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寒假實習總結

時間:2024-07-02 21:18:22 實習總結 我要投稿

寒假實習總結(集錦15篇)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的寒假實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

寒假實習總結(集錦15篇)

寒假實習總結1

  很幸運,寒假獲得了一次在聯(lián)想實習的機會,接到電話通知我實習的時候,我的心情還是挺激動的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實習,以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點零花錢,這次實習完完全全是為了學點東西,當然也是響應學校的要求。

  短短的半個月實習,肯定不能獲得這么多東西,但是我的習慣是做什么事情之前都列個計劃,最 后完成多少只能靠自己努力。

  在x月28日簽勞務協(xié)議,當時,x哥給我們講了聯(lián)想這個實習生計劃,即京津冀大區(qū)精英會,跟我們說明了這個實習生是做什么的,坦白的講我以前確實沒有沒聽說過聯(lián)想的這個精英會,聽后我覺得簡而言之就是在各個學校建一個社團,執(zhí)行聯(lián)想公司的方案,推銷宣傳ideapad系列、吸納更多的同學加入到這個特殊的社團中,擴大聯(lián)想的影響力,同時使自身得到鍛煉。

  說實話,雖然我之前有想過去給聯(lián)想站店,但知道確實是去站店后還是有些心理落差的,我一開始擔心是像學長們在文章中寫的那樣實習期間沒人理我,無事可做,后來我發(fā)現(xiàn)我的'這份實習沒到那個水平,實習生大致分兩種,一種就是那種被擱著沒事干的,一種就是好多瑣碎任務的,一般第一種算是公司有意向培養(yǎng)的,那需要自己去聽、去看、去學,我發(fā)現(xiàn)我之前列的那個清單似乎是默認成這種實習生了,第二種大概就是公司短期需要的廉價勞動力,我想我應該屬于后者,其實現(xiàn)在想來實習任務也不輕,也能學到很多東西,公司個人各取所需,就是雙贏吧。

  不僅如此,要成為一個適應現(xiàn)代社會需要的人,學習在任何時候都不應該被遺忘。盡管這是聯(lián)想的售后服務部門,而且其中的工程師和技術都相當不錯,但沒有人對此感到自滿。每當他們遇到更困難的問題時,他們會謙虛地向別人尋求建議。那些不善于學習的人的命運無疑更悲慘。

  在接下來的兩年里,我相信我的學習和生活目標會更加清晰?偟膩碚f,我這次寒假實習的經(jīng)歷可以用下面這句精辟的話來說明:學習,永不忘記,不管別人怎么說,大學是提高綜合能力的地方。

寒假實習總結2

  經(jīng)過這次的寒假實習,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。access能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

  一個星期的寒假實習課很快結束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的.認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的寒假實習,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

寒假實習總結3

  20xx年x月x日20xx年x月x日是我們校外教育實習的時間,我把實習地點選在了在我親愛的母校,xx省xx縣xx中學。

  從春寒料峭到春暖花開一個月的實習轉瞬就過完了,這個過程我學到了很多成長很多包括專業(yè)知識的運用,人際關系的處理,與學生的溝通交流,時間安排,對未來自己職業(yè)的規(guī)劃,學到了很多學校里學不到的實戰(zhàn)經(jīng)驗,同時也把理論知識化作實踐鞏固了專業(yè)技能,出乎意料的大收獲非常難得的一次機會,讓我真真切切的了解了這個行業(yè)的甜蜜與艱辛,一個多月的實習,學生們帶給我許多寶貴的回憶,而這些回憶猶如血液般融入我們的生命,成為異于大學生活校外實踐的重要部分,也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻,我深深地感受到,我成長了。這也為我們進入社會進入工作崗位做了很好的鋪墊和準備。在xx中學的實習,我的主要任務有兩個:教學工作和班主任工作。

  一教學工作。教育實習的最重要的當然就是教學工作,站上講臺,看著教室里黑壓壓幾十個學生上百雙眼睛盯著自己,擔心自己表現(xiàn)不好說錯話,整節(jié)課緊張的我站在講臺上不敢動彈不敢隨意走動,好在學生們的熱情感染了我,課堂氣氛很活躍,慢慢的我也就自在起來。上學期在教室有過一些訓練,但對于上真正的戰(zhàn)場,站在講臺上心情難免忐忑不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,充分暴露了我經(jīng)驗不足的問題。我難免有些氣餒,帶我實習的李老師看到我情緒的轉變,及時找我談話,分享他實習時候的糗事,說所有的老師都有這么一個過程,從菜鳥到高手的煉成,需要自己多聽多看多思考。聽完李老師的話我恍然大悟。也重新對自己充滿了信心。一周后,大家都說看到了我明顯的進步。上課也不再緊張了,課下我把第二天要講的課重新熟悉一遍,上課之前把教案順一下,上課的時候就流暢多了,備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的非常全面,把課堂可能會出現(xiàn)的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。上網(wǎng)找資料,讓學生們對新課能提起興趣來,講起來也津津有味,雖然我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。老師給我這節(jié)課一定的評價和建議。老師說,總的來說,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了,很是開心。當然也是有很多不足的,老師說,給學生講的還是太少了,要更放寬時間給學生;沒有充分利用好課堂的生成,可是對于這點,我沒有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內容試講了很多了,所以很順利的上了下來,便也顯得上課有點隨意當時,一上完課,根本感覺不到哪里不對,是因為心里很浮躁,靜下心來,就會發(fā)現(xiàn)自己問題還是很多的。只有做萬全的準備,才能做得更好。來學校實習,就是把在學校學習的知識所有的努力,都要在上課見分曉了,我克服了我最大的障礙:語言問題,這對于我來說,可以說是一個很大的進步,終究還是進步了,雖然沒有達到自己的期望。想想,付出總是會有回報的,人總是在不斷地挫折中成長起來,進步起來,所有的`不快,會過去,所有的快樂,也會過去,還是珍惜當下每一個機會,活在當下,快樂一點。

  二班主任工作.做一個班主任對我來說還是很有壓力的。因為早就聽說初中的孩子叛逆,其實沒有想象的那么難。大家讀書聲嗡嗡嗡很容易犯困;平時很害羞不愛問老師問題;晚自修的效率比較低,有些同學還在看課外書,聊天,打鬧面對這些問題,有時候,我真的很沖動的想在全班學生面前說一說,可是又有點不敢。后來就和班主任馬老師說了情況,馬老師也召開了班委會,在班委會上,請班委來說班級有什么做的不夠好的地方,我覺得這樣很好,自己發(fā)現(xiàn)問題,動員全體同學來想辦法找方法解決,充分調動了同學們的積極性,比老師在那里不斷強調問題更有效果。班委找出問題,再說說解決措施,最后由老師發(fā)表相關的看法想法,這樣管理班級,就顯得比較民主,也有利于班級的發(fā)展,這個方式也容易讓同學接受,有利于大家關系融洽。

  實習是一次用自己的親身感受學校這個環(huán)境,這個機會帶給我們不同的事,一直以來都在學校待著,沒有離開過,只不過是學生的身份,而現(xiàn)在是第一次作為一個老師,身份的轉換一時不習慣,通過這一個月的實習,我受益匪淺,對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學校學不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不了解的。

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。見習期即將結束,在這段時間里,在其他老師的熱心支持和幫助下,讓我學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,我一定努力改正自己的缺點和不足,盡量做好這份工作。 因為對教師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗這是對我的一次鍛煉機會啊,我一定會抓住的,我已經(jīng)準備好到學校正式上班了,著就是我以后的工作,這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,對我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助馬老師共同管理班級各項事務,認真學習,為以后的班主任工作積累經(jīng)驗。下面我把最近的工作做簡要總結:

  一、經(jīng)常賞識和鼓勵學生能使學生愉快地學習,健康地成長。順利地完成學業(yè),成為對社會有益的人,是我們每一個教師的愿望和責任,也是我們的教育所希望達到的目標。而把鼓勵而不是批評運用到班級管理中將起到事半功倍的作用,及時恰當?shù)膶W生進行表揚和鼓勵。每次的成績分析,他總是鼓勵多過批評,并且注意措辭用語。這樣一來,無論優(yōu)秀生還是后進生,都會信心滿滿、干勁十足的面對下一次考試。實習班主任工作一個月的時間里,我越來越深切地感受到班主任的重要深奧,它不只是一項工作,更是一門技術。班主任工作可以給我們帶來忙碌與艱辛,同時,它帶給我們更多的是從和這些天真可愛的孩子們相處中得到的快樂與欣慰。以后我將繼續(xù)學習提高,為自己早日成為正式的班主任努力奮斗。我以后會在一下幾個方面努力:

  1、加強學習提升自己的理論素養(yǎng)。平時我注意學習,閱讀了相關的理論知識,積極思考針對學校的學生如何開展心理健康教育等內容,力求使自己的素質不斷提升。

  2、積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。

  3、積極參加學校組織的班主任例會,從不遲到、請假。通過參加例會,了解學校的工作安排,積極配合班主任做好班級工作。

  4、利用多種形式,了解學生心理,做好學生的心理疏導工作,使他們更快的適應學校生活、城市生活。

  主要收獲與心得:見習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始,因為我在和學生密切接觸的時間不多,所以不太了解班內情況。作為一個不了解班級情況的見習班主任是沒有辦法開展任何工作的。當我能夠自然和學生交談時,可以感覺到他們的開心。同時,我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級的情況,從掌握的信息中分析班級特點。遇到空閑,還將自己的想法與馬老師進行溝通和討論。自己逐步了解每個學生,為班級管理工作做好了準備。總的來說,我沒有任何的經(jīng)驗,可能出現(xiàn)錯誤,也只有在不停的實踐中改正自己,什么事物都要有一個了解的過程,我相信我會慢慢適應我的新崗位的。在當實習教師的過程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習慣教師這個職業(yè),我會在以后的工作中繼續(xù)努力,以上是我進來的工作總結,不足之處請指正.我一定再接再厲,努力工作。

寒假實習總結4

  在兩個月的實習時間里,我選擇了了中國移動xxx分公司作為實習單位,通過在國企進行的實地學習,讓自己在校所學的專業(yè)理論知識在實踐中可以得到全面系統(tǒng)的掌握和應用。在了解和熟悉了該公司的運作模式、經(jīng)營管理方式以及員工的團作協(xié)作能力的基礎上,使我能夠對自己的實習作出一個報告。

  一、實習崗位及實習過程

  呼入實習

  前兩個月我實習的崗位是神州行186客服,接聽客戶電話,提供業(yè)務的咨詢、查詢和辦理。

  進入xxx的第二天就開始了崗前培訓。培訓無疑是辛苦而又充實的,我們班一共xxx位同事一起跟著移動公司的師兄師姐學習業(yè)務,因為移動的業(yè)務品種很多,我們要學習的東西很多,而且有很多要背的知識點,還需要熟練操作好幾個系統(tǒng),基本上不能準點下班,甚至回到宿舍還要記憶和熟練,而且除了業(yè)務上的學習,另一項要學習的就是說話,學會保持良好的聲線,要做到讓客戶能夠感覺到你的積極態(tài)度、感覺到你的微笑,并且也要學習語言技巧,讓客戶信服,接收我的話。但是我和周圍的同事都很努力,因為大家都相信,只有對業(yè)務的熟練掌握,才能解決和客戶的問題,才能做好自己的工作,體現(xiàn)實習的價值。

  通過學習業(yè)務、學習系統(tǒng)操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓過程,我開始正式上線接聽電話了。

  剛開始接客戶電話時特別緊張,口語很多,而且由于業(yè)務知識的不扎實,系統(tǒng)操作的不熟練,查詢速度比較慢,很多問題都要求助師兄師姐們,甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。同時也遇到了對我們的工作以及公司的業(yè)務很不理解的客戶,對我發(fā)泄他們的不滿情緒,客戶的滿意度也比較低。

  剛開始,我們都是比較害怕,不夠自信,怕答錯,很依賴師兄師姐們,總是在面對問題時就求助師兄師姐,他們在幫我們解決之后都會和我們說,遇到問題,我們要做的是自己先思考、過濾問題,得出解決方案,而不是一味地依賴他們,我們總有要自己面對問題的`一天;對業(yè)務多看多了解多熟悉,在應答客戶時一定要準確、自信,讓客戶對你的作答可信度提高,確保你的權威性。

  在接下來的幾個星期里,我通過不斷的訓練來完善我的客服技能,而且我也在這樣的訓練中不斷成長,各項技能也日漸純熟,逐漸達到一個客服代表所應該達到的標準。

  在這個暑假的實習培訓中,我們學習到了很多平時在課堂上學不到的東西,收獲可謂頗豐厚。在這里,我們學會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思考,在通話中要保持和客戶的互動,以禮待人,站在客戶的角度急人之所急,在客戶出現(xiàn)不滿情緒時要及時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學會了說話,學會了去應對在接線過程中遇到的形形色色的人;我們學會了邊聽邊說,學會了在聽的過程中去解決問題,去幫助他人,也體會到了在幫助他人聽到那句謝謝后的快樂心情。

  呼出實習就在我對于呼入坐席代表工作駕輕就熟時,我們班因為公司的調度都開始了呼出工作,我又開始學習呼出的技能。呼出的工作內容其實就是電話營銷,它是一個較新的概念,是指通過使用電話,來實現(xiàn)有計劃、有xxx、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。

  我們呼電話給客戶,進行調研回訪、邀請客戶參加優(yōu)惠活動、幫客戶登記辦理業(yè)務,呼出工作的主動性比呼入大得多,但是壓力也大得多。因為客戶對于營銷總是比較抵觸的,在外呼時幾乎每隔幾分鐘就要受氣,因為有些人覺得你打擾他了,有些人不信任移動,認為優(yōu)惠業(yè)務是一個騙局,有些人本身性格不好,遇到這樣不同的人用戶拒絕你,不理解你甚至罵你時,我剛開始會比較沮喪,情緒低落,但是后來也馬上調整好了,因為作為外呼客服代表服務態(tài)度一定要好,不能通過電話傳遞自己的私人情緒。作為當代社會的服務行業(yè),要是服務態(tài)度不到位,絕沒人樂意買你的產品,所以只有以積極的心態(tài)面對工作,提高自己的溝通技巧,抓住客戶的心理,讓客戶感受到自己的誠意,體會到業(yè)務的優(yōu)惠,客戶才會放心的辦理優(yōu)惠業(yè)務并認可我的服務。

  因為我學習過呼入以及呼出,所以我成為公司的雙技能員工,在平時大多數(shù)時間進行呼出,在話務繁忙的時候支撐呼入,保證接通量。在兩種角色中自由轉換對我來說很有說很有挑戰(zhàn)性也得到了很多的鍛煉,只有了解客戶需要什么樣的幫助,才能夠抓住客戶的心理,將產品營銷出去。

  二、實xxx結和心得

  (一)實xxx結實習的這幾個月之中,在領導的關心、支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了工作崗位。在學習方面嚴格要求自己,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識,工作并學習著,工作實踐讓我的技巧不斷提高,慢慢能夠抓住不同客戶的心理,和客戶溝通得越來越好,辦理量、滿意度等各項數(shù)據(jù)也相當不錯,公司上級以及同事對我的成績都給予了肯定。

  與此同時,我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了強烈的責任心。因為員工的一點疏忽就會導致公司罰款及個人的被投訴,以及企業(yè)形象受損,我要時刻對客戶負責,時刻對自己負責,時刻對公司形象負責。

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  1、在工作進程方面。要提前做好準備,在與用戶接觸前幾秒就要判斷出對方年齡、職位、學歷以及預計對方接下來要問的問題,在呼入的時候能快速解決客戶問題,在呼出的時候能夠盡快確認到客戶是否需要辦理,盡量讓客戶圍繞我們轉而不是我們花很長時間繞用戶轉,保持主動性。

  2、在電話營銷方面。撥打電話時,大腦一定要清晰,要熱情、大方、友善、真誠;不管自己情緒如何,也不可對顧客不禮貌;盡量不用口頭禪“嗯、這個、那么“等;讓客戶知道不只是他一個人辦理了這個業(yè)務(如呼GPRS時,可以對用戶說“以后3G的來臨的來臨,每個人手機都可以上網(wǎng)都是通過3G網(wǎng)絡聯(lián)系,您現(xiàn)在可以提前嘗試“);注意傾聽客戶的話;當勸了用戶xxx至xxx次不同意時選擇放棄,以免被用戶投訴;外呼口徑嚴格按公司規(guī)定要求。

  3、在同事關系方面。同事有不懂的地方可以耐心的幫助,自己有不懂的地方也可以虛心的請教。維持好和諧的同事關系也是在職人員必備的,有利于公司整體發(fā)展,也有利于個人不了解的知識越來越少。按總體上說公司所有員工是個大xxx,因為公司會要求全體達到多少量。目前公司也分組,每一組是一個團體。

  三、對實習單位建議毋庸置疑,公司作為一個國企在很多方面確實做的不錯,以下僅僅是作為一個員工對公司一點不足做點建議。

  1、公司在對新員工這一方面,缺少關心以及詳細的知識培訓。剛來的新員工,對業(yè)務知識及專業(yè)術語了解甚少,就開始正式上線,公司未對員工做一個系統(tǒng)的知識介紹?赡苤暗囊慌酥滥氖菍Φ,哪不對,但另一批人就不知,這就完全靠與同事之間溝通才得知了。建議在新人在正式操作之前就將一些經(jīng)?赡馨l(fā)生的錯誤說清楚,及時xxx新人的動態(tài)(范本)。

  2、在呼電話方面,撥打電話時應口齒清晰,講解優(yōu)惠應清晰,那么講解到收取功能費也應清晰。為了移動用戶對移動業(yè)務的長期支持,為了外呼中心能長遠健康的發(fā)展。建議外呼客戶優(yōu)惠時真正的為客戶著想,對牽涉到收費、綁定等要和客戶說明,不能一概而論,含糊帶過。

  3、在激勵方面,公司喜歡采取一些物質方面的比如過節(jié)送東西,假期購物卡,獎金等等。但沒看到公司有什么精神方面的激勵。依然會有員工整天抱怨。建議下班時間可以了解對方狀況,問候今天是否被用戶罵等等?梢栽黾影嘟M活動,班組xxx出去玩既可以增進同事凝聚力,也可以加強內部溝通。

  四、致謝實習以來,承蒙各位老師的厚愛,師兄師姐們的支持,同學、xxx的關心,讓我更有動力專注于工作中,特此向諸位致以誠摯的謝意。

  感謝全體老師傳授給我的理論知識,感謝輔導員的長期以來的關心與支持!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!感謝公司里的師兄師姐們不厭其煩為我解答業(yè)務問題,提供業(yè)務支撐,以及在生活方面無微不至的照顧。

  感謝我的朋友和同事,在我工作壓力大時,能給予我安慰,陪我一起度過這段難忘的實習期。

寒假實習總結5

  一個多月的寒假生活已經(jīng)結束,同學們帶著依依不舍之情千里迢迢回到學校。大家都明白,假期,并不意味著一種停滯,而是有一種新的學習生活的開始。

  作為高等職業(yè)技能學校,我們要向社會證明,要向企業(yè)證明,我們具備了專業(yè)的知識與職業(yè)素養(yǎng),我們能在在各自的簡歷上寫上重重的一筆。實習出真知,社會才是當之無愧的世界第一流大學,任何形式的學習都是為了以后的日子里能在這所學校里闖出屬于自己的一片天地。

  當然在假期里也有同學做家教,做志愿者,利用假期時間,多幫助社會上需要幫助的人,做一些社會上需要做的事情。既回報了社會,也提高了自己的大學生素質和道德修養(yǎng)。還有的同學進行了自主創(chuàng)業(yè)。在旅游景點賣一些飾品和飲料。雖說沒賣出去多少,掙不了多少錢,但也算是在各個景點游歷了一番。

  這次的社會實習,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實習加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的`基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人!毕M髂旰龠有這樣的機會,讓我們從實習中得到鍛煉。

  在這段時間的實習中我們最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

寒假實習總結6

  實踐目的:增長社會見識,提高社會交流,反應的能力

  實踐人:

  實踐地點:

  經(jīng)過一個多月的寒假實踐實踐活動,我收獲了豐厚的社會經(jīng)驗和豐富的人文知識。我感覺這次外出實踐實踐不僅收獲了社會經(jīng)驗和豐富的知識,更重要的是提高了我自己的綜合能力——社會交流的能力,應急處事的能力,堅韌的毅力和適應的能力等。

  這次我們去了華誠昆山實踐拓展基地——一個經(jīng)濟發(fā)達,社會和諧人文自然文化豐富的城市。作為全國綜合百強縣之首的昆山不僅彰顯了他繁榮的經(jīng)濟面貌更凸顯 它南方水鄉(xiāng)獨特的人文風景風情。剛下火車站,我們便來到了車站后面開闊的場地,面前的火車站建筑大樓威武的屹立著,它那豪華的外觀和富有藝術風格的`造型深 深吸引了我,之后在華誠帶隊老師的精心安排和組織下,我們分成兩排,乘坐汽車奔向基地。一路觀賞了昆山的風景,高樓大廈,繁榮的商業(yè)街道讓我大開眼界,寬 闊的道路和周圍整潔的綠化然我嘆為觀止,路兩旁的河流和草坪非常的干凈,給人以潔凈而自然的美。一路上看到一些大型企業(yè)一個挨一個,還有一些古老的橋,寬 窄不齊的河流,古老的船只和白墻綠瓦的農村小鎮(zhèn),真正驗證了詩中所說的“小橋流水人家”詩一般的意境美。

  經(jīng)過將近一個小時的觀光,我們 來到的實踐基地。在公司領導的帶領下我們簽訂了合同,參觀了公司車間、食堂,之后給我們安排了宿舍。第二天我們便開始了工作,在車間組長的帶領分配下我被 分到了生產電腦鼠標外殼的機臺上,經(jīng)過剪進頭、刮毛邊、貼保護膜等流水步驟之后再打箱、檢驗、入庫。雖然每一個步驟都很簡單,但是機械每二十秒就生產四 個,一停下來就會有產品堆積,為了不堆積產品,保障產品的良好,必須不停的工作,所以一天下來累得我肩膀酸腫、脖子疼痛、腰酸腿乏,我第一次真正的嘗到了 工作的辛苦和賺錢的艱難。

  我想如果自己不是學生,而是真正的長期工人,在廠里這樣前線的工作,做的時間不只是一個多月而是三個月、一年 甚至幾年,那真不知該有多累賺錢有多苦。所以在那個時刻,我有緊緊的咬了咬牙,更加堅定了信念要好好學習。不能甘于平庸地做底層工人,要努力地學習,掌握 技能知識培養(yǎng)領導才能,做上層的管理、研究型人才。

  經(jīng)過之后幾天的工作,我漸漸適應了這流水線工作的高效和繁重,并且掌握了許多熟練技 巧,增強了自己的動手能力。并且在工作中我充滿熱情地和同事、組長、班長、線長們來進行過交談,因而大大增強了自己的口語交際能力,增加了社會經(jīng)驗,對各 地的人文風俗、經(jīng)濟發(fā)展情況和公司的歷史背景、發(fā)展狀況、工資結算、管理模式等許多方面有了深入地了解。

  經(jīng)過這短期的實踐實踐,我收獲 了許多。不僅是自身各方面能力的提高,更重要的是如何做一個真誠、善良、有理想、有抱負、使人生充滿意義的人。“真誠,積極,空杯,務實”,老師們的教誨 與激勵是我們不斷的感悟人生不斷的進步。我在內心里由衷的感謝那些勞心關懷我們的老師們,感謝華誠給了我這樣一個充實而富有意義的社會實踐活動機會,如果 下次有機會我還會跟隨華誠去實踐去歷練。

寒假實習總結7

  這個寒假,在老師的帶領下,我們在幼兒園開始了為期一月的實習活動,此次實習對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習慣。五周的實習一晃而過,在實習期間,我們還以幼兒教師的身份講課,讓我們更好的將理論和實踐相結合,在此感謝幼兒園老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié),更是師范生不斷進行自我完善的教學過程,通過實習培養(yǎng)各種實踐能力,提高專業(yè)素質,以達到夯實專業(yè)基礎,提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深,現(xiàn)總結如下:

  一、實習過程

  好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙老師、和保育員馬老師,她們始終恪守給家長和社會的承諾:對待幼兒關心尊重,一視同仁。托三班共有21個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學習,快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育,讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

  1、在教學中,滲透專業(yè)的教育理論知識

  在這五周的實習期間,我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去,平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等,在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時,我就遇到了許多在學校沒有學過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學到知識,還要提高他們的學習興趣,做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的'共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時我注意跟同學一起交流教學心得,總結教學的經(jīng)驗和做法,遇到問題能用學過的理論進行解決,對于新的教育理念怎么運用與實踐,大家經(jīng)常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材,深入了解每個幼兒的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出高質量的教案,每節(jié)課前都在小組認真試講,在教學過程中用生動流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非;钴S,讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后,我們都注意跟指導老師交流和總結經(jīng)驗,正如同學們說的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣,自己駕駛課堂的能力也有所提高!

  2、開展豐富多彩的集中教育活動,激發(fā)幼兒學習興趣

  托班的孩子剛進入幼兒園不久,我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說話,自己也會覺得很有成就感。因此,趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動,讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶。在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學,學中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗與他人進行語言交往的樂趣,鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學習知識。而我們在指導老師的身上,學到很多課本上沒有的知識,知道在課堂上,學習生活上,老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習,沉浸在愉快的學習氛圍之中。

  二、實習體會

  這四周的實習讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系,讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達能力不強,綜合概括能力仍缺。語速、語調,語感掌握還不夠好,語言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面,專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學游戲活動不夠新穎。因此,回學校后,我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識,加強專業(yè)知識的學習,認真探索幼兒課程教學新理念,為今后的教育工作打下扎實的基礎。

  從總體來說,這次實習使我感悟到教與學的真正內涵,也讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,也讓我深感站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習,感謝幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺,感謝老師的指導。這一個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

寒假實習總結8

  “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加實習活動中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的'競爭打下了更為堅實的基礎。

  我欣喜地看到,經(jīng)過實習的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  總之這次實習讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實習也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

寒假實習總結9

  時間過的真快,轉眼間在四中的實習已經(jīng)變成回憶。在擔任高二7班的語文老師期間,真是感觸頗多;叵胍幌,在這幾個月的實習日子里,我有過努力,有過奮斗,當然也有過焦慮,有過迷茫,有過意氣風發(fā),也有過倦怠放松。實習生活是充實的,每天都有挑戰(zhàn),每天也都有進步。通過這一個學期的鍛煉和學習,我真的收獲了不少。

  首先,在課堂教學方面的進步是很大的。以前的上課就緊張,說話都不利索。雖然在備課上會花好多時間,但是還是總覺得備課備的不充分,總想著怎么才會講得讓學生喜歡聽我的課。所以總是會在所難免的焦慮,也許是一開始開不適應老師的角色。的確在從學生到老師這個角色的轉變需要一個過程。并且這個過程是充滿挑戰(zhàn),充滿著喜怒哀樂,也聚集著我最大熱情的一段時期。

  等比較適應老師的角色后,我發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,就算剛開始心情總是很煎熬的那段時間也很值得懷念。經(jīng)過幾周的鍛煉,我感覺好多了,并且感受到了一些作為一名教師樂趣。當我站到講臺上的時候,緊張的感覺消失了,取而代之的是一種神圣感,一種使命感。真的,還從來沒有這么多的眼睛關注這你,聽你講話,思考你提出的問題,對你的問題積極回答。得到學生的認可,再加一點尊敬,還有一點點愛戴...感覺真好啊。之前講課,很在意自己要講的內容,其他的.例如學生的反映,學生的表情,有沒有小動作等等都看不到。之前有老師或同學說,避免緊張的情緒就是要把學生們當成一群“木頭”,我也是這么想這么做的。過了一些日子,我忽然發(fā)現(xiàn)這堆“木頭”變活了?梢钥匆娝麄兊难凵,他們的小動作,甚至看他們的眼神就知道有沒有走思。雖然還不是那么得心應手,但也還自然從容。這可以說是進步了。

寒假實習總結10

  在這短暫的假期里,從20xx年2月1日到20xx年2月14日,我到離家不遠的一家餐館里打工。

  第一天,什么都不知道,什么都要多問多動。幸好有個前輩很熱心,帶著我先熟悉工作環(huán)境并介紹了我的工作內容。之后,我就真正認識了工作的忙碌!由于我工作的湯館是我們那兒比較有名的特色小餐館,店面不大還可外賣,一到吃飯時間人又特別多,所以經(jīng)常忙得頭暈目眩,不知東南西北!因此我剛剛工作那會兒做事不得法,效率低還老犯錯。分不清在正忙時該先做什么事后做什么事,怎么做會更好更快。例如,一看見有客人走了應該要擱下其他事先把桌子清理干凈,以免讓其他客人久等;取菜時用托盤會更好更快。(這些都是我在后來的工作中學到的寶貴經(jīng)驗。)

  主要體會:

  這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以赴,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

  經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。

  做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的'未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引

  導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

  我的思考:

  社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛練。

  以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響吧!

寒假實習總結11

  在XX會計事務所度過了緊張忙碌的1個月實習期,在這里我接觸到了不同的人,適應著陌生的環(huán)境,同事領導們都很熱情,遇到難題不懂的問題都會很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經(jīng)驗,獲益匪淺。

  在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中,理論與實際相結合,在實踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應,信心嚴重不足,在實習之前,我不知道自己會做什么,實習開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請教,不斷的實踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實務也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了會計基礎、審計實務這些課程,但是現(xiàn)在加入了實操的經(jīng)驗,我能更好的運用和理解之前學習過的知識。

  實習剛開始的'時候,從簡單的了解工作的性質和流程到編制各類型的工作底稿,復印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,每個細節(jié)簡單的事情都要用心的去把它做好,沒過多久,我基本可以融入工作環(huán)境,能夠自己獨立做一些簡單的工作。

  在實習期間,我們項目組主要是跟隨主管外出別的公司審計。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但是由于時間緊張,程序繁瑣,每天的工作都是重復忙碌著,基本沒有什么休息的時候,同樣學習到很多以前不知道的知識,也基本了解審計過程和審計步驟,在每天的成長中讓我感覺充實豐富。

  在實習審計這一段時間里,我發(fā)現(xiàn)這項工作雖然說原理上并不復雜,但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了許多要調和的問題時,就很鍛煉自身的解決能力和溝通能力。這個問題解決通常是一個漫長的過程,即使是看起來小的誤差也要經(jīng)過一遍又一遍的核對校對,慢慢地積累經(jīng)驗,到了后期,速度的提升和錯誤的減少,這讓我有了少許成就感。

  總而言之,在專業(yè)方面,我得到了一個檢驗的機會,審計和會計其實很多都是相通的,我們不是為了應付了事而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度,全面了解該公司的做帳過程,包括怎么設置賬戶,數(shù)據(jù)如何計算,如何入賬,標準是什么等細節(jié)問題。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,感覺有做不完的對賬,輸不完的信息,以至于錯漏百出。經(jīng)過一段時間的磨煉,我發(fā)現(xiàn)只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。工作與課業(yè)會有不同,但是都是一樣的需要嚴肅認真對待,世上沒有解決不了的問題,只要你耐心用心,便會想到解決問題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達成功的彼岸!

寒假實習總結12

  一個月多的寒假實習使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具...

  十年樹木,百年樹人。三年來,我以做一名高素質的.優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐。

寒假實習總結13

  一、實習概述:

  我于20xx年xx月30號在xx電器中開始從事臨促的實習工作,主要負責攔截顧客即將顧客引導至xx賣場中以及導購。至20xx年1月2號歷時4天后我的實習工作結束。

  此次實習對我來說意義非凡。首先,作為銷售是我們主要的專業(yè)知識,也是老師多次強調我們要去實習學知識的對象,此次的實習不僅能讓我們學到在專業(yè)課上學不到的市場經(jīng)驗,也可以讓我們通過實習進一步深化對課堂知識的理解。

  二、實習內容:

 。ㄒ唬┕竞喗

  xx集團有限公司成立于19xx年,是以生產彩電、數(shù)字電視機頂盒、手機為主導,跨粵港的大型高科技企業(yè),是中國三大彩電龍頭企業(yè)之一。

 。ǘ⿲嵙曔^程

  xx月30號,xx的產品培訓師對我們進行集中的培訓,他除了向我們介紹相關熱賣產品的產品特色、賣點及功能及電視重要原部件的進化歷史及其優(yōu)弱點外還教授了一些攔截與導購的所需的技巧。

  做了半天的攔截后我轉而做導購,銷售的工作也不是想象中簡單,尤其是電視這種耐用型家電。顧客來購買之前肯定是征求過很多方的意見,對產品的性能與價格做過多方位比較的。因此,銷售電視一定要對自家的產品充分了解,對其他品牌的同類型的產品也要略知一二。

  賣場中的杰出銷售員有些并無多高的學歷,但他們不僅對產品爛熟于心,并且他們也能很好的掌握顧客的心理,收放自如的與顧客進行交流最終讓顧客購買我們的產品。這也提醒著我無論何時都要抱著一種學習的心態(tài)與狀態(tài)。在面對各種顧客時必須要有不同的表現(xiàn),但表現(xiàn)的前提是必須是對顧客保持真誠。導購的職責就是讓顧客了解到產品的方方面面,當然要突出自家產品的'優(yōu)點。我們在向顧客介紹產品的時候既要保證對產品有一定的熟識度但講解給顧客的時候不能多用專業(yè)術語,我們呈現(xiàn)給顧客的一定要用最能讓顧客理解的語言。在與顧客溝通的過程中要注意技巧,不能過于心急要給顧客留有思考的空間。

  三、感受與啟示:

  短短的四天,現(xiàn)在想想各中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過這次實習,讓我了解到了許許多多有關電視的知識,也看到了電視市場的激烈競爭及其發(fā)展前景。我學到的不但有額外的專業(yè)知識,也有做人的道理。我認識到做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己。到社會上工作、競爭,我們面對的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的人接受你,認同你,我們不但要有扎實的基礎知識,對專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應對各種難題問題,發(fā)表自己獨特的見解。

  “艱辛知人生,實習長才干”。這次實習,也我感悟到理論與實習結合的重要性。尤其是我們學生,如果只重視理論學習,忽視實習環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實習,所學的知識也得到鞏固和提高。緊密結合自己所長,在實習中檢驗自己的知識和水平。

  而且,在實際的生產生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運用多方面的知識技能才能解決得了。社會實習使大學生接近社會,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學所懂與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、比較,把抽象理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。以后自己還會在寒假利用時間去做一些社會實習,讓自己閱歷和能力更寬廣,從而在畢業(yè)后確定好方向,更好的服務社會。

寒假實習總結14

  幼兒園的實習即將結束;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。

  一、實習過程

  剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始。我一直很喜歡小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。

  每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

  幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的.喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子,關心孩子。

  在教學工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;虛心接受帶班老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在組織教學活動時,我看到了自己的一些不足,如:我們語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸張;評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性;沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教;對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。以上4點是我自己反思后總結才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。

  在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

  二、實習總結

  我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M步,家長也對我這個實習老師日漸放心。

  幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導。作為一個幼兒園老師,如果自的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。

  這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。感謝我的指導老師園長及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,F(xiàn)在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜以后的每一天!

寒假實習總結15

  寒假我馬上著手搜集xx所有廣告公司的信息,上網(wǎng)通過企業(yè)黃頁,查找公司信息。經(jīng)過一番統(tǒng)籌安排,到了市區(qū),依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難,單是找廣告公司的具體位置就是個問題,因為平時沒有注意收集這方面的信息,所以對市區(qū)的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波后,我找到了這家叫xx的廣告公司。

  讀了半年的廣告學,對廣告學的了解還只是一些皮毛,實際運用的內容也還沒有進行系統(tǒng)的學習,也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司,心里還是沒什么底。第一天來到公司,我不知道該做什么,什么也插不上手,只是這里轉轉那里看看。

  一次老板要求我協(xié)助高級文案xx老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案,對我個人來講,這是一次難得的實習機遇,并且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參與感的,是對我專業(yè)知識的一個很好的鍛煉機會。這次的廣告主是xx房地產公司的“xx”樓盤銷售部門,在我進入公司實習沒幾天,老板就接到了這個項目,為“xx”做大型的銷售前期宣傳,高級文案xx老師先讓我撰寫一個稿子,在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點:“南加洲風情”,我自認為寫得很有藝術感,但xx老師看了之后說我寫的太虛且沒有向購房者展現(xiàn)出樓盤的信息,xx老師說消費者是來買房不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,讓我再改。我就反復的改,結果xx老師也沒有采納我的'文案。由此我意識到課堂書本上的經(jīng)典廣告文案與現(xiàn)實的廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。

  在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,并不想羅斯福總統(tǒng)說的那樣“不做總統(tǒng)就做廣告人”。每個廣告人都不容易。但我既然選擇了這個專業(yè),就應該做好它。廣告行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè),廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。

  實習感想:

  作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實習是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于廣告設計的相關軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!

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