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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-12 10:05:03 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

(優(yōu))實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  大專的課程已經(jīng)結(jié)束了,我選擇繼續(xù)接本學(xué)習(xí)。和實(shí)習(xí)的學(xué)生相比我們似乎比較輕松,沒有加班、有的是足夠的休息時(shí)間。但是,我認(rèn)為自己沒有浪費(fèi)這些時(shí)間,接本課程之余我選擇看一些計(jì)算機(jī),以及金融方面的書,大大豐富了課余生活。另外我也花了一部分時(shí)間做畢業(yè)設(shè)計(jì),對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì),它就好比一門綜合的教程,讓我們把所學(xué)有所思。

  本次設(shè)計(jì)的課題衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)。從一開始確定課題我就發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不是件簡(jiǎn)單的事情,不同于往常的課程設(shè)計(jì)。本次設(shè)計(jì)的所有數(shù)據(jù)計(jì)算等都要由自己一個(gè)人獨(dú)立完成且量比較大。

  我記得在確定課題那會(huì),天天去圖書館找課題,但不管怎么找,就是找不到能做課題的內(nèi)容,后來(lái),通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)和社會(huì)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)目前人們對(duì)筷子的衛(wèi)生情況越來(lái)越重視,但筷子的消毒的方面不盡人意,所以我就有突發(fā)對(duì)筷子盒設(shè)計(jì)的想法,通過(guò)進(jìn)一步的市場(chǎng)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)了很多問題。

  目前市場(chǎng)上對(duì)衛(wèi)生筷子盒的需求主要來(lái)自學(xué)校、軍隊(duì)、企業(yè)、機(jī)關(guān)等的食堂以及餐飲業(yè)和家庭用戶。無(wú)論在食堂還是在餐廳進(jìn)餐拿筷子時(shí),食客們都有這樣的擔(dān)心:筷子消毒是否充分?許多筷子放在一個(gè)快筒里被不同的人碰觸,是否存在衛(wèi)生隱患?

  由于筷子的衛(wèi)生情況備受人們的關(guān)注,所以我確定了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)。

  確定了課題就要開始著手設(shè)計(jì)了,當(dāng)時(shí)我真的有些茫然了,不知如何下手。不過(guò),在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,終于使我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)更是茫然。后來(lái)在圖書館找到了一些設(shè)計(jì)方面的書,通過(guò)查找資料和指導(dǎo)老師的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,設(shè)計(jì)的衛(wèi)生筷子盒相較于與其他的消毒裝置具有以下特點(diǎn):

  首先,我設(shè)計(jì)的.筷子盒在盒蓋處加了密封圈,密封效果良好,有效了避免了與空氣的直接接觸,好大程度上消除了由于接觸空氣而導(dǎo)致的污染,由此,使筷子盒對(duì)使用場(chǎng)所得衛(wèi)生環(huán)境要求降低。

  其次,本產(chǎn)品在筷子盒中采用了紫外線消毒裝置,由其安放位置決定了它消毒的負(fù)擔(dān)并不大,故所需的功率并不大,因此更加節(jié)能省電,同時(shí)由于一定時(shí)期內(nèi)只消毒一定數(shù)量的筷子,滅菌效果更加理想;

  畢業(yè)設(shè)計(jì)使我學(xué)到了不少新知識(shí)和研究方法,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),它使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)得到了融會(huì)貫通。通過(guò)做衛(wèi)生筷子盒設(shè)計(jì)設(shè)備,使我增強(qiáng)了解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。同時(shí),我也懂的很多,明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度;不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞精神。我想這是一次意志的磨練。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次總結(jié)和運(yùn)用,是對(duì)我們自身能力的一次檢驗(yàn),通過(guò)這次檢驗(yàn),能讓我們知道自己的不足,在以后的工作中,不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí),以提高自己的綜合實(shí)力。

  3年的大學(xué)生活,我們對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在學(xué)完一門專業(yè)課后也進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)。但是各學(xué)科之間的聯(lián)系較少,不能充分利用我們學(xué)科間的知識(shí)補(bǔ)充。本次設(shè)計(jì),讓我們對(duì)三年的知識(shí)有了總體的運(yùn)用,提高了我們的綜合能力和靈活運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的能力,各科之間的聯(lián)系有了更加深的認(rèn)識(shí)。

  機(jī)械專業(yè)雖然是一門很成熟的專業(yè),然而對(duì)我來(lái)說(shuō),我掌握的機(jī)械方面的知識(shí)還是很有限的,所以這方便有所提高,我們還需在基礎(chǔ)理論上下功夫,以理論聯(lián)系實(shí)際,才能使我們的知識(shí)有一個(gè)量變到質(zhì)變的飛躍,才能勇登科學(xué)的高峰。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,由于首次接觸產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程較少,加上課題的設(shè)計(jì)資料的不足,時(shí)間的緊迫,在設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題,盡管指導(dǎo)老師全力指導(dǎo),錯(cuò)誤還是再所難免,請(qǐng)老師加以指正。

  接下來(lái),我還要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯,在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此我要向我的指導(dǎo)老師高老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  剛來(lái)到這個(gè)工地的時(shí)候說(shuō)實(shí)話內(nèi)心是有些沮喪的,到處都是黃色的泥巴和積水,上宿舍的樓梯還很滑,一來(lái)就摔成重傷(當(dāng)然,有些夸大其詞)。總之,條件很不好。但經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活,這些問題都不再重要,重要的是我每天都能學(xué)到新的知識(shí),每天都在進(jìn)步,自己大學(xué)的不現(xiàn)實(shí)的思維模式已經(jīng)轉(zhuǎn)化到成熟的社會(huì)工作上,而且從另一方面說(shuō)這里相對(duì)比較艱苦的生活條件給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件并且鍛煉了我的吃苦精神。

  由于條件艱苦,這里的人都比較有人情味,互相幫助,工人們對(duì)我提出的問題從來(lái)都是不吝賜教,傾囊相授,這讓我感到很受鼓舞。要知道不懂就學(xué)、就問是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因此,每天我都會(huì)花大部分時(shí)間在工地上看工人干活,經(jīng)常是花大半天時(shí)間看工人把一件事情完整的做完,然后回想其中的細(xì)節(jié),碰到不懂的地方就趁他們工作的間歇向他們提問,回到辦公室再對(duì)應(yīng)相關(guān)的規(guī)范仔細(xì)閱讀,這樣經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的學(xué)習(xí),把不同工人干的活再聯(lián)系起來(lái)就對(duì)工程施工就有了基本的了解。

  作為施工員看懂圖紙是很重要的,對(duì)我這個(gè)以前沒接觸過(guò)圖紙的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)圖紙貌似很復(fù)雜的東西。師傅很有條理的教我看圖紙的方法和技巧,還有皮工和夏科長(zhǎng)不厭其煩的給我講圖紙中的細(xì)節(jié),接著是我拿著圖紙對(duì)著設(shè)備看,看方位、看管口、看走向,一個(gè)月下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我能看懂圖紙所要表達(dá)的大部分信息了。跟著皮工還有夏科長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我體會(huì)到施工員的主要責(zé)任和任務(wù),那就是幫工人解決圖紙和施工之間的矛盾問題,還有施工材料的保證問題,當(dāng)然質(zhì)量問題責(zé)任重于泰山,是同樣不能忽視的。

  我也獨(dú)自工作了一段時(shí)間,開始每每碰到問題想了一下覺得不能解決,然后就會(huì)給夏科長(zhǎng)打電話求助,等他解決問題我在一邊看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)問題并沒有我想的那么復(fù)雜,是我自己沒有解決問題的'強(qiáng)烈意識(shí)還有基本經(jīng)驗(yàn),然后再把問題放大,這樣一切紙老虎都變成真的了。慢慢的我會(huì)對(duì)著問題分析現(xiàn)場(chǎng)狀況和施工情況,然后聯(lián)系生活和工作中的事情,我發(fā)現(xiàn)我也能解決一些以前看來(lái)會(huì)辦不到的事情。上面講的都是學(xué)習(xí)問題,我覺得作為一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)崗位的大學(xué)生應(yīng)該非常有責(zé)任心,有職業(yè)道德心。有了非常強(qiáng)的責(zé)任心才能出色的完成自己應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),保證工作的順利進(jìn)行;只有具備了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)才能在完成工作的同時(shí)不損害他人利益、集體利益,才能更好地服務(wù)社會(huì),促進(jìn)社會(huì)和諧。

  大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

  同時(shí)我也體會(huì)到施工行業(yè)人際關(guān)系的重要性。施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問題,才能達(dá)到事半功倍。一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,這樣的一個(gè)問題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。

  最后我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  自20xx年04月26日起,我們進(jìn)行了為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  在實(shí)習(xí)的前一天,由晏老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,晏老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了實(shí)習(xí)地區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集,同時(shí)又存在極大坡度等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,還特別強(qiáng)調(diào)若儀器丟失了則應(yīng)自己負(fù)責(zé)和購(gòu)買等。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。

  此次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)方式主要按小組的方式進(jìn)行,其中每一組由五個(gè)成員組成。

  實(shí)習(xí)主要的內(nèi)容有:2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量(站數(shù)是最少40個(gè)站,閉合差應(yīng)在誤差范圍內(nèi),水準(zhǔn)路線成果計(jì)算)、建筑施工放樣(采用極坐標(biāo)方法放樣,建筑物放樣數(shù)據(jù)和檢查表)、等高線圖(等高線的五要素)、斷面圖(又叫剖面圖,畫法和畫時(shí)的比例尺)、土方量的計(jì)算(計(jì)算方法對(duì)應(yīng)相應(yīng)的地形,各點(diǎn)相應(yīng)值計(jì)算正確)。

  20xx年04月26日,星期一。這是實(shí)習(xí)開始的第一天。早上領(lǐng)儀器,在中午以后,就開始了2.4Km長(zhǎng)的四等水準(zhǔn)測(cè)量,此項(xiàng)測(cè)量共有四天的時(shí)間。在這四天的時(shí)間里,主要是對(duì)一條長(zhǎng)約2.4km閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量,并且閉合路線所包含的區(qū)域中應(yīng)有上坡土路、宿舍群建筑物、學(xué)校教學(xué)樓等學(xué)校的主要地物。

  水準(zhǔn)測(cè)量都在桂林理工大學(xué)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,地形基本上是屬于平坦地形,即使有坡度,但坡度也不大,則各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大,這給水準(zhǔn)測(cè)量提供了一定的便利。另外,由于測(cè)區(qū)位于校園主干道附近,且周圍有教學(xué)樓等設(shè)施,導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大,容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。

  就四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)而言:使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺,根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。每個(gè)測(cè)段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測(cè)站,站與站之間距離應(yīng)適中。

  其作業(yè)方法為:本小組共有成員5人,在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,人員分配情況是:二人為跑尺員(前,后尺各一人),另外一人為觀測(cè)員,兩人為記錄員。在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖),開始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè),將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上作為后視,水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置,然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一個(gè)測(cè)站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量,直到完成該測(cè)段為止。

  對(duì)四等水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算成果及評(píng)價(jià):在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:

  從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

  1、實(shí)地測(cè)量前需要進(jìn)行勘測(cè):

  在進(jìn)行水準(zhǔn)控制測(cè)量之前,作為一組的開始前的準(zhǔn)備工作,我們一組的各組員對(duì)閉合水準(zhǔn)路線和測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察,做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對(duì)將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。在施測(cè)前的下午,全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實(shí)地練習(xí)測(cè)量和觀測(cè),分析了施測(cè)過(guò)程中可能出現(xiàn)困難的路段,并對(duì)每個(gè)測(cè)段中的測(cè)站數(shù)進(jìn)行了估計(jì),此外,由于實(shí)習(xí)是在校園內(nèi)進(jìn)行,人流量大且具有規(guī)律性,大家還分析了每個(gè)測(cè)段可能出現(xiàn)道路上車,人流量的時(shí)間,有選擇性的在不同時(shí)間對(duì)不同測(cè)段進(jìn)行觀測(cè),這樣,全組測(cè)量所用的時(shí)間大大縮短,僅僅用四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就可以完成一個(gè)測(cè)回。

  2、測(cè)量員所應(yīng)注意的問題:

  由于實(shí)習(xí)過(guò)程中,我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測(cè)量員的工作,因此體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠(yuǎn),如果測(cè)量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過(guò)程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng),從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;同時(shí),最重要的是尺墊一定不能動(dòng),若是不小心被動(dòng)了,那么這一個(gè)站點(diǎn)或者是整段都必須重測(cè),若是不重測(cè),那么在測(cè)量完后,其誤差必然是超限的。為了使測(cè)量的進(jìn)度快一些,扶尺的人同時(shí)應(yīng)該兼顧大致量一下前后視距,也為了避免地球曲率和大氣折光對(duì)測(cè)量的影響,就應(yīng)該保持前后視距相等,在讀完數(shù)后,進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算來(lái)確認(rèn)前后視距是否相等或大致相等。特別應(yīng)該一站測(cè)量完讀數(shù)后,記錄者計(jì)算完,合格后才能進(jìn)行下一站的測(cè)量。上坡時(shí)應(yīng)該注意縮短視距,否則視距絲會(huì)不在水準(zhǔn)尺上。在測(cè)站放置腳架時(shí),腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,因此,測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如老師所說(shuō)的,要做到“穩(wěn),準(zhǔn),狠”;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過(guò)時(shí),應(yīng)該做好保護(hù)儀器的準(zhǔn)備。

  3、有關(guān)數(shù)字的技巧:

  在具體操作前,很多時(shí)候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計(jì)算都是按照既定的步驟進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧:在水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,對(duì)于前后視距累計(jì)差這一項(xiàng)限差,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計(jì)算得出,這樣在下一站的時(shí)候就可以有意對(duì)其進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  4、因充分利用多人檢核這一工具來(lái)避免在計(jì)算和測(cè)量之中的錯(cuò)誤,從而能減少不必要的返工次數(shù)。

  20xx年04月30日,星期五,在這天我們交換了儀器,又投入到了建筑施工放樣的測(cè)量中。

  所謂建筑施工放樣就是把設(shè)計(jì)圖紙上工程建筑物的平面位置和高程,用一定的測(cè)量?jī)x器和方法測(cè)設(shè)到實(shí)地上去的測(cè)量工作稱為施工放樣(也稱施工放線)。測(cè)圖工作是利用控制點(diǎn)測(cè)定地面上地形特征點(diǎn),縮繪到圖上。施工放樣則與此相反,是根據(jù)建筑物的設(shè)計(jì)尺寸,找出建筑物各部分特征點(diǎn)與控制點(diǎn)之間位置的幾何關(guān)系,算得距離、角度、高程等放樣數(shù)據(jù),然后利用控制點(diǎn),在實(shí)地上定出建筑物的特征點(diǎn),據(jù)以施工。

  其主要使用的儀器是經(jīng)緯儀、皮尺。

  此次實(shí)習(xí)主要采用的放樣方法是通過(guò)極坐標(biāo)法放樣。也就是假設(shè)欲放樣點(diǎn)為P,首先實(shí)地找到兩個(gè)控制點(diǎn)A和B,在B點(diǎn)設(shè)站(對(duì)中整平等);計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù):BP的距離DIS;由BA逆時(shí)針到BP的夾角B;放樣:后視A點(diǎn),逆時(shí)針轉(zhuǎn)角度B,在這方向上量出距離DIS;這時(shí)的點(diǎn)位就是P點(diǎn),打上樁做標(biāo)記。當(dāng)然也可計(jì)算順時(shí)針的夾角。向順時(shí)針轉(zhuǎn)叫正撥,逆時(shí)針轉(zhuǎn)叫反撥。

  測(cè)量的方法一般采用普通經(jīng)緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。人員分配為一個(gè)觀測(cè)員、一個(gè)記錄員、一個(gè)計(jì)算員、兩個(gè)用皮尺驗(yàn)證所放樣的點(diǎn)是否正確。

  測(cè)量的方法一般采用普通經(jīng)緯儀定向,用鋼尺沿著中線丈量距離。建筑放樣應(yīng)注意的問題:首先選擇測(cè)站點(diǎn),緊接著就是選擇定向點(diǎn)。定向點(diǎn)應(yīng)該選擇較遠(yuǎn)的點(diǎn)較好,那樣誤差會(huì)很小,否則,會(huì)產(chǎn)生很大的誤差。但是選擇放樣建筑物時(shí)應(yīng)該選擇離測(cè)站較近的放樣建筑物,那樣的話,再用皮尺量?jī)牲c(diǎn)間距離時(shí),產(chǎn)生的誤差很小。很容易使放樣結(jié)果更準(zhǔn)確。

  20xx年05月06日,星期四,在這一天,晏老師給我們安排的實(shí)習(xí)工作是去梧桐的一處實(shí)習(xí)基地繪畫等高線,時(shí)間是一天的時(shí)間,當(dāng)身處這一實(shí)習(xí)基地時(shí),我們也稍微遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難,但就進(jìn)行地形圖繪制的局部區(qū)域來(lái)說(shuō),所要求區(qū)內(nèi)樹木、灌木較多,且多陡坎,溝渠的復(fù)雜地物,給我們并不熟練的地形圖繪制帶來(lái)了一定難度。面對(duì)這種很容易解決的困難,我們通過(guò)到一步一步到實(shí)地去觀察的手段給解決了,最終所獲得的效果是畫出了所給地圖上未畫出的等高線,具體為畫出了地形圖的首曲線和計(jì)曲線,要到實(shí)地去畫的目的就是讓我們親眼觀看地形的走勢(shì),讓我們自己解決疑難的問題,與此同時(shí)也順便畫出最準(zhǔn)確、可靠的`地形圖。當(dāng)?shù)较挛缥覀兓貙W(xué)校時(shí),我們基本上了解了地形,同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。

  20xx年05月07日,星期五,在這一天我專心地畫等高線、進(jìn)行剖面圖的繪畫、對(duì)地形圖做土方量的計(jì)算。當(dāng)這些工作都做完的時(shí)候,也就意味著我們實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,到這一天為止,我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)也取得了滿意的結(jié)果。

  對(duì)這次實(shí)習(xí)的感言:通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平;3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。

  這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

  經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí),讓我徹底地了解到,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。同時(shí),在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  回顧我的實(shí)習(xí)期生活,感受很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,我很快把握了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù),同時(shí)制造了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

  我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,主動(dòng)參加公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的理論學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作,用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問,努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的閱歷,讓自己更快更好的融入到工作中去。

  現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高,我認(rèn)為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開展并最終取得勝利的'保障。所以在實(shí)習(xí)期間,我工作主動(dòng)努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織力量。在業(yè)余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理,為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一分耕耘、一分收獲,成果是對(duì)我一年來(lái)全部努力的確定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證,在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬(wàn)余元,得到領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。

  一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,我深深地了解,我今日的成果和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)!

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間在會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)半年了。通?吹綄(shí)習(xí)期滿后有人離開,我已經(jīng)麻木了,但面對(duì)離開,我的不情愿油然而生。在這里,我的`導(dǎo)師對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。實(shí)習(xí)之前,我挺粗心的,經(jīng)常丟東西。在主管的指導(dǎo)和包容下,我不僅細(xì)心,還很有責(zé)任心。我要感謝我的主管凌姐姐和我的同事們。

  20xx年1月28日開始實(shí)習(xí),主要工作內(nèi)容如下:

  第一:外地辦事處拿著交接收據(jù)到公司核對(duì)所有資料(銀行單、銀行對(duì)賬單、支票抬頭、專用票和普通票、收付單據(jù)、費(fèi)用單等)。)的本月企業(yè)會(huì)計(jì);

  第二:填寫憑證

  第三:審核證明,在賬目完成后,可以由主管進(jìn)行檢查和審核

  第四:記賬并結(jié)轉(zhuǎn)期間損益以及結(jié)賬和生成ufo報(bào)表

  第五:地稅上傳財(cái)務(wù)報(bào)表

  第六:進(jìn)項(xiàng)發(fā)票掃描認(rèn)證和企業(yè)增值稅電子申報(bào)

  第七:報(bào)稅,主要做個(gè)稅報(bào)盤

  第八:打印并整理裝訂記賬憑證、賬簿和報(bào)表

  紙上學(xué)得終覺淺,絕知此事要躬行。短短半年的實(shí)習(xí),了解并學(xué)到很多知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺得會(huì)計(jì)理論對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)踐而言相當(dāng)重要,二者缺一不可!世上無(wú)難事,只怕有心人,愿每個(gè)同事都能心想事成,學(xué)到自己所想學(xué)的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  概述

  20xx年10月-20xx年1月,我在北京久盛瑞豐商貿(mào)中心進(jìn)行了為期4個(gè)月的實(shí)習(xí),擔(dān)任視頻后期制作師,主要用premier、edius等非線軟件包裝*視頻,兼客服,期間也負(fù)責(zé)部分ae工作,成品會(huì)在企業(yè)網(wǎng)站和樓外大屏幕滾動(dòng)播出。 北京久盛瑞豐商貿(mào)中心成立于1999年5月1日,歷經(jīng)十三年的成功運(yùn)營(yíng),敢為人先,把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負(fù)盛名,更具無(wú)窮發(fā)展?jié)摿Φ谋本┟粕虡I(yè)企業(yè)、商務(wù)廳重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)。目前,久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購(gòu)物為主,集餐飲、娛樂、休閑、服務(wù)、商務(wù)辦公、商業(yè)*為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團(tuán),F(xiàn)擁有干部職工6280人。

  一、實(shí)習(xí)的意義及目的

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)的意義

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)深入企業(yè)單位,了解當(dāng)*傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)的目的

  把在校學(xué)到的理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)十四周的影視后期制作和攝影攝像的實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)premier和edius軟件制作視頻的方法,學(xué)習(xí)視頻中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握視頻的控制。特效的使用也是這次實(shí)習(xí)的重要目的,主要是讓我通過(guò)對(duì)它的了解,自己能夠很熟練的對(duì)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)能夠

  自己制作一些常見的特效,對(duì)以后的使用也會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠熟練的運(yùn)用AE,這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎(chǔ)軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用,對(duì)做視頻會(huì)有很大幫助。再者,可以進(jìn)一步熟練地操控?cái)z像機(jī),把在校期間學(xué)到的機(jī)器基本知識(shí)和鏡頭的拍攝技巧運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中,充分體現(xiàn)采編播一體化的優(yōu)勢(shì)性。

  二、實(shí)習(xí)單位基本情況

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位基本概況

  北京久盛瑞豐商貿(mào)中心成立于1999年5月1日,歷經(jīng)十三年的成功運(yùn)營(yíng),敢為人先,把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負(fù)盛名,更具無(wú)窮發(fā)展?jié)摿Φ谋本┟粕虡I(yè)企業(yè)、商務(wù)廳重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)。目前,久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購(gòu)物為主,集餐飲、娛樂、休閑、服務(wù)、商務(wù)辦公、商業(yè)地產(chǎn)為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團(tuán),F(xiàn)擁有干部職工6280人。商貿(mào)中心前部高六層,大屏幕在只字路口的對(duì)角綻放光彩,能讓更多受眾了解到傳播內(nèi)容。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)部門的基本情況

  我所在的部門是*中心 ,這個(gè)部門主要是負(fù)責(zé)制作企業(yè)內(nèi)部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的*視頻。同時(shí)也商業(yè)性的制作其他*商的視頻*,并播出。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我所在的*中心主要是負(fù)責(zé)制作企業(yè)內(nèi)部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的*視頻。同時(shí)也商業(yè)性的制作其他*商的視頻*,并播出。*中心主任主要統(tǒng)籌部門內(nèi)的整體事物,包括工作安排和人員調(diào)動(dòng);其次設(shè)有外出跑場(chǎng)人員,負(fù)責(zé)

  外出進(jìn)行*洽談;文秘人員,負(fù)責(zé)所有*文案的收集和整理;視頻攝像剪輯師,負(fù)責(zé)*的拍攝錄制以及后期制作;電話客服人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶并介紹大屏幕*的時(shí)間及費(fèi)用等相關(guān)問題。

  我在此部門擔(dān)任視頻攝像以及視頻剪輯師,兼電話客服,可以說(shuō)這和我所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)。實(shí)習(xí)的工作量很大,包括外出拍攝*素材、進(jìn)行*創(chuàng)意、*編輯制作、拍攝企業(yè)文化宣傳視頻,以及隨時(shí)接聽電話介紹*業(yè)務(wù)等。實(shí)習(xí)的.生活很充實(shí),尤其是在周末和節(jié)假日的時(shí)候,正是商貿(mào)中心的客流高峰,企業(yè)宣傳視頻隨時(shí)更新,*商也會(huì)紛紛抓住機(jī)會(huì)及時(shí)自我宣傳,這也是工作量最大的時(shí)候,不過(guò)我們總是相信,一切都能做好,慌亂只能自亂陣腳,分工明確,計(jì)劃明朗,一切按部就班,遇到突發(fā)事件(如臨時(shí)修改*成品、突發(fā)緊急事件拍攝等)會(huì)按照輕重緩急以及任務(wù)的難度合理安排,爭(zhēng)取保質(zhì)保量完成制作。

  四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

  (一)設(shè)備應(yīng)該更新?lián)Q代

  *中心所用的攝像機(jī)仍是較老版本的磁帶存儲(chǔ)式攝像機(jī),拍攝時(shí)監(jiān)屏也是黑白,導(dǎo)出后才能變成彩色,所以用起來(lái)十分不方便,而且三腳架也是壞的,這樣就會(huì)在拍攝時(shí)不穩(wěn)定,會(huì)出現(xiàn)視頻晃動(dòng)的現(xiàn)象。

 。ǘ*推廣力度不夠

  作為*制作方,*就是要推廣產(chǎn)品(包括企業(yè)自身文化、商業(yè)性*),但是不能只被動(dòng)的等著*商前來(lái)洽談,而應(yīng)該主動(dòng)多出去宣傳,因?yàn)榫檬⑷鹭S大屏幕*的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是很明顯的,但是客戶并沒有和潛在優(yōu)勢(shì)成正比,外出跑業(yè)務(wù)的人員也不是很專業(yè),因此應(yīng)該更多的聯(lián)系一些知名品牌或新興企業(yè),可以采取低價(jià)位長(zhǎng)期合作模式,以吸引投資商,達(dá)到長(zhǎng)期推廣目的。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  (一)要懂得虛心學(xué)習(xí),不恥下問

  剛從校園踏入社會(huì),在工作過(guò)程中我們一定會(huì)遇到很多問題,其中很多是我們所不懂的,不懂得就要學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受。同時(shí),也不要害怕犯錯(cuò),,每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,重要的是要知錯(cuò)能改。

  (二)多勞多得,勞動(dòng)受到尊重

  部門里面沒有資歷年限之說(shuō),待遇完全是按照能力大小決定的,這點(diǎn)對(duì)很多年輕人來(lái)說(shuō)的確是一件很不錯(cuò)的事情,能者多勞,也要會(huì)勞,在這里實(shí)習(xí)的日子了,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),勞動(dòng)者是受到尊重的,創(chuàng)新能力、抗壓能力、*和夢(mèng)想等,都是有所作為的必要條件。

 。ㄈ┮獦淞⒄_的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

  在平時(shí)的時(shí)候,我們不管做什么事,都有自己明確的目標(biāo),就像我們到了公司以后,要知道自己能否勝任這項(xiàng)工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待這份工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并沒有特別精通,也可以在工作中逐漸掌握。樹立正確的目標(biāo),多學(xué)多看,并親自多實(shí)踐,只有這樣才能把事情做好。

  總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能,更是讓我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,不再總是把眼光放在臺(tái)前,幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力,敢于接受強(qiáng)壓工作,才能增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己快速成長(zhǎng),作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,從20小學(xué)年7月份參加工作至今已經(jīng)有半年時(shí)間,經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。以下就是我對(duì)這半年的工作總結(jié)以及感想。

  一、工作回顧

  在這半年中,我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要分為以下幾部分:

  1、為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)和數(shù)天的企業(yè)文化培訓(xùn)與交流。

  在這短短的一個(gè)星期的軍訓(xùn)中,我們迅速的完成了從松散的大學(xué)生活到規(guī)律作息的工薪生活的轉(zhuǎn)變。并在接下來(lái)的企業(yè)文化培訓(xùn)與交流中初步了解了青特集團(tuán)的歷史與發(fā)展歷程。也初步確認(rèn)了未來(lái)幾年中,我們需要在這個(gè)公司中所要走的道路。

  2、在特車備料工段中為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

  這是我畢業(yè)后的第一次工作,剛開始和工人師傅不太熟悉,不過(guò)幾天以后就慢慢熟識(shí)了。我剛開始干的是折彎?rùn)C(jī)上的工作,由于不熟悉工作過(guò)程,一開始我只是跟著師傅一起搬搬件,打打下手,慢慢就做一些小難度的折彎。說(shuō)實(shí)話,折彎這項(xiàng)工作看著很簡(jiǎn)單,但是做著就不容易上手。一直到我在這里實(shí)習(xí)結(jié)束,我也只能做一些簡(jiǎn)單的折彎。

  3、在軍品車間掃路車工段實(shí)習(xí)一個(gè)月。

  在掃路車工段,我的實(shí)習(xí)師傅姓紀(jì),我叫他紀(jì)師傅。因?yàn)楹附拥幕钗也粫?huì),所以整天都跟著紀(jì)師傅和其他幾位師傅身邊轉(zhuǎn),搭把手或幫忙做一些簡(jiǎn)單的裝配。有時(shí)候圍著車看掃路車的工作原理、油路、電路。不過(guò)電路始終沒看懂,是得好好跟紀(jì)師傅學(xué)學(xué)。

  4、在民品車間半掛車焊接工段實(shí)習(xí)一個(gè)月。

  在半掛車焊接工段,我突然發(fā)現(xiàn)我在這里的作用不大,因?yàn)槲也粫?huì)焊接。所以,在這個(gè)工段我的主要工作是給半掛車清除焊渣以及清掃地面。在這段時(shí)間,我還跟師傅學(xué)會(huì)了焊接。可是僅僅是學(xué)會(huì)而已,焊的并不好。

  5、在車間辦公室當(dāng)了兩個(gè)月的辦公室助理。

  在焊接工段實(shí)習(xí)了一個(gè)月后,陳主任把我叫到了辦公室。讓我給他辦一些辦公室中一些比較瑣碎的事情。就相當(dāng)于一個(gè)辦公室助理,幫忙跑跑腿、打個(gè)文件等。其實(shí)在辦公室里,我受益良多。跟著陳主任學(xué)到了很多工作上的小常識(shí)與知識(shí),還順便學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司的很多規(guī)章制度和文件,真的是受益良多。

  6、在民品車間攪拌罐工段實(shí)習(xí)了一個(gè)月。

  在攪拌罐工段實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)見證了一個(gè)攪拌罐從原料到卷制、焊接罐體到完工的全過(guò)程。我認(rèn)為,攪拌罐工人師傅,是這段時(shí)間里我見過(guò)的工人里最不容易的,尤其是在罐體里進(jìn)行作業(yè),真的是非常的辛苦。

  二、收獲與成長(zhǎng)

  在車間實(shí)習(xí)的這六個(gè)月里,我經(jīng)歷了數(shù)個(gè)不同的.實(shí)習(xí)工作。我的收獲很多,多的不只要從何說(shuō)起,我大體上從以下幾個(gè)方面來(lái)陳述。

  1、思想上。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我基本改掉了以前那種得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度和懶慢的生活習(xí)慣。我已經(jīng)完全適應(yīng)了作為上班一族的規(guī)律的生活作息,和車間中那種“工作就踏踏實(shí)實(shí)工作,休息就干干脆脆休息”的良好的工作態(tài)度。

  2、工作上。

  在跟著工人師傅以及陳主任的數(shù)個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了基本的折彎、電焊。并能協(xié)助工人做一些裝配以及安裝液壓油路的工作。還初步學(xué)會(huì)了如何當(dāng)以一個(gè)車間主任辦公室助理。

  3、知識(shí)水平上

  我懂得了在車間工作所要注意的一些安全管理問題,初步了解了本公司的企業(yè)文化,并初步了解了公司的一些規(guī)章制度,以及翻閱學(xué)習(xí)了一些半掛車、掃路車、攪拌罐的工作圖紙。真的是獲益良多。

  三、建議與想法

  1、在備料工段實(shí)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)鉆孔工位的一個(gè)鉆床的冷卻系統(tǒng)壞了,為防止影響工作質(zhì)量,建議維修。

  2、在備料實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)原料存儲(chǔ)庫(kù)是露天的,很多原料因此都生銹了,造成原料很大的浪費(fèi),并加重了原料加工的工作難度與強(qiáng)度,建議建一個(gè)封閉的原料存儲(chǔ)庫(kù)。

  3、在掃路車工段工作時(shí),發(fā)現(xiàn)如果鉆頭因工作原因斷掉,時(shí)常因無(wú)庫(kù)存原因不能及時(shí)換到新的鉆頭,影響工作效率,建議多儲(chǔ)備一些常用工具。

  4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,工人想裝配車輛,但是儲(chǔ)存庫(kù)中缺少相關(guān)的工件或零部件,以至無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn),建議及時(shí)進(jìn)回相應(yīng)零部件。

  5、在攪拌罐工段時(shí),發(fā)現(xiàn)罐體內(nèi)焊接時(shí)會(huì)有大量煙霧無(wú)法及時(shí)排出,影響工人健康,建議采取措施,給工人一個(gè)健康的工作環(huán)境。

  四、對(duì)希望從事的工作進(jìn)行描述以及見習(xí)期打算

  我希望從事軍品技術(shù)部里的技術(shù)員工作。聽說(shuō)軍品技術(shù)部里的技術(shù)員會(huì)兼職開發(fā)和工藝兩項(xiàng)工作,雖然工作會(huì)累一點(diǎn),但是能比在其他部門學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。我希望能在軍品技術(shù)部見習(xí),并在見習(xí)期間能快速融入到新的工作環(huán)境中,并且能迅速學(xué)到相應(yīng)的理論與知識(shí),并將學(xué)到的付之實(shí)踐,完全掌握一個(gè)正常員工所應(yīng)當(dāng)具備的工作能力與知識(shí)。

  實(shí)習(xí)的半年,是我在以前的生活中過(guò)的最充實(shí)的一段時(shí)光。在這段時(shí)間里,我交到了很多朋友,學(xué)到了很多技術(shù)和知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與缺點(diǎn)。我希望能在以后的工作生活中,能夠修正自己的不足,并且以更加積極的心態(tài)生活與工作。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  自20xx年9月1日進(jìn)入XX工作以來(lái),我已在站里工作學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間了,從剛進(jìn)入新工作崗位時(shí)的懵懵懂懂到對(duì)各項(xiàng)工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的收獲!認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。是我這一年來(lái)工作學(xué)習(xí)時(shí)所追需求的目標(biāo)!現(xiàn)將我這一年的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  進(jìn)入新的工作崗位之初,我被分配到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作,在同事的指導(dǎo)下,我對(duì)站里的adsl寬帶用戶終端設(shè)備有了一定的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)了其內(nèi)部軟件配置步驟,與此同時(shí)我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障了。在維護(hù)adsl終端設(shè)備一段時(shí)間以后,我開始接觸大武口站所管轄的各個(gè)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及組成,通過(guò)觀看站內(nèi)機(jī)房的各地區(qū)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,我初步了解了站內(nèi)所管轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及其各地區(qū)的走向,初識(shí)了網(wǎng)絡(luò)傳輸維護(hù)的主要設(shè)備之一交換機(jī)。與此同時(shí)跟隨站內(nèi)技術(shù)人員緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設(shè)備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴(kuò)容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統(tǒng)維護(hù)工具。而且對(duì)機(jī)房設(shè)備有了一定的了解,使自己對(duì)上層設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識(shí)。為此,我擬定了新一輪的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。在投入到新的工作后,我也開始接觸到了新的工作課題——故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)?梢蕴幚泶蟛糠值挠脩舳斯收。為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起到機(jī)房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

  有了新的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃后,站內(nèi)部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。每周對(duì)集團(tuán)公司視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)工作。在配合站技術(shù)人員維護(hù)每一個(gè)故障時(shí),我學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),為了確保每一個(gè)故障的及時(shí)排查,使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)暢通全身心投入到工作中去,我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項(xiàng)任務(wù);疖嚺艿目爝靠車頭帶,由于剛參加工作,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)月的鍛煉,我對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作學(xué)習(xí)或者說(shuō)事業(yè),每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣。在工作學(xué)習(xí)的初期,我學(xué)到了很多平時(shí)所得不到的知識(shí)。

  首先是心態(tài),一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量?梢哉f(shuō),懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

  其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明:以一只駱駝來(lái)講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險(xiǎn)精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

  在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的時(shí)候我開始真正的接觸到二層交換機(jī)的配置及應(yīng)用,通過(guò)這次的實(shí)際操作我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)的一些基本配置及其維護(hù)管理有了深刻的認(rèn)識(shí),在站技術(shù)人員的指導(dǎo)和相關(guān)資料的參閱下,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)交換的配置安裝進(jìn)行了一次實(shí)際的操作!此次學(xué)習(xí)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的組建有了形象上的認(rèn)識(shí),對(duì)我今后的維護(hù)工作產(chǎn)生了極大的影響!此后的幾個(gè)月里,我通過(guò)參閱資料,慢慢的開始在站核心交換機(jī)S8016上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故障排查操作。

  元旦過(guò)后我被指派到程控機(jī)房學(xué)習(xí)程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第二個(gè)工作崗位。站內(nèi)的主要設(shè)備維護(hù)工作是從這里開始的,其中包括市話內(nèi)線測(cè)試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。在機(jī)房的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的主要學(xué)習(xí)對(duì)象是站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務(wù)的管理和維護(hù)。期間,我配合導(dǎo)師對(duì)華為C&C08程控交換機(jī)的終端服務(wù)器進(jìn)行了整體的殺毒和數(shù)據(jù)備份工作。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以咨詢站內(nèi)技術(shù)人員為輔,保持不間斷學(xué)習(xí)的同時(shí),并努力將其運(yùn)用在實(shí)際工作中。

  古人云:“三人行,必有我?guī)煛。因此,在?shí)際工作中,我體會(huì)到了同事們間謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),在遇到不能處理的故障時(shí),及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾個(gè)月的時(shí)間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)SDH設(shè)備的性能有了初步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了一定的認(rèn)識(shí);對(duì)于核心交換機(jī)、寬帶設(shè)備及程控交換終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)仍然繼續(xù)為寬帶用戶進(jìn)行終端故障維護(hù)。

  新春過(guò)后,我結(jié)束了程控機(jī)房的學(xué)習(xí)工作,此時(shí)我被分配到了站內(nèi)的配線架學(xué)習(xí)內(nèi)外線路連接及其寬帶用戶配線的步驟和線位固定知識(shí)。在繪制各種通訊線路主干圖及其光纜線路主干圖的同時(shí),讓我對(duì)大武口站內(nèi)轄區(qū)的線路分配接續(xù)結(jié)構(gòu)有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的工作學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其后,我又回到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作。此時(shí),我明白了自身在各個(gè)地方工作學(xué)習(xí)時(shí)維護(hù)人員的職責(zé):

  保障所維護(hù)管理的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。通過(guò)這段時(shí)間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì),要做一名合格的維護(hù)人員。對(duì)工作一定要耐心,細(xì)致有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶要有以人為本,服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時(shí)應(yīng)緊記自己所代表的部門在為集團(tuán)各部門提供服務(wù)。要更好的.做好維護(hù)工作還需要有較全面的技術(shù)知識(shí),掌握對(duì)各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作,對(duì)所遇到的問題解決方法及時(shí)地記錄、總結(jié)。以便再發(fā)生問題時(shí)能迅速判斷問題所在,給出準(zhǔn)確的解決方案。在處理故障問題時(shí)要保持冷靜,對(duì)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細(xì)致判斷分析。平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的情況注意監(jiān)控,使問題可以早發(fā)現(xiàn),早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)能快速恢復(fù)正常。這段時(shí)間,同事給了我很大幫助,讓我能夠盡快的進(jìn)入工作角色,對(duì)我在工作中所遇到的問題都會(huì)耐心幫助。并及時(shí)指出在工作中的不足,指導(dǎo)我做出改進(jìn)。我在工作中還存在著一些不足之處,如在遇到一些突發(fā)問題時(shí)處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗(yàn),在業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習(xí)和熟悉。接下來(lái)的工作中,我深入地了解站內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)傳輸線路的同時(shí),開始主動(dòng)投身到站內(nèi)設(shè)備更換及其改造的施工現(xiàn)場(chǎng)中去,在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我先后參加了各礦SDH更換和站內(nèi)寬帶及其他設(shè)備的改造升級(jí)工程,在站機(jī)房光纜割接過(guò)程中雖然仍有很多不足,但我從中受益良多,不僅對(duì)各礦通訊線路走向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而且從設(shè)備更換的過(guò)程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設(shè)工程中起了重要的作用。

  在參與錦林花園機(jī)房建設(shè)的過(guò)程中,我跟隨廠家的安裝和調(diào)試技術(shù)人員一起參與了各項(xiàng)設(shè)備的安裝調(diào)試工作,自己動(dòng)手參加了電源、SDH、光配線架等機(jī)架的安裝與固定,程控交換機(jī)安裝完成后,我觀看了中興技術(shù)人員開通局向的配置工作,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)與督促下進(jìn)行了烏蘭的程控交換機(jī)替換和局向配置工作,通過(guò)自己焊接兩兆線的工作進(jìn)一步的提高了自身對(duì)程控交換機(jī)的主要傳輸手段的認(rèn)識(shí),明白了站內(nèi)程控交換網(wǎng)絡(luò)主要是通過(guò)DT傳輸?shù)。至此,使我?duì)ZXJ10程控交換機(jī)有了深入的認(rèn)識(shí),在對(duì)照資料學(xué)習(xí)單板功能的過(guò)程中,我努力做到有疑問就請(qǐng)教,不懂就問,逐漸掌握了一些故障排查與維護(hù)工作的能力。這樣使我將程控機(jī)房與配線架的工作系統(tǒng)的結(jié)合在了一起,使自己從根本上提高了技術(shù)能力,將零散的知識(shí)結(jié)構(gòu)有機(jī)的統(tǒng)一在了一起,我可以獨(dú)立的處理一些基本的故障排查工作了。

  此時(shí),科室領(lǐng)導(dǎo)交給我一項(xiàng)重要的工作!陪同中興公司的技術(shù)人員對(duì)站內(nèi)及其各個(gè)礦區(qū)機(jī)房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行故障排查工作,通過(guò)一周的學(xué)習(xí)工作,我基本上掌握了視頻監(jiān)控設(shè)備的結(jié)構(gòu)和設(shè)備的各項(xiàng)指數(shù),不同故障的各種現(xiàn)象,升級(jí)了各礦的監(jiān)控設(shè)備電源裝置,動(dòng)手參與了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)工作。經(jīng)過(guò)努力站上及其轄區(qū)各礦機(jī)房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)均恢復(fù)正常,前端機(jī)房的監(jiān)控終端服務(wù)器就交由我負(fù)責(zé)管理和維護(hù)。這是我首次自己做一套設(shè)備的維護(hù)工作,極大的調(diào)動(dòng)了我的工作學(xué)習(xí)熱情,在查找了相關(guān)的設(shè)備資料后,我逐漸了解了監(jiān)控設(shè)備的數(shù)據(jù)采集模塊的運(yùn)作基本原理。通過(guò)觀察操作終端服務(wù)器的監(jiān)控軟件運(yùn)行狀況,實(shí)現(xiàn)了對(duì)各礦機(jī)房基本設(shè)備的運(yùn)作情況有了大致上的了解;旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護(hù)任務(wù),逐步加深了自身的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),積極地讓自己向一名合格的技術(shù)人員靠攏。

  隨著數(shù)字電視平移工作的開展,我的工作重心開始轉(zhuǎn)向有線電視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下我了解到有線電視網(wǎng)絡(luò)干線長(zhǎng)、用戶多,給技術(shù)維護(hù)和管理帶來(lái)了極大的難度。在中心制定的管理措施下,提供了一系列有利于調(diào)動(dòng)職工工作積極性的具體維護(hù)管理措施。技術(shù)維護(hù)是一個(gè)門類多、工作量大的艱苦工作,站內(nèi)實(shí)行層層負(fù)責(zé)制和主管負(fù)責(zé)制,對(duì)每個(gè)崗位實(shí)行定崗、定員、定責(zé),實(shí)行優(yōu)化組合,同時(shí),為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理,將維護(hù)人員明確分工,職責(zé)明確,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。技術(shù)維護(hù)人員憑著高度的政治責(zé)任感,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,確保了廣播電視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)、安全、高效運(yùn)行。

  今年7月份還進(jìn)行了山上礦區(qū)和錦林花園的統(tǒng)一數(shù)字電視機(jī)頂盒的安裝調(diào)試。今后幾個(gè)月內(nèi)全站所管轄的地區(qū)電視信號(hào)將統(tǒng)一換為數(shù)字信號(hào),以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)傳輸節(jié)目的質(zhì)量、收視節(jié)目效果將得到提高和改善,徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關(guān)技術(shù)人員花大力氣,完成了站內(nèi)光網(wǎng)絡(luò)、配線網(wǎng)的圖紙和配線資料存檔,今后網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),擴(kuò)建等都需要詳細(xì)的圖紙配線資料,這是相當(dāng)重要的工作。另外還詳細(xì)的學(xué)習(xí)了數(shù)字平移工作的技術(shù)方案,用技術(shù)手段合理利用現(xiàn)有設(shè)備實(shí)行無(wú)縫轉(zhuǎn)換。在平移過(guò)程中我體會(huì)到服務(wù)質(zhì)量是廣電網(wǎng)絡(luò)的生命線。做好技術(shù)維護(hù)工作,提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,是確保服務(wù)質(zhì)量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術(shù)人員而感到自豪!

  今后我要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)。盡快能夠獨(dú)立完成信息中心各項(xiàng)維護(hù)工作。將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,以“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值”的理念為宗旨把維護(hù)工作做好做精。希望能夠?yàn)橹行牡恼w發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  教育實(shí)習(xí)是我從一個(gè)學(xué)生到教師的過(guò)渡環(huán)節(jié),也是一項(xiàng)必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從九月初到今天,為期八周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這段實(shí)習(xí)的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活,我就以下幾點(diǎn)總結(jié)這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

  第一,在角色方面,我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)教師。經(jīng)過(guò)這些日子的實(shí)習(xí),我覺得教師身份與學(xué)生身份大致有三點(diǎn)不同。首先,在課堂上,學(xué)生是一個(gè)課堂的主體,但教師是整個(gè)課堂的掌控者,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言,深入淺出地教給學(xué)生,使學(xué)生掌握。其次,在課堂之外,學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè),鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),而教師需要批改作業(yè),并準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣,批改作業(yè)需要認(rèn)真仔細(xì),還需要將錯(cuò)題歸類整理,得出系統(tǒng)的評(píng)價(jià),以找出講解習(xí)題時(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及時(shí)間把握。最后,總體來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生,上課是主要任務(wù),課外一切活動(dòng)都是上課內(nèi)容的延伸,而作為一名教師,備課和上課都是主要任務(wù),上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學(xué)生一樣,學(xué)生一天上八節(jié)課,一名教師的工作量超過(guò)了一天八個(gè)課時(shí)。

  在這段實(shí)習(xí)的日子里,我已經(jīng)體會(huì)到作為一名教師的辛苦,也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變,漸漸融入并且適應(yīng)教師生活,為將來(lái)成為一名正式教師作好充分準(zhǔn)備。

  第二,備課是一個(gè)教師很重要的一項(xiàng)工作。通過(guò)這些日子以來(lái)的實(shí)習(xí),我覺得備課主要分為兩個(gè)方面。首先,是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮,備課應(yīng)該避免枯燥乏味。尤其對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),生動(dòng)形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),也能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,起到激勵(lì)作用。這其中很重要的一點(diǎn)是要將數(shù)學(xué)內(nèi)容與實(shí)際相聯(lián)系。許多學(xué)生認(rèn)為生活中根本用不到數(shù)學(xué),所以學(xué)數(shù)學(xué)沒有用。但實(shí)際上我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識(shí),比如說(shuō)怎么鋪地磚大小合適,怎么買東西省錢,選擇什么路線省時(shí)間等等。故而,在備課的時(shí)候要將數(shù)學(xué)問題融入到實(shí)際情景中,更有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的牢固掌握。其次,另外一種備課是習(xí)題課的備課。一方面,要求教師在批改作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),因?yàn)橹挥羞@樣才能了解個(gè)別學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習(xí)熟練程度。這樣一來(lái),在講評(píng)的時(shí)候就有目的性,突出錯(cuò)的多的題目,總結(jié)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn),使得習(xí)題課效果更為顯著。另一方面,在準(zhǔn)備習(xí)題課的時(shí)候?qū)⑺攸c(diǎn)講解的題目涉及到的知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái),先復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),再講解題目,并配套一些相關(guān)的深入練習(xí),以達(dá)到鞏固的目的。

  但是,從總體來(lái)說(shuō),備課不是一成不變的,每個(gè)老師要根據(jù)自己的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)調(diào)解。因?yàn)橛捎趯W(xué)生知識(shí)掌握程度不同,同樣的備課內(nèi)容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以,備課還是很靈活多樣的。

  第三,在課堂教學(xué)方面,我有以下幾點(diǎn)感悟。首先,一定要注意自己的教姿教態(tài),不能緊張的說(shuō)不出話來(lái),也不能講話沒有條理,儀態(tài)端莊大方嚴(yán)肅但也需要一定的親切感。其次,一切教學(xué)內(nèi)容由備課內(nèi)容展開,但語(yǔ)言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀(jì)還小,生動(dòng)有感情的語(yǔ)言更能吸引學(xué)生,這樣一來(lái),就更能促使學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的興趣,上課的積極性。另外,說(shuō)話聲音一定要響亮,有些學(xué)生會(huì)由于聽不清而不聽課。另一方面,上課用詞要準(zhǔn)確,特別是對(duì)于數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科來(lái)說(shuō),容不得一點(diǎn)差錯(cuò)。特別是在一些細(xì)節(jié)方面,小問題往往會(huì)導(dǎo)致大錯(cuò)誤。平時(shí)不注意,考試的時(shí)候就會(huì)在學(xué)生身上反映出來(lái)。最后一點(diǎn),課堂不是教師的課堂,現(xiàn)代課堂以學(xué)生為主體,老師起到引導(dǎo)作用。所以,上課經(jīng)常會(huì)抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個(gè)時(shí)候,就要注意把握好抽取同學(xué)的層次,根據(jù)不同問題找不同類型的同學(xué)回答。這就需要一個(gè)教師對(duì)他所教學(xué)生的了解程度了。

  總體來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,注重實(shí)際也講究效率。在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里更本無(wú)法體會(huì)透徹。況且,我們課堂在不斷進(jìn)步當(dāng)中,需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新。

  但是,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點(diǎn)和難點(diǎn),這對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

  第四,課后反思是教學(xué)內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分,是每個(gè)青年教師必須進(jìn)行的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。上課反思有三個(gè)階段,課前反思、課中反思以及課后反思。這三個(gè)階段中屬課后反思最為重要,它包括一個(gè)教師對(duì)這堂課的優(yōu)缺點(diǎn)反思、學(xué)生上課的反應(yīng)和課堂整體效果等內(nèi)容。我所在實(shí)習(xí)學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當(dāng)我們上完一節(jié)課以后,都要將這次上課的心得體會(huì)記錄下來(lái)。比如課堂中哪個(gè)環(huán)節(jié)處理的不好,哪個(gè)問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外,也可以將這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái),比如說(shuō)板書設(shè)計(jì)合理,學(xué)生掌握程度熟練等多方面內(nèi)容。

  課后反思的主要作用有兩點(diǎn)。第一點(diǎn),基于反思自己的缺點(diǎn)。知道了自己的缺點(diǎn)以后我們可以在下次備課的時(shí)候可以根據(jù)這些不足加以彌補(bǔ)。而且在下次教授相同內(nèi)容的時(shí)候盡力避免重復(fù)這樣的錯(cuò)誤。這樣一來(lái),我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點(diǎn),就是要反思自己的優(yōu)點(diǎn)。沒有十全十美的課堂當(dāng)然也沒有一無(wú)是處的一節(jié)課。將自己在課上的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái),提醒自己將他們保持下去,避免自己的退步。如果一方面彌補(bǔ)自己的不足,一方面保持自己的長(zhǎng)處,自己的教學(xué)水平必會(huì)有所增長(zhǎng)。

  在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何對(duì)自己的課堂進(jìn)行反思,并且虛心接受他人的`意見,這使我收獲很多。

  第五,給學(xué)生布置作業(yè)也是一項(xiàng)重要工作。首先,布置作業(yè)不能盲目,要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況和對(duì)知識(shí)的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇,一股腦布置給學(xué)生,無(wú)疑增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而且有些毫無(wú)用處的題目可能會(huì)達(dá)到適得其反的效果,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生異議。其次,布置題目要有層次性,層層深入引出知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)天的作業(yè)一般來(lái)說(shuō)都是針對(duì)新知識(shí)點(diǎn),要讓學(xué)生牢固掌握這些新知,就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。如果是復(fù)習(xí)課的作業(yè),可以增加深度,拓寬思維。

  其次,作業(yè)不只是學(xué)生的事情,同時(shí)也是老師的任務(wù)。老師應(yīng)該做到布置必收,有收必批,有錯(cuò)必究。如果布置了作業(yè)而不收起來(lái)批改,學(xué)生會(huì)偷懶不做,養(yǎng)成對(duì)待作業(yè)忽視的態(tài)度,不利于學(xué)習(xí)。同樣的,如果作業(yè)收起來(lái)而不批改,學(xué)生必然會(huì)感覺到老師對(duì)作業(yè)的不重視,造成學(xué)生對(duì)作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步,批改的作業(yè)一定要及時(shí)訂正,做到有錯(cuò)必糾,否則錯(cuò)誤永遠(yuǎn)難以改正。在批改作業(yè)的時(shí)候教師必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果有錯(cuò)誤不指出來(lái),一方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面會(huì)降低了自己在學(xué)生眼里的威信。

  總而言之,作業(yè)是教學(xué)反饋的一個(gè)重要組成部分,每個(gè)教師都必須對(duì)它認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)期間,我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多,有筆頭、口頭或者實(shí)踐等多方面的形式,這既是對(duì)學(xué)生的鍛煉,也是對(duì)一個(gè)老師講評(píng)作業(yè)能力的考驗(yàn)。

  最后,我們這次實(shí)習(xí)還有一個(gè)重要的內(nèi)容就是班主任工作的實(shí)習(xí)。一個(gè)人管理班級(jí)里四五十個(gè)學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面,在教學(xué)之余班主任要抽出許多時(shí)間來(lái)處理繁雜瑣事,比如學(xué)生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級(jí)里學(xué)生的矛盾,F(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)待這類學(xué)生應(yīng)該采取先批評(píng)再鼓勵(lì)安撫的方法。當(dāng)然,也可以先鼓勵(lì),讓學(xué)生感覺自己平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),這次不應(yīng)該犯錯(cuò)。總之做班主任要投入很多心血,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論如何,做班主任都不是件容易的事情,我要學(xué)習(xí)的地方還很多。

  以上所述就是我這階段的實(shí)習(xí)小結(jié)。短短兩個(gè)月過(guò)的很快,但我在這兩個(gè)月內(nèi)的收獲著實(shí)不少,我也更加熱愛教育事業(yè),對(duì)未來(lái)的工作充滿信心和動(dòng)力。當(dāng)然,我還是有許多地方要學(xué)習(xí)提高,不斷摸索發(fā)展,希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

  半年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,這半年的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,在這期間我得到了很多收獲。同時(shí),我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了機(jī)構(gòu)的生活與工作環(huán)境,對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。下面我分兩大部分來(lái)總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

  一、實(shí)習(xí)期工作內(nèi)容

  開始工作的前三天是在社區(qū)進(jìn)行衣物募捐,雖然有點(diǎn)累但內(nèi)心還是充滿激情,也對(duì)社區(qū)充滿著忐忑和好奇,忐忑是因?yàn)檫@是我第一次做社工,好奇是因?yàn)閷?duì)社區(qū)的各個(gè)方面還不了解。衣物募捐結(jié)束后我們便開始寫通訊稿,第一次寫通訊稿有些害怕緊張,參考著之前的通訊稿,通過(guò)搜集資料并結(jié)合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當(dāng)時(shí)心里有些小欣喜,我對(duì)自己的工作也開始充滿著熱情與干勁。

  通過(guò)查閱愛民社工機(jī)構(gòu)以前的活動(dòng)資料來(lái)了解我們的機(jī)構(gòu),并試著擬寫活動(dòng)策劃書。后來(lái)我被分在崗位社工,有機(jī)會(huì)_就帶著我一起去社區(qū),教我如何與社區(qū)工作人員打交道、如何與活動(dòng)舉辦的聯(lián)合單位人員打交道與合作、如何與社區(qū)居民溝通交流等。

  沒多久,我與_接受了新的任務(wù)與考驗(yàn)——裝飾樓棟,任務(wù)一下來(lái)我們就開始進(jìn)行多種設(shè)想并搜集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衛(wèi)生、整理出小書架、擬寫圖書借閱須知、購(gòu)買書籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著樓棟裝飾的同時(shí)也在_她們?nèi)齻(gè)的帶領(lǐng)下進(jìn)行著其他的一些工作。

  前不久我們對(duì)聾啞人家庭進(jìn)行了一次家訪,這是我第一次家訪也是我第一次親密接觸這些聽力殘障人士,開始有些慌張,慢慢的我被他們的熱情所感動(dòng)。周末影院系列活動(dòng)在從第二期開始走入正常軌道,做到了準(zhǔn)時(shí)播放,并且觀影人數(shù)越來(lái)越多,效果也越來(lái)越好,我們與上周來(lái)觀影的居民進(jìn)行了很好的互動(dòng)交流。

  二、工作反思與總結(jié)

  通過(guò)半年的工作,我收獲很大,也有很多感觸。

  首先,在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作方面。一直有個(gè)問題讓我難以做出恰當(dāng)?shù)幕卮穑荷绻な歉墒裁吹?沒畢業(yè)前我總是拿書本上的理論知識(shí)來(lái)對(duì)社工做解釋,不過(guò)我的`解釋并沒能讓對(duì)方理解社工到底是什么,而那時(shí)的我覺著社工很偉大很神奇但我卻沒點(diǎn)信心去勝任社工,所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的社工,我開始用自己平時(shí)的工作來(lái)回答那個(gè)問題,我的回答讓好多同學(xué)對(duì)社工充滿了好奇與羨慕,以為我們?cè)谧龃壬疲珜I(yè)社工與其他慈善者相比,有它的獨(dú)到之處,因?yàn)閷I(yè)社工已經(jīng)內(nèi)化了社工方面的一些價(jià)值觀并在工作中踐行著它們。

  半年的工作也讓我看到了實(shí)際工作與專業(yè)理論之間的差別,現(xiàn)實(shí)與書本上的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng)等相差甚遠(yuǎn),讓大眾接受社工信任社工更是很難,不過(guò)社工的發(fā)展是必然,這需要我們的努力與堅(jiān)持!

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11

  這次我們自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司,實(shí)習(xí)的目的是增長(zhǎng)我們的才干和對(duì)我們自身進(jìn)行畢業(yè)前的一次很好鍛煉。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校特意組織了本專業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和安排指揮,他們的隨行無(wú)形中給我們提供了一些力量和對(duì)這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問題所須解決的渠道。本專業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)一共有八十幾位同學(xué),于四月九號(hào)和十號(hào)陸續(xù)到達(dá)。

  實(shí)習(xí)的總體安排如下:

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠

  三、帶隊(duì)教師:

  夏厚德、陳勉、魏紅昀、龍華

  四、學(xué)生人數(shù):

  85人

  五、日程安排:

  首先是在于本次的實(shí)習(xí),東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們安排上課的工程師。

  他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解,以及用具體的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又具體實(shí)在的課程,比如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實(shí)習(xí)的第一堂課,同時(shí)也是我聽得的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師,給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的.發(fā)展趨勢(shì)、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改造的市場(chǎng)、數(shù)控系統(tǒng)的選擇、數(shù)控改造的步驟等等,以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改造的具體實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造。在沒有聽到這些介紹之前,以自己認(rèn)為來(lái)看,數(shù)控改造就是對(duì)機(jī)械的其中一部分進(jìn)行改造,但當(dāng)聽到這些介紹后,使自己對(duì)于數(shù)控改造有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),就是它不僅僅是對(duì)其中的一部分進(jìn)行改造,同時(shí)需要考慮這些改造對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)行、功能以及它的發(fā)展等等,都需要全面的考慮。

  其次是在聽有關(guān)工廠供電的介紹,電對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)了。

  可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多,這對(duì)于我個(gè)人而言是深有體會(huì),那是在以前在家里的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過(guò)。在這次聽有關(guān)姓張的工程師的講解,感觸很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的知識(shí),這對(duì)于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時(shí)候能有一個(gè)很好指導(dǎo),這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險(xiǎn)的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等,這些都對(duì)供電有很大的影響。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用,如電力網(wǎng)的電力選擇、高壓電力的網(wǎng)的接線圖、電壓的調(diào)整的目的和方法等等,這些都是實(shí)際中應(yīng)該存在和應(yīng)該了解的。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,在XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我較好地完成了訓(xùn)練實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我總結(jié):

  在訓(xùn)練教學(xué)工作中,我能在指導(dǎo)老師的.關(guān)心下仔細(xì)備課,盡量做到所設(shè)計(jì)的每一個(gè)教案及課件內(nèi)容都精準(zhǔn)合理,符合規(guī)范。在課堂教學(xué)中,教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢,取得了較好的教學(xué)效果。課外輔導(dǎo)時(shí)則努力做到耐煩細(xì)致,對(duì)不同程度的同學(xué)都能區(qū)分狀況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)及考卷認(rèn)真正確。

  在實(shí)習(xí)班主任工作中,我也能較好地把握和熟識(shí)全班同學(xué)姓名、個(gè)性特點(diǎn)、愛好愛好、思想狀況,組織狀況以及班級(jí)特點(diǎn),工作主動(dòng)主動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé),處理日常事務(wù)敏捷而不拖沓,帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱忱,并一起參加了班級(jí)籃球賽與春季運(yùn)動(dòng)會(huì),表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立工作力量,訓(xùn)練效果良好。

  此外,在實(shí)習(xí)全過(guò)程中,我努力做到不無(wú)故請(qǐng)假或缺席,并且每個(gè)周末參與高三語(yǔ)文統(tǒng)考評(píng)卷或批改作業(yè),得到了特別有益的熬煉。

  這次對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次重要的磨練和嘗試。在實(shí)習(xí)期間,我充分地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)我也看到了自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的各種不足。最終,我想誠(chéng)心感謝我的學(xué)科指導(dǎo)老師陸敏老師和班主任指導(dǎo)老師方水生老師,兩位老師在實(shí)習(xí)期間給了我最好的指導(dǎo)與關(guān)心,是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長(zhǎng)。同時(shí)也誠(chéng)心感謝廈門雙十中學(xué)讓我有了這樣一段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13

  漸漸的,對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā),而且從工作的過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的.時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的雜活,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做雜活成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇14

  一、認(rèn)知實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)

  認(rèn)知實(shí)習(xí)目的是讓大一新生盡快地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),逐步明確自己的專業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)定位,更清楚、更明白地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)生順利完成認(rèn)知實(shí)習(xí)后,鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),自主聯(lián)系企業(yè),利用課余時(shí)間進(jìn)行自主社會(huì)實(shí)踐。

  我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩年的金融知識(shí)的學(xué)習(xí),這次的實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)學(xué)以致用,直觀地了解到書本上知識(shí)價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我們對(duì)金融相關(guān)部門機(jī)構(gòu)設(shè)置和基本運(yùn)營(yíng)方式有了初步的感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)展了視野,為今后進(jìn)一步將理論和實(shí)踐更好地結(jié)合打下基礎(chǔ),也為將來(lái)步入職場(chǎng)做好鋪墊。

  二、銀河證券講座

  1、銀河證券股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“公司”)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在收購(gòu)原中國(guó)銀河證券有限責(zé)任公司的證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、投行業(yè)務(wù)及相關(guān)資產(chǎn)的基礎(chǔ)上,由中國(guó)銀河金融控股有限責(zé)任公司作為主發(fā)起人,聯(lián)合北京清源德豐創(chuàng)業(yè)投資有限公司、重慶水務(wù)集團(tuán)股份有限公司、中國(guó)通用技術(shù)(集團(tuán))控股有限責(zé)任公司、中國(guó)建材股份有限公司4家國(guó)內(nèi)投資者,于20xx年1月26日共同發(fā)起設(shè)立的全國(guó)性綜合類證券公司。公司注冊(cè)資本金為60億元人民幣。中國(guó)銀河證券股份有限公司是經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn),由中國(guó)銀河金融控股有限責(zé)任公司作為主發(fā)起人,聯(lián)合4家國(guó)內(nèi)投資者,于20xx年1月26日共同發(fā)起設(shè)立的全國(guó)性綜合類證券公司。中央?yún)R金投資有限責(zé)任公司為公司實(shí)際控制人。公司總部設(shè)在北京,注冊(cè)資本金為60億元人民幣。現(xiàn)有員工7000余人。公司設(shè)有219個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)(其中5家正在籌建),分布在全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市,是目前國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)最多的單體證券公司。公司直接為近500萬(wàn)客戶服務(wù),客戶資產(chǎn)達(dá)1。4萬(wàn)億元,股票、基金交易額連續(xù)多年保持第一。

  公司不僅在傳統(tǒng)的A、B股交易品種上具有明顯優(yōu)勢(shì),在基金銷售、期貨IB業(yè)務(wù)、權(quán)證、股份轉(zhuǎn)讓、大宗交易等業(yè)務(wù)上也處于行業(yè)前列。

  公司在國(guó)內(nèi)20個(gè)大、中城市建立了26個(gè)網(wǎng)上交易鏡像站點(diǎn),網(wǎng)上交易占比超過(guò)80%。公司通過(guò)雙子星、海王星兩套網(wǎng)上交易系統(tǒng),網(wǎng)站FLASH快速交易以及銀河財(cái)神通手機(jī)證券,搭建起多通道、多方式的非現(xiàn)場(chǎng)交易體系,是中國(guó)境內(nèi)規(guī)模最大的證券公司。

  2、實(shí)習(xí)過(guò)程及感想

  下午三點(diǎn)左右,證券公司給全金融院的學(xué)生做了一個(gè)精彩的講座。從證券業(yè)過(guò)去的迅速發(fā)展到未來(lái)的前景,從現(xiàn)在職業(yè)市場(chǎng)上對(duì)金融人才的需求現(xiàn)狀到證券從業(yè)人員的待遇等等,都做了很詳細(xì)的講解。而且這場(chǎng)演講十分實(shí)在,沒有很多書面的介紹,大部分是實(shí)際職場(chǎng)上的感想感受,所以對(duì)處在象牙塔里面的我們有莫大的幫助。我覺得,隨著我國(guó)金融業(yè)的不斷發(fā)展,金融業(yè)的確會(huì)有很大的就業(yè)空間,不管是基層的技術(shù)性工作還是更難的分析決策工作,都需要很多有專業(yè)知識(shí)的人才。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了金融行業(yè)里有一個(gè)特點(diǎn)就是重視知識(shí),而且越深層次的知識(shí)價(jià)值越大。所以她鼓勵(lì)我們?nèi)ド钤鞂W(xué)習(xí),爭(zhēng)取去多考證券類的資格證,并且直觀的告訴了我們一個(gè)證可以帶來(lái)多少收入等等。這無(wú)疑是給了迷茫的我們一條明路,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這次的演講給了我一個(gè)想法:需要更加明確自己的`職業(yè)規(guī)劃,金融業(yè)分銀行業(yè)、證券業(yè)和保險(xiǎn)業(yè)等,這是大方向,但是更加具體的職業(yè)工作和定位也需要明確。相信經(jīng)過(guò)這次之后的以職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí)因?yàn)橛辛四繕?biāo)有了直觀感受,會(huì)更加有效率。

  三、銀行講座

  通過(guò)老師的講座,我知道了什么是銀行:以經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)。

  即經(jīng)營(yíng)存款、借款、儲(chǔ)蓄、承擔(dān)信用中介和資金清算結(jié)算的機(jī)構(gòu),世界上最早銀行于1580年出現(xiàn)在意大利的威尼斯。中國(guó)第一家銀行通商銀行成立于1897年。典當(dāng)行業(yè)、電影中的喬家大院中山西票號(hào)也可以說(shuō)是銀行的前身,銀行是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了信用制度的發(fā)展,信用形式從最初的商業(yè)信用逐步演變到銀行信用,因此出現(xiàn)現(xiàn)代銀行。老師還講了許多關(guān)于銀行的知識(shí),聽之后豁然開朗,對(duì)自己的今后兩年的大學(xué)生活也有一個(gè)一定的方向了解?傊覍W(xué)到很多。

  四、總結(jié)

  雖然這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),能讓我實(shí)際操作的東西也很少,大部分時(shí)間是聽?zhēng)煾刚f(shuō),自己學(xué)習(xí)。在陳經(jīng)理師父那里,學(xué)到的溝通客戶的方法讓我受益匪

  淺,這是一種在營(yíng)銷方面很好的方法,讓我有一種眼前一亮的`感覺。在學(xué)校中也許我們也會(huì)有涉及到一些營(yíng)銷方面的東西,但是能學(xué)到這么具體的方法的,也只能在實(shí)習(xí)過(guò)程中,聽這些有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員的介紹了,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)際工作中會(huì)遇到各種各樣的情況,因而時(shí)間久了就會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì),也會(huì)總結(jié)出很多非常棒的方法,這些都是我們?cè)跁旧系睦碚撝R(shí)中所找不到的。這同時(shí)也讓我聯(lián)想到,即使所做的不是證券行業(yè),而是做其他行業(yè),這樣的營(yíng)銷方法也是非?扇〉模@也是非常需要耐心和細(xì)心的。所以,這一點(diǎn)也讓我體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性。

  我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的是更多的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,從對(duì)自己的嚴(yán)格要求中不斷提升自己個(gè)人本身應(yīng)該具備的優(yōu)秀素質(zhì),為用人單位所用,為社會(huì)服務(wù)所用。

  而且通過(guò)這次金融實(shí)習(xí),我對(duì)于今后的從業(yè)也有了一定的規(guī)劃,開始著手從新聞網(wǎng)絡(luò)等方面了解國(guó)內(nèi)國(guó)際金融走勢(shì),多聽多看,關(guān)注今后期望進(jìn)入到企業(yè)的最新動(dòng)向。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中從他們的工作環(huán)境等方面,我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于今后的發(fā)展需要。要想獲得更大的發(fā)展空間,更多的發(fā)展機(jī)會(huì),自己的能力決定了上述種種這些因素。在金融界做出自己的一番事業(yè),只有通過(guò)個(gè)人的努力,才能使自己在不斷的鍛煉中得到自己更向往的生活。

  俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

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