頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)【優(yōu)】
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我學(xué)習(xí)到了很多，接觸了很多在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現(xiàn)在我還是非常認(rèn)可自己的能力的，這幾個(gè)月下來(lái)我進(jìn)步了很多，有些東西經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的積累我都有了一定的收獲，這就是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我一直都是不恥下問(wèn)，我總是覺(jué)得有些事情需要主動(dòng)的，去請(qǐng)教別人也是一種方式，現(xiàn)在我也是堅(jiān)定的這么認(rèn)為。
我相信我的能力是可以做到這一點(diǎn)的，實(shí)習(xí)于我而言不僅僅是大學(xué)最后的一堂課，更加是我職場(chǎng)生涯的一個(gè)開(kāi)始，對(duì)我的影響很大，我會(huì)繼續(xù)保持著好的狀態(tài)，一步步的去做好這些的，我相信我是能夠讓自己在未來(lái)的工作當(dāng)中有一定的.收獲，保持一個(gè)好的心態(tài)，認(rèn)真踏實(shí)的做好本職工作，有些事情還是需要用心的去做好的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
我從20ｘｘ年8月28日到20ｘｘ年5月1日，作為ｘｘ綠化工程有限公司一名實(shí)習(xí)生加入了資料員的實(shí)習(xí)。ｘｘ綠化工程有限公司是一家獨(dú)立的園林綠化施工的法人企業(yè)，公司座落于ｘｘ。注冊(cè)資金1000萬(wàn)元。本公司可承攬工程造價(jià)在ｘｘ00萬(wàn)元以下的園林綠化工程。包括：綜合公園、社區(qū)公園、專類公園等各類公園，生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、附屬綠地等各類綠地�？沙袛垐@林綠化工程中的整地、栽植及園林綠化項(xiàng)目配套的建筑、小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場(chǎng)鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭以及園林設(shè)施、設(shè)備安裝項(xiàng)目等�？沙袛埜鞣N規(guī)模以及類型的園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程。
經(jīng)過(guò)六個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)資料員這份工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)以為資料員就是簡(jiǎn)單的對(duì)資料進(jìn)行管理。其實(shí)資料員的工作并非如此簡(jiǎn)單，它的要求資料員具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，它涉及的知識(shí)面比較廣泛，對(duì)知識(shí)的理解程度也比較深。
短短六個(gè)月的時(shí)間，使我沒(méi)能介入到資料的每一個(gè)方面，預(yù)算方面沒(méi)有接觸到，所以重點(diǎn)完成了對(duì)資料的整理、制作的實(shí)習(xí)�，F(xiàn)將我在ｘｘ綠化工程有限公司學(xué)習(xí)得到的總結(jié)如下：
（一）對(duì)資料的整理
1.對(duì)資質(zhì)的管理，公司資質(zhì)不能外借，要自己保管好，對(duì)一個(gè)公司最重要的`就是資質(zhì)。
2.在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)接收，發(fā)放及保管工程部的書函文件、合同、招投標(biāo)文件、設(shè)計(jì)圖紙與設(shè)計(jì)變更，以及書籍等資料的收集、借閱和管理；簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時(shí)到位，并注明收發(fā)時(shí)間。
3.管理施工現(xiàn)場(chǎng)的各種文件、資料、設(shè)計(jì)圖紙等，建立項(xiàng)目施工圖紙和設(shè)計(jì)變更的工程檔案；負(fù)責(zé)與總包公司、監(jiān)理方及公司有關(guān)部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。
4.負(fù)責(zé)工程部工程預(yù)算、決算、結(jié)算、工程量計(jì)算清單等資料，以及招投標(biāo)檔案、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的簽證資料的保管。
5.按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定，收集、檢查、核對(duì)建設(shè)工程竣工資料；合同公司其他部門將項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)性批文、批復(fù)、合同、竣工驗(yàn)收文件、現(xiàn)場(chǎng)聲像等檔案資料進(jìn)行匯總整理。
6.收集、建立與工程建設(shè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、文件、建筑材料與設(shè)備等材料。
7.負(fù)責(zé)工程部檔案歸類管理，認(rèn)真做好合同編號(hào)、歸檔、分發(fā)，統(tǒng)計(jì)工程付款情況。
8.對(duì)借資質(zhì)的工程要認(rèn)真對(duì)待，提供資料。
9.負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理完成對(duì)一些資質(zhì)的年檢，以及報(bào)稅等一些常見(jiàn)瑣事。
�。ǘ⿷�(yīng)注意問(wèn)題
工程伊始，為保證本工程資料工作有條不紊、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地進(jìn)行，工程編制了《資料目標(biāo)設(shè)計(jì)》、《資料編制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》以及《施工及資料管理流程》�！顿Y料目標(biāo)設(shè)計(jì)》明確了本工程資料的整理編制目標(biāo)（結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯）以及收集、整理、編制范圍還有各個(gè)資料編制的具體要求；《資料編制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本工程中各個(gè)資料的字體、間距、方案的封面和內(nèi)部審批表、交底的格式等等格式都進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定；《施工及資料管理流程》明確了施工過(guò)程中工程資料的編制、收集整理等各個(gè)資料各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人，由項(xiàng)目經(jīng)理簽發(fā)，是工程資料工作順利有效進(jìn)行地強(qiáng)有力保證。
說(shuō)易，做難。雖然在工程初做了充足地準(zhǔn)備，但由于各個(gè)資料相關(guān)人員工作經(jīng)驗(yàn)、水平參差不齊，不管是資料的編制填寫還是流程地執(zhí)行上都或多或少地出現(xiàn)了些問(wèn)題。主要問(wèn)題如下：
1、流程中個(gè)別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié)。如混凝土拆模報(bào)告有時(shí)不能及時(shí)從試驗(yàn)室取回，影響了拆模申請(qǐng)，繼而又延誤了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗(yàn)批驗(yàn)收。
針對(duì)如上問(wèn)題，工程過(guò)程中采取以下四個(gè)措施應(yīng)對(duì)：
2、工程資料的編制填寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)。如試驗(yàn)報(bào)告中個(gè)別代表數(shù)量缺失；檢驗(yàn)批中個(gè)別檢查項(xiàng)目數(shù)據(jù)過(guò)于虛偽，一看即假；個(gè)別資料附圖不夠詳細(xì)、清晰。
通過(guò)以上措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并在第一時(shí)間進(jìn)行了整改，坎坷而又圓滿地通過(guò)了一次次檢查。
（三）對(duì)資料填寫的要求
1.施工測(cè)量記錄要圖示詳荊
施工測(cè)量記錄是確保工程定位、尺寸、標(biāo)高、位置等的資料�！笆е晾澹囍Ю铩�，由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來(lái)麻煩的例子屢見(jiàn)不鮮。因此，測(cè)量資料一定要有詳盡的圖示以確保測(cè)量施工的準(zhǔn)確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡(jiǎn)圖，注明放線的標(biāo)高尺寸，應(yīng)有平面簡(jiǎn)圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說(shuō)明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡(jiǎn)圖，注明放線的標(biāo)高尺寸。
2.施工物資資料要齊全有效
工程中物資種類繁多，且來(lái)自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個(gè)工程質(zhì)量奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)各種物資進(jìn)場(chǎng)均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。因?yàn)檫@些物資全部來(lái)自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時(shí)，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經(jīng)辦人簽字和時(shí)間，并注明進(jìn)場(chǎng)時(shí)間及使用部位。
3.施工技術(shù)資料嚴(yán)格受控
施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會(huì)審要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、建設(shè)單位簽字，施組、方案要經(jīng)過(guò)公司級(jí)審批，交底要施工隊(duì)簽認(rèn)。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對(duì)此類資料要嚴(yán)加管理，一般不外借，謹(jǐn)防丟失，不得不借時(shí)，執(zhí)行嚴(yán)格的借閱登記制度。
4.施工記錄內(nèi)容要詳細(xì)具體
施工記錄是施工過(guò)程中形成的，確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內(nèi)容要詳細(xì)具體，不可泛泛而言，并要與技術(shù)交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、錨固和接頭位置、搭接長(zhǎng)度、保護(hù)層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當(dāng)出現(xiàn)數(shù)據(jù)時(shí)，要計(jì)算出具體數(shù)值，避免使用規(guī)范性語(yǔ)言。當(dāng)發(fā)生變更、洽商時(shí)還要寫清變動(dòng)內(nèi)容并注明其編號(hào)。
5.檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄檢查項(xiàng)目要填寫齊全
檢驗(yàn)批是工程驗(yàn)收的最小單位是分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收的基礎(chǔ)因此檢驗(yàn)批中各項(xiàng)評(píng)定合格與否直接影響到分項(xiàng)工程乃至整個(gè)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收。檢驗(yàn)批中各個(gè)應(yīng)檢項(xiàng)目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗(yàn)批中的預(yù)埋件項(xiàng)，有施工縫部位的混凝土施工檢驗(yàn)批中的施工縫項(xiàng)。
6.施工試驗(yàn)記錄要及時(shí)、齊全
施工試驗(yàn)合格是檢驗(yàn)批（分項(xiàng)/分部）工程驗(yàn)收的前提條件。如鋼筋連接試驗(yàn)報(bào)告是鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提，混凝土試驗(yàn)報(bào)告是混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提。所以施工試驗(yàn)記錄要按部就班的進(jìn)行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。
7.對(duì)工程要熟悉
工程的施工過(guò)程是做資料重要的一環(huán)，我們只有知道工程是怎么做出來(lái)的，才能知道如何做資料，從哪下手，所以，我們要每天下工地，對(duì)工程的進(jìn)展和工地的變化了如指掌。
8.對(duì)圖紙熟悉
在做資料的工程中，好多后邊需要我們附上施工圖紙，這就要求我們對(duì)圖紙熟悉，看得懂圖紙，還要會(huì)修改，CAD的使用必不可少，因?yàn)闀?huì)出現(xiàn)變更洽商。
主要收獲
在這半年的時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再是家長(zhǎng)和老師眼中嬌嫩的花朵，積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，例如：實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。使我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)！使我深深感到園林資料員在整個(gè)工程當(dāng)中的重要性，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的整理資料，他要求我們必須認(rèn)真，要能夠體現(xiàn)整個(gè)工程的施工過(guò)程。要能夠吃苦，下工地，知道整個(gè)工程的進(jìn)展，知道工程是怎么完成的。所以，作為資料員光有書本上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能有所提高。
存在的問(wèn)題
在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識(shí)到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⿲�(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠?qū)こ掏瓿蛇^(guò)程不是很清楚。
�。ǘ⿲�(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí)，很多知識(shí)點(diǎn)很模糊。
（三）動(dòng)手能力差，理論和實(shí)際脫節(jié)。
�。ㄋ模┛紤]問(wèn)題不夠全面，辦事有時(shí)沒(méi)有條理性。
五、對(duì)學(xué)院的建議
（一）希望學(xué)院在課程中多加入一些工作中需要的，軟件的操作方法。把預(yù)算課量加大。
�。ǘ┫Ｍ麑W(xué)院能在平時(shí)上課的時(shí)候給學(xué)生大量的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使大家能把理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。
�。ㄈ┮蚕Ｍ麑W(xué)院在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中給學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)場(chǎng)所。
（四）在工程最忙的時(shí)候選擇讓學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)學(xué)生的就業(yè)以及工作經(jīng)驗(yàn)的積累都有好處。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
20xx年x月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上擦浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的'心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
懷著對(duì)校園的不舍和對(duì)工作崗位的期待，我來(lái)到了旅行社實(shí)習(xí)。本人是學(xué)習(xí)旅館管理專業(yè)的，經(jīng)過(guò)四年本科的專業(yè)化學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)于旅游專業(yè)有了初步的了解。懷著對(duì)于旅游的熱愛(ài)，我希望自己將來(lái)也能在旅xx業(yè)的相關(guān)崗位找到一份屬于自己的工作。
從最一開(kāi)始的自網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)招聘崗位，到確定來(lái)旅行社實(shí)習(xí)，這期間我經(jīng)歷了太多的選擇。最早的時(shí)候我只是確定自己想在旅游相關(guān)行業(yè)發(fā)展，并未確定一定要來(lái)旅行社。旅行社以其獨(dú)特的魅力吸引了我，我知道在這里工作我不僅可以掙到養(yǎng)活自己的一份工資，還可以在工作崗位上學(xué)習(xí)到許多校園課堂之外的內(nèi)容來(lái)提升自己，于是我就這樣下定了決心來(lái)旅行社參加面試。在我準(zhǔn)備面試的初級(jí)階段，除了復(fù)習(xí)自己的專業(yè)課知識(shí)，我也曾補(bǔ)習(xí)了各種社交禮儀方面的內(nèi)容，比如種種面試技巧等，我都在心中做到了預(yù)想。雖然面試官都很和善，然而作為我的第一次面試自己還是有些過(guò)于緊張，沒(méi)有發(fā)揮自己的`真實(shí)水平。雖然有種種不完美，然而我終究還是被旅行社錄取成為一名實(shí)習(xí)員工，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)在工作崗位上提升自己的好機(jī)會(huì)。
時(shí)光匆匆而逝，通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我對(duì)社會(huì)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也對(duì)職場(chǎng)有了初步、真實(shí)、貼切的認(rèn)識(shí)，明確了努力和改善自己的行為，通過(guò)與同事們的交往和接觸，我學(xué)到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗(yàn)，也交到了幾位可以虛心請(qǐng)教的長(zhǎng)輩朋友，感謝他們對(duì)我的指導(dǎo)、教育和思想啟迪。在旅行社這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在我以后的人生中一定會(huì)令我受益終生的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
親愛(ài)的20xx已經(jīng)過(guò)去，試問(wèn)自己在這一年當(dāng)中自己做啦什么，有什么收獲，你的計(jì)劃你的理想、你的人生目標(biāo)呢。有沒(méi)有完成這一年的計(jì)劃呢，時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在的卑微的角落，讓我一次又一次的面對(duì)失敗和迷茫，我一次又一次的告訴自己，成功的人之所以很少，因?yàn)樗麄兡馨具^(guò)最艱難的時(shí)刻，熬過(guò)常人難以熬過(guò)的苦難，熬過(guò)常人難以面對(duì)的困難，所以他們成功啦，所以我在艱熬，在等待，在歷練自己。曾經(jīng)的出生牛犢不怕虎，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)面前早已卑微到盡頭。
我害怕工作，害怕自己的野心被工作的安逸所磨滅。害怕在計(jì)劃之內(nèi)給不了我的承諾，害怕自己以后一事無(wú)成。我曾經(jīng)在三年以前想過(guò)如果我想留在南京，在七年之內(nèi)買的起房子，買得起車，完成我對(duì)你的承諾。憑借工作實(shí)在不太現(xiàn)實(shí)，所以我想創(chuàng)業(yè)，但是由于心急，所以發(fā)現(xiàn)自己有所好好高騖遠(yuǎn)，我嘗試過(guò)很多次，但都以失敗告終，然后就是新的嘗試。有時(shí)候很是懷疑自己，也感覺(jué)到過(guò)自己很失敗過(guò)。我曾給自己找過(guò)借口，告訴自己男人的成功需要時(shí)間和閱歷，當(dāng)你的閱歷的人際關(guān)系達(dá)到一定程度時(shí)你自然就成功啦，然而我卻沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想繼續(xù)嘗試下去。
在20xx年中我做錯(cuò)過(guò)很多，也總結(jié)了很多，有些事情不嘗試你永遠(yuǎn)都體會(huì)不到那些經(jīng)驗(yàn)和智慧，哪怕是失敗。我曾經(jīng)把所有的失敗的借口，都?xì)w結(jié)到個(gè)人能的不足，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。北京青年里面說(shuō)到，我曾經(jīng)想改變世界，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己改變不了，又想改變國(guó)家，還是改變不了，又想改變自己的家庭，結(jié)果還是改變不了，但是當(dāng)這個(gè)人快要行將就木時(shí)，想到如果我改變自己也許可以改變自己的家庭，改變自己的家庭，也許可以改變國(guó)家，改變國(guó)家也許可以改變這個(gè)世界。我深深的記住了這句活，改變一切從改變自己開(kāi)始，不要埋怨生活的不順，不要埋怨同事朋友的做法，也許改變自己的看法和想法以后你會(huì)活得很自由，很順心。
里面還有一句說(shuō)的很好，與死亡相比生活中的困難算什么呢，所以面對(duì)困難失敗，我們不能低頭，我們要勇敢的面對(duì)，那是成功之前的歷練，相信自己，勇敢的走下去，把握好大方向就好。
有一位朋友和我說(shuō)過(guò)不要做那些農(nóng)民工作的活，盡管你什么都會(huì)做。是啊，我們要發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)做有技術(shù)的工作，不要拿自己的缺點(diǎn)去做自己所為的努力。說(shuō)的.很好啊，我們要做自己有優(yōu)勢(shì)的工作。作為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們，只能從小事做起，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多交往朋友，多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。新的一年已經(jīng)開(kāi)始，但是遠(yuǎn)去的20xx卻有著深厚的意義和價(jià)值。
我們只有把目光放到未來(lái)的生活，有目標(biāo)有理想的活著，在新的一年里有自己的計(jì)劃，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，新的一年需要我們努力，淡定的看待得與失，不要過(guò)于拘束，也學(xué)更容易成功。我喜歡有挑戰(zhàn)的事情，就像無(wú)懈可擊里面的說(shuō)的一樣，男人要勇于挑戰(zhàn)自己一樣！在挑戰(zhàn)的過(guò)程中那種智慧的較量是一種享受，哪怕失敗。
有時(shí)候感覺(jué)生活就是嘗試，來(lái)到這個(gè)世界就是體會(huì)這個(gè)世界的美妙，殘缺其實(shí)也是一種美妙的東西，有殘缺才是人生的完美。對(duì)，所以不要害怕生活的失敗苦難，也許那是你人生的亮點(diǎn)。
新的一年希望我們能對(duì)過(guò)去有個(gè)總結(jié)，給新的一年一個(gè)計(jì)劃，學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，學(xué)會(huì)享受苦難，行將就木時(shí)想到的是不往虛度此生。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)6
在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我親身感受到了這些孩子的熱情與單純，他們就像春天里那些嫩綠的麥苗，他們渴望得到甘甜的雨露，好趁這大好春光茁壯成長(zhǎng)。因此，當(dāng)我一次又一次的登上講臺(tái)，面對(duì)這些可愛(ài)的孩子時(shí)，我的心中就會(huì)燃起一團(tuán)火，全身都是熱的，我每次上課都會(huì)全身心的投入，好想將自己的所學(xué)一下子全倒給他們;每一次備課都是很精心，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法;每一次的作業(yè)批改，都做到全批全改，不落任何一個(gè)學(xué)生;王老師和其他老師給我提的建議，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
總之，教育事業(yè)的確是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。如今，我剛剛畢業(yè)，剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)的門檻，我的心是懵懂的，不過(guò)我深信，通過(guò)努力我會(huì)在教育生涯中執(zhí)著的追求，追求教育的境界，那時(shí)我的心一定不會(huì)再懵懂，我會(huì)為我的'選擇而感到慶幸。
當(dāng)你灑下希望的種子，灑下甘甜的雨露，灑下溫情的陽(yáng)光時(shí)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，你就會(huì)看到大地上呈現(xiàn)出似錦的繁花，芬芳的桃李，我想，那時(shí)你會(huì)是世上最幸福的人。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已是最后一周，已到了離別的時(shí)刻，在這半年里，我覺(jué)得是我大學(xué)幾年中最充實(shí)最珍貴的半年。在這里我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多。一轉(zhuǎn)眼，這次的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們就要離開(kāi)這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。
“紙上得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。時(shí)間如白駒過(guò)隙，xx個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，期間，有歡笑，有淚水，有感動(dòng)，有心酸，但無(wú)論什么，都是我的收獲，頂崗實(shí)習(xí)磨礪了我的意志，鍛煉了我的能力，這其中蘊(yùn)含著濃濃的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)，在此一表！回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就像是昨天一樣，如今在別離之際，萬(wàn)般不舍，萬(wàn)般愁緒。
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)，在此期間，我們也建立了深厚的師生情誼。
首先，要感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)使我們成長(zhǎng)的.平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)在這三尺講臺(tái)上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境。讓我們更加踏實(shí)的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。還要感謝xx給我們提供了一個(gè)接觸中學(xué)，鍛煉自己多方面能力的機(jī)會(huì)。
其次，要感謝我的老師們。師大的老師們?cè)陧攳徠陂g，給予了我們很的幫助，學(xué)校專門為我們實(shí)習(xí)生開(kāi)設(shè)了頂崗實(shí)習(xí)群，每周有專門的指導(dǎo)老師指導(dǎo)，xx老師對(duì)我們進(jìn)行了面對(duì)面指導(dǎo)，不僅如此，駐縣老師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中更是對(duì)我們有很大的幫助，不但在生活上，在教學(xué)方面也是。我的指導(dǎo)老師，讓我學(xué)到了很多在教學(xué)上的知識(shí)與技能，并且對(duì)我很關(guān)心很照顧。我很幸運(yùn)能夠遇見(jiàn)她們，正是由于她們的精心的指導(dǎo)，才使我在各個(gè)方面有了很大的提高。
最后，就是要感謝一直陪伴我的學(xué)生們，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是他們讓我成長(zhǎng)。初為人師，難免有很多的不好的地方，多多少少會(huì)有不恰當(dāng)?shù)牡胤�。感謝同學(xué)們對(duì)我的包容，感謝同學(xué)們這學(xué)期的配合。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我希望我們一起加油，一起努力。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)8
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)在疲憊與快樂(lè)中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。它給我的有汗水也有快樂(lè)，汗水的付出往往伴隨快樂(lè)的誕生。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，也恐怕也再難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何生產(chǎn)出來(lái)的了。
化工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)化工的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了化工工藝的基礎(chǔ)知識(shí)了解化工生產(chǎn)的一般操作也提高了我們的操作技能和動(dòng)手能力加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。更重要的是提高了工程實(shí)踐能力培養(yǎng)了工程素質(zhì)，為未來(lái)的工作做良好鋪墊。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這段短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多……
一、安全問(wèn)題
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，對(duì)于化學(xué)工業(yè)更是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師，每位師傅給我們的第一忠告。在入廠的三級(jí)教育中，安全是我們學(xué)習(xí)的核心，剛報(bào)到我們便被安排去看一個(gè)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像巡檢堵漏開(kāi)閥驗(yàn)氣密等操作過(guò)程中的安全要求。看著那么復(fù)雜的化工設(shè)備還有許多因不按要求操
作而發(fā)生的事故，我們都為此吃驚。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致設(shè)備事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，則追悔莫及�？赐赇浵窈螅覀�?cè)谲囬g里，跟著師傅學(xué)有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)，看發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，事故都是人們自找的，沒(méi)有違規(guī)就沒(méi)有事故，工業(yè)安全知識(shí)是每個(gè)工作人員的必備知識(shí)。
二、我的崗位
我所在的車間為催化裂化車間，催化裂化是重質(zhì)分餾油（減壓餾分油、焦化蠟油）、重殘油（常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油）或其他油料在500℃左右、0.2～0.4Mpa、與催化劑接觸的條件下，發(fā)生裂化反應(yīng)成氣體、汽油、柴油、回?zé)捰�、油漿、焦炭等產(chǎn)物的加工過(guò)程。隨著原油的`劣質(zhì)化和重質(zhì)化得發(fā)展趨勢(shì)，催化裂化成為最重要的石油二次加工過(guò)程之一，通過(guò)催化裂化及產(chǎn)物分離，可得到液化氣、汽油、柴油等輕質(zhì)油餾分，以滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防發(fā)展的需求。
我所在崗位是催化裝置的樞紐及分餾崗位由于該廠的裝置為重油催化制丙烯，并且從節(jié)能效率上考慮，所以設(shè)計(jì)了雙分餾塔式結(jié)構(gòu)。設(shè)置重油和輕油兩個(gè)分餾塔，分別對(duì)重油提升管和輕油提升管反應(yīng)后的油氣進(jìn)行分餾。分餾吸收穩(wěn)定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)著重于保證產(chǎn)品分離精度的前提下，通過(guò)流程的合理配置降低消耗，優(yōu)化用能。
重油分餾塔設(shè)四個(gè)循環(huán)回流取熱，即頂循、一中、二中及油漿循環(huán)回流，取熱比例分別為：頂循15.7%；一中40.0%；二中4.3%；油漿40.0%其中頂循熱量用來(lái)加熱原料油和低溫?zé)崦剿灰恢谐┓�(wěn)定塔底重沸器外，多余熱量用于加熱原料油，低溫?zé)崦剿�；二中溫位高達(dá)320℃～340℃。用于發(fā)生中壓蒸汽，油漿溫度高達(dá)350℃。除加熱原料油外也用于發(fā)生中壓蒸汽，在熱量逐漸利用的同時(shí)，又保證了操作時(shí)的靈活性。
輕油分餾塔設(shè)三個(gè)循環(huán)回流取熱，即頂循、中段及塔底循環(huán)。取熱比例為：頂循45.9%；中段11.8%；塔底循環(huán)42.3%
其中頂循熱量用來(lái)加熱原料油和低溫?zé)崦剿�；中段熱量用于加熱原料油；塔底循環(huán)油熱量首先用于發(fā)生中壓蒸汽，部分再與原料換熱。
實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”
這句古人的話用來(lái)形容我們的化工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！三個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多，學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時(shí)對(duì)電腦操作這方面也更加了解，為我未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益很多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下:
1.定的信念。不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作，我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要一個(gè)月以上，但這段時(shí)間里很多人都會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，沒(méi)事做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2.要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
3.要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能表現(xiàn)你有做事的能力，與同事相處一定要禮貌，謙虛，寬容，相互關(guān)心。
4.要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔牟拍軐W(xué)到真正的東西，也只有虛心才能使人進(jìn)步�？偟膩�(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。在今后的工作還會(huì)遇到學(xué)多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所遇的師傅，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝母校讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了，對(duì)于要去往這個(gè)陌生的`地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說(shuō)不錯(cuò)，但是手術(shù)室不同于病房，有其特殊性；興奮的是可以體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂(lè)趣，于是趁著今天夜班的機(jī)會(huì)，向帶教老師請(qǐng)教了一些相關(guān)內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)中，一定要虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé)，認(rèn)真工作，努力完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10
根據(jù)學(xué)院教學(xué)安排，我自20xx年11月28日進(jìn)入岳陽(yáng)樓區(qū)郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府黨政辦公室開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半年的頂崗實(shí)習(xí)，為全面總結(jié)和回顧頂崗實(shí)習(xí)工作，正確認(rèn)識(shí)工作中的成績(jī)和問(wèn)題，充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)效用的最大化，現(xiàn)將自己半年來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：
工作回顧
一、勤于學(xué)，辦公室是汲取新知的沃土
辦公室作為單位溝通內(nèi)外、聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的重要窗口，是各種方針政策、文件材料的發(fā)源地、集散地，是汲取新思想、新理論的沃土。為讓自己盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作環(huán)境，熟悉工作資料，自己在工作空閑之余超多閱讀各類黨刊黨報(bào)和文件材料，每一天堅(jiān)持一小時(shí)左右的閱讀時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解中央、省、市、區(qū)出臺(tái)的一些大政方針和發(fā)生的時(shí)事要聞。起初，自己對(duì)一些抽象的政治理論是敬而遠(yuǎn)之，但要做好文字工作的前提務(wù)必得擁有較高政治理論水平，一遍功夫一份巧，一份磨練一分才，自己先是硬著頭皮去吸收和消化這些生澀枯燥的理論，但堅(jiān)持一段時(shí)間下來(lái)，自己發(fā)現(xiàn)這不僅僅對(duì)正確把握機(jī)關(guān)的最新工作動(dòng)態(tài)和工作方向起到事半功倍的效果，同時(shí)還在無(wú)形之中提高了自己的政治素養(yǎng)和理論水平，為自己接下來(lái)從事更高層次的文字工作奠定了基石。
二、樂(lè)于干，辦公室是錘煉意志的熔爐
干事需要?jiǎng)恿�，更需要恒久的意志力，而辦公室的工作對(duì)此要求則是有過(guò)之而無(wú)不及，能否做好辦公室的工作，不僅僅是考驗(yàn)一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)，更是考驗(yàn)一個(gè)人是否擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
辦公室工作千頭萬(wàn)緒且事無(wú)俱細(xì)，小到日常的迎來(lái)送往、端茶倒水、衛(wèi)生保潔，大到為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會(huì)等等，可見(jiàn)，要做好辦公事工作是對(duì)辦公室人員的潛力水平和個(gè)人意志的雙重考驗(yàn)，二者缺一不可。在自己進(jìn)入到辦公室之前，就曾暗下決心在工作中堅(jiān)決不能抱有因事小而不為的消極墮落心態(tài)，自己長(zhǎng)期堅(jiān)持做到在工作周內(nèi)早上六點(diǎn)半起床后的第一件事就是將自己工作區(qū)域范圍內(nèi)整理干凈，積極為工作人員營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的工作環(huán)境；自己認(rèn)真做到熱情接待每一位來(lái)訪人員、每一個(gè)來(lái)電，積極樹(shù)立機(jī)關(guān)對(duì)外的良好形象；及時(shí)、準(zhǔn)確地上傳下達(dá)各類消息，決不因信息地誤傳、慢傳而造成工作上的被動(dòng)。
每一天周而復(fù)始做著簡(jiǎn)而不易的辦公室服務(wù)工作，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，自己就是把這些常被別人視為懶得做、不愿做、不屑做的瑣碎工作堅(jiān)持做好、做到位，不說(shuō)自己的潛力得到了多大的提高，但能夠肯定一點(diǎn)的是自己的意志力變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定，而自己則認(rèn)為頑強(qiáng)的意志力要?jiǎng)龠^(guò)任何以投機(jī)取巧、不勞而獲的手段而獲得的成功更加重要。
三、躬于行，辦公室是增長(zhǎng)才干的天地
透過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)讓自己真正領(lǐng)悟何為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，唯覺(jué)此事要躬行”的深刻道理。自己在大學(xué)期間透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了二年半的文秘學(xué)知識(shí)，對(duì)辦公室的“辦文、辦會(huì)、辦事”三大核心工作的專業(yè)理論掌握得較為牢固。然而，現(xiàn)實(shí)工作中自己卻發(fā)現(xiàn)想把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)融匯貫通，恰到好處地運(yùn)用到實(shí)際辦公室工作中去，并不是一件容易的事情，諸如在各種公文寫作中，存在書生味太重、思想空洞等諸多問(wèn)題，但透過(guò)一段時(shí)間的磨合和適應(yīng)，自己也能將大部分所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)工作中的“實(shí)際效益”，從而能更好地指導(dǎo)工作順利開(kāi)展。
(一)寫作水平進(jìn)一步提高
辦文是辦公室工作中最高層次的工作，也是難度系數(shù)相對(duì)最大的工作。材料寫作工作對(duì)從事辦公室人員除了要求掌握扎實(shí)的遣詞造句潛力之外還務(wù)必得擁有很強(qiáng)的揣摩上司意圖的潛力。因?yàn)閷懖牧喜粌H僅僅是為自己個(gè)人而寫，更多是為單位領(lǐng)導(dǎo)、為他人、為整個(gè)機(jī)關(guān)而寫，所站角度和出發(fā)點(diǎn)的不一樣，就需要具有心領(lǐng)神會(huì)聽(tīng)好音的領(lǐng)悟潛力，唯有正確領(lǐng)會(huì)和把握上司的真正意圖，寫出來(lái)的材料才不至于變調(diào)、走樣。
在頂崗實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)和配合辦公室主筆人員撰寫新聞稿、報(bào)告、年度計(jì)劃和總結(jié)、各行政村上報(bào)信息地修改及機(jī)關(guān)簡(jiǎn)報(bào)編排、校對(duì)等文字工作，所以文書工作是自己每一天在繁忙工作之中的重頭戲。文字工作講的就是精益求精，其一字一詞的精確程度可見(jiàn)一斑，至于用什么樣的詞用什么樣的語(yǔ)氣那里面都有很多值得去深究深挖的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。然而，自己在開(kāi)始接手材料撰寫任務(wù)時(shí)，由于粗心大意以及煉字潛力的欠缺等主客觀原因?qū)懗鰜?lái)的材料可謂毛病不少、問(wèn)題一大堆，但在自己不斷學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)精心地指點(diǎn)下，寫作中的措辭和煉字的準(zhǔn)確度有了很大地提高。
自己透過(guò)切身的體會(huì)，認(rèn)為材料寫作是一個(gè)欲火重生的過(guò)程，由其是在經(jīng)過(guò)一番絞盡腦汁之后而不可得的.時(shí)候，這個(gè)的過(guò)程無(wú)疑是“痛苦難熬”的，但要按時(shí)、按質(zhì)的完成材料寫作任務(wù)，很多時(shí)候自己不得不放棄正常的休息時(shí)間，也不記得有多少個(gè)在夜深人靜的夜晚里自己的頭腦仍在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，仍在電腦的鍵盤上揮指如飛，但更多時(shí)候自己能體會(huì)到寫完一份得到領(lǐng)導(dǎo)肯定的材料所帶給自己充足感和欣慰感，而在這之前再多的艱辛都是值得的。
(二)溝通協(xié)調(diào)潛力進(jìn)一步提升
溝通協(xié)調(diào)工作是辦公室的工作一項(xiàng)基本工作，溝通協(xié)調(diào)是否到位將直接影響到整個(gè)機(jī)關(guān)工作地有序進(jìn)行。在實(shí)習(xí)期間，自己每一天都要認(rèn)真接待每一位前往辦公室的人員，如何和不同身份人員進(jìn)行有效地溝通和交流，這是自己初次走上工作崗位中所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于自己實(shí)習(xí)工作崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的基層機(jī)關(guān)，所以每一天會(huì)有很多的平民百姓前往政府辦理各類事關(guān)民生發(fā)展的事情，而辦公室往往則是充當(dāng)了幫忙平民百姓與政府職能部門搭建一個(gè)順暢通道的橋梁這一重要主角。此外，自己會(huì)時(shí)常陪同機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)展督查工作，然而督查的過(guò)程也就是一個(gè)完整的溝通協(xié)調(diào)過(guò)程，透過(guò)多次的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，讓自己進(jìn)一步掌握了在今后工作中開(kāi)展類似督查工作中的重點(diǎn)及采取什么樣溝通技巧來(lái)幫忙各項(xiàng)工作按照預(yù)期的目標(biāo)開(kāi)展下去。
(三)分析問(wèn)題潛力進(jìn)一步加強(qiáng)
辦公室是任何一個(gè)機(jī)關(guān)單位智囊?guī)斓闹匾M成部分，如何正確、理性的看待問(wèn)題并加以科學(xué)解決這是從事辦公工作的人員必備素質(zhì)之一。自己在剛進(jìn)入黨政辦公室時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)問(wèn)題，需要辦公室人員給出可操作性的方案和策略來(lái)，當(dāng)初自己無(wú)法抓住問(wèn)題的關(guān)鍵因素，更提不出富有建設(shè)性的意見(jiàn)，但透過(guò)自己細(xì)心觀察和同事的大力幫忙，自己分析問(wèn)題和處理問(wèn)題潛力逐漸加強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，自己的思想更加活躍、思維更加縝密，在和辦公室成員一齊共商計(jì)策時(shí)也能及時(shí)獻(xiàn)上自己有助解決問(wèn)題的些許良策。
存在問(wèn)題及努力方向
為期半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，讓自己明確了在今后一段時(shí)期內(nèi)急需改正的問(wèn)題和重點(diǎn)努力的方向：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全力優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)
在今后的工作學(xué)習(xí)中，自己要重點(diǎn)對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域之外知識(shí)地學(xué)習(xí)和鉆研，努力擴(kuò)充知識(shí)量、延長(zhǎng)知識(shí)鏈，全力優(yōu)化自己目前較為單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)練筆，大力提高寫作水平
寫作水平地提高需要透過(guò)自己在日常工作生活中長(zhǎng)期不斷地練筆，要多加留意工作生活中的大小事件，提高自己發(fā)現(xiàn)新事情、新?tīng)顩r的敏銳度，為練筆帶給豐富、新穎的寫作素材。
三、加強(qiáng)實(shí)踐，著力改善動(dòng)手潛力
要不斷強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)，透過(guò)在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)工作方法和思想理念的正確與否，更要帶著扎實(shí)理論積極主動(dòng)地投身到現(xiàn)實(shí)工作中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論和實(shí)際操作有機(jī)地結(jié)合，從而著力改善動(dòng)手潛力。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)11
1、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入天弘（蘇州）科技有限公司實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到了很多的知識(shí)。我的工作得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可，公司為員工的發(fā)展提供了廣闊的空間。在實(shí)習(xí)期間我堅(jiān)持一不怕苦二不怕累的工作態(tài)度，舉例來(lái)說(shuō)：“在實(shí)習(xí)期間我沒(méi)有遲到和早退的現(xiàn)象，對(duì)于公司的加班和計(jì)劃我都認(rèn)真的執(zhí)行。”在剛進(jìn)入公司后我們進(jìn)行了新職員培訓(xùn)課程，我以突出的考試成績(jī)進(jìn)入公司，同時(shí)認(rèn)可企業(yè)的文化和管理制度認(rèn)真執(zhí)行公司的安排尊重自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事。正式上崗后我們有半個(gè)多月的在線培訓(xùn)，在這段時(shí)間里是有老員工帶領(lǐng)新來(lái)人員進(jìn)行工作，在這段時(shí)間里我努力刻苦學(xué)習(xí)師傅交給的知識(shí)和技能不斷的提高自己的技術(shù)水平最終通過(guò)了考試�？傊趯�(shí)習(xí)期間我踏實(shí)努力工作態(tài)度端正贏得了我們部門經(jīng)理的贊賞。
2、主要完成的工作內(nèi)容和成果
我們公司是一家國(guó)際性的電子產(chǎn)品加工企業(yè)，我所在的`部門是SMT主要做的是線路板的印刷和電子元器件的安裝。我主要做的是線路板的印刷，剛進(jìn)入公司時(shí)我只是一名普通的作業(yè)人員，學(xué)習(xí)和掌握線路板從領(lǐng)取到印刷的整個(gè)流程。經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)與操作我已經(jīng)完全掌握了自己職位所需要的全部知識(shí)和技術(shù)，對(duì)于公司的計(jì)劃都能出色完成，得到了老板的賞識(shí)所以在我實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)我被提升為leader也就是整條生產(chǎn)線的管理人員主要抓產(chǎn)量和協(xié)調(diào)所需部門的突發(fā)問(wèn)題，例如：“我們SMT關(guān)系最密切的部門是物料部我們生產(chǎn)所用的所有材料都要從那里領(lǐng)取，但是生產(chǎn)有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N情況導(dǎo)致物料缺少或者出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題這就需要我們?nèi)ゼ皶r(shí)的溝通和解決。
3、業(yè)務(wù)收獲和體會(huì)
經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí)我掌握了和適應(yīng)了社會(huì)生存的法則，你要想在外邊立住腳就必須要有自己的技能，要能為別人帶來(lái)收益別人才會(huì)給你回報(bào)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭我們要學(xué)的東西很多。在實(shí)習(xí)期間我在掌握了自己所需的必要技能后不斷去學(xué)習(xí)其他的知識(shí)做到一精百通你要努力學(xué)習(xí)使自己成為一個(gè)全能的人才，學(xué)習(xí)是我們不斷提升和充實(shí)的最大動(dòng)力。人際關(guān)系直接影響到我們各方面的發(fā)展，和同事搞好關(guān)系會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦腥玺~得水。我們?cè)诠ぷ?/p>
種可能會(huì)遇到各種難題，僅憑自己的能力是無(wú)法解決的而我們的前輩和同事就是我們最好的資源我們可以向他們尋求和學(xué)習(xí)解決的方案這就需要我們搞好人際關(guān)系，人脈廣的人容易成功因?yàn)榕笥褧?huì)給我們帶來(lái)巨大幫助。其次要與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系我們所做的任何事情領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看在眼里學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和為領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力這樣會(huì)給我們帶來(lái)意想不到驚喜，我在公司做事認(rèn)真有心經(jīng)常領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)夸獎(jiǎng)一下，要是有人事變動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做你的推薦人。當(dāng)然，我不是為了這個(gè)目的只是想說(shuō)搞好人際關(guān)系的重要性。你必須不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，勤奮好學(xué)。
4、實(shí)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題與不足
剛步入社會(huì)的時(shí)候迷茫萬(wàn)分，多虧了指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)才使得我沒(méi)有在社會(huì)這片海洋里沉沒(méi)。那時(shí)候的自己不知道做什么，人生失去航標(biāo)感覺(jué)社會(huì)和自己理想中的“社會(huì)”存在著巨大的差異，那時(shí)候就經(jīng)常給老師打電話尋求幫助。老師說(shuō)：“專業(yè)并不是最重要的，許多時(shí)候我們選擇的職業(yè)和我們的專業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系”。還給我講了很多的道理，我從中獲益匪淺。剛步入社會(huì)時(shí)就感覺(jué)自己什么都可以做又什么都做不了思想上受到了巨大的沖擊，等到自己淡定下來(lái)的時(shí)候我找到了方向。在我進(jìn)入公司后，工作中遇到越來(lái)越多的難題和棘手的事我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)總會(huì)解決的然后一步一步去做最后感覺(jué)想想也沒(méi)什么，記得有一天很忙我要換二十多次線，那時(shí)候剛開(kāi)始上班對(duì)自己的工作還不是很熟悉公司又缺人沒(méi)辦法我只有硬著頭皮上了，做事的時(shí)候沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)工作的步驟也不和理，一切都是沒(méi)有計(jì)劃性的。
給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失，從那以后我得到了一條做事的定律無(wú)論有多忙都不能著急，事情要一件一件去做每一步都要有計(jì)劃才能不出錯(cuò)。以后遇到同類問(wèn)題我就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)失誤。要勇于創(chuàng)新提出問(wèn)題，看到不合理的事情要及時(shí)的反應(yīng)。我在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)過(guò)很多不規(guī)范的流程和不和理的問(wèn)題，我剛進(jìn)入公司的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有一種材料在領(lǐng)取過(guò)程中造成的浪費(fèi)很嚴(yán)重，然而這種材料有很昂貴所以我就提出合理的解決方案最終被采納我得到了嘉獎(jiǎng)。總之社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂，我們要想站的更高走的更遠(yuǎn)就要時(shí)刻保持一顆平常的心態(tài)。學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)、交流、溝通不斷提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和生存能力。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)12
在陸川中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié)：
一、備課技能
備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對(duì)整個(gè)過(guò)程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過(guò)聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒(méi)有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來(lái)展現(xiàn)其攻防含義。比如說(shuō)：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢沖拳”，右手在擊打來(lái)犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢(shì)在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺(jué)，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。
二、教學(xué)的導(dǎo)入技能
課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境；為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過(guò)程中起著舉足輕重的作用，對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來(lái)說(shuō)更是如此。
大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來(lái)自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說(shuō)是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來(lái)激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。比如說(shuō)：在一堂“太極拳淺說(shuō)”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說(shuō)這幾個(gè)字寫到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教�。俊钡囊蓡�(wèn)，班級(jí)立馬炸開(kāi)了鍋，學(xué)生們開(kāi)始討論起來(lái)，帶著這種疑問(wèn)，學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一個(gè)20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。
三、板書技能
板書有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效注意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺(jué)得板書技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛(ài)的。
在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫上了這幾個(gè)字，但是寫得非常不好，學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說(shuō)：寫得真不好，另一個(gè)學(xué)生說(shuō)，沒(méi)事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng)，我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
四、互動(dòng)技能
不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺(tái)，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來(lái)。
我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng)，寓教于樂(lè)。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。
五、課堂組織技能
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說(shuō)：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生們的興趣，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺(jué)得“老師練得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
以上，是我在陸中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過(guò)這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，為我將來(lái)從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河北師范大學(xué)。
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的`時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員（蓋麗慧老師）帶隊(duì)，與他們以后相處會(huì)怎么樣，帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來(lái)看我們嗎？（埝頭中學(xué)離縣城有50多里）帶著一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來(lái)到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫�沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過(guò)得很輕松！
早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師，沒(méi)有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。
我所教的97班還算可以，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好，與學(xué)生相處了三個(gè)多月，其中有快樂(lè)也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞�小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于認(rèn)真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘：
�、傥业牡谝粋�(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開(kāi)始送別的班都開(kāi)始送禮物我卻一個(gè)也沒(méi)有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂(lè)”7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅，那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。
②副班長(zhǎng)景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒(méi)有留住，無(wú)可奈何也只能那樣�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我們班就有5個(gè)人集體辭職，我剛開(kāi)始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！但冷靜下來(lái)卻想不能這樣，要從根本上解決問(wèn)題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問(wèn)題都可以解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會(huì)迎刃而解。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師開(kāi)會(huì)，又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實(shí)習(xí)生肩上，組織策劃“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會(huì)”！對(duì)此，我們頗感榮幸，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的肯定與信任，畢竟我們六個(gè)實(shí)習(xí)生的專業(yè)各有千秋：音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、教育、中文，不同的專業(yè)湊到一起，對(duì)于組織這次聯(lián)歡會(huì)也算是非常有利的條件了。
我們6個(gè)實(shí)習(xí)生利用自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)各自承擔(dān)著不同的任務(wù)，毫無(wú)疑問(wèn)，主持人的角色非我莫屬了！眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來(lái)了，也想好好挑戰(zhàn)一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個(gè)男主持陪同，自己也坦然了許多。但還免不了緊張，一遍又一遍地修改臺(tái)詞，希望更加完美，給聯(lián)歡會(huì)錦上添花！還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對(duì)臺(tái)詞，生怕自己到時(shí)有哪怕一點(diǎn)的瑕疵，緊張的大半夜沒(méi)睡著，我這個(gè)聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗(yàn)了一次失眠的感受！
說(shuō)實(shí)話，自己雖是一名中文系學(xué)生，但生活一直是很低調(diào)的，也許是因?yàn)樾愿裨颍约汉苌賲⒓邮裁椿顒?dòng)，更不用說(shuō)主持了。這個(gè)角色像一座山，但我必須爬過(guò)去，因?yàn)槲蚁胗幸欢螆A滿無(wú)憾的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我非常重視這次頂崗實(shí)習(xí)帶給我的種種，我必須做到最好！
我相信只要認(rèn)真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個(gè)信念，在精心的準(zhǔn)備下，聯(lián)歡會(huì)的序幕拉開(kāi)了。師生聯(lián)歡，給了女教師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非常成功，得到了大家的認(rèn)可，這無(wú)疑又增添了我的自信心，我感覺(jué)此時(shí)此刻的自己才是一直向往的自己。
此后，學(xué)校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”，我也是作為一名主持人來(lái)參加的，這時(shí)的我也多了份沉著與冷靜，主持更加靈活、精彩！
第三個(gè)挑戰(zhàn)“尾尾到來(lái)”——班主任任重道遠(yuǎn)
實(shí)習(xí)生活還有一個(gè)月就要結(jié)束了，我也進(jìn)入了所謂的實(shí)習(xí)“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔(dān)憂，想盡一切辦法讓自己積極起來(lái)，這時(shí)學(xué)校又給我?guī)土舜竺Γ≡诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下，周一開(kāi)完例會(huì)，留下了幾位老師，一本正經(jīng)地告訴我們即將擔(dān)任新初一的班主任！晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上！但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此信任自己，自己豈敢推脫！其實(shí)，這也不失為一次很好的磨練，又充實(shí)了我的實(shí)習(xí)生活，使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行！
面對(duì)這幫依然可愛(ài)，卻淘氣的孩子時(shí)，自己還真的有點(diǎn)不知所措：太嚴(yán)厲，怕他們接受不了，畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè)；太溫柔，更是行不通，這樣他們會(huì)無(wú)法無(wú)天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了！還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法多，而且靈活。我根據(jù)學(xué)生最初表現(xiàn)的狀況及自己的特點(diǎn)，選取了“先緊后松”的管理策略，先要對(duì)他們嚴(yán)格要求，使他們逐步進(jìn)入初中生的角色，等到他們都步入正軌了，一切工作做起來(lái)就游刃有余了。這對(duì)其以后的中學(xué)學(xué)習(xí)也起著墊腳石的作用。
這種策略還真的效果顯著，再加上主題班會(huì)的輔助作用，一周之后這幫小家伙，比剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)步不少呢，自己也暗自高興。當(dāng)然這只是宏觀調(diào)控，要真想當(dāng)好這個(gè)班主任，瑣碎的事情也是多的如芝麻：老師，我想退宿；老師，某某不服我管；老師，他不值日；老師，他總找我說(shuō)話，打擾我學(xué)習(xí).....一系列的芝麻大的事情統(tǒng)統(tǒng)像我砸來(lái)，這時(shí)自己真的是焦頭爛額，可看到他們認(rèn)真、可愛(ài)的表情，一切的情緒都消失了，只想好好地為他們解決問(wèn)題了。其實(shí)，最重要的還是要“平和”！這也是在一個(gè)實(shí)習(xí)完畢的師姐那學(xué)來(lái)的:遇到事情，心態(tài)一定要平和。平和、平和、平和......我經(jīng)常這樣安慰自己。這也就是所謂的耐心吧，作為一個(gè)班主任，有耐心是必須的，這是進(jìn)行一切工作的前提，也是輔助。
小家伙們要放假了，我的實(shí)習(xí)生活也接近了尾聲，這時(shí)的愛(ài)如海潮般向我襲來(lái)。他們?yōu)槲页瑁o我寫信，送我小禮物，一有時(shí)間就圍在我身邊......而且，他們已不僅稱呼我老師，而且還親切得叫我“姐”。感受著他們對(duì)我的種種，我有一種收獲的感覺(jué)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的滿足......
我的實(shí)習(xí)生活雖然在春天和初夏，卻也散發(fā)著收獲的芳香......
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)13
實(shí)習(xí)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太晚了，如果能在我們大二得時(shí)候讓我們出來(lái)實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)收獲一定比現(xiàn)在要大得多。因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很多意義，當(dāng)我們參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐之后就會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
然而現(xiàn)在得頂崗實(shí)習(xí)卻給我們留下了不好的印象，我們都一致認(rèn)為這是學(xué)校給學(xué)生推向社會(huì)的舉動(dòng)，名義上是讓學(xué)生去參加頂崗實(shí)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐，去社會(huì)大課堂中去學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生以后的發(fā)展，實(shí)則不是這樣，是讓學(xué)生自生自滅。師者，傳道、解惑、授業(yè)也。現(xiàn)在得學(xué)校對(duì)這幾字已經(jīng)忘記的差不多了。我不知道老師看見(jiàn)了我得這片報(bào)告會(huì)作何感想，但事實(shí)去不可否認(rèn)。我們來(lái)外面實(shí)習(xí)名義上有實(shí)踐指導(dǎo)老師，然而我們卻不知道誰(shuí)是我們得指導(dǎo)老師，我們有了疑惑去和誰(shuí)說(shuō)呢。不知道老師有沒(méi)有給其他同學(xué)打電話，問(wèn)過(guò)其中一些同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的疑惑。
不過(guò)我也不能把責(zé)任全推給老師，所謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我們自己又何嘗不是精神散渙，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有斗志。自己都不努力，那就更不要說(shuō)叫別人傳道解惑。只有當(dāng)我們自己自立自強(qiáng)，有目標(biāo)，有方向，到時(shí)候必然會(huì)有明確得問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連要什么都不知道，老師您又怎么能夠幫助到我。如果當(dāng)某一天清楚知道自己要什么，并且不達(dá)到目標(biāo)不罷休，到時(shí)，有何須老師您主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，到時(shí)候希望老師能夠真心以待。上面這些算是我對(duì)學(xué)校的抱怨吧！
這幾個(gè)月，自己去了兩家公司。一家是廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司，一家東莞群英模具有限公司。下面我久談?wù)劦竭@兩家公司里面得總體感受。
廣東肇慶匹思通機(jī)械有限公司，是一家專業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)內(nèi)的主軸，汽缸，曲軸的機(jī)械加工公司，目前有三大事業(yè)部，精通、匹思通、精鑄。員工人數(shù)不定，走動(dòng)較大。到這家公司，對(duì)于自己專業(yè)上的知識(shí)并沒(méi)有怎么提高，但是我看到了流水線生產(chǎn)中的優(yōu)缺點(diǎn)以及生產(chǎn)中的管理問(wèn)題。
一是流水線生產(chǎn)中時(shí)間是非常重要的。在流水線生產(chǎn)環(huán)節(jié)中我們要想辦法節(jié)約時(shí)間，時(shí)間節(jié)約分兩種。一種是機(jī)器中，一種是機(jī)器外。首先我們想到的應(yīng)當(dāng)是機(jī)器中，因?yàn)闄C(jī)器外一般都是人在工加工，二人工存在兩大問(wèn)題，不穩(wěn)定和不安全。機(jī)器上我們從工序，程序，夾具，刀具上入手。而機(jī)器外我們責(zé)要鼓勵(lì)員工提建議，并對(duì)具有可行性的方法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所謂“重金之必有勇夫”。
二是在人員管理上。首先要保證員工的人數(shù)穩(wěn)定，不能有太大躍動(dòng)。因?yàn)槊總�(gè)人所負(fù)責(zé)的工位是不相同的，一旦人數(shù)少下來(lái)，整條線就會(huì)停下來(lái)。其次是基層管理員應(yīng)當(dāng)為人親和，善于交談。其次管理員要學(xué)會(huì)關(guān)心員工，主動(dòng)與員工交談，這樣有利于拉近相互之間的關(guān)系。然后再不影響生產(chǎn)的情況下讓員工們相互交換崗位工作，這樣一來(lái)可以緩解一下單一工作說(shuō)帶來(lái)的乏味枯燥，又可以知道哪個(gè)員工適合哪個(gè)職位。
三是保證員工的休息。這樣可以有降低免危險(xiǎn)的發(fā)生。
對(duì)于我們而言，現(xiàn)在的身份是基層員工，所以我們要學(xué)會(huì)維護(hù)，保障自己的權(quán)益。公司在不同時(shí)期對(duì)公司的策略都不相同，一般在初期都會(huì)對(duì)基層員工進(jìn)行壓榨，有的在成立后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都是如此，所以保障自己的權(quán)益非常重要。保障權(quán)益的方法不是偷懶，和公司對(duì)著干，或是辭職。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閭�(gè)人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，一起來(lái)偷懶，一起來(lái)和公司對(duì)抗，才能達(dá)到目的。
在外打拼，要學(xué)會(huì)建立自己的人脈圈，和社會(huì)各界人士都要打得通，同時(shí)要注意一個(gè)利益共享，身份同等的原則。對(duì)于比自己地位高的人我們的學(xué)會(huì)用策略去向他們走進(jìn)。
由于匹思通里面不公正的待遇，學(xué)習(xí)去里面的八十多個(gè)學(xué)生基本上已經(jīng)離開(kāi)。而我的離開(kāi)這是一是由于公司對(duì)自己的培養(yǎng)目標(biāo)和自己要去的不同，自己想要做技術(shù)崗位，為公司卻給我向管理方面培養(yǎng)。二是由于自己有個(gè)浮躁的心，三者是在里面學(xué)習(xí)不到什么知識(shí)。離開(kāi)那里，我進(jìn)過(guò)別人介紹來(lái)到東莞長(zhǎng)安，就是現(xiàn)在的群英模具有限公司做學(xué)徒。這是一家臺(tái)資企業(yè)，做鏡片模具的加工。加工等級(jí)達(dá)到0.001.所以自己決定在里面學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間。
其實(shí)留在里面并不是自己特別想要的.，自己真正想要的是一份機(jī)械設(shè)計(jì)類的工作，但是由于自己的知識(shí)，資歷等問(wèn)題，好幾家公司都拒聘我，因此我便想以這家公司為切入口，一是打聽(tīng)一下機(jī)加工行業(yè)的現(xiàn)在情況，二是利用加工的空余時(shí)間學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在，自己有開(kāi)始迷茫，開(kāi)始動(dòng)搖。原因是自己逐漸的了解了機(jī)械加工行業(yè)。
機(jī)械加工行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟了，不管是模具、汽車、工程機(jī)械有時(shí)比較成熟的產(chǎn)業(yè)。所以想在里面快速成功的機(jī)會(huì)是比較小的，向中聯(lián)、三一等的神話時(shí)間已過(guò)，不管是什么公司，他的巨大成功都是時(shí)代的產(chǎn)物。松下電器是因?yàn)槿毡倦娖鲿r(shí)代的到來(lái)，蘋果是因?yàn)殡娔X時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)的工程機(jī)械則是當(dāng)前中國(guó)的內(nèi)需擴(kuò)大的環(huán)境所以要在機(jī)械行業(yè)快速成的機(jī)會(huì)是很小的。然后是自己有限害怕，害怕源于不懂，和不熟悉。有一句話“識(shí)時(shí)務(wù)這為俊杰”。當(dāng)下我們國(guó)內(nèi)的設(shè)會(huì)環(huán)境比較有利于商業(yè)的發(fā)展，由于目前的城鎮(zhèn)化程度只有50%，而國(guó)際慣例這是70%。而城鎮(zhèn)化使的居民比較集中，這樣就需要多種配套措施，如娛樂(lè)，學(xué)校，商場(chǎng)等等。并且現(xiàn)代人的消費(fèi)觀已經(jīng)越來(lái)越開(kāi)放，所以這有利于商業(yè)的發(fā)展。
有個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在困擾著我。到底自己想要什么，名利，還是什么。沒(méi)有金錢肯定是沒(méi)有快樂(lè)的，所謂物質(zhì)是基礎(chǔ)，沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)其他的。想一想一直以來(lái)所受的教育，教育我們要為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值，可是我的價(jià)值有時(shí)以什么樣的形式體現(xiàn)呢，做商業(yè)賺了一大筆錢算不算貢獻(xiàn)呢，奸商算不算貢獻(xiàn)價(jià)值？
不講這些，還是講講自己改怎么辦吧，由于自己對(duì)社會(huì)上有了一點(diǎn)點(diǎn)了解，所以暫時(shí)就有了一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，但是走一步算一步是不行的，要是等到中年才發(fā)財(cái)自己是等不及的，所以自己現(xiàn)在先選機(jī)械一條路走，邊走邊觀察，見(jiàn)準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手。
我以后應(yīng)當(dāng)要少提剝削二字，應(yīng)當(dāng)是勇者勝之，能者居之
實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī)，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因?yàn)�，這里是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。
在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次工作，使我看到了社會(huì)的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己，才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，才能塑造理想中的自己，教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊，使我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也是我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。同時(shí)我也深切地感受到“知識(shí)無(wú)限，能力有限”的涵義。我也體會(huì)到了工作的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次工作，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)普通車床操作的基本運(yùn)用有了更深深刻的了解，也對(duì)普通車床造作有了更大的了解，對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，使我不知不覺(jué)的喜歡上了我們的專業(yè)�，F(xiàn)在我可以說(shuō)，我完全可以單獨(dú)完成一個(gè)復(fù)雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道，我在實(shí)踐方面是很不夠的，這將在以后的工作中慢慢領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)14
對(duì)于我這樣一個(gè)從大學(xué)走出來(lái)時(shí)間還不算長(zhǎng)的新人來(lái)講，在工作中還是會(huì)遇到不少這樣那樣的問(wèn)題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時(shí)間中，我已經(jīng)在這些方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們__農(nóng)信社有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開(kāi)的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎？
總結(jié)這兩個(gè)多月來(lái)的日子，我自認(rèn)為我取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠(chéng)感謝銀行領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷與同事的教導(dǎo)，試用期的結(jié)束，并不是真的結(jié)束，而是新的開(kāi)始，是對(duì)我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)15
短暫的頂崗實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了怎么把書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到學(xué)以致用。這次頂崗實(shí)習(xí)中讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，而且還從師傅和老前輩那學(xué)到了為人處世的道理。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：由于我是在基本學(xué)完了專業(yè)課后進(jìn)行了這次頂崗實(shí)習(xí)，所以這次實(shí)習(xí)比以往的任何一次實(shí)習(xí)都具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完道路橋梁工程，測(cè)量工程這些課才進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我真正理解了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而使我在今后的工作中能夠靈活的運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)。首先，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我更深的了解路橋?qū)I(yè)知識(shí)，在大一和大二學(xué)完這些專業(yè)理論，使我有了良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所以運(yùn)用的模型和原理都是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)道路橋梁的`建設(shè)規(guī)范日趨完善和人民群眾對(duì)建筑安全經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何正確快速的解決這些問(wèn)題？就成了我這次實(shí)習(xí)的收獲。其實(shí)，解決這些問(wèn)題的方法和原理我們都學(xué)過(guò)，只是我們不知道如何運(yùn)用，如何運(yùn)用就是我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的結(jié)果。
除了要“學(xué)以致用”我們還要“以小見(jiàn)大”我們學(xué)過(guò)的知識(shí)原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更清楚的認(rèn)識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論我們是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工效率和施工質(zhì)量，這次在中鐵九局實(shí)習(xí)給我的感受最深刻。
路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行�，施工員、安全員、監(jiān)理員、實(shí)驗(yàn)員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最大，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行。
最后，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō)：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們就如同一張白紙，一切都是陌生的，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面�?duì)那么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行前輩們，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有靜下心來(lái)，虛心學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在路橋工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任道路橋梁工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，從而使我所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變的飛躍。
畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，但通過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，新的發(fā)現(xiàn)，新的事物。將對(duì)我正要完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。讓我能夠更加完善自己，使自己能夠達(dá)到更高的水準(zhǔn)具有重要意義。
【頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)04-05
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)06-21
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)06-22
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)02-05
數(shù)控頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)10-01