大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15篇（優(yōu)）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)1
實習(xí)是大學(xué)生走向職場的第一步，實習(xí)生需要認(rèn)真對待。在實習(xí)期間，我們要盡最大努力學(xué)習(xí)并動手實踐，雖然在校學(xué)到的知識很重要，但實踐出真知。通過實習(xí)，我們能夠更加深入地了解專業(yè)知識，并掌握實際操作技能。在實習(xí)過程中，我們要虛心向前輩學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕吃虧，不怕吃苦頭，只有這樣才能在實習(xí)中有所收獲。
實習(xí)是大學(xué)生提升自我能力的重要途徑。實習(xí)過程中，我們會碰到各種各樣的.問題和挑戰(zhàn)，而解決這些問題需要我們擁有自我管理、團(tuán)隊合作、溝通表達(dá)等能力。在實習(xí)中，我們要積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有充分發(fā)揮自己的潛力，才能在實習(xí)中取得更好的成績。
實習(xí)是大學(xué)生走向社會的一次過渡。在實習(xí)期間,我們既是學(xué)生，也是職場新人。在這個過程中，我們要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，適應(yīng)職場的規(guī)則和氛圍，學(xué)會與同事相處，融入團(tuán)隊。與此我們也要注意樹立正確的職業(yè)道德觀念，遵守企業(yè)規(guī)章制度，做到誠實守信，努力工作，才能夠在實習(xí)中得到認(rèn)可。
實習(xí)是大學(xué)生提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的重要機(jī)會。通過實習(xí)，我們能夠親身體驗到不同崗位的工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展路徑，為以后的職業(yè)規(guī)劃提供參考。在實習(xí)中，我們要多和導(dǎo)師、同事交流，了解行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，積累人脈資源，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)是一次非常寶貴的機(jī)會，通過實習(xí)，我們能夠提升自我能力、適應(yīng)社會環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。希望每一位大學(xué)生都能夠珍惜實習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，在實習(xí)中不斷成長，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)2
大學(xué)生實習(xí)是一種非常重要的經(jīng)歷，它可以幫助大學(xué)生更好地了解社會，增加實踐經(jīng)驗，提升自我能力。在過去的暑假里，我有幸實習(xí)于一家知名企業(yè)，這段實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，收獲頗豐。
在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何有效地與同事合作。在團(tuán)隊中，每個人都扮演著不同的角色，要想做好自己的工作，就必須與同事們密切合作。通過實習(xí)，我學(xué)會了尊重和信任團(tuán)隊成員，學(xué)會了傾聽他人的意見，積極與他們交流合作，這樣才能更好地完成工作任務(wù)。
實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在著不足，例如溝通能力不強(qiáng)、細(xì)節(jié)處理不到位等。我積極主動地向老師和同事請教，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的能力。
實習(xí)還讓我更加了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實習(xí)，我接觸到了不同的工作崗位和工作內(nèi)容，更清晰地了解了自己感興趣的領(lǐng)域和適合自己的職業(yè)方向。通過實習(xí)，我不僅增加了實踐經(jīng)驗，還拓寬了自己的職業(yè)視野，為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)是一次極為寶貴的.經(jīng)歷。通過實習(xí)，大學(xué)生可以接觸到不同的工作內(nèi)容和工作環(huán)境，學(xué)會與他人合作、發(fā)現(xiàn)自身不足、明確職業(yè)規(guī)劃等。相信在未來的工作中，我一定會把實習(xí)期間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，不斷提升自己，取得更加優(yōu)異的成績。感謝這次實習(xí)經(jīng)歷，讓我收獲頗豐，收獲滿滿。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)3
我在大學(xué)主修的是會計專業(yè)，學(xué)習(xí)會計專業(yè)其實并不是我個人的意愿，是家人一同商量之后為我做的選擇。所以在大學(xué)之前，絕大部分的選擇都是我的家人共同商量之后決策出來的。因此我進(jìn)入大學(xué)之后，尤其是實習(xí)之后認(rèn)識到了自己的很多缺點，我發(fā)現(xiàn)我個人比較的沒有自主性，什么事情都是被動之后去做的。但這樣實際上非常不好，不僅不利于我的發(fā)展，也不利于我個人的成長。在這次實習(xí)中，我也更加清楚的認(rèn)識到一份工作所需要的熱情和執(zhí)著，這是非常重要的，也是非常需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的。
由于會計這個專業(yè)并不是我自己的.意愿，但是我在學(xué)校的四年學(xué)習(xí)中一直非常上進(jìn)好學(xué)。我是一個“安于現(xiàn)狀”的人，既然走到了這一步，那就只有好好走下去才會有結(jié)局。因此抱著這個心態(tài)，我在大學(xué)四年中不斷努力，屢次獲得學(xué)院獎學(xué)金，在個人發(fā)展上也不斷努力。在部門的那一段時間是我改變特別大的一段時間。這種種經(jīng)歷都為我此次步入實習(xí)做了一系列的基礎(chǔ)工作，也得虧這些閱歷，才讓我得以輕松一些。這次能夠來到銀行實習(xí)，我做了很久的準(zhǔn)備，我知道每一個銀行的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但總有一條是一樣的，就是他們都渴望人才。所以我便在大學(xué)之初便給自己定下了一個目標(biāo)，也是這個目標(biāo)一致促使著我成長，為自己增添了很多豐富的經(jīng)驗。原本沒有自主和獨立的我，在大學(xué)三年和此次實習(xí)中，也變得更加的獨立自信，我總在想，如果我的父母從小培養(yǎng)我的主觀能動性的話，現(xiàn)在的我會不會更好一些。但現(xiàn)在的我，在慢慢培養(yǎng)這些優(yōu)點的同時，也接收到了來自改變的驚喜。
剛進(jìn)入銀行的時候，我不是那么的開朗大方，無論做什么事情，我的主動意識不是很強(qiáng)，我也不是很想?yún)⑴c進(jìn)去，也許是我的性格使然，那一段時間我顯得比較被動。往往完成了自己的任務(wù)之后，領(lǐng)導(dǎo)叫我做什么事情我才去做，其余時間我也不會太積極去參與銀行的一些事情。導(dǎo)致那段時間我異常的壓抑和孤傲。這讓我很難受，好在我后來自己想明白之后，才開始做出改變。工作是自己的，生活也是自己的，我們自己不去做出改變，又有誰可以為我們作出改變呢?因此，我開始放大膽融入到這個集體之中，不再沉默不語，學(xué)會和大家溝通，也學(xué)會在工作上更好的學(xué)習(xí)。這一次經(jīng)歷給我?guī)砹颂嗟母形�，我也在其中成長了不少，希望今后的工作可以更加的順利，我也會更加努力的過好每一天，將自己的事業(yè)也升華一個高度。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)4
XX年x月8號，乘坐著師大的校車，我來到了高安市村前鎮(zhèn)村前中學(xué)，開始了我長達(dá)三個月的頂崗實習(xí)活動。三個月的實習(xí)生活“痛并快樂著”，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。
(一)具體過程
三個月的實習(xí)生活主要分為“準(zhǔn)備階段――聽課”、“頂崗階段――教學(xué)”、“臨別階段――總結(jié)”。
在準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課活動，我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書的情形下如何更好地組織教學(xué)活動。我的專業(yè)是歷史，所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書教學(xué)的情形下，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最主要是提高學(xué)科的趣味性。而這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的文史知識，還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂�，以啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學(xué)的板書設(shè)計。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。
一個星期之后，我們就進(jìn)入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安排，我被分配到初二(3)班、初一(3)班擔(dān)任政治、歷史課程老師。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級，課堂紀(jì)律很好，學(xué)生很聽話，班級尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級，自己感到很欣慰，這也為我接下來的教學(xué)提供了更多的自信。于是自己便進(jìn)入了兩個月的教學(xué)階段。在這兩個月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅持備課，晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的教育資源。
在開始的一個月內(nèi)，自己上課還處于探索階段，出現(xiàn)了一些小小的問題，如講課速度太快，教學(xué)內(nèi)容難度偏大，思維強(qiáng)度偏大，板書設(shè)計不太科學(xué)等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學(xué)以及我的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實實，一步一步改進(jìn)，終于漸漸地克服了這些問題，教學(xué)水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教學(xué)各方面都進(jìn)入了正規(guī)，基本上能夠獨自地?fù)?dān)當(dāng)起各項教學(xué)活動。
到了十一月下旬，學(xué)校進(jìn)行完期中考試之后，我們的教學(xué)活動也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個星期內(nèi)，我們停課了，進(jìn)入到實習(xí)總結(jié)的階段。在這個階段中，我們主要與指導(dǎo)老師相互交流教學(xué)意見，撰寫教學(xué)總結(jié)，個人小結(jié)等等。與此同時還開了一堂公開課，邀請了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課評價等等。這個星期的另一個重點工作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。
除了教學(xué)工作外，在實習(xí)期間，我還擔(dān)任初二(3)班的實習(xí)班主任。負(fù)責(zé)班級活動的管理。在原班主任的指導(dǎo)下，組織展開了幾次班會，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開家長會。
(二)典型故事
王湘同學(xué)是初二(3)班的`中等生。這學(xué)生染了頭發(fā)，穿著比較拖沓。平時作業(yè)經(jīng)常不交。交的時候要么用被撕得只有兩張紙的本子，要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評他，但他還是沒有半點的改進(jìn)，也沒有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時，又發(fā)現(xiàn)王湘同學(xué)作業(yè)沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時，自己把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之后我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從口袋里掏出了一元硬幣，然后對他說：“這有一元錢，你拿著，買好兩本本子，剛好是我的兩門課程�！彼邮芰耍缓笞吡�。由于那時是星期五，周末不用上課。等到下個星期上課時，王湘同學(xué)卻不見了蹤影。
后面調(diào)查才知道，王湘同學(xué)與周六上午偷取家長300元人民幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長達(dá)三天。被家長發(fā)現(xiàn)后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是體驗生活。又等了一個星期，王湘同學(xué)才重現(xiàn)了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒交。于是在一個晚上，我把王湘同學(xué)叫到辦公室，說起了這件事并說明自己想到他家做個家訪，希望他好好表現(xiàn)。我看到他有點愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的課上，他會認(rèn)真聽講，課程作業(yè)也會認(rèn)真的完成了。
之后，通過家訪才了解到，王湘同學(xué)家有兩兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7個年頭。從小受寵的王湘，在弟弟出生之后開始有點不習(xí)慣。加上進(jìn)入中學(xué)之后，由于他的“少爺”脾氣，人際關(guān)系很緊張。于是在雙重的壓力下，他接觸了網(wǎng)絡(luò)，并且漸漸地沉迷其中。
發(fā)生了原因之后，在原班主任的指導(dǎo)下，我開始著手幫助王湘同學(xué)戒除網(wǎng)癮計劃。首先，應(yīng)得家長以及原班主任的認(rèn)可，我們決定王湘同學(xué)的伙食費由家長寄存在原班主任的身上，以此截斷王湘同學(xué)的“財源”;第二，收繳王湘同學(xué)的手機(jī);第三，為了使王湘同學(xué)不至于在回學(xué)校后心情煩悶，內(nèi)心空虛，而做一些其他違紀(jì)的事情，我們商量決定讓王湘同學(xué)協(xié)助衛(wèi)生委員承擔(dān)起班級的衛(wèi)生督察工作;第四，為了防止其借用其他人的錢以及手機(jī)上網(wǎng)，在班級內(nèi)部，明確要求大家不要借錢和手機(jī)給他;第五，在班級位置上進(jìn)行調(diào)整，把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格脾氣都較好的同學(xué)陳堅邊上，并與陳堅說明用意。在這樣的安排下，經(jīng)過一個星期的治理，另一個星期的防治，王湘同學(xué)終于在短暫時間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮，各項表現(xiàn)也越來越不錯。
當(dāng)然，網(wǎng)癮的戒除不是一時半會能辦到的。這還需要以后的不斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績。這對于我將來的從教生活也很有指導(dǎo)意義。
(三) 心得體會
三個月的實習(xí)生活讓我收獲很多，同時也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。
作為一名教師，除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實習(xí)的特點，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，而問題的設(shè)置又有很多講究，一節(jié)課下來最好至少有三個問題。大多數(shù)問題時中等難度的。
同時也要設(shè)置一兩個簡單的適合差生以及只有尖子生能答上來的問題。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上歷史課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡單的對于故事的好奇，最主要是把學(xué)生的興趣引到對于歷史問題的思考上，即啟發(fā)學(xué)生思考問題。
實習(xí)班主任的擔(dān)任，則讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。
在擔(dān)任初中年級實習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班會上，更多的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形象說到，班主任如同家長一樣，如同保姆一樣，時刻要照看著這群不懂事的孩子。
很感謝三個月的實習(xí)生活，讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個合格的老師所要準(zhǔn)備，所要付出的是什么。這對于我未來的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未來，我會努力成為一名出色的老師，成為一名出色的班主任。
暑假結(jié)束了，我也回到了學(xué)校，在回顧自己暑假的時光的時候，我沒有后悔，因為自己做的很好，我在暑假中參加到社會實習(xí)中去，在實習(xí)中鍛煉了自己的能力。第一次實習(xí)就給我留下了極為深刻的印象，我想說的是，這樣的實習(xí)對我來說，真的是太有好處了，我相信自己可以做的更好，但是需要過程，實習(xí)就是我在做的更好的路程上的一步！
轉(zhuǎn)眼間，在_教育已經(jīng)實習(xí)了快一個月了，短短的一個月在我的心里面留下了無法磨滅的烙印。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須要經(jīng)過的一段經(jīng)歷。它讓我們提前進(jìn)入社會，在實踐中了解社會，學(xué)到很多學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。
在20_年8月1號我正式來到_教育，開始我的實習(xí)生涯。在此先介紹下我的實習(xí)公司——_教育。_教育全球網(wǎng)絡(luò)巨頭思科（cisco）官方授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由80后一代創(chuàng)辦，在創(chuàng)辦僅僅一年的時間內(nèi)躍居_省最有實力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。與_市各大高校長期保持校外實訓(xùn)合作及就業(yè)指導(dǎo)合作關(guān)系。與多家一線IT企業(yè)保持人才輸送合作關(guān)系及系統(tǒng)集成項目外包合作關(guān)系。深受廣大大學(xué)生群體的喜愛。
在_的日子，我與隊友們完成了各個任務(wù)，從最初的團(tuán)隊建設(shè)，室內(nèi)專修到商務(wù)禮儀。再到“_杯”籃球賽。更有像正式員工一樣，掃樓，成交客戶。在_的日子，我獻(xiàn)出了人生的眾多“第一次”，第一次上班，第一次開通博客與同事們彼此溝通，第一次站在講臺上，第一次掃樓，第一次成交客戶。有著太多太多的第一次讓我欣慰，讓我感動。伴隨著我的成長，同時也讓我意識到自己的不足。做事缺乏條理性，對待工作有時嘻嘻哈哈，對工作的責(zé)任感也有待提高。容易把許多事情理想話。
慶幸的是_教育不僅僅只是一個公司，它更是一個溫暖的大家庭。領(lǐng)導(dǎo)與同事們?nèi)萑涛业娜秉c，并關(guān)心指導(dǎo)我。讓我對公司對銷售有了更多的認(rèn)知。在與隊友們的溝通中增進(jìn)了我們的友誼，共同奮斗。同時在工作能力上也有很大的進(jìn)步、更重要的是讓我意識到責(zé)任感的重要！我們不僅只是對公司負(fù)責(zé)，同時也是在對自己負(fù)責(zé)。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)5
我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個必須要很認(rèn)真的`做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
xx個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在這里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我明白對一個企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因禍得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而為禍一方。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)6
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)：
大學(xué)生實習(xí)是大學(xué)生在校期間非常重要的一環(huán)節(jié)，通過實習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解職場，提高實踐能力，鍛煉自己的社會適應(yīng)能力。今年暑假，我有幸在一家知名公司進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)，在這段時間里，我學(xué)到了很多東西，對未來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識。
在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何與同事合作，如何與上司溝通。在這家公司里，每個人都有自己的職責(zé)范圍，需要互相合作才能完成工作。我學(xué)會了傾聽他人的意見，虛心接受批評，與同事之間建立了良好的關(guān)系。與上司溝通也是實習(xí)期間必備的技能，我學(xué)會了如何向上司匯報工作進(jìn)展，如何及時解決問題，如何提出建設(shè)性的意見。這些經(jīng)驗對我以后進(jìn)入職場有著很大的幫助。
在實習(xí)期間，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識。在大學(xué)里，我們學(xué)到的知識都是理論性的，而在實習(xí)中，我學(xué)到的是實踐性的知識。我有機(jī)會親手操作設(shè)備，解決實際的問題，感受到了理論知識與實踐的聯(lián)系。我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)情況，如何快速找到解決問題的方法，如何在遇到困難時不氣餒，不放棄。這些都是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
在實習(xí)結(jié)束后，我還做了一些總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊合作方面還有很大的進(jìn)步空間，需要更多的`溝通和學(xué)習(xí);在專業(yè)知識方面，還需要不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。我也意識到了自己的不足和缺點，需要在以后的工作中不斷改進(jìn)和完善。這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示和幫助，讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的不足和不足之處。
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是收獲了一種思維方式和做事風(fēng)格。我相信，在未來的工作中，我會將這些所學(xué)所感運用到實踐中，不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的職場人才。感謝這次實習(xí)給我?guī)淼囊磺�，讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)和人生追求。希望未來的每一次實習(xí)都能讓我有所收獲，不斷提升自己，做出更大的成就。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)7
當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的潛力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選取什么樣的生活也是我們此刻的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。此刻的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的x專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選取是大多數(shù)人所應(yīng)對的問題。就我們x專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“x專業(yè)是干什么的”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對x專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的x專業(yè)實習(xí)更多的.是讓自己認(rèn)識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有潛力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先必須是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，個人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把此刻的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，個性是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，必須會令我的人生走向新一頁!
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)8
跟著韓老師學(xué)習(xí)班主任的工作已經(jīng)兩周了，在這兩周的時間里，我獲益良多，知道了班主任工作的責(zé)任和意義，就如那樣真切的一句話：“一日為師，終身為父�！�，這是我以前當(dāng)學(xué)生時未能體會到的。
說到責(zé)任，高中生是未成年人，他們正是世界觀，價值觀急劇形成而又易變化的階段，相對于成年人來說，他們不夠成熟，不夠穩(wěn)定。所以，班主任有責(zé)任監(jiān)督他們的一言一行，規(guī)范他們的所作所為，并以身作則，用自己的言行舉止影響引導(dǎo)他們走向成熟。事實證明，班主任的影響是不容忽視的，一個積極的班主任會帶給學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活追求，一個不夠優(yōu)秀的班主任或多或少會給學(xué)生帶來一些負(fù)面的.影響�？偨Y(jié)來說，我認(rèn)為班主任責(zé)任重大，因為他們面對的不是自己，而是那么多的學(xué)生。
言源于心，我能有這樣的體會，完全是由這兩周的實踐總結(jié)所得。正是班主任指導(dǎo)老師韓老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和我自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才慢慢學(xué)會如何當(dāng)班主任。班主任應(yīng)多從學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)心引導(dǎo)他們！有責(zé)任就意味著付出，我想，這是我以后需要謹(jǐn)記的！
20xx.9.24
高陽
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)9
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，大學(xué)生實習(xí)已經(jīng)成為每位大學(xué)生必不可少的一環(huán)。實習(xí)既是對大學(xué)生所學(xué)知識的檢驗，也是對大學(xué)生實踐能力的考驗。在經(jīng)歷了一段時間的實習(xí)之后，我深感受益匪淺，下面就我這段實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
在實習(xí)的過程中，最讓我感受到的是與理論學(xué)習(xí)的融合。在學(xué)校里，我們往往只是通過課本知識來了解一個概念或理論，但在實習(xí)中，我們能夠?qū)⑦@些理論知識應(yīng)用到實際工作中，進(jìn)而更深入地了解和掌握。在我實習(xí)的這段時間里，我學(xué)到了很多金融實務(wù)知識，比如股市分析、投資理財、風(fēng)險控制等，這些知識在我平時的學(xué)習(xí)中很難深入了解，但通過實習(xí)，我不僅僅是理論的了解，更是實踐中的運用。
實習(xí)也給了我一個展示自己才華的`機(jī)會。在實習(xí)單位，我們被要求承擔(dān)一定的工作任務(wù)，這就需要我們不僅要將學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，更需要我們展示我們的能力和才華。在這個過程中，我不僅僅是完成了自己的任務(wù)，更是向身邊的同事展示了自己的工作態(tài)度和能力，贏得了他們的認(rèn)可。
實習(xí)也讓我更加了解企業(yè)文化和團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)單位，每個人都有著自己的工作職責(zé)和任務(wù)，但只有通過團(tuán)隊合作，才能更好地完成任務(wù)。在這個過程中，大家彼此之間需要相互合作、相互協(xié)助，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能讓工作更加順利完成。我很慶幸在這段實習(xí)中，我遇到了一群優(yōu)秀的同事，他們不僅對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也愿意幫助別人。這讓我更加深刻地意識到團(tuán)隊合作的力量。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我并沒有因此而氣餒，而是積極面對，努力克服。通過這些挑戰(zhàn)，我意識到自己在溝通能力、適應(yīng)能力等方面還有待提高，這也讓我意識到自己在以后的發(fā)展中需要不斷努力，提升自己。
這段實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多實際知識，更是讓我明白了實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過這段實習(xí)，我不僅僅是學(xué)到了專業(yè)知識，更是學(xué)到了如何與人合作、如何解決問題、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)等實際能力。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我會更加珍惜這段實習(xí)經(jīng)歷，不斷努力，不斷提升自己，做一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我更加了解自己的興趣所在，也讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我深切希望未來能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域里深耕，不斷提升自己的能力，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。愿我們每一個大學(xué)生都能在實習(xí)中收獲滿滿，不斷進(jìn)步，成為社會中的優(yōu)秀一員。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)10
在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲太多，甚至，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走上各自的工作崗位，進(jìn)步臨床護(hù)理工作才能，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
八個月的時間就這樣過去了，我辭別了我的護(hù)士實習(xí)生活，也因此辭別了我的學(xué)生時代。幾個月前來到醫(yī)院，開場了我的實習(xí)生涯。作為一名實習(xí)護(hù)士，我在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能。盡管這段時間很短，但對我們實習(xí)的每個人都很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進(jìn)步的時機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。 我是在我們市人民醫(yī)院實習(xí)的，當(dāng)然也很感謝學(xué)�？梢越o予我這次時機(jī)，讓我可以有時機(jī)近間隔地接觸醫(yī)生和病人，感受作為一個護(hù)士應(yīng)該做的一切。在這里我真的學(xué)到了很多，收獲了知識、技術(shù)、經(jīng)歷還有友誼，感觸頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實習(xí)的心得。
記得我剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事還是沒有一種明晰的概念。對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怕不適應(yīng)，怕被教師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手，也確實不敢動手……
實習(xí)剛開場時，我是被分配在手術(shù)室，感到特別有壓力，這對我來說確實是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護(hù)士總是跟在教師的屁股后面，特別認(rèn)真，不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向教師詢問。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，教師們的豐富經(jīng)歷，也讓我們這些實習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作�？梢员M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，熟悉各種比較簡單的護(hù)理工作，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲。
在醫(yī)院實習(xí)期間是每月?lián)Q一個科室，而就是在各個科室中漸漸知道了護(hù)士的工作是非常的繁重，護(hù)士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我才發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這就說明了護(hù)士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負(fù)責(zé)，這就要求我們工作時精神高度集中，不能出過失，因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當(dāng)然作為護(hù)士，還要有較好的溝通才能，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通，用真誠的心與病人交流，盡我所能的滿足他們，建立良好的護(hù)患關(guān)系，給予他們的護(hù)理。這不僅是對患者負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，理解更多的是各種疾病，最重要的是我掌握了各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和進(jìn)步各種護(hù)理工作才能。在教師認(rèn)真指導(dǎo)的根底上，我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī)，如扎針、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、自動洗胃法等各種根底護(hù)理操作，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地考慮各類問題，對于不懂的問題虛心的向教師請教，做好知識筆記，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，而我跟的是比較有經(jīng)歷的護(hù)士，跟著教師分管病人的同時，我也會觀察一下病人的病情，增進(jìn)對病人疾病的理解，同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用才能�？偟膩碚f呢，實習(xí)期間的的收獲就是：護(hù)理操作技能進(jìn)步了，疾病認(rèn)識程度上升，各項護(hù)理工作逐漸純熟，還培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過考慮，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我分開真有點依依不舍的感覺。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！
在我實習(xí)的過程中，自己在醫(yī)院附近租了房子，剛開場覺得很辛苦又不習(xí)慣，后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她那么辛苦照顧我那么長時間，為我付出那么多。我很快樂我在醫(yī)院學(xué)到那么多，也不辜負(fù)他們的期望，很是欣慰。當(dāng)然我希望自己以后可以找到比較好的工作，成為一名合格的護(hù)士，希望自己以后可以成為他們驕傲。 這段短暫的.實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達(dá)的，至少不能很準(zhǔn)確和明晰的表達(dá)我受益匪淺的心情�？偠灾@八個月，是適應(yīng)的過程，很多缺乏之處需要改進(jìn)，也是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但是我相信自己肯定能克制的�？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實結(jié)實的操作技能，更豐富深沉的理論知識，走上各自的工作崗位，進(jìn)步臨床護(hù)理工作才能，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷充實自己，進(jìn)步自己，使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中合格的護(hù)士。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的光陰。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)11
大學(xué)生實習(xí)是鍛煉自己實踐能力、提高專業(yè)知識和技能的過程。在這段時間里，我有幸經(jīng)歷了一次有意義的實習(xí)，深刻地感受到了實踐的重要性和對自己的成長帶來的積極影響。以下是我對這次實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。
實習(xí)讓我更加深入地了解了所學(xué)專業(yè)知識。在校園里學(xué)到的知識和理論在實習(xí)中得到了實踐性的驗證，讓我更加深刻地認(rèn)識到了理論與實踐相輔相成的重要性。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。
實習(xí)鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。在實習(xí)中，我需要和同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶進(jìn)行有效溝通，協(xié)作完成各種任務(wù)。通過這個過程，我學(xué)會了如何與他人有效溝通、相互協(xié)作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神，并且更加深刻地意識到了一個團(tuán)隊的力量。
實習(xí)也讓我在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且努力進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)。在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我并沒有退縮，而是積極地面對和解決問題，讓自己不斷成長和進(jìn)步。實習(xí)讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的短板和不足之處，同時也給了我一個機(jī)會去改進(jìn)和提升自己。
實習(xí)讓我更加明確自己的'職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。通過實習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識到了從事這個行業(yè)的重要性和自己的興趣所在。在實習(xí)過程中，我和同事、領(lǐng)導(dǎo)交流互動，了解到了職場中的一些工作內(nèi)容和要求，更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，讓自己更加有信心地走向未來的職場。
這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技能，還提高了自己的實踐能力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。實習(xí)讓我更加清晰地認(rèn)識自己的不足和未來的職業(yè)規(guī)劃，讓我更加有信心地走向未來的職業(yè)之路。希望在未來的實習(xí)和工作中，我能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。感謝這次實習(xí)經(jīng)歷給我的成長和啟迪，讓我更加堅定了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)12
大學(xué)生實習(xí)是大學(xué)生們在校期間積累工作經(jīng)驗、鍛煉能力的重要機(jī)會。我曾在某大型企業(yè)進(jìn)行為期三個月的實習(xí)，通過這段經(jīng)歷，讓我對工作有了更深刻的了解，同時也提升了我的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。在此，我將結(jié)合自身實習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)出以下幾點體會。
在實習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了實踐是檢驗理論的最好方式。在校期間，我們通過課堂學(xué)習(xí)掌握了大量的理論知識，但只有在實踐中才能真正理解和應(yīng)用這些知識。在實習(xí)期間，我將所學(xué)的理論知識運用到實際工作中，發(fā)現(xiàn)其中的差距和不足，并通過實踐不斷彌補(bǔ)和提高。我在實習(xí)中接觸到了許多專業(yè)工具和軟件，學(xué)會了如何運用這些工具解決實際問題，這讓我對專業(yè)知識的掌握有了更深層次的認(rèn)識。
實習(xí)鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。在實習(xí)過程中，我需要和不同部門的同事進(jìn)行合作，需要和上司進(jìn)行溝通交流，需要和客戶進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。通過這樣的實踐，我學(xué)會了如何和不同人群進(jìn)行有效的溝通，如何在團(tuán)隊中起到有效協(xié)作的作用。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)溝通和合作是非常重要的素質(zhì)，只有通過溝通和合作，才能更好地完成工作任務(wù)，實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。
實習(xí)也是我提升自身綜合能力的一個重要途徑。在實習(xí)過程中，我需要承擔(dān)各種不同的`工作任務(wù)，需要解決各種各樣的實際問題，需要面對各種挑戰(zhàn)和困難。通過這樣的實踐，我逐漸提升了自己的解決問題能力、分析能力和判斷能力。在實踐中，我不斷積累經(jīng)驗，不斷反思總結(jié)，最終使自己在各個方面都有了更大的進(jìn)步。
實習(xí)也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。通過實習(xí)，我更加深刻地了解了自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)形勢，明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。在實習(xí)中，我也借鑒了一些職場中的成功經(jīng)驗和做法，使自己對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)職場是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的地方，只有不斷提升自己，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
大學(xué)生實習(xí)是一個非常寶貴的機(jī)會，通過實習(xí)，我們不僅可以鍛煉自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，還可以提升自己的綜合能力和個人品質(zhì)。希望每一位大學(xué)生都能珍惜實習(xí)機(jī)會，通過實踐不斷提升自己，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)13
為了提高自己的實踐能力，掌握實踐的基本技能，使自己能夠在以后的求職中脫穎而出，我來到了xxx有限公司開始我的實習(xí)。
作為外貿(mào)跟單員，工作涉及到整個企業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，工作特點是復(fù)雜而全方位：
首先，外貿(mào)跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因為訂單是企業(yè)的生命，失去客戶與訂單將危及到企業(yè)的生存，做好訂單與客戶的工作責(zé)任重大。
其次，外貿(mào)跟單員的工作涉及各個部門，跟單員與客戶，計劃部門，生產(chǎn)部門等許多部門之間是一種溝通與協(xié)作，都是在訂單完成的前提下進(jìn)行的與人溝通的工作，協(xié)調(diào)能力特別重要。
再次，外貿(mào)跟單員掌握著大量的客戶資料，同時也了解工廠的生產(chǎn)情況，因此可以做客戶的參謀，對客戶的訂單可以提出意見，以利于客戶的'訂貨。
最后，外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏多變，快速，面對的客戶來自五湖四海，他們的工作方式，作息時間，工作節(jié)奏各不相同，因此，外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的，另外，客戶的需求是多樣的，有時客戶的訂單是小批量的，但卻要及時出貨，這就要求外貿(mào)跟單員的工作效率是快速的。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)14
時光飛逝。突然，在xx為期兩周的暑期社會實踐即將結(jié)束，但我心中留下的印記永遠(yuǎn)不會消失。在這兩周的暑假里，我去了位于渣崗鎮(zhèn)城郊村委會的懷集縣渣崗林產(chǎn)化工區(qū)，進(jìn)行了實踐活動，包括土地規(guī)劃、區(qū)域選址等。作為一個地理信息系的學(xué)生，要得到這樣一個現(xiàn)場實踐的機(jī)會，把學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中，并不容易。所以我很珍惜這個機(jī)會，努力為家鄉(xiāng)做點事。
到了工業(yè)區(qū)辦公室（郊區(qū)村委會）后，馬上問工作人員能不能查一下工業(yè)區(qū)的規(guī)劃圖。經(jīng)過工作人員的詳細(xì)講解，我對工業(yè)區(qū)的規(guī)劃用地有了大致的了解。工業(yè)區(qū)位于渣崗鎮(zhèn)村委會對面，廣廣高速、貴廣高速鐵路旁，距縣城5公里，總面積約5600畝。初步意向是引進(jìn)珠三角20多家企業(yè)入駐工業(yè)區(qū)，利用當(dāng)?shù)刎S富的林業(yè)資源，將工業(yè)區(qū)打造成廣東山區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)。
工業(yè)區(qū)辦公室有規(guī)劃組、測量組、項目審批組、征地組。這次暑假實習(xí)，主要是跟著策劃組和測量組學(xué)習(xí)實習(xí)。去工業(yè)區(qū)暑期實習(xí)之前，工業(yè)區(qū)的測量工作已經(jīng)基本完成，剩下的都是小事。工業(yè)區(qū)以風(fēng)化頁巖地貌為主，丘陵連綿，土質(zhì)松軟，地勢較平坦。工業(yè)區(qū)建成后，企業(yè)相對集中，進(jìn)出的運輸車輛數(shù)量相對較多，因此工業(yè)區(qū)的位置需要遠(yuǎn)離居住用地，不破壞農(nóng)業(yè)用地。因此，規(guī)劃小組決定將該地點設(shè)在藍(lán)屋對面的`山上。雖然是山區(qū)，但其實是個小山丘。為了使工業(yè)區(qū)能夠盡快進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，必須首先挖掘和填充征用的土地。挖填需要進(jìn)一步計算，可以計算挖填的差異，以決定是填還是清被征用的土地。
因為測量隊之前已經(jīng)對被征用的山丘進(jìn)行了詳細(xì)的測量，并且手頭有數(shù)據(jù)，但是因為有些數(shù)據(jù)保留了測量圖，所以沒有進(jìn)行數(shù)據(jù)的矢量化，所以需要對測量繪制的地圖進(jìn)行矢量化，使其在計算機(jī)上具有實用性。而且有些數(shù)據(jù)是全站儀測量的，只需要導(dǎo)入即可。作為一個來工業(yè)區(qū)實習(xí)的學(xué)生，他們當(dāng)然不會給我重要的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。我只負(fù)責(zé)用coreldraw對測量圖進(jìn)行矢量化，用南方測繪公司開發(fā)的cass軟件將全站儀數(shù)據(jù)導(dǎo)入計算機(jī)，根據(jù)需要生成高程點或等高線。另一個重要的任務(wù)是使用arcgis計算挖填量，這關(guān)系到整個項目的有序進(jìn)行。如果計算不準(zhǔn)確，會導(dǎo)致切割過多或填充過少，直接影響工程進(jìn)度。根據(jù)縣政府的部署，年內(nèi)必須完成“三通一平”，其中“一平”是指平整工業(yè)區(qū)規(guī)劃用地，以方便工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在冉冉的夏天，所有的工作都在只有一層的平房里進(jìn)行。沒有隔熱層，沒有空調(diào)，只有幾個電風(fēng)扇。這炎熱的天氣讓我好幾次想放棄，可是想到鄉(xiāng)政府給我的機(jī)會，又怎么能半途而廢呢？終于趴下了。在過去的兩周內(nèi)，有必要在辦公室處理數(shù)據(jù)。因為之前有些測量人員有一些失誤和疏漏，不得不上山實地考察，有時還要背著全站儀在目的地頂著烈日重新測量。與此同時，一些工作人員中暑，不得不暫時離職。
大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15
大學(xué)生實習(xí)是在大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過實習(xí)可以讓學(xué)生將課堂理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的實際操作能力和綜合素質(zhì)。我在大學(xué)期間有幸參加了一次實習(xí)，下面我將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，希望能為其他大學(xué)生提供一些參考和啟發(fā)。
實習(xí)是一次鍛煉自己能力的機(jī)會。在實習(xí)過程中，我接觸到了很多之前只在書本上看到過的知識，這讓我更加深入的了解了相關(guān)行業(yè)的實際情況。實習(xí)也鍛煉了我的溝通能力、表達(dá)能力和解決問題的能力，在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我學(xué)會了如何與人溝通，如何做事情更加得心應(yīng)手。
實習(xí)是一次提升自己職業(yè)素養(yǎng)的過程。在實習(xí)中，我深刻領(lǐng)會到了職場中的規(guī)則和規(guī)范，學(xué)會了如何與同事相處、如何處理工作中的問題，如何保持良好的工作態(tài)度。我還學(xué)會了如何管理好自己的時間、如何合理安排工作和生活，這些都是非常重要的職業(yè)素養(yǎng)。
實習(xí)也讓我更加清晰地明確了自己未來的職業(yè)方向。在實習(xí)的過程中，我接觸到了不同的崗位和工作內(nèi)容，逐漸了解到自己感興趣的領(lǐng)域是什么，以及自己在這個領(lǐng)域有哪些優(yōu)勢和不足。通過實習(xí)，我明確了自己未來的發(fā)展方向，并為自己未來的職業(yè)發(fā)展做出了更明確的`規(guī)劃。
通過這次實習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了自己的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，還讓我更加清晰地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和不足，為自己未來的發(fā)展指明了方向。希望在未來的生活中，我能夠不忘初心，繼續(xù)不斷努力，勇敢追求自己的夢想。
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