期限為三個月，在這段時間里，我會定期與他們進行一對一的訪談，了解他們的工作情況和需求，并給予他們必要的幫助和指導(dǎo)。在我擔(dān)任組長期間，我?guī)椭�許多實習(xí)護士克服了工作中的困難和挑戰(zhàn)，并得到了他們的尊重和信任。

　　在這一年中，我也遇到了一些挫折和錯誤。在處理一個緊急情況時，我犯了一個嚴(yán)重的錯誤，沒有及時向上級匯報，導(dǎo)致了一名患者的病情惡化。我從這個錯誤中吸取了教訓(xùn)，意識到及時的溝通和匯報的重要性。我向上級真誠地道歉，并主動尋求幫助和指導(dǎo)，以防止類似的錯誤再次發(fā)生。

　　作為實習(xí)護士組長，我面臨了許多的挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我成功地克服了這些困難，并取得了一定的成績。這一年的經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多關(guān)于團隊管理、溝通技巧和護理技術(shù)方面的知識，同時也幫助我發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和成長將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

護士個人實習(xí)總結(jié)7

　　實習(xí)結(jié)束了，感慨萬千，時光荏苒。曾經(jīng)的我們無知迷茫，如今卻滿載而歸。非常感謝一附院提供了如此良好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，更要感謝帶教老師們的辛勤教導(dǎo)。正是他們的指點和關(guān)懷，讓我們在即將踏上崗位的路途中更加從容自信，擁有了如此寶貴的實踐機會。

　　臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

　　到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的`各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房。

　　在這短暫的實習(xí)中，我們學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。這些收獲不僅難以用簡單的語言概括，更重要的是，它們對我們的職業(yè)道路將產(chǎn)生深遠的影響。我們由衷感謝一附院為我們提供了這樣一個優(yōu)秀的實習(xí)機會，使我們可以在現(xiàn)實臨床環(huán)境中接受全面的培訓(xùn)，并與同行交流和互動�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好在未來的工作中發(fā)揮更加積極主動的態(tài)度，不斷提高操作技能和理論知識，并全心全意地投入到護理事業(yè)中去。

護士個人實習(xí)總結(jié)8

　　在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科（其實就是傳染科），那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！

　　在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，因此，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個月的.實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！但是，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實護士的工作有點累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還能夠說是很低微，但是通過多數(shù)人的不明白，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！

護士個人實習(xí)總結(jié)9

　　20xx年快要結(jié)束了，本人通過在XXX醫(yī)院半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

　　通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

　　通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　護士實習(xí)生工作總結(jié)通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，做好護士工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的.護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決醫(yī)。能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解，并做好護士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。

　　以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　在護理實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

　　通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)10

　　初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的�？铺厣�，帶領(lǐng)我們熟悉了環(huán)境。

　　由于是第一個實習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。

　　作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。

　　__周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作，帶教老師___，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的`辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝_老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。

　　__周以后，_老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

　　起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管，來練習(xí)持針和刺入及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準(zhǔn)備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

　　來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

　　在準(zhǔn)備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，隱約可見，然而這畢竟是第一次，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復(fù)默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后立即平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢……

　　人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然。

護士個人實習(xí)總結(jié)11

　　第一天

　　今天是我作為實習(xí)護士的第一天，在進入醫(yī)院之前，我心懷激動和緊張。我走進了急診科，那里是各種緊急情況的處理中心。剛剛開始，我只是觀察著其他護士在繁忙的環(huán)境中承擔(dān)著手術(shù)前的準(zhǔn)備工作，給患者進行基本檢查，還有在突發(fā)狀況下迅速響應(yīng)并提供快速救護服務(wù)。

　　我觀察到護士們工作的效率非常高，他們能夠在緊張的環(huán)境下迅速反應(yīng)并勝任高強度的工作。但是，我也清楚地意識到作為一名實習(xí)護士我有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方。我決定向身邊的護士們請教并向他們請教，以提高我的技能和知識。

　　第二天

　　第二天，我被指派到了內(nèi)科病房。在這里，我了解到護理是一種耐心和細(xì)致的工作。每位病人都有不同的診斷和治療計劃，我的任務(wù)是為他們提供全面的護理和關(guān)懷。我從測量血壓、脈搏和體溫開始，然后提供藥物給予，更換病人的床單和清潔病人的.身體。

　　我學(xué)到了如何與病人和他們的家人進行有效的溝通。有時，病人情緒低落，我需要給予他們關(guān)懷和安慰。而有時，他們可能會對我的注意力感到不滿，這時我需要維持冷靜并站在他們的角度來理解和解決問題。

　　第三天

　　今天，我又被調(diào)派到了手術(shù)室。在這個繁忙的環(huán)境中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備手術(shù)室、確保器械的清潔和消毒，以及如何協(xié)助醫(yī)生進行手術(shù)。在手術(shù)過程中，我要密切關(guān)注病人的狀況，并在需要時給予醫(yī)生適當(dāng)?shù)膸椭�。我意識到在手術(shù)室里工作需要極大的集中力和責(zé)任心。

　　第四天

　　今天，我被派往了兒科病房。孩子們與成人不同，他們需要特別的關(guān)心和關(guān)注。與孩子們相處讓我感到快樂和充實，但也帶來了挑戰(zhàn)。有時，他們會因為害怕接受治療而不愿配合。我學(xué)到了如何與孩子們建立信任，以及如何使用適當(dāng)?shù)恼Z言和技巧與他們進行交流。

　　第五天

　　今天是我實習(xí)的最后一天，我被派往了婦產(chǎn)科。在這里，我學(xué)到了關(guān)于婦女的健康、孕產(chǎn)期和分娩過程的知識。我參與了產(chǎn)前檢查、分娩和產(chǎn)后護理，這些都是平時理論學(xué)習(xí)無法獲得的實踐經(jīng)驗。我感到非常榮幸能夠見證寶寶降生和見證新生命的奇跡。

　　通過這一周的實習(xí)，我對自己的選擇感到非常滿意。實習(xí)護士的工作不僅需要醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要高度的責(zé)任感和敏銳的觀察力。我學(xué)到了很多護理技能和與患者、家屬的溝通技巧，也了解了不同科室的工作流程和要求。

　　我在實習(xí)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從每一次經(jīng)歷中都獲得了成長和啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和知識水平，以便能夠成為一名出色的護士，為病人提供最好的護理服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)12

　　20xx年6月28日，我踏進了福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院.帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝附一醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，老師們的.豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂"麻雀雖小，五臟俱全"，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

　　到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛

　　煉機會，如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內(nèi)注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應(yīng)用能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在醫(yī)院實習(xí)期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對"。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

　　在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊�在感謝附一醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！

護士個人實習(xí)總結(jié)13

　　護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的'喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)。

　　護理工作實習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識和了解，期間我對自己的工作做了總結(jié)。

　　以上是我的實習(xí)總結(jié)。通過半年多的實習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士個人實習(xí)總結(jié)14

　　在過去的一個月里，在同事們的支持和幫助下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室護士長的密切配合下，我加強了思想政治學(xué)習(xí)。我的個人思想政治素質(zhì)和工作能力取得了一定的進步，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我總結(jié)一下工作和研究：

　　一、政治思想：以病人為中心以質(zhì)量為核心護理服務(wù)理念新護理模式社會發(fā)展新參加一切政治活動以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。

　　二、 法律意識：學(xué)習(xí)《護士法》及其法律法規(guī)，使我認(rèn)識到法制觀念、法制觀念、依法辦事和自身合法權(quán)益已得到人們的認(rèn)可�，F(xiàn)代護理質(zhì)量理念使患者全方位、全過程滿意。人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出了更高、更新的要求，這就要求我具備法律知識安全防護意識，使護士了解法律用法：依法醫(yī)療事故。

　　三、工作學(xué)習(xí)在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對年輕護士傳、幫、帶護師職責(zé)努力護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率;對缺點、差錯總結(jié)、查找工作隱患防患于未然。

　　在工作過程中，我深深感到自己對傳染病知識的匱乏，感到自己學(xué)習(xí)和素質(zhì)的.迫切性，每天從書本學(xué)習(xí)中擠出豐富和吸收“營養(yǎng)”；二是向周圍同事學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，向同事請教，參加醫(yī)院、科室組織的傳染病知識課程；三、 在實踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運用到工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)、防止和克服淺嘗輒止、半知半解的傾向。我經(jīng)常提醒自己，要培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)和人格素質(zhì)，鍛煉自己的奉獻精神，把無私和無私當(dāng)作人格修養(yǎng)，避免社會上的不良風(fēng)氣，從小處做起；在我的工作中，我嚴(yán)格要求自己，忠于職守，防止微乎其微的進步，堅定而專注地為患者服務(wù)。在醫(yī)院試用期間，我感受到醫(yī)院向上的活力，對未來充滿信心，愿意為第六醫(yī)院提供微薄的力量。請和我的同事一起監(jiān)督和支持我！

護士個人實習(xí)總結(jié)15

　　作為一位實習(xí)護士，這段經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的人生經(jīng)驗。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)護理工作的知識、技能和態(tài)度，以及人與人之間如何相處和合作的重要性。在本篇文章中，我將總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷并分享我的所得。

　　首先，我意識到護理是一項極其重要并且需要耐心和細(xì)心的工作。在實習(xí)期間，我需要每天為患者提供基本的護理，例如幫他們洗澡、換衣服、測量體溫等等。這些雖然看起來簡單的工作，但他們是患者康復(fù)過程中的重要一環(huán)。如果沒有細(xì)致的護理工作，患者的病情很容易變得嚴(yán)重或者惡化。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了如何耐心并且細(xì)致認(rèn)真地對待每一個患者，因為每一個患者都需要專業(yè)的護理人員來照顧。

　　其次，我認(rèn)識到作為護士要有一種醫(yī)護之心。在實習(xí)期間，我遇到了很多不同的患者，其中有些人的病情非常嚴(yán)重，需要我們的專業(yè)幫助和關(guān)愛。這些病人可能會步入生命的最后階段，需要我們提供慰藉和支持。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要做的不僅僅是為患者提供基本的`照顧，更重要的是關(guān)懷和理解。我認(rèn)識到作為護士，我們的職責(zé)不僅僅是治療病人的身體問題，更重要的是治療他們的心靈和情感問題。

　　第三，我學(xué)到了團隊合作的重要性。無論在哪個職業(yè)領(lǐng)域，團隊合作都是一個非常重要的因素。在護理領(lǐng)域尤其如此。在實習(xí)期間，我參與了很多團隊工作。我們一起為病人提供護理、制定治療方案、交流經(jīng)驗等等。我意識到，護理工作無法由一個人完成。我們需要依靠團隊合作來提高護理質(zhì)量，提高效率。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了如何與別人溝通、如何相互依靠并互相信任。

　　最后，實習(xí)護士的過程給了我一個比以前更清晰的未來規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這份工作，不僅僅是因為它能提供我一個平穩(wěn)的收入來源，更因為我發(fā)現(xiàn)自己可以在這份工作中做出一點點貢獻。我相信，在將來的日子里，我會變得更加專業(yè)、更加成熟，并且在這個領(lǐng)域中發(fā)揮我自己的作用。

　　總之，實習(xí)護士的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多有關(guān)護理工作、人與人之間相處和合作的重要性。我發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡這份工作，而且我也為自己選擇這份工作而自豪。我非常感謝這段經(jīng)歷，因為它讓我更加清晰地認(rèn)識到我的人生和職業(yè)目標(biāo)，并且提供了我一個進一步發(fā)展的機會。

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